高一物理必修一前两章检验测试题及标准答案
高中物理必修一前两章测试题

一、选择题(共14小题.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小有多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.共56分)1、下列说法中正确的是( D )A 、体积、质量都极小的物体都能看成质点B 、当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,可以把火车视为质点C 、研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论研究哪方面,自行车都不能视为质点D 、各部分运动状态完全一致的物体可视为质点2、试判断下列几个速度中哪个是平均速度( D )A 、子弹出枪口的速度800 m/sB 、小球第3 s 末的速度6 m/sC 、汽车通过站牌时的速度72 km/hD 、汽车从甲站行驶到乙站的速度40 km/h3、做匀加速直线运动,加速度为2m/s 2,那么( B )A 、物体的末速度一定比初速度大2m/sB 、每秒钟物体的速度增加2m/sC 、第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/sD 、第3秒末的速度比第2秒初的速度大2m/s4、一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度-时间图象如图所示,由图象可知 ( A CD ) A 、0~t a 段火箭的加速度小于t a ~t b 段的火箭加速度B 、0~t a 段火箭是上升过程,在t a ~t b 段火箭是下落过程C 、0~t a 段火箭在加速D 、t b ~t c 段火箭在减速5、甲、乙两小分队进行军事演习,指挥部通过现代通信设备,在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示,两小分队同时同地由O 点出发,最后同时到达A 点,下列说法中正确的是 ( A )A .小分队行军路程s 甲>s 乙B .小分队平均速度v 甲>v 乙C .y -x 图象表示的是速率v -t 图象D .y -x 图象表示的是位移s -t 图象6、一物体做匀减速直线运动,初速度为10m/s ,加速度大小为1m/s 2,则物体在停止运动前ls 内的平均速度为 ( D )A .5.5 m/sB .5 m/sC .l m/sD .0.5 m/s7、一辆车由甲地出发,沿平直公路开到乙地刚好停止,其速度图象如图所示,那么0—t 和t —3t 两段时间内,下列说法正确的是( A )(1)加速度大小之比为2: 1(2)位移大小之比为1: 2(3)平均速度大小之比为1: 2A .(1)(2)B .(1)(3)C .(2)(3)D .(1)(2)(3)8、一物体做匀加速直线运动,在第1个t s 内位移为x 1;第2个t s 内位移为x 2,则物体a bO t a t b t c t vc在第1个t s 末的速度是 ( D )A .(x 2-x 1)/tB .(x 2+x 1)/tC .(x 2-x 1)/2tD .(x 2+x 1)/2 t9、在下面所说的物体运动情况中,不可能出现的是( D )A 、物体在某时刻运动速度很大,而加速度为零B 、物体在某时刻运动速度很大,而加速度很大C 、运动的物体在某时刻速度为零,而其加速度不为零D 、做变速直线运动的物体,加速度方向与运动方向相同,当物体加速度减小时,它的速度也减小10、P 、Q 、R 三点在同一条直线上,一物体从P 点静止开始做匀加速直线运动,经过Q 点的速度为v ,到R 点的速度为3v ,则PQ ∶QR 等于 ( A )A .l ∶8B .l ∶6C .l ∶5D .1∶311、一个物体自静止开始做加速度逐渐变大的加速直线运动,经过时间t ,末速度为v t ,则这段时间内的位移 (A )A .x < v t t /2B .x = v t t /2C .x > v t t /2D .无法确定12、某人骑自行车,v 1=4m/s ,某时刻在他前面7m 处有一辆以v 2=10m/s 行驶的汽车开始关闭发动机,a =2m/s 2,问此人多长时间追上汽车 ( C )A 、6sB 、7sC 、8sD 、9s13.一辆汽车从甲地开往乙地的过程中,前一半时间内的平均速度是30 km/h ,后一半时间的平均速度是60 km/h .则在全程内这辆汽车的平均速度是( C )A .35 km/hB .40 km/hC .45 km/hD .50 km/h14.一辆汽车以速度v 1匀速行驶全程的32的路程,接着以v 2=20 km/h 走完剩下的路程,若它全路程的平均速度v =28 km/h,则v 1应为 ( D )A .24 km/hB .28 km/hC .34 km/hD .35 km/h二、填空题(本题共5小题,每小题4分,共20分)15、NBA 球赛中,篮球以10m/s 的速度水平撞击篮板后以8m /s 的速度反向弹回,球与篮板接触的时间,则篮球在水平方向的加速度为 180m\s (以飞来方向为正方向)16、汽车在水平公路上自A 向B 作匀减速直线运动停于B 点,初速度为3m/s ,加速度为0.4m/s 2。
高一物理必修一前两章测试题及答案

高一物理必修一前两章测试题与答案1.下列有关力的说法中正确的是( )A.力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体,例如一个人用很大的力挥动网球拍,却没击中球,有施力物体而没有受力物体B.力的产生离不开受力物体,但可以没有施力物体,例如物体冲上光滑斜面,在沿斜面上升过程中受到沿斜面对上的冲力,这个力没有施力物体C.力是物体对物体的作用,假如找不到施力物体或受力物体,说明这个力就不存在D.不接触的物体间也可以产生力的作用,例如磁铁吸引铁钉,可见力可以离开物体单独存在2.关于地面上物体所受的重力,下列说法正确的是( )A.只有静止时物体才受重力B.物体对地面的压力就是物体所受的重力C.弹簧测力计和杆秤都能测量物体所受的重力大小D.在同一地点,物体所受的重力与其质量成正比3.下列说法中正确的是( )A.用手压弹簧,手先给弹簧一个作用,弹簧压缩后再反过来给手一个作用B.运动员将垒球抛出后,垒球的运动状态仍在变更,垒球仍为受力物体,但施力物体不是运动员C.施力物体对受力物体施加了力,施力物体本身可能不受力的作用D.某物体作为一个施力物体,也肯定是受力物体4.关于物体的重力和重心,下列说法正确的是( )A.物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的,所以方向总是垂直于地面对下B.同一物体在地球上的不同位置,当用不同弹簧秤测量时其所受重力大小是不同的,当用同一弹簧秤测量时所受重力大小肯定相同C.物体的重心就是物体各部分所受重力的合力的作用点D.形态规则的物体(例如正方体),其重心肯定在其几何中心处5.关于力的叙述正确的是( )A.力是物体对物体的作用,总是成对出现的B.只有相互接触的物体,才有力的作用C.干脆接触的物体间肯定有力的作用D.两物体相互作用不肯定干脆接触6.下图中表示的是小车所受外力F的图示,所选标度都相同,则对于小车的运动,作用效果相同的是( )7.甲、乙两拳击运动员竞技,甲一拳击中乙的肩部,观众认为,甲运动员(拳头)是施力物体,乙运动员(肩部)是受力物体,但在甲一拳打空的状况下,下列说法中正确的是( )A.这是一种只有施力物体,没有受力物体的特别状况B.尽管乙避开了甲的拳头,但乙仍受到甲的作用力C.甲的拳头、胳膊与自身躯干构成相互作用的物体D.