六年级语文下册复习检测试题2
人教版小学语文六年级下册期末质量检测试卷(2)
人教版小学语文六年级下册期末质量检测试卷一、基础知识33分（一）、给下面多音字选择正确的读音，将错误的划去。
（3分）模（mú mï）糊分（fēn fân）量应和（hãhâ）埋没（mãi mî）启发（fāfà）喷（pēn pân）发（二）、看拼音写词语。
8％yāo xíe miǎo shìyùn cáng wǎn zhu ǎn（）（）（）（）jiēzhǒng mï jiān bǎo jīng fēng shuān g（）（）（三）、选择合适的答案。
6分1、下列词组中搭配不当的一组词是（）A．沉重的打击沉重的心情沉重的负担B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空2．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可!C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。
3、“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话应读出的语气是（）Ａ、请求Ｂ、强求 C、哀求4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）Ａ、我不知道那个人是不是他的哥哥。
/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？Ｂ、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。
/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。
Ｃ、他的话完全没有错。
/ 他的话不可能不对。
5、“却” 应查大写字母（），它的读音是（）。
“却”在字典里的解释有：①后退；②推辞，拒绝；③去，掉；④表示转折。
“草色遥看近却无”的“却”应选第（）种解释，“好意难却”中的“却”应选第（）种解释。
（四）、积累与运用（16分）1、把下列成语补充完整，再按要求每项写出２个来，你一定能行！（9分）欢（）鼓舞喜出（）外（）直气壮高（）远瞩口若（）河千头万（）（１）写出自历史或寓言故事的成语：（）（）（２）写出带有动物名称的成语：（）（）（３）写出表现人物优秀品质的成语：（）（）二、阅读部分 37（一）詹天估经常（）工作人员说，“我们的工作首先要（）。
部编版语文六年级下册 期中复习专项：02字形 练习(含答案)
部编版六年级下期中复习专项：字形姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.下面加下划线的字注音和字形正确的一项是（）。
A. 燕山(yān) 坚劲（jìn) 焚烧B. 暂时（zhàn) 碗筷(kuài) 宪兵C. 严峻(jùn) 绞刑(jiǎo) 鸿毛D. 青裸(luǒ) 塘瓷碗(táng) 收敛2.下面加下划线的字注音和字形正确的一项是（）。
A. 燕山(yān)坚劲（jìn) 焚烧B. 暂时（zhàn) 碗筷(kuài) 宪兵C. 严峻(jùn) 绞刑(jiǎo) 鸿毛D. 青裸(kě)塘瓷碗(táng) 收敛3.下列各组中，字形和加点字的读音全部正确的一项是( )。
A. 日历天涯海角痕迹．(jì) 圈．养(juàn)B. 帐蓬与世隔绝处．境(chǔ)畜．养(xù)C. 宽慰奄奄待壁撒．种(sǎ)结．穗子(jié)D. 停舶焉知非福日晷．(guǐ)仆．役(pǔ)4.下列词语中，读音和字形都完全正确的一项是（）A. 笼罩簇（cù）拥步伐衣衫不整B. 煞白灰复寡（guǎ）妇欣喜若狂C. 溺（ruò）水措施敞篷衣衫褴褛5.下列有错别字的一项是（）。
A. 网络B. 大漠C. 青秋6.下列有错别字的一项是（）。
A. 郑燮B. 破岩C. 折魔7.下列词语书写正确的一项是( )。
A. 风争空竹口琴B. 除非必定燃放C. 鞭泡扫除年糕D. 糊涂浓稠粉粹二、填空题8.请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在括号里。
胜利的________息弥漫的________烟俊________的姑娘陡________的悬崖畅________的商品________好的苹果9.比一比，再组词。
悉________ 审________ 悦________ 愈________ 惨________采________ 申________ 说________ 愉________ 参________10.给“辟”加上偏旁组成新字，再填入相应的括号里。
〖精品〗2019-2020学年六年级下册期末复习语文试卷(附答案)部编版(二)共3篇
六年级语文·下册期末综合测评卷(时间：90分钟满分：100分)一、积累与展示。
(26分)1．看拼音写词语。
(5分)春节与平常jié rán bù tónɡ(截然不同)，到处zhānɡdēnɡjié cǎi(张灯结彩)，洋溢着喜庆的氛围。
科学家们面对这sī kōnɡjiàn ɡuàn(司空见惯)的吉祥日子，依然专注研究，jiàn wēi zhī zhù(见微知著)，这种对科学qiè ér bù shě(锲而不舍)的精神值得我们学习。
2．用“√”给加点字选择正确的读音。
(3分)甜腻．(nì√lì)商业簿．(bóbù√)惆．怅(chóu√zhōu)坚劲．(jìng√jìn) 弦．音(xián√xuán) 戛．然而止(gājiá√)3．查字典，填空。
(4分)“鼎”用音序查字法，先查( D )，再查( dǐnɡ )，如果不认识这个字，用部首查字法，先查( 目)，再查( 7 )画。
