部编版四年级上册语文第六单元综合测试卷(含答案)
第⑥单元测试卷一、看拼音写词语。
(8分)pū dǎ jiēshí biǎo yǎn wú yuán wúgùqī dài chōng fèn zhì liàng shǒu wǔ zú dǎo二、比一比，再组词。
(8分)跪（）脱（）握（）坪（）危（）锐（）屋（）评（）骗（）喘（）皇（）低（）偏（）揣（）蝗（）抵（）三、把正确的音节填入括号里。
（6分）抹（mā mǒ）涨（zhǎng zhàng）倒（dǎo dào）1．小明拿着抹（）布在课桌上连抹（）几下，课桌一下就干净了许多。
2．只见村支书满脸涨（）得通红，连声对村民说：“涨（）水了，大家赶紧撤离。
”3.姐姐走路不小心摔倒（）了，可她灵机一动，马上做了个倒（）立，瞬间缓解了尴尬。
四、把恰当的词语填进括号里。
(6分)跳进( ) 拾起( ) （ )地跑过去（）的时候（）地跑着（）地跳五、写出近义词。
(6分)顽皮---（）痛快---（）神气---（）恐怖---（）欺负---（）无缘无故---（）六、选择恰当的字填空。
(8分)欺期日( ) ( )负 ( )待 ( )骗忧优 ( )美 ( )愁烦( ) ( )秀缘原 ( )故 ( )因 ( )份 ( )来暑署 ( )假 ( )名中( ) ( )期七、按要求改写句子。
(6分)1.他那動奋学习、刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗? (改为陈述句)2.要是．．在路上碰到鹅，就．得绕个大圈子才敢走过去。
(用加点的关联词说一句话)3.会议室里坐着不少来自各校的许多代表。
（修改病句）八、根据课文内容填空。
(4分)1、少壮不努力，（）。
2、花有重日开，（）。
3、一日之际在于晨，（）。
4、黑发不知勤学早，（）。
九、课内阅读，完成练习。
（6分）18.《牛和鹅》节选孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。
我吓得腿也软了，更跑不快。
这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。
在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。
我想，它一定要把我咬死了。
就又哭又叫，可是叫些什么呢，当时自己也不知道，大概这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”1.啪嗒啪嗒(仿写拟声词): .2. 这段话从哪三个方面描写了“我”被鹅追赶时的情境。
3.如果你见到当时的情境，你会怎么做?要把句子写具体。
十、阅读短文，完成练习。
(12分)大地妈妈花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。
为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。
到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。
到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。
妈妈把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。
这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。
可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树、折花，践踏草地。
大地妈妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。
过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。
大地妈妈对人们呼喊爱护我的孩子吧我的身体健壮了你们的生活才会更加美好1、为加点字选择正确的读音。
(2分)乘（chéng chèng）凉枯(gūkū)草日晒(shài sài) 炎(yán rán)热2.请你为短文的最后一个自然段加上标点符号。
(2分)3.( )和( )是大地妈妈的孩子。
(2分)4.大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的?把相关的语句抄写下来。
(2分)5.有的人不爱护大地妈妈的孩子，给大地妈妈带来了哪些后果?请你把描写大地妈妈变化的句子抄写下来。
(2分)6.读完短文,你想对人们说些什么?(2分)十一、习作。
（30分）六一儿童节演出、学校运动会……这些文体活动，你参加过吧?收集废电、看望孤寡老人、擦拭公告栏……这些社会公益活动，你也参加过吧?请选择一件你印象最深刻的写一写。
写之前先想一想：哪些人参加了活动?活动是在什么时候、什么地方开展的?活动前，你作过哪些准备?活动过程中，你做了些什么?印象比较深的是什么?活动结束后，你有什么想法和感受?参考答案一、扑打结识表演无缘无故期待充分质量手舞足蹈二、比一比，再组词。
(8分)跪（下跪）脱（摆脱）握（握手）坪（坪坝）危（危险）锐（锐角）屋（房屋）评（批评）骗（欺骗）喘（喘气）皇（皇宫）低（低头）偏（偏僻）揣（揣测）蝗（蝗虫）抵（抵挡）三、把正确的音节填入括号里。
（6分）抹（mā mǒ）涨（zhǎng zhàng）倒（dǎo dào）1．小明拿着抹（ mā）布在课桌上连抹（ mǒ）几下，课桌一下就干净了许多。
2．只见村支书满脸涨（zhàng）得通红，连声对村民说：“涨（zhǎng ）水了，大家赶紧撤离。
”3.姐姐走路不小心摔倒（dǎo ）了，可她灵机一动，马上做了个倒（dào ）立，瞬间缓解了尴尬。
四、把恰当的词语填进括号里。
(6分)跳进( 池塘 ) 拾起( 书包 ) （飞快 )地跑过去（恰当）的时候（快速）地跑着（猛烈）地跳五、写出近义词。
