【社会学课件】社会学绪论

三、社会学的学科特点（1）
（一）举例 1、爱与婚姻
人们为什么会陷入爱河并结婚？ 2、健康、疾病与死亡
健康问题是一个生理机能混乱或失调问题吗？ 与社会因素有关系吗？
三、社会学的学科特点（2）
3、犯罪与惩罚 案例: 福柯规训与惩罚.doc一书P3-7 中国古代酷刑.doc： 现代社会以前的惩罚：
死刑和酷刑的取消－－－是否是因为人性变得更 加仁慈了？
▪ 认识世界与改变世界
▪ 社会背景：工业革命（ industrial revolution)带来急剧的社会变迁，种 种社会乱象或现象亟待学者研究。
▪ 秩序与意义成为问题
一、社会学的由来
2、西方社会学经典人物：早期社会学的“十三太保”
“狂人”孔德、
“刺猬”斯宾塞、
“先知”马克思（批判社会学）
“教父”涂尔干（实证社会学）第一讲 绪论第一节 什么是社会学 第二节 社会学研究的领域及与其他学科的关系
一、社会学由来（简史） 1、产生背景：三个革命
▪ 智识背景：十六世纪以来的科学革命 scientific revolution ）促使人们试图 用自然科学的研究方法来理解社会。
▪ 从目的论到机械论：自然科学的兴起
▪ 政治背景：民主革命（democratic revolution ）使人们认识到人类行动能 改变社会。
统治类型的分析 阶级、地位和权力的分析 理性化和科层制的分析 新教伦理与资本主义发展之关系
迪尔凯姆其人－－Emile Durkheim
1858年4社月1会5日学-1的91由7年来11（月41）5日。
---确立社会学研究对象
---社会学研究方法 ---社会学学科制度化方面的贡献 ---代表作：《自杀论》（1897年）、《社会分 工论》
案例： 迪尔凯姆与自杀研究 利己型自杀 利他型自杀 失范型自杀 宿命型自杀。
马克思 历史唯物主义 用以解释社会变迁，以生产方式的变迁 为核心解释制度变迁 阶级斗争学说
3、中国社会学简史
一、传统中朴素的社会学思想
二、近代社会学的思想
三．20世纪前半叶
严复是以群学的名称系统介绍西方社会学内容 的第一人。他于1889年到1903年期间，陆续把 斯宾塞的《社会学研究》一书翻译为《群学肄 言》，并正式出版，这标志着中国社会学的开 端。 20世纪20年代中国各大学开始建立社会学系， 著名的社会学家有吴文藻、潘光旦、费孝通、 晏阳初、孙本文等。 20世纪50年代初，受苏联的影响，我国在高校 废止了社会学学科，这种状况一直延续到70年 代末。 1979年，中断了近30年之久的社会学也开始得 以重建，并很快进入了快速发展期。
“幽灵斗士”韦伯（理解社会学）
“散人” 齐美尔、 滕尼斯、 “浪人”曼海姆 “边缘人”凡勃伦、“镜中人”库利、 “隐者”米德（符号互动论）、 “行者”帕克（芝加哥学派、城市社会学） “刺头”帕累托
“狂人”孔德 （ August Comte）
孔德：Auguste Comte 1798年1月19日-1857 年9月5日
---最早提出社会学
---科学层次理论：学科金字塔
---实证社会学
---三个阶段的人类进步法则：
社会学的由来（3）
韦伯其人：Max Weber 1864年4月21日-1920
－－主要著作：《新教伦理与资本主义精神》(1905)， 《经济与社会》(1922)等
－－对社会学的贡献： ---理解（解释）社会学： ---理想类型”(Ideal Type) ： ---价值中立与价值关联 ---其他贡献：
阅读书目
C·赖特·米尔斯著:《社会学的想像力》陈强等 译，北京 生活·读书·新知三联书店 2001年版。 英克尔斯著《社会学是什么? 对这门学科和职 业的介绍》 中国社会科学出版社1981年版。
科瑟，刘易斯著、石人译：《社会学思想名 家》，中国社会科学出版社1990年版。
思考题： 1·试述社会学产生的历史 2·试述社会学这门学科的研究特点有那些 3·简述社会学与其他学科之间的关系 4·学习社会学有什么意义 名词解释：社会学 孔德
三、社会学的学科特点（3）
4、常识与社会学
三、社会学的学科特点（4）
（二）社会学的学科特点
1、整体性观点 （P18-19） 2、方法和知识的综合性。 3、科学性 4、实用性（应用性） 5、批判性与建设性：
社会学在方法论上的特点
1、实事求是和实证研究，反对一切教条主义。 2、微观研究与宏观研究的结合。 3、定性分析与定量分析的结合。 4、强调比较研究
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二、什么是社会学
1、孔德 2、韦伯
3、现代国外学者：吉登斯 4、中国学者： 郑杭生
社会学界定 社会学是从社会整体出发，通过社会关系和
社会行动来研究社会的结构及其功能、社会过程 及其原因和规律的社会科学。p13
进一步看教材p12－15
社会学研究的基本问题（P16）
社会结构方面的问题 社会变迁方面的问题
宏观层面：理解社会、改变社会
吉登斯：社会学是一门有着重要实践意义的学科。 它可以通过以下几种方式对社会批评以及实际的 社会改革做出贡献。首先，增进对于特定社会处 境的理解常常会使我们有机会更好地控制它们。 与此同时，社会学提供了增强我们文化敏感性的 手段，从而有可能在清醒意识到文化价值的差异 的基础上制定政策。实际上，我们可以调查采纳 特定政策方案之后的效果。最后，也许是最重要 的一点，就是社会学带来了自我启蒙，为群体和 个人提供了更多的机会来改变他们自己的生活。
第二节 社会学研究的领域及 与其他学科的关系
一、研究领域及其发展（P20-21） 理论社会学－－ 应用社会学－－ 社会学调查研究方法－－
二、与其他学科的关系 1、社会学与经济学、政治学和法学的关系 2、社会学与历史学和人类学的关系 3、社会学与历史唯物主义的关系 见《社会学教程》p23－26
问题：普遍性与“剩余性”
四、当代社会学的基本理论
1、功能论 2、冲突论 3、互动论
五、学习社会学的意义
1、经世致用（严复） 2、社会规划、社会管理 3 、文明生活方式、指导社会生活 4、学术与政治 5、学习方法：对社会的兴趣与敏感、较 广的知识、深入社会、社会学的想象力 6、自我启蒙
社会学有什么用？
微观层面：自我启蒙、自我规划