以上说法都不正确8.下列说法中正确的是( )A.自然界全部的相互作用力都可归纳为四种基本相互作用B.在四种基本相互作用中,万有引力是最强的C.四种基本相互作用的规律是完全独立的,不行能再统一了D.万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力9.下列关于弹力产生条件的说法正确的是( )A.只要两个物体接触就肯定有弹力产生B.只要两个物体相互吸引就肯定有弹力产生C.只要物体发生运动就肯定受到弹力作用D.只有发生弹性形变的物体才会产生弹力A.F1和F2B.F1和F4C.F1和F3、F4D.都不相同10.如右图所示,弹簧的劲度系数为k,小球重力为G,平衡时球在A位置.今用力F将小球向下拉长x至B位置,则此时弹簧的弹力大小为( )A.kx B.kx+GC.G-kx D.以上都不对11.铅球放在水平地面上处于静止状态,下列关于铅球和地面受力的叙述正确的是( )A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球坚硬没发生形变B.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为铅球也发生了形变C.地面受到向下的弹力是因为铅球发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为地面发生了形变D.铅球对地面的压力即为铅球的重力12.如下图为P物体对Q物体的压力的示意图,有明显错误的是( )13.如右图所示,两人分别用100 N的力拉弹簧秤的秤钩和拉环,则弹簧秤的读数为( )A.50 N B.0C.100 N D.200 N14.一个试验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的试验中,运用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如右图所示.下列表述正确的是( )A.a的原长比b的长B.a的劲度系数比b的大C.a的劲度系数比b的小D.测得的弹力与弹簧的长度成正比15.如下图所示,弹簧秤和细绳重力不计,不计一切摩擦,物体重G=5 N,当装置稳定时弹簧秤A和B的读数分别为( )A.5 N,0 B.5 N,10 NC.5 N,5 N D.10 N,5 N16.如右图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个质量为m=0.2 kg的小球,小球处于静止状态,弹性杆对小球的弹力为( ) A.大小为2 N,方向平行于斜面对上B.大小为1 N,方向平行于斜面对上C.大小为2 N,方向垂直于斜面对上D.大小为2 N,方向竖直向上17.在下图中,质量分布匀称的物体A受到的重力都是8 N,试画出物体A所受重力的示意图.18.如下图所示,各接触面光滑且物体A静止,画出物体A所受弹力的示意图.19.一个质量为60 kg的人,在地球上的重量为588 N,在月球上的重量为98 N.该人做摸高运动时,在地球上的高度为0.5 m,那么在月球上的触摸高度为多少?20.如右图a所示,将G=50 N的物体静止悬挂在轻质弹簧上,弹簧伸长了2.0 cm,弹簧的弹力是多大?将弹簧从挂钩处摘下,在O点施加一个竖直向上的50 N的拉力,如图b所示,物体仍旧静止,那么弹簧的伸长量是多少?21.如右图所示,为一轻质弹簧的长度l和弹力F大小的关系图象,试由图线确定:(1)弹簧的原长;(2)弹簧的劲度系数;(3)弹簧长为0.20 m时弹力的大小.1.下列有关力的说法中正确的是( )A.力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体,例如一个人用很大的力挥动网球拍,却没击中球,有施力物体而没有受力物体B.力的产生离不开受力物体,但可以没有施力物体,例如物体冲上光滑斜面,在沿斜面上升过程中受到沿斜面对上的冲力,这个力没有施力物体C.力是物体对物体的作用,假如找不到施力物体或受力物体,说明这个力就不存在D.不接触的物体间也可以产生力的作用,例如磁铁吸引铁钉,可见力可以离开物体单独存在解析:球拍没有击中球,球拍对外没有施力,但觉得手用了很大的力,那是因为手臂的肌肉群之间有力的作用.有力必有受力物体和施力物体,找不到受力物体或施力物体的力是不存在的.A错.物体沿斜面上冲运动是由于惯性而运动的,沿斜面对上的力在这里根本不存在.B错误.磁铁吸引铁钉,是因为磁铁四周有磁场,磁场对铁钉有力的作用,假如没有磁铁,就不会产生磁场,对铁钉就不会有力的作用.所以力不能离开物体单独存在.D错.故本题选C.答案:C2.关于地面上物体所受的重力,下列说法正确的是( )A.只有静止时物体才受重力B.物体对地面的压力就是物体所受的重力C.弹簧测力计和杆秤都能测量物体所受的重力大小D.在同一地点,物体所受的重力与其质量成正比解析:物体无论运动或静止都受重力作用,A错误;物体对地面的压力作用在地面上,施力物体就是该物体,而物体所受的重力作用在该物体上,施力物体是地球,二者不是一回事,故B错误;杆秤测的是物体的质量而非重力,C错误;在同一地点,g为常量,由公式G=mg知,物体所受的重力与其质量成正比,D正确.答案:D3.下列说法中正确的是( )A.用手压弹簧,手先给弹簧一个作用,弹簧压缩后再反过来给手一个作用B.运动员将垒球抛出后,垒球的运动状态仍在变更,垒球仍为受力物体,但施力物体不是运动员C.施力物体对受力物体施加了力,施力物体本身可能不受力的作用D.某物体作为一个施力物体,也肯定是受力物体解析:力是变更物体运动状态的缘由,物体运动状态发生变更,肯定是有力作用在物体上.力的作用是相互的,一个物体是施力物体,同时也是受力物体.答案:BD4.关于物体的重力和重心,下列说法正确的是( )A.物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的,所以方向总是垂直于地面对下B.同一物体在地球上的不同位置,当用不同弹簧秤测量时其所受重力大小是不同的,当用同一弹簧秤测量时所受重力大小肯定相同C.物体的重心就是物体各部分所受重力的合力的作用点D.形态规则的物体(例如正方体),其重心肯定在其几何中心处解析:重力的方向是竖直向下,“垂直”是典型的错误说法;同一物体在地球上的不同位置,所受重力的大小一般不同,利用弹簧秤测量当然也一般不同;影响重心的分布有两个因素,一是质量分布是否匀称,二是物体的几何外形,只有质量分布匀称、形态规则的物体,其重心才在其几何中心处.答案:C5.关于力的叙述正确的是( )A.力是物体对物体的作用,总是成对出现的B.只有相互接触的物体,才有力的作用C.干脆接触的物体间肯定有力的作用D.两物体相互作用不肯定干脆接触解析:力是物体间的相互作用,施力物体同时也是受力物体,力必定是成对出现的,故A正确;有力作用的两物体间不肯定干脆接触,如相隔肯定距离的两个磁体间的相互作用,故B错,D正确;干脆接触的物体间不肯定有力的作用,如在同一光滑水平面上挨在一起的两个物体,故C错.理解力的相互性是解决此题的关键.答案:AD6.下图中表示的是小车所受外力F的图示,所选标度都相同,则对于小车的运动,作用效果相同的是( )A.F1和F2B.F1和F4C.F1和F3、F4D.都不相同解析:推断作用效果是否相同,应从力的三要素,即大小、方向和作用点去考虑,三要素相同则作用效果相同,选项B正确.答案:B7.甲、乙两拳击运动员竞技,甲一拳击中乙的肩部,观众认为,甲运动员(拳头)是施力物体,乙运动员(肩部)是受力物体,但在甲一拳打空的状况下,下列说法中正确的是( )A.这是一种只有施力物体,没有受力物体的特别状况B.