(6分)顽皮---（调皮）痛快---（畅快）神气---（得意）恐怖---（害怕）欺负---（欺凌）无缘无故---（平白无故）六、选择恰当的字填空。
(8分)欺期日( 期) ( 欺)负 (期 )待 ( 欺)骗忧优 (优 )美 ( 忧)愁烦( 忧) ( 优 )秀缘原 (缘)故 ( 原 )因 ( 缘 )份 ( 原 )来暑署 ( 暑)假 (署 )名中(暑) ( 暑)期七、按要求改写句子。
(6分)1.他那動奋学习、刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗? (改为陈述句)他那動奋学习、刻苦钻研的精神，值得大家学习。
2.要是．．在路上碰到鹅，就．得绕个大圈子才敢走过去。
(用加点的关联词说一句话)要是你不好好学习，就不能取得好成绩。
3.会议室里坐着不少来自各校的许多代表。
（修改病句）会议室里坐着不少来自各校的代表。
八、根据课文内容填空。
(4分)1、少壮不努力，（老大徒伤悲）。
2、花有重日开，（人无再少年）。
3、一日之际在于晨，（一年之计在于春）。
4、黑发不知勤学早，（白首方悔读书迟）。
九、课内阅读，完成练习。
（6分）18.《牛和鹅》节选孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。
我吓得腿也软了，更跑不快。
这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。
在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。
我想，它一定要把我咬死了。
就又哭又叫，可是叫些什么呢，当时自己也不知道，大概这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”1.啪嗒啪嗒(仿写拟声词): 滴答滴答 . 哗啦哗啦2. 这段话从哪三个方面描写了“我”被鹅追赶时的情境。
答：这段话从动作、语言、神态三个方面描写了“我”被鹅追赶时的情境。
3.如果你见到当时的情境，你会怎么做?要把句子写具体。
我会拿起一根木棍，用力地赶鹅，一直把它们赶跑。
十、阅读短文，完成练习。
(12分)大地妈妈花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。
为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。
到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。
到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。
妈妈把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。
这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。
可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树、折花，践踏草地。
大地妈妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。
过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。
大地妈妈对人们呼喊：“爱护我的孩子吧，我的身体健壮了，你们的生活才会更加美好!”1、为加点字选择正确的读音。
(2分)乘（chéng chèng）凉枯(gūkū)草日晒(shài sài) 炎(yán rán)热2.请你为短文的最后一个自然段加上标点符号。
(2分)3.( 花草)和( 树木)是大地妈妈的孩子。
(2分)4.大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的?把相关的语句抄写下来。
(2分)孩子们在春天长出绿叶。
到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。
到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。
5.有的人不爱护大地妈妈的孩子，给大地妈妈带来了哪些后果?请你把描写大地妈妈变化的句子抄写下来。
(2分)大地妈妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。
过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。
6.读完短文,你想对人们说些什么?(2分)答：大地不但是花草和树木的妈妈，也是我们的妈妈，我们在它的怀抱里茁壮成长，我们不断地向大地妈妈索取，却从未想过它受到的伤害。
从今天开始，我们要保护大地妈妈，不做伤害大地妈妈的事，也不允许别人伤害大地妈妈。
十一、习作。
（略）。
部编版四年级上册语文第六单元测试卷(有答案)
部编版四年级上册语文第六单元测试卷(有答案)部编小学四年级上册语文第六单元测试卷基础百花园(41分)一、下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A．踱(dù)步B．欺(qī)骗C．撇(biě)嘴D．笨拙(zhuó)彻(chè)底所谓(wèi)倒霉(méi)堂(XXX)弟名誉(yù)拳(quán)头砸(zá)锅手段(duàn)二、读拼音，写词语。
(8分)三、给下列句中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
(4分)老】①年岁大(跟“少、幼”相对)；②很久以前就存在的；时间久的(跟“新”相对)；③原来的；④对某些方面富有经验；老练(跟“嫩”相对)；⑤经常。
1．XXX的爸爸是修理汽车的老手。