“鼎”在字典里有四种解释：①古代煮东西用的器具，一般是三足两耳；②大；③正当，正在；④象征三方并立。
给下列的“鼎”选择正确的解释。
(1)世纪宝鼎．(①)(2)大名鼎．鼎(②)(3)三国鼎．立(④)(4)鼎．盛(③)4．按要求写词语。
(4分)(1)写春天的四字词语：春暖花开桃红柳绿(2)表示“专心”的四字词语：一心一意聚精会神5．补充词语，并按要求选词填空。
(10分)能歌(善)舞(随)心所欲天(涯)海角无(济)于事(得)意扬扬垂头(丧)气头晕目(眩) 追根求(源)(1)找出里面的一对反义词。
(得意扬扬)—(垂头丧气)(2)不久，她就感觉头晕目眩，在沙发上躺了一会儿也无济于事。
(3)她是艺术学校的毕业生，能歌善舞，只要你给题目，她都能随心所欲的表演。
六年级下册语文试题-专项复习二%C2%A0 词语 语文S版(含解析)
六年级下册语文试题-专项复习二词语语文S版一、基础题1.写出下列词语的近义词。
聪明——________ 埋怨——________ 爱戴——________ 凶恶——________狡猾——________ 奖励——________ 同情——________ 崎岖——________2.写出下列词语的近义词。
声誉——________ 陈设——________ 鄙视——________ 朴素——________端庄——________ 轰动——________ 凌晨——________ 搜寻——________3.写出下列词语的近义词。
戛然——________ 凝视——________ 启发——________ 茁壮——________热忱——________ 折服——________ 刚毅——________ 稀薄——________4.写出下列词语的近义词。
企图——________ 隐匿——________ 郑重——________ 盼望——________无端——________ 模糊——________ 欺负——________ 捉弄——________5.写出下列词语的近义词。
祷告——________ 效劳——________ 迟延——________ 隐晦——________回复——________ 懊悔——________ 推却——________ 醒悟——________6.写出下列词语的反义词。
清澈——________ 特别——________ 一丝不苟——________赞叹——________ 聚集——________7.写出下列词语的反义词。
美观——________ 鄙视——________ 奉献——________ 粗鲁——________特殊——________ 收获——________ 杰出——________ 晴朗——________8.写出下列词语的反义词。
瘦弱——________ 茁壮——________ 收复——________ 刚毅——________稀薄——________ 郑重——________ 熟识——________ 允许——________9.写出下列词语的反义词。
部编版小学语文六年级下册毕业试复习专项试题二：汉字的构成及书法
例字 偏旁 阳/朗 罒 拳廴
盆欠
勺禾
烤厶
皑
耳
匡
鸟
蛹氵
要
彤页
名称 四字头 建之旁 欠字旁 禾木旁 私字边 耳字旁
鸟字旁 三点水 竹字头 页字旁
例字 罪
延 欲 稍
台 职 鸦 江 蓝
颐
专题二 汉字
偏旁
舟 舌 宀 口 夕 止 身 寸 礻
名称
舟字旁 舌字旁 宝盖
足字旁
夕字旁 止字旁
身字旁 寸字旁 示字旁
例字
专题二 汉字
【解析】这道题考查的是同音字在语境中的运用 。先借助读音读通语段,初步判断要填写的字出现 在哪个词语中,再根据词语来确定要填入的同音字 。通过分析可以知道,A、B、C、D四处需要我们填 写的分别是“年过半百”的“半”,“伴舞”的“ 伴”,“绊倒”的“绊”和“拌嘴”的“拌”。
专题二 汉字
专题二 汉字 第 1 讲 汉字的构成及书法
考点一 汉字的笔画、笔顺
1. 汉字的笔画。 笔画就是构成字形的各种点和线条,它是
汉字书写的最小单位。汉字的基本笔画有五种 :横(—)、竖(丨)、撇(丿)、点(丶)和折。
专题二 汉字
2. 汉字的笔顺。 笔顺是汉字笔画的书写顺序。具体笔顺规则见下表:
汉字规则
例字
专题二 汉字
1. “森、晶”是 品字形 结构的字,“赏、衷” 是 上中下 结构的字,“逝、庚”是 半包围 结构 的字。
专题二 汉字
2. 把下面的字按结构分类。
①周 ②围 ③秉 ④新
⑥仓 ⑦品 ⑧满 ⑨母
蠢
众
狱
粥
病
翼
茵
(1)上下结构的字:⑤⑥○18
(2)左右结构的字:④⑧
新部编人教版六年级语文下册二单元质量检测卷及答案
新部编人教版六年级语文下册二单元质量检测卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）jùpàluò mòliáo tiān shū jíkùn fáwǎn yàn qī cǎn kòng zhì二、比一比，再组词。
（10分）娥（_______）燥（_______）漠（_______）御（_______）鹅（_______）澡（_______）摸（_______）街（_______）俄（_______）躁（_______）膜（_______）衔（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）余音绕（______）妙（______）生（______）天（______）之音画龙点（______）（______）（______）如生巧夺天（______）（____）妙（_____）肖高（______）流（______）①公园里的假山结构新奇巧妙，真可以说是（______）。
