普通话口语训练教案设计92713

<<普通话口语训练>>教案

教学容:

第一部分绪论

教学目的:

1.认识学习普通话的目的和意义

2.了解方言在交流中的局限性

3.掌握本课程的学习方法

4.了解普通话水平测试题型和评分方法

教学重点:

1.本课程的学习方法

2.普通话水平测试题型和评分方法

课后练习:

1.从教材的练习材料中任选一篇文章用普通话朗读

2. 以小组或寝室为单位,每位同学用普通话谈自己入校后的感受,发言要简短、精要(不超过三分钟)

一、普通话的定义:

以语音为标准音,以北方话为基础方言,以典的现代白话文著作为语法规的汉民族的共同语.

二、口语:

口语,也叫口头语言,是指运用语音表情达意、通过口耳进行交际的语言形式.普通话口语是现代汉语的标准口语.

三、学习普通话的目的和意义

1.现代社会发展的需要

2.提高语文能力的需要

3.将来工作中的需要

四、学习方法

1.以练为主,讲练结合

2.以听促说,听说结合

3.有易到难,循序渐进

4.课课外,坚持不懈

第二部分普通话语音基础知识训练

第一节普通话声母

教学容：

声母的分类、发音、辨正及训练。

教学目的：

使学生掌握普通话21个声母的发音要领，读准每个声母。

训练要点：

1.读准各声母，克服方言的影响；

2.声母辨正：z、c、s—zh、ch、sh，n—l，r—l，j、q、x—z、c、s等；

3. 方言声母发音辨正。

教学时数:

6课时

一、声母的分类：21个声母，分7类

1．双唇音：b p m

2．唇齿音：f

3．舌尖前音：z c s

4．舌尖中音：d t n l

5．舌尖后音：zh ch sh r

6．舌面音：j q x

7．舌根音：g k h

二、声母的发音

1．双唇音：

b 作发音示

例：bèibāo bǎo bèi biàn biébēi bǐbāo bàn bānbù

背包宝贝辨别卑鄙包办颁布

p作发音示

pīpíng piānpìpǐpèi péngpài pīngpāng piāngpáng pīnpán 例：批评偏僻匹配湃乒乓偏旁拼盘

m作发音示

mǎimài měimǎn mángmùmìmìmámùmìngmíng màomì例：买卖美满盲目秘密麻木命名茂密

2．唇齿音：

f 作发音示

例：方法仿佛丰富非法纷纷吩咐夫妇发放发奋防3．舌尖前音：

z作发音示例：自在

c作发音示

例：从此层次仓促苍翠参差

s作发音示

例：思索色素

4．舌尖中音

d作发音示

例：达到等待地点大胆电灯断定单独调动地道

t作发音示

例：团体探讨淘汰梯田忐忑滔天天体饕餮体坛

n 作发音示

例：恼怒能耐扭捏奶奶

l作发音示

例：力量理论联络历来冷落老练流利劳力玲珑

5．舌尖后音：

zh作发音示

例：政治战争指正住宅专职珍珠制止纸扎针挣扎

ch作发音示

例：常常长城出产出差惆怅拆除超车赤诚抽查出场传抄sh作发音示

例：事实手术省事世上山水声势绅士顺手设施上士闪烁r作发音示

例：仍然容忍柔弱闰日柔韧软弱嚷嚷荣辱如若茸茸人人6．舌面音：

j 作发音示

例：经济解决季节接近家具见解军舰洁净简洁绝技基金q 作发音示

例：亲切请求气球前期乞求恰巧七千群情千秋欠缺全勤x作发音示

例：学习现象消息小心新鲜鲜血信心血型现行肖像纤细7．舌根音：

g作发音示

例：公共规格灌溉巩固改革广告功过故宫改观国歌各国

k 作发音示

例：可靠刻苦开口开阔慷慨开课空旷旷课开垦坎坷困苦

h作发音示

例：辉煌后悔欢呼荷花呼唤缓和黄河合伙好坏豪华互换8.零声母:

