中考第一次模拟考试应对策略
中考应注意事项及应对策略(整理)
中考应注意事项及应对策略（整理）中考能否取得好成绩，首先取决于学习能力，同时也取决于非智力因素，如：临场发挥等。
经常能见到一些平时成绩很好的学生由于临场发挥较差，造成中考失败。
所以非智力因素对考试的影响，正越来越受到教育人士和学生家长的关注。
下面，谈谈中考应注意事项及应对策略，以便使同学们在紧张的考试中沉着应对，并决胜之。
一、进考场前前一天晚上要保证充足的睡眠，早晨吃些清淡的食物。
按所列清单带齐一切用具，包括：准考证、笔、橡皮、作图工具等。
提前半个小时到考区，这样一方面可以避免新异刺激、稳定情绪；另一方面可以提前进入“角色”即让大脑进行一些简单的回忆活动，如：回忆一些常用的公式、定理，和同学进行一些简单的问答。
这样做不仅能转移考前焦虑，而且能将最佳的状态带入考场。
稳定心态，及早进入考试状态二、进入考场阶段（发卷前）离考试越近，考生的心情越烦躁。
中考不仅是对考生学习水平的考查，同时也是对考生心理调节能力的考验。
这时候的考生要记住：不管之前的备考过程怎样，复习效果如何，在考场上，一定要相信自己，一定要振奋精神，发挥出最好的水平。
在考场上，适度的紧张会让大脑运转速度加快，使头脑更为敏捷。
但过度的紧张会让大脑一片空白，无所适从。
越看重中考结果越容易紧张。
如果紧张到无法正常做题就不要勉强做题，静下心来，什么也别想，花一两分钟时间深呼吸，然后稳定心态。
可适当进行思维转移：经验表明，这段时间是学生最紧张、心理易产生焦虑的阶段。
此时，可将注意力转移到某次印象较深的、考得较好的模拟考试中，回忆老师的讲评；或回忆一些有趣、滑稽的事；也可采用心理暗示：“我是久经沙场的老将了，没什么大不了的”；当然了也可全身心放松、闭目、做深呼吸，这样直到发卷。
三、考试进行中１．答题前（五分钟左右）试卷拿到后，心情一般比较紧张。
此时，可做下列几件事：（１）通览试卷。
对全卷有几道题、几种题型、每道各占多少分等做到心中有数，全面调查试卷，为后面实施正确的解题策略做准备。
【中考数学应试策略】
初中数学中考答题技巧在中考的数学考试时，有的同学能超常发挥，有的却粗心大意，令人惋惜，其原因不是“运气”，而是准备不足，这正是考前调整的重点。
一，合理定位。
有舍有得填空题的后几题都是精心构思的新题目，必须认真对待；选择题的不少命题似是而非，难以捉摸；可是，不少学生却一带而过，直奔综合题，造成许多不应有的失误。
其实，综合题的最后一个小题总是比较难，目的是提高考试的区分度，但是只有4分左右。
如果暂且撇开，谨慎对待116分的题目，许多学生都能考出不俗的成绩。
二，吃透题意。
谨防失误数学试题的措词十分精确，读题时，一定要看清楚。
例如：“两圆相切”，就包括外切和内切，缺一不可。
如果试题与熟悉的例题相像，绝不可掉以轻心。
例如“抛物线顶点在坐标轴上”就不同于“顶点在X轴上”。
三，步步为营。
稳中求快不少计算题的失误，都是因为打草稿时太潦草，匆忙抄到试卷上时又看错了，这样的毛病难以在考试时发现。
正确的做法是：在试卷上列出详细的步骤，不要跳步。
只有少量数学运算才用草稿。
事实证明：踏实地完成每步运算，解题速度就快；把每个会做的题目做对，考分就高。
四，不慌不躁。
冷静应对在考试时难免有些题目一时想不出，千万不要钻牛角尖，因为所有试题包含的知识、能力要求都在考纲范围内，不妨先换一个题目做做，等一会儿往往就会豁然开朗了。
综合题的题目内容长，容易使人心烦，我们不要想一口气吃掉整个题目，先做一个小题，后面的思路就好找了。
★中考数学应试策略★1、仔细审题。
拿到试卷后，不要急于求成，马上作答，而要通览一下全卷，摸透题情。
