专题二 词语专项练习
初中语文专项训练二词语
初中语文专项训练二——词语. 对下列句子中加点词语使用的错误，分析有问题的一项是（）. 我们班的语文科代表对工作尽职尽责，同学们都很爱戴．．他。
爱戴：敬爱并且拥护。
适用于晚辈对长辈，下级对上级。
分析：对工作尽职尽责是值得学习的事情，谈不上“敬爱”和“拥护”。
科代表是同学，不是长辈和上级，所以使用有误。
. 昨天我做作业时遇到了一个难题，就对同桌说：“我不耻下问．．．．，向你请教一个问题，可以吗？”不耻下问：不以向学问比自己差或地位、辈份比自己低的人请教为可耻。
含褒义，形容虚心求教。
分析：同桌的学问未必比自己低，地位、辈份是平等的，所以使用有误。
. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁．．．．，流下了辛酸的眼泪。
忍俊不禁：原指热衷于某事，不能克制自己。
后指忍不住发笑。
分析：久别重逢时“流下了辛酸的眼泪”，表明心里很不好受，应该是笑不出来的，所以使用有误。
. 上次作文，王平同学因用词不当丢了丑以后，我决心吃一堑，长一智．．．．．．．，苦下功夫背词造句，一定不要吃他那样的亏。
吃一堑，长一智：经受一次挫折，就会增长一分智慧。
分析：“经受一次挫折，就会增长一分智慧。
”是从自己的角度说的，不是指吸取他人的经验教训，所以使用有误。
2.下面句子中加点词语使用正确的一项是 ( )．看了火箭队和湖人队精彩的比赛，几个球迷正在津津乐道．．．．地谈论着巨星姚明的突出表现。
．大冬会期间，哈尔滨市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止．．．．。
．春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田．．．．，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。
．金融危机爆发后，甲型流感病毒又乘机横行，这对美国来说可真是祸不单行．．．．啊！.下列各组中的两个句子使用了同一个俗语，俗语使用都不正确的一组是( )．①先进后进只是相对而言，尺有所短，寸有所长，班级各有长短，我们班虽是先进集体，但也有不足。
②尺有所短，寸有所长，我们西北地区与东南沿海地区相比，虽然经济实力较弱，但物产资源十分丰富。
部编版七年级语文下册-专题练习：专项二词语的理解与运用
部编版七年级语文下册-专题练习：专项二词语的理解与运用7年级语文下册-打印版专项二词语的理解与运用一、填空题1.解释下列词语。
1)鞠躬尽瘁:指小心谨慎，贡献出全部精力。
2)可歌可泣:值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
(3)锲而不舍:不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。
4)兀兀穷年:用心劳苦地一年到头这样做。
5)震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
6)不耻下问:向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。
(7)任重道远:任务繁重，道路遥远。
比喻责任重大而艰巨。
8)如释重负:像放下重担那样。
形容紧张心情过去以后的轻松愉快。
9)语无伦次:话讲得很乱，没有条理。
10)耀武扬威:武力，显示自己的威风。
11)祸不单行:表示不幸的事接连发生。
12)猥琐:(容貌、举动)庸俗不大方。
13)深恶痛绝:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
14)不以为然:不认为是对的。
表示不同意或否定。
15)颠沛流离:生活艰难，四处流浪。
16)莫名其妙:没人能说出其中的奥妙。
多用以形容事情很奇怪，使人不明白，说不出道理来。
17)情有可原:按照实践情况，有可以原谅的地方。
18)悲天悯人:对社会和人类的灾祸苦难等表示忧虑和同情。
19)大庭广众:人很多的公开场合。
2.按照注释写出相应的词语。
1)马革裹尸:用XXX把尸体包裹起来，指将士战死于战场。
2)扑朔迷离:指难辨兔的雌雄。
形容事情错综复杂，难以辨别清楚。
3)狂澜:巨大的海浪，比方动荡不定的局面或猛烈的潮流。
4)微不足道:指意义价值等非常细小，不值得一提。
5)若有所失:仿佛失掉了什么似的。
描述心神不定。
7年级语文下册-打印版6)精疲力竭:精神、力气消耗已尽。
形容非常疲劳。
7)惊心动魄:使人神魂震惊。
原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。
(8)不期而至:事先没有约定而意外到来。
9)天涯海角:形容极远的地方，或相隔极远。
10)忍俊不禁:忍不住笑。
11)锋芒毕露:指才干充分地显露了出来。
部编版五年级语文下册专题二 词语专项练习含答案
示例：信纸：信封
A.鸟：小草 B.火车：铁轨 C.墨水：墨水瓶 D.袜子：帽子
