八年级上册语文课堂作业本答案浙教版2015
三一文库（）/初中二年级
〔八年级上册语文课堂作业本答案浙教
版2015[1]〕
第一单元
１新闻两则
１．（１）歼（２）窜（３）纤（４）泄（５）塞（６）遏２．（１）文中指敌军溃败退却。
（２）文中指人民解放军锐利无比，不可抵挡。
３．（１）阻遏（２）阻隔４．不能去掉。
因为“至发电时止”说明该路解放军还在继续渡江，人数在不断增加，体现了新闻语言的准确性。
５．指“
我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”。
６．人民解放军英勇善战，锐不可当；国民党反动派拒绝签订和平协定。
７．不能。
因为扬中等广大地区已解放，
所以用“占领”一词；而江阴要塞还没攻下来，不过敌军不能任意活动，所以用“控制”一词；江阴已被我军控制，敌
军想从长江逃走已无办法，所以用“封锁”一词。
８．略（要求具备新闻的基本要素。
）
２芦花荡
１．（１）提（２）趴（３）疟（４）噤（５）蹿（６）仄２．（１）滴落（２）浮动（３）飘撒３．（１）说的话做不到，让人笑话。
（２）慌慌张张，不知怎么办才好。
４．老头子设计用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋。
５．不能去掉。
这是老头子机智的表现。
他这样做是为了麻痹敌人，使敌人误以为他是偶然闯到这里的，为下面的战斗作准备。
６．写出了老头子撑船技术娴熟，
镇定自若的特点。
７．略（要能体现老头子自信自尊的性格特点以及他对日本鬼子的强烈仇恨。
）８．示例：水生嫂是一个勤劳淳朴、通情达理而又勇敢机智、开朗向上的农村劳动妇女。
３蜡烛
１．（１）犾ì（２）犼犻à狀（３）犼ū（４）狕犺狌ó２．（１）声生（２）斜邪（３）由尤３．（１）精疲力竭（２）永垂不朽４．（１）———（２）：５．黑色，表示沉痛哀悼的庄重情感，这一着色，渲染了肃穆的气氛，表达了老妇人的哀悼之情。
６．不能。
“摸出”与后面的“揣在怀里”相呼应，说明老妇人非常珍惜这支蜡烛，把它藏得很深，只能用手摸索着拿出来。
７．略（对内心活动有所分析，言
之有理即可。
）８．表达了老妇人对红军烈士一份最珍贵、最诚挚的情感。
９．示例：《七律#人民解放军占领南京》（毛泽东）：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
１９４９年４月２３日，人民解放军解放了国民党反动派盘踞了２２年的南京。
为了纪念这个伟大的日子，毛泽东在人民的薄海欢腾声中挥笔写成此诗，这首诗表现了诗人的高瞻远瞩、破格创新、挥洒自如和神旺气足。
４就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
１．（１）振震（２）像象（３）废费２．（１）推重（２）推让（３）推崇（４
）推荐３．法国雨果巴黎圣母院悲惨世界４．略（语句通顺，句子连贯，必须用上规定的三个词语。
）５．指令人惊骇而不知名的杰作———圆明园。
６．示例：笑里藏刀两强盗。
７．运用反语揭露了英法联军对中国的侵略和洗劫，活画出英法联军虚伪的嘴脸。
８．站在人民的立场抗议政府犯下的罪行，
同时表明政府不能代表人民，人民对中国是友好的。
９．圆明园是一座珍宝馆，里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝和稀世文物，如１２生肖铜头像。
１８６０年１０月，英法联军攻占北京，闯进圆明园，“纵情肆意，予
取予夺，手忙脚乱，纷纭万状”。
１０月１８日、１９日，
侵华英军头目额尔金为掩盖抢劫掳掠罪行，下令米启尔骑兵团３５００人在园内四处点燃罪恶的大火，圆明园顿时成为一片火海。
（所谈感受能发自肺腑即可。
）
５亲爱的爸爸妈妈
１．（１）戮（２）谬（３）健２．（１）计纪（２）
题提（３）刻克３．如果甚至／也那么４．（１）刀（２）弓（３）枪（４）剑５．两位生还者来到这里，
半个世纪前残酷的历史呈现在人们面前，历史和现实融合了。
残酷的历史令人悲哀，南斯拉夫没有忘记历史，这又是美丽的。
而纳粹竟然以优等种族自居，这又是何等荒谬。
