2016届校区级优秀本科毕业设计论文
本科教学工作合格评估
本科教学工作合格评估宣传手册学生版2016年11月一、评估基本知识1．什么是普通高等学校本科教学工作合格评估？答：普通高等学校本科教学工作合格评估（以下简称“本科教学工作合格评估”）是教育部针对2000年以来未参加过院校评估的各类新建本科院校开展的评估，体现了国家在高等学校管理上的分类指导、分类评价的指导思想。
所有新建本科院校在规定期限内必须参加本科教学工作合格评估，通过评估引导并促进这批院校合理定位，改善办学条件，加强规范管理，完善校内质量保障体系，保证教学质量。
2．本科教学工作合格评估的指导思想是什么？答：以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。
3．本科教学工作合格评估结论分哪三种？评估结论如何使用？答：本科教学工作合格评估结论分为：通过，暂缓通过，不通过。
“通过”的学校，进入下一轮普通高等学校的审核评估。
“暂缓通过”的学校整改期为2年，“不通过”的学校整改期为3年。
4．本科教学工作合格评估指标体系的内容有哪些？5. 教学质量的高低是以什么来衡量的？评估教学质量主要注意什么？答：教学质量的高低，是以实施培养方案的效果，能否达到预定的培养目标来衡量的。
评估教学质量应主要注意学生实际的知识、能力和素质情况。
6. 学生在完成毕业论文（设计）时应注重哪些能力的培养？答：（1）解决实际问题的能力。
从开题、立论、资料收集、方案比较、调查、实（试）验、总结、提炼观点或结论等方面看。
（2）对综合知识的应用能力。
将所学的知识融会贯通、联系实际的能力，扩大知识面，应用相关学科知识的能力。
（3）在工作中应用各种工具的能力。
（4）撰写科研报告、论文和表达、交流的能力。
（5）在工作中的团队协作能力。
处理好人际关系，尊重他人劳动。
7．本科教学工作合格评估是如何体现“以学生为本”的？答：一是对办学条件提出了明确要求，保证教学的基本投入。
二是注重对教学过程的规范管理，使学生直接受益。
三是明确要求按国家规定配备班主任、辅导员和学生工作队伍，加强思想政治工作。
化工专业大学生论文
榆林职业技术学院神木校区2011级毕业论文钙片中钙含量的测定年级: 2011级学号: **********: **专业: 应用化工技术****: ***二零一四年三月榆林职业技术学院神木校区毕业论文院系能源化工系专业应用化工技术年级2011级姓名冯笑题目钙片中钙含量的测定指导教师评语指导教师(签章)评阅人评语评阅人(签章) 成绩答辩委员会主任(签章)年月日毕业设计任务书班级11级化工班学生姓名冯笑学号11010215 专业应用化工技术发题日期：2013年12 月10 日完成日期：2014 年 3 月 6 日题目钙片中钙含量的测定题目类型：工程设计技术专题研究理论研究实验论证一、设计任务（课题背景、意义和培养目标，工程设计类应有技术经济分析要求）背景：目前，市场上的补钙制剂中大量有效成分为碳酸钙和葡萄糖酸钙。
因此需要一种方便快捷能批量检测钙离子的分析方法，对其质量进行检评。
意义：钙离子是人体必不可少的离子，为了测定钙片说明书中所写的钙含量是否与实际含量相一致，需要对钙片中的钙离子进行检测，以便人们更好更准确的根据自身情况科学补钙。
二、具体工作内容（原始数据、技术要求、工作要求）资料的收集、样品的处理、标准液的配制、样品的分析、数据处理、得出结论三、应交出的设计文件及实物（包括设计论文、论文字数、图纸规格、数量，外文翻译字数，程序清单或磁盘、实验装置或产品等）分析数据、毕业论文四、指导教师提供的设计资料化学检验分析书杨老师、郑老师毕业论文试验材料吸收光谱图有关测水杨酸的试验资料五、要求学生搜集的技术资料（指出搜集资料的技术领域）理论背景、分析方法（EDTA络合滴定法）、物理和化学性质、适用范围六、设计进度安排第一部分查阅文献，并参考完成开题报告，做好毕业设计开题工作。