尽管乙避开了甲的拳头,但乙仍受到甲的作用力C.甲的拳头、胳膊与自身躯干构成相互作用的物体D.以上说法都不正确解析:任何一个力,都必需具有施力物体和受力物体,要区分施力物体和受力物体就要明确某力是谁对谁的作用力,前者为施力物体,后者为受力物体,甲用力将拳头击出,但击空了,胳膊对拳头施了力,但拳头对乙没有施力,故应选C.答案:C8.下列说法中正确的是( )A.自然界全部的相互作用力都可归纳为四种基本相互作用B.在四种基本相互作用中,万有引力是最强的C.四种基本相互作用的规律是完全独立的,不行能再统一了D.万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力解析:在当前的探讨水平上,可以认为自然界全部的相互作用归纳为四种,A 正确;在四种基本相互作用中,万有引力是最弱的,B错误;随着探讨的深化,已经发觉了几种基本相互作用之间的统一关系,如“弱电统一”,四种基本相互作用最终有可能统一为一种最基本的相互作用,C错误;万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力,D正确.答案:AD9.下列关于弹力产生条件的说法正确的是( )A.只要两个物体接触就肯定有弹力产生B.只要两个物体相互吸引就肯定有弹力产生C.只要物体发生运动就肯定受到弹力作用D.只有发生弹性形变的物体才会产生弹力解析:弹力产生的条件:接触并产生弹性形变,二者缺一不行.A、C中都只有弹力产生的一个条件,故A、C都不肯定能产生弹力.B中只说“相互吸引”,只能证明有力存在,不肯定能产生弹力.D项同时具备两个条件.答案:D10.如右图所示,弹簧的劲度系数为k,小球重力为G,平衡时球在A位置.今用力F将小球向下拉长x至B位置,则此时弹簧的弹力大小为( )A.kx B.kx+GC.G-kx D.以上都不对答案:B11.铅球放在水平地面上处于静止状态,下列关于铅球和地面受力的叙述正确的是( )A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球坚硬没发生形变B.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为铅球也发生了形变C.地面受到向下的弹力是因为铅球发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为地面发生了形变D.铅球对地面的压力即为铅球的重力解析:两个物体之间有弹力,它们必定相互接触且发生了形变,地面受到向下的弹力是因为铅球发生了形变,故A、B错.铅球对地面的压力的受力物体是地面而不是铅球,D错.只有C项正确.答案:C12.如下图为P物体对Q物体的压力的示意图,有明显错误的是( )解析:P对Q物体的压力应作用在Q物体上且力的方向应垂直于接触面并指向Q物体,故B、C、D均是错误的.答案:BCD13.如右图所示,两人分别用100 N的力拉弹簧秤的秤钩和拉环,则弹簧秤的读数为( )A.50 N B.0C.100 N D.200 N解析:答案:C14.一个试验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的试验中,运用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如右图所示.下列表述正确的是( )A.a的原长比b的长B.a的劲度系数比b的大C.a的劲度系数比b的小D.测得的弹力与弹簧的长度成正比解析:图象的横轴截距表示弹簧的原长,A错误,图象的斜率表示弹簧的劲度系数,B正确,C错误,图象不过原点,D错误.答案:B15.如下图所示,弹簧秤和细绳重力不计,不计一切摩擦,物体重G=5 N,当装置稳定时弹簧秤A和B的读数分别为( )A.5 N,0 B.5 N,10 NC.5 N,5 N D.10 N,5 N解析:弹簧秤的示数即为弹簧秤所承受的力的大小,图中无论弹簧秤的右端是固定在支架上还是挂上重物,其作用效果是相同的,弹簧秤承受的力都等于物体的重力.答案:C16.如右图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个质量为m=0.2 kg的小球,小球处于静止状态,弹性杆对小球的弹力为( )A.大小为2 N,方向平行于斜面对上B.大小为1 N,方向平行于斜面对上C.大小为2 N,方向垂直于斜面对上D.大小为2 N,方向竖直向上解析:球受重力G和弹力F,由二力平衡条件可知,杆对球的弹力方向与重力方向相反,竖直向上,大小F=G=mg=2 N,故D正确.答案:D17.在下图中,质量分布匀称的物体A受到的重力都是8 N,试画出物体A所受重力的示意图.答案: 18.如下图所示,各接触面光滑且物体A 静止,画出物体A 所受弹力的示意图.答案: 如下图所示.19.一个质量为60 kg 的人,在地球上的重量为588 N ,在月球上的重量为98 N .该人做摸高运动时,在地球上的高度为0.5 m ,那么在月球上的触摸高度为多少?解析: 人在地球和月球上的质量相等,由G =mg 得,地球表面的自由落体加速度g =G m =58860 m/s 2=9.8 m/s 2 月球表面的自由落体加速度g ′=G ′m =9860m/s 2=1.63 m/s 2 设人在地球上的触摸高度为h ,在月球上的触摸高度为h ′.由v 2t -v 20=2ah ,得h h ′=g ′g解得h ′=g g ′h =9.81.63×0.5 m=3.0 m. 答案: 3.0 m20.如右图a 所示,将G =50 N 的物体静止悬挂在轻质弹簧上,弹簧伸长了2.0 cm ,弹簧的弹力是多大?将弹簧从挂钩处摘下,在O 点施加一个竖直向上的50 N 的拉力,如图b 所示,物体仍旧静止,那么弹簧的伸长量是多少?解析: 物体静止,由二力平衡可得弹簧的弹力F =G =50 N .在O 点施加一个竖直向上的50 N 的拉力,与弹簧悬挂在天花板上的状况相同,弹簧的伸长量仍为2.0 cm.答案: 50 N 2.0 cm21.如右图所示,为一轻质弹簧的长度l 和弹力F 大小的关系图象,试由图线确定:(1)弹簧的原长;(2)弹簧的劲度系数;(3)弹簧长为0.20 m时弹力的大小.解析:读懂图象是求解本题的关键.(1)当弹簧的弹力为零时,弹簧处于原长状态,由图可知原长l0=10 cm.(2)当弹簧长度为15 cm时,弹力大小为10 N对应弹簧的伸长量为Δl=(15-10) cm=5×10-2 m,由胡克定律F=kx得k=FΔl =105×10-2N/m=200 N/m.(3)当弹簧长为0.20 m时,弹簧伸长量为Δl′=(0.20-0.10) m=0.10 m由胡克定律F=kx得F′=k·Δl′=200×0.10 N=20 N.答案:(1)10 cm (2)200 N/m (3)20 N。
高中物理必修一前两章测试题(含答案)

