实验幼儿园园务工作总结(最新篇)

合集下载

2024年度幼儿园园务工作总结(三篇)

2024年度幼儿园园务工作总结(三篇)

2024年度幼儿园园务工作总结一、总体情况分析2024年是我们幼儿园发展的关键一年,面临着各种各样的挑战和机遇。

在全园师生员工的共同努力下,我们园务工作取得了一系列的成绩和进步。

总体上,我们园务工作在教育教学水平、管理水平和师资队伍建设等方面都有了明显的提升。

然而,仍然存在一些不足之处,需要我们进一步加强。

下面是对2024年度幼儿园园务工作的总结及反思。

二、教育教学工作在2024年度的教育教学工作中,我们注重培养孩子的全面发展,注重创造性思维和综合能力的培养。

通过精心设计的教学活动和项目,我们培养了孩子们的艺术、运动、语言、社交等多个方面的能力。

同时,我们也加强了与家长的沟通和合作,使其能更好地了解和参与孩子的学习过程。

尽管在教育教学工作方面取得了一些成绩,但我们仍然存在以下问题:1. 教师队伍不稳定。

由于一些老师离职或调离,导致新老师的交接和培训工作较为困难。

2. 教学资源不足。

虽然我们通过购买教育用品和设备来提升教学质量,但仍然存在一些教学资源不够充足的问题。

3. 学生学习主动性不够。

有些学生缺乏主动性,仍然对学习缺乏积极的态度,需要我们进一步提升他们的学习兴趣和主动参与程度。

三、管理工作在2024年度的管理工作中,我们注重规范和优化管理流程,提高工作效率和质量。

借助信息化技术,我们加强了对学生和教师档案的管理,同时还对幼儿园各项政策和规章制度进行了修订和完善。

在管理工作中,我们取得了以下成绩:1. 拓展了家校合作渠道。

我们与家长建立了更加密切的联系,通过家长会议、亲子活动等形式,加强了家园沟通和合作。

2. 加强了对教师的培训和管理。

我们加强了对教师的业务培养和职业道德教育,提升了他们的教学能力和业务水平。

3. 强化了安全管理。

通过加强对学生和幼儿园安全事故的预防和处理工作,保障了幼儿的安全和健康成长。

尽管在管理工作方面取得了一些成绩,但我们仍然存在以下问题:1. 制度执行不够严格。

一些制度和规章制度在执行过程中存在不一致性和不严格性的问题,需要我们进一步加强监督和落实。

2024年幼儿园园务工作总结精选(5篇)

2024年幼儿园园务工作总结精选(5篇)

2024年幼儿园园务工作总结精选转眼间,我们已悄悄地走过一个学期,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。

下面分几个方面来说一说:一、思想方面:本人能积极参加政治学习,遵守园所纪律,团结同事,热心帮助同事;态度端正,勤奋刻苦;班级工作认真负责。

二、班级工作:师爱是教育的“润滑剂”,是进行教育的必要条件。

当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做孩子的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。

正因为有了师爱,教师才能赢得孩子的信赖,孩子才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。

师爱要全面、公平。

全面公平的爱是指教师要热爱每一个孩子。

学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。

三、教育教学方面:现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。

本学期的____月份,我还对学区开放了综合活动《小小自助餐》这堂课。

四、个人学习:五、在总结同时我也为自己确立了努力方向:1、加强自身的训练,注重对孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力。

2、提高自身理论科研水平。

3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。

社会在发展,时代在前进。

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。

我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

2024年幼儿园园务工作总结精选(2)孩子们也告别幼儿园,进入暑假了,而我们的工作也是告一段落,这一个学期,在疫情下,和之前有很大的不同,但是我们也是认真去做好,确保了孩子们的安全,同时也是把教学的任务完成,让孩子们得到成长和收获,而我们也是经过了不一样的学期,让我感受到无论是遇到什么困难,只要自己愿意去努力,去处理,总会有办法去做好工作的,对此我也是就这学期的个人工作来总结下。

2024年幼儿园园务工作总结(五篇)

2024年幼儿园园务工作总结(五篇)

2024年幼儿园园务工作总结伴随着虎年的到来,____年的工作已画上圆满的句号!本年度,我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准,明确了“以人为本,个性发展。

