2014学前第一章学前儿童心理发展概述练习题

2014级学前班《绪论》、第一章《学前儿童心理发展概述》练习题一、填空。

1·心理学通常把心理现象分为心理过程和-------------两大类。

2 认识过程是人脑反映客观现实的过程，它包括--------、---------记忆、---------和---------等过程，这些过程总称为认识过程。

3 人对物体个别属性的认识是感觉，对物体各种属性的总体认识称为---------。

4 -----------。

---------和-----之间既有区别又有联系。

5 ----是最基本的心理过程，它是情感过程和意志过程的基础。

6 意志过程对人的认识过程和情感过程具有----------。

7 心理学史研究--------------------------的科学。

8 学前儿童心理学是研究----------------------------------------------------------的科学。

9 脑由--------------、---------、---------、----------、-------------、五部分组成的，其中最发达的部分是---------。

10 人的大脑由左右两个半球组成；表面覆盖着大脑皮层，简称--------。

11、根据沟、回的分布，一般把大脑皮层分为四个部分，是--------、--------------、-----------------、-------------------- 四部分？
12 大脑的主要机能-------------、-----------------、----------------、----------------、-------------。

13 中枢神经系统向全身发出---------------对脑神经，？
14 反射按起源可分成两类：----------------------、----------------------------。

15 大脑半球的表面有很多褶皱，凹陷部分称为------------或---------，隆起部分称为------------。

16神经系统由-----------------和--------------组成，其中最重要的部分是-----------------。

17 客观现实是指------------------------------------------------，它们构成了---------------------------------------。

18 制约儿童心理发展的因素可分为两大类，一类是--------------------------，另一类是------------------------。

19 遗传素质是指有机体通过遗传获得的----------------、---------------、----------------和---------------方面的解剖生理特征。

20 幼儿往往把他们所感知、观察到的---------------、----------------、---------------等都在自己的游戏中反映出来。

21 幼儿教育是-------------------------的基础，是-----------------的有机组成部分。

22 幼儿期儿童的心理就是在以-----------------为主要形式的各种活动中不断发展的。

23 脑-----------------------的重要组成部分。

24 周围神经系统、----------------------两部分又构成心理活动的物质基础。

25 幼儿的活动主要有-------、---------和-----------。

26 条件反射是---------------形成的------------的反射。

27 社会生活环境为儿童心理发展提供了-------------------------------。

28 生理成熟为儿童心理发展提供了-----------------------------------------。

29 -------------------是进化过程中最新发展起来的部分。

30 人脑的--------------得到了充分的发展，占皮层表面的------------。

31 大脑半球皮层以下的部位是-------------------，二者构成了----------------系统。

32 人所处的客观现实包括-----------环境和----------环境。

33 心理的反应具有--------性。

34 人的心理一方面受客观现实的----------------------，一方面又受人的主观条件的------------。

二、选择题。

1
脑是神经系统的重要组成部分，是一个结构复杂的器官，它由延髓、桥脑、中脑、间脑、小脑和大脑组成，其中最发达的部分是（）
A、延髓
B、大脑
C、间脑
D、中脑
2 儿童的神经系统在出生后最初几年发展相当迅速，脑重量出生时达到（）。

A、500克
B、900克
C、400克
D、800克
3 大脑皮层上的几个叶在技能上也有所分工，如枕叶和（）有关。

A、听觉
B、视觉
C、嗅觉
D、味觉
4儿童到九个月时脑的重量就会增加几倍？（）
A、1倍
B、2倍
C、4倍
D、5倍
5儿童一周岁时达到几克？（）
A、850克
B、950克
C、1000克
D、900克
6七周岁儿童脑已增长到多少克？（）
A、1500克
B、1300克
C、1250克
D、1700克
7脑最发达的部分是（）。

A、大脑
B、中脑
C、小脑
三、判断。

1 无条件反射是先天固有的、由遗传而来的反射。

（）
2 额叶损伤（如疾病、受伤等）会引起智力低下，不会引起个性方面的障碍。

（）
3 心里是人脑的机能，有了脑就有了心理现象。

（）
4 人的心理是人脑对客观现实的反映。

（）
5 人的心理的主观能动性的大小依赖于人们对客观世界规律的认识水平（）
6 人的心理一方面受客观现实的制约，一方面又受人的主观条件的折射。

（）
7 幼儿出生时脑重量为400克，到九个月时达到900克。

（）
8 制约儿童心理发展的因素只有一种是遗传方面的因素。

（）
9遗传素质为学前儿童心理发展提供了可能性。

（）
10 社会生活环境对儿童心理发展的主动调控作用是通过教育来实现的。

（）
11 心理的反映只有能动性。

（）
12 脑与四肢、内脏、腿、脊髓与四肢之间都有神经联系。

（）
13 神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。

（）
14 遗传素质是指有机体通过遗传获得的生理构造、形态、感官和神经系统方面的解剖生理特征。

（）
15 幼儿教育是学校教育的基础，是基础教育的有机组成部分。

（）
16 无条件反射以条件反射为基础。

（）
17 人脑对客观现实的反映，是消极被动的。

（）
18 脑是心理的器官，心理是人脑的机能。

（）
19 反射按起源可分为两类：无条件反射和条件反射。

（）
20 条件反射是先天形成的、习得的反射。

（）
21 遗传素质是儿童心理发展的自然前提。

（）
22世界上建立第一个心理实验室的心理学家是冯特（）。

23 幼儿期儿童积极参加的一种活动是学习。

（）
24 幼儿期儿童的心理就是在以游戏为主要形式的各种活动中不断发展的。

（）
25 生理成熟为儿童心理发展提供了密切关系。

（）
26 枕叶是进化过程中最新发展起来的部分。

（）
27 人脑的顶叶得到了充分的发展，占皮层表面的29%。

（）
28 神经系统包括中枢神经系统和神经系统。

（）
29 脊神经一共有32对。

（）
30 客观现实是心理产生的源泉。

（）
四、简答题。

1 什么是心理的实质？
2 制约儿童心理发展的因素有哪些？请结合实例进行说明。

3 人脑的主要技能
五、名词解释。

1 条件反射：
2 无条件反射：
3 反射：
4 遗传素质：
5 教育：
6 心理学：
7 人的心理主观能动性：。