SYB创业培训教案(精简)
syb课程设计与教案

syb课程设计与教案课程名称:SYB创业培训课程教学目标:1. 理解创业概念:使学生能够深入理解创业的含义、类型和过程。
2. 培养创业思维:激发学生的创新思维和解决问题的能力。
4. 提升创业信心:通过案例分析和模拟实践,增强学生的创业信心和决心。
教学内容:1. 创业导论:介绍创业的概念、类型和过程。
2. 市场分析:教授如何进行市场调研和分析。
4. 财务管理:介绍创业中的财务管理知识和技能。
5. 创业案例分享:分析成功创业案例,提取经验教训。
教学方法:案例分析小组讨论模拟实践讲座与互动教学步骤:第一课时:创业导论活动内容:课堂导入,介绍创业的概念、类型和过程。
活动过程:1. 开场介绍:简要介绍课程目标和内容。
2. 创业概念解析:解释创业的含义,区分不同类型的创业。
3. 创业过程讲解:通过图解展示创业的各个阶段。
4. 互动环节:学生分享对创业的理解和看法。
第二课时:市场分析活动内容:教授如何进行市场调研和分析。
活动过程:1. 市场调研方法:介绍问卷调查、访谈等调研方法。
2. 市场分析工具:教授SWOT分析、PEST分析等工具的使用。
3. 小组活动:分组进行模拟市场调研和分析。
4. 分享与讨论:各组分享调研结果,进行讨论和点评。
第三课时:商业计划书活动过程:1. 商业计划书结构:介绍商业计划书的主要内容和结构。
4. 反馈与改进:学生互评商业计划书,提出改进建议。
第四课时:财务管理活动内容:介绍创业中的财务管理知识和技能。
活动过程:1. 财务管理基础:讲解财务报表、成本控制和资金筹措等基础知识。
2. 案例分析:分析创业案例中的财务管理实践。
3. 小组讨论:讨论创业中可能遇到的财务管理问题及解决方案。
第五课时:创业案例分享活动内容:分析成功创业案例,提取经验教训。
活动过程:1. 案例介绍:介绍一个成功的创业案例。
2. 分析讨论:引导学生从不同角度分析案例,提取关键成功因素。
4. 创业计划展示:鼓励学生分享自己的创业计划,进行互动交流。
大学生syb创业培训教案

课时安排:8课时教学目标:1. 使学生了解SYB创业培训的基本概念和目的。
2. 培养学生的创业意识,提高创业能力。
3. 使学生掌握创办企业的基本步骤和关键环节。
4. 帮助学生制定切实可行的创业计划。
教学重点:1. 创业意识与能力培养2. 创办企业的基本步骤和关键环节3. 创业计划书的撰写教学难点:1. 如何培养学生的创业意识2. 如何指导学生撰写创业计划书教学过程:一、导入(1课时)1. 教师简要介绍SYB创业培训的基本概念和目的。
2. 引导学生思考:什么是创业?创业需要具备哪些条件?二、创业意识与能力培养(2课时)1. 讲解创业意识的重要性,引导学生树立正确的创业观念。
2. 分析创业能力的主要要素,如:创新意识、市场分析能力、团队协作能力等。
3. 通过案例分析、小组讨论等形式,让学生认识到创业过程中可能遇到的问题和挑战。
三、创办企业的基本步骤和关键环节(2课时)1. 讲解创办企业的基本步骤,包括:市场调研、企业定位、团队组建、资金筹措、市场营销等。
2. 分析每个步骤的关键环节,强调学生在创业过程中应注意的事项。
四、创业计划书的撰写(3课时)1. 介绍创业计划书的基本结构和内容。
2. 指导学生如何撰写创业计划书,包括:封面、目录、摘要、企业简介、市场分析、产品/服务介绍、营销策略、财务预测、团队介绍等。
3. 学生分组讨论,撰写创业计划书,教师巡回指导。
五、总结与反思(1课时)1. 学生分享自己的创业计划书,教师进行点评和指导。
2. 学生总结本次课程的学习收获,提出自己的创业想法和计划。
教学评价:1. 学生对创业意识与能力的认识程度。
2. 学生对创办企业基本步骤和关键环节的掌握程度。
3. 学生撰写创业计划书的质量。
教学资源:1. 教材:《创办你的企业》2. 案例分析材料3. 小组讨论分组表4. 创业计划书模板备注:本教案可根据实际情况进行调整和补充。
在教学过程中,教师应注重激发学生的创业热情,培养学生的创新思维和实践能力。
