普通话口语训练
快速提升普通话口语能力的秘籍
快速提升普通话口语能力的秘籍【快速提升普通话口语能力的秘籍】一、概述随着社会的发展和交流的频繁，良好的普通话口语能力已经成为一个人在各个领域中取得成功的必备素质。
然而，对于一些非母语为普通话的人来说，提升口语能力可能会面临一定的困难。
本文将为大家介绍几个快速提升普通话口语能力的秘籍，帮助大家在短时间内有效地提升口语表达能力。
二、秘籍一：广泛听力训练要想提高普通话口语能力，首先需要充分培养自己的听力技巧。
我们可以通过各种方式进行听力训练，例如收听普通话新闻广播、观看普通话电视节目、听取普通话教学课程等。
在听的过程中，要注意模仿说话者的语音语调，并尽可能记下一些重要的词汇和表达方式。
三、秘籍二：积累词汇和表达方式词汇和表达方式是语言表达的基础。
在日常生活中，我们可以通过积累词汇来扩大自己的表达能力。
可以通过背诵词汇表、使用手机应用程序等方式来积累词汇。
此外，我们还可以通过模仿口语材料中的表达方式来提升自己的口语能力，例如地道的表达方式、习惯用语等。
四、秘籍三：频繁口语练习口语是需要通过实践来提高的，只有不断地练习才能够真正掌握普通话口语。
我们可以利用各种机会进行口语练习，例如参加普通话口语角、与母语为普通话的朋友进行交流、参加普通话培训班等。
在口语练习的过程中，要注意纠正自己的发音错误和语法错误，并逐渐提高口语的流利度和自信心。
五、秘籍四：参加口语考试参加口语考试是一个很好的锻炼口语能力的方式。
我们可以选择参加各类普通话考试，例如国家普通话水平测试、中小学口语竞赛等。
通过参加考试，我们可以测试自己的口语水平，并在备考过程中进行有针对性的口语训练，有效提升口语能力。
六、秘籍五：交流实践除了参加口语考试，我们还可以通过交流实践来提高自己的口语能力。
可以在日常生活中积极与人交流，在家庭、学校、工作等场合中与他人进行对话。
通过多方位的实践，我们可以更好地掌握普通话口语的表达方式和技巧。
七、秘籍六：自我评估和反思在提高普通话口语能力的过程中，我们应该时刻对自己进行评估和反思。
普通话口语训练_标准普通话口语练习方法
普通话口语训练_标准普通话口语练习方法普通话是中华人民共和国中央人民政府认定的现代标准汉语。
如今我们都推广普通话，你的普通话口语怎么样?普通话口语怎么练习呢?下面就是小编给大家整理的普通话口语训练，希望对你有用!普通话口语训练——韵母a：门前有八匹大伊犁马，你爱拉哪匹马拉哪匹马(《伊犁马》)。
e：坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。
宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅。
不知是鹅过河，还是河渡鹅(《鹅》)。
i：一二三，三二一，一二三四五六七。
七个阿姨来摘果，七个花篮儿手中提。
七棵树上结七样儿，苹果、桃儿、石榴、柿子，李子、栗子、梨(《七棵树上结七样儿》)。
u：鼓上画只虎，破了拿布补。
不知布补鼓，还是布补虎(《鼓上画只虎》)。
lu:红鲤鱼与绿鲤鱼与驴(反复说十遍)i-ü：这天天下雨，体育局穿绿雨衣的女小吕，去找穿绿运动衣的女老李。
穿绿雨衣的女小吕，没找到穿绿运动衣的女老李，穿绿运动衣的女老李，也没见着穿绿雨衣的女小吕(《女小吕和女老李》) er：要说“尔”专说“尔”/马尔代夫，喀布尔/阿尔巴尼亚，扎伊尔/卡塔尔，尼伯尔/贝尔格莱德，安道尔/萨尔瓦多，伯尔尼/利伯维尔，班珠尔/厄瓜多尔，塞舌尔/哈密尔顿，尼日尔/圣彼埃尔，巴斯特尔/塞内加尔的达喀尔，阿尔及利亚的阿尔及尔。
-i(前)：一个大嫂子，一个大小子。
大嫂子跟大小子比包饺子，看是大嫂子包的饺子好，还是大小子包的饺子好，再看大嫂子包的饺子少，还是大小子包的饺子少。