测试题一、选择(48分)1、下列说法中正确的是( D )A 、体积、质量都极小的物体都能看成质点B 、当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,可以把火车视为质点C 、研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论研究哪方面,自行车都不能视为质点D 、各部分运动状态完全一致的物体可视为质点2、关于质点的位移和路程,下列说法中不正确的是( A CD )A 、位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向B 、位移的大小不会比路程大C 、路程是标量,即位移的大小D 、当质点作直线运动时,路程等于位移的大小3、子弹以900m/s 的速度从枪筒射出,汽车在北京长安街上行使,时快时慢,20min 行使了18km ,汽车行驶的速度是54km/h ,则( B C )A 、900m/s 是平均速度B 、900m/s 是瞬时速度C 、54km/h 是平均速度D 、54km/s 瞬时速度4、物体做匀加速直线运动,加速度为2m/s 2,那么( B )A 、物体的末速度一定比初速度大2m/sB 、每秒钟物体的速度增加2m/sC 、第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/sD 、第3秒末的速度比第2秒初的速度大2m/s5、一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度-时间图象如图所示,由图象可知 ( A CD ) A 、0~t a 段火箭的加速度小于t a ~t b 段的火箭加速度B 、0~t a 段火箭是上升过程,在t a ~t b 段火箭是下落过程C 、0~t a 段火箭在加速D 、t b ~t c 段火箭在减速6、甲、乙两小分队进行军事演习,指挥部通过现代通信设备,在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示,两小分队同时同地由O 点出发,最后同时到达A 点,下列说法中正确的是 ( A )A .小分队行军路程s 甲>s 乙B .小分队平均速度v 甲>v 乙C .y -x 图象表示的是速率v -t 图象D .y -x 图象表示的是位移s -t 图象7、一物体做匀减速直线运动,初速度为10m/s ,加速度大小为1m/s 2,则物体在停止运动前ls 内的平均速度为 ( D )A .5.5 m/sB .5 m/sC .l m/sD .0.5 m/s8、一辆车由甲地出发,沿平直公路开到乙地刚好停止,其速度图象如图所示,那么0—t 和t —3t 两段时间内,下列说法正确的是( A )(1)加速度大小之比为2: 1(2)位移大小之比为1: 2(3)平均速度大小之比为1: 2A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(3)D.(1)(2)(3)9、一物体做匀加速直线运动,在第1个t s内位移为x1;第2个t s内位移为x2,则物体在第1个t s末的速度是(D)A.(x2-x1)/t B.(x2+x1)/t C.(x2-x1)/2t D.(x2+x1)/2 t10、P、Q、R三点在同一条直线上,一物体从P点静止开始做匀加速直线运动,经过Q点的速度为v,到R点的速度为3v,则PQ∶QR等于(A)A.l∶8 B.l∶6 C.l∶5 D.1∶311、一个物体自静止开始做加速度逐渐变大的加速直线运动,经过时间t,末速度为v t,则这段时间内的位移(A)A.x < v t t /2 B.x = v t t /2 C.x >v t t /2 D.无法确定12、某人骑自行车,v1=4m/s,某时刻在他前面7m处有一辆以v2=10m/s行驶的汽车开始关闭发动机,a=2m/s2,问此人多长时间追上汽车(C)A、6sB、7sC、8sD、9s二、填空(16分)13、NBA球赛中,篮球以10m/s的速度水平撞击篮板后以8m/s的速度反向弹回,球与篮板接触的时间0.1s,则篮球在水平方向的加速度为180m\s (以飞来方向为正方向)14、汽车在水平公路上自A向B作匀减速直线运动停于B点,初速度为3m/s,加速度为0.4m/s2。
物理质检试题及答案高一

物理质检试题及答案高一一、选择题(每题3分,共30分)1. 以下哪个选项是牛顿第一定律的表述?A. 物体在没有外力作用时,将保持静止或匀速直线运动状态。
B. 物体的加速度与作用力成正比,与质量成反比。
C. 物体的加速度与作用力成正比,与质量成正比。
D. 物体的加速度与作用力成反比,与质量成正比。
答案:A2. 光在真空中的传播速度是:A. 2.99×10^8 m/sB. 3.00×10^8 m/sC. 3.01×10^8 m/sD. 2.98×10^8 m/s答案:B3. 以下哪个选项是电磁波谱中波长最长的?A. 无线电波B. 微波C. 红外线D. 可见光答案:A4. 根据能量守恒定律,以下哪个说法是正确的?A. 能量可以在不同形式间转换,但总量保持不变。
B. 能量可以在不同形式间转换,但总量会逐渐减少。
C. 能量可以在不同形式间转换,但总量会逐渐增加。
D. 能量不能在不同形式间转换。
答案:A5. 以下哪个选项是描述电流的物理量?A. 电压B. 电阻C. 电荷D. 电场答案:C6. 以下哪个选项是描述磁场的物理量?A. 磁通量B. 磁感应强度C. 磁力D. 磁阻答案:B7. 以下哪个选项是描述光的反射定律的?A. 入射角等于反射角B. 入射角大于反射角C. 入射角小于反射角D. 反射角等于入射角的两倍答案:A8. 以下哪个选项是描述光的折射定律的?A. 折射角等于入射角B. 折射角大于入射角C. 折射角小于入射角D. 折射角与入射角无关答案:C9. 以下哪个选项是描述电磁感应定律的?A. 变化的磁场会产生电场B. 变化的电场会产生磁场C. 稳定的磁场不会产生电场D. 稳定的电场不会产生磁场答案:A10. 以下哪个选项是描述原子核结构的?A. 原子核由质子和电子组成B. 原子核由质子和中子组成C. 原子核由电子和中子组成D. 原子核由质子、中子和电子组成答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 根据牛顿第二定律,物体的加速度与作用力成正比,与物体的质量成______。
高一物理必修一第一二章测试题

高一物理必修一第一二章测试题不定项选择1.下列各种运动中,属于匀变速运动的有()a.匀速直线运动b.匀速圆周运动c.平抛运动d.竖直上抛运动2.关于曲线运动,以下观点恰当的存有()a.做曲线运动的物体速度方向在时刻改变,故曲线运动是变速运动b.搞曲线运动的物体,受的合外力方向在不断发生改变c.只要物体做圆周运动,它所受的合外力一定指向圆心d.物体只要受旋转轴初速度方向的恒力促进作用,就一定能够搞匀速圆周运动3.下列说法正确的是()a、物体受的合外力方向与速度方向相同,物体搞快速直线运动b、物体受到的合外力方向与速度方向成锐角时,物体做曲线运动c、物体受的合外力方向与速度方向成钝角时,物体搞失速直线运动d、物体受到的合外力方向与速度方向相反时,物体做减速直线运动4.关于运动和力,以下观点中恰当的就是()a、物体受到恒定合外力作用时,一定作匀速直线运动b、物体受变化的合外力作用时,它的运动速度大小一定变化c、物体做曲线运动时,合外力方向沿曲线的切线方向d、所有曲线运动的物体,难以承受的合外力一定与瞬时速度方向无此同一条直线上5.关于曲线运动,下列说法正确的是()a.曲线运动不一定就是变速运动b.曲线运动可以就是匀速率为运动c.做曲线运动的物体没有加速度d.做曲线运动的物体加速度一定恒定不变6.关于物体搞曲线运动,下列观点恰当的就是()a.两个匀速直线运动的合运动,可能是直线运动,也可能是曲线运动b.两个坯变速箱直线运动的合运动,可能将就是直线运动,也可能将就是曲线运动c.合力的方向与物体速度的方向不相同也不相反时,物体一定做曲线运动d.两个分后运动就是直线运动,则它们的合运动不一定就是直线运动7.关于运动的性质,以下说法中正确的是()a.曲线运动一定就是变速运动b.变速运动一定就是曲线运动c.曲线运动一定是变加速运动d.加速度大小、速度大小都不变的运动一定是直线运动8.关于运动的制备和水解,观点恰当的就是( )a.合运动的方向就是物体实际运动的方向b.由两个分后速度的大小就可以确认合速度的大小c.两个分运动是直线运动,则它们的合运动一定是直线运动d.