部编二年级语文上册(词语搭配)专项练习

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部编版语文二年级上册词语搭配、动词、量词填空专项练习题

部编版语文二年级上册词语搭配、动词、量词填空专项练习题

部编版语文二年级上册词语搭配、动词、量词填空专项练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 填上合适的量词。

一(______)桥一(_____)风景一(______)马一(______)碧玉一(______)长龙一(______)毛一(______)鸡毛一(______)线团一(______)表情一(______)井一(______)事一(______)阳光一(______)陆地一(______)草一(______)狮子一(______)红霞2 . 照样子,写一写。

(1)例:又宽又远又_______又_______ 又_______又_______ 又_______又_______例:蓝蓝的大海长长的____________ 圆圆的____________ 小小的____________3 . 词语巧搭配。

敬爱的(________)飘扬的(________)古老的(________)(________)的枝干(________)的服装(________)的东风4 . 在括号里填上恰当的词语。

()地端详()地笑了()地哭了()地看了看5 . 你知道下列惯用语吗?1.把世故圆滑的人喻为________________2.把没有专业知识的外行人喻为________________3.把在团体中起主导作用的人喻为________________4.把足智多谋的人喻为________________5.把接待宾客的当地人喻为________________6.把技艺不精、勉强凑合的人喻为________________6 . 填上合适的量词。

一(______)信一(______)狗一(______)灯一(______)纸一(______)笔一(______)刀7 . 在括号里填上合适的词语。

(部编二年级语文上册)按课文内容填空训练+词语专项训练习题

(部编二年级语文上册)按课文内容填空训练+词语专项训练习题

一、填写量词。

一()蝌蚪两()后腿一()乌龟一()青蛙两()眼睛一()海鸥一()沙滩一()军舰一()帆船一()秧苗一()稻田一()鱼塘一()花园一()小溪一()石桥一()翠竹一()飞鸟一()队旗一()铜号一()欢笑一()大秤三()百合一()花瓣一()水牛一()书信一()纸一()圆珠笔一()鲜花一()故事一()仙人一()葡萄一()石崖一()扁担一()头巾一()白云一()奶酪二、词语搭配填一填。

秋天的()健康的()绿色的()火红的()心爱的()遥远的()美丽的()羡慕的()快乐地()兴奋地()悲伤地()高兴地()机灵的()快乐的()翠绿的()蓬松的()清澈的()美丽的()漂亮的()诚实的()干净的()精彩的()三、照样子,填上合适的动词。

例子:(挖)树坑()害虫()衣服()在身上()下来()办法()上去()头()北疆()不休()蚕桑()秧苗()干净()粉笔()脑筋()胡子()台灯()电影()眼睛四、照样子填空例:神气极了()极了()极了()极了例:荡来荡去( )来( )去( )来( )去()来()去例:立刻喊起来立刻()立刻()立刻()五、写出下面词语的近义词。

快活——()欢迎——()水塘——()闻名——()秀丽——()清晰——()茂盛——()热情——()六、找出成语中的一对近义词分别写出来。

千千万万广阔无边隐隐约约金光闪闪很多很多无边无际若隐若现闪闪发光()——()()——()()——()()——()七、反义词找对手连线。

温和模糊高大暴躁早起矮小清晰晚归八、词语积累四海()家越来()低游来游()()苞欲放()声大笑又蹦()跳一动()动景色()丽群山()绕名胜()迹千千万()九、选词填空。

果然居然1.曹操叫人照曹聪说的办法去做,()称出了大象的重量。

2.我很高兴,老师()能认出这两个是怪物。

公开公平3.狐狸说:“我分得()了,你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。

”4.我们采取()竞选的方式,选出最适合的人选当班干部。

部编二年级语文上册词语搭配(全)

部编二年级语文上册词语搭配(全)