大嫂子包的饺子又小又好又不少，大小子包的饺子又小又少又不好(《大嫂子和大小子》)。
-i(后)：知之为知之，不知为不知，不以不知为知之，不以知之为不知，唯此才能求真知(《知之为知之》)。
ai：买白菜，搭海带，不买海带就别买大白菜。
买卖改，不搭卖，不买海带也能买到大白菜(《白菜和海带》)。
ei：贝贝飞纸飞机，菲菲要贝贝的纸飞机，贝贝不给菲菲自己的纸飞机，贝贝教菲菲自己做能飞的纸飞机(《贝贝和菲菲》)。
普通话口才训练(3篇)
普通话口才训练（3篇）普通话口才训练（精选3篇）普通话口才训练篇1(一) 声母练习1、吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。
2、八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑;炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
3、牛郎年年恋刘娘，刘娘连连念牛郎。
4、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。
十不能说成四，四也不能说成十，假使说错了，就右能误事。
5、石狮寺前有四十四只石狮子，寺前树结了四十四个涩柿子;四十四只石狮子不吃四十四个涩柿子，四十四个涩柿子更不会吃四十四只石狮子。
成都口才培训学校(二)韵母练习1、白石塔，白石塔，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，石塔白又大。
2、山羊上山，山碰山羊角;水牛下水，水没水牛腰;猪进猪圈，猪拱大猪槽;毛驴驮草，草压毛驴腰。
3、姓陈不能说成程，姓程不能说成陈。
禾木是程，耳东是陈。
如果陈程不分，就会认错人。
4、陈阵，沈沉二人去淘金，陈、沈同出门，同行不同心，陈阵想独吞，沈沉早有心。
岂不知淘金需同心，分心难淘金。
陈阵、沈沉两手空空回家门。
(三)声调练习1、时时注意，形势时事，事事报导，绝不失实，重大史实，写成史诗，右贵之处，实事求是。
2、石勇，施庸，研究时钟。
刻苦十冬，终于成功。
试用，非常实用，狮勇进钟，都爱使用。
成都口才培训学校3、姥姥喝酪，酪落姥姥捞酪;舅舅架鸠，鸠飞，舅舅揪鸠;妈妈骑马，马慢，妈妈骂马;妞妞轰牛，牛拧，妞妞拧牛。
4、小石与小史，俩人来争执。
小石说正直应该读政治，小史说整治应该念整技。
俩人争得面红耳赤，谁也没读准正直、整治、政治和整技。
普通话口才训练篇2常听多练，反复练习听也就是我们所说的听力或练耳力，良好的听力是学好普通话的基础，所以多听是初学者要注重的一个方面。
听的素材可以选择中国人民广播电台和中央电视台的节目，看电视时应注意播音员的口形，可以边听边模仿。
也可把普通话标准者的录音和自己的录音的比较，找出差异。
加以改进。
多动口，说是重点说好普通话应以字音准确为前提，所以在学员学习的过程中，一定要注意学习的步骤，否则本末倒置多费气力而仍改不掉语音的错误。
普通话口语训练60篇带拼音
普通话口语训练60篇带拼音一、自我介绍(Zìwǒ jièshào)大家好！我会向大家介绍一些普通话口语训练的例句。
这些例句适合初学者练习普通话口语和提高发音。
每个例句都会附带拼音，帮助大家更快地学习掌握。
