六年级上语文同步练习-诗海拾贝_人教新课标
六年级上册语文习题-诗海拾贝｜人教新课标(含答案)
“红”指的是
Ｂ
A.红色
B.红花
C.树叶
D.红泥
6.下列说法不正确的一项是
Ｃ
A.杜甫的《春夜喜雨》,这首五言诗描写细腻、动人，诗
中没有一个“喜”字，却又处处充满着诗人的喜悦之情。
B.《白桦》是一首现代诗，它通过描写白桦的美丽景色，
表达了诗人对家乡和大自然的喜爱之情。
C.《采薇》节选自《诗经》，表达了一个老兵回乡时的
A.川流不息 B.高山大川
Ｃ
C.一马平川 D.百川归海
3.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”,这一诗句描写
的是
Ｃ
A.春园 B.梨花
C.雪景 D.夜色
4.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自《无题》,
其作者是
Ｃ
A.李贺
B.李清照
C.李商隐 D.李白
5.龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”中的
诗海拾贝
基础巩固
一、读拼音，写词语。
薇
澎湃
纤依偎Leabharlann 二、我会连。三、我会选。
1.下列诗词中，字形与字音完全正确的一项是 A
A.今我来思，雨（yù）雪霏霏。 B.晓看红湿处，花重（ｃｈóｎɡ）锦官城。 C.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见（jiàn）。 D.孤村落日残(ｃháｎ)霞,轻烟老树寒鸦。
2.下列选项中的“川”字与其他三项意义不同的一项是
6.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就
在我 山 重 水 复时，疑爸无爸走路过来，经他一点拨，我
豁然开朗，真是
柳 暗 花明 又一村
7.老师的话语像春雨一样滋润了我的心田，使我不由得 想起了杜甫的两句诗歌： 随 风 潜 入 夜
润物 细无 声
人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第六组《诗海拾贝》同步练习(II )卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第六组《诗海拾贝》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共49分)1. （10分）读拼音写词语。
一位旅人走得很_______cōnɡ忙，忘记带足够的水，_______jìnɡ然_______lèi倒在路边。
他_______āi 伤地叹了一口气，_______rěn不住_______tiǎn了一下干裂的嘴唇，_______yàn下一口_______tuò_______mo。
这时，一位好心人给他水喝，他的眼里_______yǒnɡ出激动的泪花。
2. （4分）《采薇》出自我国最早的诗歌总集《_______》，分别写了_______季和_______季有代表性的景物，“_______”写柳条飘动，“_______”写雪花飘舞，都十分传神。
3. （5分）把下列人物与对应的特点连起来。
4. （22分）《太阳的话》和《白桦》都是_______诗，这两首现代诗和前四首古诗在形式上有明显的不同：_______。
5. （8分）根据课文内容填空（1）深秋，当我去野外郊游，看到火红的枫叶时，我便会想起《山行》里_______，_______这句诗本诗的作者是唐代诗人_______。
（2）《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人_______写的。
诗中着重写自己看到的景物的诗句是_______。
借一个“_______”字抒发了作者的心情。
（3）看到烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，我就会想起_______ ；走近大树，却找不到两片相同的叶子，会想起 _______。
（4）拉萨是有名的“_______”。
那里的天空总是那么_______、_______，好像用_______。
（5）北大荒天空的特点是_______，小河的特点是_______，原野的特点是_______。
人教版(新课程标准)六年级上册语文第六组《诗海拾贝》同步练习
人教版（新课程标准）六年级上册语文第六组《诗海拾贝》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共23分)1. （6分）我能选择正确的字填空。
八入①我们来自四面_______方。
②这里是_______口。
大天③_______雨下了整整一夜。
④明_______老师请_______家吃水果。
