校园足球工作教学管理规章制度

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学校足球管理规章制度(五篇)

学校足球管理规章制度第一条每周都有执勤人负责考勤，执勤人由队长担任;若执勤人有事不能到场，务必提前半小时与副队长或其他队员联系帮忙考勤，切勿影响球队整体工作。

(特殊情况除外，但必须有相关的具有信服力的证明，如假条)第二条原则上比赛或训练必须准时到场，未准时到场且未请假者视为迟到。

为了避免迟到，建议各队员能提前十分钟到达比赛场地。

第三条无故迟到者即受处罚，慢跑____米;迟到时间超过____分钟以上的，作迟到二次论，队长无故迟到，也应自觉受罚。

情节严重者(如未请假不来或请假超过规定次数者)，召开球队全体队员会议讨论后处理。

第四条比赛场上，本队队员必须保持情绪冷静，欲申诉先找队长，不服从纪律者开除球队会籍;训练课上，各队员务必严守纪律，坚决听从队长的安排，否则一律按迟到处理。

第五条队员应以球会友，相互尊重，团结互助，坚决维护本球队的名誉。

第六条认真刻苦参加训练，按质、按量完成训练、比赛任务，努力提高运动水平。

合理安排家庭、学习、工作、训练时间，处理好之间的关系。

第七条球队器材必须妥善保管好，避免丢失。

球队的建设需要大家共同来维护，规章制度需要你我共同来遵守，否则再详细的法律也将是一纸空文。

希望各队员严格要求自己，认真执行上述规定。

学校足球管理规章制度（二）第一章总则第一条为加强学生体质锻炼，培养学生团结协作精神，提高学生足球技能水平，规范学校足球活动的组织和管理，制订本规章制度。

第二条本规章制度适用于本学校所有学生参与的足球活动。

第三条学校足球活动根据学生的兴趣和特长，充实课余文化生活，增强学生身体素质。

第四条学校足球活动注重个人技能的培养，同时也要注重团队合作和集体荣誉的培养。

第五条学校足球活动实行志愿参加，不强制要求学生参加。

第二章组织机构第六条学校足球活动的组织和管理由学校体育部负责。

第七条学校足球活动分为校队和班级队两个级别。

第八条校队由学校选拔优秀学生组成，代表学校参加校际足球比赛。

第九条班级队由各年级班级组织，代表班级参加班级足球比赛。

学校足球队管理制度4篇

学校足球队管理制度学校足球队管理制度4篇在社会一步步向前发展的今天，接触到制度的地方越来越多，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。

那么你真正懂得怎么制定制度吗？以下是小编收集整理的学校足球队管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校足球队管理制度1一、足球运动员必须努力学习文化知识，争取取得优异的学习成绩，以提高个人的全面素质;二、足球运动员必须热爱集体，服从队集体的安排，全力为队集体取得更高的荣誉;三、足球运动员要遵守社会公德，严格遵守社会各项规章制度，要讲文明、讲礼貌、讲团结、讲奉献，谦虚待人、尊重师长、敬老爱幼，杜绝一切污秽的言谈举止，在任何公共场合都要文明着装，仪表整洁，不留长发、不染发、拖鞋;四、足球运动员要有良好的作息时间，在校期间严禁携带手机、MP3、游戏机等影响学习、训练、休息等娱乐用品，严禁食用垃圾食品及碳酸饮料等，必须保证训练比赛后的保温、恢复措施，注意日常生活的饮食卫生，不疯打闹，以保证良好的身体状况投入训练;五、足球运动员都必须有打扫、保持、完善和监督足球办公室、训练室、训练场卫生的.责任，爱护一切公共财物，损坏需要赔偿;六、足球运动员要热爱足球运动，要以执著的事业心、责任感和敬业态度，积极努力自觉刻苦的投入训练，以尽快提高个人和全队的整体竞技水平;七、足球赛场是展现球队精神面貌、训练水平的重要视窗，足球运动员要有积极向上、顽强拼搏的精神，要胜不骄、败不馁赛场上要无条件服从裁判员的判罚，做到尊重裁判、尊重对手、尊重观众，并向社会、学校和家长展现精湛的球艺、良好的赛风;八、足球运动员在训练和比赛中必须始终保持高昂的姿态，要极力做到全为以赴、全神贯注、全身心地投入，并且要绝对服从教练员的指挥，严格按教练员的计划和要求进行训练和比赛，不得无辜缺席和迟到训练课，有事必须向教练员请假，不许代假;九、足球运动员必须遵纪守法,严禁打骂斗殴、滋衅闹事参与不正当活动，严重违犯队规队纪者，并在校内外造成严重不良影响者，破坏学校、足球队声誉者，将一次除名;十、足球运动员要养成良好的集体主义作风，杜绝一切不良的个人主义行为，队员必须积极参加球队组织的集体活动，并按时交纳各类费用。