二、问候 (Wènhòu)1.你好！(Nǐ hǎo!)2.早上好！(Zǎoshang hǎo!)3.下午好！(Xiàwǔ hǎo!)4.晚上好！(Wǎnshàng hǎo!)5.再见！(Zàijiàn!)三、问句 (Wènjù)1.你叫什么名字？(Nǐ jiào shénme míngzì?)2.你是哪国人？(Nǐ shì nǎ guó rén?)3.你会说英语吗？(Nǐ huì shuō yīngyǔ ma?)4.你喜欢吃中餐吗？(Nǐ xǐhuān chī zhōngcān ma?)5.你喜欢看电影吗？(Nǐ xǐhuān kàn diànyǐng ma?)四、日常用语(Rìcháng yòngyǔ)1.谢谢！(Xièxie!)2.不客气！(Bú kèqì!)3.对不起！(Duìbuqǐ!)4.没关系！(Méi guānxi!)5.请等一下！(Qǐng děng yíxià!)五、购物 (Gòuwù)1.多少钱？(Duōshǎo qián?)2.这个多少钱？(Zhège duōshǎo qián?)3.我要买这个。
(Wǒ yào mǎi zhège.)4.有没有打折？(Yǒu méiyǒu dǎzhé?)5.可以刷卡吗？(Kěyǐ shuākǎ ma?)六、餐厅(Cāntīng)1.我想点菜。
普通话的听说读写综合训练方法
普通话的听说读写综合训练方法【引言】普通话的学习对于现代人的语言技能提升至关重要。
在日常生活中，我们需要通过听、说、读、写等各种方式表达自己，所以提高普通话的听说读写能力非常重要。
本文将介绍几种有效的综合训练方法，帮助学习者提升普通话水平。
【听】听力是普通话学习中的重要环节。
提高听力技巧的同时，可以锻炼学习者对标准普通话的理解力和反应能力。
以下是几种有效的听力训练方法：1. 听录音：找一些标准普通话的录音资料，如普通话教材录音、新闻广播等。
首先，可以选择较慢的语音，逐渐提高语速。
通过不断的听取、模仿和跟读，学习者可以逐渐提高自己对普通话的听力理解能力和语音表达能力。
2. 听对话：找一些普通话对话或者电视剧等资源，通过听对话的方式来训练听力。
可以选择自己感兴趣的话题，提高听力的同时，也可以拓宽知识面和语境理解能力。
【说】说是普通话学习的重要环节，通过说话可以提高自己的口语表达能力和语言流利度。
以下是几种有效的口语训练方法：1. 模仿跟读：找一些标准普通话的教材或者广播新闻等资源，认真听取录音，模仿录音的语音语调和语速，尽量做到准确和流利。
通过不断模仿跟读，可以提高自己的普通话口语能力。
2. 角色扮演：找一个语言学习伙伴，通过角色扮演的方式进行对话练习。
可以选择各种日常生活场景，如购物、旅行、饭店等，通过实际交流来提高自己的口语表达能力。
在练习中可以互相纠正错误，并不断改进。
【读】读是普通话学习中的重要环节。
通过大量的阅读来提高自己的词汇量、理解力和阅读速度。
以下是几种有效的阅读训练方法：1. 新闻阅读：选择一些感兴趣的新闻文章，通过阅读提高自己的阅读理解能力。
可以选择不同主题的文章，扩展自己的知识面，同时提高阅读速度。
2. 故事阅读：选择一些有趣的故事或小说，通过阅读故事来提高自己的阅读理解和表达能力。
在阅读过程中，可以做一些阅读理解题，提高自己对文章内容的理解。
【写】写作是普通话学习中的重要环节。
普通话口语训练30篇范文
普通话口语训练30篇范文1. 你好，我名叫张华，来自中国。
很高兴见到你。
你是哪儿人？2. 今天天气真好，我们一起去公园散步吧！3. 你喜欢哪种音乐？我喜欢流行音乐和古典音乐。
4. 周末你有什么计划吗？我想去看电影。
5. 上周我去了一家新开的餐厅，他们的食物很好吃。
6. 我最喜欢的电影是《肖申克的救赎》，你看过吗？7. 你觉得学习外语重要吗？我认为它对扩大视野很有帮助。
8. 现代科技给人们的生活带来了很多好处，但也有一些负面影响。
9. 下个月我要去北京旅行，你有什么推荐的景点吗？10. 中国有很多传统节日，你了解一些吗？11. 最近几年，越来越多的人开始关心环境保护。
12. 我很喜欢旅行，因为可以了解不同的文化和风景。
13. 看书是我最喜欢的休闲活动之一，它可以帮助我放松和学到新知识。
