部编版海底世界ppt课件
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部编三年级上语文《①海底世界》李璐PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北师大
“有的……有的……有的……还有 的……”说一句话
三、分组学习4--6自然段，合作交流
1.学习第4自然段，填写下列表格
动物名称
活动特点
2.课文重点从哪两方面来说明植物的多样性？ 3.海底的地形是怎样的？ 4.海底有什么矿产资源？
三、分组学习，合作交流
1.学习第4自然段，填写下列表格 动物名称
海参
活动特点
伸缩爬行、慢
梭子鱼
乌贼 章鱼 贝类
游动、快 向前 喷水、快
蠕动、很慢
2.课文重点从哪两方面来说明植物的多样性？ 色彩 形态
3.海底的地形是怎样的？
海底有高山，有峡谷，也有森林和草地。 4.海底有什么矿产资源？
煤、铁、石油、天然气，还有少量的稀有金属。
海底真是一个景色奇异，物产丰 富的世界！
1.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静……
2.海底是否没有一点儿 声音呢？不是的。 3.最强烈的阳光也射不到海底，水越深光 线越暗，五百米以下就全黑了。 4.在这一片黑暗的深海里，却有许多 光 点 像闪烁的星星。
1.你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有 的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的 像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。 2.你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有嗡 嗡声，有啾啾声，有汪汪声，有的好像打呼噜的声 音。
概括课文内容：本文生动具体地介绍了 海底世界奇异的景色和丰富的物产，抒发了作 者对海底世界的赞美之情。
四、拓展延伸
●海底是否还蕴藏着我们不知道的巨大能量？ ●海洋生物这种适应环境的方式是否给了我们 什么灵感呢？
作业
1. 熟读课文，收集描写海的诗句。 2.阅读《探秘海底世界》《海底世界揭秘》
执教：大召营镇中心学校 李璐
人教(部编版)三年级下册语文课件：23海底世界(共24张PPT)
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。 海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听 音器一听，就能听到各种声音：有的像蜜 蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的 像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾…… 它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时 候发出另一种声音，遇到危险还会发出警 报。
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
部编版海底世界ppt课件
海参靠肌肉伸缩爬行， 每小时只能前进四米。 有一种鱼身体像梭子， 每小时能游几十千米， 攻击其他动物的时候， 比普通的火车还快。乌 贼和章鱼能突然向前方 喷水，利用水的反推力 迅速后退。还有些贝类 自己不动，却能巴在轮 船底下做免费的长途旅 行。
合作交流
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的， 有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜 才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的 生物。
我会读
窃窃私语 警报 肌肉
章鱼
细胞 海藻
长达
储量 金属
注意读准：平舌音“私 藻”， 翘舌音“章 储 属”，后
鼻音“警 ”。
写字有方
宁官汪险
参攻推迅速
注意读准：平舌音“速”， 前鼻音：“官、险、参、迅”，
后鼻音：“宁、汪、攻”。
退铁
初读感知
你知道海底世界是什么样的吗？谁能用 文中的一句话来说一说？
海底真是个景色奇异、物产 丰富的世界。
复习导入
窃窃私语 细胞 金属 危险 后退
警报 海藻 宁静 迅速 丰富
肌肉 蕴藏 器官 攻击 陆地
章鱼 储量 汪汪 反推力
我来读
品读感悟
有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的 像小鸟一样啾啾，有的像小 狗一样汪汪，有的还好像在 打鼾……它们吃东西的时候 发出一种声音，行进的时候 发出另一种声音，遇到危险 还会发出警报。
23(1)正确认读本课的生字及新词，正确规范地书写生字。 借助字词典或联系上下文理解课文中生字新词的意思。
(2)尝试读懂课文内容，能大胆提出自己的疑惑，用“？” 把没弄明白的问题做上标记。
(3)学会和同伴交流学习收获，在相互检测、交流、评价 中体验合作学习的乐趣，并能够将学习中获得的学习经 验应用到以后的学习中去，逐步学会学习。
部编版《海底世界 》ppt课件(精美版)12
排比，四个“有的……”构成排比，写出了海底动物发出的各种各样的声音，说 明在宁静的海底世界中是有声音的，有许多动物在“窃窃私语”。