学校足球管理规章制度模版（三篇）

学校足球管理规章制度模版第一章总则第一条为了加强学校足球队的管理，规范球队的组织和活动，提高球队的竞技水平，保障球员的身体健康和安全，制定本规章制度。

第二条学校足球队是由学生自愿组织的，以进行足球活动为目的的群体。

第三条学校足球队的管理应遵守国家和地方有关法律法规，并遵守学校的规章制度。

第四条学校足球队应积极参与校内外足球比赛，加强与其他学校的交流合作，提高球队的竞技水平。

第五条学校足球队应强调全员参与，注重团队合作和个人素质的培养。

第六条学校足球队必须建立健全的管理机构和队伍，制定相应的管理程序和工作流程。

第二章组织机构第七条学校足球队应设立主教练、助理教练、队长等职位，形成相应的管理机构。

第八条主教练负责制定球队的训练计划和赛事安排，具体组织训练和比赛，并定期对球员进行技术和体能训练。

第九条主教练应具备相关专业知识和经验，热爱足球事业，能够带领球队取得良好的成绩。

第十条主教练在训练和比赛中应注重培养球员的技术、战术和意识，提高球员的竞技水平和综合素质。

第十一条助理教练协助主教练进行球队的训练和比赛工作，负责球队的组织、协调和管理。

第十二条队长是球队的领导者，应具备良好的榜样作用，在训练和比赛中起到引领和团结队员的作用。

第三章活动内容第十三条学校足球队的活动内容包括训练、比赛和交流合作。

第十四条学校足球队应每周进行至少三次训练，训练内容应包括技术训练、体能训练和战术训练。

第十五条学校足球队应定期参加校内外足球比赛，包括友谊赛、校际赛和地区赛。

第十六条学校足球队应积极与其他学校的足球队进行交流合作，包括组织友谊赛、参加训练营等。

第十七条学校足球队应举办足球讲座、足球赛事观摩等活动，提高球队成员的足球知识和意识。

第四章培养机制第十八条学校足球队应建立良好的选拔机制，通过选拔赛和训练表现评估等方式选出优秀的球员参加正式比赛。

第十九条学校足球队应建立奖励机制，对表现优异的球员进行奖励，激发球员的积极性和创造力。

初级中学校园足球工作管理制度（3篇）

初级中学校园足球工作管理制度校园足球是学校体育活动的重要组成部分，对学生身心健康的全面发展具有积极的促进作用。

为了保障校园足球工作的有序开展，提高学生足球运动的水平和素质，建立一套完善的校园足球工作管理制度至关重要。

下面是针对初级中学校园足球工作的管理制度，内容包括组织管理、教练培训、比赛安排、设备管理和学生安全等方面。

一、组织管理1. 学校应成立校园足球工作领导小组，负责制定校园足球工作计划和管理方案，统筹协调校园足球的发展。

2. 各班级设立足球委员，负责组织和宣传足球活动，与校园足球领导小组密切沟通。

3. 学校应建立校园足球队，组织定期训练和比赛，并考虑成立不同年级和性别的足球队。

4. 学校应与当地足球协会、俱乐部等足球机构合作，争取更多的资源支持，提供培训、比赛、设备等方面的支持。

二、教练培训1. 学校应定期组织足球教练培训，提高教练的专业知识和技能水平，确保教练能够有效指导和管理学生的足球训练。

2. 学校应优先选择具有足球教练资格证书的教师或专业足球教练，确保学生得到正确的足球指导。

3. 学校应逐步建立足球教练队伍，组织常规的教练交流和培训活动，提高整体教练水平。