14. 现在很多人都喜欢购物线上，你也这样吗？15. 最近我开始学习瑜伽，它对我的身体和心理健康有很大的帮助。
16. 你觉得电视节目对人们的生活有什么影响？17. 在学习一门新语言时，有什么方法特别有效？18. 我们应该怎么样保护自然环境？19. 新冠疫情对全世界都造成了很大的影响，我们应该如何应对？20. 你对未来有什么打算和目标？21. 有没有什么运动或者锻炼的习惯？22. 你对中国文化感兴趣吗？有没有去过中国？23. 最近我看了一本很好看的小说，想和你分享一下。
24. 你有没有想过要学习其他国家的语言？25. 我最喜欢的饭菜是糖醋鱼，你呢？26. 上个月我和朋友一起去了一个音乐会，我们非常享受那个晚上。
27. 你觉得运动对身体健康重要吗？28. 学习一门新的技能有什么好处？29. 我每天都会喝一杯绿茶，它对身体很好。
30. 你最喜欢的季节是哪个？我喜欢春天，因为天气温暖，花开得很美。
普通话训练60篇标准音
普通话训练60篇标准音标题：普通话训练60篇标准音导语：普通话是中国的国家通用语言，是沟通交流的重要工具。
为了提高自己的普通话水平，我们可以进行音标训练。
在下面的60篇标准音训练材料中，将通过文字的方式呈现给大家，希望能对大家的普通话学习有所帮助。
一、整体音调（ˉ）：1. “我爱中国。
”2. “她很漂亮。
”3. “这个问题很难。
”二、上升音调（ˊ）：4. “你好！”5. “早上好！”6. “谢谢你！”7. “请你坐！”8. “请你喝茶！”9. “小王在吗？”10. “七点去吃饭。
”11. “八点过去拿快递。
”12. “请把这本书拿给他。
”13. “这个问题你知道吗？”14. “这个字怎么念？”15. “今天的作业是什么？”16. “我不知道这个单词怎么读。
”三、下降音调（ˇ）：17. “你是谁？”18. “她在哪里？”19. “这是什么？”20. “你们几个？”21. “你怎么来的？”22. “我去过北京。
”23. “我们要上学。
”24. “他们是我的朋友。
”25. “你明天来不来？”26. “我们下个月结婚。
”27. “你们今天能不能来？”28. “请你们出去。
”四、上升-下降音调（ˋ）：29. “他是医生。
”30. “她是老师。
”31. “你是学生。
”32. “我是工程师。
”33. “他们是公司员工。
”34. “我们一起去吧。
”35. “她一会儿回来。
”36. “你们两个一起去吧。
”37. “我们三个坐车去。
”38. “他是谁？”39. “你找谁？”40. “我们买什么？”41. “我们去哪里？”42. “你住在哪里？”43. “他去哪里了？”44. “你是哪个部门的？”45. “她是哪个学校的学生？”46. “你们几个一起去？”47. “我们什么时候吃饭？”48. “他什么时候回来？”49. “你几点来？”50. “我们几点结束？”51. “你为什么不早点说？”52. “你们为什么今天不来？”53. “我怎么办？”54. “你们怎么学习？”55. “他怎么不回家？”56. “你为什么不吃饭？”57. “你在哪里学习？”58. “我们在哪个教室上课？”59. “他在哪个楼层？”60. “她在哪个城市？”总结：通过这60篇标准音训练材料，我们可以更好地掌握普通话的音调和音标，提高自己的普通话水平。
怎样学普通话口语训练
怎样学普通话口语训练1. 嘿，你知道吗，学普通话口语训练就像建房子，得先打好基础呀！多听标准的普通话广播、新闻，这就好比给房子打牢地基。
就像我以前总是听着广播里字正腔圆的声音，慢慢地自己的耳朵也被熏陶得敏感起来啦。
2. 哎呀，要大胆开口说呀！不要怕说错，就像学走路会摔跤一样正常。
