广东汕头金山中学2013届上学期高三年级期末模拟考试语文试卷
汕头市金山中学2012-2013学年度第一学期期中考试
广东汕头市金山中学2013届高三10月份期中考试高三语文本试卷共六大题，24小题，满分150分，考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号填写在答题卡的密封线内。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷和答题卡一并收回。
一、本大题4小题，每小题3分，共 12分。
1、下列词语中，每对加点字的读音都不相同．．．．的一项是( )A.拜谒．/枯竭．冲．锋枪/冲．击波恣．意妄为/千姿．百态B.陨．石/功勋．倒．胃口/倒．栽葱崇山峻．岭/怙恶不悛．C.梗．概/田埂．迫．击炮/迫．切性瓜熟蒂．落/啼．笑皆非D.篆．书/椽．子空．白点/空．城计愚．公移山/向隅．而泣2、下列各句中，加点的词语使用最恰当的一项是（）A.在某些传染病暴发初期，医学专家最感到左右为难．．．．的是，如何判断和预测疫情的规模和发展趋势，以便为公共决策提体供更多的科学依据。
B.广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能一挥而就．．．．，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。
C.再完美的机制也得靠人去操作，一旦机会主义、暴利主义成为心底横行之猛兽，即便要付出天大的代价，破坏制度与规则者也会前赴后继．．．．。
D.大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间，以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心弦．．．．，幻若梦境。
3、下列各句中，没有．．语病的一项是（）A.大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人都已去世，我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。
广东省汕头市金山中学高三上学期期末考试语文试卷(Word版,含答案)
广东省汕头市金山中学高三年级第一学期期末考试语文命题人：蔡秀华卫建颖韩铖李东本试卷共8页，22小题，满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必用黑色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卷上。
2．选择题要用2B铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑；非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题指定区域内相应位置上；不按要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（共35分）（一）论述文阅读（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
（9分）中国人擅长在石头上进行书法创作，取亘古不变的材料气质，达到永存文字的理想。
石头取材方便、质地坚硬、体量巨大、保存容易、镌刻困难、端正严肃、质朴无华等特性，让石头上的书法与其他材料上的书法，早早有所区别。
中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合，创造性地发明了许多不同的样式。
但秉承的文明理念，拥有的核心价值始终保持一致，就是代表仪式与权力。
“石上书”，不是书本，不以传播知识为主要目的，而是威仪、凭证的象征和表达。
金属出现时，正是文字发展成熟的关键期，在如此珍贵的材料上铸造文字，与当时使用文字的重要地位相匹配，所以，现存最早的文字刻石“石鼓文”，具有强烈的金属铭文的痕迹。
先秦的金文，甚至更久远的甲骨文，它们一些基本特点，包括书写方式、表达内容，以及实际功用和精神赋予，都被后来石头上的书法所继承。
