2017年演讲比赛
我以单位为荣心得体会
我以单位为荣单位以我为荣心得体会
景阳中心幼儿园樊洋洋 2017年4月26日下午，在园领导的组织下我园开展了“我以单位为荣单位以我为荣”演讲比赛，这次比赛对于我个人来说感触非常深，大家积极准备，投入到比赛中每位老师慷慨激昂，不论是演讲的内容还是，比赛时的风采都有很多值得我学习和借鉴的地方。
通过比赛使我明白，作为一名幼儿教师，应该也必须是热爱自己的幼儿园的，因为幼儿园是教师工作和追求职业幸福的平台。
平台垮了，受损的不只是学生，还有教师自己，所以，爱自己的幼儿园应该是每个教师的本分。
在比赛的过程中，也有老师提到我们作为一名教师要爱园如家，是的，我们每天有大部分的生活都是在幼儿园度过的，同事们就像自己的家人一样，大家互相帮助，一起生活一起工作，有笑有泪，大家一起成长，一起进步。
同时教师只有凭借这一岗位才能为国家培养出优秀的花朵，才能充分发挥自己的聪明才智。
幼儿园是我们的家，也是滋润我们成长的沃土，作为一名幼儿教师，离开了幼儿园，我们的能力无处施展，离开了单位你什么都不是，单位给我们提供了学习的机会，不断促进我们个人专业素质的发展，个人能力的提高，我们要衷心的感谢我们的单位，培育了我，今日我以单位为荣，明日单位以我为荣，我爱我的工作岗位，我也深深的感谢我的幼儿园。
2017年举办演讲比赛
2017年举办演讲比赛本文目录1举办”修身博学，成人成才”演讲比赛2举办演讲比赛的工作总结3”我的酒店，我的家”演讲比赛第1篇:举办”修身博学，成人成才”演讲比赛各学院团委：为继续深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2015]16号)和《中共广东省委广东省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》(粤发[2015]12号)文件精神，在广大青年学生中深入开展以”八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，进一步提高广大青年学生的思想道德素质和引导广大青年学生养成良好的行为习惯，促进青年学生成人成才;同时，在全校学生中营造”修身博学，成人成才”的氛围，使全校学生以良好的精神风貌投入到迎接本科教学水平评估的各项工作中去，校团委决定举办”修身博学，成人成才”演讲比赛。
本次演讲比赛分为初赛和决赛，初赛由各学院团委在本学院举办，决赛由校团委在各学院初赛的基础上举办。
现将决赛的有关事项通知如下：一、主题修身博学，成人成才二、主办单位佛山科学技术学院团委三、参赛人员每个学院在本学院初赛的基础上推荐2名优秀学生演讲者参加学校的决赛，共22名同学参加决赛。
四、决赛时间、地点时间：5月14日(星期一)14:30 地点：待定五、参赛要求1、为提高演讲比赛的水平和质量，希望各学院团委请教师对学生的演讲进行指导。
2、各学院团委于4月29日前将本学院参加决赛同学的姓名、性别、所在班级、演讲题目、联系电话报给校团委郑老师。
3、参赛者穿着打扮要整洁、得体。
六、比赛规则1、比赛由评委会负责评判。
2、选手抽签决定出场先后顺序。
3、比赛按得分高低排出名次。
4、比赛结束时统一宣布结果。
七、评分标准实行10分制，其中：(一)内容(4分) 1、思想健康、观点鲜明。
2、题材新颖、主题突出。
3、逻辑严谨，说服力强，能产生广泛的共鸣，激发感情。
(二)技巧(4分) 1、语言表达(2分)：脱稿演讲，普通话标准，吐字清楚、准确，语音清晰圆润;语气、语调、节奏善于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。
2017演讲比赛活动总结