６．包含着孩子们对未来的憧憬，对生命的喜悦；包含着南斯拉夫人对纳粹强盗的控诉，对暴力的反抗，对自由的执著。
７．起强调作用，
强调人的价值、生命的价值。
８．表明善良的南斯拉夫人
民心中没有复仇的欲望，
只有正义的呼声；表达了他们希望世间永远不再有战争和屠杀的愿望。
９．略（能写出自己的感受和体验即可。
）
单元复习
１．（１）蹿蹿仄（２）窖揣藏２．（１）忠衷（２）安按（３）忌纪３．（１）溃退（２）富丽堂皇４．（１）“智慧”改为“聪明”。
（２）删去“的原因”或“的结果”。
（３
）删去“使”。
５．示例：中国队首场世界杯热身赛战
战平／中韩足球世界杯热身赛握手言和６．（１）何日复西归少壮不努力（２）相顾无相识长歌怀采薇７．示例：吹散人间的阴霾春雨滋润世间的万物８．①德国兵有条不紊地搜索着；②惟一的农舍外是一片田野。
９．这个法国妇女之所以会再一次收留美国伞兵，
是因为她痛恨战争，痛恨战争带来的一切罪恶，渴望和平。
（意思对即可。
）１０．镇定，坚强，善良，勇敢。
１１．安道特在女主人家被捕，出逃后冒险再次到女主人家避难；
女主人在丈夫因救助安道特而遭枪杀后，冒险再次将他藏起来。
１
２．（１）向（２）戏弄（３）喜欢１３．点燃蜡烛照明，与摸黑走路相比，哪个更好呢？１
４．担心自己年纪太大。
１５．略（从热爱学习、珍惜时间、虚心听取他人的合理建议等方面阐述均可。
）１
６．略。
语文课堂作业本八年级下册答案浙教版
语文课堂作业本八年级下册答案浙教版1、13. 下列各句中，没有语病的一句是（）[单选题] *A．我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。
(正确答案) B．为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品、建书香校园”。
C．通过全市上下的共同努力，让江油市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单。
D．为了防止“新冠”疫情不再大规模扩散，我国各级政府都及时采取了防范措施。
2、63. 下列选项中，加双引号字词用法与其它三项不同的一项（）[单选题] *A、从小丘“西”行百二十步。
B、“斗”折蛇行C、“箬篷”覆之。
D、中“峨冠”而多髯者为东坡。
(正确答案)3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、湓浦口pén 憔悴jiāo六幺yāo 悯mǐn然B、铮铮然zhēng 贾人jiǎ荻花dí恬tián然C、虾蟆陵há嘈杂cáo 钿头diàn转徙xǐ(正确答案)D、江浸月jīn 呕哑yā嘲哳zhā江渚zhǔ4、1莫言是中国首位获得诺贝尔奖的作家，他借助《卖白菜》中母亲的形象，表达了自己对做人行事的看法：再穷也不能失掉志气，再穷也不能丢掉真诚。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、脉脉mò颤动zhàn 乘凉chéng独处chǔB、酣睡hān 参差cī袅娜nuó蓊蓊郁郁wěng(正确答案)C、点缀zhuì倩影qiàn 幽僻bì梵婀玲fánD、惦着diàn羞涩sè宛然wǎn 踱着步dù6、月光如流水一般，静静地（）在这一片叶子和花上[单选题] *泻(正确答案)照浮流7、1我国四大古典名著《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》都是章回体的长篇小说。
[浙江八年级下册语文作业本答案] 语文八下作业本 2018
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[浙江八年级下册语文作业本答案] 语文八下作业本2018做作业本是我们学习八年级语文最基本的方法之一，为大家整理了浙江八年级下册语文作业本答案，欢迎大家阅读!浙江八年级下册语文作业本答案(一)雪1.粘烁旷褪弥2.(1)嗡嗡(2)灼灼(3)灿灿(4)闪闪3.(1)漂亮艳丽(2)学识广博(3)消融，溶化4.江南的雪滋润美艳，充满生机;朔方的雪独立不羁，撼天动地。
