《我是中国娃,爱说普通话》
我是中国娃,爱说普通话1
我是中国娃，爱说普通话
演讲者临泽县第二幼儿园大三班杨丹
尊敬的老师，亲爱的小朋友们:
大家早上好！我是大3班的杨丹小朋友，今天，很高兴能在国旗下演讲，我演讲的题目是《我是中国娃，爱说普通话》。
小朋友们，我们是中国人，普通话是我们中国的国语，我们每一个中国人都应该会说普通话。
那么，什么是普通话呢？上课时老师和我们说的就是普通话，我们看动画片，海绵宝宝、喜洋洋他们说的也是普通话。
小朋友们，推广普通话，意义很重大。
不说普通话,说话像打架；一个瞪着眼,一个乱比划。
说好普通话,阔步走天下；同音好同心,齐心建中华。
小朋友们，从现在开始，我们要人人讲普通话，天天讲普通话，跟老师说话、跟小伙伴说话、跟爸爸妈妈、爷爷奶奶说话时都要讲普通话，我们在课堂上讲故事、回答问题也要用普通话，我们要当推普小明星。
因为推广普通话，方便你我他，因为我们是中国娃，爱说普通话。
谢谢大家，我的演讲完了！
二〇一四年九月九日。
我是中国娃-爱说普通话讲述
绕口令 《算卦的和挂蒜的》
街上有个算卦的， 还有一个挂蒜的。 算卦的算卦， 挂蒜的卖蒜。 算卦的叫挂蒜的算卦， 挂蒜的叫算卦的买蒜。 算卦的不买挂蒜的蒜， 挂蒜的也不算算卦的卦。
绕口令
圆眼与眼圆
山前有个严圆眼， 山后有个杨眼圆， 二人山前山后来比眼； 不知严圆眼比杨眼圆的眼圆， 还是杨眼圆比严圆眼的眼圆。
沟通——从普通话开始
芜湖人买鞋的笑话
顾客:“你的孩子（鞋子）怎么卖？”
老板:
推普小历史
1911年辛亥革命之后， 中国开始系统化地推广国 语。1913年，中国读音 统一会制定了“国音”系 统，它的特点是“京音为 主，兼顾南北”，具有入 声，史称“老国音”。当 时对国语标准音存在争论。 一派支持国音，即主张 “以京音为主，兼顾南 北”，另一派支持京音， 即主张“纯以北京话为标 准”。1920年，南京高 师英文科主任张士一发表 《国语统一问题》，主张 以北京音为国音标准，这 个主张得到认可。
推普小历史
1949年后，国语改名“普通话”，取其普遍共通 之意。1955年，全国文字改革会议在北京举行， 确立了推广以北京语音为标准音的普通话。1956 年2月6日，中国国务院发布《关于推广普通话的 指示》，该文件明确对普通话做了规定，即“以 北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典 范的现代白话文著作为语法规范”。1994年，推 出普通话水平测试。2000年10月31日，中国全 国人大通过《国家通用语言文字法》。
我是中国娃， 爱说普通话！
推广普通话宣传口号
讲普通话，写规范字。 积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚 力。 爱国旗，唱国歌，说普通话。 四海同音，万众一心。 普通话是我们的校园语言。 我是中国娃，爱说普通话。 ……
我是中国娃_爱说普通话
读绕口令要求
1、读清字音 2、读的流利 3、Biblioteka 的快速绕口令
1、扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有 扁担长。扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板 凳上。 2、坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河， 肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅不知是鹅过河， 还是河渡鹅？ 3、吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。 4、八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把 标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
歇后语
1、八仙过海--------各显神通 2、画蛇添足--------多此一举 3、打破砂锅--------问到底 4、芝麻开花--------节节高 5、老鼠过街--------人人喊打
我骄傲 我自豪
让一起我们自豪地说——我是中国娃，爱说普通话。 让一起我们骄傲地说——我是中国娃，爱说普通话。
嘴说腿 腿说嘴 嘴说腿 爱跑腿 腿说嘴 爱卖嘴 光动嘴 不动腿 光动腿 不动嘴 不如不长腿和嘴 到底是那嘴说腿 还是腿说嘴
全世界都在学中国话 孔夫子的话 越来越国际化 全世界都在讲中国话 我们说的话 让世界都认真听话 全世界都在学中国话 孔夫子的话 越来越国际化 全世界都在讲中国话 我们说的话 让世界都认真听话 全世界都在学中国话 孔夫子的话 越来越国际化 全世界都在讲中国话 我们说的话 让世界都认真听话
我是中国娃
爱说普通话
普通话的作用
感受普通话的魅力
扁担宽 板凳长 扁担想绑在板凳上 扁担宽 板凳长 扁担想绑在板凳上 伦敦玛莉莲 买了件旗袍送妈妈 莫斯科的夫司基 爱上牛肉面疙瘩 各种颜色的皮肤 各种颜色的头发 嘴里念的说的开始流行中国话
多少年我们苦练英文发音和文法 这几年换他们卷着舌头学平上去入的变化 平平仄仄平平仄 好聪明的中国人 好优美的中国话
我是中国娃,爱说普通话主题班会（五篇范例）
我是中国娃,爱说普通话主题班会（五篇范例）第一篇：我是中国娃,爱说普通话主题班会我是中国娃，爱说普通话主题班会教案活动目标：1．使学生明确推广普通话的重要性。
