关于幼儿园卫生保健工作一些建议一
幼儿园卫生保健工作考核方案改进建议
幼儿园卫生保健工作考核方案改进建议幼儿园卫生保健工作考核方案改进建议在幼儿园中，卫生保健工作是确保儿童身心健康发展的重要环节。
而为了评估和改进卫生保健工作的有效性和质量，制定和执行考核方案是必不可少的。
然而，目前一些幼儿园的卫生保健工作考核方案存在一些不足之处，因此需要进行改进。
本文将从深度和广度的角度出发，提出一些建议来改善幼儿园卫生保健工作考核方案。
一、考核内容的合理性和全面性1.1 细化指标内容当前一些幼儿园的卫生保健工作考核指标过于笼统，缺乏具体操作细则，使得考核结果难以评估。
建议制定更具体、明确的指标，例如儿童个人卫生习惯养成、环境清洁与整洁、饮食健康等，并为每项指标配备明确的操作指南，使考核内容更加具体有针对性。
1.2 强调综合性目前一些幼儿园卫生保健工作考核偏重只考察部分环节，而忽视了整体工作的综合性。
为了确保卫生保健工作的全面发展，建议在考核中加入综合素质评估，包括环境整洁度、教师卫生保健培训、卫生设施设备的管理等方面的评估，使考核能够全面反映幼儿园卫生保健工作的实际情况。
二、考核方法的科学性和客观性2.1 引入定量评估方法目前一些幼儿园的卫生保健工作考核更多依赖于主观评价，缺乏科学性和客观性。
建议引入定量评估方法，如建立卫生保健工作考核指标的权重体系，对各指标进行打分和加权，以便更准确地评估幼儿园的卫生保健工作质量。
2.2 采用多元评估方式单一的评估方法难以全面客观地评估卫生保健工作的质量。
建议采用多元评估方式，包括问卷调查、观察评估、抽样抽查等，以获取全面而具体的数据，从而更好地评估幼儿园卫生保健工作的实际情况。
三、考核结果的反馈与改进3.1 提供具体评价和改进建议目前一些幼儿园的卫生保健工作考核结果反馈较为简单和笼统，缺乏具体的评价和改进建议。
为了促进卫生保健工作的持续发展，建议考核结果中提供具体的评价，并针对不足之处给予改进建议，帮助幼儿园更好地改进卫生保健工作。
3.2 组织相关培训和交流活动为了提高幼儿园卫生保健工作的质量，可以组织相关的培训和交流活动，使幼儿园工作人员能够分享经验、学习最新的卫生保健知识和技能，并根据考核结果进行改进，从而不断提升卫生保健工作质量。
幼儿园卫生保健：关爱孩子的温馨建议
幼儿园卫生保健：关爱孩子的温馨建议幼儿园是孩子们成长的重要阶段，在这里，他们学习与其他孩子相处、探索新知识和培养自理能力。
为了确保孩子们的健康和安全，以下是一些建议，以帮助幼儿园保持良好的卫生保健环境。
1. 手卫生的重要性手是最常接触细菌和病毒的部位，因此，教育孩子正确的洗手方法非常重要。
以下是一些手卫生的建议：- 给孩子提供足够的肥皂和清水，鼓励他们经常洗手。
- 教育孩子如何正确擦洗双手，并确保他们擦干双手。
- 在特定的时间点，如进食前、上厕所后和回家后，特别强调洗手的重要性。
- 鼓励孩子使用纸巾或肘部遮住口鼻，以避免传播疾病。
2. 清洁和消毒保持幼儿园的清洁和消毒是防止疾病传播的重要措施。
以下是一些建议：- 定期清洁和消毒桌子、椅子、玩具和其他常接触的表面。
- 使用合适的清洁剂和消毒剂，确保有效杀灭细菌和病毒。
- 鼓励孩子们养成清洁和整理自己物品的好习惯。
3. 健康饮食健康饮食对孩子的成长和发育至关重要。
以下是一些建议：- 提供均衡的饮食，包括蔬菜、水果、谷物、蛋白质和适量的乳制品。
- 避免给孩子过多的糖分和垃圾食品。
- 注意孩子们是否有食物过敏或特殊饮食要求，确保他们得到适当的营养。
4. 疾病预防和管理预防疾病的传播对幼儿园至关重要。