一是优美，一是壮美。
5.坚决、果断的语气。
代指前半句描述的朔方的雪桀骜不驯而又孤独的品格和操守。
6.对寒冷环境的反抗，也是对不屈的、斗争的品格的歌颂。
7.《从百草园到三味书屋》中写塑雪罗汉仅仅是一笔带过，而《雪》中却对塑雪罗汉的过程进行了生动的描写。
《从百草园到三味书屋》中写塑雪罗汉主要是为了反衬雪地捕鸟的乐趣，而《雪》中写塑雪罗汉则是通过塑雪罗汉的一种缺憾美来为下面朔方的雪的出场作铺垫。
8.(1)示例：燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
(李白《北风行》)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
(高适《别董大》)白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
(韩愈《春雪》)孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
(柳宗元《江雪》)六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
(高骈《对雪》)(2)示例：喜欢忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
诗人以春风使梨花盛开，比拟北风使雪花飞舞，极为新颖贴切。
忽如二字不仅写出了胡天变幻无常，大雪来得急骤，而且，再次传达出了诗人惊喜、好奇的神情。
千树万树梨花开的壮美意境，富有浪漫色彩。
浙江八年级下册语文作业本答案(二)敬畏自然1.妄淆咫蒿邃伦2.不仅而且从而3.B4.强调指出人类在自然面前的渺小。
5.指人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。
6.人类的反应：于是人类沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密。
大自然的看法：在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已。
7.示例：对人类起源的问题，由最初的上帝造人说到现在的古猿进化说。
八上语文作业本答案[1]
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第一单元１新闻两那么１．〔１〕歼〔２〕窜〔３〕纤〔４〕泄〔５〕塞〔６〕遏２．〔１〕文中指敌军溃败退却。
〔２〕文中指人民解放军锐利无比，不可抵挡。
３．〔１〕阻遏〔２〕阻隔４．不能去掉。
因为“至发电时止〞说明该路解放军还在继续渡江，人数在不断增加，表达了新闻语言的准确性。
５．指“我西路军当面之敌亦纷纷败退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱〞。
６．人民解放军英勇善战，锐不可当；国民党反动派回绝签订和平协定。
７．不能。
因为扬中等广阔地区已解放，所以用“占领〞一词；而江阴要塞还没攻下来，不过敌军不能任意活动，所以用“控制〞一词；江阴已被我军控制，敌军想从长江逃走已无方法，所以用“封锁〞一词。
８．略〔要求具备新闻的根本要素。
〕２芦花荡１．〔１〕提〔２〕趴〔３〕疟〔４〕噤〔５〕蹿〔６〕仄２．〔１〕滴落〔２〕浮动〔３〕飘撒３．〔１〕说的话做不到，让人笑话。
〔２〕慌慌张张，不知怎么办才好。
４．老头子设计用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋。
５．不能去掉。
这是老头子机智的表现。
他这样做是为了麻木敌人，使敌人误以为他是偶尔闯到这里的，为下面的战斗作准备。
６．写出了老头子撑船技术娴熟，镇定自假设的特点。
７．略〔要能表达老头子自信自尊的性格特点以及他对日本鬼子的强烈仇恨。
〕８．例如：水生嫂是一个勤劳淳朴、通情达理而又英勇机智、开朗向上的农村劳动妇女。
