小学消防安全总结报告
2024年学校消防安全工作总结（六篇）
2024年学校消防安全工作总结学校消防安全工作是学校综合治理的核心组成部分，直接关系到学校财产安全和全体师生员工的生命安全。
我们始终保持高度警觉，不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。
在实际工作中，我们坚持不断总结经验教训，持续改进和完善工作方法，以提升安全防范能力，将事故隐患降至最低水平，力求为师生提供最大限度的安全保障，确保学校稳定持续发展。
一、高度重视，切实做好消防安全宣传工作。
我校始终将消防安全宣传工作置于重要位置，认为只有思想上重视起来，安全行为才能得到切实保障。
根据上级的会议精神，我校迅速召开会议，传达了会议精神，并成立了消防安全领导小组，每班设立一名消防安全员（班主任），制定了详尽的实施方案。
我们主要从四个方面落实宣传工作：一是通过会议进行消防安全宣传，学校领导召开安全及消防安全工作会议，对学校安全问题进行深入分析，提出注意事项，并要求各部门和个人将安全放在首位；二是组织学生学习消防安全知识，通过黑板报、班会等形式普及消防安全常识，增强师生的消防安全意识；三是积极响应教育局号召，进一步普及师生员工消防安全常识；四是制定并落实消防安全责任制，确保管理责任明确，措施具体。
二、推进消防安全责任制，确保管理责任与具体措施落到实处。
我们坚持明岗明责，强化管理，确保消防安全工作落到实处。
具体做法包括：一是确定重点防火部位，明确防火责任人；二是在重要场所张贴消防安全使用说明，及时更换损坏的消防器材，标明逃生路线；三是加强对实验药品、体育室、电脑房、实验室、图书室、食堂、配电房、储藏室、宿舍楼、教学楼等重点区域的管理，加大检查力度，确保安全；四是加强对消防器具的管理和保养，确保随时可用；五是加强学校用电安全检查，确保用电安全。
三、加大实战演练力度，提高师生应急能力。
我们每年定期组织师生进行疏散逃生演习，通过实战演练检验师生的消防安全意识和安全操作行为。
在演练过程中，我们要求每个环节都有教师把关或做好保护，防止伤害事故发生。
学校消防安全隐患排查整治总结报告(11篇)
学校消防安全隐患排查整治总结报告（11篇）学校消防安全隐患排查整治总结报告（11篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，那么关于学校消防安全排查总结怎么写呢？以下是小编准备的一些学校消防安全隐患排查整治总结报告，仅供参考。
学校消防安全隐患排查整治总结报告（精选篇1）为落实县教委制定了《__县教育系统消防安全专项整治工作方案》，我校在认真组织全体教师充分学校文件后，认真拟定计划，结合学校事情情况，积极开展本项工作，县总结如下：一、指导思想在本项工作中，按照以人为本的要求，以建设“平安校园”为目标，坚持“以人为本、标本兼治、综合治理”的工作方针，认真落实各级各类学校的消防安全领导责任、监管责任和主体责任，确保火灾隐患减少“存量”不添“新量”，为创建“平安校园”营造良好的消防安全环境，为建设“平安荣昌”管线自己的力量。
二、主要目标1、完善学校消防安全工作基础设施建设及各种存档材料。
2、校园及周边消防安全宣传率达到100％。
3、学校建立“两公示、一监督”制度（公示安全责任人、法制副校长、社区民警的照片、联系电话，公示校园及周边治安状况，主动接受师生、家长和周边群众的监督。
）4、对学校消防安全专项整治实现“四个确保”的目标：确保学校消防安全隐患有减少。
确保学校师生消防安全防范的意识和能力有增强。
确保学校消防安全监管责任有落实。
确保学校消防安全管理水平有提升。
三、专项整治的时间及步骤自县教委文件下发以来，我校就积极动员师生，以极大的热情投入本项工作中。
从20__年5月4日开始，至20__年12月31日结束。
专项整治分动员部署、摸底排查、集中整治、检查验收四个阶段进行。
（一）动员部署阶段（5月4日—15日）。
学校要按照通知要求，及时进行安排布置。
同时要结合学校实际，结合新《消防法》的宣传贯彻工作，按照“全力整治，有患必除”的原则，制订专项整治工作实施方案，组织召开动员部署大会，明确目标任务，层层落实责任，迅速展开工作。
小学消防安全工作总结(7篇)