②徐悲鸿画的骏马（______）③今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是（______），听后有（______）三日不绝之感。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）尽管…还如果…;就宁可…也不无论…都因为…所以①爸爸开车时________绕一段弯路，________会去轧刚出土的小苗。
②________语文老师讲课非常有趣，________同学们都喜欢上语文课。
③________她是一个聋子，我________是愿意为她演奏。
④________不介意我在场，________请继续吧。
⑤一个人________走到哪里，________不能忘记自己的故乡。
五、按要求写句子。
（15分）1、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
（缩句）_____________________________________________2、年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。
六年级语文下册二单元复习卷及答案
六年级语文下册二单元复习卷及答案(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、看拼音，写词语。
jūn fáduǒ bìdèng y ǎn piān pìchǒu jiànyán jùn zhí xíng mó guǐkǔn bǎng xíng fá二、给下面加点汉字选择正确的读音。
山郭．（guō kuō）裹．着（guŏ guó）山峦．（lán luán）肆虐．（nuè nüè）铁锹．（qiū qiāo）威胁．（léi xié）三、形近字组词。
瞪（_________）泰（_________）鞋（_________）刑（_________）橙（_________）秦（_________）靴（_________）刊（_________）络（_________）捶（_________）凿（_________）焚（_________）洛（_________）锤（_________）函（_________）烫（_________）四、先将下列成语补充完整，后根据意思填写成语。
斩（____）截（____）画（____）点（____）（____）走（____）蛇张（____）李（____）（____）（____）吞枣（____）（____）大悟1.（____）这个成语形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
2.“我们写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动而有力。
”这指的是成语（____）。
五、选词填空。
严重严峻严肃1．鹅的叫声，音调（_____）郑重，似厉声呵斥。
2．父亲保持着他那惯有的（_____）态度，没有向他们讲任何道理。
3．局势越来越（_____），父亲的工作也越来越紧张。
剧烈强烈4．我的心（_____）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
部编人教版小学语文六年级下册总复习检测试卷(含答案)
部编人教版2020-2021学年度第二学期总复习检测试卷六年级语文命题：实验小学审核：区教研室基础知识（27分）一、拼音运用。
(10分)1.元旦那天晚上，我想吃 yuán xiāo( ），可妈妈却给我煮了 jiǎo zi( ）里面的馅儿是老腊肉。
2.时光qiāo qiāo()地溜走,六年时间眨眼就过去了。
校园里xī shuài()的叫声,神秘的蚁穴,我们qīng cuì()的读书声……一切都是那么让人留恋。
忘不了这里的shū jí()让我们开阔眼界,忘不了同学们帮我打败jì mó( ),更忘不了老师xī shēng()休息时间辅导我们的功课……同学们,为了共同的理想,为了共同的mù biāo(),我们不要畏惧困难,qiè ér bù shě()地勇敢前行吧!二、词语积累运用。
(4分）迫不（）待万（）更新（）灯接彩（）然不同精兵（）政司空见（）万不得（）与世隔（）三、根据课文内容填空。
（13分）1.千锤万凿出深山, 。
2春城无处不飞花, 。
3.谁道人生无再少？！。
4.《为人民服务》的作者是。
这篇文章是作者在同志追悼会上所作的演讲。
文中引用了司马迁说过的话:人固有一死,或 ,或。
(2分)5.在的日子里，在的世界里的我能做些什么呢？只有罢了，只有匆匆罢了……过去的日子，被微风吹散了，如薄雾，被初阳了。
积累运用（15分）四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心意思。
( )2.“孔子不能决也。
”表现了孔子实事求是的科学态度,也说明了学无止境的道理。
( )3.《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的体裁是说明文。
( )4.“听君一席话，胜读十年书”劝诚我们要用心读书。
（）5.寒食节是在清明节后的 1-2 天，节日期间不能生火做饭。
（）五、选择正确的答案。
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六年级语文下册复习检测试题（二）姓名_______学号_______分数_______卷面书写。
(3分)本题设计意图：关注学生的写字习惯与书写能力，重视书写的正确、端正与整洁，增强学生对书写重要性的认识。
整洁的卷面，端正的字迹，会使人感到赏心悦目。
相信你一定能做到!一、走进课本。