我一开始也不好意思，但后来鼓起勇气跟别人交流，发现进步超快的呢！3. 模仿也是很重要的哦！找个喜欢的主持人或演员，模仿他们的发音和语调，这跟画画临摹不是一个道理嘛。
我就特别喜欢模仿某个明星说话，真的超有趣。
4. 平时可以多和朋友用普通话聊天呀，这可是实战演练呢！我们一起聊天时，那氛围，就像在打一场有趣的语言仗。
5. 读故事书或者文章也是个好办法呀！把每个字都读清楚，就如同精心雕琢一件艺术品。
我就常常读故事给自己听，感觉超棒的。
6. 唱歌也能训练普通话哦，难道你没发现吗？跟着歌曲的节奏和旋律，能让你的发音更准确呢。
我每次唱歌都觉得自己的普通话又进步了一点。
7. 参加普通话培训班怎么样？有专业的老师指导，就像有了引路人一样。
我朋友参加过，回来那进步真是让人惊叹。
8. 看电视剧的时候跟着角色说台词呀，这多有意思！仿佛自己也成了剧中人。
我就试过，特别好玩。
9. 给自己录音，然后听听哪里不对，这可是很直接的办法呢。
就好像给自己做个检查，找到问题才能更好地改正呀。
10. 要保持热情和耐心呀，别三天打鱼两天晒网的。
学普通话就像跑马拉松，坚持到最后的才是赢家。
我相信只要你一直努力，肯定能学好普通话口语！我的观点结论就是：只要按照这些方法坚持去做，学普通话口语肯定没问题！。
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<<普通话口语训练>>教案第一部分绪论德育目标：认识学习普通话的目的和意义教学目标:1.了解方言在交流中的局限性2.掌握本课程的学习方法3.了解普通话水平测试题型和评分方法教学重难点:1.本课程的学习方法2.普通话水平测试题型和评分方法教学安排: 2课时教学步骤:一、普通话的定义:以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族的共同语二、口语:口语,也叫口头语言,是指运用语音表情达意、通过口耳进行交际的语言形式.普通话口语是现代汉语的标准口语.三、学习普通话的目的和意义1.现代社会发展的需要2.提高语文能力的需要3.将来工作中的需要四、学习方法1.以练为主,讲练结合2.以听促说,听说结合3.有易到难,循序渐进4.课内课外,坚持不懈五、普通话水平测试题型和评分方法1.题型:单音节字词100个双音节词语50 个朗读作品单向说话2.评分方法：第一项: 10分, 一个字允许读两遍,限时3分钟第二项: 20分,限时3分钟第三项 30分,限时4分钟第四项 40分,说满3分钟课后练习:1.从教材的练习材料中任选一篇文章用普通话朗读2. 以小组或寝室为单位,每位同学用普通话谈自己入校后的感受,发言要简短、精要(不超过三分钟)第二部分普通话语音基础知识训练第一节普通话声母德育目标：声母的分类、发音、辨正及训练。
教学目的：使学生掌握普通话21个声母的发音要领，读准每个声母。
教学重难点：1.读准各声母，克服方言的影响；2.声母辨正：z、c、s—zh、ch、sh，n—l，r—l，j、q、x—z、c、s等；3. 河南方言声母发音辨正。
教学时数:2课时教学步骤：一、声母的分类：21个声母，分7类1．双唇音：b p m2．唇齿音：f3．舌尖前音：z c s4．舌尖中音：d t n l5．舌尖后音：zh ch sh r6．舌面音：j q x7．舌根音：g k h二、声母的发音1．双唇音：b 作发音示范例：bèibāo bǎo bèi biàn bié bēi b ǐ bāo bàn bānbù背包宝贝辨别卑鄙包办颁布p作发音示范pīpíng piānpì pǐpèi péngpài pīngpāng piāngpáng pīnpán例：批评偏僻匹配彭湃乒乓偏旁拼盘m作发音示范mǎimài měimǎn mángmù mìmì mámù mìngmíng màomì例：买卖美满盲目秘密麻木命名茂密2．