()2．这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风韵。
()3．这件大衣的款式曾经很老了。
()4．他虽然曾经六十多岁了，但是一点儿都不显老。
()四、写出下列句子运用的描写方法。
(6分)1．他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜儿，让它朝对方撞去。
2．这一摔是那么利落索性，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。
3．那个演哥哥的小朋友问我：“你会豁虎跳吗？”()五、把下面的四字词语补充完整，并按要求完成练。
(14分)缘()故通()达()()堂()笑头()气顾()思()()整()鼓摇()晃()()()勃勃不可()()1．()指懂得道理，说话做事合情合理。
2．找出下列词语的近义词。
没精打采——()捧腹大笑——()3．世间许多事情是()的，表现优异、工作卖力的表姐竟然()地受到了领导的批评。
六、按要求完成句子练。
(6分)1．缩句：其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。
__________________________________________________ ______2．修改病句：我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。
部编版四年级上册语文《第六单元测试题》含答案
第⑥单元测试卷一、基础训练营。
（36分）1．读句子，看拼音写词语。
（8分）（1）一番搏斗后，他qiā zhù了歹徒的bózi ，直到歹徒hūn mí了，无力地shuāi dǎo在地上。
（2）能不能成功，dà gài 她也没有bǎ wò吧，shèn zhì连我们班最wán qiáng 的孩子也不敢作出保证。
2．请为生字选择正确的读音。
（4分）撇嘴（piē piě）羡慕（xiàn xàn）殷切（yēn yīn）半晌（shǎnɡ xiǎnɡ）露（lùlòu)面角（jiǎo jué）色哄（hōng hǒng）骗行囊（nɑng náng）3．写近义词。
（3分）破旧——_______ 昔日——_______ 追寻——_______温热——_______ 奥秘——_______ 灿烂——_______4．把下列生字按要求排列。
（4分）拳怖羡帅亏誉(1)按音序排列：___________________________________。
(2)按笔画数从少到多排列：______________________________。
5．比一比，组词语。
（4分）恨_______ 况_______ 仍_______ 优_______很_______ 兄_______ 扔_______ 尤_______6．下列加点字中读音有误的一组是()。
（2分）A.酒瓶．(píng)胳膊．(bo)B.拳．头(chuán) 恐怖．(bù)C.所谓．(wèi) 欺．负(qī)D.抚摸．(mō) 捶．背(chuí)7．下列加点字的注音完全正确的一组是( )。
（2分）A．衣襟．(jīn) 行囊．(náng) 殷．勤(yīng) 笨拙．(zhuó)B．欺．骗(qī) 豁．达(huò) 荣誉．(yù) 贯彻．(qiè)C．所谓．(wèi) 自豪．(háo) 拳．头(quán) 恐怖．(bù)D．韭．菜(jiǔ) 莲藕．(ǒu) 山芋．(yú) 辣椒．(jiāo)8．根据语境选择词语的正确解释。
部编版四年级上册语文《第六单元综合检测题》(附答案)
四年级上学期语文第六单元测试题一、看拼音写词语.(8分)máng luàn bān jíqíng jiéshìdào lín tóu zì xìn děng hòu zémà yáo tóu huǎng nǎo二、比一比，再组词.(8分)虽（）甚（）摔（）欺（）浊（）基（）率（）期（）暑（）竟（）忧（）稳（）薯（）竞（）优（）隐（）三、给下面的生字选择正确的读音.(6分)捶（chuí chíu）胸（xōng xiōng）划（huá huà）船扇(shān shàn)几扇(shān shàn) 翅膀拖倒（dǎo dào）四、给下面的生字加上“扌”，写出表示动作的词语，填入括号里.（6分）垂莫屋率殳盲人( )象 ( )手言和 ( )胸顿足能( )会算 ( )跤能手 ( )石问路五、按要求写词语.(6分)近义词：准确（）教诲（）审视（）反义词：熟悉（）相信（）开始（）六、选择恰当的词语填空.(5分)①是……就……②不像……而像……③与其……不如……④虽然……但是……⑤不要……要……1．同学们要记住：放学后( )在外面玩，( )及时回家.2．人们常说“十月有个小阳春”，这时候的天气有时( )秋天，( )是回到了春天.3．妈妈常说，犯了错误，要勇于承认.( )怎么做的，( )怎么说.4.（）明天还会有新的太阳，（）永远不会有今天的太阳.5.他们知道（）欺骗我说外祖母睡着了，（）对我说实话，外祖母永远不会回来了.七、按要求改写句子.(6分)1.我赞美小草生生不息的绿色精神.(缩句)2.鹅咬住了衣襟.(把句子说具体)3.同学们培养了勤学好问的习惯.（修改病句）八、根据课文内容填空.(4分)1．少壮不努力，________________________________.2．一日之际在于晨，________________________________.3．黑发不知勤学早，________________________________.4．花有重开日，________________________________.九、课内阅读，完成练习.(8分)我记着金奎(kuí guī )叔的话，以后一直不怕鹅了.有什么可怕的!它( )把我们看得比它小，( )我们实在比它强(jiǎng qiáng)呀!怕它干吗?