３蜡烛１．〔１〕犾ì〔２〕犼犻à狀〔３〕犼ū〔４〕狕犺狌ó２．〔１〕声生〔２〕斜邪〔３〕由尤３．〔１〕精疲力竭〔２〕永垂不朽４．〔１〕———〔２〕：５．黑色，表示沉痛哀悼的庄重情感，这一着色，渲染了庄严的气氛，表达了老妇人的哀悼之情。
６．不能。
“摸出〞与后面的“揣在怀里〞相照应，说明老妇人非常珍惜这支蜡烛，把它藏得很深，只能用手摸索着拿出来。
７．略〔对内心活动有所分析，言之有理即可。
〕８．表达了老妇人对红军烈士一份最珍贵、最诚挚的情感。
９．例如：?七律?人民解放军占领南京?〔毛泽东〕：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
语文课堂作业本八年级下答案浙教版
【导语】学习就像⼀个⽆望⽆际的海洋，那样宽⼴，那样伟⼤，我们就像⼀艘⼩船，在这迷茫的⼤海中，寻找着彼岸。
本篇⽂章是为您整理的语⽂课堂作业本⼋年级下答案浙教版，供⼤家借鉴。
《⼩⽯潭记》答案 积累运⽤ 1、A 2、（1）⽔中⾼地 （2）遮掩缠绕 （3）忽然 （4）轻快敏捷的样⼦ （5）忧伤的样⼦ （6）跟着同去的 3、（1）永州⼋记 （2）韩愈欧阳修王安⽯苏轼 阅读理解 （⼀） 4、（1）格外 （2）映 （3）像狗⽛那样 （4）凄清 5、D 6、（1）潭中游鱼⼤约有⼀百来条，都好像在空中游动，没有什么依靠似的。
（2）顺着⽔潭向西南⽅向望去，溪流像北⽃七星那样曲折，⼜像蛇那样蜿蜒前⾏，时隐 时现。
7、表现了⼩⽯潭⽯奇、⽔清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。
（⼆） 8、（1）于是 （2）最美的地⽅ （3）优美 （4）担任 9、古⽼的树⽊⾼⼤茂盛，许多树的树龄约有两三百年了。
10、群⼭、古⽊、双瀑、慈溪等。
体验探究 11、柳宗元参与改⾰，失败被贬，⼼中愤懑难平，因⽽凄苦是他感情的主凋，⽽寄情⼭⽔正是为了摆脱这种抑郁的⼼情，但这种欢乐毕竟是暂时的，⼀经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的⼼情便会流露出来。
《岳阳楼记》答案 积累运⽤ 1、C 2、（1）及、到 （2）景象 （3）详尽 （4）虽然如此，那么 （5）尽 （6）降职远调的⼈诗⼈ 3、C 4、（1）先天下之忧⽽忧后天下之乐⽽乐 （2）不以物喜不以⼰悲 （3）⽓蒸云梦泽波撼岳阳城 阅读理解 （⼀） 5、（1）解除，这⾥指天⽓放晴 （2）迫近 （3）⽇光 （4）停歇 （5）全 （6）持、执 6、A 7、（1）这样进⼊朝廷做官也忧虑，辞官隐居也忧虑。
（2）如果没有这种⼈，我同谁⼀道呢？ 8、（1）阴暗凄凉悲 （2）晴朗美丽喜 （⼆） 9、（1）⾛访 （2）看 （3）更加 （4）⼩河 10、C 11、光与影在门窗之间交错相接，尤其是在有风有⽉的时候更为宜⼈美丽。
浙教版浙江教育出版社八下语文作业本答案(修改版)
浙教版浙江教育出版社八下语文作业本答案(修改版)参考答案第一单元藤野先生1 ．啡匿鉴洁逊杳2 . ( 1 ）居然（2 ）瞥见3 ( 1 ）死在异国他乡。
( 2 ）原指科举时代应试不中。
这里指考试不及格。
4 ．对日本“爱国青年”荒谬逻辑的抨击，表达了作者对他们把中国人看做低能儿的极为陵慨的感情。
5 . ( 1 ）日本的“爱国青年”( 2 ）闲看枪毙犯人的中国人6 ．陇国忧民，对软弱国民的麻木、愚昧深感沉痛。
7 ．弃医从文。
因为作者意识到，中国民众的不觉悟，正是造成中华民族衰弱的重要原因之一，作者想用文艺救治人们的精神，唤醒麻木的灵魂。
8 提示：第一次：孙犁戴着套袖在捡黄豆，见了“我”, 与“我”交谈。
第一次：孙犁准备糊窗缝，向“我”求证自己的衰老。
第二次：孙犁坐在桌前写作，见到“我们”后立刻热情招呼。
9 . ( 1 ）写出了“我、”期盼、兴奋、敬仰的心晴。
（2 ）表现出孙犁珍惜纸张、小心谨慎、害泊糟蹋纸张的心理。
10 ．不认同省内长者对《灶火的故事》的评价；相信称拿能给庄会贫的评价一州一好处，仔）一以小见类，以普通平几的细丰心龙现孙裂晶质拍自尚。
（2 ）反复强调，突出地表现了孙犁始终如一的质朴形象。
