语文
语文的定义
1、语文是语言文字、语言文学、语言文章或语言文化的简称，其本义是语言文字。
语言包括口头语言和书面语言。
口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。
而语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。
2、语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。
工具性与人文性的统一是语文课程的基本特征。
语文课堂教学价值的价值体教学中，既要将语文知识与能力这一显性目标内化为学生自身的需求。
又要能将过程、方法、情感、态度与价值观等隐性目标渗透在提高学习效率的实践活动中，成为学生自身的感悟，使语文的工具性与人文性融合于语文一体。
这样的语文课堂教学才具有真正意义上的价值。
语文的分类
语文的分类
语文可以按照不同的分类方式进行归类。
以下是几种常见的分类方式：
1. 按照语言形式分类：口语和书面语。
口语是指日常生活中人们使用的语言，而书面语则是指正式的、文学的语言，包括小说、散文、诗歌等文学作品。
2. 按照语言功能分类：言论、说明、描写、议论、叙述和演讲。
言论是表达个人的观点、感受和看法；说明是解释事物的原因、性质、特点和分类；描写是描述事物的形象、景色、人物和情感；议论是对某一问题发表辩论、阐述观点的文章；叙述是按照时间顺序叙述事件的发展过程；演讲是在特定场合以演讲者的身份向听众传达某一信息或态度。
3. 按照表达方式分类：诗歌、散文和小说。
诗歌是用韵律和押韵手法表达情感、思想和意境的文学作品；散文是没有韵律和押韵的一种文学形式，常用于表达散发的情感、思想和评论；小说是用一定的情节、人物、环境和语言手法来创作的一种长篇虚构故事性文学作品。
4. 按照地域和文化分类：汉语、粤语、闽南语等，以及不同地域和文化背景下产生的文学作品，如唐诗宋词、元曲明传小说、近现代文学等。
名词解释语文学
名词解释语文学
语文学是指对语言进行系统研究和探讨的学科，它包括对语言的构成、演变、形式与功能、应用等方面的研究。
语文学旨在通过对语言的规则、特点和规律进行深入分析，从而揭示语言的本质和运作机制，为语言教学、语言研究和语言应用提供理论和方法支持。
语文学主要研究的内容包括语音学、语法学、语义学、语用学等方面。
语音学探讨的是语言中声音的产生、分类和组织方式，研究语音的特点、规律和变异现象。
语法学研究的是语言中词汇的组织方式、句子的结构规则以及句法现象的变化和演化。
语义学研究的是词语和句子的意义及其表达方式，研究语言中意义的生成和传递机制。
语用学则关注的是语言的使用情境、交际目的和交际效果，研究语言在特定社会环境中的功能和运作规律。
通过对语言的深入研究和理解，语文学可以为语言教育提供有效的教学方法和策略，帮助学习者掌握语言的基本规则和应用技巧。
同时，语文学也为语言研究提供了重要的理论和方法基础，促进了文化交流和跨文化交际的发展。
关于语文的排比句
关于语文的排比句1、语文是进步知识的途径；语文是理解社会的窗户；语文是跨进世界之窗。
2、语文书是甘醇的美酒，让人回味无穷；语文书是简单的歌谱，让人朗朗上口；语文书是精干的教员，让人学识渊博。
3、语文是中国的瑰宝，语文是人们必备的知识，语文是走向成功的铺路石。
4、语文书是美丽的百花园，让人流连忘返；语文书是缤纷的画卷，让人身临其境；语文书是温暖的阳光，让人身心舒畅。
5、语文是一座大桥，连接各个学科；语文是一本藏书，聚集古今经典；语文是一个万花筒，射出五彩缤纷的光辉。
6、语文是一纸一笔，抒写情怀，寄托乡愁和期望。
语文是雨巷里结识的丁香般的姑娘，美丽温顺，令人遐想。
语文是春暖花开，面朝大海的一座小屋，予人温暖和希望。
7、语文是一道金黄的田野，让人饱受眼界；语文是一个大大的果园，让人硕果累累；语文是一片广阔的蓝天，让人自由翱翔。
8、语文是一阵温暖的春风，是一场绵绵的春雨，是一杯香醇的咖啡，令人回味许久。
9、语文是新颖味美的果汁，让人滋心润肺；语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩。
10、语文是宇宙，让不断进步的人们去探究，语文是白云，能千变万化，语文是大地，来铺垫人们脚下的路。
11、语文是通往睿智的道路，让人的思想变得成熟；语文是深不见底的洞穴，让人不知所踪；语文是芳香四溢的花朵，让人留恋忘返。
12、语文是一杯美酒，让人陶醉；语文是一缕春风，让人感到舒畅；语文是一曲丝竹，让人陶醉不已。
13、语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫；语文是新颖味美的果汁，让人滋心润肺。
14、语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩；语文是惟妙惟肖的国画，让人赏心悦目；语文是朗朗上口的诗句，让人陶冶情操。