随着青铜文明很快退出历史舞台，石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。
摩崖是中国人创造的、体量最大的书法，选址多在断崖峭壁之上。
因此其内容与形式必须与所处环境息息相关，既突出周围景观地貌的主题，起到点题作用，又隐身于大山大水之间，强调人与自然的和谐。
摩崖书写要随形就势，点画未必仔细，刻工也无法精到，强调结体开张、舒展，气势恢宏、博大。
好的摩崖，像是大自然中的画題或是钤印。
自然因为有了人的痕迹而更具有意义，人也因为与自然的互动而确立自己的价值。
2024届广东省汕头市金山中学高三语文第一学期期末考试试题含解析
2024届广东省汕头市金山中学高三语文第一学期期末考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1．阅读下面的文字，完成下面小题。
红色朗读者范承刚李德才去世两个月了，整个阳高县城都在谈论他的死亡，人们用一种混杂着伤感和戏谑的口吻回忆着这位71岁老人的一生。
穿过时的军装，戴一身的毛泽东像章，李德才是阳高县的名人。
县城的人们能轻易地给他画一幅肖像：五短身材，大眼粗眉，大檐帽永远端正，墨绿军衣颜色早褪，全身满缀着四十多枚明晃晃的毛主席像章。
他总是推着一辆吱呀作响的红旗牌28自行车，车后贴着三块写满毛主席语录的纸板，车前挂着一张脸盆大小的毛主席画像——画像被老人当作了车牌。
县城里的人大多能清晰地回忆起他的声音：洪亮，亢奋。
激动时，他会咧开干裂的大嘴，露出两排蛮横而不齐整的黄牙，双手像杨树枝一样摇摆。
30年来，李德才如布道师一般，不厌其烦地寻觅着人群最密集处，开启他激昂而冗长的演讲。
演讲的内容只有一个：红色语录。
政府大院前，他对着来来往往的公务员高呼：“只有落后的领导，没有落后的群众！”体育场里，他跑着步，一遍遍地大喊：“发展体育运动，增强人民体质！”田畔地头，他笑着热情鼓励田里的农民：“备战备荒为人民！”就连在街头有人打架，他也会冲上前，拦下两人，正经严肃地表示：“要文斗，不要武斗……”更多的时候，人们会看见李德才站在县政府门口，针砭时弊，指点江山。
汕头市2013届高三上学期期末统一质量检测语文
了，是递进关系，不是并列关系。原文是“我承认交往是一种能力，但独处是一种更重要的
能力”】
13.C【过于绝对。原文是“他对别人也不会有多大益处，他到别人那里去对别人只是一种打
扰。”“不会有多大益处”说明可以有一定的帮助。】
14.（3分) ①欣赏艺术，欣赏大自然，情感的经历和体验。（1分）②养成过内心生活的习
惯。（1分）③读书，读好书，读“无用的书”。（1分）
15.（5分)这些人的行为是缺乏自律的行为，他们借“爱国”之名，置他人的自由、尊严和
生命财产于不顾。（ 2 分）究其原因是我们对德育一直有一种狭隘的理解，就是把它仅仅看
成一些规范的灌输，比如集体主义、爱国主义、诚实、守纪律之类。而人的精神性层次教育
学生打 NBA比当总统还难。（每点 1分）
20.不着调：不切实际。运用比喻手法形象说明大家对林书豪的 NBA梦想的轻视。（2分）
切瓜砍菜：运用比喻手法形象表现了林书豪在球场上干脆利落断球扣篮的雄姿。（3 分）
入侵：贬词褒用，突出林书豪作为哈佛毕业生在 NBA异军突起所引发的惊人（非同一般）
影响。（3分）
21．① 通过黑人喜剧演员 Wilmore 的口侧面衬托赞扬林书豪球技的高超。衬托他的突破的
重要意义。
② 说明篮球在美国人中的地位之高，美国人对篮球的极大喜爱之情。
③ 赞扬亚洲人（华裔）在科学领域的卓越贡献。
（每点 2 分）
答案二：我认为“城里人和乡下人” 这个标题更好。小说主要情节都是围绕城里人和乡
下人铺开的，以它为题能凸显两者的主人公地位，也能更好地体现小说以人物塑造为核心的
文体特征。而且，这一标题鲜明地表达出比较的关系，与本文的主要表现手法对比不谋而合。
2013年广东省高考语文模拟试卷及答案
