人教版小学二年级语文下册单元测试题
二年级语文下册第一单元测试题
二年级语文下册第一单元测试题人教版二年级语文下册第一单元测试题（精选5篇）店铺为大家整理了人教版的二年级语文第一单元测试卷，希望对大家有所帮助!二年级语文下册第一单元测试题篇1一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。
(10分)zhōnɡ yú shì jiè hū huàn mián yī jiě shǒusǔn yá yě cài wēi xiào shūdiàn zhú sǔn二、拼一拼，读一读，连一连。
(5分)méi ɡuī xī shēnɡ lāo dɑo zī rùn nèn lǜ唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润三、给下面的偏旁找朋友(8分)扌：氵：木：艹：四、给双胞胎介绍朋友，小心别认错了。
(8分)探( ) 彩( ) 芽( ) 射( )深( ) 菜( ) 呀( ) 谢( )烧( ) 静( ) 换( ) 呼( )浇( ) 净( ) 唤( ) 乎( )五、瞧，我搭配多恰当。
(9分)的春天的天空的枝条的阳光的小溪的田野的叶子的笋芽的世界六、你能给词语重新排排队吗?(8分)1、我们快乐的时光这一起度过2、王老师的好老师是我们七、我找到春天啦(8分)( )从地下探出头来，那是春天的( )吧?早开的( )一朵两朵，那是春天的( )吧?树木吐出点点( )，那是春天的( )吧?解冻的小溪( )，那是春天的( )吧?八、默写古诗《草》，并完成练习。
(16分)离离，。
，。
1、《草》的作者是( )代诗人( )，他写这首诗时只有( )岁。
2、诗句中的“岁”是( )的意思，( )与( )互为反义词。
九、阅读魔方。
(10分)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?解冻小溪丁丁冬冬，那是春天琴声吧?1.“我们”找到 ... 。
人教版二年级语文下册第一单元测试卷
人教版二年级语文下册第一单元测试卷人教版二年级语文下册第一单元测试卷在平平淡淡的日常中，只要有考核要求，就会有试题，试题是命题者根据测试目标和测试事项编写出来的。
大家知道什么样的试题才是规范的吗？以下是小编整理的人教版二年级语文下册第一单元测试卷，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级语文下册第一单元测试卷篇1一、听写我最棒(10分)1、我会听写词语。
(6分)2、我会听词语写数字。
(4分)自豪滋润篱笆玫瑰唠叨瘸子漆黑稀疏二、拼音小能手。
(18分)1、我会看拼音，写词语。
(8分)duǒkāiyěcǎoshìjièjiědòngwēixiàogǔtougānkūzhùsù2、我会给下面汉字的音节补上声母或韵母、声调。
(10分)áoóuūùē豪揉疏触遮xgwqy羞瑰惋鹊莺三、字词百花园。
(34分)1、我会比，我会组词。
(8分)故()探()摇()脱()枯()深()遥()说()未()浇()静()冈()末()烧()净()刚()2、我会填写。
(9分)的春光的天空的玫瑰的田野的小溪的小鹿的羽毛的阳光的枝条3、我会写。
(4分)例：遮掩遮遮掩掩躲藏躲躲藏藏仔细丁冬认真漂亮4、你能给星星加个偏旁，变成新字再组词吗?(9分)()()()()()()5、我会连。
(4分)近义词反义词岁快枯密尽找疏浅寻完深无急年有荣二年级语文下册第一单元测试卷篇2一、看拼音，写词语。
lu tuohu lngmio zhǔndng jisǎo myng liǔt qīng二、比一比，再组词。
影景架加柏伯蓝篮三、给多音字组词。
挑tiǎotiāo答dād宁nngnng四、把不是一类的词语写出来。
1、粽子月饼饺子团圆元宵( )2、菠萝香蕉草莓苹果花菜( )3、兰花梅花月季麻花杏花( )4、竹篮课桌箩筐筷子竹席( )五、根据所学内容填空。
1、清明节，人们到郊外去XXX 。
2020部编人教版二年级下册语文全册各单元测试题(含答案)
部编版二年级语文下册单元测试题第1 单元达标测试卷时间：90 分钟满分：100 分一、基础达标。
(50 分)1.拼拼写写。
(8 分)yáng liǔgūniɑng jiǎn dāocǎo yuán chōng chūér tónglǐwùyǐn rén zhùmù2. 我会连一连。
(12 分)懊丧zhē yǎn茁壮ào sàng符号zhuózhuàng遮掩fúhào3. 照样子，填一填。
(8 分)例：堤(咏( 堤岸)——提()——泳(提水)) 邮( )——油( )籽(例：立( 立下)——仔()——粒( 米粒) 杏())——吞( )出( )——茁( ) 夫( )——扶( )寺( )——诗( ) 自( )——息( ) 4. 选择恰当的量词填空。
(6 分)朵条个棵件株一( )树坑一( )衣服一( )野花一( )小路一( )树苗一( )竹子5．找出句子中的一对反义词。