三、比赛安排1. 学校应组织定期的校内足球比赛，为学生提供参赛机会，激发学生对足球运动的兴趣和热爱。

2. 学校应加强与其他学校的校际足球比赛交流，为学生提供更高水平的竞技平台。

3. 学校应积极参与当地足球协会组织的足球比赛，提供更广阔的竞技空间。

4. 学校应建立严格的比赛纪律和规则，确保比赛的公正和公平。

四、设备管理1. 学校应建立统一的足球器材管理制度，确保器材的安全和良好的使用状态。

2. 学校应及时维修和更新足球器材，保证学生进行足球训练和比赛的需要。

3. 学校应建立器材借用制度，合理分配和管理足球器材，防止资源浪费和滥用。

五、学生安全1. 学校应确保足球场地的安全和良好的环境，对球场设施进行定期检查和维护。

2. 学校应制定安全保障措施，确保学生在足球活动中的人身安全，特别是比赛时要加强安保工作。

校园足球规章制度

校园足球规章制度第一条总则为了加强校园足球工作的规范化管理，推动校园足球运动的广泛开展，提高学生的足球技能和综合素质，制定本规章制度。

第二条组织机构学校成立校园足球工作领导小组，负责校园足球工作的规划、组织和管理工作。

领导小组由校长担任组长，相关部门负责人担任成员。

第三条运动员选拔和培训1. 学校每年组织一次校园足球运动员选拔活动，选拔标准包括学生的足球技能、身体素质、学习态度等。

2. 选拔出的运动员组成学校校园足球队，球队成员需参加定期的训练和比赛。

3. 学校为学生足球运动员提供培训机会，包括校内训练、校外集训、参加比赛等。

第四条训练和比赛管理1. 学校为学生足球运动员提供必要的训练场地、器材和教练员。

2. 训练时间安排在课余时间，尽量不影响学生的学习。

3. 学校足球队参加各类比赛，代表学校荣誉，需严格遵守比赛规则，服从裁判判决。

第五条运动员管理制度1. 运动员必须遵守学校的各项规章制度，保持良好的学习成绩和行为表现。

2. 运动员要积极参加训练和比赛，如有特殊情况需向教练员请假。

3. 运动员要爱护器材、场地，遵守足球训练场的卫生规定。

第六条安全与保护1. 学校为学生足球运动员购买意外伤害保险，确保运动员在训练和比赛中的安全。

2. 训练前，运动员必须进行充分的热身活动，避免运动损伤。

3. 教练员要关注运动员的身体状况，避免过度训练。

第七条成绩与奖励1. 学校对在各类比赛中取得优异成绩的足球队和个人给予表彰和奖励。

2. 学校对在足球训练和比赛中表现突出的教练员给予表彰和奖励。

第八条经费保障学校为学生足球运动提供必要的经费支持，包括训练场地租赁、器材购置、比赛费用等。

第九条附则本规章制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可由学校校园足球工作领导小组适时进行修订。

第十条解释权本规章制度的解释权归学校校园足球工作领导小组所有。

学校校园足球运动管理制度

第一章总则第一条为了贯彻落实国家关于发展校园足球的战略部署，全面提高学生身体素质，培养青少年足球人才，促进学校体育工作全面发展，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有开展校园足球运动的班级、学生和教职工。