SYB创业培训教案

SYB创业培训教案教案内容:一、教学内容:二、教学目标:1. 让学生了解创业者的基本素质,培养学生具备创业者的基本素质。
3. 让学生掌握创业风险的识别与管理方法,提高学生的风险防范意识。
三、教学难点与重点:四、教具与学具准备:教具:PPT、投影仪、笔记本电脑、黑板、粉笔。
学具:教材、笔记本、笔。
五、教学过程:1. 实践情景引入:请学生分享自己了解的成功的创业案例,引导学生思考创业者的基本素质。
2. 讲解教材内容:(1) 创业者的基本素质:讲解创业者的基本素质,如创新能力、领导力、执行力等。
(3) 创业风险的识别与管理:讲解创业风险的类型、识别和防范方法。
3. 例题讲解:请学生举例说明创业者应具备的基本素质,分析并点评。
4. 随堂练习:请学生分组讨论,每组设计一个创业计划书,并选出一名代表进行展示。
六、板书设计:1. 创业者的基本素质3. 创业风险的识别与管理七、作业设计:2. 分析自己创业计划书中可能存在的风险,并提出相应的防范措施。
八、课后反思及拓展延伸:1. 课后反思:反思本节课的教学效果,针对学生的掌握情况,调整教学方法和策略。
2. 拓展延伸:鼓励学生参加创业比赛、实习和实践,提高学生的创业能力和风险防范意识。
重点和难点解析:一、教学难点与重点:创业风险的识别与管理难点在于学生需要学会如何分析创业过程中可能遇到的风险,并掌握风险管理的策略。
这要求学生不仅要理解风险的概念,还要能够运用风险评估工具,提出切实可行的应对措施。
二、重点细节补充与说明:结构:创业计划书应包含封面、目录、执行摘要、公司描述、市场分析、产品或服务、营销与销售策略、运营计划、管理团队、财务计划等部分。
内容:每个部分都要有详细的内容支撑,例如,公司描述要包括公司的愿景、使命、目标市场、竞争优势等;市场分析要提供目标市场的规模、增长趋势、消费者行为等数据。
2. 创业风险的识别与管理:风险类型:创业风险包括市场风险、财务风险、技术风险、运营风险、法律和合规风险、人力资源风险等。
SYB创业培训教案

SYB创业培训教案教案内容:一、教学内容:本节课选用的是《SYB创业培训教材》第一章“创业与创业精神”,详细内容包括:1. 创业的定义与类型2. 创业精神的重要性3. 创业前的准备工作二、教学目标:1. 让学生理解创业的定义与类型,培养学生具备创业意识。
2. 使学生认识到创业精神的重要性,激发学生的创业热情。
3. 培养学生具备创业前的准备工作能力,为将来的创业之路打下基础。
三、教学难点与重点:重点:创业的定义与类型,创业精神的重要性,创业前的准备工作。
难点:如何引导学生树立正确的创业观,培养学生具备实际的创业准备工作能力。
四、教具与学具准备:教具:多媒体教学设备、教学PPT、教材。
学具:笔记本、文具、教材。
五、教学过程:1. 实践情景引入:分享一些成功的创业案例,让学生了解创业的精彩与挑战。
2. 教材内容讲解:详细讲解创业的定义与类型,创业精神的重要性,创业前的准备工作。
3. 例题讲解:分析一些创业失败的案例,让学生从中吸取教训,引导学生树立正确的创业观。
4. 随堂练习:让学生结合所学内容,分组讨论并制定一个简单的创业计划。
5. 课堂互动:邀请学生分享自己的创业想法,鼓励大家勇敢追求梦想。
六、板书设计:创业的定义与类型自主创业联合创业创业团队创业精神的重要性创新意识风险意识拼搏精神创业前的准备工作市场调查商业计划书资源整合七、作业设计:1. 请结合所学内容,写一篇关于创业计划的文章,包括创业项目的选择、市场定位、营销策略等。
答案:【示例】创业项目:环保科技产品市场定位:面向中小企业,提供节能环保的科技产品解决方案。
营销策略:利用网络平台进行宣传推广,与相关企业合作,开展线下活动。
2. 讨论:如何树立正确的创业观?请从教材中找出相关知识点,并结合实际例子进行说明。
答案:【示例】正确的创业观:创业不仅是为了追求财富,更是为了实现自己的价值,为社会创造更多的就业机会。