以元音开头的音节,叫零声母音节

y作发音示

例：由于意义音乐一样友谊语言演员优越一月语音业余

w作发音示

例：慰问文物外围威望忘我危亡五味娃娃外文往往威武三、方言声母发音辨正

（一）常见的发音错误类型

1.b p 和 d t 相混

、灵宝地区

例：被子bèi zi 误读pìzi

肚子dùzi 误读tùzi

话里,有时.b p也相混

波涛bōtāo误读pōtāo

2.h和f相混

的一些地方

例：反对误读huǎn duì斧头误读hǔtou 开花误读kāi fā荒山误读fāng shān

3.n和l相混

一些地方

例：男女误读lán lǚ努力误读lǔlì蓝色误读nán sè流连误读niúnián

4.舌尖前后音相混

有许多地方存在这种情况

例：(略)

5. 舌尖后音与舌面音相混

清丰台前长垣滑县黄等

zh ch sh 发成j q x

例：“吃”发成qi “十”发成xi

6. 舌面音发成舌尖前音

的大部分县,的部分县, 的一些地方

例：尖发成zian 秋发成ciu 前发成cian

7. 舌尖后音sh 发成唇齿音f

例：“水”发成fei “熟”发成fu “说”发成fo fe 吃馍馍不熟(fu),喝水(fei)水(fei)不开.

8.舌根音k h发成舌面音q x

的部分县

例：“客”发成qie “黑”发成xie

9. 舌面音x发成舌根音h 灵宝

例：下发成ha

四、训练题：

（一）声母对比辨别练习

发报——发炮备料——配料补写——谱写大计——大气精华——清华长江—长枪揭开——切开工长——工厂斩掉——铲掉侄子——池子摘下——拆下清早——青草做了——错了有字——有刺很醉——很脆主力——阻力——举例短站——短暂——短见招了——糟了——焦了手章——手脏——手僵姓——姓岑——姓有翅——有刺——有气chan 蝉眼——can蚕眼——钱眼不少——不扫——不小诗人——私人——昔人树木——肃穆——畜牧开发——开花翻腾——欢腾放荡——晃荡公费——工会恼怒—老路女客——旅客留念——留恋大娘——大梁卤汁——乳汁出路——出入

（二）声母对比交替对比练习

编排、爆破、配备、破败；代替、灯塔、坦荡、特点；高亢、赶快、开关、考古；机器、坚强、亲近、抢救；支持、征程、城镇、车站；字词、杂草、刺字、存在；组织、赞助、装载、种族；操场、财产、炒菜、冲刺；三山、似是、疏松、失色；凤凰、繁华、恢复、荒废；哪里、努力、连年、冷暖。