一是看题量多少，有无印刷问题；二是对通篇试卷的难易做粗略的了解。
考试时精力要集中，审题一定要细心。
要放慢速度，逐字逐句搞清题意（似曾相识的题目更要注意异同），从多层面挖掘隐含条件及条件间内在联系，为快速解答提供可靠的信息和依据。
否则，一味求快、丢三落四，不是思维受阻，就是前功尽弃。
2、按考卷顺序进行作答。
中考的考题是由易到难，考试开始，顺利解答几个简单题目，可以使考生信心倍增，有利于顺利进入最佳思维状态。
中考应对措施与方法
中考应对措施与方法
1. 充分复习：中考前要充分复习，对重点知识点进行深入学习，特别注意考试重难点。
2. 练习题型：仔细分析历年中考试题题型，解题思路和重要考点，组织对应练习来提高解题能力。
3. 记忆技巧：通过记忆技巧来加深记忆效果，例如利用表格、图表等方式来记忆一些重要知识点和公式。
4. 独立思考：在练习的过程中，要尽量锻炼自己的独立思考能力，多思考解题思路和方法。
5. 模拟测试：前期可以利用模拟测试来了解自己的弱点和优势，并及时调整学习方法和策略。
6. 报班辅导：在复习过程中可以考虑报一个中考班辅导，掌握最新的考试动态和解题技巧。
7. 良好心态：最后，要保持良好心态，相信自己的能力和实力，充分发挥自己的优势，从容面对中考。
中考一模成绩不理想如何调整
中考一模成绩不理想如何调整中考一模考试对于初三的学生来说是一次重要的阶段性检测，它能在一定程度上反映出学生的学习状况和存在的问题。
然而，如果一模成绩不理想，同学们千万不要灰心丧气，而是要积极调整心态和学习策略，争取在后续的复习中取得进步。
首先，要正确看待一模成绩。
一模成绩不理想并不代表中考就会失败，它只是一个阶段性的检测，目的是帮助我们发现问题。
我们不能被这一次的成绩所打击，而应该把它当作一次宝贵的学习机会。
要认识到考试中暴露出来的问题，其实是我们提升的空间。
接下来，认真分析试卷是至关重要的。
把每一道错题都仔细研究，找出错误的原因。
是因为知识点没有掌握牢固，还是因为粗心大意，又或者是解题方法不对？对于知识点的疏漏，要及时进行补充和强化；如果是粗心导致的错误，那在以后的练习中就要养成认真仔细的习惯；若是解题方法的问题，就需要多做同类型的题目，总结规律和方法。
在分析试卷的过程中，可以建立一个错题本。
把错题按照学科、知识点进行分类整理，在旁边写下错误的原因和正确的解法。
时常翻看错题本，加深对这些问题的印象，避免在下次考试中再犯同样的错误。
调整学习方法也是必不可少的。
如果之前的学习方法效果不佳，那就需要尝试改变。
比如，之前习惯了死记硬背，现在可以尝试理解记忆；之前自己独自学习，现在可以和同学组成学习小组，互相交流和讨论。
制定合理的学习计划也是关键。
根据自己的实际情况，合理分配时间，对薄弱科目和知识点进行有针对性的复习。
比如，每天安排一定的时间用于复习数学中的薄弱章节，做相关的练习题；英语方面，每天背诵一定量的单词和短语。
同时，要注意劳逸结合，保证充足的睡眠和适当的运动，这样才能提高学习效率。
增强自信心也是非常重要的。
不要因为一次考试的失利就否定自己的能力。
要相信自己通过努力一定能够取得进步。
可以给自己设定一些小目标，每当完成一个目标，就给自己一个小小的奖励，以此来激励自己。
多与老师和同学交流。
老师有着丰富的教学经验，能够给我们提供专业的指导和建议。
中考语文复习的要点及应对策略
中考语文复习的要点及应对策略中考是学生进入高中的重要关口，语文作为其中一门科目，是学生们必须重点复习的内容之一、下面将介绍中考语文复习的要点及应对策略。
要点一：词语积累语文的基础是词语积累，词语的理解和运用能力直接影响到阅读理解和写作的质量。