（4 周）第二部分（1）选择实验并设计实验；（2）完成采样及编号工作；（3）准备反应装置和仪器，完成实验。
（6 周）第三部分将实验结果汇总，得出结论。
山东科技大学济南校区毕业设计(论文)排版格式规范
山东科技大学济南校区毕业设计（论文）排版格式规范根据学校相关规定，结合校区实际，就本科生毕业设计（论文）排版做如下规定。
1 纸张与页面设置1.1 纸张选定1）纸张材质除了用校区统一印制的“山东科技大学学生毕业设计（论文）”用纸手写毕业设计（论文）外，凡需打印的均要求选定符合国家质量标准的优质白色复印纸。
2）纸张尺寸学术论文及各类报告均选定A4纸张，毕业设计（论文）说明书选定B5（JIS）纸张。
1.2 页边距设置纵向放置纸张时，页边距设置为上2.5厘米，下2厘米；内侧（或左）2.5厘米，外侧（或右）2厘米，1.5倍行距；要求单面打印的文档选定多页范围为“普通”页边距，要求双面打印的文档，则选定“对称页边距”。
装订线无需边距，即设定0厘米，装订线位置设定左侧。
页眉、页脚的边距分别设定为1.7厘米、1.5厘米（或者在版式设置项）。
页边距的具体设置如图1.1所示。
图1.1 页边距设置1.3 板式设置分节的起始位置设定为新建页，设定页眉页脚的奇偶页不同，页面的垂直对齐方式设定为顶端对齐，预览设定为整篇文档。
文档网格设置文字的排列为水平方向。
1.4 页眉页脚Office2003在视图/页眉页脚工具栏中设置页眉页脚，office2010则在章节/页眉页脚中设置。
页眉页脚字体字号为宋体、小五号，居中方式。
页眉字样中文摘要部分的页眉字样为“摘要”；英文摘要部分的页眉字样为“ABSTRACT”；目录部分的页眉字样为“目录”；正文部分奇数页面的页眉字样为“山东科技大学学生毕业设计（论文）”，偶数页面的页眉字样为页面所属一级标题的文字；参考文献部分的页眉字样为“参考文献”；致谢辞部分的页眉字样为“致谢辞”；附录部分的页眉字样为“附录”。
页脚字样页脚字样为所属的页码。
从摘要到目录，采用大写罗马字体连续编排页码，如I、II、III式样；从论文正文部分开始，一直到附录的结尾，均采用阿拉伯数字连续编排页码，插入的图文集格式设定为“第X页共Y 页”。
可行性研究毕业设计
Beijing University of Civil Engineering and Architecture毕业设计(论文)姓名：学号：学院：专业(方向)：工程管理班级：指导教师：二〇一四年六月北京建筑大学本科生毕业设计(论文) 北京建筑大学西城校区建筑产业园可行性研究报告2014年 6月创见性声明本人声明：所呈交的毕业设计（论文）是本人在指导教师的指导下进行的工作和取得的成果，符合学校及学院的毕业设计（论文）管理规定，论文中所引用的他人已经发表或撰写过的研究成果，均加以特别标注并在此表示致谢。
与我一同工作的同志对本论文所做的任何贡献也已在论文中作了明确的说明并表示谢意。
毕业论文作者签名：签字日期：年月日本科毕业设计（论文）版权使用授权书本毕业设计（论文）作者完全了解北京建筑大学有关保留、使用毕业设计（论文）的规定。
特授权北京建筑大学可以将毕业设计（论文）的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。
同意学校向国家有关部门或机构送交毕业设计（论文）的复印件和磁盘。
（保密的毕业论文在解密后适用本授权说明）毕业论文作者签名：指导教师签名：签字日期：年月日签字日期：年月日摘要大学产业园成为加快成果转化的重要性是和有效途径，是新形势下大学功能的延伸和拓展。