2013年普通高等学校招生全国统一模拟考试（广东卷）语文本试卷共8页，24小题，满分150分，考试用时150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔盒涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．的一组是A．擂．鼓/擂．台慑．服/嗫．嚅跻．身/缉．拿B．矗．立/抽搐．遒．劲/泅．水牌坊．/作坊．C．街巷．/巷．道惊蛰．/桎．梏解．数/解．甲D．消遣．/缱．绻挣．扎/挣．钱信笺．/签．署2.下面语段中划线的词语，使用不恰当．．．的一项是2000年悉尼奥运会结束后，白岩松离开了《东方时空》，另外创办一个叫《子夜》的新栏目。
白岩松信心百倍，以为3个月节目就可以出台，但由于种种原因，在长达一年多的时间里，节目一直没有播出。
从一个炙手可热的主持人一下子变成了一个吃闲饭的人，白岩松感到迷茫和失落。
性情温和的他开始在家里发脾气。
妻子想到用母爱的力量来温暖白岩松，她知道最听母亲的话了。
于是，她把白岩松的母亲接到了北京。
母亲的到来让白岩松欣喜若狂，他不想让母亲看到自己的失败，看到他的失意与颓废。
于是，他努力在母亲面前打起精神。
晚上，母亲常常坐在白岩松的身边，和他聊白岩松小时候的趣事，聊母子俩走过的不平凡的人生旅程。
广东省2013届高三六校高考模拟考试 语文 答案
广东省2013届高三六校高考模拟考试语文试题参考答案1.答案【C】A. dào/dǎo lǔnàn/nán B. tuìcuō/jiēfǔ/ púC. chì/zhì jué/mèi chuāng/chuàngD. jiān/qiān kào/hāo jiè2.答案【C】应为“心寒”（“心酸”是“心里悲痛”，不合语境，而“心寒”是指“失望而痛心”，符合此处语境）3.答案【B】（A.“公开透明”和“能否”两面对一面；C.中途易辙；D.“不好的厄运”重复赘余。
）4.答案【D】（第③句为总起句，放在段首；第④句和②⑤分别讲喝酒和做诗，先谈喝酒再谈做事，与总起句的“酒有别肠，诗有别才”相照应，同时也可以通过衔接词“做诗也是一样”来判断。
第①句谈到学力的影响并总结全段。
）5.答案【A】（族：聚、集。
）6.答案【B】（A：介词，因为/连词，表并列；C：代词，它/代词，他的；D：连词，表并列/连词，表转折。
）7.答案【C】（③为“礼塔者”的举止，⑥为李白观景的情状。
）8.答案【B】（应为九座山峰。
）9．【参考答案】（1）对于这个说法，我曾经在私下里怀疑过。
（“是”1分，“窃”1分，大意1分，共3分）（2）道士们争抢着与这些来礼拜（膜拜）佛塔的人做买卖，几乎把持独占了整个九华山，谁还会去关心云雾缭绕的沟壑呢？（“市”1分，“垄断”1分，“云壑”1分，大意1分，共4分）（3）可惜我并不是一个没有事的人，不能在此休息观赏十日，召来李太白、刘梦得他们在云雾之间互相交谈（对九华山景致的体会）。
（“辈”1分，“相共语”1分，大意1分，共3分）参考译文：（一）从前刘梦得曾经喜爱终南山、太华山、女几山、荆山的景色，认为除此之外其他山的景色并不奇特秀丽。
（等到）他见识了九华山（的景色）以后，便开始懊悔自己的说法。
广东汕头市2013年8月高三考试题.语文试卷高考模拟卷高三总复习粤教版语文试题下载
广东汕头市2013年8月高三考试题.语文试卷高考模拟卷高三总复习粤教版语文试题下载试题预览广东汕头高三语文8月测评试题一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A. 针灸/韭菜弥漫/奢靡殷实/殷红拾掇/拾级而上B. 穴位/戏谑侵略/亲家铁锹/悄然赡养/瞻前顾后C. 裙裾/拮据峥嵘/诤言聒噪/恬淡着装/不着边际D. 绥靖/骨髓缄默/信笺飞镖/剽悍裨益/稗官野史2. 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.有些人把娱乐当职业，焚膏继晷，夜以继日，昏天黑地，既荒废了事业，又累坏了身体，实在是得不偿失的事情。
B.今年初，应《汽车生活》杂志蓝主编的约请，我每月为他们杂志写一篇关于交通文明的小短篇，虽说都属管窥蠡测之作，几个月下来也有万言之多。
C.学问从实地上用功，议论自然确有根据；若浮光掠影，中无成见，自然随波逐流，无所适从。
D.张老一生，皓首穷经，甘坐冷板凳，长期从事中国古典哲学、民俗学和宗教学的教学和研究，成绩斐然，令人敬佩。
3．下列句子中，没有语病的一项是A．10多年来，赵广军“生命热线”累计志愿服务5万多小时，接访求助个案14570例，帮助千千万万的失足青少年扶回正路。