(4 分)(1) 离离原上草，一岁一枯荣。
( )——( )(2) 停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。
( )——( )(3)小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。
( )——( )(4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。
( )——( )6．想象画面，补充合适的词语。
(5 分)的天空的阳光的田野的微风的鲜花7．把句子写具体。
(3 分)(1) 孩子们( )冲出家门。
(2) 笋芽儿( )喊着：“我长大啦！”(3)邓爷爷( )挑选了一棵柏树苗。
8．仿写句子。
(2 分)例：燕子的尾巴像一把剪刀。
像。
9．连词成句，并加上标点。
(2 分) (1)这是礼物美好多么的啊(2)亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经二、教材回顾。
(11 分)1.《咏柳》的作者是朝诗人，他把柳树比作、。
我最喜欢“不知细叶谁裁出，”这一句。
我还会写其他描写春天的诗句：。
部编人教版语文二年级下册全册单元测试卷(十套)含答案
部编人教版语文二年级下册全册单元测试卷（十套）第一单元测试卷(总分：100分)积累运用（66分）一、把下面的古诗补充完整，书写要工整。
（4分）二、认一认，连一连。
（5分）三、读拼音，写词语。
（8分）四、照样子，给下列汉字加上部首，变成新字再组词。
（10分）五、选字组词。
（8分）六、选词填空。
（8分）七、词语搭配连一连。
（5分）美丽的礼物满意的日子解冻的风景美好的笑容难忘的小溪八、句子加工厂。
（12分）1.例：春．天像．个害羞的小姑娘。
像。
2.例：门前开着鲜花。
→门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。
（照样子把句子写具体）3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了（连词成句，并加上标点）4.鼹鼠先生回家后打开包裹。
→鼹鼠先生回家后把包裹打开。
邓爷爷走上前扶正树苗。
（照样子，改写为“把”字句）九、口语交际。
（6分）说话时，使用恰当的语气能让听的人感到舒服。
面对下面的问题你打算怎么说呢？1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了，我会说：2.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说：读写天地（34分）十、默写古诗，并填空。
（9分）1.把古诗补充完整。
（4分）2.这首诗的作者是代诗人。
诗的前两句用的修辞手法，描绘了（动静）态中的柳树，后两句用自问自答的形式，把对柳树的赞美引向对的赞美。
（5分）十一、课外阅读。
（10分）可爱的花孩子春天到了，池塘（tánɡ）边上的果树妈妈把孩子们打扮（bàn）得可漂（piào）亮了！梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套，桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。
春雨姑娘悄悄地来了，轻轻地抚（fǔ）摸着花孩子的脸蛋，不少花瓣（bàn）轻轻飘落下来，飘到池塘里，池塘成了花的海洋。
一群小鱼游过来，躲到花瓣下捉迷藏；一只蜻蜓飞过来，立在花瓣上歇（xiē）息；一只青蛙跳过来，蹲（dūn）在花瓣上高兴地唱着歌……花孩子把欢乐带给了大家。
春雨姑娘不好意思再下了，连忙收起了小雨点儿。
人教版二年级语文下册第二单元测试卷(附答案)
第二单元综合素质达标时间：60分钟满分：100分一、基础训练营。
(43分)1. 在每组加点字的错误读音下画“”，并改正。
（6 分）（1）营．业员（yín）建筑．（zhù）的．确（dí）（）（2）裁判．员（pàn）演．员（yǎn）顺．着（sùn）（）（3）饲．养员（sī）需．要（xū）熬．汁（áo）（）2. 读拼音，写字词。
（14 分），妈妈带我到郊外散步。
的阳光在身上，小草出了头，小河泛起层层美极了！傍晚，我们才地回到家。
3. 一字组多词。
（8 分）劳（）（）能（）（）买（）（）桌（）（）4. 连一连。
（6 分）5. 读典典一家的对话，给加点词选择恰当的意思。
（填序号，6 分）①没有变质，也没有经过腌制、干制等。
②（空气）经常流通，不含杂类气体。
③新奇；稀罕。
爸爸：太空中没有新鲜．．空气，航天员要生活在空间站中。
（）妈妈：航天员还能吃上自己种的新鲜．．蔬菜。
（）典典：在太空中种菜，这件事听起来真新鲜．．！（）6. 完成句子练习。
（10 分）我喜欢第句，因为这句话把河水描写得更生动形象。