合运动与分后运动具备等时性9.关于运动的合成与分解的说法中,正确的是()a.合运动的加速度为分后运动的加速度的矢量和b.合运动的速度一定比其中一个分速度大c.合运动的时间为分后运动时间之和d.合运动就是物体的实际运动10.关于合运动与分后运动的关系,以下观点恰当的就是()a.合运动速度不小于分运动速度b.合运动的加速度不可能将与分后运动的加速度相同c.合运动与分运动的时间相等d.合运动轨迹与分后运动轨迹可能将重合11.关于互成角度的两个初速度不为零的匀变速直线运动的合运动,正确的是()a.一定就是直线运动b.一定就是曲线运动c.可能是直线运动,也可能是曲线运动d.以上说法都不对12.元显恭甩物体的运动可以看作()a.水平方向的匀速运动和竖直方向的匀速运动的合成b.水平方向的`坯加速运动和直角方向的匀速运动的制备c.水平方向的匀加速运动和竖直方向的匀加速运动的合成d.水平方向的匀速运动和直角方向的自由落体运动的制备13.关于平抛物体的运动,下列说法中正确的是()a.物体只受到的重力促进作用,就是a=g的坯变速运动b.初速度越大,物体在空中运动的时间越长c.物体落地时的水平加速度与初速度毫无关系d.物体落地时的水平位移与抛出点的高度有关14.做平甩运动的物体,每秒钟的速度增量就是()a.大小相等,方向相同b.大小不等,方向不同c.大小成正比,方向不同d.大小不等,方向相同15.做平抛运动的物体,在水平方向上通过的最大距离取决于:()a.物体的高度和重力b.物体的高度和初速度c.物体的重力和初速度d.物体的重力、高度和初速度16.对于元显恭甩运动,以下条件可以确认飞行器时间的就是(数等阻力)()a、已知水平位移b、已知下落高度c、未知水平初速度d、未知再分加速度和初速度17.下列关于匀速圆周运动的说法中,正确的是( )a.就是线速度的大小维持不变的运动b.就是角速度维持不变的运动c.是角速度不断变化的运动d.是相对圆心位移不变的运动18.关于匀速圆周运动的向心力,以下观点恰当的就是()a.向心力是指向圆心方向的合力,是根据力的作用效果命名的b.向心力可以就是多个力的合力,也可以就是其中一个力或一个力的分力c.对稳定的圆周运动,向心力是一个恒力d.向心力的效果就是发生改变质点的线速度大小19.关于圆周运动的下列说法中正确的是()a.搞匀速圆周运动的物体,在任何成正比的时间内通过的加速度都成正比b.做匀速圆周运动的物体,在任何相等的时间内通过的路程都相等c.搞圆周运动的物体的加速度一定指向圆心d.做圆周运动的物体的加速度不一定指向圆心20.下面关于匀速圆周运动的观点恰当的就是()a.匀速圆周运动是一种平衡状态b.匀速圆周运动就是一种匀速运动c.匀速圆周运动是一种速度和加速度都不断改变的运动d.匀速圆周运动就是一种坯变速运动。
高一物理必修一前两章测试题

高一物理必修一前两章测试题(时间45分钟)一.单项选择题(每小题4分)1.下列各组物理量中都是矢量的是()A. 力速度路程B. 长度质量时间C. 长度速度变化量加速度D. 位移力加速度2. 下列关于质点的说法中,正确的是()A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义B.只有体积很小的物体才能看作质点C.凡轻小的物体,皆可看作质点D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点3.列车甲和乙并排停在某站,当列车甲启动后列车乙还未启动,此时列车乙内一乘客感觉到自己所乘的列车启动了,他选取的参考系是()A.列车甲B.列车乙C.站台D.铁轨4.从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球,在与地面相碰后弹起,上升到高为2m 处被接住,则这段过程中()A.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为7mB.小球的位移为7m,方向竖直向下,路程为7mC.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为3mD.小球的位移为7m,方向竖直向下,路程为3m5.某人在t=0时,开始从出发点向东沿直线行走,在第1s内走1m,以后每一秒内比前一秒多走1m,则()A.第3s末,人距出发点6m B.第4s初,人距出发点10mC.第3s内,人通过的路程为6m D.第4s内,人通过的路程为10m6.在某段公路上,分别有图示的甲、乙两块告示牌,告示牌上面数字的意思是()A.甲是指位移,乙是平均速度B.甲是指路程,乙是平均速度C.甲是指位移,乙是瞬时速度D.甲是指路程,乙是瞬时速度7. 已知广州地区的重力加速度9.8m/s2,在此地区物体做自由落体运动的说法中,正确的是A.下落过程,物体的速度每秒增加9.8m/s B.自由落体运动是一种匀速运动C.释放物体瞬间,物体速度和加速度都为零 D.物体越重,下落的越快8.下列关于速度和加速度的说法正确的是( )A .加速度表示运动中物体增加的速度B .速度大时加速度必定大,速度小时加速度必定小C .速度的方向就是加速度的方向D .加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量二.双项选择题(每题4分,在每小题给出的四个选项中,有两个选项是正确,全部选对得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分) 9. 一辆汽车在4s 内做匀加速直线运动,初速度为2m/s ,末速度为10m/s ,这段时间内( )A .汽车的加速度为2m/s 2B .汽车的加速度为8m/s 2C .汽车的平均速度为3m/sD .汽车的平均速度为6m/s10.某物体做直线运动的 s -t 图象如图所示.关于物体在 前8 s 内的运动, 下列说法正确的是 :( )A .物体在第6 s 末改变速度方向B .0~4 s 内的速度大于6~8 s 内的速度C .前6 s 内的位移为0D .前8 s 内的路程为12m11.下列四幅图中,能大致反映自由落体运动图象的是:12.水平地面上两个质点甲和乙,同时由同一地点沿同一方向作直线运动,如图所示,下列判断 正确.. 的是 A .甲做匀速运动,乙做匀加速运动 B .2s 前甲比乙速度大,2s 后乙比甲速度大 C .在2s 时乙追上甲D .在第4s 内,甲的平均速度大于乙的平均速度13.一物体作匀变速直线运动,某时刻速度大小为v 1=4m/s ,1s 后的速度大小变为v 2=10m/s ,在这1s 内物体的加速度大小( )A .可能小于4 m/s 2B .可能等于6 m/s 2C .一定等于6 m/s 2D .可能大于10 m/s 2将选择题答案填在下列空格内A B C D图4 s/m三、实验题(直接将各题的答案填在空白处,本题共12 分)14.(4分)电磁打点计时器和电火花打点计时器所使用的是电源(填交流直流),电磁打点计时器的工作电压是V,电火花打点计时器的工作电压是V。
人教版物理必修一试题高一第一章、第二章综合测试题一