（三）绕口令

1·八百标兵

八百标兵奔北坡，

北坡炮兵并排跑。

炮兵怕把标兵碰，

标兵怕碰炮兵炮。

2．打大盗

调到狄岛打大盗，

大盗太刁投短刀，

推挡顶打短刀掉，

踏盗得刀盗打倒。

3．哥怪狗

哥挎瓜筐过宽沟，

赶快过沟看怪狗。

光看怪狗瓜筐扣，

瓜滚筐空哥怪狗。

4．漆匠和锡匠

七巷一个漆匠，

西巷一个锡匠。

七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，

西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆；

七巷漆匠气西巷锡匠偷了漆，

西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。

请问漆匠和锡匠，

谁拿谁的锡，谁偷谁的漆。

5．学时事

史老师，讲时事，

常学时事长知识。

时事学习看报纸，

报纸登的是时事。

常看报纸要多思，

心里装着天下事。

6．四和十

四是四，十是十，

十四是十四，四十是四十。

谁能说准四十、十四、四十四，

谁来试一试。

谁说十四是四四，就罚谁十四，

谁说四十是细席，就罚谁四十。7．大柴和小柴

大柴和小柴。

帮助奶奶晒白菜。

大柴晒的是大白菜，

小柴晒的是小白菜。

8．满、懒、难

学习就怕满、懒、难。

心里有了满、懒、难，

不看不钻就不前；

心里丢掉满、懒、难，

永不自满边学边干，

蚂蚁也能搬泰山。

9．画凤凰

粉红墙上画凤凰，

凤凰画在粉红墙，

红凤凰、黄凤凰，

各色凤凰画满墙。

（四）朗读古诗，注意把声母发清楚。

秋浦歌

白

白发三千丈，缘愁似个长。

不知明镜里，何处得秋霜。

游子吟

孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖？

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿荫里白沙堤。

无题

商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟（yín）应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看！

黄鹤楼

灏

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠！

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日复乡关何处是？烟波江上使人愁！

（五）用较慢的速度朗读下面的散文诗，把声母读准。朗读完毕请同学进行评议，指出不准确、不清楚的字音。

路灯

路灯默默地站在路边，淡淡的灯光照着路面。赶路的行人没有抬头注意它，散步的情侣也没有理会它。它不像大厅中的彩灯那样有美丽的光辉，它只是默默地站在路边，照着走夜路的人的前程。天越黑，灯越亮。

多好啊，如果我能成为一盏路灯。

野花

春天，它在深山野林里开放，为蜜蜂准备蜜点，把山野点缀得如此娇艳。

秋后，它托风儿和鸟群，把种子撒向四面八方，让儿女们在远离它的山区、平原、海边、路旁，甚至在贫瘠的沙地上，荒凉的沼泽里，到处生根、开花……

它为留下了永不衰老的青春，哪怕没人知道自己的名字。

雪花

你来了，袅袅娜娜，悄然无声，仿佛是九天仙子降落凡尘。你玉骨冰肌，晶莹圣洁，莫不是美的精灵？

你姿态荒洒，胸襟博大，把万物包容。需要荡涤的，就去荡涤；需要滋润的，就去滋润……哦，你原是善的化身！

第二节普通话韵母

教学目的：

使学生掌握普通话39个韵母的分类和发音要领，读准每个韵母。教学容：

韵母的分类、发音、辨正及训练。

训练要点：

1.读准各韵母，克服方言的影响；

2.韵母辨正：en—enɡ—onɡ，in—inɡ，er等；

3.对各韵母容易出现的错误和缺陷着重训练。（如卷舌单韵母前鼻韵母、后鼻韵母等）。

4．方言韵母发音辨正。

教学时数:

6课时

一．韵母的分类：39个韵母，分3类

（一）单韵母10个

1.舌面单韵母

a o e i uü

2. 舌尖韵母

zi ci si

3.卷舌韵母

er

(二)复韵母

1.前响复韵母

ai ei ao ou

2.后响复韵母

ia ie ua uo ue

3.中响复韵母

iao iou uai uei

(三)鼻韵母

1. 前鼻韵母

an en in un ian uan üa n un

2. 后鼻韵母

ang eng ong ing iang iong uang ueng

二、韵母的发音

(一)单韵母

1.舌面单韵母

a作发音示

例:发达打靶麻纱哪怕刹那(cha)

o作发音示

例: 默默薄膜婆婆

e作发音示

例: 客车色泽隔阂特色合格割舍i作发音示

例: 集体利益笔记吉利习题地理u作发音示

例:瀑布鼓舞图书互助服务出路作发音示

例:区域旅居语句序曲

作发音示

例:别切碟借确学

2.舌尖韵母

zi ci si作发音示

例: 自私此次刺死孜孜四次

3.卷舌韵母

er作发音示

例:而耳儿

(二) 复韵母

1.前响复韵母

ai作发音示例:

例:白菜海带晒台买卖彩排ei作发音示

例:北美配备黑煤肥美

ao作发音示

例:草帽跑道报告操劳

ou作发音示

例:欧洲抖擞收购

2.后响复韵母

ia作发音示

例: 恰恰家家假牙

ie 作发音示

例: 结业贴切歇业

ua作发音示

例: 挂花耍滑娃娃

uo作发音示

例: 火锅硕果国货阔绰

ue作发音示

例: 雀跃雪月月缺

3.中响复韵母

iao作发音示

例:小鸟逍遥巧妙笑料苗条iou 作发音示

例:优秀悠久牛油

uai作发音示

例:摔坏外快外踝

uei作发音示

例:魁伟归队水位追随

(三)鼻韵母

1. 前鼻韵母

an作发音示

例:安然灿烂橄榄谈判汗衫en作发音示

例:根本认真深沉门诊振奋in作发音示

例: 拼音辛勤民心

un作发音示

例: 军训均匀

ian作发音示

例:简练眼帘鲜艳

uan作发音示

例: 贯穿婉转专断

üa n作发音示

例: 源泉全员圆圈

un作发音示

例:昆仑春笋论文温顺

2.后鼻韵母

ang作发音示

例:苍茫长廊厂房

eng作发音示

例:丰盛整风更正

ong作发音示

例:从容轰动工农

ing作发音示

例:宁静平定命令

iang作发音示

例:泱泱

iong作发音示

例: 用永

uang作发音示

例:望网

ueng作发音示

例:翁

三、方言声母发音辨正

(一)单韵母发音辨正

1. a (误发为êua 等) 大部分地区发音与普通话相同,邓州镇

平方言把他ta读成te(ue中的e) ，潢川息县确山杞县由于h f相混,把发fa 读花hua

2. o （误发为êai ei u ie）多数地方把“迫”念pai,pê“墨”念mei “弥勒佛”念fu

3.e ( êei ai uo)一部分地区把ze “责”念zei zêse“色”念shê或shai, ke“课”念kuo 方言里把e发成ei ,te “特”念tei

4.i(误发为ei )

笔bi误发为bei 灵宝方言中，与b p m l相拼的i误发为ei, li（离）误发为lei

5.u(误发为üou)

、、部分县市发错，当u与d t n l z c s zh ch sh r 相拼，往往把u 发成ou

6.ü(误发为u ou)

例：“绿化”中的“绿”错发，“绿林、鸭绿江”中的“绿”发音正确。

的平桥新县的桐柏的发错此音

7.平舌音和翘舌音

各方言区都存在。

8．er 话发错，固始错发为接近“爱”温县淮滨错发[l]