第二部分（2—6）：写海底奇异的景色和丰富的矿产资源。
这句话是本段的中心句，概 括了这一自然段的主要内容。
列数字，作者运用列数字的说明方法， 说明了海参的活动特点——慢。
第二部分（2—6）：写海底奇异的景色和丰富的矿产资源。
这句话是本段的中心句，概 括了这一自然段的主要内容。
举例子， 这句话运用了举例子的说明方法， 说明了海底植物色彩多种多样的特点。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐（hè）色 的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞（bāo）海藻 （zǎo），要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达（ｄá）二 三百米，是地球上最长的生物。（第五自然段）
举例子列数字，作者用举例子和列数字的说明方法，将最小的海藻和最大 的海藻进行对比，说明了海底植物的差异很大。
第三部分（7）：写大地上奇妙的景象。 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（第七自然段）
首尾呼应，这句话与开头相呼应，是对“大海深处是怎样的”这一问题的回答， 使文章结构紧凑，浑然一体。
思考并交流
人教部编版语文三年级下册
23 海底世界
学习目标
1.会认10个生字，会写11个字。正确读写“宁静、光线、 器官、行进、危险、海参”等18个词语。 2.朗读课文，了解海底景色奇异和物产丰富的特点。 （重点） 3.了解课文主要内容，找出段落中的中心句，学习作者 围绕中心句将意思写清楚的写作方法。（重点） 4.体会作者对海底世界的喜爱之情，激发探索海底世界 的兴趣。（难点）
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌（jī）肉伸缩爬行， 每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭（suō）子，每小时 能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌 贼（zéi）和章（zhāng）鱼能突然向前方喷水，利用水的反推 力迅速后退。 （第四自然段）
第二部分（2—6）：写海底奇异的景色和丰富的矿产资源。
这句话是本段的中心句，概 括了这一自然段的主要内容。
列数字，作者运用列数字的说明方法， 说明了海参的活动特点——慢。
第二部分（2—6）：写海底奇异的景色和丰富的矿产资源。
这句话是本段的中心句，概 括了这一自然段的主要内容。
举例子， 这句话运用了举例子的说明方法， 说明了海底植物色彩多种多样的特点。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐（hè）色 的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞（bāo）海藻 （zǎo），要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达（ｄá）二 三百米，是地球上最长的生物。（第五自然段）
举例子列数字，作者用举例子和列数字的说明方法，将最小的海藻和最大 的海藻进行对比，说明了海底植物的差异很大。
第三部分（7）：写大地上奇妙的景象。 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（第七自然段）
首尾呼应，这句话与开头相呼应，是对“大海深处是怎样的”这一问题的回答， 使文章结构紧凑，浑然一体。
思考并交流
人教部编版语文三年级下册
23 海底世界
学习目标
1.会认10个生字，会写11个字。正确读写“宁静、光线、 器官、行进、危险、海参”等18个词语。 2.朗读课文，了解海底景色奇异和物产丰富的特点。 （重点） 3.了解课文主要内容，找出段落中的中心句，学习作者 围绕中心句将意思写清楚的写作方法。（重点） 4.体会作者对海底世界的喜爱之情，激发探索海底世界 的兴趣。（难点）
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌（jī）肉伸缩爬行， 每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭（suō）子，每小时 能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌 贼（zéi）和章（zhāng）鱼能突然向前方喷水，利用水的反推 力迅速后退。 （第四自然段）
公开课部编23海底世界ppt课件
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底 的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听， 就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的 像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的 好像在打鼾……
有的像
一样
。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
海面到海底的光线变化。
2海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下