4.请从下面每道小题中选择最恰当的词语，将对应的序号填在括号里。
（1）但是，也许需要我们重新（ ）这些高等级遗传可能性的证据。
A.审查
B.审问
C.审视
D.珍视
（2）下面句子中没有反义词的一项是（ ）。
A.金字塔是人类智慧与劳动的结晶
1.那是一个生命力在（
），这美丽的南国的树！ 。
2.高级指挥官必须冷静、清醒、（
）。
3.齐威王总是（
）自己的马跑得快，结果却输给了田忌。
九、连线。
解决
思想
爱护
门窗
解放
问题
维护
财产
解散
痛苦
保护
环境
解除
组织
修护
和平
十、把下列词语按一定顺序排列。
1.准备活动 领奖品 冲刺 起跑
_______________________________________________________________________________
B.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了
C.大大小小的船都停泊在码头上
D. 喧嚣的城市又恢复了寂静
5.下面各组词语中感情色彩完全不同的一组是（ ）。
A.宠爱—溺爱 腐蚀—侵蚀 理想—幻想 观察—观看
B.熟悉—熟练 严厉—严峻 成绩—成就 虚伪—虚假
C.顽强—顽固 机智—狡猾 教诲—教唆 鼓励—怂恿
D.仇视—轻视 卑鄙—卑劣 爱护—爱戴 更正—改正
（12）描写景物的成语： ________________ _______________ ________________
统编-部编版六年级下册语文：期末复习词语专项
专题二部编六年级下册词语专项练习一、在括号里填上合适的量词。
一（）青烟一（）大笑一（）细缝一（）梦一（）方砖一（）石桥一（）笑意一（）纪念册二、连线。
清澈的舞姿灌溉风景柔软的小溪清洗生活婀娜的泉流点缀衣服细细的柳枝享受田地三、下列词语书写全部正确的一组是（）A.展览风争鞭炮望远镜B.寺院采绘流落顺时针C.搅和浓稠况且紫罗兰D.缘故花圃善与应用题四、下列句子中成语使用不恰当的一组是（）A.这帮乌合之众，只是仗着人多欺负弱小，没什么好怕的。
B.我们不能有了一点成绩就沾沾自喜，得意扬扬。
C.我很认真地，走马观花地参观了博物院。
D.明明怒气冲冲地走进了教室。
五、给加点词选择合适的解释。
1.光景 A. 风光景物； B. 境况；状况；情景；C. 表示大约的时间或数量。
（1）里面的几个小孩子，大都只有五六岁光景。
（）（2）他家的光景还不错。
（）（3）好一派草原光景。
（）2.究竟 A. 结果；原委； B. 用在问句里，表示追究； C. 毕竟；到底。
（1）他毕竟是一个经验丰富的人。
（）（2）你究竟想怎样？（）（3）我想去看个究竟。
（）3.自然 A. 自然界； B. 表示理所当然； C. 不勉强；不局促；不呆板。
（1）他的表演很自然。
（）（2）你努力了，自然会有收获。
（）（3）大自然给予我们很多。
（）4. 新鲜 A.没有变质，也没有经过腌制、干制等； B. 没有枯萎； C.经常流通，不含杂类气体；D.出现不久，还不普遍；稀罕。
（1）大山里的空气真新鲜啊。
（）（2）奶奶今天买的鱼很新鲜。
（）（3）前两天发生了一件新鲜事。
（）（4）把花插在水里能新鲜好几天。
（）六、用“＼”画去句子括号里不恰当的词。
1. 大人们（必须必需）准备过年吃的、喝的、穿的、用的。
2. 他（恐惧惊恐）万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。
3. 这一次不知道为什么，父亲竟这样（模糊含糊）地回答我。
4. 我的心（强烈剧烈）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
专题二 部编六年级下册词语专项练习(附答案)
专题二部编六年级下册词语专项练习班级姓名一、在括号里填上合适的量词。
一（）青烟一（）大笑一（）细缝一（）梦一（）方砖一（）石桥一（）笑意一（）纪念册二、连线。
清澈的舞姿灌溉风景柔软的小溪清洗生活婀娜的泉流点缀衣服细细的柳枝享受田地三、下列词语书写全部正确的一组是（）A.展览风争鞭炮望远镜B.寺院采绘流落顺时针C.搅和浓稠况且紫罗兰D.缘故花圃善与应用题四、下列句子中成语使用不恰当的一组是（）A.这帮乌合之众，只是仗着人多欺负弱小，没什么好怕的。
B.我们不能有了一点成绩就沾沾自喜，得意扬扬。
C.我很认真地，走马观花地参观了博物院。
D.明明怒气冲冲地走进了教室。
五、给加点词选择合适的解释。
1.光景 A. 风光景物； B. 境况；状况；情景；C. 表示大约的时间或数量。
（1）里面的几个小孩子，大都只有五六岁光景。
（）（2）他家的光景还不错。
（）（3）好一派草原光景。
（）2.究竟 A. 结果；原委； B. 用在问句里，表示追究； C. 毕竟；到底。
（1）他毕竟是一个经验丰富的人。
（）（2）你究竟想怎样？（）（3）我想去看个究竟。
（）3.自然 A. 自然界； B. 表示理所当然； C. 不勉强；不局促；不呆板。
（1）他的表演很自然。
（）（2）你努力了，自然会有收获。
（）（3）大自然给予我们很多。