果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是“吭( kēng háng)吭“叫几声，扇(shān shǎn)几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了.看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，尽管它把我们看得比它大.1.划掉括号里不正确的读音.（2分）2.照样子写词语.摇摇摆摆: （2分）3.在文中括号里填上恰当的关联词，再用这个关联词写一句话.（2分）4.作者为什么以后不再怕鹅了?为什么也不再无缘无故欺负牛了? （2分）十、阅读短文，完成练习.(13分)河滩小河在这儿拐了个弯.它放慢脚步，轻轻地，轻轻地走，一年一年，这儿淤下一片河滩，一-片绿茵茵的，被嫩草覆盖了的河滩.牵来枣红马，我让它在河滩上吃多汁的青草.太阳是那样灿烂.挥舞着小领褂，紧紧地，我追赶一只红肚子蜻蜓.....最有趣的，是仰面躺在柔软的草地上，随手扯一根草茎，放在嘴里嚼着，嚼着.天是那样蓝，那样亮;云是那样白，那样轻!叫天子(云雀)像拋在空中的一块石头，忽闪忽闪的，却不落下来.它放声歌唱，欢乐的歌声从天而降.翻一个身，用双手拄着下巴，我看着一堵蓬松的云，漫过村后的山包，慢慢地又从树顶上升起.树枝拉住它，把它扯成了一片一片……这时，一匹白马飞跑过来了，穿水红衣服的小姑娘，骑在白马上.那是小芳，敢骑着马奔跑的小芳.两匹马打着响鼻互相招呼.它们在-起吃草，吃很多带甜味的熟地草，吃很多野小米草.我和小芳坐在草地上，前面是一湾流得非常平静的河水.我们合看--本画书，把每一幅图画都印在心里.把画书小心地收好，我们又在一起玩“斗草”:挤出草汁来相碰，看谁把谁的草汁吸过去.我输得最多，在眼皮上夹了好多乐眼草，真气人.我不玩了，我要到河边去做一支漂亮的柳哨.吹着柳哨回来，我向小芳夸耀我的柳哨做得多好!小芳急忙站起来，头上戴一顶野花编织的花冠!“怎么样?”小芳头一偏，咯咯咯地笑个不停.这疯姑娘!……美丽的夏天的傍晚，可爱的河滩是我们的乐园.暑热已经下去.草吐着香气，泥土吐着香气，从河面上来飘来潮湿的水的香气.翻跟头，打滚，跳“小黄牛”，玩老鹰叼小鸡……要怎么玩就怎么玩.我们是那样快乐!1.在短文中找出合适的词语填在括号里.（3分）（）的河水（）的草地（）的云（）的柳哨（）的傍晚（）的花冠2.通过读文你知道这儿的河滩是怎么形成的? (2分)3.我和小芳到河滩是来干什么的? (2 分)4.“我”为什么叫小芳“疯姑娘”呢? (3分)5.“我们是那样的快乐!”你认为是一种什么样的快乐? (3分)十一、习作.（30分）俗话说：“滴人之恩，当涌泉相报.”你有接受过别人的恩惠吗？如果有，是在什么时候，什么情况下接受别人帮助的？你又是怎么感谢恩人的？或者你准备怎样感谢恩人呢？写一写吧，把事情的起因、经过、结果写清楚.参考答案一、忙乱班级情节事到临头自信等候责骂摇头晃脑二、比一比，再组词.(8分)虽（虽然）甚（甚至）摔（摔倒）欺（欺骗）浊（浑浊）基（基础）率（率先）期（星期）暑（暑假）竟（竟然）忧（忧伤）稳（稳定）薯（红薯）竞（竞赛）优（优秀）隐（隐约）三、给下面的生字选择正确的读音.(6分)捶（chuí chíu）胸（xōng xiōng）划（huá huà）船扇(shān shàn)几扇(shān shàn) 翅膀拖倒（dǎo dào）四、给下面的生字加上“扌”，写出表示动作的词语，填入括号里.（6分）垂莫屋率殳盲人( 摸 )象 ( 握 )手言和 ( 捶 )胸顿足能( 掐 )会算 ( 摔 )跤能手 ( 投 )石问路五、按要求写词语.(6分)近义词：准确（精确）教诲（教导）审视（注视）反义词：熟悉（陌生）相信（怀疑）开始（结束）六、选择恰当的词语填空.(5分)①是……就……②不像……而像……③与其……不如……④虽然……但是……⑤不要……要……1．同学们要记住：放学后( 不要)在外面玩，( 要)及时回家.2．人们常说“十月有个小阳春”，这时候的天气有时( 不像)秋天，( 而像)是回到了春天.3．妈妈常说，犯了错误，要勇于承认.( 是)怎么做的，( 就)怎么说.4.（虽然）明天还会有新的太阳，（但是）永远不会有今天的太阳.5.他们知道（与其）欺骗我说外祖母睡着了，（不如）对我说实话，外祖母永远不会回来了.七、按要求改写句子.(6分)1.我赞美小草生生不息的绿色精神.(缩句)我赞美绿色精神.2.鹅咬住了衣襟.(把句子说具体)凶恶的鹅死死地咬住了我当胸的衣襟.3.同学们培养了勤学好问的习惯.（修改病句）同学们养成了勤学好问的习惯.八、根据课文内容填空.(4分)1．少壮不努力，____老大徒伤悲____.2．一日之际在于晨，_____一年之计在于春________.3．黑发不知勤学早，_____白首方悔读书迟_____.4．花有重开日，___人无再少年_____.九、课内阅读，完成练习.(8分)我记着金奎(kuí guī )叔的话，以后一直不怕鹅了.有什么可怕的!它(虽然)把我们看得比它小，( 可 )我们实在比它强(jiǎng qiáng)呀!怕它干吗?果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是“吭( kēng háng)吭“叫几声，扇(shān shǎn)几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了.看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，尽管它把我们看得比它大.1.划掉括号里不正确的读音.（2分）2.照样子写词语.摇摇摆摆: 严严实实快快乐乐（2分）3.在文中括号里填上恰当的关联词，再用这个关联词写一句话.（2分）虽然他长得很胖，可他的动作却很敏捷.4.作者为什么以后不再怕鹅了?为什么也不再无缘无故欺负牛了? （2分）作者从金奎叔的话中明白了,并不是看起来强的就强，看上去弱的就弱.十、阅读短文，完成练习.