以下是一些建议：- 鼓励家长及时将患病的孩子留在家中，以减少疾病的传播风险。
- 对疾病症状和传播途径进行教育，以便家长和教师能够及时采取措施。
- 定期检查孩子们的健康状况，并与家长保持沟通。
5. 安全措施为了保证孩子们的安全，以下是一些建议：- 确保幼儿园内的设施和玩具安全可靠。
- 监督孩子们的活动，避免发生意外事故。
- 教育孩子们安全的行为和避免危险行为。
通过遵循这些建议，幼儿园可以提供一个安全健康的环境，关爱孩子们的成长和发展。
同时，与家长的合作和沟通也是保障幼儿园卫生保健的重要因素。
幼儿园卫生保健工作现状分析与对策 幼儿园卫生保健
工作是保障幼儿健康成长的重要保障，但在实际工作中，卫生保健工作存在一些问题和不足。
本文将从现状分析、存在问题和对策建议三个方面展开讨论。
一、现状分析1. 幼儿园卫生保健工作的重要性幼儿园是儿童成长的重要场所，卫生保健工作对幼儿的健康成长至关重要。
良好的卫生保健工作能有效预防传染病、保障幼儿的身体健康，促进幼儿的全面发展。
2. 目前幼儿园卫生保健工作存在的问题（1）设施设备不完善：一些幼儿园的卫生设施设备不够完善，比如缺少专业的消毒设备、儿童洗手间不足等问题。
（2）卫生管理不规范：一些幼儿园的卫生管理制度不够完善，缺乏专门的卫生保健人员，卫生管理工作不到位。
（3）传染病防控不足：一些幼儿园存在传染病防控工作不到位的情况，容易出现传染病暴发的情况。
二、存在问题与对策建议1. 完善卫生设施设备（1）加大投入：政府及幼儿园管理部门应增加对幼儿园卫生设施设备的投入，确保卫生设施设备的完善。
（2）建立专业化管理团队：幼儿园应建立专门的卫生保健管理团队，负责卫生设施设备的采购、使用及维护。
2. 规范卫生管理制度（1）建立健全的卫生管理制度：幼儿园应建立健全的卫生管理制度，包括卫生保健人员配备、卫生检查制度等方面。
（2）加强卫生培训：对幼儿园的保育人员进行卫生管理培训，提高他们的卫生意识和管理能力。
3. 加强传染病防控（1）定期卫生检查：建立定期的卫生检查制度，加强对幼儿园卫生状况的监测和检测，及时排除潜在卫生隐患。
（2）提高家长健康教育：通过开展健康教育活动，增强家长的传染病防控意识，共同营造健康的幼儿园环境。
幼儿园卫生保健工作的现状与对策建议是一个复杂的问题，需要政府、学校、家长和社会各界的共同努力。
希望在各方的共同努力下，能够为幼儿提供一个更加健康、安全的成长环境。
4. 家园协作加强幼儿园卫生保健工作的一个重要方面是家园协作，家长是幼儿健康成长的重要监护人，在卫生保健工作中起着至关重要的作用。
幼儿园需要加强与家长的沟通和协作，共同为幼儿的健康成长负责。
幼儿园卫生保健知识宣传
幼儿园卫生保健知识宣传幼儿园卫生保健是指通过增强教师、幼儿和家长的卫生保健知识与意识，促进幼儿园环境、幼儿个人和食品卫生等方面的健康促进活动。
下面是一份幼儿园卫生保健知识宣传，帮助幼儿、教师和家长明白如何保持健康和卫生的重要性。
尊敬的家长、教师和幼儿：大家好！幼儿时期是孩子身体和智力发展的关键时期，因此，保持幼儿园的卫生和健康尤为重要。
为了确保每个孩子的健康成长，我们需要共同努力，做好幼儿园的个人卫生、环境卫生和食品卫生。
下面是一些提醒和建议：个人卫生：1.勤洗手：教导孩子在进食前后、上厕所后、接触污垢后等时候洗手，使用肥皂或洗手液，并用干净的毛巾擦干。
2.常剪指甲：长指甲容易滋生细菌并引发感染，所以每周为孩子剪指甲一次。
3.穿戴整洁：教导孩子每天更换整洁的衣物，并保持头发清洁整齐。
同时，教导他们如何正确穿戴和系鞋带等。
