2017年中考物理试题汇编测量密度实验题

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中考物理密度测量实验题

中考物理密度测量实验题

密度实验1、小明最爱喝的饮料是可乐。

学习了密度知识后,小明想在家里自己动手测可乐的密度。

能用得上的器材只找到了:弹簧测力计、可乐瓶、水,还有一些线绳。

下面是小明测出可乐密度的部分实验步骤,请你按照他的实验思路,将实验步骤补充完整。

(1)用线绳将可乐瓶系在调好的弹簧测力计下,测出其重力G1;(2)往可乐瓶中注入一定量的水,测出此时的总重力G2;(3)。

利用上述测量出的物理量计算ρ可乐的表达式为:。

2.小明家买的某种品牌的牛奶喝着感觉比较稀,因此他想试着用学过的知识测量这种牛奶的密度。

他先上网查询了牛奶的密度应该为1.03g/cm3,然后他找来一根粗细均匀的细木棒,在木棒的表面均匀地涂上一层蜡,并在木棒的一端绕上一段金属丝(体积不计),做成了一支“密度计”。

小明又找来一个足够深的盛水容器和一把刻度尺。

请你按照小明的实验思路,将实验步骤补充完整。

(1) 将一段金属丝绕在木棒的一端,制成“密度计”,用刻度尺测出其长度L;(2) 将“密度计”放入盛水的容器中,使其漂浮在水中,用刻度尺测出密度计露出水面的高度h水;(3);(4) 已知水的密度为ρ水,利用上述测量出的物理量和已知量计算牛奶密度的表达式为:。

3.小明同学准备利用“一个弹簧测力计、一个重锤、两根质量和体积均忽略不计的细线、一个装有适量水的烧杯”测量一个不规则小木块的密度。

请你帮他将实验方案补充完整。

(1)用细线系住木块,挂在弹簧测力计下,记录弹簧测力的示数F;(2)用细线将重锤系在木块下方,将重锤浸没在水中,记录弹簧测力的示数F1;(3);(4)根据测得数据,计算木块浸没在水中所受的浮力F浮= ;(5)计算出木块的密度ρ木= 。

4.小刚同学在测量一木块的密度时,由于木块的密度ρ木小于水的密度ρ水,因此他在测量时采取了如下的方法:①将木块悬挂在竖直的弹簧测力计下,测出木块的重力G1;②取一个铁块悬挂在竖直的弹簧测力计下,测出铁块的重力G2;③将铁块完全浸没在水中,读出弹簧测力计的拉力F1;(1)为了测出木块的密度,小刚接下来的操作与测量应是:__________________________________________________________________________________________________。

2017年中考物理试题分项版解析汇编第03期专题06质量和密度含解析

2017年中考物理试题分项版解析汇编第03期专题06质量和密度含解析

专题6 质量和密度一、选择题1.【2017•咸宁卷】物理学是一门实验性很强的基础科学,正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础,下列操作规范的是()A.使用温度计测量液体温度,将温度计从液体中取出来读数B.使用弹簧测力计时,不调零就直接进行测量C.使用天平称量物体质量时,用手直接拿取砝码D.不能直接把电流表接在电源的正、负极上【答案】D【解析】温度计读数时,如果从液体中取出,其示数会受到外界温度的影响,故A错误;使用弹簧测力计时,应先调零,后进行测量,否则会造成误差,故B错误;使用托盘天平时,不能用手拿砝码,应该用镊子,否则容易使砝码锈蚀,造成测量结果偏小,故C错误;电流表的特点:电阻很小,相当于导线,若把电流表直接接在电源的两极上,将电源短路,故不能直接把电流表接在电源的正、负极上,故D正确.故应选D。

【考点定位】天平的使用;温度计的使用及其读数;弹簧测力计的使用与读数;电流表的使用2.【2017•齐齐哈尔卷】根据生活经验,以下估测最接近实际的是()A.人感觉舒适的环境温度为37℃B.中学生的质量约为500kgC.人正常步行的速度约为1.1m/sD.中学生的鞋长约为42cm【答案】C【解析】【考点定位】温度;质量的估测;长度的估测;速度与物体运动3.【2017•龙东卷】下列常见物理量中,你认为最合理的是()A.初中物理课本的质量是200kgB.人体感觉舒适的温度是37°CC.家庭电路的电压为220VD.高山上的大气压为1.5×105Pa【答案】C【解析】【考点定位】质量的估测;温度;大气压强的存在;电压4.【2017•龙东卷】入春以来气候干燥,龙东地区多处发生火灾.如若被困火灾现场,建筑物内受困人员应捂鼻、弯腰迅速撤离火场,这是因为燃烧产生的有毒有害气体与空气相比()A.温度较低,大量聚集在房间下方B.密度较大,大量聚集在房间下方C.温度较高,大量聚集在房间上方D.密度较小,大量聚集在房间上方【答案】CD【解析】建筑物内起火后,温度较高,室内空气体积膨胀,密度减小,有毒气体漂浮在房间的上方,故应选CD。