让教师工作舒心,幼儿生活开心,家长工作放心”的办园理念,促进幼儿和谐发展,教师整体素质得到了很好的提高。

并在上级部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好的声誉而且还受到了领导与同行的好评。

现将一年工作总结如下:一、实行目标管理,建立各项规章制度。

幼儿园实行目标管理,提高教师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性,实行自我管理与控制。

目标管理的实施,是将目标层层分解逐级落实,有利于完善和巩固责任制,确保各项保质保量完成。

首先在开学前由园领导与全体教职员工共同商议,提出幼儿园发展的战略目标和规划。

其次将目标层层展开,建立组织目标与个人目标一致。

最后围绕目标制定计划,使管理工作科学的向前推进,逐步实现幼儿园的目标。

、实施“以人为本”的人性管理模式。

合理的分工,团结互助,让管理细致到位,互相督促,发现问题及时沟通,及时协商解决,这样一来,工作的目的明确,把工作管理到位,做到更细,从而使工作效率得到一定的提高。

以快乐游戏识字、舞蹈、幼儿美术、珠心算为特色,促使幼儿全面和谐发展,努力将我园办成一流南门外规模最大的名园。

规章制度是幼儿园的“法”,是幼儿园为实现的目标,对幼儿园各项和对教职员工的要求加以系统化、条理化。

对完成幼儿园各项任务,建立正常次序,提高各类效益有很大的作用。

因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。

不断完善各项规章制度,如学习及教研制度、考勤制度、校车管理、家长反映制度等等,并设立奖金。

来推动教职工的积极性。

二:坚持保教并重,注重提高教师素质。

认真执行上级安排的工作任务,并按原计划完成对孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。

2024年幼儿园园务工作总结(五篇)

2024年幼儿园园务工作总结(五篇)

2024年幼儿园园务工作总结在忙忙碌碌中一学期又将结束了,在我班三位教师的共同努力下,各方面工作都开展得相当顺利,也取得了必须的成绩。

在我们播撒的阳光和雨露之下,孩子们每一天都在提高,从而促进了他们在原有水平上的发展。

回顾这一学期的工作,有令人喜悦的地方,也有令人深思的事情,下头从几个方面来谈一谈我本学期所做的一些工作:一、班级情景我班现有幼儿____名,其中男____名,女____名。

幼儿大多活泼开朗,在自理本事、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高,异常是幼儿的职责意识和学习进取性,提高尤为突出。

二、教学方面从本班幼儿的实际情景出发,精心安排好每周计划活动资料,认真组织好每节活动。

在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。

在课前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一齐,为幼儿创设一个简便、愉快的学习环境。

让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

三、常规教育方面1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。

给幼儿带个好头,并严格要求自我的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子,能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。

要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯每一天坚持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。

在每周计划活动中,根据幼儿的现状情景,合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量明白清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自我的被褥衣物。

四、业务学习方面:我深刻地认识到,时代在发展,社会在提高,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自我,解剖自我,分析自我,正视自我,不断为自我充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