B．离开文化的浸润和文明修养的增强，人们的精神世界就会变得苍白和空虚，内心极度焦虑，人际关系自然也就变得紧张了。
C．各地要改革学生综合素质评价体系，积极探索在高中学业水平考试中增加体育科目的新路子，推进高考综合评价体系建设。
D．根据社科院调查数据显示，事业单位人员的家庭幸福感指数最高，其次就是离退休人员，农民工的家庭幸福感指数最低。
4．把下列句子组成语意连贯的语段放在横线处，排序最恰当的一项是_______________________有利于满足全球华人寻根谒祖的精神需求。
学术界应加大力度，深化研究，不断推出新的成果，为弘扬民族文化做出新贡献。
①确认伏羲的始祖地位，研究和弘扬伏羲文化，有利于维系民族团结，增强民族凝聚力②对伏羲及伏羲文化，特别是龙文化的起源、传播和发展轨迹的深入研究③有益于团结和调动海内外同胞的共同情感④伏羲文化具有广泛的民族代表性，是最具民族凝聚力的精神纽带⑤有利于进一步探究中华文明的源流发展过程⑥唤起炎黄子孙的民族自豪感、认同感和敦宗睦族的赤子之情，促进民族团结、祖国统一A．①⑤③④②⑥ B．④②⑥①⑤③ C．④①③⑥②⑤ D．②⑤③④①⑥二、本大题7小题，共35分。
2012-2013学年广东汕头金山中学高三上学期期中考试语文试卷N
1.古诗文默写(1)苔痕上阶绿，__________________。
____________________，往来无白丁。
(2)_____________________，无案牍之劳形。
(3)予独爱莲之出淤泥而不染，___________________________。
(4)菊之爱，__________________。
莲之爱，___________________？(5)__________________，一览众山小。
(6)罔不因势象形，_______________。
(7)_____________________，妇啼一何苦。
(8)少壮不努力，_____________________。
(9)_____________________，端居耻圣明。
(10)黄鹤一去不复返，_________________________。
1.阅读《老山界》，完成下面问题（13分）满天都是星光，火把也亮起来了。
从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
这真是我生平没见过的奇观。
大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶着天啦！”大家听了，哈哈地笑起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。
向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
【小题1】选文两次提到了“火把”，说说它们在文中各自的作用是什么？（4分）第一次：第二次：【小题2】在艰难的爬山过程中不断传出红军的喊声笑声，从中可以看出什么？（3分）【小题3】文中哪些地方可以看出山陡山高，试举例说明。
（3分）【小题4】选文中人物的心理活动写得很传神，试举例分析心理活动的作用。
（3分）1.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。
（4分）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
2.阅读下面的文言文（13分）（甲）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
2013届高三语文模拟试卷及参考答案高三摸底考试语文答题卡
试室号
16/19．
___________________________________________________________________________________________ 17/20．
___________________________________________________________________________________________ 18/21．
号
2.
3. 4. 5. 6.