中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项练习题-附答案

中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项练习题-附答案

中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项练习题-附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________测量固体的密度实验1.测量小石块的密度实验(1)将天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端处,观察指针偏转如图甲所示,此时应将平衡螺母向调节才能使天平平衡;(2)将小石块放在左盘,然后添加砝码并移动游码,当天平再次平衡时,盘中的砝码和游码位置如图乙所示,则小石块的质量是g;(3)用细线系住小石块并轻轻放入装有适量水的量筒中,读出示数如图丙所示;再将小石块用细线拉出,读出量筒中水的体积如图丁所示,计算小石块的密度为kg/m3;所测出的小石块密度(选填“偏大”或“偏小”或“不变”)。

2.各种复合材料由于密度小、强度大,广泛应用于汽车、飞机等制造业。

小明测量一块实心复合材料的密度。

(1)将托盘天平放在桌面上,将游码移至处,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,如图甲,则应将平衡螺母向(填“左”或“右”)调节,使横梁平衡;(2)当天平重新平衡时,盘中所加砝码和游码位置如图乙所示,则所测物块的质量为g。

(3)因复合材料的密度小于水,小明在该物块下方悬挂了一铁块,按照如图丙①②③所示,正确的操作顺序为______。

A.①②③B.①③②C.③②①D.②③①(4)测出了铁块的体积为cm3,测出了复合材料块的体积为cm3,则这种材料的密度是kg/m3。

3.小明同学到景区游玩时捡到一个形状不规则、不溶于水的物体,在实验室他进行了如下操作。

(1)他将该物体放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现物体下沉至杯底,如图甲所示,放入水里后物体的质量,密度;(均填“变大”“不变”或“变小”)(2)小明往杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到待测物体悬浮,随即停止加盐,如图乙所示;小明取出待测物体,准备用天平测量杯子和盐水的总质量,他将天平放在水平桌面上,在游码已归零的情况下,发现分度标尺的指针如图丙所示,要使横梁水平平衡,他应将右侧的平衡螺母向(填“右”或“左”)调;(3)用调好的天平测杯子和盐水的总质量,如图丁所示,天平的读数为g;玻璃杯中的盐水全部倒入量筒,如图戊所示,量筒内盐水的体积为mL;(4)事先小明用天平测出了空玻璃杯的质量为63.8 g,通过以上实验,可以得到待测物体的密度为kg/m3。

2017年中考物理试题分项版解析汇编第01期专题06质量和密度含解析

2017年中考物理试题分项版解析汇编第01期专题06质量和密度含解析

专题6 质量和密度一、选择题1.【2017•广州卷】为了避免人体肩部受到伤害,专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%。

根据建议,你估计中学生肩负的书馆总质量通常不要超过( ) A. 9t B. 9kg C. 9g D. 9mg 【答案】B 【解析】人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%。

中学生质量为60kg ,你估计中学生肩负的书馆总质量通常不要超过60kg×15%=9kg。

故选B 。

考点:质量估测。

2、【2017•自贡卷】甲、乙两种物质的m -V 图象如图所示,分析图象可知( )A 、若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大;B 、若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小;C 、两物质的密度之比为4:1;D 、两物质的密度之比为1:4。

【答案】C 【解析】图象的横轴表示体积,纵轴表示质量,A 、由图可知,若甲、乙的质量相等,则甲的体积较小.故A 错误;B 、由图可知,若甲、乙的体积相等,则甲的质量较大.故B 错误;CD 、由图可知,当m 甲=20kg 时,V 甲=4m 3;当m乙=10kg 时,V乙=8m 3,则甲乙的密度分别为:3320k g 5k g /m 4mm V ρ===甲甲甲;3310kg 1.25kg /m 8mm V ρ===甲甲甲,所以,甲乙的密度之比:ρ甲:ρ乙=5kg/m 3:1.25kg/m 3=4:1.故C 正确,D 错误.故选C . 考点:密度的大小比较.3.【2017•岳阳卷】如图所示的测量结果记录正确的是A.物体长度为1.45cm B. 物体质量为6.6g C.温度计示数为16℃ D.电流表示数为0.32A【答案】A【考点定位】长度的测量、质量的测量、温度的测量、电流的测量4.【2017•连云港卷】有四个容量均为200ml的瓶子,分别装满酱油、纯水、植物油和酒精,那么装的质量最多的是(ρ酱油>ρ纯水>ρ植物油>ρ酒精)()A.纯水 B.酱油 C.酒精 D.植物油【答案】B【解析】由ρ=m/V得:m=ρV,又因为分别装满,体积都等于瓶子的容积,故V相同,已知ρ酱油>ρ纯水>ρ酒精>ρ汽油,所以密度大的质量大,可知酱油的质量最多,故B正确;故应选B。

初中物理:2017密度实验中考题汇编(有答案)

初中物理:2017密度实验中考题汇编(有答案)