15、语文是一杯甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文是一幅美妙的画卷，让人身临其境。
语文是一条清澈的河流，让人心智开豁。
16、语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩；语文是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。
什么是语文基础
什么是语文基础语文基础是指一个人在语言学习中所应具备的基本知识和技能，包括语言文字的基本认知、语法规则、修辞技巧、写作能力等。
语文基础在语言沟通、阅读理解、写作表达等方面起着至关重要的作用。
在学习和应用语文方面，拥有扎实的语文基础是非常必要的。
语文基础的重要性语文基础是学习语言的基石，它直接影响着一个人的语言表达能力和沟通效果。
一个拥有良好语文基础的人，不仅能够理解他人的言辞，还能够准确表达自己的想法和情感，使思想得以清晰地传达。
此外，语文基础还对学习其他学科产生积极影响，例如阅读理解和写作能力是许多学科学习的基础技能，而这些技能的提升需要良好的语文基础作支撑。
语文基础的内容和要素1. 语言文字基本认知语言文字基本认知是指对语言文字的认识和了解，包括字母表的掌握、词汇的积累、词性、句子结构等基础知识。
这些知识是学习语文的基础，对于正确理解和运用语言至关重要。
2. 语法规则语法规则是语言运用的规范方式，包括词性、句法、语态和时态等，它们构成了语言的逻辑框架。
了解语法规则可以帮助我们正确地表达意思，避免歧义和误解，提高语言的准确性和流畅性。
3. 修辞技巧修辞技巧是指在语言表达中运用的各种修辞手法，如比喻、象征、排比、夸张等。
这些技巧可以让语言更加生动、形象，增强文章的表现力和感染力，提高语文作品的艺术性和格调。
4. 写作能力写作能力是运用语言文字进行表达和创作的能力，包括文章结构、逻辑思维、观点阐述、论证分析等。
良好的写作能力可以使思想得以清晰地传达，观点得到充分的呈现，具有逻辑性和说服力。
如何构建良好的语文基础1. 多读多写阅读是提高语文基础的有效途径之一，通过阅读不同类型的文章和书籍，可以积累词汇、了解语法规则、感受修辞技巧，逐步提高语言表达能力。
写作则是巩固语文基础的重要方法，通过写作练习，可以锻炼逻辑思维、文字表达能力，提高写作水平。
2. 学习语法知识学习和掌握语法规则是建立良好语文基础的前提，可以通过语法书籍、课堂教学、在线学习等方式系统学习语法知识，加深对语言结构和规范的理解，提高语言准确性和规范性。
关于语文的经典语录
关于语文的经典语录
1. 读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫
2. 文学是人民的精神饮食。
——鲁迅
3. 巧言令色，鲜矣仁。
——《论语》
4. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——陆游
5. 情之所至，语言为裸。
——法国作家巴尔扎克
6. 书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基
7. 言必信，行必果。
——《论语》
8. 书犹药也，善读之可以医愚。
——刘向
9. 言必信，行必果。
——《论语》
10. 文学的力量是无穷的。
——雨果
11. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——郭沫若
12. 读书之乐，无穷如宇宙。
——罗曼·罗兰
13. 学而时习之，不亦说乎。
——《论语》
14. 读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫
15. 没有诚信的人不可能做到认真做事。
——曹雪芹
16. 读书使人充实，思考使人深邃，讨论使人机智，写作使人严谨。
——培根
17. 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
——崔颢
18. 读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫
19. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——陆游
20. 求学至于至善，守仁成于人伦。
——周敦颐。
关于语文的比喻句
关于语文的比喻句语文是我们学习的基础科目之一，它是我们认识世界、表达思想、交流感情的工具。
在学习语文的过程中，我们会遇到各种各样的知识点和难点，但只要用心学习，就能够掌握好语文这门科目。
下面，我将用一些比喻句来形象地描述语文学习的过程和技巧。
1. 语文就像一张大网，把我们的思维和语言纳入其中。
语文的学习不仅仅是学习文字和语法，更是学习思维和表达的艺术。