部编二年级语文上册词语搭配(全)(大大)的脑袋(灰色)的身子(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(粗心)的小朋友(轻轻)地吹过(快活)地游来游去一(只)海鸥一(片)沙滩一(艘)军舰一(条)帆船一(方)鱼塘一(块)稻田一(行)垂柳一(座)花园一(道)小溪一(孔)石桥一(丛)翠竹一(群)飞鸟一(面)队旗一(把)铜号(含苞欲放)的百合花(滑稽)的小丑(干净)的黑板(标准)的普通话(通红)的马(亲爱的)爸爸(明亮的)眼睛(弯弯的)眉毛(红润的)脸(乌黑的)头发(陡峭)的山峰(翻滚)的云海(奇形怪状)的岩石(金光闪闪)的雄鸡(闻名中外)的黄山(碧绿)的湖水(美丽)的小岛(圆圆)的太阳(弯弯)的月亮(薄薄)的雾(点点)的灯光(蒙蒙)的细雨(茂密)的枝叶(绿色)的凉棚(热情好客)的老乡(成串)的葡萄(飘荡)的风筝(漂流)的纸船(激动)地说(习惯)的方式(茂密)的森林(不停)地咬着(老天爷)的命令(高兴)得哭了(大摇大摆)地走过来(大大小小)的野兽(蓝色)的远方(呛人)的烟(烫人)的火(美丽)的白云(很轻很轻)的水汽(拿)毛巾(滚)铁环(激动)地说(躺)在床上(闭)上眼睛(冒)出黑烟(蹿)出火星(冲)进屋里(1)量词搭配一(棵)葫芦几(朵)小花几(个)小葫芦几(个)虫子一(只)鸟一(口)井一(只)青蛙(2)动词搭配(种)葫芦(长满)绿叶(开出)小花(挂了)小葫芦(爬着)蚜虫(盯着)小葫芦(生了)蚜虫(治)虫(住着)喜鹊(劝)寒号鸟(呼唤)寒号鸟(冻)死(淹没)田地(冲毁)房屋(吸取)教训(恢复)生产(治)水(筑)坝(挡)水(带领)队伍(抽出)人(会)师(挑)粮(爬)山(写)字(打)仗(藏)扁担(3)形容词搭配(细长)的葫芦藤(雪白)的小花(可爱)的小葫芦(自言自语)地说(慢慢)地变黄(晴朗)的天气(温暖)的窝(暖暖)的太阳(呼呼)地刮着(不停)地叫着冻得(直打哆嗦)冷得(像冰窖) (无数)的灾难(安居乐业)的生活(整夜整夜)地研究(清清)的水(鲜红)的地毯(难忘)的泼水节(欢乐)的鼓点。

部编版二年级语文上册字词专项综合练习

部编版二年级语文上册字词专项综合练习

部编版二年级语文上册字词专项综合练习1. 以下词语搭配合适的一项是()A .踢篮球蒙蒙的细雨细长的叶子B .数星星炎热的秋天高兴地跳舞C .摘野果浓绿的草丛漂亮的贝壳D .数明月酸甜的野果脆生生的香蕉2. 多音字组词。

为wéi______wèi______ 得dé______děi______ 只zhī______zhǐ______3. 我会查字典填空。

要査的字音序音节组词找______ ______ 找到奇______ ______ ______那______ ______ ______4. 比一比,组词语。

刻______ 蓝______ 伯______ 记______ 绝______该______ 篮______ 泊______ 纪______ 决______5. 读一读,再照样子填一填。

(1)例:碧绿碧绿的叶子火红火红的______ ______的______例:荷叶圆圆的,绿绿的苹果______,______。

例:(听)音乐 ______篮球 ______作业 ______泡泡(2)例:小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。

同学们听老师讲课。

同学们______听老师讲课。

(3)例:树很快乐,喜鹊也很快乐。

______很______,______也很______。

6. 写出加下划线词语的近义词。

(1)牛郎照看那头牛挺周到。

______(2)姑娘听得出了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。

______ ______(3)织女的身子老在机房里,手老在梭子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。

______ ______7. 先读一读,再填量词。

一______手指头一______鱼一______狗一______酒一______牛一______葡萄8. 读拼音,写字词。

(1)táo______树 xìng______花 bǐ sài______(2)mín zú______rè nào______yuàn yì______yǔ zhòu______(3)zuó______天,妈妈给我mǎi______了很多文jù______,还有美wèi______的食物。

部编版二年级语文上册第三单元字词句专项复习(有答案)

部编版二年级语文上册第三单元字词句专项复习(有答案)

部编版二年级语文上册第三单元基础知识专项复习(有答案)班级姓名成绩一、看拼音写词语。

1、弟弟买了一个xìn fēng(),在明亮的diàn dēng()下,用yuán zhūbǐ()给姐姐写了一封信,shūxiě()非常工整。

2、曹冲用与bié rén()不同的方法称出了dà xiànɡ ()的重量,曹操很ɡāo xìnɡ()二、写近义词。

满意——()收拾——()高兴——()仔细——()开始——()开心——()以前——()亲爱——()美丽——()明亮——()好像——()微微——()三、给加点的字选择正确的读音,画“ ”。