所以，中考语文复习时，要注重词语的积累。
可以通过阅读文章、背诵诗歌等方式来积累词语。
同时，要学会使用词典来查找生词，加深对词义的理解和使用。
要点二：理解篇章结构和段落中考语文试题通常是以篇章为单位的，理解篇章的结构和段落的逻辑关系对于答题非常重要。
在复习过程中，要注意阅读理解练习，抓住文章的主旨，理清篇章结构。
同时，要关注段落的开头和结尾，分析段落之间的逻辑关系，熟悉各类篇章的写作特点和语法使用。
要点三：阅读理解技巧要点四：写作技巧写作是中考语文的重要考点之一，需要掌握一定的写作技巧和方法。
在复习过程中，要注重写作练习，提高自己的写作能力。
首先，要学会分析写作题目要求，确定写作范围和写作目标。
其次，要学会构思文章结构，合理安排材料和观点。
最后，要注意语言运用和修辞手法，提升文章的表达能力和感染力。
应对策略一：划分复习计划中考语文考试的内容较多，学生在复习时要有一个明确的计划。
可以根据各个知识点和题型划分复习内容，按照一定的时间安排，合理分配在每个知识点上的时间。
制定一个具体的复习计划，有助于学生有条不紊地进行复习，提高复习效率。
应对策略二：扩大阅读量阅读是中考语文复习的重要环节，通过阅读可以提高词汇量、句子理解能力和文章分析能力。
学生在复习过程中要扩大阅读量，读一些优秀的文学作品和散文，注意阅读材料的多样性，提高自己对于不同文体和篇章结构的理解能力。
应对策略三：模拟测试模拟测试是中考复习的重要环节之一，通过模拟测试可以检测自己的复习效果，了解自己的差距，并对自己的复习计划进行调整。
在模拟测试中，要注意对自己的答题方法和时间分配进行反思，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行复习。
九年级中考模拟考试试卷分析总结与反思
九年级中考模拟考试试卷分析总结与反思文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-第一次模拟考试总结与反思龙堰乡刁河回族中学在市教育局的统一安排下，在中心校的统一组织下，我校于4月22~23日组织了九年级中考模拟考试。
这次考试，对九年级学生具有十分重要而又现实的意义。
它是本届学生第一次摸底统一考试，考试的结果能让我们更充分的了解学生的实际情况。
通过这次模拟考试有助于我们了解自己的教学情况，从而有的放矢的组织教学，确保各级各类目标的完成。
本次考试由教育局统一组织命题。
按中考要求设置为七科，从考试结果来看，试题做到了紧扣教材，注重基础，难宜适中，很适宜大部分学生完成。
能够起到模拟中考的作用，及时有效的对教师的教和学生的学起到了诊断作用。
这次考试总的来看还可以，我校的最高分为498分，400分以上17人，但横向与兄弟学校相比仍存在明显差距。
现在我就造成学校教学质量不高的原因及下一阶段应对策略谈点自己的认识，供大家批判。
决定一所学校教学质量高低的因素是人。
是教师、学生、家长，还有学校领导。
一、众所周知，教师是学校教学活动的组织者和实施者，对一所学校教学质量的高低具有决定性作用，然而这些年，教师的职业倦怠思想比较严重，表现为：心浮气躁，唠嗓满腹，工作缺乏耐心，行为功利，事业的成就感下降。
越来越多的教师把教书育人这一太阳底下最伟大、最光辉的事业变成了自己混工资，养家糊口的职业，而不是事业。
这种职业倦怠思想的存在对于教师工作积极性和无私奉献精神的影响和消弱是任何一位教育管理者都不容忽视的问题。
一所学校要谈教学质量的提高，重视和解决教师职业倦滞思想是一个关键问题。
二、学生状况：一是差生面大，七、八、九年级差生面大，很多班级接近一半是学困生。