这种多种模式的大学产业园的发展，不但促进了高校技术成果的转化和高科技产业话，也推动了区域经济的发展。
而可行性研究是项目前期工作的重要步骤，它决定了项目能否存在和继续发展。
北京建筑大学西城校区改建项目即把西城校区改建为建筑类产业园区。
产业园区链接周边建筑资源，吸引建筑行业有关单位入驻。
可行性研究报告阐述北京建筑大学建筑类产业园的优劣势，对周边资源的调查研究，政府对于产业园区的扶持政策。
对北京建筑大学产业园项目的可行性研究包括市场分析，区域分析，成因分析，风险分析，对其他成功产业园范例的借鉴，项目SWOT分析，项目定位(主题，价格)，项目的规划设计以及对项目进行经济测算。
(数据库课程设计)学生宿舍管理系统毕业设计论文[管理资料]
![(数据库课程设计)学生宿舍管理系统毕业设计论文[管理资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/6245723fa1c7aa00b42acb2f.png)
摘要学生宿舍管理系统是应对学生宿舍管理的现代化、网络化，逐步摆脱当前学生宿舍管理的人工管理方式，提高学生宿舍管理效率而开发的，它包括宿舍学生基本信息管理、楼道工人基本信息管理、宿舍楼基本信息管理、宿舍基本信息管理、宿舍事故基本信息管理、宿舍楼物品出入基本信息管理、宿舍楼保卫处基本信息管理、宿舍配备物品及处理管理等八大功能模块，并提供了对各功能模块的查询和更新功能，且这两种功能基本上是通过存储过程来实现的，其中宿舍学生基本信息管理、宿舍基本信息管理是系统开发的重点。
该系统开发由系统需求分析阶段、概念设计阶段、逻辑设计阶段、数据库实施阶段、系统调试和测试阶段、参考文献、附录等阶段组成。
关键字：学生宿舍管理，宿舍管理现代化，宿舍管理网络化，人工管理，功能模块，存储过程目录1. 系统需求分析阶段 (1)引言 (1)目标与任务 (1)需求分析阶段的目标 (1)需求分析阶段的任务 (1)需求分析阶段成果 (2)2. 概念设计阶段 (11)引言 (11)概念模型设计 (12)新系统流程 (13)3．逻辑设计阶段 (14) (14) (14) (14) (15) (16) (16) (16)4．物理设计阶段 (17) (17) (17) (17)楼道工人基本的信息查询和更新模块 (18)宿舍楼基本信息的查询和更新模块 (18)宿舍基本信息的查询和更新模块 (19)学生基本信息的查询和更新模块 (20)宿舍物品的查询和更新模块 (20)宿舍事故的查询和更新模块 (21)宿舍物品处理的查询和更新模块 (21)宿舍保卫处基本信息的查询和更新模块 (22)5．数据库实施阶段 (22)、数据表、视图、索引 (22)建立数据库 (22)建立数据表 (22)建立视图 (26)建立索引 (28) (28) (29)6．系统调试和测试 (29)7．实习心得 (32)8．存在的问题及建议 (32)致谢 (33)参考文献 (33)附录1 数据库逻辑结构定义 (34)附录2 存储过程定义 (38)附录3 数据查看和存储过程功能的验证 (43)附录4 所有的SQL运行语句 (48)1. 系统需求分析阶段引言通过对北校区25个学生宿舍楼的实地调查，了解到现在的学生宿舍管理仍停留在完全的人工管理阶段，楼管处没有标准的住宿学生存档信息。
毕业设计(房屋建筑工程施工组织设计)
大学本科毕业设计广州某校6号教学楼施工组织设计与施工技术年级: 2003级学号:姓名:专业: 土木工程指导老师:二○○七年六月1院系****大学土木工程学院专业土木工程年级2003级姓名题目广州某校6号教学楼施工组织设计与施工技术指导教师评语指导教师(签章)评阅人评语评阅人(签章)成绩答辩委员会主任(签章)年月日I毕业设计任务书班级2003级土木18班学生姓名* *** 学号发题日期：2007年4月12 日完成日期：2007年6月12日题目：广州某校6号教学楼施工组织设计与施工技术1、本论文的目的、意义：本设计结合具体工程实例，要求学生完成钢筋混凝土框架结构的施工组织设计。