采用网上阅卷的务必要在右侧用 2B 铅笔在“考生号” 处填涂考生号，正确方法是： 。信息点框内必须涂 满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。 采用人工阅卷的请不要在右侧填涂考生号 答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写市县 /区、姓名、考生号、试室号和座位号。 用 2B 铅笔填涂信息点。信息点框内必须涂满、涂黑， 否则无效。 作答时注意题号顺序，不得擅自更改题号。 作答选做题时，须将选做题的试题组所对应的信息点 涂满、涂黑，漏涂、错涂、多涂的，答案无效。 保持卡面清洁，不要折叠和弄破。
考生号
⑵
五、22．__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 11． （1） （3） 三、14． 23． （ 2） __________________________________________________________________________________________ （4） __________________________________________________________________________________________ Nhomakorabea
【语文】广东省汕头市金山中学2014届高三上学期开学摸底考试题
汕头金山中学2013－2014学年度高三第一学期摸底考试语文试题本试卷共 8 页，满分为150分。
考试用时150分钟。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．的一组是（）A．赝．品/梦魇．滂．沱/磅．礴调．和/调．控B. 贡．品/供．品贬谪．/嫡．系忖度．/度．量C．蹩．脚/别．扭怆．然/创．伤拒载．/刊载．D. 触．目/贬黜．沏．茶/堆砌．复辟．/开辟．2.下列加点词语中，运用不．正确．．的一项是（）这家曾在1993年被《纽约时报》评为世界十大餐厅之一的名店，是今天硕果仅存．．．．的不接受预约定位．．．．，要吃小笼包，都得一．．的名店，上自达官贵人（那怕是总统），下至贩夫走卒视同仁，乖乖排队，这也是台湾民主发展至今天，人人平等的一个写照．．。
A．硕果仅存B．定位C．贩夫走卒D．写照3．下列句子中，没有．．语病的一项是（）A. 莫言的作品综合性强，要把它翻译为外文，就要求译者要熟知中国历史文化、风俗民情，必须具有相当的翻译水平才能胜任。
B．新世纪以来，我国的考研人数和录取率持续增加，2012年的考研报名人数已经达到165.6万，比2011年净增14.5万，再创历史新高。
C．管理混乱、制度缺失、监管不到位，这些因素造成了现在的快递乱象，一旦快递公司和消费者发生纠纷，他们不是百般推诿，就是投诉无门。
D. 尽管现在乡村与城市的差异很大，但它们的文化同出一个源头，因此，古村落保护与城市化发展有相通之处，在文化上都有不能舍弃的“根”的情结。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）发源于新石器时代早期而绵延至今的“玉文化”是中国文化有别于世界其他文明的显著特点。
，。
，。
①玉在丧葬方面的特殊作用也使玉具有了神秘的宗教意义②取材于自然，琢磨于宫苑的玉制品被视为身份地位的象征③更是中国人的伟大创造④因此，玉是东方精神的物化体现，是中国文化传统精髓的物质根基⑤把玉的自然品质作为“君子”应具有的德行而加以崇尚歌颂⑥成为维系社会统治秩序所谓“礼制”的重要构成部分A．①③⑤②⑥④B．②⑥①⑤③④C．①⑥②③⑤④D．②⑥①③④⑤二、本大题7小题，共35分。