（）4. 新鲜 A.没有变质，也没有经过腌制、干制等； B. 没有枯萎； C.经常流通，不含杂类气体；D.出现不久，还不普遍；稀罕。
（1）大山里的空气真新鲜啊。
（）（2）奶奶今天买的鱼很新鲜。
（）（3）前两天发生了一件新鲜事。
（）（4）把花插在水里能新鲜好几天。
（）六、用“＼”画去句子括号里不恰当的词。
1. 大人们（必须必需）准备过年吃的、喝的、穿的、用的。
2. 他（恐惧惊恐）万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。
3. 这一次不知道为什么，父亲竟这样（模糊含糊）地回答我。
4. 我的心（强烈剧烈）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
2019年春人教部编版七年级下册语文专题练习：专项二 词语的理解与运用附答案
专项二词语的理解与运用一、填空题1.解释下列词语。
(1)鞠躬尽瘁:指小心谨慎,贡献出全部精力。
(2)可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。
(3)锲而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。
(4)兀兀穷年:用心劳苦地一年到头这样做。
(5)震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
(6)不耻下问:向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。
(7)任重道远:任务繁重,道路遥远。
比喻责任重大而艰巨。
(8)如释重负:像放下重担那样。
形容紧张心情过去以后的轻松愉快。
(9)语无伦次:话讲得很乱,没有条理。
(10)耀武扬威:炫耀武力,显示自己的威风。
(11)祸不单行:表示不幸的事接连发生。
(12)猥琐:(容貌、举动)庸俗不大方。
(13)深恶痛绝:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
(14)不以为然:不认为是对的。
表示不同意或否定。
(15)颠沛流离:生活艰难,四处流浪。
(16)莫名其妙:没人能说出其中的奥妙。
多用以形容事情很奇怪,使人不明白,说不出道理来。
(17)情有可原:根据实际情况,有可以原谅的地方。
(18)悲天悯人:对社会和人类的灾祸苦难等表示忧虑和同情。
(19)大庭广众:人很多的公开场合。
2.根据注释写出相应的词语。
(1)马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。
(2)扑朔迷离:指难辨兔的雌雄。
形容事情错综复杂,难以辨别清楚。
(3)狂澜:巨大的波浪,比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。
(4)微不足道:指意义价值等非常细小,不值得一提。
(5)若有所失:好像失掉了什么似的。
形容心神不定。
(6)精疲力竭:精神、力气消耗已尽。
形容非常疲劳。
(7)惊心动魄:使人神魂震惊。
原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。
(8)不期而至:事先没有约定而意外到来。
(9)天涯海角:形容极远的地方,或相隔极远。
(10)忍俊不禁:忍不住笑。
(11)锋芒毕露:指才干充分地显露了出来。
(12)家喻户晓:每家每户都知道。
六年级下册语文复习试题 - 词语专项练习(二) 人教部编版
词语专项练习（二）一、下面词语全对的一组是（）。
A、不可思议、目瞪口呆、独出心栽、实事求是B、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强C、举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上D、焉知非福、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙二、把词语补充完整，再根据意思选择词语填空。
幼（）可笑万（）更新铺天（）地精兵（）政千（）一发（）然不同1.精简人员，缩小机构。
（）2.比喻极其危险。
( )3.一切事物或景象都变得焕然一新。
（）4.形容两种事物毫无共同之处。
（）三、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。
（）疾病（）知识（）信息（）文明四、下列四组词语中，没有错别字的一组是( ) A．阴谋鬼计万不得已临危不惧B．五彩缤纷张灯结彩震撼天地C．翻箱倒柜清澈见底处景生情D．长途拔涉实事求是浑水摸鱼五、找出下列每组词语中与其他三个不同的一个。
1．黑糊糊笑眯眯暖暖手热腾腾2．革故鼎新铺天盖地古为今用举一反三3．荣誉捐赠头衔玫瑰4．锻炼考验磨炼剥削六、辨析多义词，选择正确的解释填在括号里。
【意思】①语言文字等的意义；思想内容；②意见，愿望；③礼品所代表的心意；④某种趋势或苗头；⑤表示一点儿心意；⑥情趣，趣味。