本设计要求学生积极搜集资料、加强现场调研，将所学到的施工组织理论扩展并应用到现场实际施工中去，使编制的施工组织设计合理可行。
通过设计检验培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能，独立分析、解决工程实际问题的能力，锻炼培养学生办公软件（Office、AutoCAD等）及相关软件（如梦龙）的应用能力，加深对施工组织设计的理解与认识，同时使学生得到独立写作论文的初步训练，并培养学生正确的思想方法，树立严谨的治学态度、理论联系实际的工作作风。
2、学生应完成的任务：（1）、详细设计内容（文本）；（2）、设计图纸（网络图、横道图、施工平面布置图）；（3）、外文翻译；（4）、实习指导纪要；（5）、实习报告；（6）、实习日志。
II3、论文各部分内容及时间分配：（共8 周）第一部分收集资料、学习补充相关知识（ 2 周）第二部分工程量计算、施工方案设计（ 2 周）第三部分编制网络进度计划、施工平面图设计（ 2 周）第四部分文整（ 1 周）评阅及答辩（ 1 周）备注指导教师：年月日审批人：年月日III摘要本设计内容为广州某校6号教学楼施工组织设计，核心内容体现于对施工技术的安排。
该设计依据现有的施工技术水平和装备、现行施工规范和验收标准以及现场的调查资料等进行编制，具有可操作性，能够切实指导施工生产。
新整理优秀毕业生申请书(16篇)
优秀毕业生申请书(16篇)优秀毕业生申请书第1篇：尊敬的学校领导：您好！能参与学校2013年优秀毕业生的评选，倍感荣幸。
是来自xx工程学院xx工程专业xx0623班的一名应届毕业生，叫徐波。
时光飞梭，转眼间的大学生活已进入尾声，大学是的思想、知识结构及心理成长成熟的重要阶段，惠于湖南工业大学xx校区的浓厚文化底蕴、学习和创新氛围，熔融其中的个人综合素质得以显著提高；大学也是不断进取、逐步完善、充实自、开拓奋斗的时期。
大学生活中，不仅仅学到了必须的专业知识，更多的学到了为人处事的方法，这为以后踏上社会生活奠定了良好的基础。
借此机会，要深深感激关心和帮忙的教师及同学。
下头从六个方面介绍一下的大学生活。
一、学习简介：作为一名学生，学习是最重要的。
入学以来，一向铭记这一点。
在学习上认真刻苦，上课认真听讲，努力完成各项学习任务；进取配合教师完成教学任务。
课后能自觉在图书馆学习，图书馆是每一天学习必需去的地方，在阅览室学到了很多专业外的知识。
两年的总评综合成绩名列班级第七名，在校期间三期获得学院的奖学金，其中二等奖学金一次，三等奖学金两次。
在看到成绩的同时，也深知还存在许多不足，比如专业知识不够扎实，不能很好地将理论与实际相结合。
[莲山课~件]二、工作简介：入学以来，秉着锻炼自，服务同学的态度，一向担任学生干部。
在个人爱好的带引下，入校便聘入了学生会新闻宣传部记者站，由干事到站长，这是对的付出与努力的肯定。
此外，在担任班纪律、劳动委员，记者站站长期间进取为同学服务，表现出色，贡献卓越荣获校级优秀学生干部称号。
在担任校记者站站长期间，认真做好部门的日常管理工作，并多次在校广播站《冶院学子》、《学校直通车》栏目中发表过多篇作品；07年10月在记者站主管、职责修改《冶院学子》栏目并开办《就业风向标》、《学子关注》和《科技旋风》等版块资料，得到了教师和同学的一致好评。
从学校到社会的适应，从株洲到异地不定期的实习，让从各个不一样的角度对xx行业加深了了解。
河南工业大学文件