知识点:创业精神的重要性(教材P12)例子:马云创办阿里巴巴,旨在帮助中小企业发展,促进就业。
培训教案版(SYB创业培训)

SYB创业培训教案章节:一、创业与创业精神二、市场调查与商业计划书三、创业团队与领导力四、资金管理与财务规划五、创业风险与应对策略一、创业与创业精神1. 理解创业的概念与重要性2. 探索创业精神与创新思维3. 学习创业者应具备的素质与能力二、市场调查与商业计划书1. 学习市场调查的方法与技巧2. 理解目标市场与消费者需求3. 掌握商业计划书的编写与陈述三、创业团队与领导力1. 了解创业团队的重要性与组成2. 学习团队沟通与协作技巧3. 探索领导力与团队管理的方法四、资金管理与财务规划1. 学习资金管理的基本原则与方法2. 理解财务规划的重要性与内容3. 掌握财务报表的编制与分析五、创业风险与应对策略1. 认识创业风险的种类与来源2. 学习风险评估与管理的方法3. 探索应对创业风险的策略与措施六、法律法规与创业政策1. 了解创业相关的法律法规2. 学习创业政策的内容与申请流程3. 掌握创业过程中的法律风险防范七、企业注册与运营管理1. 学习企业注册的流程与要求2. 了解企业运营管理的基本知识3. 探索企业文化建设与品牌建设的方法八、市场营销与推广1. 学习市场营销的基本原理2. 掌握市场推广的策略与技巧3. 探索网络营销与社交媒体营销的应用九、创业案例分析与启示1. 分析成功创业案例的经验与教训2. 学习失败创业案例的原因与反思十、创业实践与模拟演练1. 参与创业实践项目或活动2. 学习创业模拟演练的方法与技巧3. 提高创业实践能力与应对挑战的能力重点和难点解析一、创业与创业精神重点:理解创业的概念与重要性,探索创业精神与创新思维,学习创业者应具备的素质与能力。
难点:如何培养创业者的创新思维和应对挑战的能力。
二、市场调查与商业计划书重点:学习市场调查的方法与技巧,理解目标市场与消费者需求,掌握商业计划书的编写与陈述。
难点:如何进行深入的市场调查和编写具有实施性的商业计划书。
三、创业团队与领导力重点:了解创业团队的重要性与组成,学习团队沟通与协作技巧,探索领导力与团队管理的方法。
syb创业培训教案全套齐全版

syb创业培训教案全套齐全版一、教学内容本节课选自SYB创业培训教材第三章《创业机会识别与评估》,具体内容为第一节“创业机会的来源与识别”。
教学内容涉及创业机会的概念、来源、识别方法以及创业机会的评估。
二、教学目标1. 让学生理解创业机会的概念,掌握创业机会的来源和识别方法。
2. 培养学生分析创业机会的能力,学会评估创业机会的可行性。
3. 激发学生的创业意识,提高学生的创业素质。
三、教学难点与重点教学难点:创业机会的识别与评估方法。
教学重点:创业机会的概念、来源及识别方法。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔、投影仪。
2. 学具:教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入:通过展示一个成功的创业案例,引发学生对创业机会的关注,导入本节课的主题。
2. 知识讲解:(1)创业机会的概念(2)创业机会的来源(3)创业机会的识别方法(4)创业机会的评估3. 实践情景引入:让学生分成小组,讨论现实生活中存在的创业机会,并进行分享。
4. 例题讲解:通过一个具体的创业案例,讲解如何识别和评估创业机会。
5. 随堂练习:让学生针对一个创业项目,运用所学知识进行机会识别和评估。
七、作业设计1. 作业题目:(1)请列举5个你身边的创业机会,并简要分析其可行性。
2. 答案:(1)创业机会示例:网络直播销售特产社区生鲜配送服务亲子教育平台环保袋制作与销售共享充电宝租赁(2)分析报告模板:项目名称:________________项目概述:________________机会识别:________________评估方法:________________评估结果:________________八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对创业机会的识别与评估方法掌握程度,以及对实践情景的运用。