2. （2分）比一比，再组词普_______ 采_______ 迷_______ 文_______谱_______ 彩_______ 谜_______ 纹_______何_______ 式_______ 墓_______ 皮_______荷_______ 试_______ 纷_______ 疲_______3. （6分）划去括号里不恰当的词语。
（1）胡萝卜先生长着浓密的胡子，因此（必须必需）每天刮胡子。
（2）今天，我们（持续继续）进行昨天未完成的实验。
4. （1分）把句子换成另一种说法，句意不变。
他把手中的碗交给少年。
_______5. （8分）判断正误“蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。
”这句话中把浮云比作了红绸子，又比作了鸡冠花。
二、阅读理解 (共1题；共11分)6. （11分）阅读诗歌，回答问题春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。
野径云俱黑，江船火独明。
随风潜入夜，润物细无声。
晓看红湿处，花重锦官城。
（1）解释词语的意思。
①喜：_______②潜：_______③润物：_______（2）第二句“随风潜入夜，润物细无声。
”的意思是：_______.（3）第一句写了下雨的_______，赞美了这场雨来的_______。
（4）最后一句是诗人夜晚对_______景色的猜测。
参考答案一、基础运用 (共5题；共23分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、二、阅读理解 (共1题；共11分)6-1、6-2、6-3、6-4、。
部编版(新课程标准)小学语文六年级上册 第六组 诗海拾贝 同步练习
部编版（新课程标准）小学语文六年级上册 第六组 诗海拾贝 同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 一、b 课内基础提优/b1.下面加下划线字读音有误的一组是( )。
A . 缥(piāo)缈(miǎo)采薇(wēn)B . 姗姗(shān)徜(cháng)徉(yáng)C . 霏霏(fēi)潇(xiāo)洒2.读诗句，先解释带下划线的词语，再说说诗句的意思。
（1）昔我往矣，杨柳依依。
昔：________ 依依：________句意：________（2）随风潜入夜，润物细无声。
潜：________ 润物：________句意：________二、课文传真机。
3.我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集是________。
________就是其中的一篇，它描写了春天和冬天有代表性的自然景物：________和________。
表达了一位远征战士________的心情。
4.“好雨知时节，当春乃发生。
”出自________代诗人________的________。
这句话采用________的修辞手法，写出了喜雨的传神之笔，我是通过“________”和“________”这两个字看出来的。
5.《西江月·夜行黄沙道中》的作者是________代的________。
这是一首吟咏田园风光的________，其中“________”是词牌名。
6.《天净沙·秋》的作者是“元曲四大家”之一的________。
全曲虽没有一个“秋”字，却处处见“秋意”。
7.《白桦》的作者是________国著名诗人________。
这首诗表达了诗人对________和________的热爱之情。
8.《太阳的话》和《白桦》都是________诗，这两首现代诗和前四首古诗在形式上有明显的不同：________。
人教版(新课程标准)小学语文六年级上册 第六组 诗海拾贝 同步练习(II )卷
人教版（新课程标准）小学语文六年级上册第六组诗海拾贝同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、课内基础提优 (共2题；共14分)1. （4分）选择正确答案的序号填入括号内。
（1）《七步诗》的作者是（）A . 曹植B . 曹丕C . 曹操（2）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（）A . 《游园不值》B . 《春望》C . 《春夜喜雨》2. （10分）阅读《鲁班造锯》，完成练习。
（1）根据课文内容，在横线上填上恰当的量词。
一________宫殿一________工具一________小草（2）找出鲁班的手被划破后受到启发的句子。
（3）读完故事，我们明白了（）A . 只要聪明，就会有发现B . 只要善于观察和思考，就会有所发现和创造二、课文传真机。
(共6题；共36分)3. （4分）联系课文内容回答问题。
作者通过三个例子说明生命是什么。
通过飞蛾事例，说明生命是________；通过小小的种子事例，说明生命________；通过听到心跳说明生命体征的存在，更重要的是指出，珍惜生命的最好办法是________。