2．教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3．希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
活动过程：一、创设情景，引入主题。
1.我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!2.讲故事。
讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。
例如：广西某高校新来一位口音很重的校长。
一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。
弄了半天，原来校长“杀”和“查”不分，其实是想说“我要查一个人”。
让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。
同学们，听了这个故事，你想到了什么？二、大家举例讲讲说普通话的好处为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。
而普通话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该学好普通话。
三、总结我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济、政治、文化等各项事业也难以顺利进行。
因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。
如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出自己的家，你要说普通话；如果你想做新世纪的人，你必须学会说普通话！四、大家齐读推广普通话宣传口号：说好普通话,方便你我他说普通话,从我做起说好普通话,朋友遍天下我是中国娃，爱说普通话五、总结语言美是文明礼貌的一个重要标志。
作为小学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。
普通话手抄报我是中国娃爱说普通话文字稿
普通话手抄报我是中国娃，爱说普通话
语言是最重要的交际工具。
在我国，最具有标志性的语
言就莫过于普通话了。
那么，什么叫做普通话呢?普通话，即现代
标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、
台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语。
现在，普通话是全国通用的语言之一。
正所谓：普通话，通天下。
现在的外国人甚至去补习班学习普通话。
现在走到街上，哪个人嘴里说的不是普通话?那么，具有如此独特的语言，我们该
如何去把它推广到全世界各地呢?我们又该如何把普通话这个代表
我们国家的语言文化发扬光大呢?
要推广普通话，首先要先学好普通话，不但自己要学好
普通话，并且在自己学会后去教会身边的朋友、亲戚，使他们都
融入到这个普通话的世界。
最好做到每天都讲普通话，要坚持这
一点是很重要的。
但是，我们需要怎样努力才能与别人说普通话
讲得对答如流呢?其实最重要的诀窍就是：要多用普通话进行朗读，多讲普通话，只要多训练，你的普通话自然也会越说越好。
无论
遇到哪个字的读音不会，你就要多翻查字典，弄懂读音，尽量减
少读错读音的机会，这样还可以提高发音的准确性。
在学校里，
一定要跟同学和老师说标准的普通话。
在生活中也要和家人说普
通话。
并多向身边的人说说普通话的由来，使大家都认识到中国
的优美的语言文化。
“我是中国娃，爱说普通话。
”推广普通话从你我做起，从你我身边做起。
让我们都做一个爱说普通话的中国娃，把我们
中国的语言文化推广到世界的每一个角落，让全世界的人都来讲
普通话。
我是中国娃爱说普通话手抄报内容
我是中国娃爱说普通话手抄报内容二年级普通话黑板报内容篇一：普通话黑板报资料普通话（Standard Chinese），即现代标准汉语，又称国语、华语。
普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文作品为语法规范，是通行于中国大陆、香港、澳门、台湾及海外华人华侨间的共通语言，并作为官方、教学、媒体等标准语。
普通话是中华人民共和国的官方语言，是新加坡四种官方语言之一，也是联合国六种官方工作语言之一。
普通话同时又是中国法定的全国通用语言。
它在全国范围内使用，包括民族自治地区和少数民族聚居的地区。
绕口令八百标兵八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
炮兵和步兵炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮弹齐发射。
步兵逼近八面坡，歼敌八千八百八十多。
四和十四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。
说好四和十得*舌头和牙齿谁说四十是“细席”，他的舌头没用力；谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。
认真学，常练习，十四、四十、四十四。
歇后语半两棉花——免谈。
（免弹）和尚打伞——无法无天。
（无发无天）腊月天气——动手动脚。
（冻手冻脚）。
父亲向儿子磕头——岂有此理。
（岂有此礼）。
公共厕所扔石头——引起公愤。
（引起公粪）。
外婆死了儿子——无救。
（无舅）。
老公拍扇——凄凉。
（妻凉）。
6秀才的空棺材出葬----------目中无人。
