人与他人作文素材.doc

合集下载

人际关系素材摘抄高中

人际关系素材摘抄高中

语文:高考作文素材:“人际关系”类话题作文导写及例文人是社会关系的总和,相互联系,相互依存。

人际关系对每个人的情绪、生活、工作存在巨大影响,对人的一生发展甚为重要。

因此,反映人与人相互关系的题材在作文命题中倍受青睐。

以下内容围绕“人际关系”这一主题,从“知人与自知”、“尊人与尊己”、“远与近”三个角度展开。

实战演练一知人与自知题目展示阅读下面的文字,根据要求作文。

一位哲学家乘船到河对岸,划船的船夫年龄已经很大了,却一直在使劲地划。

哲学家就对船夫说:“老先生,你学过哲学吗”船夫回答道:“没有。

”哲学家摊开双手说:“那太遗憾了,你失去了50%的生命。

”过了一会儿,这位哲学家看到老先生如此辛苦,又说:“老先生,你学过数学吗”那位老船夫就更自卑了,说:“没有。

”哲学家接着说:“太遗憾了,那你将失去80%的生命。

”就在这个时候,突然一个巨浪把船打翻了,两个人同时落入水中,船夫看着哲学家在拼命地挣扎,就说:“先生,你学过游泳吗?”哲学家说:“没有。

”老船夫无奈地说:“那真抱歉,你将失去100%的生命了。

”在现实社会中,不少人像这位哲学家和渔夫一样既不知人又不自知,仅仅是拿了自己的标准去衡量别人的价值。

对此,你有怎样的看法和感受?请把你的感受、领悟或相关的故事记下来,写一篇不少于800字的文章。

要求:1立意自定;2文体自选;3题目自拟。

思路引擎一、首先得明确什么是“知人”,知“什么”人;什么是“自知”,知自己的“什么”。

(1)“知人”者,知晓他人的生活习性、为人秉性、作风习惯、才能特长也;知什么人,一般人、朋友、下属、上司、对手、敌人等。

(2)“自知”者,认知自己也,认知自己的长处短处优缺点,有多大能耐,能干什么事,能做多少事。

二、要明确为什么要“知人”“自知”。

(1)“知人”是为了与人交往。

如“知”一般人,是为了“择其善者而从之,其不善者而改之”;“知”朋友,是为了交流情感、相互扶持:“知”下属,是为了因才施用,人尽其才:“知”上级,是为了得到赏识,以发挥自己的能力与才干:“知”对手与敌人那么是为了抓其弱点,攻其不足,进而达到超越对手、战胜敌人,保存、发展、壮大自己。

2024甲卷高考“与他人相处”优秀作文素材汇编12篇

2024甲卷高考“与他人相处”优秀作文素材汇编12篇

2024甲卷高考“与他人相处”优秀作文素材汇编12篇篇一2024甲卷高考“与他人相处”优秀作文素材人是复杂的高等动物,人与人之间的相处更是有着大学问。

古代君子间的相处有“君子之交淡如水”;朋友之交要“言而有信”;今有“患难见真情”,“予人玫瑰,手有余香”。

关于相处,人人心中有道。

作为学生,我也有我的一套相处之道:一、为学,莫重于尊师中国一直是以“礼仪之邦”著称,仁爱孝悌、尊师重道也一直是中华民族的传统美德。

古语有云:“师者,传道授业解惑也”。

我从电视和书本中了解到老师在古代是非常受人尊敬的,上课也是老师坐着教学,学生站着上课。

而现在,老师不仅仅教授知识,解答疑惑,还会带我们活动,关注我们的情绪变化,在难过的时候开导我们,在挫败的时候鼓励我们,教我们做人的道理。

我说:“师者,传道授业解惑爱人育人也。

”现在的老师就像父母一般,更加值得我尊敬。

二、与朋友交,以诚为本培根曾说过:“得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。

没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。

”现在,智能手机,社交app席卷了整个校园,或者说整个社会。

微信、qq等代替了我们的眼睛,我们的耳朵,我们的嘴巴。

这个信息时代实现了“坐地行千里”的美好愿望,也塑造了一个社交盛世。

可我觉得与朋友间的相处应该是坦诚相待,开心的时候能相拥欢呼;难过的时候能互相拍拍肩膀;可以说着悄悄话,即使闹矛盾了,我也想及时沟通,而不是躲在冷冰冰的电子设备后面不敢面对。