几十米深，阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑
暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
3海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行， 每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几 十千米，攻击其他动物的时候，速度比普通的火车还快。乌 贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还 有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五 百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里， 却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官 的深水鱼在游动。
黑中有光
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
有的像
一样
。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
海面到海底的光线变化。
2海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下
几十米深，阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑
暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
3海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行， 每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几 十千米，攻击其他动物的时候，速度比普通的火车还快。乌 贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还 有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五 百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里， 却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官 的深水鱼在游动。
黑中有光
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
部编三年级上语文《①海底世界》潘雪PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北师大
动物 活动方法 活动特点
海参 肌肉伸缩 每小时 四米
梭子鱼 游
每小时 几十千米 比普通火车还快
乌贼和 章鱼
向前方喷水
后退
列数字 作比较
有些贝
类
不动
巴在轮船下
读第四自然段，是围绕哪句话 写的，用“——”画出来。
海里的动物大约有十几万种。它们各有各
的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只 能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能 游几十千米，攻击其他动物时，速度比火车还 快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的 反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，巴在 轮船底下做免费的长途旅行。
矿物
谢谢大家！
黑暗
在这一片黑暗的深海里，却有许多 光点像闪烁的星星，那是有发光器官的 深水鱼在游动很宁静。最大的风浪，也只能影响 到海面以下几十米，最强烈的阳光也 射不到海底，水越深光线越暗，五百 米以下就全黑了。在这一片黑暗的深 海里，却有许多光点像闪烁的星星， 那是有发光器官的深水鱼在游动。
海底有高山，有峡谷，也有森林 和草地。植物的色彩多种多样，有褐 色的，有紫色的，还有红色的。最小 的单细胞海藻，要用显微镜才能看清 楚。最大的海藻长达二三百米，是地 球上最长的生物。
地形、植物
植物的色彩多种多样，有褐色的， 有紫色的，还有红色的。
植物的形状多种多样，有
，
有
，还有
。
海底蕴藏着丰富的煤、铁、 石油和天然气，还有陆地上蕴藏 量很少的稀有金属。
海 底海6世底4 世界界
抓住关键词语和句子品味课内容。
第二课时
海面波涛澎湃的时候，海 底依然很宁静，海底有海参、 梭子鱼等动物，有海藻、海草 等色彩多样的植物，海底还蕴 藏着丰富的煤、铁等矿产。
部编版三年级语文下册第23课《海底世界》精美课件(统编)
总结全文
怎样理解“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界”？
1.海面波涛澎湃，海底却很宁静，但用特殊的水中听音器 却能听见海底动物们在窃窃私语。2.阳光能直接照射海面，却 很难射进深海，但海洋深处有发光鱼，游动起来如星星在闪烁。 3.海底的动物各有各的活动方法。4.海底的植物在色彩和形态 上千差万别。这些都让人感到海底是一个景色奇异的世界。5. 海底的煤、铁、石油和天然气资源十分丰富，还有陆地上储量 很少的稀有金属，说明海底是一个物产丰富的世界。