小学消防安全工作总结（7篇）学校消防平安工作总结1本月初，我校召开了“做好消防平安暨今冬明春防火工作”的专题会议。
会议上，校长强调了消防平安的重要性，指出要把消防平安从“挂在嘴上”落实到行动上，夯实消防平安详情，把工作落到实处。
接校长、书记指示，我校开展了以“全民参加，防治火灾”为主要内容的火灾防控平安专项整治活动。
现就工作开展状况总结如下：一、思想重视全员参加平安重于泰山，也是做好学校正常教育教学的基础。
学校要求每位老师都要行动起来，在全校营造“讲平安、重平安，管平安”的气氛，形成以校长负责，校平安办牵头，全体教职员工参加的联动体制，成立专项的领导小组，进一步把“消防平安”落到实处。
二、平安排查排解隐患1、加强全校的电路水路平安检查。
2、对全校的灭火器、消防器材进行检查修理。
3、加强易燃易爆地点重要部位的检查。
一要加强车棚充电桩线路的修理。
二要检查教室和楼道，配备灭火器以及线路的检修。
三是加强1号楼、2号楼配电柜及各办公室配电箱的检修维护。
四是加强各班级线路常规检修。
三、加重宣扬气氛营造平安气氛1、在学校显著位置制作一期主体宣扬展板，向全校师生普及消防平安学问。
2、利用学校电子屏幕滚动播放“消防平安标语”，营造气氛。
四、抓详情重效果1、在全校范围开展一次“消防平安小学问”为主题的班队会，充分发挥“小手拉大手”的作用，让同学把所学学问带入每个家庭，把学习效果落到实处。
2、依托“中学校平安教育平台”的“119消防主题活动”，提高同学消防平安意识；请专业教官组织一次全校老师参与的“消防学问”讲座，普及消防常识，了解逃命手段；组织一次全校师生参加的消防疏散逃命演练，加强同学消防平安意识教育，提升同学应对紧急状况的反应力量，增添我校应对突发状况的联动协调力量。
3、开展一次“119消防月”主题升旗仪式，进行全校消防学问普及。
4、开展一次同学“消防平安小学问”手抄报展览，把消防平安学问深化到同学之中。
五、总结学校消防平安工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产平安和老师生的生命平安。
学校消防安全工作总结(6篇)
学校消防安全工作总结(四)一、指导思想充分认识学校消防工作的重要性和必要性，认真____消防工作"进学校、进社区、进农村"的方针，以对人民群众负责，对师生负责的高度认识，处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系。
把消防安全纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校消防工作落到实处，为教职工和学员营造一个安全祥和的工作和学习环境。
二、工作措施1、建立健全消防____，明确消防工作责任，消防职责规定悬挂上墙。
2、制定年度消防工作计划和灭火应急疏散预案。
3、学校宣传板报及班报定期有消防常识内容。
4、每学期每班____召开一次消防主题班会，每月进行一次消防常识宣传。
5、每年____一次参观驻地消防中队活动并请消防官兵讲授消防常识课;____一次师生与消防官兵互动活动。
6、建立少年消防团____，每年开展一次消防安全宣传活动。
7、每月____一次消防安全检查，及时消除火灾隐患，火灾隐患整改率达到____%以上。
8、将消防常识纳入教学内容，使学生做到“两会两须知”，即会报火警、会使用灭火器;知道火灾的危害性，知道自救逃生常识。
学生受教育率达到____%以上。
三、具体做法1、加强学校消防安全工作的领导。
根据教育局安全工作要点，为加强学校安全工作的领导，确保安全工作的实施。
学校成立了以户振-____校长为组长，毛国良担任副组长，组员有十位，分别是：吕立言、丁彦华、李凤启、薛宗梅、吕伟波、高立波、毛____、陈颂、顾伟、吴作勤，领导小组分工具体，责任落实。
领导小组全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，配合派出所严密防范做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体教职工和学员能在良好的环境中工作、学习。
2、____各项消防安全制度我校制订有"学校消防工作制度"、"学校消防工作暂行规定"等各项消防制度。