1．小华的意思．．是不想去九寨沟了。
( )2．同学们通过仔细阅读，已经能够正确理解这篇文章的中心意思．．了。
( )3．小表弟说话很有意思．．。
( )4．天阴沉沉的，有要下雨的意思．．。
( )5．这是我的一点儿意思．．，请你一定要收下。
( )6．大家受累了，得买些东西意思．．一下。
( ) 七、把下列搭配合理的词语用线连起来。
发现潜力郑重其事地苦战发明镭元素软弱无力地行礼发射石蕊试纸恭恭敬敬地晕倒发掘火箭夜以继日地考虑八、先把下列词语补充完整，再按要求选词填空。
( )( )心长 ( )( )起敬张灯( )( ) ( )兵( )政( )( )好闲 ( )( )知著目( )口( ) ( )( )不理用来描写神态的是____________，与节日有关的是______________，形容见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质的是_____________，含贬义的是________________。
语文(统编版)专题二字词积累训练(初中三年附答案)(中考研究 省教研室)
专题二字词积累(4分)一、基础过关训练编者按：该模块按照统编版教材顺序，给定语境拼写字词，篇目前没有标*的是精读课文，标有*的是略读课文。
标▲的词语为课后“读读写写”与课下注释重复的易考词语。
七年级上册第一单元1.春▲(1)山lǎng rùn()起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
▲(2)风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng()。
(3)鸟儿将kē cháo()安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，hūpéng yǐn bàn()地mài nong()清脆的hóu lóng()，唱出宛转的曲子，与轻风流水yìng hè()着。
(4)牛背上牧童的短笛，这时候也成天在liáo liàng()地响。
(5)傍晚时候，上灯了，一点点huáng yùn()的光，hōng tuō()出一片安静而和平的夜。
(6)他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里jìng mò()着。
(7)天上fēng zheng()渐渐多了，地上孩子也多了。
(8)舒活舒活筋骨，dǒu sǒu dǒu sǒu()精神，各做各的一份事去。
▲(9)春天像小姑娘，huāzhīzhāo zhǎn()的，笑着，走着。
(10)春天像jiàn zhuàng()的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
(11)春天像刚luò dì()的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。
2．济南的冬天(1)济南的冬天是xiǎng qíng()的。
(2)设若dān dān()是有阳光，那也算不了出奇。
(3)一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和ān shì()地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？(4)他们一看那些小山，心中便觉得有了zhuó luò()，有了依靠。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
专题二部编五年级下册词语专项练习一、按拼音写词语。
luòtuo mián ǎo bēng dài sūruǎn bùfáquán tou gōng jiàn （）（）（）（）（）（）（）zhěn suǒguān fǔyóu zhōng xiàhǔhǎi ōu diàn zi wēi ní sī（）（）（）（）（）（）（）dǎo gào huáxiào máo zhān zūn yán yāo he bǎn dèng xiǎng lè（）（）（）（）（）（）（）cí xiáng mián yáng chuāng lián（）（）（）二、写出下面词语的近义词。
价钱—（）紧急—（）破烂—（）沉寂—（）夸耀—（）轻蔑—（）讥讽—（）赞许—（）阻挡—（）欺负—（）探听—（）忌妒—（）三、写出下列词语的反义词。
承认—（）惩罚—（）从容—（）遮掩—（）强硬—（）倒退—（）渺小—（）清醒—（）幼稚—（）增加—（）熟练—（）崭新—（）四、给下列词语加上合适的修饰词语。
________的空气 ________的态度________的心灵 ________的园子________的童年 ________的模样 ________的田忌 ________的猴子________的汉字________的神情 ________的严监生 ________的方志敏________的生活 ________的军礼________的威尼斯 ________的金字塔________的原野 ________的武松________的诸葛亮 ________的孙悟空五、古今同义。
例：顾客—（客官）旅馆—（）医生—（）政府—（）老板—（）银行—（）公告—（）印章—（）服务生—（）六、成语园地。