(6分)端详.(yánɡ xiánɡ)削.皮(xuē xiāo)红润.(rùn yùn)捏.紧(liē niē)线团.(tán tuán)冰冷.(lěn lěnɡ)1.我发.(fā fà)现妈妈的头上有了几根白发.(fā fà)。

2.早上,我迎着朝.(zhāo cháo)阳朝.(zhāo cháo)学校走去。

3.活动结.(jiē jié)束了,爸爸重.(zhònɡ chónɡ)新给我买了一个背包。

四、给句子中的加点字选择正确的读音,用“√”表示。

(1)曹操叫人照曹冲说的办法去做,果然称.(chèn chēnɡ)出了大象的重.(chónɡzhònɡ)量.(liánɡliànɡ)。

(2)在弄脏的地方画上小花狗后,整张画看起来更好.(hǎo hào)了,玲玲高兴.(xīnɡxìnɡ)地笑了。

(3)小明发(fàfā)现教室里没有打扫干.(ɡànɡān)净,就拿起扫帚扫了起来。

五、照样子,写句子。

部编版二年级语文上册期末专项 词语积累 试卷附答案

部编版二年级语文上册期末专项 词语积累 试卷附答案

部编版二年级语文上册词语积累A组识记积累一、近义词、反义词。

1. 写出下列句子中加点词语的近义词。

(1)突然下起了大雨,路上的行人都连忙..躲避。

( )(2)天晴了,山顶上的景色我们看得很分明..。

( )(3)这就是著名..的“金鸡叫天都”了。

( ) 2. 把下列词语中的一对反义词用“____”画出来。

金光闪闪广阔无边隐隐约约无边无际清清楚楚二、词语搭配。

3. 根据课文连一连。

露着斗笠冲毁机器披着粮食发动房屋戴着红袍灌溉庄稼挑着肚皮淹没田地4. 在括号里填上合适的量词。

一( )小朋友两( )眼睛一( )帆船一( )水井一( )队旗一( )垂柳5. 照样子,写一写。

(1)( 搬)桌子( )围棋( )图画(2)热得( 直冒汗) 笑得( ) 酸得( )(3)( 细长)的藤( )的灯笼( )的雪人三、词语归类。

6. 照样子,写词语。

米白(表示颜色的词语) _________ _________ _________ 金灿灿(ABB式词语) _________ _________ _________7. 给下面的词语归类。

(填序号)①公交车②蚕③白鹤④冰雹⑤播种⑥羚羊⑦霜冻⑧轿车⑨耕田⑩积肥⑪割麦(1)交通工具:__________ (2)天气:__________________(3)动物:______________ (4)农事活动:_______________四、四字词语。

8. 照样子,写一写。

例:消散→( 烟)消( 云)散穷尽→( )穷( )尽山川→( )山( )川9. 将下列成语补充完整(填序号),并完成练习。

①虎②狗③鸡④狐⑤狼⑥牛⑦马( )吞( )咽闻( )起舞( )鸣( )吠( )假( )威对( )弹琴害群之( )上面这些成语都和___________有关。

B组新题速递五、新题型。

10. 为了庆祝元旦,某小学举办了元旦文艺晚会。

虽然外面下着大雪,但晚会的气氛很是热烈。

请结合示例及生活常识填空。

二上语文成语词语搭配专项

二上语文成语词语搭配专项

二上语文成语词语搭配专项
以下是二年级上册语文的一些成语词语搭配专项练习:
1. 把成语补充完整。

(1)五()十()(2)()光()色
(3)名()古()(4)()言()语
2. 用直线将可以搭配的词语连接起来。

(1)明亮的教室(2)绚丽多彩的红旗
(3)飘扬的校园(4)宽敞的舞台
3. 选择合适的词语填入括号内。

(1)公园里盛开着()的花朵。

A.五光十色
B.五颜六色
(2)春天,小草()地从土里钻出来。

A.慢慢
B.渐渐
4. 请用下列词语造句。

(1)五光十色:_____________________________
(2)名不虚传:_____________________________
通过以上练习,希望能够帮助你提高成语词语的搭配能力,更好地理解和运用这些词语。