中小学消防安全小结(3篇)
中小学消防安全小结自古以来，火灾一直是人类面临的重要安全隐患之一。
尤其是在中小学校，由于师生数量众多，对于消防安全的重视程度更为突出。
因此，中小学的消防安全工作显得尤为重要。
本文将从中小学消防安全的现状、存在的问题以及相关的解决方法等方面进行小结。
一、中小学消防安全的现状1.学校消防设施建设不足。
在一些中小学中，消防设备和消防疏散通道建设不完善，消防器材配置不足，且维护不及时，无法及时有效地应对火灾事故。
2.消防安全教育不够到位。
学校对于师生的消防安全教育重视程度不够，只有在特定时间或特定场合进行一些简单的消防演练，缺乏系统化和常态化的消防安全教育，学生缺乏应对紧急情况的应急能力。
3.学校火灾防控措施不够细致。
学校在火灾防控方面存在一些细节上的不够细致，如未对每个教室进行消防设施的配备和检查，火灾报警系统的管理和维护不及时等。
二、中小学消防安全存在的问题1.师生对火灾事故缺乏足够的认知。
学生对火灾的危害和防范意识薄弱，不知道如何正确使用灭火器材，以及在火灾发生时的应急逃生措施。
2.学校缺乏足够的消防演练和应急处置能力。
学校对于火灾演练的时间和次数有限，并且缺乏针对性的培训，无法提高师生的应急处置能力。
3.消防设施的维护和管理不到位。
学校未能及时维修和更换损坏的消防设施，重要的火灾防控设备缺乏定期检查和测试，无法保证其正常工作。
4.有些中小学校存在火灾逃生通道堵塞、疏散指示标志不明显等问题，导致在火灾发生时疏散不及时、不顺利。
三、中小学消防安全的解决方法1.加强消防设施建设。
学校应通过专业机构进行消防设施的规划和设计，确保消防设施的合理配置和维护，并定期进行检查和测试，确保其正常工作。
2.加强消防安全教育。
学校应加强师生的消防安全教育，特别是对于常见火灾事故的预防和火灾逃生技能的培训，可以组织定期的消防演练和应急疏散演习，提高师生的火灾应急能力。
3.定期组织消防演练。
学校应定期组织消防演练，包括灭火器材的正确使用、火灾疏散逃生等演练活动，增强师生们的防火意识和火灾处置能力。
小学119消防日宣传活动总结7篇
小学119消防日宣传活动总结7篇篇1为了加强小学生消防安全意识，提高自我保护能力，我校于XXXX 年XX月XX日开展了以“消防安全，从小做起”为主题的119消防日宣传活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习消防知识，增强消防观念，提高火灾防范能力。
活动开始，我们通过校园广播向全校师生宣读了关于消防安全的重要性和必要性，强调了消防安全与每个人息息相关，提醒大家要时刻保持警惕，防患于未然。
紧接着，我们组织了消防知识讲座，邀请了当地消防队的队长为大家讲解消防知识，包括火灾的预防、扑救方法、逃生技巧等。
消防队长的讲解生动有趣，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了消防知识。
在讲座结束后，我们组织了消防演练。
孩子们在老师的带领下，按照预定的逃生路线有序地撤离了教学楼，到达了指定的安全集合地点。
整个演练过程中，孩子们表现出了良好的纪律性和自我保护意识。
此外，我们还组织了消防知识竞赛和消防绘画比赛，让孩子们在轻松愉快的氛围中进一步巩固所学的消防知识。
通过本次活动，孩子们不仅掌握了丰富的消防知识，还提高了自我保护能力和火灾防范能力。
同时，本次活动也增强了师生之间的互动和团队合作意识，为今后的校园安全工作奠定了坚实的基础。
在总结本次活动时，我们也要看到存在的一些不足之处。
例如，在消防演练过程中，部分低年级学生的逃生速度较慢，需要进一步加强日常的逃生演练训练。
此外，在消防绘画比赛中，部分学生的作品质量有待提高，需要加强对学生的艺术素养培养。
针对这些问题，我们提出以下改进措施：一是加强日常的逃生演练训练，提高孩子们的逃生速度和应对能力；二是加强对学生的艺术素养培养，提高孩子们的绘画水平和审美能力。
同时，我们也要继续加强消防知识的宣传和普及工作，让更多的孩子了解消防知识、关注消防安全、参与消防工作。
总之本次119消防日宣传活动取得了圆满成功、达到了预期目标。