1.根据要求写成语。
（1）源自神话传说：________________ _______________ ________________ （2）源自寓言故事：________________ _______________ ________________ （3）源自历史故事：________________ _______________ ________________ （4）AABB式成语： ________________ _______________ ________________ （5）AABC式成语： ________________ _______________ ________________ （6）ABAC式成语： ________________ _______________ ________________ （7）ABCA式成语： ________________ _______________ ________________ （8）ABCC式成语： ________________ _______________ ________________ （9）含颜色的成语：________________ _______________ ________________ （10）含动物名称的成语：________________ _______________ ________________ （11）含方位词的成语：________________ _______________ ________________ （12）描写景物的成语：________________ _______________ ________________2.将成语补充完整，并按要求填空。
半（）三（）一（）见（）（）（）起敬（）机（）算半（）半（）（）有成（）得意（）（）（）（）不得（）惊（）战（）忙（）乱养（）处（）自相（．．）．．．．）（（1）解释加点成语：_________________________________________________________ （2）含反义词的成语：_____________________________________________________我还能写出三个这样的成语：_________________、_______________、________________ （3）含近义词的成语：_____________________________________________________我还能写出三个这样的成语：_________________、_______________、________________ （4）含人体器官的成语：___________________________________________________我还能写出三个这样的成语：_________________、_______________、________________ （5）选择其中的一个成语造句；（）__________________________________ ______________________________________________________________________________ 3.根据词义填空。
“笑”大夫过生日，捧腹大笑、嬉皮笑脸、强颜欢笑、莞尔一笑、破涕为笑、笑逐颜开等子孙们都来贺寿。
走在最前面是笑得美丽动人的___________，紧接着是一点儿都不严肃的___________，后面跟着笑得前仰后合的___________和刚才还泪眼汪汪的____________。
那热闹的场面，乐得“笑”大夫合不拢嘴。
七、选择。
1.下列词语在词性上归类正确的一项是（）。
A.冲撞粉刷能耐咧嘴沉睡B.慈祥端庄庄严秀丽功劳C.蜻蜓喉咙黄瓜麻醉剂独木舟2.下面句子中加点的词语使用正确的一项是（）。
A.我们这次能成功中标，全靠经理的诡计．．B.要想取得好的业绩就得付出坚持不懈的努力，而不是一味巴结讨好．．C.礼仪课要求我们要注意自己的言行和穿衣派头．．D.我来参加这次宴会着实是你们的荣幸．．3.下列与示例所表示的关系最相似的一对是（）示例：信纸：信封A.鸟：小草B.火车：铁轨C.墨水：墨水瓶D.袜子：帽子4.请从下面每道小题中选择最恰当的词语，将对应的序号填在括号里。
（1）但是，也许需要我们重新（）这些高等级遗传可能性的证据。
A.审查B.审问C.审视D.珍视（2）下面句子中没有反义词的一项是（）。
A.金字塔是人类智慧与劳动的结晶B.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了C.大大小小的船都停泊在码头上D. 喧嚣的城市又恢复了寂静5.下面各组词语中感情色彩完全不同的一组是（）。