我会仿写：（1）天上的云的，就像一团团棉花糖。
（2）的，就像。
二、综合展示厅。
（3 分）7. 我觉得图中华华的写字姿势是正确的。
平时写字的时候，我有这些好习惯：（）（多选，3 分）A. 身体坐端正之后再开始写字。
B. 写累了就趴在桌子上写。
C. 写字之前先观察，然后把每个笔画写在田字格对应的位置。
三、课本直通车。
（13 分）8. 先把谚语补充完整，再选择填空（填序号）。
（5+4=9 分）①予人玫瑰，。
②平时，急时。
③锦上添花，不如。
（1）当我们帮助他人时，自己也会收获快乐。
这正是“”。
（2）别人有困难时，你第一时间帮助别人。
等你遇到急事时，别人也会来帮助你。
这就是“”。
9. 选择正确的答案。
（4 分）（1）《一匹出色的马》一文中的“马”指的是（）A. 一棵小草。
人教版小学二年级语文下册单元测试题(全册)
人教版小学二年级语文下册单元测试题(全册)第一单元一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。
（10分）二、给下面的偏旁找朋友（8分）扌：氵：木：艹：三、哪两个词语是好朋友，用线把它们连起来。
（6分）扎山洞热烈的心情钻树苗自豪的夜晚栽辫子漆黑的掌声四、比一比，再组成词语。
（8分）浇（）油（）别（）探（）烧（）抽（）拐（）深（）五、照样子，在括号里填上合适的词语。
（7分）脱下（衣服）呼唤（）睁开（）扭动（）滋润（）散发（）吐出（）抽出（）六、瞧，我搭配多恰当。
（8分）的春天的天空的枝条的阳光的小溪的田野的叶子的笋芽七、读一读，照样子写句子。
（9分）1、笋芽儿被叫醒了。
被。
2、啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！啊，多么、多么呀！3、花骨朵儿渐渐地长大了。
渐渐地。
八、默写古诗《草》，并完成练习。
（8分）离离，。
，。
1、《草》的作者是（）代诗人（）。
2、诗句中的“岁”是（）的意思，（）与（）互为反义词。
九、把下面的词语排列成通顺的句子，别忘了加上恰当的标点哟！（9分）1、鹿弟弟玫瑰呼唤来看春天2、感谢笋芽儿春光美丽的3、像音符树木的春天的嫩芽十、读短文，完成练习。
（444=12分）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在XX工业元、杏花枝头笑1、这段话中有许多描写动作的词语，请你把它们圈出来。
2、根据这段话的内容填空。
春天来了！我们看到她在柳枝上，在风筝尾巴上；我们听到她在3、春天来了，你还看到了什么，听到了什么，闻到了什么？试着写一写。
春天来了，我看到，听到，闻到十一、口语交际。
（15分）春天来了，老师带我们去春游，我看到了春天，小草探出了脑袋，蝌蚪快活地游泳（yǒng），布谷在歌唱，人们在田野里踏青，小朋友在空地上放风筝春天多美好！你能说说在春天里的新发现吗？用几句话把你看到的写下来。
第二单元一、给带点的字选择正确的读音打√。
人教版二年级语文下册二单元水平测考试题(8套)
人教版二年级语文下册二单元水平测考试题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）zāi nàn biǎn dan zhàn shìjūn duìpō shuǐ lóng chuán dào lùchǎn yè二、比一比，再组词。
（10分）烧（_________）传（_________）饲（_________）理（_________）烤（_________）转（_________）伺（_________）埋（_________）杜（_________）岭（_________）像（_________）破（_________）肚（_________）铃（_________）橡（_________）波（_________）三、读一读，连一连。
（10分）金光闪闪的岩石陡峭的云海奇形怪状的山峰翻滚的山峰闻名中外的雄鸡秀丽的景色四、想一想，选词填空。
（10分）①吃惊②连蹦带跳③难为情④高兴1．小马（____）地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。
”2．老马（____）地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
”3．小马（____）地问：“水很深吗？”4．小马（____）地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。
”五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）例：梧桐树叶像手掌。
________像________。
（2）真美香山公园的啊景色（连词成句，加标点）________。
（3）把句子补充完整________有时候________,有时候________。