比起手机的提示音,我更希望听到咚咚的敲门声。

三、诚信立身,友善待人诚信和友善是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片晴空,是冰冷寒窖中的一团烈火,更是现代社会主义核心价值观的一面闪亮的旗帜。

诚信,书面上只是两个字,但这两个字却是人与人相处的地基,只有真诚待人才能赢得别人的以诚相待。

友善则是人与人相处的制胜法宝,我们不仅仅要对亲人友善,也要对其他人友善,对小动物友善,对自然友善。

“人不独亲其亲,不独子其子”,社会的美好取决于人与人的相处之道,而人与人的相处之道需要我们共同去谱写。

2020高考语文 我与他人作文素材 精品

2020高考语文 我与他人作文素材 精品

语文:2020高考作文素材:我与他人人是社会动物,我们的生活就是由自我、他人、以及各种社会交往活动组成的。

对于自我与他人,个体与社会,古今中外的许多智慧的头脑都为此思考、进行研究。

这是一场关于理性与感性的交替演出,更是一次不断发现新大陆的旅程。

孤立的个体创造不出世界,只有在“我与他人”的交往中,我们发现了自己内心,构筑起自己的小世界,同时完整了和他人共同组成的外部世界,即我们的社会。

自我是最本真的自己,每个人的内心都有一个独特奇异的世界,这个世界里有你对于生命的理解,对于世界的态度。

有你的尊严构成的城墙,保护住墙内自我坚持的底线,有你的个性构成的建筑,显示出自我熠熠生辉的独特,有你的价值观树立起的灯塔,远眺墙外的世界,不偏不倚的带领你前行,看清世界,为内心点一盏明灯。

他人,是家人,是朋友,是合作伙伴,是竞争对手,是相对于个体的社会,更是相对于民族的世界。

家人是一个人最初接触到的除自己以外的他人,他们给予你最无私的疼爱,最细微的照料,最持久的关心,和家人的相处,有波折也有感动,有甜蜜也必然会有泪水,但正是这些情感的投入,让我们第一次见识到人与人之间关系的美好。

朋友是你遇到的另一群人,他们来自四面八方,带给你不一样的感受,让你能够在与他们的交往中收获人生的喜怒哀愁。

合作与竞争,是任何人都必须面对的人生课题,同伴与对手,便是一同与我们共同解答这道人生命题的人,通过他们,我们成长、坚强,并且渐渐理智,渐渐平衡好梦想与现实的天平,使自己未来的路走得更加稳当。

民族与世界,某个层面来看亦是自我与他人的关系,当民族面向世界时,应学会适应,不断调整,但又要保持自己的独特,而好的世界也应宽容接纳,平等对待每一个民族。

我与他人,是一堂永恒的关系课。

宽容,平等,友善,都是其中需要学习的章节。

骄傲,自私,偏见,都是过程中必须改掉的毛病。

这一堂人生课,既是必修又充满挑战,只有学会处理身边的种种关系,才可能成长为一位健康的社会人,同时,在这个过程中,我们所收获的将大大超出我们的想象。

自己立场与他人立场的作文素材

自己立场与他人立场的作文素材

自己立场与他人立场的作文素材段落一,咱得有自己的主意。

说实话,有时候啊,你得有点自己的主见。

就像那次大家商量去哪儿玩,有人说去爬山,有人说去海滩,我就觉得咱应该去郊外露营,感受一下大自然。

最后大家还是听我的,去了露营,结果玩得特开心。

所以啊,别老跟着别人走,得有自己的想法。

段落二,也得听听别人的意见。

不过啊,光有主见也不行,有时候你也得听听别人的意见。

我记得有次和哥们儿讨论一个项目方案,我一开始觉得自己的想法特别棒,结果他提了几个问题,我就发现我的方案确实有漏洞。

所以啊,多听听别人的意见,没坏处。

段落三,找个平衡点不容易。

其实啊,找到自己和别人的平衡点,真不是件容易的事。

就拿工作来说吧,有时候你得坚持自己的原则,但也得考虑到团队的利
益。

我就试过几次,为了团队的大局,把自己的想法稍微调整了一下,结果项目做得很成功。

所以啊,得学会找平衡点。

与人沟通作文素材(通用4篇)

与人沟通作文素材(通用4篇)