4.口腔卫生：教导孩子每天刷牙两次，使用适合幼儿的牙刷和牙膏，养成良好的口腔卫生习惯。
环境卫生：1.定期清洁：确保幼儿园的地面、桌椅和玩具的清洁度，以减少细菌和病毒的传播。
2.通风换气：保持教室和幼儿活动区域的良好通风，减少细菌滋生的机会。
3.垃圾处理：将垃圾及时丢弃到指定的垃圾桶中，并定期清理和消毒垃圾桶。
食品卫生：1.采购安全食材：确保食品采购途径可靠，购买鲜活食材，避免使用过期食品。
2.注意食品处理：食品要经过适当的清洗、烹饪和储存处理，以杀灭细菌和防止腐败。
3.分类饮食：教导孩子应当均衡饮食，多摄入新鲜蔬菜、水果和蛋白质食物，少食用油腻和高糖食品。
以上就是幼儿园卫生保健的一些建议和提醒，希望每一位家长、教师和幼儿都能认识到保持健康和卫生的重要性。
让我们携手共进，为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境。
谢谢！。
幼儿园卫生保健小常识
幼儿园卫生保健小常识幼儿园是孩子们开始接触社会的地方，保持幼儿园的卫生与健康对孩子们的成长至关重要。
幼儿园卫生保健需要家长和教师们共同合作，以下是幼儿园卫生保健的一些建议：保持环境的清洁1. 打扫教室教室是孩子们学习和活动的场所，定期打扫教室是非常重要的。
保持地面的清洁，清除地上的杂物和灰尘。
每天打开窗户通风，保持空气流动，让孩子们呼吸新鲜的空气。
2. 卫生间的清洁卫生间是容易滋生细菌的地方，要经常清洗、消毒卫生间。
确保卫生间的地面、抽水马桶和水槽都干净卫生。
3. 食堂的卫生食堂是孩子们进食的地方，每天都要清洗餐桌、椅子和餐具。
确保食材的新鲜并妥善保存。
保持食堂的整洁和卫生，防止食物污染。
健康保健1. 健康检查每年定期给孩子们进行健康检查，包括身高、体重、听力、视力等方面的检查。
及时发现和处理孩子们的健康问题。
2. 预防传染病幼儿园是传染病易发的地方，要注意预防传染病的传播。
教师和家长应教育孩子们正确的洗手方法，并定期检查孩子们的手部卫生。
孩子们生病时及时请假，防止传染给其他孩子。
3. 饮食营养给孩子们提供均衡的饮食，确保营养的摄入。
多给孩子们吃蔬菜、水果和优质的蛋白质食物。
限制孩子们吃垃圾食品和高糖、高盐的食物。
4. 定期锻炼定期组织孩子们进行体育活动和户外游戏，锻炼孩子们的身体，增强抵抗力。
保持室内外的运动场所的干净和卫生。
幼儿园卫生保健是为了保障孩子们的身心健康，需要家长和教师们共同努力。
只有创造一个干净、健康的环境，孩子们才能更好地学习和成长。
提高幼儿园卫生保健的意识，为孩子们的未来健康打下坚实的基础。
幼儿园卫生保健：家长和老师的温馨提示
幼儿园卫生保健：家长和老师的温馨提示幼儿园是孩子们成长和学习的重要场所，保持好卫生和健康非常重要。
作为家长和老师，我们有责任提供一个安全、卫生的环境，保护孩子们的健康。
以下是一些建议和温馨提示，帮助家长和老师共同维护幼儿园的卫生保健。
1. 手卫生：- 教育孩子正确洗手的方法。
使用流动的清水和肥皂，彻底搓洗双手，包括指缝和手背。
鼓励孩子在特定的时刻洗手，如饭前、上厕所后和回到家后。
- 定期检查孩子的指甲，保持指甲的清洁和修剪，以防止细菌滋生。
2. 清洁和消毒：- 定期清洁教室、桌椅、玩具和其他常接触的物品。
使用适当的清洁剂和消毒剂，确保彻底清洁和消毒。
- 鼓励孩子们养成良好的个人卫生习惯，如不随地吐痰、不乱丢垃圾等。
3. 饮食卫生：- 提供健康、均衡的饮食，包括蔬菜、水果、谷物和蛋白质。
避免给孩子过多的糖分和垃圾食品。
- 确保食材的卫生安全，遵循正确的食品处理和储存方法。