2. 拓展延伸:(1)鼓励学生关注身边的创业机会,培养敏锐的观察力。
(2)组织学生参加创业比赛,提高创业实践能力。
(3)引导学生学习相关领域的知识,拓宽创业视野。
SYB详细教案

SYB详细教案第一篇:SYB详细教案【SIYB详细教案】第一步:评估你的市场三、从企业创办者的角度分析自己【目的】:(1)了解成为成功企业创办者的三个要素;(2)能说出自己作为企业创办者的优势与不足之处。
【时间】:30分钟【教具】:活页挂纸、黑(白)板、彩色卡纸。
【教学计划】回顾前两章内容,导入新课。
引言:企业的成败取决于你自己。
在你决定创业之前,应该分析评价一下自己,看看你自己是否具有创业素质、技能和物质条件。
成功的创业者之所以成功,不是因为他们走运,而是因为他们工作努力,并具有经营企业的素质和能力。
一、引入概念:成功企业创办者的特征当今社会,很多人想创业,但不一定能创业;很多人已经在创业了,却不一定能创业成功。
这是为什么?下面我为创业之路搭建了一个金字塔模型,分四个步骤。
请一名学员上台对成功创业金字塔模型进行排序,剩下的学员思考并举例一些成功企业创办者的特征,说明商人能成功的共通点。
教师着重强调:中国人造什么最厉害?各种山寨货,同样的,成功可以模仿,卓越也可以制造!二、成功企业创办者的三个主要因素通过与学员脑力风暴,总结成功企业创办者的三个主要因素:1、道德素质;2、知识技能;3、物质条件。
为加深学员对这三个因素的理解,将学员分成三组,推选一位代表,让中间的一位同学根据三个主要因素对自己进行自我评价,旁边两位学员根据对中间一位学员的初步了解对其进行优势的评价和劣势的评价。
三、成功企业创办者需具备的十大特征对十大特征进行逐项的表述,期间要和学员互动,对其提问。
道德素质1、承诺对企业的承诺态度决定一切,好的态度决定了事半功倍的效果2、动机真心想创办企业例:你的爱好?爱好创业?3、诚实做事重信誉例:蒙牛牛奶三聚氰胺引发的诚信危机4、健康身体健康例:病痛让人无法劳作更别提创业5、风险具有冒险精神创业有风险,投资需谨慎,但挑战与机遇并存知识技能1、决策能够果断决策例:企业销售额下滑,需要打通关节,请客送礼不正之风不办不行你怎么办?2、技术能力生产产品或提供服务所需要的技能例:饭店、面包房、美发厅,参加过类似的培训吗?从事过这种工作吗?有等级证书吗?3、企业管理技能经营企业所需要的各种技能例:会管人、管物、营销、采购、市场调查、财会、成本核算等,你从事过相关的工作吗?你管过多少人?4、相关行业知识对生意特点的认识和了解例:旅游业你了解它的特点吗?它的淡旺季是何时?海鲜产品的进货渠道、批发价、零售价是多少?物质条件1、家庭状况家庭的财务状况能够支持创业你办企业家人支持吗?为你筹集资金吗?分担家务吗?如果失败埋怨吗?通过对十大成功业主的特点分析,下面我们进行分组讨论,讨论内容:课本22页练习2,分组讨论做完练习2并对课程进行小结。
2024年syb创业培训教案全套齐全版

2024年syb创业培训教案全套齐全版一、教学内容本节课选自《SYB创业培训教程》第四章“创业计划书的编写”。
具体内容包括:创业计划书的结构、内容及其重要性;市场调查与分析;营销策略;运营计划;财务预算与融资计划。
二、教学目标1. 了解创业计划书的基本结构,掌握编写创业计划书的方法。
2. 学会进行市场调查与分析,为创业项目制定合理的营销策略。
3. 能够根据创业项目制定运营计划,进行财务预算与融资计划。
三、教学难点与重点重点:创业计划书的编写方法、市场调查与分析、营销策略、运营计划、财务预算与融资计划。
难点:如何进行市场调查与分析,制定合理的营销策略,以及进行财务预算与融资计划。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体教学设备、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、《SYB创业培训教程》、笔记本、文具。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟):通过一个创业案例,让学生了解创业计划书在实际创业过程中的作用。