通过本次活动、我们不仅提高了孩子们的消防安全意识和自我保护能力、还增强了师生之间的互动和团队合作意识、为今后的校园安全工作奠定了坚实的基础。
小学消防安全活动总结（精选5篇）
小学消防安全活动总结（精选5篇）小学消防安全活动总结（精选5篇）不经意间，一个活动就结束了，想必大家都有了很深的感触吧，为此需要认真地写活动总结了。
写活动总结可马虎不得哦，下面是小编收集整理的小学消防安全活动总结（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学消防安全活动总结111月9日，在全校开展了“安全教育月”活动，现将情况总结如下:一、统一思想认识，加强组织领导学校消防安全教育工作关系到千家万户的幸福，关系到社会稳定的大局。
我校对这项工作高度重视，要求要站在讲政治的高度，充分认识消防安全教育月活动的重要性，切实做到认识到位、部署到位、措施到位。
并多次召开校长办公会议研究并向全校师生广泛进行了宣传，使全校师生进一步提高了对此次消防安全教育重要性的认识。
为确保我校学生消防安全教育月活动的顺利开展，成立了以校长李建国为组长，分管安全的张晓明任副组长、其余教师为成员的消防安全教育月活动领导小组。
二、明确目标，落实责任我校这次学生“消防安全教育月”活动总的要求是：明确责任，分工合作，使此次消防安全教育月的工作落在实处。
三、扎扎实实开展安全教育活动（一）加大宣传力度，强化师生消防安全意识。
1、通过校园网、校园广播、宣传栏、宣传横幅等形式，广泛宣传消防法规、各类安全标志、火灾预防知识等法律规章和消防安全常识，增强全体师生的安全知识和自我防护意识。
2、充分发挥主题班会的作用，大力加强学生良好行为习惯的养成，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。
（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。
1、对学生进行消防法规、消防安全知识教育，用身边的例子说服教育学生，教给学生基本的消防安全知识及保护常识和技能。
2、充分利用电化教学手段，组织学生观看了《校园消防安全教程》、《怎样使用灭火器》、《特大火灾案例》等教学片，让学生能更直观地了解火灾对人们的危害以及发生火灾后怎样扑救、逃生。
3、为了搞好逃生自救演练活动，学校认真制定了“消防疏散演练”活动方案。
小学119消防安全主题活动总结范文5篇
小学119消防安全主题活动总结范文5篇篇1在金秋十月的收获季节，我们小学举办了一场别开生面的“119消防安全”主题活动。
本次活动旨在提高全体师生的消防安全意识，掌握基本的消防知识和技能，营造一个安全、和谐的校园环境。
一、活动背景与目标随着冬季的临近，天气变得干燥，火灾风险增加。
为了提高全体师生的消防安全意识，我校决定举办“119消防安全”主题活动。
本次活动的目标是让每位学生都能了解基本的消防知识，掌握基本的消防技能，提高自救互救能力，确保在遇到火灾时能够冷静应对。
二、活动内容与方法1. 消防知识讲座：我们邀请了当地消防队的队长，为全体师生带来了一场生动的消防知识讲座。
讲座内容包括火灾的危害、火灾的预防、火灾的扑救等方面，让师生们对消防安全有了更深入的了解。
2. 消防技能培训：在讲座结束后，消防队员们为师生们展示了消防器材的使用方法，如灭火器、消防栓等。
同时，还指导师生们进行了模拟灭火演练，让每个人都亲身体验了如何使用消防器材进行灭火。
3. 消防安全宣传：为了扩大消防安全的影响力，我们还制作了消防安全宣传海报，张贴在校园的显眼位置。
同时，我们还利用学校的广播站、黑板报等渠道，广泛宣传消防安全知识。
三、活动效果与反思通过本次“119消防安全”主题活动，全体师生的消防安全意识得到了显著提高。
大家都表示，在这次活动中，自己不仅学到了很多实用的消防知识，还掌握了基本的消防技能。
在未来的生活中，如果遇到火灾等紧急情况，能够冷静应对，保护自己和他人的安全。
同时，我们也意识到在活动中存在一些不足之处。
例如，在模拟灭火演练环节中，部分学生表现得过于紧张，未能充分发挥出所学技能。
因此，在未来的活动中，我们需要更加注重学生的心理素质培养，让他们在面对紧急情况时能够保持冷静。
此外，我们还将继续加强与当地消防队的合作，共同开展更多有意义的活动。