唇齿音：f 作发音示范例：方法仿佛丰富非法纷纷吩咐夫妇发放发奋防范3．舌尖前音：z作发音示范例：自在c作发音示范例：从此层次仓促苍翠参差s作发音示范例：思索色素d作发音示范例：达到等待地点大胆电灯断定单独调动地道 t作发音示范例：团体探讨淘汰梯田忐忑滔天天体饕餮体坛n 作发音示范例：恼怒能耐扭捏奶奶l作发音示范例：力量理论联络历来冷落老练流利劳力玲珑5．舌尖后音：zh作发音示范例：政治战争指正住宅专职珍珠制止郑州纸张扎针挣扎ch作发音示范例：常常长城出产出差惆怅拆除超车赤诚抽查出场传抄sh作发音示范例：事实手术省事世上山水声势绅士顺手设施上士闪烁r作发音示范例：仍然容忍柔弱闰日柔韧软弱嚷嚷荣辱如若茸茸人人j 作发音示范例：经济解决季节接近家具见解军舰洁净简洁绝技基金q 作发音示范例：亲切请求气球前期乞求恰巧七千群情千秋欠缺全勤x作发音示范例：学习现象消息小心新鲜鲜血信心血型现行肖像纤细7．舌根音：g作发音示范例：公共规格灌溉巩固改革广告功过故宫改观国歌各国k 作发音示范例：可靠刻苦开口开阔慷慨开课空旷旷课开垦坎坷困苦h作发音示范例：辉煌后悔欢呼荷花呼唤缓和黄河合伙好坏豪华互换8.零声母:以元音开头的音节,叫零声母音节y作发音示范例：由于意义音乐一样友谊语言演员优越一月语音业余w作发音示范例：慰问文物外围威望忘我危亡五味娃娃外文往往威武三、河南方言声母发音辨正（一）常见的发音错误类型1.b p 和 d t 相混三门峡、灵宝地区例：被子bèi zi 误读 pì zi肚子dù zi 误读 tù zi 北京话里,有时.b p也相混波涛 bō tāo误读 pō t āo2.h和f相混信阳周口驻马店开封的一些地方例：反对误读 huǎn duì斧头误读hǔ tou 开花误读 kāi fā荒山误读fāng shān3.n和l相混信阳一些地方例：男女误读lán lǚ努力误读lǔ lì蓝色误读 nán sè流连误读niú nián4. 舌尖前后音相混河南有许多地方存在这种情况③舌尖前音：z、c、s ④舌尖中音：d、t、n、l⑤舌尖后音：zh、ch、sh、r5. 舌尖后音与舌面音相混清丰南乐台前长垣滑县内黄兰考等zh ch sh 发成 j q x例：“吃”发成qi “十”发成 xi6. 舌面音发成舌尖前音安阳的大部分县,周口的部分县, 南阳的一些地方例：尖发成zian 秋发成 ciu 前发成cian7. 舌尖后音sh 发成唇齿音f例：“水”发成 fei “熟”发成fu “说”发成fo fe吃馍馍不熟(fu),喝水(fei)水(fei)不开.8.舌根音k h发成舌面音q x 周口的部分县例：“客”发成 qie “黑”发成 xie9. 舌面音x发成舌根音h 灵宝例：下发成ha四、训练题：（一）声母对比辨别练习发报——发炮备料——配料补写——谱写大计——大气精华——清华长江—长枪揭开——切开工长——工厂斩掉——铲掉侄子——池子摘下——拆下清早——青草做了——错了有字——有刺很醉——很脆主力——阻力——举例短站——短暂——短见招了——糟了——焦了手章——手脏——手僵姓陈——姓岑——姓秦有翅——有刺——有气 chan 蝉眼——can蚕眼——钱眼不少——不扫——不小诗人——私人——昔人树木——肃穆——畜牧开发——开花翻腾——欢腾放荡——晃荡公费——工会恼怒—老路女客——旅客留念——留恋大娘——大梁卤汁——乳汁出路——出入（二）声母对比交替对比练习编排、爆破、配备、破败；代替、灯塔、坦荡、特点；高亢、赶快、开关、考古；机器、坚强、亲近、抢救；支持、征程、城镇、车站；字词、杂草、刺字、存在；组织、赞助、装载、种族；操场、财产、炒菜、冲刺；三山、似是、疏松、失色；凤凰、繁华、恢复、荒废；哪里、努力、连年、冷暖。