4. 疾病预防：- 鼓励家长及时带孩子接种疫苗，预防常见的传染病。
- 学校和家长应保持紧密联系，及时了解孩子的健康状况，如有疾病症状出现应及时通知幼儿园。
5. 保持良好的空气质量：- 定期通风教室，保持室内空气流通。
- 避免使用有害的化学物质和空气污染物。
6. 睡眠和休息：- 给予孩子充足的睡眠时间，保证他们有足够的休息和恢复精力的时间。
作为家长和老师，我们要时刻关注幼儿园的卫生保健情况，并与学校保持沟通和合作。
通过共同努力，我们可以创造一个健康、安全的学习环境，让孩子们快乐成长。
注意：本文所提供的建议仅供参考，请根据实际情况和专业建议进行操作。
关于幼儿园卫生保健工作一些建议一
关于幼儿园卫生保健工作一些建议（一）李秀君医生成都华德福学校学龄前儿童，尤其是三岁以前的孩子免疫力还没有发展成熟，对大部分细菌、病毒普遍易感。
一旦传染病在幼儿园内发生，可能很快就会大面积传染，给幼儿的身体发育及健康带来不良后果，同时也会导致不良的社会影响。
幼儿园作为集体活动场所，老师及保健医生有责任做好相关的卫生防疫工作，引导孩子养成良好的卫生习惯，并有效控制传染病在校内大面积传播。
同时婴幼儿的安全意识的建立，能够减少发生意外的几率如摔伤、跌伤气管异物等。
目前中国的华德福幼儿园中，有部分家庭园或未经政府批准的托幼园所。
考虑到这种情况，要确保孩子在园期间的生命安全，老师需要具备基本卫生常识，了解婴幼儿常见传染病的相关知识，基本消毒常识，掌握基本的急救术并持有证书。
这些知识可以向附近的妇幼保健院及红十字会学习。
对于控制园内传染病涉及的相关工作有有几方面：一、健康的园内生活节奏。
二、对于孩子，仔细的生活照顾，做好保暖工作，根据气候及时增减衣服，勿过热，过冷，保持衣物干燥。
三，定期有家长教育课程，保持家庭拥有健康的生活饮食健康。
少带孩子到人群密集的地方。
做好以上（一、二、三）点能有效加强孩子的免疫力。
五坚持每日晨检，有保健老师的园所由保健老师负责，没有保健老师的园所由老师负责。
早上接到孩子时要有意识地观察孩子的状态，精神是否良好，额头是否发热，皮肤及口腔是否有皮疹溃疡等等。
一旦发现异常及时与家长沟通，了解原因，可引起传染病的病请家长把孩子带到正规医院由儿科医生确诊，明确是否传染病。
根据病情轻重选择在家隔离或者住院医院。
在疾病痊愈，隔离期满方可入园。
五：园所内的环境（包括空气）用品等定期清洗消毒。
1、幼儿餐具及水杯需要在流水下清洗，并确保每餐后高温消毒。
2、幼儿的擦手毛巾不能混用，每周消毒一次，在传染病发作期间需要每天消毒。
3、马桶圈每日清洗消毒，马桶随时清洗，每天消毒，成人与幼儿分开使用，不可混用。
4、确保教室每日上下午有一小时的通风时间，保证室内空气清新。
幼儿园卫生保健安全措施
幼儿园卫生保健安全措施
幼儿园是孩子们学习、生活的地方，保障幼儿园的卫生保健安全措施至关重要。
为了确保幼儿们在一个安全、健康的环境中成长，幼儿园需要采取一系列有效的措施来保障卫生保健安全。
以下将从卫生、保健和安全方面详细介绍幼儿园的相关措施。
1.卫生措施
幼儿园的卫生状况直接关系到孩子们的健康。
为了确保幼儿园的卫生情况符合相关标准，幼儿园应该定期进行卫生清洁。
每天清洁卫生间、教室以及活动室，保证地面干净整洁；定期开展空气消毒，防止病菌传播；保持室内通风良好，确保空气新鲜。
此外，每年定期对卫生设施进行检查、维修、更换，确保设施良好状态。
2.保健措施
幼儿园是孩子们身心发展的重要环境，保健工作尤为重要。