(13分)河滩小河在这儿拐了个弯.它放慢脚步，轻轻地，轻轻地走，一年一年，这儿淤下一片河滩，一-片绿茵茵的，被嫩草覆盖了的河滩.牵来枣红马，我让它在河滩上吃多汁的青草.太阳是那样灿烂.挥舞着小领褂，紧紧地，我追赶一只红肚子蜻蜓.....最有趣的，是仰面躺在柔软的草地上，随手扯一根草茎，放在嘴里嚼着，嚼着.天是那样蓝，那样亮;云是那样白，那样轻!叫天子(云雀)像拋在空中的一块石头，忽闪忽闪的，却不落下来.它放声歌唱，欢乐的歌声从天而降.翻一个身，用双手拄着下巴，我看着一堵蓬松的云，漫过村后的山包，慢慢地又从树顶上升起.树枝拉住它，把它扯成了一片一片……这时，一匹白马飞跑过来了，穿水红衣服的小姑娘，骑在白马上.那是小芳，敢骑着马奔跑的小芳.两匹马打着响鼻互相招呼.它们在-起吃草，吃很多带甜味的熟地草，吃很多野小米草.我和小芳坐在草地上，前面是一湾流得非常平静的河水.我们合看--本画书，把每一幅图画都印在心里.把画书小心地收好，我们又在一起玩“斗草”:挤出草汁来相碰，看谁把谁的草汁吸过去.我输得最多，在眼皮上夹了好多乐眼草，真气人.我不玩了，我要到河边去做一支漂亮的柳哨.吹着柳哨回来，我向小芳夸耀我的柳哨做得多好!小芳急忙站起来，头上戴一顶野花编织的花冠!“怎么样?”小芳头一偏，咯咯咯地笑个不停.这疯姑娘!……美丽的夏天的傍晚，可爱的河滩是我们的乐园.暑热已经下去.草吐着香气，泥土吐着香气，从河面上来飘来潮湿的水的香气.翻跟头，打滚，跳“小黄牛”，玩老鹰叼小鸡……要怎么玩就怎么玩.我们是那样快乐!1.在短文中找出合适的词语填在括号里.（3分）（平静）的河水（绿茵茵）的草地（白白）的云（漂亮）的柳哨（美丽）的傍晚（野花编织）的花冠2.通过读文你知道这儿的河滩是怎么形成的? (2分)因为小河拐弯放慢了速度，淤积而成的河滩.3.我和小芳到河滩是来干什么的? (2 分)我和小芳到河滩是来放马.4.“我”为什么叫小芳“疯姑娘”呢? (3分)因为小芳的纯真、自然让人觉得没有心机，所以就像是“疯姑娘”.5.“我们是那样的快乐!”你认为是一种什么样的快乐? (3分)“我们是那样的快乐！”是指自由自在地，亲近自然的、无拘无束的玩耍.十一、习作.（略）。
部编版语文四年级上册第六单元测试卷含答案
部编版语文四年级上册第六单元测试及答案一、看拼音写词语.(8分)shèn zhìzhù wēi lǎo hǔ tōng qíng dá lǐj ué sèwēi jī fǒu zé chóng zhěng qí gǔ二、比一比，再组词.(8分)摸（）顽（）概（）掐（）漠（）玩（）既（）陷（）赛（）箭（）恩（）恢（）寒（）剑（）思（）灰（）三、给下面的生字选择正确的读音.(6分)掐住（qiākǎ）脚爪(zhuǎ zhǎo) 胳膊（bo bì）答应（yīng yìng）扳（bān bǎn）牛角竟（jìn jìng）然四、照样子，填一填.（5分）金→（钅）→（铁）衣→（）→( ) 耳→（）→（）穴→（）→（）竹→（）→（）足→（）→（）五、下列各句属于人物什么描写，合适的选项填在括号里.（5分）A.动作描写B.神态描写C. 语言描写D. 心理描写1.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去. ( )2.大概是这样叫的:“鹅要吃我了，鹅要咬死我了.” ( )3.捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来. ( )4.远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了. ( )5.我想，它一.定要把我咬死了. ( )六、选择恰当的词语填空.(6分)疼爱热爱1.外祖母生前最( )我.2.我们怎能不( )伟大的祖国呢？与其……不如……虽然……但……不是……而是……如果……与其……3.或许明天飞过这条路线的，（）老鸟，（）小鸟.4.（）明天还会有新的太阳，（）永远不会有今天的太阳.5.他们知道（）欺骗我说外祖母睡着了，还（）对我说实话：外祖母永远不会回来了.6.（）加把劲，有时可以快好几步.七、想一想，连一连.（4分）医生时间就是知识教师时间就是生命军人时间就是创新科学家时间就是胜利八、按要求改写句子.(6分)1.鹅有什么可怕的.(换一个说法，保持句子意思不变)2.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简朴.（修改病句）3.妈妈回到家.妈妈赶紧做饭.（把两句话合成一句话）九、口语交际.（5分）一个人遇到不顺心的事，想必心里会很难过.此时，如果有人安慰一下，心情肯定会好-些.在运动会4×100米接力赛中，小峰摔倒了，他的班级在这个项目上没有取得名次.小峰想：都怪我，我要是没摔倒就好了.作为小峰的好朋友，你要如何安慰他呢？十、阅读短文，完成练习.(17分)（一）时光老人的礼物笑脸；你把阳光带给山谷，让积雪化成淙淙的泉水；你把细雨带给我们，这份礼物比什么都珍贵.人说一寸光阴一寸金，你比黄金要贵千万倍！世界上再没有谁，比你更慷慨更公正：你把一年的大好时光，同样的给我们每人一份；三百六十五天，谁也不多，谁也不少；就看我们呀——能不能把你安排得最好.1、用“——”画出文中的一个排比句.并仿照着接着写一句.（4分）2、我会用动词填空. （3分）（）时间（）香味（）礼物3、读了这篇短文，你想对时光老人说些什么？（2分）（二）登山人三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难攀，就退了下来.他说：“我是知难而退.”第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是适可而止吧！”也退了下来.只有第三个人，在攀登途中，知难而进，披荆斩棘，无所畏惧，毫不气馁，最后终于登上了顶峰.过了几天，三个人又碰面了.第一个人说.“登上顶峰也不过那么回事.还是我知难而退好，省了许多力气.”