通过双方的共同努力，我们相信能够为师生们营造一个更加安全、和谐的校园环境。
总之，“119消防安全”主题活动取得了圆满成功。
小学生消防安全演练总结(3篇)
小学生消防安全演练总结（3篇）小学生消防安全演练总结（精选3篇）小学生消防安全演练总结篇1为了进一演练步提高全体师幼的消防安全意识，增强学生的防火自救逃生能力，我园特别组织全体人员进行了12·7日消防演练活动。
在本次消防演练活动之前，我园就特别邀请消防工作人员，对全体职工进行了消防知识培训，并制定了详细的演练方案，同时又安排各班老师对学生进行了专门的安全教育活动，使学生详细了解了火灾的危害，火灾中自救逃生的注意事项，以及出现危险怎样处理……演练活动开始，警报声响起，各班老师带领学生迅速用袖子捂住口鼻，弯下身子迅速撤离活动室；然后，在老师的指挥和带领下，按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯；最后，通过两个安全出口，全体人员集合到空旷的园外，及时清点人数。
演练活动历时3分钟，全部完毕。
这次消防演练活动，虽然只有3分钟，但效果很好，下午离园时，许多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈讲述自己的感受。
相信这次活动，不仅让他们学会了火灾到来时如何保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象，使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。
学校是人员高度聚集的公共场所，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响学校教育教学的正常进行。
多年来，上级部门和学校领导一直高度重视校园消防工作，始终把消防工作和增强学生的消防安全意识放在学校教育工作的突出位置。
学习消防知识已经成为中学生在校学习期间不可或缺的必修课。
为了增强同学们的消防安全意识，提高学生的消防自救能力，11月15日，42班的学生进行了一场题为《守护校园平安——学校消防安全教育》的校园消防安全知识培训。
在一桩桩血淋淋的校园火灾事例面前，同学们从思想上接受了一次具有深刻意义的消防安全知识的学习。
培训通过视频资料，向学生们展示了近些年来我国各地的一些重特大火灾事故：__年上海商学院因学生违章使用电器发生火灾，4位花季少女跳楼死亡；__年6月5日，江西广电学生园因违章使用蚊香，致使13人死亡；__年北京蓝极速网吧因人纵火，导致24人死亡……大量的火灾案例，让在座的学生嗔目结舌，深深意识到缺乏起码的消防自救常识而导致人员伤亡的严重后果。
2024年小学119消防宣传日活动总结（三篇）
2024年小学119消防宣传日活动总结，1500字我校于2024年12月9日上午在校园内举行了一场别开生面的消防宣传日活动。
此次活动以提高学生的火灾防范意识和自救能力为宗旨，通过形式多样的活动内容，有效地传达了消防知识，并取得了良好的效果。
活动前，学校组织了一次消防知识培训，对参与活动的班级进行了详细的讲解和演示，让学生们了解火灾的危害和常见的灭火方法。
通过这次培训，学生们对消防知识有了更深入的了解，使得他们更有动力积极参与后续活动。
活动当天，学校在操场上设置了多个消防知识展示区，其中包括灭火器的使用、人工水源建设、疏散通道设置等。
每个展示区都有专门的老师进行指导，学生们可以亲自体验使用灭火器、操作紧急通道等，深入了解消防设备的使用方法。
这种实际操作的方式让学生们更加直观地了解灭火器的使用，提高了他们的实际操作能力。
此外，学校还举办了消防安全知识竞赛，通过这次竞赛激发了学生的学习积极性，让他们在娱乐中学习，使活动更加有趣。
竞赛分为个人赛和集体赛两个环节，每个环节都设置了丰富的题目，内容涵盖了消防安全的各个方面。
学生们通过竞赛加深了对消防知识的理解和记忆，并且还能够相互交流讨论，提高了他们的学习能力和团队协作能力。
此次活动还邀请了消防员来校进行实地演练，学生们亲眼目睹了灭火器的使用和疏散逃生的过程，对消防员的工作充满了敬佩之情。