2017演讲比赛活动总结演讲的题目是一一、此次大赛得到了学部领导的大力支持。
本次大赛的主办方是涉外语言学部08级日语专业全体学生，在大赛的筹划期间，得到了班级导师王波老师的大力支持，王老师为了活动的成功举行，多方协调，对大赛的筹划进展进行全程的监督指导，保证了大赛的顺利进行。
二、学部日语专业老师上下团结一心，齐心协力办好本次大赛。
由于种种原因，今年我院的日语演讲比赛的时间有些晚。
从学工部下发比赛的文件到决赛，中间不过短短两周的准备筹划时间。
我部的老师本身教学任务繁重，每位老师平均每周15至16节课，在这种情况下，大家克服困难，除完成每周的教学任务之外，还做了有关比赛得大量工作。
尤其是日语教研组的老师们，也就是此次日语演讲比赛的评委。
三、活动策划人彭雨杰、李鸿霖做好了本次大赛的总策划书。
大赛文件下发后，召集日语专业各班班长开动员大会传达文件的内容以及督促各个班级展开全方位的宣传。
在筹备大赛的过程中，在细节方面我们是做的很人性化的，主要表现在以下几个方面：第一，大赛会场布置。
此次大赛为了让参赛选手可以留下自己演讲时的风采，特意做了ppt作为背景，展示了大赛的名称、时间、举办地点、举办方等内容。
并且，在舞台前方还摆放了很多气球。
这些设置主要的目的就是让参赛选手有主人的感觉，让选手能信心十足地发挥水平。
第二，大赛为评委组打分特制了大赛评分细表。
由于本次大赛邀请了外籍教师花村嘉英、鸟居中，大赛还为他们量身定做了一个日文版的评分细表，体现的对外籍教师的尊重和重视。
第三，选手使用号码牌。
本次大赛本着公开公平公正的原则，选手只有序号和姓名，方便评委给分。
第四，赛后搜集比赛资料。
赛后所有选手的照片都编辑成相册，选手的演讲稿经过整理后编辑成册，这些无论是对于参赛选手还是我们涉外语言学部都是珍贵的资料。
四、大赛当日，比赛有序进行。
大赛当日，活动策划人彭雨杰邀请了大一各班的十几名学生前来帮助布置会场，各组工作人员都各尽其职，各项工作有条不紊地开展。
2017第一届“我是演说家”
广州珠江职业技术学院博学笃实奉献创新--2017第一届“我是演说家”策划书主办单位：共青团广州珠江职业技术学院委员会承办单位：广州珠江职业技术学院学生会广州珠江职业技术学院2017我是演说家一、活动意义：在当代社会的日常生活中，口才尤其重要。
人际关系的交往需要口才，求职找工作需要口才，许多职业本身就需要良好的口才。
好的口才使一个人更易引人注目、出类拔萃，会使一个人的成功之路事半功倍。
口才是许多成功人士得以成功的重要因素。
美国著名总统富兰克林曾说道："说话和事业的成功有很大的关系。
俗话说“一言之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师”，所以，拥有好口才对我们有着极其重要的作用。
二、活动目的： 1.塑造良好的个人当众讲话展示形象，给观众良好的第一印象。
2、快速克服面对陌生观众和领导紧张怯场现象，轻松自如的表达自己的思想。
3、学会应用眼神、表情、手势语来辅助自己的表达，让您的演讲生动、有吸引力。
4、通过培训、练习、参赛，让学生掌握各种形式的演讲技巧，快速达到敢讲、想讲、会讲、讲得好。
三、活动参与对象：广州珠江职业技术学院全体学生四、活动报名：报名地点：1、教学楼大厅2、可在“广州珠江职业技术学院团委”公众号报名报名时间：1、2017年3月6号（星期一）接受报名2017年3月8日（星期三）结束报名备注：活动报名表：五、活动地点和时间：1、初赛：时间：2017年3月13日（星期一）晚上7:00开始地点：教学楼多媒体课室2、半决赛：时间：2017年3月20日（星期一）晚上7:30开始地点：教学楼多媒体课室3、决赛：时间：2017年3月27日（星期一）晚上7:30开始地点：教学楼多媒体大课室六、主办单位：共青团广州珠江职业技术学院委员会承办单位：广州珠江职业技术学院学生会七、活动开展（一）前期准备工作（宣传方式）：1、海报制作：由宣传部的成员制作，并且在教学楼大厅进行摆放宣传。