2. 理论讲解(15分钟):讲解创业计划书的结构、内容及其重要性。
3. 例题讲解(15分钟):以一个具体创业项目为例,讲解如何进行市场调查与分析,制定营销策略、运营计划、财务预算与融资计划。
4. 随堂练习(10分钟):让学生分组讨论,针对一个创业项目进行市场调查与分析,制定营销策略、运营计划、财务预算与融资计划。
六、板书设计1. 创业计划书的结构2. 市场调查与分析方法3. 营销策略与运营计划4. 财务预算与融资计划七、作业设计1. 作业题目:针对一个创业项目,编写创业计划书。
2. 答案:创业计划书编写完成后,教师进行批改并给出建议。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课的教学效果,学生的掌握程度,改进教学方法。
2. 拓展延伸:推荐学生阅读相关创业案例,了解创业过程中的实际情况,提高创业计划书的编写能力。
组织学生参加创业竞赛,将所学知识运用到实际中。
重点和难点解析:1. 市场调查与分析方法的掌握。
2. 营销策略与运营计划的制定。
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第一步:将你作为创业者来评价学习内容:什么是企业、创办企业面临的挑战、从企业创办者的角度分析自己、增强自己的创业能力、评价自己的财务状况(一)什么是企业企业是以赢利为目的而进行生产和交换活动的经济组织。
企业一般通过经营活动谋求利润。
一个企业既要从市场上采购商品(产品/服务),又要在市场上向顾客出售其生产加工的商品(产品/服务)。
这些经营活动形成了商品流与现金流。
企业从市场购买商品(设备、原料等),并向市场销售商品(产品或服务等)的商品活动流。
企业以资金支付(原材料费用、修理费用、租金等)和资金流入(销售收入回款等)资金活动流。
只有流入企业的现金多于流出的,企业才能盈利(二)判断自己是否适合创业1、创办企业面临的挑战创业有可能从此改变我们的生活,我们能按自己的节奏工作,更好地掌控自己的命运,而不用再听命于他人,幸运的话,我们还能因为获取更多的财富而赢得尊重、威望,等等。
但是,作为初次开始创业的人来讲,创业是一种“想说爱你并不是很容易”的财富游戏,它需要你有健康的体魄、有更多的精力和金钱,有承担风险和责任的勇气、有抓住机遇和果敢的能力,等等。
选择创业并不一定意味着成功,但是不选择创业那就连成功的机会都没有,至少选择本身就是一种突破。
那么,如何让创业成功呢?成功创业需要我们拥有怎样的能力和素质呢?2、从企业创办者的角度分析自己(承诺、动机、诚实、健康、风险、决策、家庭状况、技术能力、企业管理技能、相关行业知识)3、九大成就创业梦想手段(1)要有信心(2)惠人之心(3)敢于决断(4)坚持多学习 (5)突破困境(6)注重积累(7)善于放弃(8)立即行动(9)善于交往第二步为自己建立一个好的企业构思学习内容:企业类型、微小企业成功的要素、如何挖掘出好的企业构思、验证你的企业构思、将你的企业构思变成企业计划。
(一)企业的经营类型企业有很多种类型,但是,主要可以分为四种类型:贸易类;服务类;制造装配类;农林牧渔类。
贸易类:贸易企业从事商品的买卖活动,它们从制造商或批发商处购买商品,再把商品卖给顾客和其他企业。
如商场、超市、批发部等。
制造类:制造企业生产实物产品。
如竹地板加工厂、土特产罐头加工厂等。
服务类:服务企业不出售任何产品,也不制造产品。
服务企业提供服务,或提供劳务。
如房屋装修、邮件快递、家政服务、汽车修理厂等行当都是服务企业。
农、林、牧、渔业类:这类企业利用土地或水域进行生产。
种埴或饲养的产品多种多样,可能是种果树,也可能是养猪、羊等。
(二)微小企业成功的要素要想使企业成功,我们必须对企业的每个方面进行分析,以求在每一方面你所提供的产品或服务是最好的。