这也与寄宿制学校招生生源有关，好学生被他们挖走了，留下的学生基础差，厌学、逃学、辍学现象比较严重。
二是从整体上看，现在学生学习态度、吃苦精神、心理品质、智商、情商都普遍存在较为明显的问题。
中考应注意事项及应对策略
中考应注意事项及应对策略
一、保持良好的心理状态
中考面临着报考学校的紧张压力，学生需要得到家长的充分支持，从
而改善心理素质，积极面对未来的挑战。
学生有时在学习中会遇到些问题，多数情况下，可以通过寻求家长和老师的帮助，在学习中找到出口，从而
改变学习的面貌，增强学习的信心。
二、提前做好充分的准备
最重要的是做准备，要制定切实可行的复习计划，尤其是对数学、语文、英语、物理、化学等学科要系统复习，重点突破重点，多加练习，有
针对性地准备，同时要科学合理安排休息时间，避免熬夜，多吃水果和海
带等食物，保证充足的睡眠。
三、合理安排考试时间
报考中考的学生要按照中考时间安排认真参加考试，要有自己的考试
计划，把各科目的考试时间合理安排，充分发挥自己的优势，正确处理好
各科的重点知识，在规定的时间完成作业，把短时间内大量的知识有条不
紊地安排，从而避免出现错过考试或受挫的情况。
四、及时了解中考的相关信息
报考中考的学生应及时了解中考的考试动态，及时掌握中考的变化，
把握新闻热点，以免做出不合理的准备。
2013初三模拟演练 技巧
2013初三模拟演练 应试技巧指导 在中考之前还有数次的大型模考演练，考生们须认真对待，将其当成中考进行考场上心理和应试技巧的训练，下面武汉巨人教育网针对考场技巧进行指导，让每一次的考试都成为成功的奠基石。 一、考场上的心理调节技巧 考试时要提前进入考场，进入考场后首先要稳定自己的情绪，消除紧张心理。具体的调节方法是：坐到座位后眼睛微闭，做三到五次深呼吸，使全身放松，同时在大脑中默想自己曾经做过的成功的事。回想成功时的心理体验，这样会感到非常满足从而消除紧张心理，使心神安定下来，全身有种轻松感；心中默念：我一定能成功，我一定能超常发挥考出好成绩。 心理学研究表明：保持稳定的情绪和适当的大脑兴奋可令学习效率最高。因此考试时请同学们记住：心情放松，心态平和，充满信心。有了充分的心理准备，一定能考出好成绩。
二、合理安排答题顺序 中考物理试题的编制一般都是先易后难，因而建议同学们先浏览全卷，从前到后，先易后难地完成。遇难不乱，遇新不慌，沉着应战。如果遇到一时答不出来的习题，应暂时搁置，先将会做的题做完，再回过头来攻克难题，这样有利于合理地利用时间，提高中考成绩。
三、科学合理地安排时间 对于考试，合理科学地安排时间往往是成败的关键。科学安排时间的原则是：保证能得分的地方决不丢分，不易得分的地方争取得分。考试时间是十分宝贵的，分分秒秒都要加倍珍惜，要充分发挥每分每秒的价值，在自己心中要时刻意识到：与其花10分钟做一道2分的选择题，不如花10分钟去做后面一道大题，这样得分的机会或许会大些。 总之，时间的分配只是大致的整体安排，没有必要精确到每一小题或每一秒钟，值得提醒的是一定要余10分钟左右的时间用于检查。
四、细心检查订正 由于考试时间紧迫，容易心情急躁，答案往往有错漏，必须在最后加以查缺补漏，订正差错，检查试卷时一般由后往前走，先检查整张试卷是否有题遗漏，再检查答案是否正确，要对照原题看是否弄错了题意，是否抄错了符号、字母等，考试最后几分钟提醒大家不要忘记检查学校、姓名、准考证号、报考序号是否填了。检查，是一场考试的最后时刻，容易精神紧张，所以要特别沉着镇静，认真仔细。
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中考第一次模拟考试应对策略