四、训练题：

（一）鼻韵母对比辨别练习

反问——访问一班——一帮申明——声明诊治——整治

水滨——水兵亲近——清静鲜味——香味放盐——放羊

关节——光洁还了——黄了春天——冲天滚翻——拱翻

勋章——胸章人群——人穷皮件——疲倦前头——拳头

金银——均匀信誉——训喻

（二）绕口令

1．胖娃娃捉蛤蟆

一个胖娃娃，

捉了三个大花活蛤蟆。

三个胖娃娃，

捉了一个大花活蛤蟆。

。捉了一个大花活蛤蟆

的三个胖娃娃，

真不如捉了三个大花

活蛤蟆的一个胖娃娃。

2．种果

吴家窝，多土坡，

坡上果树挂果多。

伯伯摘果装满车，

果碰车来车碰果。

3．俩老道

高高山上有座庙，

庙里住着俩老道，

一个年纪老，

一个年纪小。

有时候老老道采药，

小老道煮药，

有时候小老道采药，

老老道煮药。

4．酒和油

一葫芦酒，九两六。

一葫芦油，六两九。

六两九的油要换九两六的酒。

九两六的酒要换六两九的油。

5．乌鸦与黑猪

鸟鸦站在黑猪背上说黑猪黑，

黑猪说乌鸦比黑猪还要黑，

乌鸦说身上比黑猪黑，

嘴不黑，

黑猪听罢笑得嘿嘿嘿。

6．风吹藤

东洞庭，西洞庭，

洞庭山上一根藤，

藤上挂个大铜铃。

风吹藤动铜铃响，

风停藤定铜铃静。

7．俩判官

城隍庙俩判官，

左边是判官，

右边是庞判官，

不知是判官管庞判官，

还是庞判官管判官。

8．通信不同姓

同姓不能念成通信，

通信也不能念成同姓。

同姓可以互相通信，

通信可不一定同姓。

(三) 朗读古诗词，注意读准韵母。

江雪

柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

第三节声调教学目的：

使学生掌握普通话四声的规读法，能结合方言听辨调类、读准调值。

教学容：

普通话声调的性质、调类、调值、声调辨正

训练要点：

1.读准各类调值，克服方言的影响；

2.纠正各声调容易出现的错误和缺陷。

教学时数：

2课时

一.声调的概念：

音节的高低升降能够区别意义，高低升降的变化形式叫声调。

二.调类:

声调的种类,根据普通话的四种基本调值,归纳出四种调类即:阴平、阳平、上声、去声或一声、二声、三声、四声。

三.调值:

阴平55 阳平35 上声214 去声51

四.方言声调辨正

(一) 方言调值

方言入声区(、、、的部分县市)有5个调类,即一声、二声、三声、四声、去声。

(二)方言的调值特点:

1.普通话的阴平,大部分方言中是升调,把55变为24.例:发、方、中; 练习：

青蛙乌鸦波涛炊烟花生香蕉鲜花芳香讴歌春天东坡

星期天珍惜光阴卑躬屈膝居安思危息息相关东风飘香三将军飞

2.普通话的阳平,绝大部分方言中是降调,把35变为42. 例:

练习：

勤劳翱翔驰名黎明及格结局集合绵羊蝴蝶池塘芙蓉竹笛儿童文学严格执行名存实亡牛羊成群梅兰竹菊急于求成

人民. 民族团结

3.普通话的上声,绝大部分方言中是高平调, 把214变为56.例:疏导.良好

练习：

铅笔流脑大雪花圃行走跳舞优等兄长垂柳醉酒继母

大狗抓紧禁止成长喝水伦理论理集体风景广场歌曲

4.普通话的去声,大部分方言中是降调,但不是51而是31 .有部分县市

是降升调例: 去312(、),是213(、).

练习：

大豆再见缔造荡漾伴奏锻炼庆祝目录报告近似热烈

胜利澳大利亚变幻莫测浴血奋战义气用事背信弃义

废物利用第二次世界大战

5. 方言入声区入声都是中短调,没有音长的变化, 调值是3.

(三) 方言的调值变普通话调值的方法:

1.读阴平时,把55不要读成44

2.读阳平时,把35不要读成34

3.读上声时,把调值要读成214降升调,要注意降下去,升上来.

4.读去声时,方言易把51读成42, 要注意起音要高,降得要低,降时

音稍长些,不要收音太快.

5.入声地区的同学学习普通话,韵母开口度不够,音长太短, 要注意

与普通话对照.

五.练习题

（一）、读准下面两字词的声调，特别注意阳平字的调值。

1．阴阳：资源新闻欢迎加强宣传飘扬

2．阳阴：国家革新节约澄清承担平均

3：阳阳：红旗人民团结儿童模型离别

4．阳去：豪迈同志群众模雄壮财政

5. 去阳：自然特别电台调查到达措辞

（二）、四字词语练习，把每个音节的调值读完整。

1.同调四字

春天花开江山多娇珍惜光阴风吹花香

人民团结豪情昂扬文如其人全国闻名

理想美好党委领导处理稳妥选举厂长

创造世界运动大会胜利闭幕艺术概论

2.顺序四声

中国伟大山河锦绣天然宝藏资源满地三皇五帝周两汉

诗文笔记珍藏史料非常好记高扬转降坚持努力阴阳上去

高朋满座三国演义英雄好汉光明磊落心直口快千锤百炼

飞檐走壁官僚主义妖魔鬼怪花红柳绿风调雨顺兵强马壮