2、传单宣传：有外联部的成员在晚修的时候到各个班级进行派发，解析本次活动的内容。
熊浩演讲稿十篇
北京卫视2017年《我是演说家》第三季冠军熊浩讲演稿倾听的力量我们在一个沟通的时代，我们的舆论环境氛围，包括我们正在录制的这档节目《我是演说家》，都在鼓励人们说话。
孟京辉导演在他著名的话剧《恋爱的犀牛》当中有这样一句经典台词，他说“如果你爱一个人十分但却只能表达一分，倒不如啊你爱一个人一分，但却能够表达十分。
”“说话之道”是我们这个时代的高频词汇，也是我想在座的每一位，我们都想具备的特殊技能。
我在大学当中教授冲突解决，我帮助法院、医院、律所、企业解决各种各样问题、不同类型纠纷。
冲突见的多了我有一个非常有趣的发现，那就是很多本可以管控良好的冲突、很多本可以处理妥当的矛盾之所以最后爆发，其实是因为一些极为琐碎的原因，这其中最常见的就是我们好爱讲，但我们不愿意听。
哈佛大学法学院的教授William·Ury（威廉·尤里）在他的代表作《Getting To Yes（谈判力）》中举过这样一个具有隐喻意味的故事。
他说，我们设想一下我们是两个孩子的父母亲，有一天你拖着疲惫的身躯回到家中，你推开门发现两个孩子正在争抢一只橘子，你会怎么做？作为法律人，让我们把这个故事的细节勾勒得更加精准细腻。
首先，第一你只有一只橘子，你不能从后面拿出一堆橘子说“没关系爸爸是种橘子的”，这不行，因为这个冲突的本质是资源的有限橘子的唯一。
如果你有很多橘子本质上就没有这个冲突，也就无所谓冲突的解决。
第二，两个孩子当然都是亲生的。
在这个前提下你会怎么办？大家可以用自己的直觉快速的有一个答案。
我大概会听到这样的几种：第一种，哥哥应该让弟弟，因为所谓长幼有序。
但另外一些人会说，弟弟应该让哥哥，因为孔融让梨。
我打赌在座的各位你们的第一反应最快直觉是从中间剖开一人一半，这是一个看上去多像正确答案的答案。
我们看看教授怎么说，Ury说，哥哥拿走他的一半，吃掉橘肉扔掉橘皮很正常。
弟弟恰好相反，弟弟的做法是扔掉橘肉而留下橘皮。
为什么？因为他需要烤蛋糕。
2017年演讲比赛开幕词
2017年演讲比赛开幕词20xx年演讲比赛开幕词篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好!我校“弘扬中华传统文化”我爱读经典演讲比赛今天隆重开幕了，我代表全体老师对这次比赛的顺利举行表示最热烈的祝贺!同学们，一个民族的持续发展，一个重要的因素就是这个民族应具有属于自己的传统和文化，并且这种传统、文化、文明需要一代代的继承和发扬、《弟子规》就是我们中华民族优秀传统文化宝库中一件璀璨夺目的瑰宝。
我校开展的经典诵读活动，就是为了传承中华民族优秀文化，提高国民素质，推动民族振兴。
这是教育的需要，也是历史的需要，更是国家民族的需要。
古人云：“最是书香能致远，腹中有诗气自华。
”《弟子规》原名《训蒙文》，是根据中国古圣先贤的导演编写而成，是中华传统文化的启蒙经典。
通过学习《弟子规》，可以使学生知道“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”等做人的基本道德，进而让学生懂得做人的道理和途径。
我校开展的《弟子规》学习活动，对于培养学生良好的行为习惯，提升学生文明素养，养成积极的人生态度，形成健康的价值观念，教会学生做人、做事、求知、创新意义深远。