幼儿园应制定健康管理制度，定期对幼儿进行健康检查，了解幼儿的健康状况；建立健康档案，及时记录幼儿的生长发育情况，为幼儿的健康提供依据；配备专业护理人员，对幼儿进行日常健康护理，教育幼儿养成良好的卫生习惯。
3.安全措施
幼儿园是孩子们学习游戏的地方，安全隐患必须得到重视。
幼儿园应该建立安全管理制度，定期对园内设施进行安全检查，消除安全隐
患；加强对幼儿的安全教育，教育幼儿遵守规则，注意安全；建立安全事件的处理机制，及时处理突发安全事件，确保幼儿的安全。
总之，为了确保幼儿园的卫生保健安全，幼儿园需要全面加强相关措施的实施。
只有通过科学合理的管理和制度，才能为幼儿们提供一个安全、健康的成长环境。
希望广大幼儿园能够高度重视卫生保健安全工作，为孩子们提供更好的成长空间。
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关于幼儿园卫生保健工作一些建议（一）
李秀君医生
成都华德福学校
学龄前儿童，尤其是三岁以前的孩子免疫力还没有发展成熟，对大部分细菌、病毒普遍易感。
一旦传染病在幼儿园内发生，可能很快就会大面积传染，给幼儿的身体发育及健康带来不良后果，同时也会导致不良的社会影响。
幼儿园作为集体活动场所，老师及保健医生有责任做好相关的卫生防疫工作，引导孩子养成良好的卫生习惯，并有效控制传染病在校内大面积传播。
同时婴幼儿的安全意识的建立，能够减少发生意外的几率如摔伤、跌伤气管异物等。
目前中国的华德福幼儿园中，有部分家庭园或未经政府批准的托幼园所。
考虑到这种情况，要确保孩子在园期间的生命安全，老师需要具备基本卫生常识，了解婴幼儿常见传染病的相关知识，基本消毒常识，掌握基本的急救术并持有证书。
这些知识可以向附近的妇幼保健院及红十字会学习。
对于控制园内传染病涉及的相关工作有有几方面：
一、健康的园内生活节奏。
二、对于孩子，仔细的生活照顾，做好保暖工作，根据气候及时增减衣服，勿过热，过冷，保持衣物干燥。
三，定期有家长教育课程，保持家庭拥有健康的生活饮食健康。
少带孩子到人群密集的地方。
做好以上（一、二、三）点能有效加强孩子的免疫力。
五坚持每日晨检，有保健老师的园所由保健老师负责，没有保健老师的园所由老师负责。
早上接到孩子时要有意识地观察孩子的状态，精神是否良好，
额头是否发热，皮肤及口腔是否有皮疹溃疡等等。
一旦发现异常及时与家长沟通，了解原因，可引起传染病的病请家长把孩子带到正规医院由儿科医生确诊，明确是否传染病。
根据病情轻重选择在家隔离或者住院医院。
在疾病痊愈，隔离期满方可入园。
五：园所内的环境（包括空气）用品等定期清洗消毒。
1、幼儿餐具及水杯需要在流水下清洗，并确保每餐后高温消毒。
2、幼儿的擦手毛巾不能混用，每周消毒一次，在传染病发作期间
需要每天消毒。
3、马桶圈每日清洗消毒，马桶随时清洗，每天消毒，成人与幼儿
分开使用，不可混用。
4、确保教室每日上下午有一小时的通风时间，保证室内空气清
新。
5、每日紫外线照射教室一个小时。
6、每天做室内室外门窗清洁，每周消毒擦拭一次，传染病发作期
间每日消毒。
需要尤其注意容易遗漏的门把手、水龙头开关。
7、玩具定期消毒，布类娃娃，木头类玩具均可在紫外线灯下面照
射，每周一次，对于日照丰富的地区可以改为放在阳光下暴
晒。
不管选择哪种方法，都需要每小时将玩具翻面以确保每面
都被晒到。
布类需要定期清洗，必要时消毒。
8、孩子自用的被褥，床单，枕头套需要每周更换，传染病爆发时
期需要煮沸消毒。
六：班级里发现两例以上传染病例，应及时停课，班级及校园消毒应按照
当地疾病预防控制中心的要求做，以确保阻止传染病在园所内继续传播。