第三条校园足球运动应以“健康第一”为指导思想，坚持普及与提高相结合，注重学生全面发展，营造积极向上、团结协作的校园足球文化。

第二章组织领导第四条成立学校校园足球工作领导小组，负责校园足球工作的组织、协调和实施。

第五条校园足球工作领导小组下设办公室，负责具体事务。

第六条校园足球工作领导小组职责：1. 制定校园足球发展规划和年度工作计划；2. 组织实施校园足球运动；3. 指导、协调各班级、学生和教职工开展校园足球活动；4. 建立健全校园足球管理制度；5. 组织开展校园足球竞赛活动；6. 推动校园足球与其他学科教育的融合。

第三章教学与训练第七条学校将校园足球纳入体育课程，确保每名学生每周至少参加一次足球课。

第八条学校开设足球特色课程，培养学生的足球兴趣和技能。

第九条学校组织校园足球训练，提高学生足球水平。

第十条学校聘请专业教练员负责校园足球训练，并定期对教练员进行培训和考核。

第十一条学校设立校园足球代表队，参加各级各类足球竞赛。

第四章竞赛与活动第十二条学校定期举办校园足球联赛，激发学生参与足球运动的热情。

第十三条学校鼓励学生参加各级各类足球竞赛，提升学生足球水平。

第十四条学校举办校园足球文化节，营造浓厚的校园足球文化氛围。

第五章安全保障第十五条学校加强校园足球安全管理，确保学生安全。

第十六条学校定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。

第十七条学校制定校园足球安全预案，应对突发事件。

第十八条学校配备必要的足球器材和设施，确保校园足球活动顺利进行。

第六章奖励与处罚第十九条学校对在校园足球活动中表现突出的班级、学生和教职工给予表彰和奖励。

第二十条学校对违反校园足球管理制度的行为进行处罚，确保制度落实。

校园足球队的规章制度

校园足球队的规章制度第一条组织性负责人1.1 校园足球队的组织性负责人为教练员，由校园足球队管理部门任命。

1.2 教练员具备足球教练资格证书，对球员的训练和比赛进行管理和指导。

1.3 教练员对校园足球队的训练计划、比赛安排和战术布置负有责任。

第二条球员选拔与考核2.1 球员选拔由教练员根据个人素质、技术水平和表现决定。

2.2 球员经过初步选拔后需进行严格的技术考核和体能测试。

2.3 选手需具备良好的品德修养和团队合作精神，遵守训练纪律和比赛规则。

2.4 对于表现不佳或违反规定的球员，教练员有权进行处罚和调整。

第三条训练计划和安排3.1 校园足球队每周至少进行三次集体训练，每次训练时间不少于两小时。

3.2 训练内容包括技术练习、战术演练、体能训练和比赛模拟等。

3.3 教练员应根据球员的身体状况和比赛安排制定科学合理的训练计划。

3.4 训练期间球员必须服从教练员的指挥，不得擅自离开训练场地。

第四条比赛安排和参加4.1 校园足球队应主动参加学校组织的各类足球比赛和友谊赛。

4.2 比赛前应进行充分准备，包括技术练习、战术磨合和心理调整等。

4.3 比赛期间球员需保持良好的体育精神，尊重裁判和对手，维护比赛秩序。

4.4 比赛结束后，球员应认真总结比赛经验，及时进行自我反思和改进。