你对生命是如何理解的，把你的看法写下来。
________4. （7分）读《绿色千鸟湖》按课文内容填空。
“五龙岛，又叫________。
岛上有四个蛇场，上千条蛇：________、________、________、________、________……”这是运用了________的说明方法。
5. （7分）读古诗《草》，按课文内容填空。
①这《草》首诗都是描写________季景色的。
②《草》是________朝大诗人________写的，诗中________，________。
"句最为有名，它描写了草顽强的生命力。
诗中还有一对反义词，分别是________和________。
部编人教版六年级上册语文同步练习-诗海捡贝(有答案)
诗海拾贝一、给加点的字选择正确的读音。
霏．霏（fēi fěi）润．物（rùn yùn）野径．（jìnɡ jīnɡ）鸣蝉．（chán cán）灯笼．（lónɡ lonɡ）徜．徉（chánɡ shàn ɡ）二、读拼音，写词语。
fā shēnɡ huánɡ shā luò rì jiē dēnɡ（）（）（）（）hēn qí fǎnɡ fú ménɡ lónɡ hāo iá（）（）（）（）三、填空。
1、我们在搜集诗歌的时候可以按内容分类，还可以按、、等分类。
这一组“诗海拾贝”就是按分类的，都是描写的诗歌。
2、《诗经·采薇》选自我国最早的诗歌总集。
3、《春夜喜雨》的作者是唐代的。
4、《西江月·夜行黄沙道中》是宋代的所作。
5、《天净沙·秋》是元代散曲家白朴描写秋景的一首。
6、《天上的街市》和《白桦》都是诗。
四、把诗句补充完整。
1、昔我往矣，。
今我来思，霏霏。
2、好雨知时节，。
，润物细无声。
3、稻花香里说丰年，。
4、青山绿水，。
五、根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。
1、在期末写评语时，老师会祝你新年：“。
”2、小红成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝她：“。
”3、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：“。
”4、有时候，有些人对自己正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“。
”宋代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“”，说明的就是这个朴素的道理。
5、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：“。
”6、我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中“”来表达对家人的怀念。
部分答案：一、fēi rùn jìnɡ chán lonɡ chánɡ二、发生黄沙落日街灯珍奇仿佛朦胧朝霞三、1、题材形式体裁题材景物2、《诗经》3、杜甫4、辛弃疾5、小令6、现代四、1、杨柳依依雨雪2、当春乃发生随风潜入夜3、听取蛙声一片4、白草红叶黄花五、1、更上一层楼2、少壮不努力，老大徒伤悲3、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦4、当局者迷，旁观者清不识庐山真面目，只缘身在此山中5、慈母手中线，游子身上衣。
人教版(新课程标准)六年级上册语文第六组《诗海拾贝》同步练习A卷
人教版（新课程标准）六年级上册语文第六组《诗海拾贝》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共23分)1. （6分）我会选。
已以①今天老师教的生字，我_______经都会认了。
②_______前，我上课不认真，_______后，我会认真听讲，做个好学生。
③妈妈_______为我在外面玩，其实，我在家里认真看书。
2. （2分）我是拼音小能手yǐn lù_______ fù jìn_______ tán tiān_______xiàng dǎo_______ jīng yà_______ huā cóng_______3. （6分）写出下列词语的反义词。
仔细——_______ 高兴——_______ 无——_______休息——_______ 小心——_______ 直——_______4. （1分）将下面的“把”字句换成“被”字句，“被”字句换成“把”字句。
（1）我把那块银元掏出来。
_______（2）伯父把两本书送给我。
_______（3）我被他说得面红耳赤。
_______5. （8分）读下面的句子，判断是否比喻句桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
二、阅读理解 (共1题；共11分)6. （11分）赏析感悟。
《西江月·夜行黄沙道中》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
