时分秒-时间单位的换算及经过的时间
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这些方法虽然解决了我们的 问题，但解答的对不对呢？
30＋15＝45（分）， 7：30过15分钟就是 7：45 。解答正确。
45－30＝15（分）
答：小明从家走到学校用了15分钟。
二、探究新知
可以直接数一数，从8：40 到9：00分针走了多少格。 9：00开门，也可以想成8：60 开门，这样就可以用我们前面 学习的方法解答了。
时、分、秒
时间单位的换算 及经过的时间
一、复习旧知
填一填。
1分＝（ 60 ）秒
1时＝（ 60 ）分
二、探究新知
你是怎样想的？
60＋60＝120
2时＝（ 120 ）分
1时是60分，2时是2个60分。
二、探究新知
120秒＝（ 2 ）分
60秒是1分，120秒是 2个60秒。 60＋60＋60＋60＝240
2. 在
里填上“＞”“＜”或“＝”。
1分15秒 ＞ 65秒 1时30分 ＝ 90分
9分 ＞ 90秒 3时 ＜ 200分
三、知识运用
3. 选一选。
4时＝（ B ）分 A. 400 B. 240 C. 140
2分20秒＝（ C ）秒 A. 220 B. 120 C. 140
300秒＝（ C ）分 A. 3 B. 30 C. 5
三、知识运用
1. 算一算，填一填。
过10分 起床 6： 40 洗漱 6： 50 过（ 10分 ） 吃早饭 7： 00 20分 过（ ）
（ 过5分） 整理 7： 20 上学 7： 25
过15分 （ ） 到校 7： 40
三、知识运用
1. 填一填。
3时＝（ 180 ）分 3分＝（ 180 ）秒 1时25分＝（ 85 ）分 150秒－30秒＝（ 2 ）分
24时计时法中，时针走第一圈时， 钟面上的时数与普通计时法相同； 而时针走第二圈时，就等于用钟面 上的数分别加上12，也就是比普通 计时法的下午时刻多12小时．
三、知识运用
4. 小组同学中的一人计时，其他同学闭上眼睛坐在座位上。 如果你认为过了30秒，就把手举起。
（1）核对一下，每人估计的 30秒实际是多长时间。 （2）小组同学比一比，看谁 估计得最准。 （3）请估计得最准的同学说 说自己是怎么估计的， 你打算怎样调整自己估 计的方式？
四、布置作业
作业：第4页例1“做一做”。
第7页练习一，第5题、第6题。
4分＝（ 240 ）秒
1分是60秒，4分就是 4个60秒。
二、探究新知
5时＝（ 300 ）分
可以想，1时是60分，5时里有 几个1时，就是几个60分。
二、探究新知
（二）探究新知
分析与解答
因为都是7时多，我 直接用减法计算。
45－30＝15（分）
拨一拨表，验证一下。
Baidu Nhomakorabea
二、探究新知
（二）探究新知
回顾与反思
30＋15＝45（分）， 7：30过15分钟就是 7：45 。解答正确。
45－30＝15（分）
答：小明从家走到学校用了15分钟。
二、探究新知
可以直接数一数，从8：40 到9：00分针走了多少格。 9：00开门，也可以想成8：60 开门，这样就可以用我们前面 学习的方法解答了。
时、分、秒
时间单位的换算 及经过的时间
一、复习旧知
填一填。
1分＝（ 60 ）秒
1时＝（ 60 ）分
二、探究新知
你是怎样想的？
60＋60＝120
2时＝（ 120 ）分
1时是60分，2时是2个60分。
二、探究新知
120秒＝（ 2 ）分
60秒是1分，120秒是 2个60秒。 60＋60＋60＋60＝240
2. 在
里填上“＞”“＜”或“＝”。
1分15秒 ＞ 65秒 1时30分 ＝ 90分
9分 ＞ 90秒 3时 ＜ 200分
三、知识运用
3. 选一选。
4时＝（ B ）分 A. 400 B. 240 C. 140
2分20秒＝（ C ）秒 A. 220 B. 120 C. 140
300秒＝（ C ）分 A. 3 B. 30 C. 5
三、知识运用
1. 算一算，填一填。
过10分 起床 6： 40 洗漱 6： 50 过（ 10分 ） 吃早饭 7： 00 20分 过（ ）
（ 过5分） 整理 7： 20 上学 7： 25
过15分 （ ） 到校 7： 40
三、知识运用
1. 填一填。
3时＝（ 180 ）分 3分＝（ 180 ）秒 1时25分＝（ 85 ）分 150秒－30秒＝（ 2 ）分
24时计时法中，时针走第一圈时， 钟面上的时数与普通计时法相同； 而时针走第二圈时，就等于用钟面 上的数分别加上12，也就是比普通 计时法的下午时刻多12小时．
三、知识运用
4. 小组同学中的一人计时，其他同学闭上眼睛坐在座位上。 如果你认为过了30秒，就把手举起。
（1）核对一下，每人估计的 30秒实际是多长时间。 （2）小组同学比一比，看谁 估计得最准。 （3）请估计得最准的同学说 说自己是怎么估计的， 你打算怎样调整自己估 计的方式？
四、布置作业
作业：第4页例1“做一做”。
第7页练习一，第5题、第6题。
4分＝（ 240 ）秒
1分是60秒，4分就是 4个60秒。
二、探究新知
5时＝（ 300 ）分
可以想，1时是60分，5时里有 几个1时，就是几个60分。
二、探究新知
（二）探究新知
分析与解答
因为都是7时多，我 直接用减法计算。
45－30＝15（分）
拨一拨表，验证一下。
Baidu Nhomakorabea
二、探究新知
（二）探究新知
回顾与反思