只有掌握了语文的精髓，才能把自己的思维和语言表达得更加准确、生动、丰富。
2. 语文就像一条河流，它源远流长，蜿蜒曲折。
在学习语文的过程中，我们需要像河流一样不断地前行，不断地探索，才能深入了解语文的奥妙和精髓。
3. 语文就像一座大山，需要攀登和磨练。
学习语文需要有耐心和毅力，需要不断地攀登和磨练，才能掌握好语文的基本技能和理论知识。
4. 语文就像一只翅膀，可以让我们飞向更高的天空。
语文的学习不仅仅是为了应付考试，更是为了让我们的思维和表达能力更上一层楼，让我们在社会中更加自信、自主、自立。
5. 语文就像一把钥匙，可以打开知识的大门。
学习语文是为了更好地理解、掌握其他学科的知识，只有掌握好语文这把钥匙，才能更好地打开知识的大门。
6. 语文就像一面镜子，可以反映出我们的思想和品质。
语文的学习不仅仅是为了掌握文字和语法，更是为了提高我们的思维和品质，让我们在生活中更加自信、自律、自强。
7. 语文就像一条绳子，可以连接我们的心灵和思想。
语文的学习不仅仅是为了掌握表达技巧，更是为了让我们的心灵和思想与他人连接，让我们在交流中更加真诚、坦率、理解。
总之，语文学习是一项非常重要的任务，它不仅仅是为了应付考试，更是为了提高我们的思维和表达能力，让我们在生活中更加自信、自主、自立。
希望大家在学习语文的过程中，能够用心学习，不断地探索和磨练，让自己的语文水平越来越高，让自己的思维和表达能力越来越强。
语文学的名词解释
语文学的名词解释一、语文学的定义语文学是指对语言和文学的综合研究，即通过对语言和文学的认识和分析来提高人们的语言能力和文学素养的学科。
二、语文学的起源语文学起源于中国古代文化中的“文”，它既包括文字和语言的学问，又包括文学的研究和创作。
在古代，语文学是与儒家思想相辅相成的，儒家强调人的言行举止应符合一定的规范，而这种规范便来源于对语言和文学的研究。
三、语文学的研究领域1. 语言学语言学是语文学的重要组成部分，它主要研究语言的发展演变、语音、词汇、语法等各个方面。
通过对语言学的研究，人们可以更好地理解文字的含义、词语的用法以及句子的构造，从而提高语言的表达能力。
2. 文学学文学学是语文学的另一个重要组成部分，它主要研究文学作品的创作、鉴赏和批评。
文学学的研究可以使人们更好地理解文学作品的内涵和意义，提高欣赏文学作品的能力，同时也有助于人们通过自己的创作来表达情感和思想。
3. 汉字学汉字学是对汉字的演变、造字法和字义等进行研究的学科。
汉字作为中国文化的重要组成部分，了解汉字的发展历程可以帮助人们更好地理解古代文献和古代文化，同时也有助于汉字的正确使用和书写。
四、语文学对个人的意义1. 提高语言表达能力通过学习语文学，人们能够更好地理解语言的规范和用法，掌握正确的书写和口语表达方式，并能够更加准确地表达自己的思想和情感，提高与他人的沟通能力。
2. 增强文学素养语文学的学习可以使人们了解各种文学作品的特点和风格，从而提高自己的文学鉴赏能力。
通过阅读文学作品，人们能够感受到不同时代和不同地域的文化氛围，丰富自己的精神世界。
3. 培养审美情趣语文学的学习可以培养人们对美的敏感和欣赏，让人们更能够感受到文学作品的情感冲击力和审美价值。
通过欣赏和创作文学作品，人们可以增强自己的艺术欣赏能力，提高对美的敏感度。
五、语文学的现代发展随着科技的进步和社会的发展，语文学也在不断地发展和变革。
现代语文学注重对当代语言和文学现象的研究，以及对现代科技手段的运用和应用，如对网络语言、新媒体语言等的研究，同时也开始关注跨文化交流和语言学习等新的领域。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014年上学期九年级语文第一学月测试卷（时量:120 满分:120）一、积累与运用（30分）1．下列词语中加点字的读音无误的一项是（）（2分）A．带挈．（qì）相．公（xiàng）霪．雨霏霏（yín）B．看．管（kān）星宿． (xiù) 樯．倾楫摧（qiáng）C．解．元（jiâ）兀．自（wū）觥．筹交错（gōng）D．着．落（zháo）纶．巾（lún）山肴野蔌．（sù）2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．不醒人事不屑置辩万贯家私神色张皇B．三顾茅庐时光荏苒当头棒喝憣然悔悟C．细陈衷悃物事人非苦心孤诣察纳雅言D．陟罚臧否唠唠叨叨颓唐不安尖嘴猴腮3．下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）（2分）A．纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷．．．．。
B．韩国影星金秀贤因电视剧《来自星星的你》而红遍亚洲，成为炙手可热．．．．的巨星。
C．教语文的王老师讲课风趣幽默，同学们常常忍俊不禁．．．．，学习语文的兴趣越来越高。