与人沟通作文素材(通用4篇)与人沟通素材篇1沟通消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾忌,加深了彼此的了解,增进了彼此的关系。

只有你打开心灵的窗与人沟通,你才会走进别人的世界;只有你打开心灵的窗与人沟通,你才会闻到迷人的花香,听到悦耳的鸟语;只有你打开心灵的窗与人沟通,你才会发现,外面的世界原来这么美好......试着与父母沟通,也许你吵闹了半天都没有得到的玩具就会轻易到手;试着与朋友沟通,也许那僵持了许久的关系会在两人的微笑中迅速缓和下来;试着与老师沟通,也许困扰了你很长时间的问题会很好地得到解决......其实,沟通并不仅仅是两个人的事,集体与集体之间也需要沟通。

因为,历史已经证明,香港在两岸领导人和平的沟通下,成功的回到了祖国的怀抱。

历史也将证明,不久后,国共两党最高级别领导人的一次握手,带来的将会是两岸永远的春天的故事。

那赴台的憨态熊猫“团团园园”带去得不正是一缕春之将至的气息吗。

所以,只要你能用心去跟对方沟通,真心地去理解对方,就会形成一条产畅通无阻的沟通纽带。

这样我们每个人都可以活得开开心心,每个家庭都会幸福无比,那么我们的社会自然也会和谐起来。

与人沟通作文素材篇2太阳普照大地,给一切带来温暖,它们在沟通着;雨水滋润大地,给一切带来甘甜,它们在沟通着。

它们沟通着,给彼此温暖与滋润。

(一) 心沟通的情感心灵的距离,因为心的沟通而彼此拉近;心灵的距离,因为心的沟通而感情更加深厚;心灵的距离,因为心的沟通而心心相印。

牛郎织女,一段凄惨而经典的爱情故事,他们隔着一条长长的银河遥遥相望,用心沟通,心灵的距离不曾丝毫改变,永远那么的心心相印。

虽然他们不能相聚,但是他们的心紧紧地贴在一起,让月亮传达彼此的思念——“抽刀断水水更流”的那份思念,“才下眉头,又上心头”的那份思念。

(二) 心沟通的奇迹心灵的距离,因为心的沟通而创造奇迹;心灵的距离,因为心的沟通而留下永恒;心灵的距离,因为心的沟通而留下精彩瞬间。

同学对人友好与人为善的作文

同学对人友好与人为善的作文

同学对人友好与人为善的作文
同学们,大家好!我是来自六年级三班的小明。

今天,我想和大家聊聊对人友好与为人处世的话题。

在我们的生活中,总会遇到一些让人不太高兴的事情。

比如,有的同学可能会拿你开玩笑,或是老师批评你的作业没写好。

当这种情况发生时,我们很容易就会生气或难过。

但是朋友们,生气对我们自己和别人都没什么好处啊!
我觉得,不管发生什么事,我们都应该学会用友好和善意对待他人。

就拿上面的例子来说吧,如果同学拿你开玩笑,你大可以笑着说"嘿,你这个小捣蛋鬼!",然后和他们打打闹闹。

如果老师批评你,不妨虚心接受并说"谢谢老师的指导,我一定会继续努力的!"用这样友善的态度,就能化解许多矛盾和误会哦。

生活就像是一面镜子,我们对别人怎么样,别人就会以怎样的方式对待我们。

所以让我们从自己做起吧,用友善、善意和宽容之心对待身边的每一个人。

相信只要我们都这么做,我们的世界就会变得更加美好!做一个对人友好、乐于助人的好孩子,就是我们这个年纪最重要的事情啦!让我们都从现在做起,用行动去温暖这个世界吧!。

自我创新,自立自强和他人协助的作文素材

自我创新,自立自强和他人协助的作文素材自立自强的事例一:大卫·洛克菲勒是洛克菲勒家族的第三代,是兄弟中最小的一个,也是最出色能干的一个。

他的事业不在石油上,而在大名鼎鼎、位列世界十大银行第六位的曼哈顿银行上。

他任该银行执行委员会主席兼总经理以后,使该银行从资金二十亿美元上升到资产净值达三十四亿美元。

年,大卫出生于纽约市,当时他家虽已有亿万财产,可孩子们每周只能得到三角的零用钱,同时每人还必须准备一个小账本,按父亲的要求将三角钱的使用去向登记在上面,经检查后,如果使用合理,还能得到奖励。