（三）绕口令1.八百标兵八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑。
炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
2．打大盗调到狄岛打大盗，大盗太刁投短刀，推挡顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒。
3．哥怪狗哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗。
光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。
4．漆匠和锡匠七巷一个漆匠，西巷一个锡匠。
七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆；七巷漆匠气西巷锡匠偷了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。
请问漆匠和锡匠，谁拿谁的锡，谁偷谁的漆。
5．学时事史老师，讲时事，常学时事长知识。
时事学习看报纸，报纸登的是时事。
常看报纸要多思，心里装着天下事。
6．四和十四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。
谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试。
谁说十四是四四，就罚谁十四，谁说四十是细席，就罚谁四十。
7．大柴和小柴大柴和小柴。
帮助奶奶晒白菜。
大柴晒的是大白菜，小柴晒的是小白菜。
8．满、懒、难学习就怕满、懒、难。
心里有了满、懒、难，不看不钻就不前；心里丢掉满、懒、难，永不自满边学边干，蚂蚁也能搬泰山。
9．画凤凰粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙，红凤凰、黄凤凰，各色凤凰画满墙。
（四）朗读古诗，注意把声母发清楚。
秋浦歌李白白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖？钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。
无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟（yín）应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看！黄鹤楼崔灏昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠！晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日复乡关何处是？烟波江上使人愁！（五）用较慢的速度朗读下面的散文诗，把声母读准。
朗读完毕请同学进行评议，指出不准确、不清楚的字音。
路灯路灯默默地站在路边，淡淡的灯光照着路面。
赶路的行人没有抬头注意它，散步的情侣也没有理会它。
它不像大厅中的彩灯那样有美丽的光辉，它只是默默地站在路边，照着走夜路的人的前程。
天越黑，灯越亮。
多好啊，如果我能成为一盏路灯。
野花春天，它在深山野林里开放，为蜜蜂准备蜜点，把山野点缀得如此娇艳。
秋后，它托风儿和鸟群，把种子撒向四面八方，让儿女们在远离它的山区、平原、海边、路旁，甚至在贫瘠的沙地上，荒凉的沼泽里，到处生根、开花……它为大地留下了永不衰老的青春，哪怕没人知道自己的名字。
雪花你来了，袅袅娜娜，悄然无声，仿佛是九天仙子降落凡尘。