《弟子规》的学习将为学生健康成长和弘扬中华民族传统美德开启了一扇心灵之窗。
桃李花满枝，书香满校园。
在我们少林学校，国学经典的诵读学习正蔚然兴起，朗朗书声，字字珠玑，回响在我们耳边，这是民族精神的洗礼，更是民族智慧的熏陶。
我相信，国学经典的学习和今天演讲比赛的举行，将为广大师生注入积极的人生理念和道德精神。
“诗文明智”，我希望，全校师生在完善自身道德修养、提高文化品位的同时，能自觉地承担传承中华文明、弘扬民族精神，振兴国家的历史重任。
老师们、同学们，播种一个行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。
让我们共同携起手来，吟诵国学经典，传承祖国文化，感悟中华民族传统美德的内涵，充分领略中华文明魅力，为共同营造书香校园，培养儒雅少年，打造教育强校，提高教育教学质量，提升办学水平而努力。
2017大学生演讲比赛主持词
2017大学生演讲比赛主持词导读：又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
篇一开场白一开始男1：尊敬的各位来宾女：各位老师男2：亲爱的同学们全：大家下午好男1：初入大学，我们有新奇，有兴奋，有着不尽的激，情女：初入大学，我们有迷茫，有失落，有着无所适从的慌乱男2：我的大学到底该怎么走，怎么过，我的大学能否成就更好的我，我想大家都有不同的看法。
现在下面让我们来聆听下他们的声音男1：下面请允许我宣布武汉理工大学自动化学院自强杯“我的大学我做主” 演讲比赛全：正式开始二介绍评委男1 首先请允许我介绍今天的评委，他们是三介绍评分标准女 (1)演讲材料(35分) (2)语言表达(35分) (3)形体语言(10分) (4)主体形象(10分) (5)会场效果(10分)(6)亲友团 (5分) 四：致词男2在比赛开始之前呢，让我们有请12级的辅导员李明波老师为我们的演讲比赛致词，大家掌声欢迎。
五比赛开始男1 感谢李明波老师的致词，梦想是没有终点的，那般梦落，这般梦起，刚刚结束高考梦的我们，现在有着怎样梦想，俞洪敏说梦想的实现需要行动，我们又将如何再次起航?下面让我们听听一号选手侯宇凝同学的演讲《梦想的天空分外蓝》，看看他的想法，同时请二号选手刘美玲同学做好准备女感谢侯宇凝同学的精彩演讲，下面有请***********进行点评感谢******的点评，当梦想被付诸行动，就会变得神圣，年轻的我们需要梦想，需要挑战，勇于挑战吧，让青春绚烂，下面有请二号选手刘美玲同学上台演讲，她演讲的题目是《勇于挑战》，同时请三号选手卢哲做好准备男1 感谢刘美玲同学的精彩演讲，下面有请********进行点评感谢*****的点评，下面请允许我宣布一号选手侯宇凝同学最后得分是********,我们正值青春，风华正茂，需书生意气，挥斥方遒，下面有请三号选手卢哲同学带来他的演讲《做主大学;做主青春，做主未来》，同时请四号选手郭磊做好准备女感谢卢哲同学的精彩演讲，下面有请******进行点评感谢*****的点评，下面请允许我宣布二号选手刘美玲同学最后得分是******，我的路怎么走，我的梦怎么实现，是得过且过还是做好计划，是被领者还是做领跑者?下面请听四号选手郭磊同学的演讲《做自己大学的主人》，同时请五号选手王旭阳同学做好准备男2感谢郭磊同学的精彩演讲，下面请********进行点评感谢******的点评，下面请允许我宣布三号选手卢哲同学最后得分是*******，做自己人生的领跑者，认识自己的缺点和优点，取长补短，让自己的路更好走，下面有请五号选手王旭阳上台演讲，他的题目是《大学，我为自己做主》，同时请六号同学孙传远做好准备男1 感谢王旭阳同学的精彩演讲，下面请********进行点评感谢******的点评，下面请允许我宣布四号选手郭磊的最后得分是******，对自己认识，对未来认识，对朋友认识，坚持不懈，未来必定灿烂，请六号选手孙传远上台演讲，他演讲的题目是《大学生活，由我掌舵》女感谢孙传远的演讲，下面请。