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广东省汕头市金山中学2013届上学期高三年级期末模拟考试语文试卷一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．的一组是 ( )（3分）A．创．伤/重创．伺．候/窥伺．数．落/数．见不鲜B. 狎．昵/胛．骨黔．首/衾．枕钟磬．/罄．竹难书C. 喧．闹/煊．赫颀．长/砍斫．偈．语/残碑断碣．D. 栈．桥/饯．别陨．落/殒．身盘桓．/残垣．断壁2、下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一项是（）（3分）A．为了不让下一代输在起跑线上，父母们纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上各种竞赛班，真是费尽心思，但往往心劳日拙．．．．，效果不好。
B．中国古典诗歌中有相当一部分哲理诗可谓“尺幅千里．．．．”，如苏轼的《题西林壁》、朱熹的《观书有感》等就是很好的例证。
C．孔子各地虚心求学，并博采众家之长，师心自用．．．．，终成一代大师。
D．虽然我们这些80后、90后没有亲历过上世纪三、四十年代的艰难困苦，但是从媒体上目睹过革命先辈过雪山草地时连尘饭途羹．．．．都吃不上的情景。
3、下列各句中没有语病．．．．的一项是（）（3分）A. 我国的环境保护规划从无到有，从简单到复杂，从局部到整体，目前形成了具有中国特色的环境规划，是中国环保事业发展的真实写照。
B. 广大干部群众一致认为，认真学习宣传贯彻党的十八大精神，关系中国特色社会主义事业的长远发展，关系党和国家工作全局，具有重大现实意义和深远历史意义。
C．高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。
D．中国驻美国大使杨洁篪日前表示，要实现中美关系健康稳定发展，必须消除“冷战思维”，必须抛弃“中国威胁论”。
4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）上世纪三十年代，英国哲学家罗素曾写道：现代世界极需要中国传统伦理思想，，。
，，，。
当然，和平发展不是没有原则的发展，，。
①我们坚决维护国家主权、安全、发展利益，绝不会屈服于任何外在压力②如果这种思想能为世人接纳，世界将充满欢乐祥和③特别是“和气”的思想④和平发展不能牺牲中国的核心利益⑤从弘扬“和为贵”的传统文化⑥中国不仅成为全球经济的引擎⑦到提出和谐世界的外交方略⑧而且提供了“和而不同”的价值观念A．⑤③②⑥⑧⑦④① B. ③②⑤⑦⑥⑧④①C. ⑤③②⑦⑥⑧①④D. ③⑤②⑦⑥⑧①④二、本大题7小题，共35分。
阅读下面的文言文，完成5～9题。
古今论谏，常与讽而少直。
其说盖出于仲尼。
吾以为讽、直一也，顾．用之之术何如耳。
伍举进隐语，楚王淫益甚；茅焦解衣危论，秦帝立悟。
讽固不可尽与，直亦未易少之。
吾故曰：顾用之之术何如耳。
然则奚术而可？曰：机智勇辩如古游说之士而已。
夫游说之士，以机智勇辩济其．诈，吾欲谏者，以．机智勇辩济其忠。
请备．论其效。
周衰，游说炽于．列国，自是世有其．人。
吾独怪夫谏而从者百一，说而从者十九，谏而死者皆是，说而死者未尝闻。
然而抵触忌讳，说或甚于谏。
由是知不必乎讽，而必乎术也。
说之术可为谏法者五：理谕之，势禁之，利诱之，激怒之，隐讽之之谓也。
触龙以赵后爱女贤于爱子，未旋踵而长安君出质；甘罗以杜邮之死诘张唐，而相燕之行有日。
此理而谕．之也。
子贡以内忧教田常，而齐不得伐鲁；武公以麋鹿胁顷襄，而楚不敢图周。
此势而禁之也。
田生以万户侯启张卿，而刘泽封；朱建以富贵饵闳孺，而辟阳赦。