（木中无人）。
王八中解元----------规矩。
（龟举）。
花生--------------非吵不可。
（非炒不可）。
皮匠不带锥子--------真行。
（针行）。
何家姑娘嫁给郑家----正合适。
（郑何氏）。
和尚的房子----------妙。
（庙）。
河边洗黄莲----------何苦。
（河苦）。
做梦变蝴蝶----------想入非非。
（想入飞飞）。
猴子学走路----------假惺惺。
（假猩猩）。
精装茅台------------好久。
（好酒）。
蜘蛛拉网------------自私。
我是中国娃 爱说普通话
《我是中国娃爱说普通话》——一年级(1)班主题班会教案一、活动主题：我是中国娃爱说普通话二、活动目的：1．通过本次活动使学生养成时时说普通话的好习惯，人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。
2．提高热爱汉语、说标准普通话的意识。
3．培养说普通话的兴趣并懂得在生活中运用普通话。
4．积极主动的坚持讲普通话，写规范字。
三、活动时间：2017年9月11日四、活动地点：一年级（1）班教室五、活动主持：班主任六、活动准备： 1、黑板主题词。
2、普通话学习资料七、活动过程：（一）创设情景，引入主题。
我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!（二）小小论坛。
（大家举例讲讲说普通话的好处）（三）学生表演节目。
(评选出普通话说得标准的学生,并给予奖励)1、歌曲、舞蹈、诗歌朗诵2、欣赏歌曲《中国娃》（四）师带读推广普通话宣传口号：说好普通话,方便你我他说好普通话,从我做起说好普通话,朋友遍天下我是中国娃，爱说普通话（五）顺口溜朗诵1、板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽, 扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上, 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.2、兜(dou)装豆，兜里装豆，豆装满兜，兜破漏(lou)豆。
倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆。
3、化肥会挥发，黑化肥发灰,灰化肥发黑。
黑化肥发灰会挥发, 灰化肥挥发会发黑。
黑化肥发灰挥发会发黑。
（六）小组讨论：怎样推广普通话？（七）学习推普五字歌（节选）推广普通话，神州是一家。
泱泱我中华，好大一个家。
五十六民族，五十六枝花。
纵横数万里，地域真广大。
语言几十种，方言多又杂。
隔山语不同，隔河话难懂。
我是中国娃 爱说普
连续两届被等以上高达90%。
纪念改革开放30周年演讲比赛“优秀组织奖” 2012年“中华诵· 经典诵读”竞赛优秀组织奖 等
倡议书
书同文，语同音，同心同德、共同携手， 让我们从自己做起，从现在做起！用普通话化 解隔阂，用普通话对接心灵！用普通话学习实 践，用普通话融入社会，用普通话铸就我们共 同的中国梦！
你知道吗？
第一届推广普通话宣传周于1998年开始， 今年为第十九届。
每年九月第三周为推广普通话宣传周。
今年我园推广普通话宣传周主题为“我 是中国娃 爱说普通话”
我园活动剪影
国学诵读
小小主持人
讲故事比赛
师德演讲比赛
礼仪小标兵
童话剧表演
教师钢笔字
教师“两笔一话”比赛
我园在规范汉语言文字中取得的硕果
民限历千有 族；久年一 引 的这弥而种 言 语就新青语 ： 言是，春言 文汉演不经 字语化减久 。言千；不 文年有衰 字而一， ，魅种穿 我力文越 们无字
推广普通话的意义
普通话是现代汉语的标准语。以北京语音为标准音， 以北方话为基础方言，以典型规范的现代白话文著作 为语法规范。普通话是我们全民族共同了解、共同使 用的民族共同语。1955年现代汉语规范问题学术会议 规定：普通话是现代汉语的标准语。 在公共场合说普通话,是文明的标志，“请、谢谢、 对不起、您好、没关系”这些大家耳熟能详的文明用 语，如果用普通话说出来，一定会更加委婉动听，一 定会如那清脆的风铃声回响在幼儿园的每一个角落， 一定会如一股魔力，拉近人与人之间的距离。
我是中国娃 爱说普通话
——讲普通话 写规范字 筑中国梦
话在个推独义最节纯作 。需人广特结美奏正语 要应和、合丽，圆言 说具普最、的成熟文 普有及有体语了的字当 通会普智例言当发之今 话说通慧多之今音一联 的普话的样一世， 合 场通是文是。界抑汉国 合话要字世而上扬语六 说的我之界汉最顿，大 普能们一上字古挫以工 通力每。最音老的其 ， 、 —
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我是中国娃
爱说普通话起绕口令
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《看电视》 对门田老四， 喜欢看电视。 电视里演戏， 戏里有田老师。
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《分果果》 多多和哥哥， 坐下分果果。 哥哥让多多， 多多让哥哥， 外婆乐呵呵。
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• 《小礼和小丽》 • 小礼家有梨， 小丽家有李。 小礼帮小丽摘李， 小丽帮小礼摘梨。 • 《橡皮泥》 • 丽丽有盒橡皮泥， 揉好泥儿捏个梨， 捏好梨儿捏狐狸， 捏了狐狸还有泥。 •