消防员还和学生们展开互动，回答他们关于消防安全的问题，为他们解答疑惑，使学生们对消防安全意识进一步提高。
通过这次活动，学生们不仅在课堂上学习了消防知识，更加直观地了解了消防设备的使用和逃生技巧。
他们在参与各项活动的过程中，充分感受到了消防安全的重要性，提高了自身的安全意识和自救能力。
此次活动的成功举办得益于学校各级领导的高度重视和各位老师的辛勤付出，特别感谢参与活动的消防员，他们的到来为活动增添了浓厚的氛围。
同时，在活动结束后，学校还进行了全面总结，通过反馈调查了解了学生们的收获和意见，并将这些意见作为改进工作的依据。
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小学消防安全总结报告
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，做好小学消防安全工作是非常重要的!以下是小学消防安全总结报告范文，欢迎阅览!
小学消防安全总结报告【1】根据相关文件精神。
保障学校的消防安全，提高全体师生的消防意识和紧急应变能力，确保在火灾发生时，各部门人员能够按预定的逃生方案行动。
明确自己的职责，掌握发生火灾时的紧急行动程序和疏散路线，使在火灾发生时能够保障师生生命安全，减小火灾时的财产的损失。
我校于年11月18、19日10：20成功举行了消防逃生演练活动。
演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到操场，历时两分半钟。
整个演练过程做到快速、安全、有序。
一、学校成立了以韦有盈书记为总指挥，赖涓副校长、兰斌副校长、杨平副校长为副总指挥，德育处副主任易景义为现场指挥的消防逃生演练领导小组。
确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。
二、演练前，德育处根据演练要求和本校实际情况，预先制订了严密、确实可行的防火逃生演练方案。
并在全体教师会议上进行布置、说明，组织教师学习《防城港市实验小学学生紧急疏散演练方案(紧急疏散路线图)》，让全体教师明确各自职责，做到心中有数、逃生懂路。
三、11月17日上午，学校进行消防演练动员大会。
四、11月17日下午，学校小螺号广播站利用广播对学生指导消防逃生演练的事项，由各班主任组织学生学习逃生演练方案：进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
五、11月18日上午10：20，撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣响火警警报信号，演练正式开始。
参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带领本班学生有序地逃生到操场。
整个撤离演练历时三分钟，做到了快速、安全、有序。
六、11月19日上午10：20，进行总结、教师反馈、班主任反馈等。
再次进行第二次演练。
本次演练学生更加快速、安全、有序。
第二次演练整个撤离演练历时两分半钟。
七、演练结束后，兰斌副校长对此次演练活动作了总结分析，指出演练存在的问题：
1、个别学生不够重视逃生演练，不当回事，逃生姿势不正确或没采取捂鼻措施;
2、疏散到操场后，部分班级没有迅速整队和清点人数，甚至随意走动，影响后续班级的疏散;
3、个别楼梯口疏散指挥老师没有在警报响后第一时间到位，致使楼梯口一度出现堵塞，后在老师们的排解下恢复
秩序。
八、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。
另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变。
对建设平安校园奠定了基础，同时也是为了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”，使更多的人自觉加入到消防行列，共同做好全社会的消防安全工作。
九、消防演练图片。
1、旧教学楼东面学生撤离线路;
2、旧教学楼西面学生撤离路线;
3、新教学楼学生撤离路线;
4、兰斌副校长总结讲话场面;
5、撤离逃生;
6、撤离逃生。