孩子们得到的零用钱随着年龄的增长而增长:十一二岁时,每周能得到一美元,十五岁时,每周能得到两美元左右。

因此大卫长到后离开家时,已拥有许多账本。

大卫的父亲为了教育孩子从小懂得金钱的价值,故意将孩子们处于经济压力之下。

零用钱很有限,如果想多用怎么办?方法只有一个,自己去挣。

大卫小的时候就知道从家庭杂物中挣钱:捉住阁楼上的老鼠,每只可挣五分钱,而劈柴禾、拔杂草等杂活则按照时间来计算工钱。

大卫有一招更绝,他设法取得了为全家擦皮鞋的特许权。

然而,他必须在清晨六点以前起床,以便在全家人起床前完成工作,擦一双皮鞋五分钱,一双长统靴一角钱。

大卫在童年时代没有享受过任何超级富豪的生活,他穿着和雇工一样的普通衣服,生活既简单朴素又紧张而快乐。

他有一位大学时的同学,是位大手大脚花钱的富家子弟,甚至可以在开口索要之前就能获得他想要的东西。

可大卫说:“他是我认识的最不幸的人,他结了三次婚,换了数次工作,永远也不会发挥自己的能力。

成长启迪:自强自立是我们做任何事情的一个基本出发点。

大卫学会了自强自立,并一生坚持,积极进取,终于打出了自己的一篇天地。

自立自强的事例二:卡梅隆当然不是那种把事情弄得一团糟的人,他想拍《阿凡达》,一部真正的数字3d影片。

遗憾的是,影院不愿意采用这种技术,因为每个影院约要投资10万美元进行设备更新,而说服他们的最好办法是,让他们看到高清三维立体影片带来的票房收益。

“与他人相处”高考作文素材

“与他人相处”高考作文素材我们要善于沟通才能有所成就。

下面是为大家整理的“与他人相处”高考作文素材,喜欢可以收藏分享。

“与他人相处”高考作文素材(精选篇1)社会交往能力是指妥善处理组织内外关系的能力。

包括与周围环境建立广泛的联系和对外界信息的吸收、转化能力,以及正确处理上下左右关系的能力。

人际交往能力的种类包括:表达理解能力、人际融合能力、解决问题的能力。

人际交往的技巧包括:(1)记住别人的姓或名,主动与人打招呼,称呼要得当,让别人觉得礼貌相待、倍受重视,给人以平易近人的印象。

(2)举止大方、坦然自若、使别人感到轻松、自在,激发交往动机。

(3)培养开朗、活泼的个性,让对方觉得和你在一起是愉快的。

(4)做到心平气和、不乱发牢骚,这样不仅自己快乐、涵养性高,别人也会心情愉悦。

(5)要注意语言的魅力:安慰受创伤的人,鼓励失败的人,赞美真正取得成就的人,帮助有困难的人。

(6)处事果断、富有主见、精神饱满、充满自信的人容易激发别人的交往动机,博得别人的信任,产生使人乐意的交往魅力。

曾经,一位哲人说过:“没有交际能力的人,就像陆地上的船,永远到不了人生的大海。

” 现实的世界是一个人与人构成的世界。

在日常的生活和工作中,我们的内心或许时常会产生一种渺小、自卑、困惑的感觉。

这种感觉是我们不喜欢也不需要的。

因为它消极,与成功的心理和胜利的人生背道而驰。

我们需要克服这种心理,学会与人沟通。

与人交往,与人沟通,我们要懂得换位思考,理解他人。

理解就是我们能真正的了解对方的处境、心情、好恶、需要等,并能设心处地的关心对方。

遇事不要急于下结论,站在不同的角度就有不同答案,要学会换位思维,特别是在遇到麻烦的时候,千万要学会等一等、靠一靠,很多时候不但麻烦化解了,说不准好运也来了。

有道是“千金易得,知己难求”,人海茫茫,知音可贵啊懂得换位思考,可以减少一些矛盾,减少一些误会。

与人交往,与人沟通,我们要学会宽容。

鸡毛蒜皮的小事不可斤斤计较,一味吹毛求疵,大可退一步海阔天空,睁一只眼闭一只眼。

与他人相处坚守自己的立场作文素材

与他人相处坚守自己的立场作文素材全文共8篇示例,供读者参考篇1标题:做一个坚强的小朋友大家好,我叫小明。

我今年8岁,在x小学上二年级。