（27分）从“识字与写字”“查字典”“语言积累与运用”等各个方面考查学生“知识与能力”目标的达成情况。
1.看拼音写字，组成词。
(8分)yù监（）比（）荣（）抵（）wǎn 遮（）如（）饭（）委（）2.在恰当的音、字下面画横线。
(3分)标杆(gān gǎn) 涕泪(tì dì) 攻无不(刻克)扇风(shān shàn) 动弹(tan tán) 衣(官冠)楚楚3.查字典填空。
(6分)“载”用部首查字法先查部，也可用音序查字法，先查音序。
字典中的解释有(1)年。
(2)记在书报上。
(3)用交通工具装。
(4)充满。
下列词语中的“载”各是什么意思？请填序号。
怨声载道( ) 满载而归( ) 三年五载( ) 登载要闻( )4.把下列相关的信息，用线连起来。
(4分)元王冕要留清白在人间明郑燮家祭无忘告乃翁清陆游千磨万击还坚劲宋于谦只留清气满乾坤5.按要求做题。
(6分)(1)从书本上得到的知识总是比较肤浅的，要彻底地把它弄明白还必须亲身实践。
(填写古诗名句)________________________________________________________ _________(2)校长、副校长和全校师生参加了这次庆祝活动。
(修改病句)(3)在复习迎考的关键时刻，小明生病了。
我想对他说(用上成语)：___________________________________________________________ ____________二、走进名著。
（20分）本题设计意图：新课标提出：”培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书。
……要关注学生的阅读兴趣、方法与习惯，也要关注其阅读面和阅读量，以及选择阅读材料的趣味和能力。
”中国四大古典文学名著等作品是中华文学艺术宝库中的珍品，在小学阶段接触到的就有其中的多部作品，要从小培养学生读好书，读名著的习惯。
1.按要求写成语。
(3分)源自历史故事的成语(2个)： _________________、_____________________源自寓言故事的成语(1个)：_________________________________________2.填空。
(7分)(1)这学期我们了解了许许多多的名人如（4位）___________、____________、_____________、_______________ ……也学习了许多选自四大名著的课文，如（2篇）__________________________ 、____________________________ ……(2)根据课文阅读积累填空。
a.中国古典四大名著里的《西游记》里有“三打”的故事；《水浒传》里有“三打”的故事，《三国演义》中有“三请”和“三气”的故事。
此外，还有一部名著是_____________________ 。
b.你知道的世界名著有______________ 、_______________ 、________________ 。
3.阅读语段，按要求答题。
(10分)天渐渐亮了，雾还没有散。
这时候，船两边的草把子上都插满了箭。
诸葛亮吩咐军士们齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭”，接着叫二十条船驶回南岸。
曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。
(1)用找近义词的方法解释下列词语。
(2分)渐渐（）吩咐（）(2)诸葛亮真是神机妙算，你还知道关于他的哪些信息？试着写二点。
(2分)a.___________________________________________________________ ______b._____________________________________________________ _____________(3)曹操被“借”去十万支箭，此时一定气急败坏，你能写几个成语形容他此时的样子吗？此时此刻，你想对他说：___________________________________________________ _______________________________________________________ ________________三、感悟生活。
(20分)本题设计意图：从“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个维度目标综合考查学生的阅读能力。
藏羚羊的跪拜这是听来的一个西藏故事。
故事发生的年代距今有好些年了。
可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事中的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发、留着浓密大胡子的老猎人在青藏公路附近活动，他无名无姓，云游四方，饿时大火煮黄羊肉，渴时喝一碗冰雪水。
猎获的那些皮张自然会卖一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多地用来救济路遇的朝圣者。
每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。
杀生和慈善在老猎人身上共存。
促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。
大清早，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一碗酥油茶时，突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。