（韵多次点题，使孙犁戴套袖的形象深人读者的心叭从日常生活中表现孙犁的高尚品质• （写出任意一点“阿，品质：表现了梦犁平易近人、勤劳、珍重劳动的质朴美丽的人格品质。
12．不例：( 1 ）个人的命运往往与祖国的命运息息相关，为此，作为一名学生，我们应该好好学习，将来报效祖国。
（2 ）国民的不觉醒是一个国家不强盛的重要原因。
要使国家强盛，首先要使国民觉醒。
（3 ）个人的选择应考虑国家前途、民族命运。
2 我的母亲1 质恕当给嬉绰豁2 . ( 1 ）指那些身体强健、敢于淘气、能在游戏中冒险的孩子。
隐含着作者羡慕、惋惜之情。
（2 ）即“闯荡”的意思，表现了作者的谦逊态度，同时可见母亲对“我”的教育影响之大。
3 ．示例：如果我能坦然面对失败，如果我能淡然面对成功、如果我能毅然面对困难那么，我得感谢生活的点滴给我的启示。
八年级上册语文作业本 八年级语文上册作业本标准答案
八年级上册语文作业本八年级语文上册作业本标准答案中国石拱桥1.省略2.(1)巧妙到没有可以相比的。
(2) 形容雕刻得十分精妙逼真。
(3) 十分推重，给以很高的评价。
3.(1) 不但而且(2) 不但而且4.历史悠久，结构坚固，形式优美。
5.不能删。
“约”表示大概，说明桥并非正好8米;“几乎”表示估计，说明并非完全与河面平行。
体现了说明文语言的准确性。
6.每两个石拱之间有石砌桥墩，把11 个石拱联成一个整体。
7. 说明卢沟桥在历史上很早就闻名世界。
8.商桥、连心桥、书桥等。
其中的“桥”是联结、沟通的意思。
大自然的语言1.(1)孕(2)匿(3) 萌(4) 翩(5) 融(6) 莺2.(1) 文中指各种花一个接一个开放。
(2) 文中指春、夏、秋、冬，不断循环。
3.B4.纬度、经度、高下差异、古今差异。
5.(1)秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。
(2) 由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。
6. 不能。
因为这几段文字是按照由主到次(或由空间到时间)的顺序来写的。
7.说明经度的差异是影响物候的因素之一。
8.示例：树木抽青，表明初春来临。
核舟记1.(1)顺着、就着(2) 赠(3) 满 (4) 挑选2. (1) 诎—屈 (2) 衡—横(3)甫—父(4)有—又3.(1) 幅(2) 根(3) 个(4) 扇4.明魏学张潮虞初新志5.(1)大约(2)靠近(3)像(4) 举(5) 平(6) 清楚明白6.(1) 中间(戴着)高高的帽子、(长着)浓密胡须的人是苏东坡。
(2) 那个人的眼睛正视着(茶炉)，神色平静，好像在听烧茶的声音。
7. 说明雕刻技术的娴熟高超。
8. 体积小、内容多、技艺巧。
9.略(仔细观察，按照一定顺序介绍即可。
)感谢您的阅读，祝您生活愉快。
八年级语文上册作业本答案
八年级语文作业本没有标准答案，只要言之有理，有说服力即可。
下面是为大家精心整理的。
一桥之美1.1销2介3谱4驻5孕6瞻2.1破坏人的兴致。
2相差虽小，而造成的误差或错误极大。
3.B4.1枯藤老树昏鸦古道西风瘦马马致远天净沙秋思2北宋张择端5.泉声喧后涧，虹影照前桥。
王勃《上巳浮江宴韵得遥字》/待入天台路，看余度石桥。
宋之问《灵隐寺》/隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。
张旭《桃花溪》6.乌镇石桥：开阔。
/江南乡间石桥：诗意。
/长桥：有生命。
/风雨桥：悠闲。
7.运用了拟人的手法，把无生命的苇丛生命化、人格化，使苇丛显得更有生机、更有活力，同时也突出了石桥给人的美好感受。
8.写出了桥孔之多，坐小船沿桥缓缓看一遍能使人体会酣畅淋漓的满足之感，更具体地说明了长桥之美。
9.写出了画家和摄影师们在桥上极力寻找、争抢好的创作视角的场景，表现了桥对于欣赏美景的重要作用。
10.杭州西湖断桥的故事：白娘子与许仙相识于断桥，同舟归城，借伞定情;后又在此邂逅，言归于好。
二诗四首1.1扛着2只要3飘飞的蓬草4爱5缓慢6登楼2.1白头吊古风霜里2大漠孤烟直长河落日圆3山随平野尽江入大荒流3.1王昌龄2陶渊明4.晨兴理荒秽带月荷锄归5.“带月荷锄归”，劳动归来的诗人虽然独自一人，却有一轮明月陪伴。