高中物理学习材料金戈铁骑整理制作高一物理必修1第一章、第二章综合测试题一一、选择题(共10题,每题4分,共40分,1-6为单选,7-10为多选) 1、下列有关质点的说法中正确的是( ) A 、只有质量和体积都极小的物体才能视为质点B 、研究一列火车过铁路桥经历的时间时,可以把火车视为质点C 、研究自行车的运动时,因为车轮在不停地转动,所以在任何情况下都不能把自行车作为质点D 、虽然地球很大,还在不停地自转,但是在研究地球的公转时,仍然可以把它视为质点 2、一小球从A 点由静止开始做匀变速直线运动,若到达B 点时速度为v ,到达C 点时速度为2v ,则AB ∶BC 等于( ) A.1∶1 B.1∶2 C.1∶3 D.1∶4 3、汽车以速度v 1直线行驶了全程的2/3,接着以速度v 2=20千米/小时,跑完了其余的1/3的路程,如果汽车全程的平均速度是28千米/小时,那么v 1等于( )A 、48千米/小时B 、38千米/小时C 、35千米/小时D 、34千米/小时 4、一物体从高处自由下落,经2秒落地,则该物体下落1秒时,离地高度是( ) A 、5米 B 、10米 C 、15米 D 、18米5、做匀加速运动的列车出站时,车头经过站台某点O 时速度是1 m/s ,车尾经过O 点时的速度是7 m/s ,则这列列车的中点经过O 点时的速度为( ) A 、5 m/s B 、5.5 m/s C 、4 m/s D 、3.5 m/s6、电梯上升运动的v -t 图象如图所示,从图象可知电梯上升的高度是( ) A 、6m B 、39m C 、0m D 、30m7、关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( ) A 、速度变化越大,加速度就一定越大 B 、速度为零,加速度就一定为零 C 、速度很小,加速度可能很大 D 、速度很大,加速度可能是零8、在平直公路上,自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标,它们的位移s (m )随时间t (s )变化的规律为:汽车 为2t 41t 10s -=,自行车为s=6t ,则下列说法正确的是( )A 、汽车作匀减速直线运动,自行车作匀速运动B 、不能确定汽车和自行车各作什么运动C 、开始经过路标后较小时间内汽车在前,自行车在后D 、当自行车追上汽车时,它们距路标96m9、一质点做直线运动,t=t 0时,s>0,v>0,a>0,此后a 逐渐减小至零,则( ) A 、速度的变化越来越慢 B 、速度逐步减小 C 、位移继续增大 D 、位移、速度始终为正值10、一枚火箭由地面竖直向上发射,其v -t 图象如图4所示,由图象可知( AC ) A 、0~t 1时间内火箭的加速度小于 vt 1~t 2时间内火箭的加速 B 、在0~t 2时间内火箭上升, t 2~t 3在时间内火箭下落C 、t 3时刻火箭离地面最远D 、t 3时刻火箭回到地面二、填空实验题(共2题,11题共11分,12题共9分,两题共20分) 11、(1)电磁打点计时器是一种记录运动的_ _ __和 _ __信息的仪器,使用________电源,工作电压________伏,当电源频率为50赫时,它每隔_______打一次点。
必修1物理第一二章练习题及答案

第一章运动的描述、第二章直线运动练习卷(A)班级 _________姓名:__________学号 _________(考试时间: 90分钟)一、选择题(本题共十二小题;总分36分。
每小题所列四个选项中;有一个或多个选项;全部选对得3分;少选漏选得1分;错选、多选或不选均不得分)1、下列说法正确的是A:宇宙中的大部分物体在不停地运动;只有少部分物体处于永恒的静止状态B:一切物体能不能被视为质点是要看它具体的大小情况;过大就不行C:比较两个物体的运动情况时;必须选择同一个物体作为参考系D:一个物体做曲线运动;建立一个一维坐标系就可以准确描述出来2、下列关于路程和位移的说法不正确的是A:路程越大;位移越大 B:只要物体发生了位移;它一定通过了一段路程C:谈位移一定要指明大小和方向;而路程只要说明方向即可D:位移是标量;路程是矢量3、关于时间和时刻;下列说法正确的是A:时间很长;时刻很短 B:第2s和2s都是指一段时间间隔C:时光不能倒流;因此时间是矢量 D:“北京时间12点整”其实指的是时刻4、一物体做匀减速直线运动;初速为10m/s;加速大小为1m/s2;则物体在停止运动前ls 内的平均速为A:5.5 m/s B:5 m/s C:l m/s D:0.5 m/s5、关于矢量和标量的说法中正确的是A:平均速、瞬时速都是矢量;速率、平均速率都是标量B:描述矢量既要说明大小;又要指明方向C:矢量的大小就是标量D:矢量和标量没有严格的区别;同一个物理量有时是矢量;有时是标量6、以下说法正确的是A:打点计时器是一种打点的仪器B:任何一种形式的运动都可以借助打点计时器来研究C:在实验时;要先将打点计时器放正并固定;使纸带移动过程中摩擦尽量的小D:一次实验过程中应先开电源再放纸带;每次实验结束后都应当及时关闭打点计时器7、如图所示;一小球在光滑水平面上从A点开始向右运动;经过2.5s后与距离A点5m的竖直墙壁碰撞;若碰撞时间极短可忽略不计;碰后小球返回;整个过程速率不变;设A点为计时起点和位移参考点;并且向右为正;则小球在第3s内和3s内的位移大小分别是A:2m;6m B:2m;4mC:0m;4m D:0m;5m8、下列关于速和加速的说法中;正确的是A :加速在数值上等于单位时间里速的 变化量 AB :当加速与速方向相同且又减小时;物体却做加速运动C :物体的速变化量越大;加速越大D :物体的速变化越快;加速越大9、一物体做匀变速直线运动;下列说法正确的是A:如果做匀加速直线运动;一段过程位移中点的速大于时间中点的速;如果是做匀减速直线运动;则时间中点的速大于位移中点的速B :无论做匀加速还是匀减速直线运动;一段过程时间中点的速总是小于位移中点的速C :无论做匀加速还是匀减速直线运动;一段过程时间中点的速总是大于位移中点的速D :无论做匀加速还是匀减速直线运动;一段过程时间中点的速总是等于位移中点的速10、已知长为L 的光滑斜面;物体从斜面顶端由静止开始以恒定的加速下滑;当物体的速是到达斜面底端速的1/3时;它沿斜面已下滑的距离是A :3LB :9LC :33LD :6L11、自由下落的物体;自起点开始依次下落三段相等位移所用时间的比是A :1:3:5B : 1:4:9C : 1:2:3D : 1:(2-1):(3-2)12、为测得楼房的高;让一石块从楼顶自由下落(不计空气阻力);那么除已知的重力加速g 外测出下列哪个物理量是可以算出楼房的高的A :石块下落到地面的总时间B :石块下落第1s 内的位移C :石块落地前最后1s 内的位移D :石块通过最后1m 位移的时间二、填空题(本题共三小题;总分22分;其中第13、14题每小空1分;第15小题6分;每小空2分;作图2分)13、如图所示是A 、B 两物体运动的图象(本题物理量单位均为国际单位)(1)如果是位移-时间(x-t )图象;请回答:①A 物体在 s 末和B 物体相遇②计时起4s 内B 物体的位移是 ;③物体A 运动的速为 ;物体B 运动的加速为 。