你玉骨冰肌，晶莹圣洁，莫不是美的精灵？你姿态荒洒，胸襟博大，把万物包容。
需要荡涤的，就去荡涤；需要滋润的，就去滋润……哦，你原是善的化身！第二节普通话韵母德育目标：河南方言韵母发音辨正。
教学目标：使学生掌握普通话39个韵母的分类和发音要领，读准每个韵母。
教学重难点：1.读准各韵母，克服方言的影响；2.韵母辨正：en—enɡ—onɡ，in—inɡ，er等；3.对各韵母容易出现的错误和缺陷着重训练。
（如卷舌单韵母前鼻韵母、后鼻韵母等）。
教学安排:4课时教学步骤：一、韵母的分类：39个韵母，分3类（一）单韵母 10个1.舌面单韵母a o e i uü2. 舌尖韵母zi ci si3.卷舌韵母er(二)复韵母1.前响复韵母ai ei ao ou2.后响复韵母ia ie ua uo ue3.中响复韵母iao iou uai uei(三)鼻韵母1. 前鼻韵母an en in un ian uan üa n un2. 后鼻韵母ang eng ong ing iang iong uang ueng二、韵母的发音(一)单韵母1.舌面单韵母a作发音示范例:发达打靶麻纱哪怕刹那(cha)o作发音示范例: 默默薄膜婆婆e作发音示范例: 客车色泽隔阂特色合格割舍i作发音示范例: 集体利益笔记吉利习题地理u作发音示范例:瀑布鼓舞图书互助服务出路作发音示范例:区域旅居语句序曲作发音示范例:别切碟借确学2.舌尖韵母zi ci si作发音示范例: 自私此次刺死孜孜四次3.卷舌韵母er作发音示范例:而耳儿(二) 复韵母1.前响复韵母ai作发音示范例:例:白菜海带晒台买卖彩排ei作发音示范例:北美配备黑煤肥美ao作发音示范例:草帽跑道报告操劳ou作发音示范例:欧洲抖擞收购2.后响复韵母ia作发音示范例: 恰恰家家假牙ie 作发音示范例: 结业贴切歇业ua作发音示范例: 挂花耍滑娃娃uo作发音示范例: 火锅硕果国货阔绰ue作发音示范例: 雀跃雪月月缺3.中响复韵母iao作发音示范例:小鸟逍遥巧妙笑料苗条iou 作发音示范例:优秀悠久牛油uai作发音示范例:摔坏外快外踝uei作发音示范例:魁伟归队水位追随(三)鼻韵母1. 前鼻韵母an作发音示范例:安然灿烂橄榄谈判汗衫en作发音示范例:根本认真深沉门诊振奋 in作发音示范例: 拼音辛勤民心un作发音示范例: 军训均匀 ian作发音示范例:简练眼帘鲜艳uan作发音示范例: 贯穿婉转专断üa n作发音示范例: 源泉全员圆圈 un作发音示范例:昆仑春笋论文温顺2.后鼻韵母ang作发音示范例:苍茫长廊厂房eng作发音示范例:丰盛整风更正ong作发音示范例:从容轰动工农 ing作发音示范例:宁静平定命令iang作发音示范例:泱泱 iong作发音示范例: 用永 uang作发音示范例:望网ueng作发音示范例:翁三、河南方言声母发音辨正(一)单韵母发音辨正1. a (误发为ê ua 等 ) 河南大部分地区发音与普通话相同,邓州镇平方言把他ta读成te(ue中的e) ，潢川息县确山杞县由于h f相混,把发fa 读花hua2. o （误发为ê ai ei u ie）多数地方把“迫”念 pai,pê“墨”念 mei “弥勒佛”念fu3.e ( ê ei ai uo)河南一部分地区把 ze “责”念zei zê se“色”念shê或shai, ke“课”念kuo 商丘方言里把 e发成 ei ,te “特”念tei4.i(误发为 ei ) 笔bi误发为bei 灵宝方言中，与b p m l相拼的i误发为 ei, li（离）误发为lei5.u(误发为ü ou) 南阳、洛阳、信阳部分县市发错，当 u与 d t n l z c s zh ch sh r 相拼，往往把u 发成ou6.ü (误发为 u ou) 例：“绿化”中的“绿”错发，“绿林、鸭绿江”中的“绿”发音正确。