D．光“读万卷书”，不“行万里路”，就只能是纸上谈兵．．．．。
4．结合语境选词填空，恰当的一项是( )(2分)中国书法，是我国民族文化的瑰宝。
书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。
研习、欣赏书法作品，可以增加书写的美感，能增进对民族文化的了解和热爱，从而培养的审美情趣。
A．独具匠心虽然但精致B．博大精深不管也优美C．博学多识既然就典雅D．源远流长不仅还高雅5．下列句子没有语病的一项是（）（２分）A．在广州亚运会上，体育健儿纷纷表示一定充分发扬自身水平。
B．教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。
C．经过老师和同学们的帮助，才使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显提高。
D．那烟雨中的瘦西湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风采。
6．下列说法有误的一项是（）（2分）A．吴敬梓，明末清初小说家，字敏轩，号粒民，晚年自称文木老人。
B．鲁迅，原名周树人，字豫才，中国现代著名文学家，思想家，革命家。
C．莫泊桑，19世纪法国批判现实主义作家，代表作《羊脂球》《项链》长篇小说《一生》《俊友》。
D．屠格涅夫，俄国作家代表作长篇小说《父与子》。
7．按要求填空。
（每空一分，共8分）（1）近乡情更怯，。
（宋之问《渡汉江》）（2），天下谁人不识君？（高适《别董大》）（3）海内存知己，。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4），绿烟灭尽清辉发。
（李白《把酒问月》）（5）庭下如积水空明，，。
（苏轼《记承天寺夜游》）（6）《出师表》中体现诸葛亮临危受命的句子是，。
8．综合性学习阅读下列材料，回答下面的问题（8分）为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。
材料一：……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
（节选自梁启超《少年中国说》）材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。
材料三：刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。
为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。
十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。
他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。
”（1）请根据才一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。
（3分）（2）请结合材料三，谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。
（2分）（3）邀请你担任“青春·梦想”主题班会主持人，请设计一段50字左右的结束语。
要求：文辞优美，富有感染力。
（3分）9．名著阅读。
（2分）戴宗喝道：“咄！你这厮敢如此犯上，直言叫唤，全不识些高低！兀自不快下拜，等几时！”A道：“若真个是宋公明，我便下拜，若是闲人，我却拜甚鸟。
节级哥哥不要瞒我拜了，你却笑我。
”宋江便道：“我正是山东黑宋江。
”A拍手叫道：“我那爷！你何不早说些个，也教铁牛欢喜！”扑翻身躯便拜。
这段文字出自长篇小说，文中A表示的人物是。
二、阅读（40分）（一）古诗文阅读（14分）水调歌头苏轼丙辰中伙，欢饮达旦，大醉。
作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
此事古难全。
但愿人长久，千里共禅娟。
10．下列对本词赏析不正确的一项是（）（2分）A．上阕写词人把酒问月，萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。
B．下阕写词人对月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。
词人最终领悟到月圆人团圆是一种自然常理。
C．词人的问天、问月，归根结底是问人生。
D，全篇将写景、叙事、议论、抒情融为一体，表现了作者旷达的胸襟和乐观的人生态度。