河南工业大学文件校政教〔2017〕26号关于表彰2017届本科优秀设计（论文）及优秀指导教师的决定各教学单位：2017届本科毕业设计（论文）工作在全校师生的共同努力下圆满结束。
各教学单位为了实现应用型人才的培养目标，从选题和审题着手，认真研究，深入探讨，使得每个选题都和生产和社会实践相结合。
为保证本届毕业设计（论文）质量，各教学单位加强毕业设计（论文）各个环节的质量监控。
各位指导教师克服课题新、指导任务重等困难，从多方面培养学生解决实际问题的基本能力和创新能力，较好地完成了本届本科毕业设计（论文）工作，并涌现出一批选题科学，具有一定创新性或实用价值的优秀毕业设计（论文）。
根据《河南工业大学本科毕业设计（论文）工作管理规定》（校政教〔2012〕32号）规定，经学院推荐，学校组织学术不端检测，专家评审等程序，在全校7171份毕业设计（论文）中，评选出《远程可操控智能化开关的结构及程序-1-设计》等150份优秀本科毕业设计（论文），同时，在全校1186位指导教师中评选出115名优秀指导教师。
现予以表彰。
望广大教师以受表彰的同志为榜样，学习他们严谨认真的工作作风，不断提高自己的教学能力和毕业论文（设计）指导水平，勤奋工作，为做好下一届毕业设计（论文）工作群策群力，努力奋斗。
附件：1.2017届本科毕业设计（论文）优秀指导教师名单（共计115人）2.2017届优秀本科毕业设计（论文）名单（150份）二○一七年六月八日主题词：关于表彰2017届优秀设计及指导教师决定河南工业大学校长办公室2016年6月12日印发-2-附件1：2017届本科毕业设计（论文）优秀指导教师名单人）：鄢焱、南海燕、周福银。
粮油食品学院（11人）：张玉荣、何保山、孙尚德、刘洁、李志建、刘昆仑、关二旗、白春启、李力、孟珺、纪俊敏。
机电工程学院（10人）：鲁选民、张海红、杨予勇、刘春波、王中营、李友才、赵斌、颜丙生、徐琴、赫青山。
土木建筑学院（10人）：朱春华、金广锋、王彩红、赵玉娟、谭玉波、于俊伟、吕宗旺王倩、陈武新、毕文峰、陈东兆、曾长女、王祖远、静行、张庆章、徐志军、赵睛。
毕业论文实施方案怎么写(共3篇)
毕业论文实施方案怎么写（共3篇）第1篇：毕业论文实施方案长沙职业技术学院汽车工程系2021届大专毕业论文与顶岗实习工作实施方案汽车工程系2021届高职毕业生共计132人，其中汽车运用技术专业72人、汽车技术服务与营销专业35人，汽车电子技术专业25人。
为了顺利推进此项工作，确保毕业论文与顶岗实习的指导与答辩工作保质按时完成，特制定此实施方案。
一、领导小组组长：张霞副组长：汪军阳文辉秘书：严爱芳职责：负责毕业论文与顶岗实习工作实施方案的制定、组织协调以及各阶段工作的督促检查。
二、专业分组一组：汽车技术服务与营销、汽车电子技术组长:黄建湘成员:张霞严爱芳刘琼谢丽君张金花二组：汽车运用技术组长:阳文辉成员:汪军李明黄冬林张月异杨静刘君蒋海萍职责：负责本专业毕业论文与顶岗实习任务的学生安排，学生毕业论文与顶岗实习课题的选题与审核、写作过程中的指导与检查、毕业论文答辩工作的组织实施及学生毕业论文成绩的评定等工作。
三、选题原则1.结合专业原则课题选择应根据专业教学大纲和人才培养目标的要求，结合专业的实际情况，面向实际生产，面向就业岗位，面向科研，面向实验室及实训基地建设。
特别是从基于工作过程实际需要出发，选择专业领域内有现实价值、实践意义的课题进行探讨，注重培养学生相应的工作能力和创新能力。
2.结合岗位原则毕业论文题目根据学生顶岗实习的具体岗位和工作内容来选取与确定，题目不宜太大。
如在机电维修岗位的学生可以写某个故障诊断的基本思路；汽车营销顾问可以写某品牌汽车营销策略；汽车钣金岗位的学生可以写钳工在钣金中的应用；想自己创业的学生可以写如何开一个小型的汽车美容店；题目可以由学生自行选定，也可以在指导老师的辅导下选定专业范围内的命题，选题一经确定及时上报指导老师，确定后不得随意更改。