关于如何理解与对待生病（包括传染病，肠道疾病）这是一个相对复杂的问题，需要全方位从不同角度来看待，不要走极端。
每个孩子在成长的过程中，都会经历多次生病的过程，孩子生病时我们很容易观测到孩子生病的外因，如细菌病毒感染，也习惯于针对外因处理，如及时应用抗生素、抗病毒药物。
另一个方向是习惯只关注孩子的症状，如腹泻就希望马上止泻，发烧就希望马上退烧等。
我们往往容易忽视孩子生病的内在因素，以及孩子生病时周围成人营造的氛围。
孩子为什么会生病呢？婴幼儿的身体机能，免疫系统尚未成熟，一次聚会，一趟长途旅行，天气忽然改变，受寒等等都有可能造成身体负担过度，导致身体容易受到细菌的侵扰，而发烧则是感染后最常见的症状。
身体感染病毒后身体就会努力地制造发烧等基础生理反应对抗疾病，也奠定了健康。
发烧促使免疫系统活动并制止病毒和细菌滋长。
同时发烧还具有更深层的意义，通过发烧孩子才从父母遗传来的身体重新建造成适合于孩子自己的身体，使之成为更适合孩子表达自己的工具。
当我们明白孩子发烧的目的时间，面对孩子童年时期的传染性疾病与发烧时，我们的态度会发生改变。
孩子生病、发烧都具有更深层的意义。
那孩子生病时我们应该如何处理呢？孩子生病了需要很好的休息，在幼儿园的集体生活中是很难满足到这一点的。
如果孩子生病了，就应该呆在家里由父母照顾，尽量减少对孩子的感官刺激，饮食清淡，多饮温水，卧室的光线应该暗一些，音调要和缓，给予孩子适当的保暖，保证孩子的充分休息。
周围成人要镇定，即对孩子抵抗疾病抱有信心，也要细心观察孩子的状态，出现一些危险的征兆时请求专业人员的帮忙。
作为父母要了解自己的孩
子，学习如何观察一个生病的孩子。
孩子一生病就送医院，和对孩子生病过于忽视都是极端行为，都可能会给孩子造成严重后果。
对于发烧的孩子出现以下情况，就应该及时请求专业医生帮助。
1、发烧伴精神极差，嗜睡，易惊，肢体抽动、容易局部抽动，意识障
碍。
2、发烧伴头痛，呕吐。
3、发烧伴脸色苍白，唇、指端发绀
4、发烧伴呼吸急促，心慌头晕。
5、发烧伴恶心、呕吐、腹泻
6、发烧已超过40°，当皮肤冰冷。
7、发烧伴头颈部不能前屈，下巴触及前胸困难。
或孩子在坐位时不能
以嘴巴碰到膝盖。
每位孩子神经对体温的敏感度有很大的差异，所以父母对孩子的了解是很重要的，这样子才能做出及时，恰当的处理。
下面，对于手足口病作一下简单的介绍。
手足口病是儿童常见病之一，裰发于五岁以下儿童，尤其是三岁以下的婴幼儿。
以手、足、口腔、臀部的疱疹即疱疹破溃威特征，轻症患儿可出现发热38°左右，可伴咳嗽，流涕等上呼吸道感染症状，及恶心呕吐等反应，发热一到二天之后出现疱疹，少数患儿可并发心肌炎，肺水肿，无菌性脑膜炎等并发症。
个别重症患儿如果病情发展快的话，有可能会导致死亡。
该病是由病毒引起的一种传染病，病毒有二十余种，痊愈后也有可能再次感染发病。
通过接触分泌物，密切接触等途径传播。
对于传染病的预防：
1，勤洗手，房间勤通风，保持空气流通，勤晒衣服。
2，不喝生水，食品要卫生，营养要全面，均衡。
3，生活节奏要稳定，不要让孩子过度疲劳，保持充足的休息。
4，尽量不要带到人群密集的地方。
5，幼儿园的保健老师做好晨检工作。
如已由正规医院儿科医生确诊为手足口病患儿，应及时隔离。
可疑的，暂时未能确诊的患儿也应该在家中休息，轻症患儿可在家中休息并密切关注情况，必要时复诊。
如前所述，对孩子要保证充分的休息，饮食清淡，按医嘱补充维生素c，或者复合维生素。
饮用温的蔬菜果汁，胡萝卜汁等。
心思疱疹局部可以使用艾灸，当要注意不要烫伤。
同时加强病情观察，对重症患儿及时送院治疗。