（1）这首词的作者是_______代诗人_______。
（2）同“路转溪桥忽见”中“见”用法不同的是__________。
（）A . 书读百遍，其义自见。
B . 风吹草低见牛羊。
C . 前不见古人，后不见来者。
人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第六组《诗海拾贝》同步练习D卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第六组《诗海拾贝》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共49分)1. （10分）看拼音写词语zūn jìng shēng yázūn xún yìng yàn guāng róng___________________________________2. （4分）《太阳的话》和《白桦》都是_______诗，这两首现代诗和前四首古诗在形式上有明显的不同：_______。
3. （5分）把下列人物与对应的特点连起来。
4. （22分）“好雨知时节，当春乃发生。
”出自_______代诗人_______的_______。
这句话采用_______的修辞手法，写出了喜雨的传神之笔，我是通过“_______”和“_______”这两个字看出来的。
5. （8分）把句子补充完整（1）赶鸭子上架——_______。
（2）红军不怕远征难，_______。
（3）两岸青山相对出，_______。
（4）为了整个班，为了_______，为了这次战斗的胜利，邱少云像_______，趴在火堆里一动也不动。
（5）学而不思则罔，_______。
（6）《_______》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。
（7）《本草纲目》是我国明朝医药学家_______历时二十七年写成的药物学著作。
（8）_______，苏联著名作家，他的代表作有长篇小说《母亲》。
二、阅读理解 (共2题；共27分)6. （7分）课内同步阅读山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（1）解释下列词语。
远上：_______ 寒山：_______ 石径：_______ 斜：_______ 白云生处：_______爱：_______ 枫林晚：_______ 霜叶：_______ 二月花：_______（2）这首诗描写的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出来？（3）诗人笔下的深秋季节的山林景色图，还写了哪些景物？你觉得怎样？7. （20分）阅读理解。
六年级语文上册 诗海拾贝练习(1) 人教新课标版
诗海拾贝一、温故知新1.连线《采薇》唐诗白朴《西江月•夜行黄沙道中》宋词辛弃疾《天净沙•秋》元曲郭沫若《天上的街市》四言古诗叶赛宁《白桦》外国诗杜甫《春夜喜雨》现代诗《诗经》2.根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。
①当我们浪费粮食时，爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（）②当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：（）③当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维的（）来表达对家人的怀念。
④现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（）来表达对远别好友的深情厚谊。
⑤来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（）的诗句。
⑥昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。
就在我（）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（）。
⑦老师的话语像春雨一样滋润了我的心田，使我不由得想起了杜甫的两句诗（）二、实践活动1.你都搜集了哪些诗歌把搜集到的诗歌分类整理一下，填入下表。
2.我把搜集到的写景诗又按季节进行了分类：3.我要把我喜欢的诗歌推荐给大家我要推荐给大家的诗歌是__________写的________________，诗歌内容如下：________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __________________我推荐这首诗（词）的理由是：________________________________________________________三、含英咀华品读下面两首小令，填空答题。