第五条健康保障和安全防护5.1 校园足球队成员必须具备良好的身体素质和体育健康状况。

5.2 在训练和比赛中，球员需保持规律作息，合理饮食，做好保暖和防护。

5.3 对于身体不适或受伤的球员，教练员应及时处理并调整训练计划。

5.4 在比赛中如发生意外伤害，教练员和队医应立即进行紧急处理和安抚。

第六条纪律管理和处罚制度6.1 校园足球队成员应遵守队内纪律和训练规定，不得违反规定行为。

6.2 若发生球员互相之间或与教练员之间的矛盾，应积极沟通解决，不得造成团队分裂。

6.3 对于不听从指挥、擅自违反纪律的成员，教练员有权采取相应的处罚措施。

6.4 对于严重违纪行为的球员，校园足球队管理部门有权决定停权或开除。

学校足球管理规章制度范文（三篇）

学校足球管理规章制度范文第一章总则为了促进学生体育锻炼，培养学生的团队合作精神，丰富学生的课余生活，校内足球活动必须遵守本规章制度。

第二章组织与管理1. 校内足球队的组建1.1. 校内足球队必须经过学校体育部门的审核与批准，且遵守学校有关体育活动的管理规定。

1.2. 校内足球队的组建由学校体育部门负责，根据学生的兴趣和体育水平进行选拔。

2. 导师与教练员2.1. 每支校内足球队都必须有一名指导教师作为导师，负责组织和指导球队的日常活动。

2.2. 每支校内足球队必须配备一名合格的教练员，负责训练和指导球队的技术和战术。

3. 训练场地与设备3.1. 学校应当提供足够的足球训练场地，并确保场地安全、卫生和运动员的人身安全。

3.2. 学校应当提供足球比赛和训练所需要的设备和器材，确保其完好无损。

第三章运动员管理1. 入队资格1.1. 没有身体残疾或不适合进行足球运动的学生不能参加校内足球活动。

1.2. 始终遵守学校的纪律和规章制度，不得有违纪行为。

1.3. 所有参加足球活动的学生必须经过身体健康检查，并得到医生的批准。

2. 训练与比赛2.1. 运动员必须按时参加训练和比赛，如因特殊原因不能参加，需提前向教练和导师请假。

2.2. 运动员必须认真听从教练和导师的指导，积极参与训练和比赛。

2.3. 运动员必须保持良好的体育精神和团队合作精神，不得有恶意犯规、挑衅和侮辱行为。

3. 服装与装备3.1. 运动员必须按照规定穿着足球服装和鞋子参加训练和比赛。

3.2. 运动员必须携带个人装备和器材，并对其进行妥善保管，不得私自借用和损坏。

第四章教练员管理1. 专业素养1.1. 教练员必须具备足球教练的相关资质和证书，且经过学校体育部门的审核和批准。

1.2. 教练员必须持续提升自己的专业素养，定期参加培训与考核。

2. 教学与训练2.1. 教练员必须根据学生的年龄、能力和兴趣，有针对性地制定训练计划和教学内容。

2.2. 教练员必须合理安排训练和比赛的时间，确保学生的身心健康。

足球教学管理规章制度

足球教学管理规章制度第一章总则第一条为规范足球教学管理，加强学生的身体锻炼和健康管理，提高足球技能水平，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于各级各类学校的足球教学管理工作。