实验幼儿园园务工作总结7篇

实验幼儿园园务工作总结7篇

实验幼儿园园务工作总结7篇篇1一、引言本学期,实验幼儿园在全体教职员工的共同努力下,以培养幼儿综合素质为核心,积极开展各项工作,取得了一定的成绩。

在此,对本学期园务工作进行全面的总结。

二、工作内容1. 教学工作本学期,我园紧紧围绕教学大纲,积极开展各类教学活动。

(1)课程设置:结合幼儿年龄特点,设置多元化的课程,包括主题活动、艺术教育、体育教育、科学探索等,确保幼儿全面发展。

(2)教学方法:注重启发式教学,引导幼儿主动参与,提高幼儿的学习兴趣和动手能力。

(3)教研活动:定期开展教研会议,交流教学经验,解决教学中遇到的问题,提高教师的教学水平。

2. 德育工作本学期,我园把德育工作放在首位,通过多种形式开展德育活动。

(1)传统文化教育:结合传统节日,如春节、清明节、端午节等,进行传统文化教育,增强幼儿的民族自豪感。

(2)礼仪教育:加强日常礼仪教育,培养幼儿的良好行为习惯。

(3)品格培养:通过故事、游戏等形式,培养幼儿的道德品质,如尊老爱幼、诚实守信等。

3. 安全管理本学期,我园始终把安全工作放在首位,确保幼儿在园安全。

(1)安全制度:建立健全安全制度,确保各项安全措施落实到位。

(2)安全教育:定期开展安全教育活动,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

(3)安全检查:定期对幼儿园各项设施进行检查,及时消除安全隐患。

4. 家园共育本学期,我园注重家园共育,加强与家长的沟通与联系。

(1)家长会:定期召开家长会,向家长汇报幼儿园工作,征求家长意见。

(2)亲子活动:开展丰富多彩的亲子活动,增强家长与幼儿之间的互动。

(3)家园联系:通过家园联系栏、微信群等方式,及时向家长反馈幼儿在园情况,促进家园共育。

三、成绩与亮点1. 教学成果:本学期,我园幼儿在各科学习成绩均有所提高,特别是在艺术、体育方面表现突出。

2. 亮点活动:本学期,我园成功举办了“六一”文艺汇演、冬季运动会等特色活动,得到了家长和社会的高度评价。

四、问题与改进措施1. 问题:部分幼儿存在行为习惯不佳的问题。

实验幼儿园园务工作总结7篇

实验幼儿园园务工作总结7篇

实验幼儿园园务工作总结7篇第1篇示例:实验幼儿园园务工作总结一、引言二、学前教育管理1. 健全的管理制度在过去一年里,我们不断完善幼儿园的管理制度,包括各类规章制度的制定,实施和监督。

通过多方面的努力,我们建立了一套行之有效的管理制度,使得幼儿园的组织管理更加有序,各项工作更具操作性和延续性。

2. 运营管理的规范化在幼儿园的运营管理方面,我们坚持“以人为本,服务至上”的理念,积极参与并组织各类相关培训活动,使得运营管理流程更加规范,幼儿在园内的生活和学习更加有序。

三、教师团队建设1. 培训学习我们重视幼儿园教师的培训学习,在过去一年中,我们组织了多场形式多样的培训活动,包括教学技能、教育理论以及保育知识等方面的学习,提升了教师们的专业素养,使得他们能够更好地服务于幼儿。

2. 团队建设我们注重教师团队的建设,通过各种形式的团队活动,增强了教师之间的合作意识和团队凝聚力,使得整个教师团队更加和谐,更具战斗力。

四、家长沟通1. 家长会议我们不断加强与家长的沟通,通过组织各项家长会议和亲子活动,积极传达和反馈关于幼儿教育方面的信息,使得家长们更加理解和支持幼儿园的教育理念和教育方式。

2. 收集反馈在过去的一年里,我们建立了更加完善的家长反馈渠道,并根据家长们的反馈情况及时调整教育方式和教学内容,以更好地满足家长和幼儿的需求。

五、安全管理在安全管理方面,我们制定了健全的安全管理体系,包括各种紧急情况的处理程序和演练方案,保障了幼儿的人身安全。

2. 安全意识培养我们通过各种形式的安全教育活动,使得幼儿在了解各种安全隐患时,能够做出正确的判断和应对措施,提升了幼儿的安全意识和自我保护能力。

1. 教学计划的制定和实施我们在教学管理方面,注重教学计划的制定和实施,通过精心设计的教学活动和教学内容,使得幼儿能够在愉快的环境中获取知识,提升综合素质。

2. 教学效果评估我们注重教学效果的评估和反馈,通过各类测评和观察,及时发现幼儿在学习中出现的问题,并积极采取措施加以引导和解决,以提升教学效果。

2024年幼儿园园务工作总结(五篇)

2024年幼儿园园务工作总结(五篇)