√ √ 储量（ cǔ chǔ ） 金属（ shǔ sǔ ） √ √ 人参（shēn shēng） 警报（ jǐnɡ jǐn ）
胞
差 警
达
煤
窃
肌
私
章
属
储
同音易混字
攻
gōng 功
字义：攻击，打击，进击。 组词：（攻打）（攻克）（攻其不备）
字义：成就，成效。 组词：（成功）（功劳）（事半功倍）
运用：我们只有不断攻克生活中难题，才能变得越来越强 大，也就离成功更进一步。
课文是从海底深处的环境、海底的声音、 海里动物的活动方法、海底植物的差异以及海 底丰富的矿藏等方面来介绍海底世界的。
读第2自然段，说说海底是什么样子的。
你可知道，大海深处是怎样的吗？ 海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最 大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光 很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全 黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪 烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
23 海底世界
三年级下册
大海一望无际，水天相接，景色迷人。海边有金色的沙 滩和五颜六色的贝壳，那海底又是什么样的呢？这节课让我 们一起去海底旅行，去探索海底世界的奥秘吧！
怎样理解“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界”？
1.海面波涛澎湃，海底却很宁静，但用特殊的水中听音器 却能听见海底动物们在窃窃私语。2.阳光能直接照射海面，却 很难射进深海，但海洋深处有发光鱼，游动起来如星星在闪烁。 3.海底的动物各有各的活动方法。4.海底的植物在色彩和形态 上千差万别。这些都让人感到海底是一个景色奇异的世界。5. 海底的煤、铁、石油和天然气资源十分丰富，还有陆地上储量 很少的稀有金属，说明海底是一个物产丰富的世界。
√ √ 储量（ cǔ chǔ ） 金属（ shǔ sǔ ） √ √ 人参（shēn shēng） 警报（ jǐnɡ jǐn ）
胞
差 警
达
煤
窃
肌
私
章
属
储
同音易混字
攻
gōng 功
字义：攻击，打击，进击。 组词：（攻打）（攻克）（攻其不备）
字义：成就，成效。 组词：（成功）（功劳）（事半功倍）
运用：我们只有不断攻克生活中难题，才能变得越来越强 大，也就离成功更进一步。
课文是从海底深处的环境、海底的声音、 海里动物的活动方法、海底植物的差异以及海 底丰富的矿藏等方面来介绍海底世界的。
读第2自然段，说说海底是什么样子的。
你可知道，大海深处是怎样的吗？ 海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最 大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光 很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全 黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪 烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
23 海底世界
三年级下册
大海一望无际，水天相接，景色迷人。海边有金色的沙 滩和五颜六色的贝壳，那海底又是什么样的呢？这节课让我 们一起去海底旅行，去探索海底世界的奥秘吧！
部编版海底世界PPT完美版课件
tuì
tiě
sù
8
词语：“发光器官” 中听音器”“反推力”
“水
9
学习课文第1自然段：思考：文中哪几句话回答了这个问题？(海底是个景色奇异、物产丰富的世界)
10
学习课文第1自然段：“海底是个景色奇异、物产丰富的世界”用“物产丰富”说一句话。
11
学习课文第1自然段：思考：文中哪几句话回答了这个问题？(海底是个景色奇异、物产丰富的世界)
亲爱的同学们，再见！
21
宁 推
海底世界
铁
迅
退
参
官
险
17
一、根据拼音写一写。Xùn sù tuì hòu tuī kāi( 迅速 ) ( 退后 ) ( 推开 )wēi xiǎn fǒu rèn( 危险 ) ( 否认 )18
20
1.会认10个生字，会写11个生字。 (重点)
4
• 你可知道，大海深处是什么样的吗？• 自诩观察上图，谁能用几句完整的话说说图上有些什么？
5
思考：再读课文，想一想课文哪些地方是讲海底景 色奇异的，哪些地方是讲海底物产丰富的。
6
wāng
guàn
níng
xiǎn
cān
7
gōng
xùn
tuī
12
学习课文第2自然段：想一想海底的景色有什么特点？(海底是宁静的；海底是黑暗的，却有闪烁的光点)
13
学习课文第2自然段：从哪几句话可以看出海底是宁静的？①“波涛澎湃”，理解它的意思。② 理解“依然”。(海面上没有风浪海底是宁静的，海面上波涛澎湃海底仍然是宁静的) ③ 把“依然”换成另外一个词语，这句话还可以怎么说？
二、判断正误，对的画“ √ ”，错的话 “×”。1、“海参”的“参”读shēn。2、“免”用部首查字法应查“儿”部。3、“依然”的意思是“仍然”。4、“是否”的意思是“是不是”。5、海底是有风浪、有光、有声音的。