第三条足球教学是体育教学的重要组成部分，学校应当将足球教学纳入课程体系，并按照本规章制度规范实施。

第二章教学计划第四条学校应当根据学生的年龄、身体素质和足球技能水平，制定合理的足球教学计划。

第五条足球教学计划应当包括每周的教学时间安排、教学内容、教学目标等内容。

第六条学校应当配备足球教学专业化的教练队伍，保证足球教学质量。

第三章教学内容第七条足球教学内容应当包括基本功练习、战术训练、比赛训练等内容。

第八条基本功练习包括传球、控球、射门、带球、盘带等技能的训练。

第九条战术训练包括攻防配合、防守反击、战术变化等内容的训练。

第十条比赛训练包括模拟比赛、实战演练、技战术整合等内容的训练。

第四章教学方法第十一条学校应当根据学生的特点和需求，采取灵活多样的教学方法。

第十二条教练应当注重理论与实践的结合，引导学生主动参与足球教学活动。

第十三条教练应当根据学生的不同程度，制定个性化的训练计划。

第五章教学管理第十四条学校应当建立健全的足球教学管理机制，明确教学目标和任务。

第十五条学校应当定期组织足球考核，评估学生的足球技能水平。

第十六条学校应当对学生进行健康体检，确保学生身体健康参与足球教学活动。

第六章教学保障第十七条学校应当保证足球教学场地、设备和器材的完好性和安全性。

第十八条学校应当为足球教学活动提供必要的经费支持，保障教学质量。

第十九条学校应当加强与家长的沟通合作，共同关注学生的足球教学进展。

第七章附则第二十条本规章制度自颁布之日起施行。

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校园足球工作教学管理规章制度
为了深入贯彻教育部办公厅文件精神，根据加快发展和普及校园足球的要求，进一步推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生的全面发展、健康发展、和谐发展，提高学生体育运动素质和体育竞技水平，确保我校校园足球工作规范有序地开展，特制定本工作管理制度。

第一条．组织领导
1.高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。

学校将足球工作纳入到学校发展规划之中，纳入到学校年度工作计划和学期工作计划之中，纳入到学校日常的议事日程之中。

2.健全工作机制。

本校校园足球领导小组的组长由校长赵光华直接担任，分管副校长李春宝担任副组长并直接领导，学校教导处、大队部、体育组等相关部门共同参加校园足球工作领导小组，具体指导本校校园足球工作的开展。

3.建立完善的规章制度。

学校制定校园足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善。

具体工作由教务处安排实施。

第二条．条件保障
1.完善体育设施。

本校建有足球运动场1个，场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育工作的需求。

同时，学校还积极购进足球以及和各类足球相关器材若干，足球训练设施安全到位。

2.配齐配强体育师资。

本校现有体育教师6人，专职足球教练员4人。

学校每年提供至少一次体育师资参加培训机会，定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。

3.落实体育教师待遇。

体育教师开展体育教学和足球训练活动都计入教学工作量。

保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。

4.体育经费保障充足。

设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，达到了原则上年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校园足球工作的正常开展。

学校还应在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。

第三条．教育教学
1.体育教师的学历和普通话必须按上级部门要求达标。

2.本校体育教学理念是：深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。

为了提高足球训练水平，本校图书室、阅览室向全体教师开放，并为体育教师订购了体育方面的相关杂志。

鼓励和支持体育教师们外出参观学习。

3.保证体育教学时间。

开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；学校还将做到把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学。

4.科学开发足球课程资源。

根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制足球校本教材，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。

让足球教学成为学校校本课程和校外活动的重要内容。

5.进一步营造校园足球文化。

经常开展以足球为主题的校园文化活动，建立基于互联网的校园足球信息平台，动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。

第四条．训练与竞赛
1.培养学生积极向上的拼搏精神，增强学生竞争意识，发现和培养高文化修养、高综合素质、高运动水平的足球运动人才，学校把加强足球重点校的建设作为学校的重要工作，注重采取形式多样的方式方法，使得学校的足球事业得到了长足的发展，学生的足球竞技水平得到不断提高。

2.成立足球组织。

针对不同年级的学生特点，积极开展课外活动足球兴趣班。

从培养学生足球兴趣出发，针对一二年级学生的特点，组织他们进行运球练习并开展射空门比赛；三、四年级学生有了一定的足球基础，组织他们开展五人制或七人制的趣味比赛，让学生在比赛中学会传球、学会交流；对于五、六年级学生针对孩子们逐渐有了配合意识的特点，组织各班成立足球队参加学校联赛。

3.制定有系统、科学的训练计划，常年开展课余足球训练，注重提高训练效益，并配备有安全、医疗等应急方案。

定期邀请校外专业教练员提供技术指导。

鼓励有天赋、有潜力的学生参与校外足球训练、培训和比赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。