同步练习-人教版小学语文6年级上册试题-诗海拾贝1
诗海拾贝 (一)一、把下面诗句补充完整。
1．随风潜入夜，。
2．，两三点雨山前。
3．孤村落日残霞，。
4．野径云俱黑，。
二、给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
1．今我来思． ( )A．思念故乡。
B．思考。
C．语气助词。
2．晓．看红湿处 ( )A．天亮时。
B．晓得。
C．使人清楚地知道。
3．花重．．锦官城 ( )A．花儿重重叠叠。
B．花因沾水显得饱满沉重的样子。
4．一点飞鸿影下． ( )A．下面。
B．掠过。
C．落下来。
5．明月别枝．．惊鹊 ( )A．路边的树枝。
B．挂在树枝上。
C．飞离树枝。
三、先解释带点的词，再写出诗句的意思。
1．昔．我往矣，杨柳依依．．。
昔：依依：句意2．好雨知时节，当春乃发生．．．。
乃：发生：句意3．随风潜．入夜，润物．．细无声。
潜：润物：句意4．稻花香里说丰年．．蛙声一片。
．．，听取丰年：听取：句意四、判断下面说法是否正确。
1．《诗经·采薇》描写对一位姑娘思念的情感。
( )2．“随风潜入夜，润物细无声”。
句中的“潜”透露出风很微，“细”说明雨极小。
( ) 3．《西江月·夜行黄沙道中》是宋代辛弃疾的一首吟咏田园风光的词。
( )4．“青山绿水，白草红叶黄花”一句写出了夏天色彩明丽的美景。
( )5．“路转溪桥忽见”中的“见”是出现的意思。
( )6．“七八个星天外，两三点雨山前”是唐代诗人杜甫所写的《春夜喜雨》中的句子。
( ) 五、填空。
1．“西江月”是，“夜行黄沙道中”是。
2．“好雨知时节，当春乃发生”一句运用了的手法，直接赞美了。
3．《天净沙·秋》用，六组并列名词描摹了日头平西，落霞满天，小村披着斜晖，炊烟袅袅如凝止不动，老树枝桠不动纹丝，乌鸦辍立枝头的景象。
4．《西江月·夜行黄沙道中》描写的时间是，地点是，表达了诗人之情。
六、阅读下面的元曲，回答问题。
天净沙·秋[元]白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014年人教版语文小学六年级上册6.1诗海拾贝练习卷
1．挑挑选选，画去错误读音。
枕．头(zhěn chén)不甚．(shèn kān)
银霜．(suānɡshuānɡ)灿．灿(càn chàn)
徜．徉(tánɡchánɡ)皑．皑(ái qǐ)
2．火眼金睛改错字。
（1）毛绒绒的支头，/雪锈的花边萧洒，/串串花穗齐绽，/洁白的留苏如画。
()
（2）在灿灿的金辉里/闪着净亮的雪花。
()
3．比一比，快乐组词语。
4．在与例句意思完全相同的句子后面打“√”。
例：姗姗来迟的朝霞向白雪皑皑的树枝抹上一层银色的光华。
（1）白雪皑皑的树枝被姗姗来迟的朝霞抹上一层银色的光华。
()
（2）一层银色的光华被姗姗来迟的朝霞抹在白雪皑皑的树枝上。
()
（3）白雪皑皑的树枝把姗姗来迟的朝霞抹上一层银色的光华。
()
（4）姗姗来迟的朝霞把一层银色的光华抹在白雪皑皑的树枝上。
()
5．判断下列说法是否正确。
（1）《太阳的话》这首诗中，“我”指作者，“你们”指人类。
()
（2）“徜徉”的意思是“安然自在地步行”。
()
（3）白桦“仿佛涂上银霜，/披了一身雪花”是想象，不是比喻。
()
（4）“白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞方法。
()
6．课外类文阅读。
江南
火车在雨下飞奔，
车窗上都是水珠，
模糊了窗外景色。
火车车窗是最好的画框，
如果里面是春雨江南，
那就是世界上最好的画。
清明之后，谷雨之前，
江南田野上的油菜花，
一直伸展到天边。
只有小桥、河流切断它，
只有麦田和紫云英变换它，
油菜花伸展到下一站，下一站。
透过最好的画框，
江南旋转着身子，
让我们从后影看到前身。
（1）“最好的画框”中的“画框”指的是：_______________________________。
（2）这首诗选取了哪些事物来表现江南的春天？
__________________________________________________________________ （3）说说你对最后一节诗的理解。
__________________________________________________________________ 7．古代秀才四艺：琴、棋、书、画。
古代四库全书：经、史、子、集。
汉字书法四体：真、草、隶、篆。
古代兄弟四排行：伯、仲、叔、季。
我国国画四君子：梅、兰、竹、菊。
试卷第2页，总2页
参考答案
1．
【解析】
2．（1）茸茸枝绣潇流（2）晖晶
【解析】
3．
【解析】
4．（1）√（2）√（4）×
【解析】
5．×√×√
【解析】
6．（1）火车的车窗（2）春雨油菜花麦田紫云英等（3）火车的飞奔使江南之景也在流动，我们可以看到江南的方方面面
【解析】
7．
【解析】。