此利而诱之也。
苏秦以牛后羞韩，而惠王按剑太息；范睢以．无王耻秦，而昭王长跪请教。
此激而怒之也。
苏代以土偶笑田文，楚人以弓缴感襄王，此隐而讽之也。
五者，相倾险诐[注]之论。
虽然施之忠臣足以成功何则理而谕之主虽昏必悟势而禁之主虽骄必惧利而诱之主虽怠必奋激而怒之主虽懦必立隐而讽之主虽暴必容。
悟则明，惧则恭．，奋则勤，立则勇，容则宽，致君之道尽于．此矣。
吾观昔之臣，言必从，理必济，莫如唐魏郑公（魏征），其初实学纵横之说，此所谓得其术者欤？噫！龙逢、比干不获称良臣，无苏秦、张仪之术也；苏秦、张仪不免为游说，无龙逢、比干之心也。
是以龙逢、比干吾取其心，不取其术；苏秦、张仪吾取其术，不取其心，以为谏法。
（选自苏洵《谏论上》，有删节）注：险诐（bì）：不正5、对下列各句中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）A．顾．用之之术何如耳顾: 只是 B. 请备．论其效备：准备C. 此理而谕．之也谕：使……明白D. 悟则明，惧则恭．恭：谦逊有礼6、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A．①范睢以．无王耻秦②以．机智勇辩济其忠B．①此理而．谕之也②子贡以内忧教田常，而．齐不得伐鲁C．①致君之道尽于．此矣②游说炽于．列国D．①自是世有其．人②以机智勇辩济其．诈7、全都符合作者“理谕之，势禁之，利诱之，激怒之，隐讽之”的进谏方法的一项是（）①甘罗以杜邮之死诘张唐，而相燕之行有日。
②田生以万户侯启张卿，而刘泽封。
③周衰，游说炽．于列国，自是世有其人。
④触龙以赵后爱女贤于爱子，未旋踵而长安君出质。
⑤伍举进隐语，楚王淫益甚。
⑥子贡以内忧教田常，而齐不得伐鲁。
A．①③⑥ B．②④⑤ C．①④⑥ D．②③⑤8、下列对原文有关内容的分析概括，不正确的一项是（）（3分）A．作者认为进谏的大臣能否达到让国君纳谏的目的，不取决于进谏的形式，只看使用的进谏方法怎么样。
B．文章倡导要像古代游说诸侯的策士那样进谏，即机智、灵活、勇敢、善辩，学会以理服人、以利诱人、以势压人、以话激人、以隐语启人。
C．在文章的最后一段，作者表示自己要向龙逢、比干和苏秦、张仪学习，效法他们的忠心和和游说方法，以便供进谏时取法。
D．文章着重阐述进谏的方式和方法。
铺排手法的运用，使文章气势不凡；举例论证、对比论证等方法的运用，使得观点突出，层次鲜明。
9、断句和翻译（10分）（1）用“/”给下面的句子断句。
（4分）虽然施之忠臣足以成功何则理而谕之主虽昏必悟势而禁之主虽骄必惧利而诱之主虽怠必奋激而怒之主虽懦必立隐而讽之主虽暴必容。
（2）翻译下列句子（6分）①讽固不可尽与，直亦未易少之。
（3分）②吾独怪夫谏而从者百一，说而从者十九。
（3分）10、阅读下面一首唐诗，回答问题。
（7分）天津桥春望雍陶①津桥春水浸红霞，烟柳风丝拂岸斜。
翠辇不来金殿闭，宫莺衔出上阳②花。
注：①雍陶，晚唐诗人。
此时，唐王朝国势衰败，社会危机日益严重。
②上阳：上阳宫，武则天曾将其修葺得豪华富丽，作为寝宫。
（1）诗的前两句描绘了怎样的景象？请作简要分析。
（4分）（2）这首怀古诗主要运用了什么表现手法？请结合诗句进行分析。
（3分）11、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（任选3题，多选按前3题计分。
答对一空给1分）（6分）（1）使负栋之柱，；，多于机上之工女。
（《阿房宫赋》）（2）渔舟唱晚，；雁阵惊寒，。
（《滕王阁序》）（3），乾坤日夜浮。
，老病有孤舟。
（《登岳阳楼》）（4）千岩万转路不定，。
熊咆龙吟殷岩泉，。
（《梦游天姥吟留别》）三、本大题4小题，共16分。