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高一物理必修一前两章测试题及答案1.下列有关力的说法中正确的是()A.力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体,例如一个人用很大的力挥动网球拍,却没击中球,有施力物体而没有受力物体B.力的产生离不开受力物体,但可以没有施力物体,例如物体冲上光滑斜面,在沿斜面上升过程中受到沿斜面向上的冲力,这个力没有施力物体C.力是物体对物体的作用,如果找不到施力物体或受力物体,说明这个力就不存在D.不接触的物体间也可以产生力的作用,例如磁铁吸引铁钉,可见力可以离开物体单独存在2.关于地面上物体所受的重力,下列说法正确的是()A.只有静止时物体才受重力B.物体对地面的压力就是物体所受的重力C.弹簧测力计和杆秤都能测量物体所受的重力大小D.在同一地点,物体所受的重力与其质量成正比3.下列说法中正确的是()A.用手压弹簧,手先给弹簧一个作用,弹簧压缩后再反过来给手一个作用B.运动员将垒球抛出后,垒球的运动状态仍在变化,垒球仍为受力物体,但施力物体不是运动员C.施力物体对受力物体施加了力,施力物体本身可能不受力的作用D.某物体作为一个施力物体,也一定是受力物体4.关于物体的重力和重心,下列说法正确的是()A.物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的,所以方向总是垂直于地面向下B.同一物体在地球上的不同位置,当用不同弹簧秤测量时其所受重力大小是不同的,当用同一弹簧秤测量时所受重力大小一定相同C.物体的重心就是物体各部分所受重力的合力的作用点D.形状规则的物体(例如正方体),其重心一定在其几何中心处5.关于力的叙述正确的是()A.力是物体对物体的作用,总是成对出现的B.只有相互接触的物体,才有力的作用C.直接接触的物体间一定有力的作用D.两物体相互作用不一定直接接触6.下图中表示的是小车所受外力F的图示,所选标度都相同,则对于小车的运动,作用效果相同的是()7.甲、乙两拳击运动员竞技,甲一拳击中乙的肩部,观众认为,甲运动员(拳头)是施力物体,乙运动员(肩部)是受力物体,但在甲一拳打空的情况下,下列说法中正确的是() A.这是一种只有施力物体,没有受力物体的特殊情况B.尽管乙避开了甲的拳头,但乙仍受到甲的作用力C.甲的拳头、胳膊与自身躯干构成相互作用的物体D.以上说法都不正确8.下列说法中正确的是()A.自然界所有的相互作用力都可归纳为四种基本相互作用B.在四种基本相互作用中,万有引力是最强的C.四种基本相互作用的规律是完全独立的,不可能再统一了D.万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力9.下列关于弹力产生条件的说法正确的是()A.只要两个物体接触就一定有弹力产生B.只要两个物体相互吸引就一定有弹力产生C.只要物体发生运动就一定受到弹力作用D.只有发生弹性形变的物体才会产生弹力A.F1和F2B.F1和F4C.F1和F3、F4D.都不相同10.如右图所示,弹簧的劲度系数为k,小球重力为G,平衡时球在A位置.今用力F将小球向下拉长x至B位置,则此时弹簧的弹力大小为() A.kx B.kx+GC.G-kx D.以上都不对11.铅球放在水平地面上处于静止状态,下列关于铅球和地面受力的叙述正确的是()A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球坚硬没发生形变B.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为铅球也发生了形变C.地面受到向下的弹力是因为铅球发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为地面发生了形变D.铅球对地面的压力即为铅球的重力12.如下图为P物体对Q物体的压力的示意图,有明显错误的是()13.如右图所示,两人分别用100 N的力拉弹簧秤的秤钩和拉环,则弹簧秤的读数为()A.50 N B.0C.100 N D.200 N14.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如右图所示.下列表述正确的是()A.a的原长比b的长B.a的劲度系数比b的大C.a的劲度系数比b的小D.测得的弹力与弹簧的长度成正比15.如下图所示,弹簧秤和细绳重力不计,不计一切摩擦,物体重G=5 N,当装置稳定时弹簧秤A和B的读数分别为()A.5 N,0 B.5 N,10 NC.5 N,5 N D.10 N,5 N16.如右图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个质量为m=0.2 kg的小球,小球处于静止状态,弹性杆对小球的弹力为() A.大小为2 N,方向平行于斜面向上B.大小为1 N,方向平行于斜面向上C.大小为2 N,方向垂直于斜面向上D.大小为2 N,方向竖直向上17.在下图中,质量分布均匀的物体A受到的重力都是8 N,试画出物体A所受重力的示意图.18.如下图所示,各接触面光滑且物体A静止,画出物体A所受弹力的示意图.19.一个质量为60 kg的人,在地球上的重量为588 N,在月球上的重量为98 N.该人做摸高运动时,在地球上的高度为0.5 m,那么在月球上的触摸高度为多少?20.如右图a所示,将G=50 N的物体静止悬挂在轻质弹簧上,弹簧伸长了2.0 cm,弹簧的弹力是多大?将弹簧从挂钩处摘下,在O点施加一个竖直向上的50 N的拉力,如图b所示,物体仍然静止,那么弹簧的伸长量是多少?21.如右图所示,为一轻质弹簧的长度l和弹力F大小的关系图象,试由图线确定:(1)弹簧的原长;(2)弹簧的劲度系数;(3)弹簧长为0.20 m时弹力的大小.1.下列有关力的说法中正确的是()A.力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体,例如一个人用很大的力挥动网球拍,却没击中球,有施力物体而没有受力物体B.力的产生离不开受力物体,但可以没有施力物体,例如物体冲上光滑斜面,在沿斜面上升过程中受到沿斜面向上的冲力,这个力没有施力物体C.力是物体对物体的作用,如果找不到施力物体或受力物体,说明这个力就不存在D.不接触的物体间也可以产生力的作用,例如磁铁吸引铁钉,可见力可以离开物体单独存在解析:球拍没有击中球,球拍对外没有施力,但觉得手用了很大的力,那是因为手臂的肌肉群之间有力的作用.有力必有受力物体和施力物体,找不到受力物体或施力物体的力是不存在的.A错.物体沿斜面上冲运动是由于惯性而运动的,沿斜面向上的力在这里根本不存在.B错误.磁铁吸引铁钉,是因为磁铁周围有磁场,磁场对铁钉有力的作用,如果没有磁铁,就不会产生磁场,对铁钉就不会有力的作用.所以力不能离开物体单独存在.D错.故本题选C.答案: C2.关于地面上物体所受的重力,下列说法正确的是()A.只有静止时物体才受重力B.物体对地面的压力就是物体所受的重力C.弹簧测力计和杆秤都能测量物体所受的重力大小D.在同一地点,物体所受的重力与其质量成正比解析:物体无论运动或静止都受重力作用,A错误;物体对地面的压力作用在地面上,施力物体就是该物体,而物体所受的重力作用在该物体上,施力物体是地球,二者不是一回事,故B错误;杆秤测的是物体的质量而非重力,C错误;在同一地点,g为常量,由公式G=mg知,物体所受的重力与其质量成正比,D正确.答案: D3.下列说法中正确的是()A.用手压弹簧,手先给弹簧一个作用,弹簧压缩后再反过来给手一个作用B.运动员将垒球抛出后,垒球的运动状态仍在变化,垒球仍为受力物体,但施力物体不是运动员C.施力物体对受力物体施加了力,施力物体本身可能不受力的作用D.某物体作为一个施力物体,也一定是受力物体解析:力是改变物体运动状态的原因,物体运动状态发生变化,一定是有力作用在物体上.力的作用是相互的,一个物体是施力物体,同时也是受力物体.答案:BD4.关于物体的重力和重心,下列说法正确的是()A.物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的,所以方向总是垂直于地面向下B.同一物体在地球上的不同位置,当用不同弹簧秤测量时其所受重力大小是不同的,当用同一弹簧秤测量时所受重力大小一定相同C.物体的重心就是物体各部分所受重力的合力的作用点D.形状规则的物体(例如正方体),其重心一定在其几何中心处解析:重力的方向是竖直向下,“垂直”是典型的错误说法;同一物体在地球上的不同位置,所受重力的大小一般不同,利用弹簧秤测量当然也一般不同;影响重心的分布有两个因素,一是质量分布是否均匀,二是物体的几何外形,只有质量分布均匀、形状规则的物体,其重心才在其几何中心处.