不同的企业类型有不同的成功要素:贸易类企业的要求( 地段和外观好\销售方法好\商品选择面宽\商品价格合理\库存可靠)服务类企业要求(服务及时\服务质量好\地点合适\顾客满意\对顾客城诚实\服务收费合理\售后服务可靠) 制造装配类企业要求(有效组织生产\厂房布局合理\原料供应有效\生产效率高\产品质量好\浪费现象少) 农、林、牧、渔类企业要求(有效利用土地和资源\不过度使用地力和水资源\出售新鲜产品\降低种植、养殖成本\恢复草场、森林植被\向市场运输产品\保护土地和水资源)我们要结合自身的条件、优势选择适合自己企业类型。
(三)如何挖掘出好的企业构思好的企业构思是创业成功的开始,是避免风险和失败的第一道防线,如果没有正确的理念和好的企业构思,企业注定是会失败的。
那么什么是企业构思呢?企业构思就是你要创办企业的想法,即该做什么项目才好。
1、产生企业构思的途径通常情况,我们一般可以从自己的生产专长出发或从顾客需要出发,还可以两者结合。
3、一个好的企业构思必须包含两个方面:一是必须有市场机会;二是必须具有利用这个机会的技能和资源。
(1)问题就是机会!问题就是未满足的市场需求,他为新的商机提供了线索,有问题就有商机。
那么具体如何寻找机会呢?我们可以从以下几方面进行市场研究:(一)研究大家都在做什么,做什么最挣钱(二)研究自己家庭生活经常需要什么商品和服务(三)研究当前及今后一段时间的社会热点,公众话题(四)研究社会难点,关注社会焦点(五)研究市场的地区性差异(六)研究生活节奏变化而产生的市场需求(七)研究人们生活方式,生活观念的变化而产生的市场需求(八)研究不同消费群体不同的需求特点(四)验证你的企业构思SWOT分析是判断你的企业构思是否具有竞争力和赢利能力的一种好方法:——即优势、劣势、机会、威胁分析法。
优势和劣势是分析存在于企业内部的你可以改变的因素。
机会和威胁是你需要了解存在于企业外部的你无法施加影响的因素。
第三步评估你的市场学习内容:了解你的顾客、了解你的竞争对手、制定市场营销计划、预测你的销售(一)、了解你的顾客顾客是企业的根本,顾客购买产品和服务的目的是为了满足不同的需求,了解清楚他们需要和想要的产品,以合理的价格向他们提供需要和想要的产品,满足了他们的需要,你的企业就会成功。
企业要以顾客为重点:要求业主深入地了解人们真正地想买什么。
真正打算从自己的企业中购买什么产品和服务,对于顾客,我们要了解:1顾客是谁,何在?2顾客想要什么产品或服务?3顾客愿意为每个产品或服务付多少钱?4顾客购买本产品的数量多大?5 顾客在哪儿?他们一般在什么地方和什么时间购物?6顾客的数量在增加吗?能保持稳定吗?7 顾客的爱好如何?为什么购买某种特定的产品或服务?8顾客的使用习惯如何?9顾客是否在寻找有特色的产品或服务?为了了解顾客,通用的办法就是进行市场调查下面,我想就市场调查作个简要的介绍。
A、市场调查的内容。
主要包括如下七个方面:1.市场需求调查。
市场的数量规模有多大?需求结构怎么样?市场的占有份额有多少?市场的成熟程度有多高?消费者分布与消费者特性如何?等2.产品调查。
包括产品构思、设计、开发与试验性调查;消费者对产品形状、包装、品位的偏好调查;现有产品的改进意见及竞争产品分析研究;产品新市场、新用途调查等。
3.购买行为调查。
包括消费者购买动机、购买行为和购买决策过程调查以及消费者购买特性研究。
4.广告与促销调查。
包括测量与评估商品广告与促销活动的效果,寻求最合适的促销方式与方法。
5.销售调查。
包括测量与评价现有营销方式、方法的效果,如渠道、价格、包装、商标等方面的效果和对企业营销战略的研究与评价。
6、环境调查。
包括对人口、社会、经济、政治、科技等环境因素进行调查,研究各种因素的未来变化以及对企业营销战略的影响。
7.需求调查。
对未来竞争格局及市场结构的前景作出预测,在竞争与市场需求的相互作用下,对企业产品的长期与短期需求趋势作出预测。
B、市场调查的方法市场调查的方法多种多样,常用方法有。
抽样访问法:亦称询问法。