阅读下面文言文选段，完成11-14题[甲] 宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同；若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（节选自诸葛亮《出师表》）[乙] 诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨①，约②官职，从权制③，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情④者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物⑤理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也。
可谓识治之良才，管、萧之亚匹⑥矣。
[注释]①仪轨：礼仪制度。
②约：省减，简约。
③权制：合乎适宜的制度。
④服罪输情：认罪并表示悔改。
⑤物：指人，百姓。
⑥亚匹：同一流人物。
亚：同类。
11.解释下列加点词语。
（4分）⑴以昭．陛下平明之理（）⑵未尝不叹息痛恨．．于桓、灵也（）⑶抚．百姓（）⑷犯法怠慢者虽亲．必罚（）12.下面选项中加点的词语意思相同的一项是（）（2分）A.先帝称之．曰能诸葛亮之．为相国B.未尝不叹息痛恨于．桓、灵也终于．邦域之内C.悉以．咨之徒以．有先生也D.若有作奸犯科及为忠善者．尽忠益时者．虽仇必赏13．将下列语句翻译成现代汉语。
（4分）⑴亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也⑵善无微而不赏，恶无纤而不贬。
14.[乙]文中称赞诸葛亮是“识治之良才”，请结合[甲]文加以说明。
（2分）（二）实用文阅读阅读下文，完成15—17题。
（7分）绿色技术①谓“绿色技术”，简单地说，就是指人们能充分节约地利用自然资源，而且在生产和使用时对环境无害的一种技术。
绿色技术在环境保护上的重要贡献使得绿色技术随着全球环保事业的全面兴起而逐渐成长。
②最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。
它们都贴有特殊的绿色食品标志，象征着该产品是无污染的、充满健康和活力的产品。
现在国际上绿色食品的生产企业已达1. 64万家，它们的产品行销全球各地。
我国绿色食品行业发展也很快，目前已有203家企业开发出389种绿色食品。
③绿色技术决不能仅仅局限于食品行业，实际上大量的、更先进的绿色技术集中于高技术产业，像能源、新材料等行业。
目前人类使用的能源主要是化石能源，如石油、煤、天然气，全世界能源的90%都来自于此，我国95%的能源也是化石燃料。
这些化石燃料一方面储量有限，另一方面使用后排放的废气和废物量大，危害严重。
因此可更新的、无污染的绿色能源就成了各国竞相研制的热点。
美国科学家在非洲发现了一种能代替石油的植物——藿藿芭，这项研究为新能源的开发开创了广阔的前景。
1992年，日本就研制出了以太阳能为动力的汽车，把太阳能直接转化为电能，使用时既无有害气体排出，又不发噪音。
④诚然，绿色技术仅是走可持续发展道路中的一种手段，随着科学技术的发展，人们依靠科技，还会发明和创造出更多的办法来发展经济，保护人类共同的生态环境，让绿色在地球上长驻，让我们的星球更欢快地在太空旋转。
（选文有改动）15．选文的说明对象是什么？它有哪些特征？(3分)_______________________________________________________________________________16．结合选文内容，给“绿色食品”下一个定义。
（2分）“绿色食品”就是： ______________________________________________________________17．文段②中画线句子采用了什么说明方法，有什么作用？（2分）_______________________________________________________________________________（三）议论文阅读阅读下文，完成18—21题。
（9分）圈子决定你的未来李愚①泥土靠近玫瑰，吸收了它的芬芳，因而散发出芬芳的香气。
其实，我们人也一样，和什么样的人相处，久而久之，就会和他有相同的“味道”，所谓“臭味相投”也有这个意思。
②我们中国有句古话：“近朱者赤，近墨者黑。
”美国也有句谚语：“和傻瓜生活，整天吃吃喝喝；和智者生活，时时勤于思考。
”这两句话所说的其实是同一个道理：朋友的影响力非常之大，大到可以潜移默化地影响甚至改变你的一生。
曾经有人采访比尔·盖茨，问其成功的秘诀，他说：“因为有很多的成功人士在为我工作。
”陈安之的“超级成功学”也提到：先为成功的人工作，再与成功的人合作，最后让成功的人为你工作。
你与之交往的人就是你的未来。
③德国行为学家海因罗特在实验中发现一个十分有趣的现象：刚刚破壳而出的小鹅会本能地跟随在它第一眼看到的自己的母亲后面，但如果它第一眼看到的不是自己的母亲，而是其他活动物体，比如一条狗、一只猫或一个玩具鹅，它也会自动地跟随其后。