如果你还有其他问题,欢迎继续提问。

二年级语文词语搭配训练

二年级语文词语搭配训练

二年级语文词语搭配训练
以下是一些二年级语文词语搭配训练的例子:
1. 形容词+名词:如“美丽的花园”、“高大的树木”、“可爱的小狗”等。

学生可以选择合适的形容词来描述名词。

2. 动词+名词:如“跑步的孩子”、“喝水的小鸟”、“看书的老师”等。

学生需要选择适当的动词来描述名词的动作。

3. 数量词+名词:如“三只小鸟”、“五朵鲜花”、“七本书”等。

学生可以使用正确的数量词来描述名词。

4. 形容词+动词:如“高兴地唱歌”、“快速地奔跑”、“认真地听讲”等。

学生需要选择合适的形容词来修饰动词。

5. 名词+名词:如“学校的操场”、“家里的客厅”、“图书馆的书架”等。

学生可以将两个名词组合在一起来描述一个地点或物品。

你可以根据这些例子,为学生提供相应的练习题,帮助他们提高词语搭配的能力。

同时,也可以鼓励学生在阅读和写作中注意词语的搭配,以提高他们的语文表达能力。

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又大又红、又大又圆、又高又大、又细又长、又说又笑、又唱又跳、 飞来飞去、走来走去、跑来跑去、
一马当先、九牛一毛、画龙点睛、叶公好龙、车水马龙、天马行空、 马到成功、千军万马、小鸟依人、猴年马月、一马平川、打草惊蛇
表示不说话的词语:不言不语 表示话说得很少的词语:只言片语、三言两语、少言寡语 表示话说得很多的词语:千言万语 与春天有关的词语:
雄鸡、
的 的 的 的 奇形怪状 岩石、薄薄 雾、茂密 枝叶、绿色 凉棚、 的 的 的 的 热情好客 老乡、鲜红 地毯、欢乐 鼓点、雪白 小花、 的 的 的 的 可爱 小葫芦、细长 葫芦藤、茂密 森林、飘荡 风筝、 的 的 的 的 的 高高 树枝、美丽 风筝、淘气 孩子、顽皮 孩子、美丽 白云、 的 很轻很轻 水汽、 地 地 地 地 地 快活 游、紧紧 闭着、微微 笑着、呼呼 刮着、不停 叫着、 地 地 地 地 地 激动 说、悠闲 散步、得意 端详、伤心 哭、仔细 看、 地 地 地 地 懒洋洋 趴着、激动 说、断断续续 流着、飞快 跑、 得 得 得 得 冻 直打哆嗦、热 直冒汗、冷 直发抖、急 直跺脚、 得像 得像 得像 冷 冰块、热 火炉、急 热锅上的蚂蚁
部编二年级语文上册期末复习:词语搭配
严老师收到来自于江苏地区用户的问题,希望严老师分享一份关于词语搭配的资料,今天整理 好了,同时也分享给大家,希望能够帮助到更多的孩子做出提升。如果觉得不错这份资料,多分享 分享哦。
ABAB式词语:
打听打听、、雪白雪白、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、
ABB式词语:
喜洋洋、笑盈盈、绿油油、红艳艳、乐呵呵、笑哈哈、金灿灿、 亮晶晶、水汪汪、笑眯眯、红通通、白花花、胖乎乎、干巴巴
春回大地、百花争艳、花红柳绿、春色满园、鸟语花香、万物复苏
与天气有关的词语:
云开雾散、微风习习、冰天雪地、风雨交加、雨雾缭绕、寒风刺骨 鹅毛大雪、电闪雷鸣、风和日丽、阳光灿烂、万里无云、大雪纷飞
AABB式词语:
隐隐约约、许许多多、明明白白、多多少少、大大小小、高高兴兴、开开心心、快快乐乐、平平安 安、仔仔细细、认认真真、日日夜夜
ABAC式词语:
无边无际、无法无天、无穷无尽、自言自语、自生自灭、自给自足
动词搭配: 播 积 耕 除 打 割 穿 披 甩甩 摇摇 插 采 种、 肥、 田、 草、 谷、 麦、 衣服、 红袍、 头、 头、 秧苗、 蚕桑、 弹 练 画 捏 钢琴、 舞蹈、 图画、 泥人、 下 滚 荡 唱 滑 穿 戴 围棋、 铁环、 秋千、 京戏、 滑梯、 草鞋、 斗笠、 挑 灌 粮食、 溉 发 田地、 动机器、淹没 冲 庄稼、 毁 治 房屋、 理洪水、 疏通 恢 河道、 复 驱 生产、 赶猛兽 词语搭配: 的 的 的 的 的 的 的 大大 脑袋、长长 尾巴、碧绿 衣裳、雪白 肚皮、黑灰色 身子、明亮 眼睛、弯弯 眉毛、 的 的 的 的 的 的 的 红润 脸蛋、乌黑 头发、水汪汪 眼睛、波浪似 头发、陡峭 山峰、翻滚 云海、金光闪闪
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