大连东软信息学院
大连东软信息学院第十五届“格致杯”演讲大赛实施方案第十五届“格致杯”演讲大赛于2017年3月3日至4月21日在大连东软信息学院按照两轮四个赛程如期进行。
本活动由大连东软信息学院基础教学部主办，教务部、学生工作部、院系团委、国际教育学院、继续教育学院共同协办，大学生演讲与口才协会承办。
一、大赛宗旨与培养目标（一）大赛宗旨“格致杯”演讲大赛以TOPCARES-CDIO改革理念为指导，以培养学生“格物致知”的人文精神为核心，以训练学生当众演说能力、书面语表达能力、仪表礼仪设计能力为项目能力培养目标，以课上课下一体化训练的柔性学习方式主导，以《沟通与演讲》课堂教学为实践基地，以“格致杯”演讲大赛四级项目为训练平台，以丰富校园文化活动为导向，切实把培养学生社会责任感、创新精神、实践能力落实到实践全过程，通过促进学生知识、能力、素质全面协调发展，来创造学生价值。
（二）培养目标——项目培养能力体系TOPCARES（1级能力指标）TOPCARES（2级能力指标）TOPCARES（3级能力指标）综合素质培养能力指标项目培养能力指标4 Communication and teamwork 沟通表达与团队合作4.1交流能力4.1.3书面的交流掌握演讲专题常用文体——演讲稿写作，以及规范训练相应文体写作如策划书、活动总结等；书面表达能力4.1.6口头表达和人际交流训练学生张嘴就说，开场就讲，展现出自信而有思想的自我口语表达能力；能够适当使用非语言(手势、姿态等）交流方式；能够利用演讲、辩论、交流会等形式，训练学生思维能力、判断能力、表达能力。
当众演说能力仪表风采设计能力4.3团队工作4.3.1组建有效的团队了解学生社团的团队形成的步骤和生命周期，解释任务和团队工作过程分清团队的作用与责任，分析每个成员的目标、需求和特征（工作风格、文化差异等），分析团队的强项和弱点讨论团队工作在保密、问责和主动性方面的基本规定，在项目实践中锻炼团队成员的组织管理实践活动的能力社团学生的团队组织管理能力5 Attitude and manner态度与习惯5.1个体性态度与习惯5.1.2学习态度与习惯在沟通、演讲、团队学习过程中，训练学习者个人学习的良好态度与习惯在演讲中培养良好的态度与习惯8 Social contribution byapplicationpractice（CDIO）实践构思、设计、实现和运行为社会的贡献8.1外部和社会背景环境8.1.4历史和文化背景环境在知识学习和技能训练过程中，训练学习者产生创意，具有创意意识，为日后创新创业奠定基础，提升学生善于发现问题，善于在变通中有创意的解决问题能力在演讲与活动组织中，训练学习者产生创意二、大赛主题（一）主题词人生·创新·拼搏·收获（二）大赛主题范围1．青春理想2．我的大学3．感恩社会4．创新创业（三）题目内容选手任选上述主题，自拟演讲题目，要求内容积极向上，展现正能量。
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2017年演讲比赛
本文目录
1演讲比赛策划
2演讲比赛点评
3主题演讲比赛
第1篇:演讲比赛策划
一、活动背景
中国是拥有着五千年灿烂文化的文明大国。
各种传统文化以及节日有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。
可是随着世界的发展，西方文化的强势入侵，中国文化传统受到了前所未有的冲击。