2024年幼儿园园务工作总结一学期即将结束,期间我班三位教师的协同努力,各项工作的开展皆平稳有序,也收获了显著的成果。

在我们倾注的关怀与引导下,孩子们每日都在进步,这有力地推动了他们在原有基础上的全面发展。

回顾本学期,我们经历了喜悦与挑战,以下是我所承担的一些主要工作:1. 班级状况:目前班级共有幼儿____名,其中男童____名,女童____名。

大多数孩子活泼开朗,他们在自我照顾能力、学习态度和日常行为规范方面都有显著提升,特别是展现出强烈的责任感和学习积极性,尤为突出。

2. 教学活动:根据幼儿的实际需求,我们周密规划教学活动,精心组织每一次教学,确保活动的实践性和趣味性。

我们鼓励幼儿在活动中主动学习,成为学习的主导者,同时在课前准备充分,使教学内容丰富、生动、新颖,增强操作性,以激发幼儿发现和解决问题的能力。

3. 常规培养:1) 礼貌:我始终以身作则,对所有人微笑并礼貌问候,以此引导幼儿树立良好的行为规范,培养他们尊重长者、友善待人的品质。

2) 课堂纪律:我们注重培养幼儿的课堂常规,引导他们保持正确的坐姿,积极参与课堂,尊重他人发言,形成良好的课堂纪律。

3) 卫生习惯:我们确保幼儿有充足的户外活动时间,引导他们养成良好的卫生习惯,如课前课后洗手,餐后漱口擦嘴,有序整理个人物品和餐具。

4. 家园合作:1) 我们积极主动地与家长沟通,让他们了解孩子在园所的表现。

2) 及时反馈幼儿在园的情况,寻求家长的密切配合。

3) 以热情和专业对待家长,冷静、有条理地交流特殊问题。

4) 利用主题活动,引导家长关注活动进展,鼓励家长参与,促进家园共育,共同促进孩子全面发展。

5. 自我提升:认识到自身需要不断进步,我将努力克服拖延,确保工作及时完成,同时提升自我,加强学习,提高问题分析和科研能力。

6. 未来规划:1) 深入开展幼儿教育研究,提升专业技能,以更高质量的教学回馈孩子。

2) 持续学习,保持工作热情,增强向同事和领导学习的主动性。

实验幼儿园园务工作总结范本5篇

实验幼儿园园务工作总结范本5篇

实验幼儿园园务工作总结范本5篇篇1一、引言在过去的一学期中,实验幼儿园在园务工作方面取得了显著的成果。

本总结将回顾本学期的工作历程,总结经验教训,为下一学期的工作提供参考。

二、园务工作重点1. 教育教学管理本学期,实验幼儿园继续推进素质教育,注重培养幼儿的综合素质。

通过制定科学合理的教学计划,明确教学目标和内容,确保幼儿在各个领域得到全面发展。

同时,加强教学监督与评估,及时发现问题并进行改进,提高教学质量。

2. 师资队伍建设实验幼儿园重视师资队伍的建设,通过培训、交流和学习等活动,提高教师的专业素养和教学能力。

本学期,幼儿园还引进了一批优秀的新教师,为师资队伍注入了新鲜血液。

3. 校园文化建设校园文化建设是实验幼儿园的重要工作之一。

本学期,幼儿园举办了多种多样的文化活动,如亲子运动会、文艺汇演等,丰富了幼儿的课余生活,增强了幼儿的综合素质。

同时,这些活动也提升了幼儿园的知名度和美誉度。

4. 家长工作家长工作是幼儿园工作的重要组成部分。

本学期,实验幼儿园通过定期举办家长会、家访等方式,加强与家长的沟通和联系,及时反馈幼儿的学习和生活情况。

同时,幼儿园还充分利用家长资源,邀请家长参与教学活动和校园文化建设,形成了良好的家园共育氛围。

三、工作经验与教训1. 教育教学方面,实验幼儿园注重幼儿的兴趣和需求,以游戏化教学为主,取得了良好的教学效果。

同时,幼儿园还应进一步加强特色课程的建设,提升教学品质。

2. 在师资队伍建设方面,实验幼儿园通过多种方式提高教师的专业素养和教学能力,但还应继续加强教师的团队建设和合作能力,以更好地促进幼儿的发展。

3. 在校园文化建设方面,实验幼儿园举办了多种多样的文化活动,丰富了幼儿的课余生活。

但还应继续加强活动的组织和实施能力,提升活动的质量和效果。

4. 在家长工作方面,实验幼儿园通过多种方式加强与家长的沟通和联系,及时反馈幼儿的学习和生活情况。

但还应继续加强家长的参与度和满意度调查工作,以更好地促进家园共育的氛围。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

实验幼儿园园务工作总结
实验幼儿园园务工作总结
在市区学前教育工作的引领下,运用先进的教育理念,紧紧围绕区规范管理,彰显特色,促进均衡中心工作,以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨,以保教结合为原则,以贯彻纲要安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作。