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，这是明智的.”登上顶峰的那个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风先，你们是无法看到的.”1.联系上下文解释词语. (4分)适可而止：披荆斩棘：2.在文中用“——”画出反映第三个人勇于攀登的词语. (2分)3.本文的中心意思是什么？（）(2分)A.说明登山的困难.B.赞扬不畏艰险，勇于登攀的精神.C.说明知难而退，能省力气.登上峰顶也不过那么回事.D.赞扬适可而止是明智的.十一、习作.（30分）俗话说：“赠人玫瑰，手留余香.”你有帮助过别人的经历吗？如果有，是在什么时候，什么情况下帮助他人的？你们之间是怎么说的、怎么做的？写一写吧，把事情的起因、经过、结果写清楚.参考答案一、甚至助威老虎通情达理角色危机否则重整旗鼓二、比一比，再组词.(8分)摸（抚摸）顽（顽皮）概（大概）掐（掐指）漠（大漠）玩（玩耍）既（既然）陷（陷入）赛（比赛）箭（射箭）恩（感恩）恢（恢复）寒（寒冷）剑（刀剑）思（思想）灰（灰色）三、给下面的生字选择正确的读音.(6分)答应（yīng yìng）扳（bān bǎn）牛角竟（jìn jìng）然四、照样子，填一填.（5分）金→（钅）→（铁）衣→（衤）→( 被) 耳→（阝）→（那）穴→（穴）→（空）竹→（ ）→（篮）足→（⻊）→（跳）五、下列各句属于人物什么描写，合适的选项填在括号里.（5分）A.动作描写B.神态描写C. 语言描写D. 心理描写1.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去. ( A )2.大概是这样叫的:“鹅要吃我了，鹅要咬死我了.” ( C )3.捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来. ( A )4.远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了. ( B )5.我想，它一.定要把我咬死了. ( D )六、选择恰当的词语填空.(6分)疼爱热爱1.外祖母生前最( 疼爱 )我.2.我们怎能不( 热爱 )伟大的祖国呢？与其……不如……虽然……但……不是……而是……如果……3.或许明天飞过这条路线的，（不是）老鸟，（而是）小鸟.4.（虽然）明天还会有新的太阳，（但）永远不会有今天的太阳.5.他们知道（与其）欺骗我说外祖母睡着了，还（不如）对我说实话：外祖母永远不会回来了.6.（如果）加把劲，有时可以快好几步.七、想一想，连一连.（4分）医生时间就是知识教师时间就是生命军人时间就是创新科学家时间就是胜利八、按要求改写句子.(6分)1.鹅有什么可怕的.(换一个说法，保持句子意思不变)鹅没有什么可怕的.2.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简朴.（修改病句）蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单.3.妈妈回到家.妈妈赶紧做饭.（把两句话合成一句话）妈妈一回到家，就赶紧做饭.九、口语交际.（略）十、阅读短文，完成练习.(17分)（一）时光老人的礼物你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸；你把阳光带给山谷，让积雪化成淙淙的泉水；你把细雨带给我们，这份礼物比什么都珍贵.人说一寸光阴一寸金，你比黄金要贵千万倍！世界上再没有谁，比你更慷慨更公正：你把一年的大好时光，同样的给我们每人一份；三百六十五天，谁也不多，谁也不少；就看我们呀——能不能把你安排得最好.1、用“——”画出文中的一个排比句.并仿照着接着写一句.（4分）你把白鸽带给天空，让世界一片祥和.2、我会用动词填空. （3分）（抢）时间（闻）香味（送）礼物3、读了这篇短文，你想对时光老人说些什么？（2分）时光老人，感谢你给我们带来了时间，带来了这美好的一切，让我们有这么幸福的生活.（二）登山人三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难攀，就退了下来.他说：“我是知难而退.”第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是适可而止吧！”也退了下来.只有第三个人，在攀登途中，知难而进，披荆斩棘，无所畏惧，毫不气馁，最后终于登上了顶峰.过了几天，三个人又碰面了.第一个人说.“登上顶峰也不过那么回事.还是我知难而退好，省了许多力气.”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，这是明智的.”登上顶峰的那个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风先，你们是无法看到的.”1.联系上下文解释词语. (4分)适可而止：指到适当的程度就停下来,不要过头.本文是指第二个攀登者没有登高的勇气而为自己找的借口.披荆斩棘：劈开丛生多刺的野生植物.这里比喻第三个攀登者在登山过程中克服重重困难.2.在文中用“——”画出反映第三个人勇于攀登的词语. (2分)3.本文的中心意思是什么？（ B ）(2分)A.说明登山的困难.B.赞扬不畏艰险，勇于登攀的精神.C.说明知难而退，能省力气.登上峰顶也不过那么回事.D.赞扬适可而止是明智的. 十一、习作.（略）。
部编版四年级语文上册第六单元复习综合练习题(含答案)
部编版四年级语文上册第六单元复习综合练习题（含答案）一、基础练习1．看拼音，写词语。
shèn zhìhūn luàn wán píbózi dàgài shuāi dǎo2．生字注音并组词。
韭( )___ 芥( ) ___ 芹( ) ___ 蒜( )___ ___椒( )___ 藕( ) ___ 薯( ) ___ 芋( ) ___3．根据句子的意思选短语填空。