阅读下面的文字，完成12～15题。
“书法教育”，只练一首唐诗？周斌李荣安随着“国学热”不断升温，人们在重新认识传统文化的价值，也在重新认识传统教育的人文价值，而书法教育正是传统教育的重要组成部分。
新学年开始，写字（书法）课正式进入中小学课堂，说明书法教育再次得到了重视。
许多家长和学生有接受书法教育的愿望和热情，但应试教育和“应赛教育”的功利倾向，导致了一些认识和做法上的偏差。
比如很多人以为书法教育只是单纯的写字技法训练，把学习书法当作学一技之长，目标是让孩子在比赛中获奖，却忽视甚至无视书法的文化内涵。
一些书法培训班的学生，一学期甚至几年都在练习写同一首唐诗，好去参加比赛。
其实，书法是一门综合艺术，书法教育是一门承载汉字文化、传承民族精神的学科，不应止于竞技需求，也不应止于艺术追求，而应该“藉于技、借乎艺而达乎道”，应该十分关心人的综合素质提升和精神灵魂养成。
端正对于书法教育意义的认识，是眼下的当务之急。
西方笔迹学家在一项实验中发现，汉字属于“复脑文字”，书写汉字有助于左右半脑功能的协调发展；一代又一代人书写汉字，塑造了中华民族特有的功能“和谐”的脑，训练了中华民族独特的思维方式和能力。
长期书写汉字对培养人的想象力和创造力也有价值。
智力是个体适应社会生活的重要机能。
美国哈佛大学心理学家霍华德·加德纳的多元智力理论指出，人的总体智力是由8种相对独立又相互联系的智力构成的。
而我们在两年的书法教育追踪研究中发现，参与实验的学生，在运动智力、音乐智力、人际智力和言语智力、数学智力和内省智力上都有了较大的提高。
书法练习对人的个性、气质、情绪的影响很大。
实验数据表明，它具有调节稳定情绪、集中注意力、激活认知、加强知觉敏感性等作用，并且可以降低焦虑水平，对人的情绪状态有积极影响。
书法练习过程中，人一般有两种心态：一种是虚静态，这种状态对培养人的情绪稳定性和温和的性情、锻炼自我控制能力具有很大的作用，对减轻学生因升学压力引发的焦虑浮躁心态有积极影响；另一种是炽情态，这是一种激情奔放、欲罢不能、一吐为快的创作心态，可以帮助学生找到舒缓压力、宣泄焦虑的方式，调整好心情，变得轻松愉快。
中国的传统教育非常注重书法教育，固然有科举考试时以一手好字赢得印象分的功利目的，也把它作为教人识字、写字的途径，但真正的有识之士更看重书法的文化内蕴，看重书法练习和鉴赏过程对人成长的有益影响。
古代书论，历来重视把人格内涵作为品评书法的切入角度，要求学书者在追求技能、艺术完善的同时，还必须追求并完成自我人格的修炼，所谓“作字先作人，人奇字自古”。
书法对人格的观照，最典型的例子当数颜真卿及颜氏书法。
近代社会，蔡元培、鲁迅、晏阳初、梁漱溟等前辈大力倡导美育教化价值。
上世纪20年代，晏阳初倡导并实验平民教育，其中的“开发脑矿”教育尤其重视“文艺教育救愚”，他主张文艺教育需从文字与艺术教育着手，识字能让人获得求知工具，而艺术能使人获得对自然、社会生活的相当的欣赏能力——以文字的智育与艺术的美育结合而论，书法教育具有其他学科无可替代的功能。
若说写字的实用性，用文字记录语言只要快捷、清晰即可，如今电脑打字可以做得更好；然而，电脑打字缺少人在书写过程中识记字形、创造美的自信和愉悦，难以获得审美体验。
由书法教育升华的艺术审美，是敲打电脑键盘无法达到的。
而且调查显示，参加了一段时间书法练习的学生，在获得书写技能的同时，更获得了书法中人文精神的体验，道德修养、行为规范因此有了相应进步。
从教育的角度看，书法教育非但不可废弃，更需重视和强化。
当代的书法教育，不能简单沿用写字技法训练和艺术修养培养的传统模式，而应该着眼人的发展：既以知识获得为基础，更以书法历史文化陶冶为重点；既有技法训练，更有审美赏析；既使技能渐进，更促进个体身心发展。