为什么中考第一次模拟考试非常重要？不仅因为这是考生经过学校一轮系统复习后的阶段性测试，能够借此次考试来检查复习情况；同时也因为考生要根据此次考试情况来设计有针对性的后续复习计划。
而且，对于成绩较好的同学而言，一模考试的成绩还会直接影响一些高中名校的自主招生情况，所以很多学生和家长都非常重视。
下面是江南中学、侨谊实验中学和天一实验学校的老师为初三考生支招如何应对一模的策略。
无锡市江南中学俞凌燕高级教师，无锡市教学能手，华东师范大学教学硕士。
多年任教毕业班，教学经验丰富。
初三的学子们即将迎来一模考试，老师和家长都十分重视。
复习要达到巩固并进一步深化所学知识的目的，对已学过的内容进行综合、归类、转化和辨别，挖掘知识的内在联系，把所学的知识融会贯通起来，从而对知识的掌握更加准确。
就英语学科而言，如何合理复习，取得事半功倍的效果显得尤为重要。
一、以本为本，循序渐进
教材是中考命题的“源头”，因此要扎扎实实复习好书本知识，注重基础词汇、词组、常用句型等，可以结合《初中英语词汇达标手册》进行有效的复习。
对于教材词汇表中出
现的“四会”单词要重点把握，基本句型熟练运用，关键语言点灵活掌握。
并适当关注书后的“Notes”。
同时配合完成《初中复习与能力训练》上与教材单元配套的习题，耐心细致，不能疏漏任何一个知识点。
一模考试是整个初中英语知识体系的考察，同学们应当重视系统知识梳理，注重打通各种知识体系，知识点之间的联系，把握知识点在中考中的难易程度。
二、研究题型，对症下药
在一模考试之前，同学们要相应做一些模拟卷，这些试卷能让你了解一模和中考的试卷结构和难易程度。
熟悉中考题型，并找到自己的相对薄弱环节，进行有针对性的练习。
对于一些基础题，如单词拼写、词型转换、单项选择、动词填空、翻译句子等题型，可以采取圈划关键词的方法来比较好地完成。
完型填空和阅读理解等占分比重大，题量多，难度大，涉及面广，更需要仔细审题，反复推敲。
做题时在试卷上留下些思考的痕迹能帮助我们准确的判断。
那些平时做错过的一些题型也应该重点复习，确保不再犯同样的错误。
三、调整心态，积极面对
良好的精神面貌，积极的应考状态，配合有条不紊的复习节奏，将成为考试成功的又一因素。
复习期间要做到劳逸结合，不打疲劳战。
调节好自己的情绪，对自己有正确的定位。
遇到问题可以和老师、家长、同学沟通，保持乐观向上
的心态。
一模考试在江苏省听力口语自动化考试前后，在备战一模时，千万不能忽略听力和口语的训练。
每天坚持做一个听力练习，巩固朗读背诵口语内容，争取做到两不误。
总之，英语一模成功的关键在于合理的复习。
复习可以查漏补缺，能使知识达到系统、全面。
复习也是一个学习的过程，需要自觉主动，需要意志和毅力，更需要方法和技巧的协调统一。
希望每个考生都能达到事半功倍的效果，获得成功！
无锡市侨谊实验中学成宏乔
一、考前准备充分，整体把握试卷
无锡各区的数学一模试卷命题方式都接近于中考试卷。
考题一般有28道，其中10道选择题，8道填空题以及10道解答题。
考生应该可以根据学校的复习试卷及以往的中考试卷大致地了解各题的考查内容及难度，如第10题及第18题往往会有一定的难度，而19、20题会考常见的几种计算，21题至25题则可能会涉及到简单的几何证明、概率、统计、解直角三角形以及应用题等常规题型，考生复习时需对常见的错误进行分析并针对练习。
建议考生考前可以看看近几年无锡中考试卷及评分标准，分析“得分点”，学会考试。
考前注意自我减压，保持自信，调整好状态。
二、考时注重细节，合理分配时间
审题要细心。
考生一定要认真“读”题。
对于重要的词和句要进行标记，抓住题目的关键。