月下的诗人，肩扛一把锄头，穿行在齐腰深的草丛里，这是一幅多么美好的月夜归耕图啊!其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。
6.按照自己的意愿生活，不想在那污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农夫也比在官场“为五斗米折腰”强。
7.①“更”是“再”的意思，写出了诗人要友人多喝一杯又一杯，表现了诗人对朋友的依恋之情。
②一个“合”字，写出了绿树环抱相拥的情态，突出了村边绿树繁茂，风光无限美好，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。
三苏州园林1.省略2.布局配合映衬层次3.1因地制宜2别具匠心4.叶圣陶潘先生在难中/倪焕之/多收了三五斗5.为了取得一幅画的效果。
八年级上册语文作业本第19课答案_八年级上册语文作业本
八年级上册语文作业本答案(一)生物入侵者1.(1)劫(2)栖(3) 斓(4) 咎(5) 竞(6) 衷2.(1) 文中指夏威夷岛上的鸟类注定要遭受灾祸，想逃也逃不脱。
(2)文中指蛇、蜥蜴、山猫等盘踞山林。
3.A4.(1)鸠鹊(2)李桃(3)螳螂黄雀(4) 小鱼吃虾米5.原本生活在异国他乡，通过非自然途径迁移到新的生态环境中，破坏该地区原有的生态系统，给人类社会造成难以估量的经济损失的生物。
6.“前者”指来自亚洲的天牛，“后者”指来自南美的红蚂蚁。
7.更具体地说明了“生物入侵者”对自然生态的危害和给人类社会造成的经济损失之大。
8.什么是生物入侵者及其危害。
9.略八年级上册语文作业本答案(二)背影1.(1)差(2)藉(3)拭(4)屑(5)颓(6) 箸2.(1) 得体。
(2) 愚蠢，不懂事。
3.(1)惨淡(2)嘱托4.朱自清春5.写穿戴可展示父亲的境遇较为糟糕，呼应文章的开头;同时可与父亲给“我”做的紫皮大衣形成鲜明的对比，体现父爱子的感情，有利于表现文章的主旨。
7.(1)怕父亲看见自己流泪而不放心。
(2) 见父亲行动不方便，怕父亲摔倒。
8.“等”、“再”表现了“我”一直关注着父亲的背影，体现了深切的依恋之情;父亲的背影使“我”第二次流泪，所以“又”不能少。
9.略[提示：写时要注意“细节”两字，突出用描写(如动作、外貌、语言等)来表现父爱或母爱。
]八年级上册语文作业本答案(三)观潮1.C2.(1)农历十六日(2)几乎，将近(3)穷尽(4)踩(5) 一点也不能(6)去，往3.D4.C5.(1)画着文彩(2)岸边6.(1)(他们的身影)在万仞高的惊涛骇浪中忽隐忽现。
(2)饮食和各种货物的价钱都比平常加倍的高。
7.表现了吴中健儿弄潮表演技艺超凡。
8.以人多马众侧面烘托出浙江潮的壮美，说明水军操练及吴中健儿的本领高强，人人都想一睹为快。
9.特点：气势大，壮阔，激烈汹涌，江水泛白。
八年级上册语文作业本标准答案
八年级上册语文作业本标准答案(一)湖心亭看雪1.C2.D3.张岱陶庵梦忆西湖梦寻4.示例：几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥/水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇/黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船5.(1) 这(2)全，都(3)酒杯(4)客居6.(1) 在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!(2)不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢!7.一个“独”字，充分展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。
8.恰当。