他眼睛一亮，送上门的美事来了!沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了杈子枪。
他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条腿扑通一声跪了下来。
与此同时，只见两行长泪就从它眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扣板机的手不由得松了一下。
藏区流行着一句老幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。
”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命的。
他是个猎手，不被藏羚羊的求饶打动是情理中的事。
他双眼一闭，扳机在手指间一动，枪声响了起来，那只藏羚羊便栽倒在地。
它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。
他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。
他觉得有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？这是他几十年狩猎生涯中见到的惟一的一次情景。
夜里躺在地铺上的他久久难以入眠，双手一直颤抖着……次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。
当腹腔打开时，他吃惊得叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地下……原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。
这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪：它是求猎人留下自己孩子的一条命呀!天下所有慈母的的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。
同时埋掉的还有他的杈子枪……从此，这个老猎人在藏北草原上消失了。
没有人知道他的下落。
1.你知道哪些理解词语的方法？请至少写出3种。
3分①___________________________________________________________ _________②___________________________________________________________ _________③___________________________________________________________ _________请理解下面两个词语的意思。
2分乞求：___________________________________________________________ _____蹊跷：___________________________________________________________ _____2.请简要要概括本文的主要内容：2分_____________________________________________________ ________________3.为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？请根据文中内容回答。
1分_____________________________________________________ ________________4.为什么说“应该说那天是他很有福气的日子？1分_____________________________________________________ _________________5.用“~~~~”在文中画出你感受最深的一个语段或句子，并谈谈感受和体会。
2分_____________________________________________________ _________________6.你认为作者写这篇文章想告诉人们什么？2分_____________________________________________________ _________________7.同学们一定知道“从阅读的内容想开去”的阅读方法，那么阅读了以上文章，你想到了哪些人和事、景和物、或情和理？请把你的想法有条理地写出来。
2分_____________________________________________________ _________________8.同学们，收集资料的方法很多，可以____________ ，可以_________________________________________ 。
2分如果让你围绕以上文章去收集资料，你准备从哪几个方面去收集？3分_____________________________________________________ ________________四、真情表达。
30分（任选一题）新课标中提出：“能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。
……40分钟完成不少于400字的习作”。
本题设计以课标为依据，记实与想象并重，出题供学生选择。
1.以“，我想对你说”为题，写一篇习作。
注意一定要说真话，写实事，表真情哦。
字数在400字左右。
2.根据下面所给的短语，发挥你的想象力，串编一个好听的故事。
字数400个左右。
考场小白兔山坡指南针狐狸。