现将本学期各项工作总结如下:
一、园务管理:
安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我们通过定期学习提高员工的思想认识,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。

园务管理关注人文关怀,对教工从思想、生活上实行人文关怀。

发挥党、工、妇、团各组织的作用,以及教代会督促民主管理的作用,利用重大节日开展主题系列活动。

开展集体过三八活动,为教职工办好事、办实事,对教职工进行健康体检,为女教师人人上安康保险。

搭建园长、保教、后勤主任学习、培训交流平台,每月为教职工或家长培训讲座一次。

组织教师参加普法考试,发挥党支部作用,与群众开展谈心活动和党员义务服务活动。

加强对保育员、炊事员的培训考核,举办保育员基本功技术比武。

努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作、通讯报导工作。

成绩:
201X.3获全国教育科研先进单位,201X.5获全国百佳特色示范幼儿园、
二、师资队伍:
幼儿园树立目标意识,加强对骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。

提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

全体教师参与园本教研与评价课程实践。

全园以教研组为单位,开展园本培训活动,加强师资队伍每月一次的培训,在教师中开展五个一活动:
读一本教育名著,写出读书随笔;上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;开展一个小课题研究,写出教育论文;研究一位名师授课,写出成长感悟通过评价,不断提高幼儿园保教质量。

成绩:
201X.2评全国教科研实验工作者3名,201X.4评区劳模1名,201X.5评市骨干教师1名,201X。

5市教科研先进个人3名,市骨干教师2名。

区优秀教师1名,
三、卫生保健工作
做好卫生保健工作是完成好幼儿园保育工作的关键。

一是提供营养均衡的膳食,保证幼儿生长发育的需要,幼儿身长、体重达标。

二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。

幼儿与员工体检率达100%;三是开展形式多样的户外体育活动,增强幼儿体质。

我园坚持开展户外体育活动,把早操活动、体育课、户外活动作业每天、每周有计划的活动,家园配合自制了一批体育玩具,丰富了各班户外体育活动的坚持做好每日的晨、午检工作,常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈,配合区医院做好牙齿测查保健等检查工作。

今年6月份
区卫生防疫站到园检查效果良好,另发现紫外线光度不足我园及时进行了更换。

成绩:
本学期手足口病、流感为零,幼儿园无重大安全责任事故。

四、教研工作
园本教研以教科研为抓手,重点搞好园本教研制度建设与教师发展教研重点:
围绕如何进行有效教学?保教并重在日常环节中的渗透。

开展园本教研同课异构活动的外出观摩与本园语言教学二次研讨,通过示范课、特色课、模仿课多样化的方式活动;开展音乐、计算教学轮教活动。

骨干教师下乡支教活动,师徒帮教结对活动不同范围开放活动。

不断摸索与研发具有实幼特色的课程。

加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。

园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。

激发教师参与科研活动的积极性,并形成课题定期交流研究进度制度。

保育员双周四例会制度。

并进行操作规程再学习活动。

彰显国际象棋办园特色。

开展园本教研,不断摸索与研发具有实幼特色的课程。

成绩:
参加区保教能手比赛1名,骨干教师下乡支教帮教2次,接待杨家峪红星幼儿园开放活动1次。

接待太原市师范学院公开教学3节。

我园把做好班级家长工作作为基础,以全园、年龄段、各班、个别为不同形式的组织形式开展丰富多样的家长活动。

先后召开家长会、举办家长学校讲座4次、举办校园家长开放日1次,邀请家长参加家园亲子运动会、放飞梦想迎六一家园文艺成果展示会,周末早操
时间特色汇报反馈,向家长发放幼儿半日活动观察记录表,学期致家长的一封信。