小学消防安全总结报告【2】我校根据区文体教育局安全工作会议精神，于20XX年11月9日下午4：00在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识为目的。
此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”;学
生逃生(学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校李校长对本次消防演练活动进行了总结。
本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护。
我校针对这次防火演练，通过广播宣传、班会教育、防火宣传黑板报等多种形式，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。
制作了各个楼层的防火疏散图，学生对疏散图一目了然，明确了一旦发生火灾应该从哪个疏散通道撤离。
11月9日下午4：00，火灾警报响起，学生们迅速从两侧防火通道撤离。
只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。
楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。
学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时5分钟，可以说是在学校领导的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。
这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。
通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做
什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
演习中，学校所有教师态度认真，团结协作，密切配合。
通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。
演习结束后李校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。
本次演习取得了圆满成功。
小学消防安全总结报告【3】为进一步增强学生的安全防范意识，提高学生自护自救能力和面对突发事件的应变能力，20XX年11月8日下午，我校组织全体师生进防、安全培训，并举行了一次安全紧急疏散演练活动。
现就疏散演练活动情况总结如下：
我校历来对校园安全工作非常重视，成立了由校长担任组长及总指挥的组织机构并及时召开会议进行研究部署，制定了培训、演练实施具体方案。
由教导处负责组织具体实施，各个班级积极配合，使得这次培训、演练指挥协调，组织严密，配合密切。
我校为了搞好这次活动，召开了专门会议，在充分讨论的基础上制定了详细的紧急疏散演练活动方案，方案从组织机构、指挥发布命令、组织疏散，到疏散人员安排、计时、照相、伤员抢救、集合地点等都落实到每一个人。
制订好计划后召开了全体教师的专题会议，对演练的任务进行具体分工。
各班主任对学生进行了思想教育，并实地踏勘了演练路
线。
11月8日下午2：50校园里响起了警报声，模拟演练活动开始，全校立即启动安全紧急疏散预案。
演练总指挥、各楼梯口疏散责任人、安全警戒责任人、救护责任人、各班主任等相关人员在半分钟内立即到岗，指挥学生快速撤离教室，按预先指定的疏散路线安全、有序地下楼梯，跑到操场指定位置集合。
学生集合后，主任对本次演练活动进行了点评和总结。
这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保了活动万无一失。
通过培训与演练活动使全校学生熟悉了学校的紧急疏散路线，进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力，达到了预期目的。
1、有部分学生由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强。
2、部分负责疏散的教师在组织疏散时的应变能力不强。