（4）照样子，用划线的词语造句。
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
________。
（5）例：李红是我们班的班长。
我们班的班长是李红。
王老师是我们的班主任。
________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）葡萄沟（节选）葡萄种在山坡的梯田上。
最新人教版二年级语文下册一二单元测试题
部编版语文一二单元测试题第1单元达标检测卷1．拼音填空。
(8分)(1)二月春风似()剪刀。
（2）春天像个害羞的小姑娘似()的。
（3）春天来了，南瓜种()子发芽了。
（4）邓小平爷爷亲手栽种()的柏树已经长大了。
2．读拼音写词语。
(8分)gū niɑng bìlǜtǔsīxiū xiér tóng shūshu táo shù chōng mǎn3．照样子，组新字，再组词。
(10分)例：直＋木＝植(植物) 寺＋讠＝( )( )前＋刀＝( )( )弟＋辶＝( )( ) 田＋艹＝( )( ) 寸＋木＝( )( )加上部首组成新字,再组词。
卯—()—()() 直—()—()()土—()—()() 永—( )—( )()4．选词填空。
(10分)快活快乐欢乐(1)全家人举杯祝爷爷生日()(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里()地蹦啊跳啊。
(3)()的笑声充满了整个公园。
美丽美好(4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处()的风景。
(5)这是多么()的礼物啊！5．照样子写词语。
(8分)(1)叮叮咚咚(拟声词)：____________ ____________(2)绚丽多彩(写花的词)：____________ ____________6．选出一组完全是春天开的花，打“√”。
(3分)(1)桃花梨花杏花荷花()(2)桃花梨花丁香花菊花()(3)桃花梨花杏花迎春花()7．按要求写句子。
(6分)(1)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。
(改为“被”字句)_________________________________________________________(2)银杏叶像小扇子。
(仿写比喻句)一、综合展示厅。
（5分）8．三个小朋友想一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。
他们向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁？在后面打“√”。
(提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮谁)A．老头儿，去市图书馆怎么走？()B．喂，市图书馆在哪儿？()C．老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？()二、课本直通车（6分）9．默写一首本单元学的描写春天的古诗。
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人教版小学二年级语文下册单元测试题【全套】二年级语文第一单元练习题班级姓名分数一、看拼音写词语wān yán cā shāng pān dēng bá dì ér qí（）（）（）（）píng zhàng wú xiá tíng yuàn bō lán zhuàng kuò（）（）（）（）二、多音字组词juǎn（）zhuǎn ( ) zhòng（）卷转重juàn（）zhuàn ( ) chóng（）三、搭配词语增加友谊发表群众增进才干发动问题增添收入发现意见四、带点字选择正确的解释。
1、浓①含某种成分多，跟“淡”相反；②深厚，不淡薄兴趣正浓( ) 浓茶提神( )浓烟滚滚( ) 感情浓厚( )2、望①向远处看；②探望；③希望；④名望；⑤对着德高望重( ) 一望无际( )喜出望外( ) 看望朋友( )五、名句连对。
1、相看两不厌，。
2、胜日寻芳泗水滨，。
3、，门泊东吴万里船。
4、日出江花红胜火，。
5、，淡妆浓抹总相宜。
六、选择关联词填空。
只要……就……虽然……但是……因为……所以……即使……也……1、（）这只是一个很小的错误，（）我们不能忽视它。
2、这些石钟乳和石笋，（）不比做什么，（）很值得观赏。
3、在马上你用不着离鞍，（）稍一伸手（）可以捧到满怀心爱的鲜花。
4、（）人的生命是有限的，（）我们要珍惜每分每秒。
七、读句子，是比喻句的打“√”。
1、桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。
（）2、波浪像顽皮的小孩似的跳跃不定。