挑大梁占上风碰钉子尺有所短，寸有所长比上不足，比下有余（1）在秋季运动会上，我们班的王琪________________，参与了50米短跑、跳远等比赛。
（2）每个人都有自己的长处和短处，正所谓“_______________”，如果能取长补短，我们就会不断进步。
（3）在这次的乒乓球比赛中，李博聚精会神地打球，可是张明却心不在焉，所以李博在比赛中________________，赢了张明。
4．将八字成语补充完整，并选择填空（选序号）A．尺有所短，_________。
B．差之毫厘，_________。
C．一言既出，_________。
D．机不可失，__________。
（1）大丈夫_____ __岂有反悔之理？（2）你们应该去，应该马上去，因为____ ___。
5．将下面的句子插入语段中的位置最恰当．．．的一项是（）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。
①今天体育课是练习跳“山羊”。
②小丽第一个跳。
③然后深吸一口气，快步向前跑去。
④她从踏板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。
A．①前B．①②之间C．②③之间D．③④之间6．说说下列每子分别对应人物的什么心理活动，我也会用这样的词语写句子。
A．生气B．害怕C．自豪D．着急E．伤心（1）每当国旗缓缓升起时，我都按捺不住心中的激动。
( )（2）妈妈一走，我把屋里所有的灯都打开。
然后钻进被奖，蒙上头，大气都不敢嘴。
部编版语文四年级上册第六单元综合素质达标(含答案)
第六单元综合素质达标第一部分：积累运用(34分)一、根据语境，读拼音写字词。
(8分)童年是什么？是“chǒu()鸭蛋”出乎yùliào()地把大陀螺彻底jīkuì()带来的zìháo()，是对没有豁虎跳为什么会rě()得观众hōng táng dàxiào()的疑惑，也是对金奎叔一把wòzhù()鹅的bózi()，把鹅摔进池塘里的行为的崇拜。
二、选择题。
请按要求选择一个正确答案，将序号填在“()”里。
(20分)1.下列加点字的读音不完全相同的一项是()A.配角．角．色B.露．脸露．马脚C.哄．抢起哄．D.钉．子铁钉．2.下列词语书写有误的一项是()A.扑打期待B.撤换表演C.危机犹其D.殷切旋转3.下列与“坰”的意思可能相同或相近的一项是()A.明亮B.洞穴C.相同D.大地4.下列词语中，属于同一类事物的一项是()A.芥菜芹菜蔬菜青蒜B.冬瓜西瓜丝瓜南瓜C.菊花兰花梅花西蓝花D.土豆红薯芋头莲藕5.下列句子中，加点词语使用有误的一项是()A.他因为紧张，无缘无故．．．．地丢了很多分。
B.你如果没有思想准备，事到临头．．．．就会无从下手。
C.梁老师教学经验丰富，讲起课来得心应手．．．．。
D.接完电话，他不动声色．．．．地走了出去。
6.依次在下面句子的横线上填上俗语，最恰当的一项是()运动会开始了，第一场50米短跑，我们班派名将小王。
一向身手敏捷的小明竟然在预赛中扭了脚，真没想到他会在关键时刻。
但是，平时不爱体育锻炼的小张同学在跳高项目上地夺得了金牌。
A.碰钉子开绿灯破天荒B.占上风敲边鼓碰钉子C.打头阵掉链子破天荒D.开绿灯挑大梁破天荒7.读句子，注意加点的词语，判断人物的心情。
下列判断错误的一项是()A.他从老师手中接过奖状．．。
(自豪)．．，嘴角微微上扬B.爸爸一下子跳了起来．．．．冲了过来。
部编版四年级上册语文《第六单元测试卷》带答案
部编版语文四年级上册第六单元综合能力测试一、用“√”选择合适的字,或给加点字选择正确的读音。
（3分）1.李一蓓将几片落叶系．（jì xì）在【蝇绳】子上,风一吹,落叶哗哗作响,很有趣。
2.夜幕刚刚降．（jiàng xiáng）临,行人很少,月光洒在曲．（qǔ qū）折的山间小路上,美得像一幅画。
3.伴随着轰隆隆的雷声,雨越下越大,人们在洪水里挣扎．（zhá zhā）,扯着【嗓噪】子大喊救命。
二、读拼音,写词语。
(8分)suīrán()wán pí()bózi()dàgài()liàn xí()gǎi biàn()nián jí()shìfǒu()三、辨析同音字,选字组词。
(8分)【顽玩】()皮()笑()劣游()【级极】()别年()()少北()【桃逃】()生()树仙()()跑【豪毫】自()()厘()气一丝一()四、选词填空。
（4分）持续继续连续陆续观众（）走进影院观看电影。
第一场放完后,又（）放下一场,这样（）播放了三个小时。
精彩的影片博得观众一片喝彩,放映结束时,观众的掌声（）了整整一分钟。
改进改正改善改变我在学习时,有错误就（）,并不断（）自己的学习方法。
长大后,我要用知识去（）家乡的落后面貌,（）人民的生活。
五、按要求完成句子练习。
（10分）1.修改病句。
（1）爷爷给我讲了许多过去的往事。
（2）北京的秋天是一个美丽的地方。
2.你们说的话我全听到了。
（改为“把”字句）3.黄老师带病坚持上课,怎能不让我们感动呢？（换种说法意思不变）4.写出下列诗句的意思。
（1）不识庐山真面目,只缘身在此山中。
（2）梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
5.照样子写句子。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
（把动物当作人来写）六、给下面一段话排序。
部编版小学四年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案
部编版小学四年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案一、读拼音，写词语。
（8分）二、把词语补充完整。