从小到大,我的妈妈和爸爸就一直教育我做一个坚强的孩子,在任何时候都要坚持自己的原则和立场。

我要说,听从父母的教导真的很有用,让我在和别人相处时能够坚守自我。

记得有一次,我们班来了一个新同学叫小红。

小红长得很漂亮,还很会讨老师欢心,所以不久后就成了老师们的宠儿。

可是小红却常常欺负我们这些同学,而且老是拿我们打趣。

一开始,大家都忍了,生怕惹恼了小红,被她拿去告老师。

可是有一次,小红太过分了,她居然抢了我的零食,还把我的课本弄脏了。

我知道再这样忍下去是不行的,所以就鼓起勇气,跟小红理论。

没想到,小红竟然嘲笑我,说我就是个小矮冬瓜,谁也不理。

我当时就觉得很生气,便大声反驳她:"我可不是小矮冬瓜,我是坚强的小明!你再欺负我们,我就告诉老师去!"从那以后,小红确实改了很多,不再像以前那样欺负大家了。

我知道,如果我当时没有勇敢地站出来捍卫自己的尊严,小红是不会改正的。

所以,在与人相处时,我们一定要有原则,有底线,决不能被别人随意欺负。

后来,我的好朋友小刚也教会了我这个道理。

有一次,我们正在公园里玩耍,突然来了一群的孩子对我们大吵大嚷,还要赶我们走。

小刚二话不说,就跟那些孩子吵了起来。

虽然人家人多势众,但小刚毫不畏惧,勇敢地维护着我们的权利。

最后那群孩子还是被小刚的勇气和正义感震住了,乖乖地走了。

小刚事后告诉我:"我们玩得是理所应当的,没有做错任何事情,为什么要被人赶走呢?我们应当坚持自己的立场,决不能被威胁或欺负就屈服了。

"我被小刚的话深深地折服了,下定决心以后也要做一个有原则、有底线的孩子。

在学校里,我也坚持着自己的做事风格。

比如写作文,很多同学都喜欢东拼西凑,把网上的内容直接抄袭下来。

我可不这样做,我每次都认认真真动手写,写出了自己的想法。

平视他人的作文素材

平视他人的作文素材1. 平视他人就是不把人看低或看高呀!就像我们和朋友相处,不会因为他有钱就巴结,也不会因为他普通就轻视,大家都是平等的呀!比如咱班那个家境不太好的同学,我们可从来不会瞧不起他,还和他玩得特别好呢!2. 平视他人是一种修养呢!你想想看,要是总觉得自己了不起,看不起别人,那多讨人厌呀!就好像那些高傲的明星,总觉得自己高高在上,不就遭人反感嘛!相反,那些很亲和的明星,跟粉丝平等交流,多受欢迎呀!比如那个亲和力十足的演员,大家就特别喜欢他。

3. 要学会平视他人啊!不能因为别人的职业就有偏见呀!难道送外卖的就低人一等吗?呸,才不是呢!我上次看到一个外卖小哥帮助老人过马路,多棒呀!这比那些瞧不起人的家伙强多了。

4. 别把别人不当回事呀!这世界离开了谁都不行!就像一个球队,每个人都很重要,不能只看重得分的球员吧!就拿上次我们比赛来说,那个平时不起眼的队员关键时刻发挥了大作用。

5. 平视他人才能真正了解他们呀!老是用异样的眼光看,能看到啥真实的东西?跟人相处得平等才行呀!就像我和邻居奶奶聊天,我认真听她讲,才发现她有那么多有趣的故事和智慧呢!6. 总是仰着头或低着头看别人可不行!得平视呀!这就跟走路一样,得走稳当了。

你看那些趾高气昂或者自卑的人,多不招人喜欢呀!我有个朋友就从来不这样,和他在一起特别舒服自在。

7. 把他人放在平等的位置上呀!别因为身份地位就变了态度。

就像老师对待每个学生都应该公平一样。

我们的老师就是这样,不管学习好的还是差的,都一视同仁,多难得呀!8. 平视他人是基本的做人道理呀!这都不懂还怎么在社会上混?只有这样大家才能友好相处嘛!你说要是都互相瞧不起,那世界不就乱套了?所以呀,一定要学会平视他人!我的观点就是:平视他人才能换来他人的平视,这样的世界才更和谐美好呀!。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档