（）3、“吹面不寒杨柳风”、不错的，像母亲的手抚摸着你。
（）4、溪流两岸的野花像天边的霞光那么耀眼。
（）八、阅读，完成练习。
（一）桂林山水（片段）这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上（）云雾迷蒙，（）绿树红花，（）竹筏小舟，……真是。
1、在括号里填写合适词，这些词是词。
2、横线上的填写古诗，表达了作者的感情。
3、“这样的山”、“这样的水”到底是怎样呢？请你用总分句式概括地介绍一下。
桂林的山桂林的水（二）莫干山的蝉鸣到莫干山避暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。
晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。
突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。
于是，夜空中就只充盈着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。
粗听，一成不变，平淡乏味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。
有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。
如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。
突然——又是一个突然，停了。
漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。
真奇怪……1、联系上下文，解释带点字的意思。
充盈：颇有：2、找出第2自然段中的两对反义词。
（）——（）（）——（）3、是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用“”划出描写这一特点的句子。
4、短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。
5、第3自然段有个长句，把它缩写成“谁干什么”的短句。
（）二年级语文第二单元练习题学校班级姓名得分一、写好铅笔字。
（6分）竖多的字怎样写才好看？你一定是个好样的小书法家，那就快写吧。
巾端面盖们旧二、看拼音，写词语。
（16分）jiàn kānɡfēnɡmǎn jìnɡ‘ ài dào yìnɡzhāo yánɡɡūniɑnɡxiǎnɡ liànɡhǎo xiànɡ三、比一比，再组词。
（10分）绕（）弯（）缓（）破（）jué（）觉晓（）湾（）暖（）坡（）jiào（）四、照样子写词语。
（6分）绿油油又白又胖五、写出句中加点词的反义词。
（4分）1、蚕姑娘脱下（）衣裳，换上新衣裳。
2、他又黑又瘦，她又（）又（）。
3、西北风吹来，感觉冷冰冰的。
走在太阳底下就觉得（）的了。
六、按课文内容填空。
（22分）1、默写古诗，并加上标点。
（16分）春雨春晓2、花儿向我们点头，哗啦啦地响。
它们同的小鸟，向我们，向我们。
它们都说有了我们，的祖国就更有。
（6分）七、填上合适的词语。
（6分）1、茶园里不时飘来采茶姑娘的笑声。
2、我们戴着的红领巾一起去外面玩。
3、春天到了，花园里的花争奇斗艳。
八、读读这段话，试着做做后面的题目。
（7分）村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。
河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。
清清的河水倒影着小桥、绿树和青山，河岸上长着许多桃树。
春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。
过了桥，是一片绿油油的农田。
1、数数这段话有句。
（1分）2、读读画线的句子，这句话中“灿烂的朝霞”是指。
（2分）3、读了这段话，你一定看到了一个非常美丽的村子，用你手中的笔为这美丽的村子留个影，好吗？请动笔画一画。
（4分）九、查字典。
（9分）生字应查的部首总的笔画数读音世义我十、编童话故事。
（14分）在你的想象中，一定有很多精彩的故事在发生，快点写下来和小伙伴一起分享吧。
诗词百花园请你把这些写春天的诗句对对号，用线连起来，再读一读。
（10分）二月湖水清草色遥看近却无不知细叶谁裁出万紫千红总是春阳春二三月二月春风似剪刀天街小雨润如酥草与水同色等闲识得东风面家家春鸟鸣二年级语文第三单元练习题学校班级姓名得分一、给加点字选择正确的读音，在下面画“”。
（ 6 分）使劲(jìn jìnɡ )勉强（qiǎnɡ qiánɡ）糟糕（zhāo zāo ）纳闷．（mènɡ mèn）嘴唇．（chún cún）窜．过（cuàn chuàn）二、看拼音，写词语。