六一与各共建单位实现联动,扩大本园影响力取得了良好的效果。

我园还通过召开家长委员会议加强与家长的沟通,开展家长对幼儿园工作满意度调查问卷,虚心听取家长们的意见和建议。

六、后勤工作
幼儿园后勤管理为教育教学服务,创设适宜幼儿发展的物质条件。

添置盆花350盆。

做好幼儿园内绿化养护工作。

强化安全卫生工作制度,切实抓好安全卫生工作和春季传染病的预防工作。

定期开展安全演练、法制教育、心理健康等教育活动,定期做好安全卫生工作的宣传工作。

后勤厨房人员做好各类餐点按时提供给幼儿,把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒。

行政人员积极为保教第一线服务,及时提供教学用品、安排器具用品的维修保养等,保证班级教育工作的顺利开展。

七、信息技术:
资料管理实现无纸化,建设园内教育资源公共库。

利用教育在线和杏花教师家园、实验幼儿园教师博客圈网络平台,实现教师交流、沟通的快捷化。

利用园所网络资源,为教师提供最及时的学前教育信息、优秀经验、先进理念。

成绩:
201X.5获杏花岭区通讯工作先进集体。

附送:
宠物医生实习日记
宠物医生实习日记
201X年7月28号星期三哈,今天又看到一只很漂亮的狗,哈士奇,这不错!还看到一只萨摩耶,都很漂亮,今天大饱眼福了,呵呵。

以后有机会真的要买一只。

下面是这两只狗的病例:一:
哈士奇体温:
3
9.3 主诉:
早上呕吐一次,昨日开始出现拉稀,有食欲,小便无异,眼结膜正常,鼻锐湿润初步诊断:
肠炎或细小病毒死亡率:
20%—30% 检测:
pv
1.犬二联血清
10.0mls
犬用干扰素 200mls
3.庆大霉素
1.0ml 胃复安 0.6ml 65
4.2 0.4mls 二:
萨摩耶体温:
3
8.7 主诉:
昨日开始出现腹泻及呕吐,今日开始无食欲,可视粘膜色淡,呕吐物呈黄绿色初步诊断:
胃肠炎检测:
dv pv b=
1.8kg
1.庆大霉素:
0..4ml 口服0.5ml 胃复安:
0.15ml 65
4.2: 0.15mls
犬二联血清:
3.0mls 注:
测试犬瘟和细小病毒的试剂盒, t为测试线,为标准线。

关于犬瘟:
犬瘟热,俗称狗瘟,英文名称为anine distemper,是一种主要危害幼犬的严重犬类疾病。

其病原体是犬瘟热病毒。

病犬以呈现双相热型、鼻炎、严重的消化道障碍和呼吸道炎症等为特征。

少数病例可发生脑炎。

雪橇犬等适合于寒性地带生活的犬种患此病死亡率较高。

属呼吸系统疾病。

采病料多采鼻液,眼屎,唾液等,而细小为消化系统疾病,采病料多采粪便。

临床上一旦出现特征性犬瘟热症状,预后很差。

特别是未做过免疫的犬。

尽管临床上进行对症治疗,但对病情的发展很难控制,大多以神经症状及衰竭死亡。

部分恢复的犬一般都可留下不同程度的后遗症。

201X年7月29号星期四最后一天了,呵呵,感觉这20天收获很大,虽然不能说接触到的病都会看了,但最起码了解了一些看病的过程以及这个行业中一些需要注意的东西,也是很大的收获!大三也要在这见习的,继续学习! 今天来了几只鸽子,快病死了,剖检了,我也剖检了一只,由于比较小,剖检起来感觉还
不算太难。

这鸽子是信鸽,很贵,焦老师过后跟我们讲治疗这些经济价值比较高的禽类很有压力的,但他从没有畏惧过,只要有足够的知识一切都能够解决。

很是佩服,不知什么时候我也可以拍拍胸脯说出这些话,加油吧!下面是这几只鸽子的病例:
蓄主:
朱先生品种:
信鸽地点:
大桥东饲养数:
65 就诊数:
1 年龄:
1月龄—3年病史及流行病学检查:
缩头,吐食,拉稀临床检查、病理剖检:
心包膜上有白色沉淀物,气囊浑浊,肾脏肿大,肝脏有出血,痛风处方:
强劲2袋 6听水加一袋新宝维他 1包 XX斤水加一袋维生素e 粉 1袋 1000斤饲料加一袋复合维生素b注射液 10 喝水注:磺胺类药物,维生素a缺乏,氨基糖苷类药物嘌呤代谢障碍均可引起痛风,故不可乱用药,焦老师编了一本书《兽药在禽类上的合理应用》,发表在《中国禽类》上了,暑假有时间看一下。

相关文档
最新文档