如此大雪天竟独去湖心亭，足见他痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致。
9.(1) ① ⑤ ⑦(2) ② ⑥(3)③(4)④八年级上册语文作业本标准答案(二)诗四首1.(1)扛着(2)只要(3) 飘飞的蓬草(4) 爱(5) 缓慢(6) 登楼2.(1) 白头吊古风霜里(2)大漠孤烟直长河落日圆(3)山随平野尽江入大荒流3.(1) 王昌龄(2)陶渊明4.晨兴理荒秽带月荷锄归5.“带月荷锄归”，劳动归来的诗人虽然独自一人，却有一轮明月陪伴。
月下的诗人，肩扛一把锄头，穿行在齐腰深的草丛里，这是一幅多么美好的月夜归耕图啊!其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。
6. 按照自己的意愿生活，不想在那污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农夫也比在官场“为五斗米折腰”强。
7.①“更”是“再”的意思，写出了诗人要友人多喝一杯又一杯，表现了诗人对朋友的依恋之情。
②一个“合”字，写出了绿树环抱相拥的情态，突出了村边绿树繁茂，风光无限美好，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。
八年级上册语文作业本标准答案(三)桃花源记1.(1)感到惊异(2) 类(3) 交错相通(4) 从前的、旧的 (5) 到 (6) 渡口2.(1)作为对、向(2) 于是、就竟然(3) 寻找不久(4) 做标记所做的标记3.(1)夹岸数百步落英缤纷(2)土地平旷屋舍俨然(3) 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐4.示例：(1)人面桃花相映红(2) 报与桃花一处开(3)山寺桃花始盛开5.(1)沿着扶(2)都并/咸(3) 邀请延6.(1) 领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方，不再出去了。
语文八年级上语文作业本参考答案
语文八年级上语文作业本参考答案推荐文章八年级语文上册补充习题答案热度：人教版八年级上册语文期末试题及答案热度：八年级上语文期末试卷及答案热度：八年级下册语文期末测试卷及答案热度：苏教版八年级语文下册期末模拟试卷及答案热度：江西省教育厅教学教材研究室编著的：《八年级语文作业本》是初二义务教育课程标准语文配套练习本。
第四单元：大自然的语言(竺可桢)、奇妙的克隆(谈家桢)、阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在被压扁的沙子、生物入侵者(梅涛)20、落日的幻觉(黄天祥)。
下面店铺为你整理的这本语文作业本的参考答案。
16.大自然的语言《大自然的语言》是根据竺可桢发表在《科学大众》1963年第1期的《一门丰产的科学——物候学》改写的。
这篇文章后成为初二语文上册人教版第16课。
为方便大家学习，以下是分享相关练习答案，希望对你有用!1.(1)孕(2)匿(3)萌(4)翩(5)融(6)莺2.(1)句中指各种花一个接一个开放。
(2)文中指春、夏、秋、冬，不断循环。
3.B4.纬度、经度、高下差异、古今差异。
5.(1)秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。
(2)由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。
6.不能。
因为这几段文字是按照由主到次(或由空间到时间)的顺序来写的。
7.说明经度的差异是影响物候的因素之一。
8.(1)录下大自然的鸟巢中鸟的叫声。
(2)用望远镜或摄像机观察巢中鸟的一举一动，把鸟的叫声和活动对照起来研究。
(3)用电子计算机处理所获得的大量数据。
9.不能。
“极为”一词准确地说明了鸟语含义丰富的程度。
如果去掉，就无法表达这样的意思。
10.鸟类：预言1中也有“方言”、“土语”。
11.鸟类语言的特点以及人类对其研究和利用。
12.示例：树木抽青，表明初春来临。