（20分）shù shāo duǎn cū pènɡ qiǎo fǎn kàng wēi fēnɡjiān yìnɡ xún zhǎo qiánɡ liè chì jiǎo zhuǎ zi三、看图写词语。
（6分）四、比一比，再组词。
（8分）脱（）受（）怕（）本（）说（）爱（）拍（）木（）五、在括号里填上合适的词语。
（9分）茂密的（）（）的船夫骑着（）狡猾的（）（）的太阳抱着（）凶猛的（）（）的女孩背着（）六、成语填空。
（8分）跋（）涉（）狐（）虎（）赏（）悦（）（）长（）久七、把句子补充完整，再用带点的词语写一句话。
（6分）1、那孩子觉得。
2、我觉得。
3、觉得．．——。
八、根据课文内容填空。
（16分）1、老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
狐狸，；老虎疑，。
2、只见风帆，帆船，像箭一样飞快地前进。
3、他拍拍水淋淋的裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他通红欢喜的脸上却出和骄傲。
九、读读下面的这段话，完成练习。
（10分）从此，蜗牛得意洋洋。
它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它就是飞行冠军，到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷去。
可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。
1、“冠军”指的是“第名”。
（2分）2、从这段话中找出一对近义词。
（2分）3、蜗牛再也不能飞上天了，你想对它说些什么？请写下来。
（6分）九、交际我能行。
（8分）如果你遇到以下的情况，你会怎么说，怎么做？十、写好铅笔字。
（3分）这几个左右结构的字，左边的部首应写得小些，偏上些。
你也来试试吧，看看谁写得更漂亮。
峰坡吓益智领奖台读读这些街头牌匾，想想这些单位是干什么的，用线连一连。
（10分）证券大厦治疗各类皮肤病皮肤病防治所收购出售当地的土特产土产杂品公司餐饮亚新美食城影视娱乐安东大剧院金融证券交易二年级语文第四单元练习题一、看拼音，写汉字。
（12分）biǎo shìgāo sùbáhépiào liαnɡqīnɡwāxìn xīn二、我会连。
（8分）藤盯枣乘筝伤彰障三、写出带有下列偏旁的字。
（6分）zǎo dīnɡténɡzhēnɡshānɡzhànɡzhānɡ忄犭氵扌chénɡ四、把下面的词语补充完整。
（9分）( )井( )天一( )正( ) ( )苗( )长徒( )无( ) 无边( ) ( ) 自( )自( ) 二( )不( ) 三( )二( ) 四( )八( )五、比一比，再组词。
（16分）棵( ) 挂( ) 怎( ) 极( ) 颗( ) 洼( ) 作( ) 吸( ) 抬( ) 信( ) 思( ) 猴( ) 治( ) 言( ) 细( ) 候( )六、填上合适的词语。
（6分）( )的柳树( )的小葫芦( )的葡萄( )地跳舞( )地点头( )地变黄七、我会连。
（10分）小鸟在水里飞小鱼在公路游汽车在天上写作业妈妈在厨房行驶小红在房间做饭八、我会填。
（4分）1、狐狸为什么说葡萄酸呢（）2、葫芦藤上挂着三个小葫芦（）3、爷爷买的枣儿真甜啊（）4、你喜欢小柳树还是小枣树（）九、用下列词语组成通顺的句子，并加上合适的标点符号。
（5分）1、升起慢慢地太阳东方从（）2、小枣树许多结了又大又红的枣子（）十、把下面完整的句子加上标点，再加上合适的标点符号。
（5分）1、多美呀（）2、小红（）十一、排列错乱的句子。
（4分）（）过了几天，菜苗长出来了。
（）星期六下午，大家来到这块荒地上。
（）我们在新翻的土地上，撒下白菜种子。
（）大同学除草、刨地，小同学捡石头。
不到半天，就把这块地整理好了。
十二、阅读短文，完成练习。
（10分）羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。
”他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1、这篇短文有（）个自然段。
（2分）2、羊妈妈带着小羊到菜园去（干什么）。
(2分)3、羊妈妈带着小羊去了菜园里的哪些地方？请用“”画出来（３分）4、填空。
（３分）（１）萝卜的好吃。
（２）白菜的好吃。
（３）西红柿的好吃。
十三、看图写句子。
（5分）小学语文二年级下册第五单元测试卷基础知识（75分）一、看拼音写句子，并找出整体认读音节、平舌音、翅舌音、三拼音、两拼音各一个。
（11分）nì shuǐ xíng zhōu , bú jìn zé tuì．()liáng yào kǔ kǒu lì yú bìng , zhōng yán nìěr lì yú xìng．()二、注意部首字做部首时的变化，照样子组字、词语。