（9分）无（）天（ ）事到（）（）通情（）（）（）（）大笑 重垫（）（）（）心（）手（ ）（）足蹈 （）头（）脑不（）声（）三、比一比，组词语。
（10分）脱（）绕（）概（）握（）撤（）悦（）浇（）既（）据（）澈（）四、给多音字组词。
（4分）lòu（）jué（）hōng（）dīng（）露lù（）角jiǎo（）哄hòng（）钉dìng（）五、选择合适的词语填空。
（6分） 激烈剧烈强烈1.（）的战斗开始了。
2.轮船遇到了（）的风暴，船身（ ）地摇晃起来。
栽跟头打头阵占上风3.在篮球比赛时，身材高大的球员容易（）。
4.工作中不听大家的意见容易（ ）。
5.每次去鬼屋游玩的时候，爸爸总是走在最前面给我们（）。
六、根据句子意思补全句子。
（6分）1、俗话说∶"，。
"每个人都有长处和短处，要取长补短，才能成功。
2.我们在学习中，要认真细心，否则就会，。
3.你不懂，就不要乱插嘴，当心。
七、仿照例子，用动作描写来表现下面的词语。
（6分）例∶害怕妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
1.生气∶_。
2.快乐∶_。
3.着急∶_。
八、口语交际。
（4分）李琪在一次考试中没有发挥好，成绩考得很不理想，非常伤心。
作为同桌，你应该如何安慰她?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------九、阅读短文，完成练习。
（17分）-----------有这样一则故事∶有一位老师在课后给学生布置了4道数学题。
有一个学生前面3 道题解得很顺利，但第4道题很难，令他一筹莫展。
2023部编版小学语文四年级上册第六单元试卷含部分答案(五套)
部编版小学语文四年级上册第六单元试卷（一）时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．下面加点字的读音都正确的在后面打“√”，错误的画出来并改正。
(4分)(1)拳．头(quán)臂膊．(bó)笨拙．(zhuó)()(2)掐．算(qiā)羡．慕(xiàn)亏．本(kuī)()(3)殷．勤(yīn)露．面(lù)金兵．(bīng)()(4)撇．嘴(piē)衣．襟(jīn)角．色(jué)() 2．看拼音，写词语。
(8分)3．分别写出下列词语的近义词和反义词。
(4分)笨拙()()故意()()恐怖()()自豪()() 4．补充词语，并选词填空。
(8分)()绿灯()上风()边鼓()跟头()头阵()钉子(1)他找工作总是()，心里很受打击。
(2)在这场比赛中，他一直都()，所以取得了最终的胜利。
5．根据画线部分的意思写出相应的词语。
(3分)(1)可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是情绪低落失望懊丧地踱来踱去。
()(2)冰尜儿都不会裂开，能没有丝毫抱怨的话地让你抽打。
() (3)老师真是个懂得道理，说话做事合情合理的好老师。
() 6．写出下列句子主要运用的描写手法。
(4分)(1)我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”()(2)我立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。
()(3)我套上老虎皮，那是一件画着黑道道的黄布连衣裤，脸、手、脚都不露。
()(4)我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。
()7．按要求写句子。
(6分)(1)我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。
(改为“被”字句)____________________________________________________(2)老师对我说：“现在开始排练。
你把虎皮和头罩套起来。
”(改为转述句)____________________________________________________(3)用动作描写，表现出人物“着急”的情景。
四年级上册语文试题 第6单元综合能力测试 部编版有答案
第六单元综合能力测试(时间：80分钟满分：100分，其中卷面书写3分)第一部分：基础知识积累与运用(59分)一、听短文，回答问题。
(5分)1.老鼠觉得袜子很香，就钻进找吃的。
可是，它一钻进去就后悔了。
(2分)2.故事中的“毛毛虫”指的是老鼠。
(1分)3.小猫的机智表现在(D)(2分)A.它能够清楚准确地寻找到食物。
B.它让小老鼠带它走进老鼠洞，去寻找更多的老鼠。
C.它知道叫伙伴来帮忙。
D.它坐在一边静等，等老鼠完全钻出来了，才一口把老鼠吞了下去。
二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)芹．菜(qín√jīn)哄．骗(hǒng √hōng)任凭．(pín pínɡ√)钉．子(dīng√dìng) 旋．转(xuán√xuàn) 角．色(jué√jiǎo)三、读拼音，写词语。
(8分)dà 大gài 概pái 排liàn 练shèn 甚zhì 至wā 挖dòng 洞zì 自háo 豪yī 衣kù 裤wán 顽pí 皮shuài 帅qì 气四、按要求写词语。
(18分)1.辨字组词。
(8分)垂(垂柳) 莫(莫名) 喘(喘气) 旋(旋转) 骗(骗人) 迷(迷路) 庆(庆祝) 概(大概)捶(捶背) 摸(摸鱼) 端(端正) 旅(旅游) 偏(偏旁) 谜(谜语) 床(床单) 慨(感慨)2.把下列四字词语补充完整，再选词填空。
(4分)(得)心(应)手(垂)头(丧)气(顾)名(思)义这次长跑没拿到名次，他一直垂头丧气，不愿意说话。
3.用“”画出每组词语中的错别字，并改正。
(3分)(1)忙乱溃败憎狠仍然通情达理(恨)(2)结实年级预料自毫冰天雪地(豪)(3)排炼摔倒紧张提示手舞足蹈(练)4.读一读，连一连。
(3分)五、选择填空。