作为新时代的大学生，我们在接受西方文化的同时，也不应该忘记传承中国传统文化，我们要尽自己最大的力量让中国的传统文化在世界上大放异彩。
二、活动目的
让全校学生充分了解祖国传统文化的重要性、激发热爱祖国、爱护祖国文化的强烈责任心和高度责任感。
以”弘扬中国传统文化”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对祖国的热爱以及对祖国伟大复兴的信心。
三、活动主题弘扬中国传统文化
四、活动对象绵阳师范学院全体学生
五、报名方式
学院自行报名，最后推选两名(组)选手参加校上比赛，名额报至文学院文艺部
六、活动要求
1.原创稿件
2.决赛脱稿演讲
3.比赛时间为3--5分
4.要求积极向上，紧扣主题，结合自己的思考，充分发挥想象，展现个人风采
七、活动时间与地点
时间：2015年3月中旬到4月中旬地点：待定
八、大赛程序
本次演讲比赛设初赛、决赛两个阶段。
初赛由二级学院自行举办，最后推选两名(组)选手参加校上决赛。
决赛分为命题演讲和现场抽题演讲两部分
九、组织分配
本次演讲大赛由文学与对外汉语学院组织，为保证此次活动协调有序的开展。
以下是文学院各部门的工作安排:
⒈文艺部：(1)负责整体策划(2)联系场地布置及音响设备、灯光(3)收集选手资料、背景音乐等制作ppt (4)负责节目编程及其晚会全流程的衔接(5)发送请柬
⒉宣传部：(1)前期的宣传工作(2)为参赛选手拍摄宣传短片(3)负责比赛当晚现场摄影
⒊礼仪队：(1)培训主持人，并对主持人串词进行商讨(2)联系表演嘉宾，邀请评委
4.办公室：(1)制作决赛评分表及其节目单(2)准备荣誉证书及其奖状(3)安排好决赛当晚的统分人员及奖状填写人员，在所有选手演讲完后以最快的速度算出成绩交于礼仪人员送到主持手上
⒌科创部：(1)负责后勤工作如会场座位安排、主席台水的供应、卫生(2)准备好所需要的道具，在上一个节目结束时把道具马上把道具搬上舞台(3)安排相关人员到会场协调工作，一直到比赛结束(4)做好晚会现场秩序维持(5)安排人员到晚会现场催场
第2篇:演讲比赛点评
首先，能为本次演讲比赛做点评我很荣幸。
同时，我也很感谢大赛组委会给我这样一个机会，能和大家一起学习和交流。
演讲不同于一般讲话，演讲是一门艺术。
内容方面要求演讲者能够围绕主题，深入剖析，唤起听众的思考和共鸣，用自己的才情和智慧以理服人。
形式方面要求演讲者能够恰当表达，激情投入，以情动人。
并且要对自己的形象有所设计，着装要大方得体，手势、神情要协调自然，甚至目光都要要诚挚、恳切，与听众有交流。
综合今天参赛选手的演讲，总体上有以下几个特点：
第一、主题突出。
参加演讲的同学，都从不同侧面演绎了”清明感恩”这一主题。
缅怀先烈，寄托哀思，树立理想，有对未来的展望，有对心灵的扣问，爱国，爱家，爱生活;自信自强，有责任有担当，能够给人启迪，给人教育。
第二、声情并茂。
今天的演讲，大多数选手都基本上做到了声音洪亮、感情充沛、抑扬
顿挫、张驰有度，从而使演讲具有感染力和吸引力。
第三、语言流畅。
参赛选手都能做到脱稿，而且演讲中较好地运用了对偶、排比等修辞手法，使今天的演讲显得文采飞扬、激情四射。
我个人认为，3号、7号、9号选手在以上几个方面表现更为优秀。
当然，今天的演讲，也有一些不足。
个别选手准备不够充分，演讲的内容方面缺乏新意、缺乏个性，没有给人留下深刻的印象。
有的选手过于紧张，缺乏停顿，使整体内容层次不清，而且个别词语发音不准确，比如”负载”与”载入史册”音调不准确。
还有同学对演讲内容部熟悉，有长时间的停顿，使演讲不够流畅，影响了演讲的质量。
在今天的演讲过程中，同学们身上洋溢的青春和热情，很是能够打动人、感染人。
美国作家塞缪尔。