答案: C5.关于力的叙述正确的是()A.力是物体对物体的作用,总是成对出现的B.只有相互接触的物体,才有力的作用C.直接接触的物体间一定有力的作用D.两物体相互作用不一定直接接触解析:力是物体间的相互作用,施力物体同时也是受力物体,力必定是成对出现的,故A正确;有力作用的两物体间不一定直接接触,如相隔一定距离的两个磁体间的相互作用,故B错,D正确;直接接触的物体间不一定有力的作用,如在同一光滑水平面上挨在一起的两个物体,故C错.理解力的相互性是解决此题的关键.答案:AD6.下图中表示的是小车所受外力F的图示,所选标度都相同,则对于小车的运动,作用效果相同的是()A.F1和F2B.F1和F4C.F1和F3、F4D.都不相同解析:判断作用效果是否相同,应从力的三要素,即大小、方向和作用点去考虑,三要素相同则作用效果相同,选项B正确.答案: B7.甲、乙两拳击运动员竞技,甲一拳击中乙的肩部,观众认为,甲运动员(拳头)是施力物体,乙运动员(肩部)是受力物体,但在甲一拳打空的情况下,下列说法中正确的是() A.这是一种只有施力物体,没有受力物体的特殊情况B.尽管乙避开了甲的拳头,但乙仍受到甲的作用力C.甲的拳头、胳膊与自身躯干构成相互作用的物体D.以上说法都不正确解析:任何一个力,都必须具有施力物体和受力物体,要区分施力物体和受力物体就要明确某力是谁对谁的作用力,前者为施力物体,后者为受力物体,甲用力将拳头击出,但击空了,胳膊对拳头施了力,但拳头对乙没有施力,故应选C.答案: C8.下列说法中正确的是()A.自然界所有的相互作用力都可归纳为四种基本相互作用B.在四种基本相互作用中,万有引力是最强的C.四种基本相互作用的规律是完全独立的,不可能再统一了D.万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力解析:在当前的研究水平上,可以认为自然界所有的相互作用归纳为四种,A正确;在四种基本相互作用中,万有引力是最弱的,B错误;随着研究的深入,已经发现了几种基本相互作用之间的统一关系,如“弱电统一”,四种基本相互作用最终有可能统一为一种最基本的相互作用,C错误;万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力,D正确.答案:AD9.下列关于弹力产生条件的说法正确的是()A.只要两个物体接触就一定有弹力产生B.只要两个物体相互吸引就一定有弹力产生C.只要物体发生运动就一定受到弹力作用D.只有发生弹性形变的物体才会产生弹力解析:弹力产生的条件:接触并产生弹性形变,二者缺一不可.A、C中都只有弹力产生的一个条件,故A、C都不一定能产生弹力.B中只说“相互吸引”,只能证明有力存在,不一定能产生弹力.D项同时具备两个条件.答案: D10.如右图所示,弹簧的劲度系数为k,小球重力为G,平衡时球在A位置.今用力F将小球向下拉长x至B位置,则此时弹簧的弹力大小为() A.kx B.kx+GC.G-kx D.以上都不对答案: B11.铅球放在水平地面上处于静止状态,下列关于铅球和地面受力的叙述正确的是()A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球坚硬没发生形变B.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为铅球也发生了形变C.地面受到向下的弹力是因为铅球发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为地面发生了形变D.铅球对地面的压力即为铅球的重力解析:两个物体之间有弹力,它们必定相互接触且发生了形变,地面受到向下的弹力是因为铅球发生了形变,故A、B错.铅球对地面的压力的受力物体是地面而不是铅球,D 错.只有C项正确.答案: C12.如下图为P物体对Q物体的压力的示意图,有明显错误的是()解析:P对Q物体的压力应作用在Q物体上且力的方向应垂直于接触面并指向Q物体,故B、C、D均是错误的.答案:BCD13.如右图所示,两人分别用100 N的力拉弹簧秤的秤钩和拉环,则弹簧秤的读数为()A.50 N B.0C.100 N D.200 N解析:答案: C14.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如右图所示.下列表述正确的是()A.a的原长比b的长B.a的劲度系数比b的大C.a的劲度系数比b的小D.测得的弹力与弹簧的长度成正比解析:图象的横轴截距表示弹簧的原长,A错误,图象的斜率表示弹簧的劲度系数,B 正确,C错误,图象不过原点,D错误.答案: B15.如下图所示,弹簧秤和细绳重力不计,不计一切摩擦,物体重G=5 N,当装置稳定时弹簧秤A和B的读数分别为()A.5 N,0 B.5 N,10 NC.5 N,5 N D.10 N,5 N解析:弹簧秤的示数即为弹簧秤所承受的力的大小,图中无论弹簧秤的右端是固定在支架上还是挂上重物,其作用效果是相同的,弹簧秤承受的力都等于物体的重力.答案: C16.如右图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个质量为m=0.2 kg的小球,小球处于静止状态,弹性杆对小球的弹力为()A.大小为2 N,方向平行于斜面向上B.大小为1 N,方向平行于斜面向上C.大小为2 N,方向垂直于斜面向上D.大小为2 N,方向竖直向上解析:球受重力G和弹力F,由二力平衡条件可知,杆对球的弹力方向与重力方向相反,竖直向上,大小F=G=mg=2 N,故D正确.答案: D17.在下图中,质量分布均匀的物体A受到的重力都是8 N,试画出物体A所受重力的示意图.答案:18.如下图所示,各接触面光滑且物体A静止,画出物体A所受弹力的示意图.答案:如下图所示.19.一个质量为60 kg的人,在地球上的重量为588 N,在月球上的重量为98 N.该人做摸高运动时,在地球上的高度为0.5 m,那么在月球上的触摸高度为多少?解析:人在地球和月球上的质量相等,由G=mg得,地球表面的自由落体加速度g=G m=58860m/s2=9.8 m/s2月球表面的自由落体加速度g′=G′m=9860m/s2=1.63 m/s2设人在地球上的触摸高度为h,在月球上的触摸高度为h′.由v2t-v20=2ah,得hh′=g′g 解得h′=gg′h=9.81.63×0.5 m=3.0 m.答案: 3.0 m20.如右图a所示,将G=50 N的物体静止悬挂在轻质弹簧上,弹簧伸长了2.0 cm,弹簧的弹力是多大?将弹簧从挂钩处摘下,在O点施加一个竖直向上的50 N的拉力,如图b所示,物体仍然静止,那么弹簧的伸长量是多少?解析:物体静止,由二力平衡可得弹簧的弹力F=G=50 N.在O点施加一个竖直向上的50 N的拉力,与弹簧悬挂在天花板上的情况相同,弹簧的伸长量仍为2.0 cm.答案:50 N 2.0 cm21.如右图所示,为一轻质弹簧的长度l和弹力F大小的关系图象,试由图线确定:(1)弹簧的原长;(2)弹簧的劲度系数;(3)弹簧长为0.20 m时弹力的大小.解析:读懂图象是求解本题的关键.(1)当弹簧的弹力为零时,弹簧处于原长状态,由图可知原长l0=10 cm.(2)当弹簧长度为15 cm时,弹力大小为10 N对应弹簧的伸长量为Δl=(15-10) cm=5×10-2 m,由胡克定律F=kx得k=FΔl=105×10-2N/m=200 N/m.(3)当弹簧长为0.20 m时,弹簧伸长量为Δl′=(0.20-0.10) m=0.10 m由胡克定律F=kx得F′=k·Δl′=200×0.10 N=20 N.答案:(1)10 cm(2)200 N/m(3)20 N。