3.差异化原则选题原则上一人一题，以求学生的创造性得到充分发挥运用。
四、工作要求（一）学生工作要求1.毕业论文时间：2021年11月1日至2021年5月25日2.论文（设计）写作期间，学生应及时与指导老师取得联系，指导老师对学生所提出的问题应认真解答，并及时针对论文（设计）中的问题做出辅导，定期对学生论文（设计）的进度进行监督检查，保证学生按时完成毕业论文与顶岗实习的写作。
东南大学人文学院本科生毕业设计论文模板
题目_________________________________ ____________________________________ ________________院（系）_________ ___专业学号________________________________ 学生姓名________________________________ 指导教师________________________________ 起止日期2017年12月至2018年6月设计地点东南大学九龙湖校区文科楼东南大学毕业（设计）论文独创性声明本人声明所呈交的毕业（设计）论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得东南大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。
与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。
论文作者签名：日期：年月日东南大学毕业（设计）论文使用授权声明东南大学有权保留本人所送交毕业（设计）论文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。
本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。
除在保密期内的保密论文外，允许论文被查阅和借阅，可以公布（包括刊登）论文的全部或部分内容。
论文的公布（包括刊登）授权东南大学教务处办理。
论文作者签名：导师签名：日期：年月日日期：年月日摘要（小四号宋体，1.5倍行距）中文摘要约400-500字，英文约250-300个实词，二者基本对应。
它是论文内容的高度概括，应说明研究目的、研究过程和方法、成果和结论，要突出本论文的创造性成果或新的见解，用词简洁、准确。
论文摘要后还应注明本文的关键词3至5个。
关键词应为公知公用的词和学术术语，不可采用自造字词和略写、符号等，词组不宜过长。
关键词：关键词，关键词，关键词Abstract（小四号Times New Roman，单倍行距）英文摘要与中文摘要的部分关键词对应，采用第三人称单数语气介绍该学位论文内容，目的是便于其他文摘摘录，因此在写英文文摘时不宜用第一人称的语气陈述。
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关于2016届校区级优秀本科毕业设计（论文）
评审结果的公示
为进一步提高本科毕业设计（论文）质量，充分展示校区教学水平、学生的综合素质和创新能力，发挥优秀毕业设计（论文）的示范作用，经各系推荐、专家评审以及校区第十一次校长办公会议审议，确定杨梦月等45名学生的毕业设计（论文）为校区级优秀本科毕业设计（论文），现予以公示。
公示时间：2016年10月10日~2016年10月14日。
对评审结果有异议者，请向教务处质量管理科反映。
联系电话：5196121
附件：2016届校区级优秀本科毕业设计（论文）名单
西南交通大学峨眉校区教务处
2016年10月10日
附件：
2016届校区级优秀本科毕业设计（论文）名单。