抽样访问你选定的那部分顾客,与尽可能多的潜在顾客交流,看一看到底有多少人想买你的产品。
它包括登门访问、意见征询、座谈会、信函调查与电话调查。
观察法,包括点数观察、现场观察和顾客反映观察。
行业信息研究法,如果你对一种行业很了解,你可以凭自己的经验和掌握的信息,进行趋势分析、相关因素分析。
(黄亮选择的是向他的堂弟咨询,他的堂弟在兰州一家企业咨询公司工作,比较有经验)实验法,包括试销实验、展销实验和试用实验。
(二)、了解你的竞争对手你创办的企业与其它企业存在着激烈的竞争。
你必将与你的竞争对手争夺顾客。
了解其竞争对手的优势、特点和不足,你才能做到知己知彼,百战百胜。
你可以从竞争对手那里学到东西!借鉴他们的经验教训有助于你把你的企业构思变成现实。
有比较才能有鉴别,通过对企业竞争者的分析,可以明确自己在同行业中的位置。
明确本企业在行业竞争中的位置,以确定本企业的发展目标!那么,要了解竞争对手哪些信息呢?通常情况下,主要包括:1.竞争对手企业一般情况(如:我们的竞争对手有哪些?他们的产品或服务的价格怎样?他们提供的商品或服务的质量如何?他们如何推销商品或服务?他们提供什么样的额外服务?)2.竞争对手的企业特点(比如:他们的企业坐落在地价昂贵还是便宜的地方?他们设备先进吗?他们的雇员受过培训吗?待遇好吗?他们做广告吗?他们怎样分销产品或服务?)3.收集和分析竞争对手的主要优势和劣势,本企业相对于竞争对手的主要优势和劣势。
本企业要进入他们的市场,他们会有什么样的反应?如果他们群起反击,本企业能否抵抗得住并幸存下来?了解竞争对手是评估市场的另一项重要内容,其通常的步骤是:确定竞争对手的范围(地域范围)、确定竞争对手的对象(对手姓名)、确定竞争对手的信息(信息内容)、确定搜集信息的方法(同了解你的顾客)通过对竞争对手的了解,我们要掌握:市场需求和供给两方面的信息、明确自己在本行业中的位置、向竞争对手学习如何经营通过调查了解竞争对手的相关信息后,我们可以运用SWOT分析法,看竞争对手的企业和自己的企业相比优势和不足表现在哪些方面?(三)、制定市场营销计划掌握了顾客和竞争者的情况,我们就可以着手准备市场营销计划了。
制定营销计划的一种方法,是从市场营销的四个方面,即产品、价格、地点和促销着手。
产品(product)、价格(price)、地点(place)、促销(promotion)四个方面构成了市场营销的整个内容。
这四个词的英文字母的第一个字母都是“P”。
所以,常把市场营销中的四个方面简称为4P。
产品:是指你(计划)向顾客销售的东西。
你要决定你想出售的产品类型、质量、颜色和规格等。
另外,产品的概念还包含与产品或服务自身相关的其他属性,如产品的质量、包装、附带的产品说明书、今后服务、维修和零配件供应等。
价格:是你的产品/服务要换回来的货币数。
定出怎样的价格才合适呢?定高了顾客不买;定低了赚不到钱!在制定产品价格时,我们必须知道:产品的成本。
顾客愿意出多少钱买你的产品。
竞争者同类产品的价格。
地点:指你开设企业的地方。
在什么地方决定了你的产品/服务是否能很方便、低成本地传递到顾客手里,而且你的地点是不是人气兴旺也决定了顾客的多寡。
促销:就是利用某种强化手段向顾客们传递信息吸引他们来购买产品/服务。
促销通常有四种方式:人员推销、广告、公共关系和营业推广。
人员推销——派推销人员向顾客作面对面的沟通,促成交易。
推销人员的推销技巧将决定你的推销效果。
广告——通过媒体或招贴小册子、价格表、名片、标志品来招徕顾客公共关系——树立诚实不欺、优质守信的形象取得人们的好感,往往也借助媒体发布利好信息为自己的企业作宣传来影响顾客。
营业推广——或者叫销售促销。
设法用降价、奖励、礼品、表演来影响顾客,使之有得到更多利益的感觉而成为顾客。
(四)、预测你的销售估计企业在一段时间内的销售量称为“销售预测”,销售预测是制定创业计划时最重要和最困难的部分。
销售预测的重要性(是预测企业能否生存发展的重要依据、做销售预测绝不是一件容易的事,你必须通过市场调查来做出你的预测,决不能凭主观想象而臆造。