A.宠爱—溺爱腐蚀—侵蚀理想—幻想观察—观看B.熟悉—熟练严厉—严峻成绩—成就虚伪—虚假C.顽强—顽固机智—狡猾教诲—教唆鼓励—怂恿D.仇视—轻视卑鄙—卑劣爱护—爱戴更正—改正6.根据规律，在每条横线上填一个词，正确的一组是（）。
人生是一场漫长的_______，对待人生我们不能以______的心态。
首先我们要善良，但善良不是懦弱，当别人_______我们的时候，我们要学会保护自己，不要让“无底线的善良”成为我们生活的_______。
A.旅行笑话侵犯抱负B.旅行玩笑入侵包袱B.旅程笑话侵犯抱负 D.旅程玩笑侵犯包袱7.依次填入横线上的关联词语，最恰当的一组是（）。
硅谷文化的基础是创新制胜、甘冒风险的价值观。
许多企业家认为：_______抓住机遇，敢于冒险，机会_______会永存。
当然，_______失败，也不必计较，_______失败是成功之母。
A.只有……就……如果……所以……B. 只要……就……即使……因为……C. 只有……才……虽然……但是……D.只要……就……虽然……因为……八．选词填空。
军事军情公事1.（）紧急，我们要马上班师北上。
2.作为一名领导，不能公报私仇，万事（）公办。
3.这次（）演习，显示了中国人民解放军强大的战斗力。
神经神情情趣1.乡亲们（）凝重，目送战士们离开。
2.考试一结束，我就到校园里散散步，放松一下紧张的（）。
3.优秀的文学作品可以培养人们健康的审美（）。
消削宵霄稍哨梢艄今天是一年一度的元（）节，月亮慢慢挂上树（），我和爷爷坐在船（）上听着岸边小孩子们的口（）声。
爷爷给我讲起当年八路军（）灭剥（）阶级建立中华人民共和国的故事。
话音（）落，只见漂亮的烟花冲上云（），点亮了漆黑的夜空。
颤抖颤动武断果断夸奖过奖1.那是一个生命力在（），这美丽的南国的树！。
2.高级指挥官必须冷静、清醒、（）。
3.齐威王总是（）自己的马跑得快，结果却输给了田忌。
九、连线。
解决思想爱护门窗解放问题维护财产解散痛苦保护环境解除组织修护和平十、把下列词语按一定顺序排列。
1.准备活动领奖品冲刺起跑_______________________________________________________________________________ 2.全部没有少数一半多数_______________________________________________________________________________ 3.脸部身体上身眼球眼睛_______________________________________________________________________________ 4.劳动节国庆节元旦妇女节建军节教师节_______________________________________________________________________________ 5.虞世南陆游吴敬梓林海音刘备_______________________________________________________________________________ 6.东亚湖南中国亚洲长沙_______________________________________________________________________________ 十一、用“＼”画去与其他词语不是同一类的词语。
1.东海南海上海黄海渤海2.公路铁路马路山路信息高速公路3.矮懒高胖瘦4.梅花兰花菊花雪花荷花5.麻雀鹌鹑蝙蝠喜鹊翠鸟十二、根据所给词语猜本册人物。
（1）面如冠玉头戴纶巾争强好胜吴国（）（2）病如西子面目含情潇湘妃子曹雪芹（）（3）从容镇定眼睛受伤清醒头脑军神（）（4）技艺高超派头十足浆不沾衣收徒（）答案一、骆驼棉袄绷带酥软步伐拳头弓箭诊所官府由衷吓唬海鸥垫子威尼斯祷告哗笑毛毡尊严吆喝板凳享乐慈祥绵羊窗帘二、价格紧忙破旧喧嚣炫耀轻视讽刺称赞阻拦欺侮打听嫉妒三、否认奖赏急迫裸露柔和前进强大惺忪成熟减少生疏破旧四、新鲜温和纯净美丽难忘俊俏聪明淘气有趣严肃吝啬朴素一望无垠勇猛神机妙算神通广大五、驿站（客舍）郎中官府掌柜钱铺榜文印信伙计六、1.（1）女娲补天嫦娥本月精卫填海（2）揠苗助长亡羊补牢刻舟求剑（3）四面楚歌望梅止渴围魏救赵（4）恍恍惚惚勤勤恳恳兢兢业业（5）皑皑白雪斤斤计较夸夸其谈（6）载歌载舞直来直往百发百中（7）为所欲为数不胜数闻所未闻（8）生气勃勃千里迢迢人才济济（9）花红柳绿金碧辉煌紫气东来（10）九牛一毛虎头蛇尾鼠目寸光（11）东奔西走上蹿下跳南辕北辙（12）姹紫嫣红悬崖峭壁水平如镜2.半夜三更一针见血肃然起敬神机妙算半信半疑胸有成竹得意扬扬哭笑不得心惊胆战手忙脚乱养尊处优自相矛盾（1）比喻自己说话或做事前后抵触（2）半信半疑哭笑不得自相矛盾惊天动地声东击西扬长避短（3）手忙脚乱半夜三更千辛万苦欢天喜地左邻右舍（4）胸有成竹心惊胆战手忙脚乱手舞足蹈有眼无珠狼心狗肺（5）养尊处优现在的小孩都养尊处优惯了，适应不了恶劣的环境。