如要注意单位有没有变化；动点问题要注意运动的轨迹；应用题要判断是方程、不等式还是函数；函数图像信息题要弄清坐标轴所表示变量的含义。
对于“似曾相识”的题目不要“忘乎所以”，要学会方法的类比。
做题要规范。
答题要掌握速度，不能随便跳步骤，并且要保持答卷整洁。
试卷要能让阅卷老师轻松找到“得分点”，规范答题能避免无谓失分。
如统计题需有语言描述，分类问题最后需对所有的答案进行陈述。
作为考生来讲，要预留时间回看试卷，以防漏做、誊错或答案填错位置。
心态要平和。
当然，最重要的是要调整心态，做题“先易后难”。
先保证基础分，对顺手的题目要争取一遍做对。
能拿下这些题目，实际上就是打了胜仗。
“积小胜为大胜”，有了胜利在握的心理暗示，攻克难题会更放得开。
对于较难题，做题要灵活，尽量抢分。
对于“小题”可以“巧做‘，可以用特殊值、计算器解三角函数、建立平面坐标系等方法解决，当然也可以适当放弃；对于压轴题，考生要搞清楚各小题之间的递进关系进行方法的模仿或结论的使用，解题时尽量使用常规方法，化繁为简，压轴题也不过是简单题的综合与叠加。
如题中有函数图像，可以求函数解析式；分类讨论能做几个写几个。
当然考生应根据自身实际情况和时间，选择全做或
者只做其中的第题或第题。
即使碰到运算量较大的题目，考生也要有耐心，保证计算的正确率。
三、考后认真总结，扎实复习迎中考
一模是中考复习的一个重要环节，毕竟中考才是最重要的。
考生要从一模考试中发现问题，查漏补缺，“对症下药”。
同时调整好心态，脚踏实地地复习，认真对待中考前的每一次考试。
学习没有捷径可走，多思考，多总结，就一定会在中考中取得理想成绩。
无锡市天一实验学校倪飞
第一、摸清“家底”，有针对性地进行查漏补缺。
寻找自己在语文学习过程中所暴露的一些弱点和盲点。
针对这些弱点和盲点，进行有针对性地查漏补缺。
例如病句选择题频繁错误，那就应该再次复习病句识别的相关知识。
在此基础上，二次审视曾经的错题，检查自己能否将此题做对。
需要提醒的是：不能因为二次做题正确就草率认为自己已经扫除了弱点和盲点，还应该常常翻看这些曾经的错题，不断进行总结和反思，加深印象，避免同样的错误犯第二次、第三次。
第二、努力夯实基础，力争基础知识部分少扣分甚至不扣分。
基础知识部分，看似难度不大，但分值并不小，选择题一般3分左右。
选择题的客观性注定了它不像主观题那样如
出现错误，还可得部分分数，往往错了就要被扣3分。
历次的中考实践表明，如果基础知识部分扣分严重，那么语文总体成绩必然不太理想。
在中考复习的最后阶段，仍须高度重视基础知识部分。
除了保证必要的练习量外，还得经常把曾经的复习讲义、试卷上的基础部分题目翻出来再看看，再次“咀嚼”，将获益匪浅。
第三、着力提高答案的精准性、完备性、稳妥性，将被扣分的可能性降到最低。
诗词赏析、说明文、议论文和散文阅读理解，有些同学失分严重，直接导致语文成绩的不理想。
实际上，并不是因为看不懂文章或审题出现障碍，也不是因为无从回答，而是因为在组织答案时，欠缺必要的精准性、完备性和稳妥性，丢三落四状况突出，于是扣分现象随之而来。
第四、一如既往地高度重视大作文，相信自己还有提升的空间。
大作文拥有60分分值，地位举足轻重，真的是“赢得起而输不起”，所以应在确保切入分的基础上，努力得到更高的分数。
在平时的作文考试中，就要注意卷面美观、字体工整，争取给阅卷老师留下不错的第一印象。
审题要格外当心，仔细研读题目和要求，建议就关键字词适当圈划，提醒自己重视起来，避免偏题或略偏现象。
文体要求特别要注意，力争让自己的作文文体色彩明显，千万不能写成所谓的“四不像”。
另外，除了翻阅往年的高分范文外，还应该坚持翻阅当前的报刊杂志或适时看看新闻节目，为考场作文输入最新鲜的气息。