1.在“测量牛奶密度”的实验中.(1)小明先将牛奶倒入量筒,如图甲所示,则牛奶的体积为_______ cm3;接着将天平放在水平工作台面上,如图乙所示,他应先______________,发现指针指向分度盘左侧,再将平衡螺母向_______调节,使天平平衡;用调节好的天平测出空烧杯的质量33g,然后将量筒中的牛奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量,天平平衡时如图丙所示,烧杯和牛奶的总质量为_______g.(2)根据以上实验数据计算出牛奶的密度为_______ kg/ m3,用该方法测得的密度比真实值偏_______.(选填“大”或“小”)(3)若将一个质量为0.6kg,边长为0.1m的正方体物块浸没在上述的牛奶中后松手,该物块的浮沉情况是_________.2.(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到“0”刻度线处,然后调节平衡螺母,使天平平衡.(2)用天平测量金属块的质量.当天平平衡时,放在右盘的砝码和游码位置如图1所示,则金属块的质量为g.(3)他发现金属块放不进量筒,改用如图2所示的方法测量金属块的体积,步骤如下:a、往烧杯中加入适量的水,把金属块浸没,在水面达到的位置上做标记,然后取出金属块.b、先往量筒中装入40mL的水,然后将量筒中的水慢慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒中剩余的水的体积如图3所示,则金属块的体积为cm3.(4)计算出金属块的密度为kg/m3(保留一位小数).(5)根据以上步骤,你认为小刚同学测得的金属块的密度值(偏大/偏小).3.在探究海波的特性时,小霞进行了以下操作.(1) 将托盘天平放在水平桌面上,在调节天平横梁平衡时,指针所处的位置如图甲所示,为使天平横梁在水平位置平衡,应将天平左端的螺母向(选填“左”或“右”)移动.把金属块放在调节好的天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属块的质量g;金属块放入量筒前、后,量筒中水面位置如图丙所示,则金属块的密度是 kg/m3.(2)将该物质碾碎后放入试管中进行加热如下图甲所示,并在下表中记录了温度和时间的数据,由表格可知:①该晶体的熔点是______℃;当给该晶体加热11 min,它处于______态.(选填“固”或“液”)②由此判断该物质的凝固图像是图乙中的.(选填“①”或“②”)4.小明家在装修房子,他想知道大理石密度的大小,就利用托盘天平和量筒对一小块大理石进行测量。

2017中考物理实验题专题及答案(完整)

2017中考物理实验题专题及答案(完整)

2017中考物理实验题专题及答案(完整)2017中考物理实验题专题训练⼀、中考物理实验题型及解法分析:1、测量型实验题这种实验主要包括直接测量型实验和间接测量型实验。

(如测密度,测电阻,测电功率)2、探究型实验题这种实验⼀般是要求通过实验得出某些物理量之间的关系,或某些物理规律。

常⽤探究的⽅法:“控制变量法”“等效替代法”“类⽐法”等⽅法。

3、开放型实验题有许多物理实验可以⽤不同的⽅法来做,⽤不同的实验⽅法、不同的验仪器能得出相同的实验结果,也就是说物理实验具有开放性。

4、设计型实验题设计型实验让我们⾃⾏设计实验⽅案,能考查综合运⽤能⼒、创新能⼒和独⽴解决问题的能⼒。

设计题⼤部分没有惟⼀答案,只要求写出其中的⼀种或⼏种,还有就是贴近⽣产、⽣活,常把⽇⽤品作为实验仪器来验证物理规律,考查知识的迁移能⼒与运⽤能⼒。

⼆、初中物理实验常⽤的科学探究⽅法1.控制变量法:规律:被探究的因素不同,其它因素在要控制相同。

2. 转换法:对⼀些看不见、摸不着的现象,不好直接认识它,根据它们表现出来的看得见、摸得着的现象来间接认识它们;或者不易直接测量的物理量⽤容易测量的物理量间接测量。

(如探究电热的多少与哪些因素有关的实验中通过温度计的⽰数反映电热的多少)3. 实验推理法(理想实验法):例如:⽜顿第⼀定律。

4.建⽴模型法:例如:研究磁现象时⽤到磁感线模型,引⼊光线来表⽰光的传播路径和⽅向。

等等。

5.类⽐法:例如:将原⼦结构模型与太阳系的结构类⽐;电压与⽔压类⽐;电流与⽔流类⽐等。

6.等效替代法:例如:探究平⾯镜成像特点时,⽤未点燃的蜡烛去代替点燃蜡烛的像.三、初中物理实验题的解题⽅法:(1)解探究实验题⽬应抓住探究的⽬的思考,应怎样操作才能验证某个猜想或得出想要的规律、关系。

(2)解测量实验题⽬应抓住实验的⽬的和原理思考,要测出某个物理量要知道那些物理量,然后根据题⽬给出的器材怎样才能测出这些物理量,思考清楚后再去解答三、初中物理实验清单(加粗字体的为重点,年份是指⼴东中考已考)声学1、探究声⾳的产⽣与传播2、探究声⾳的单调、响度与什么因素有关光学1、探究光的反射规律2、探究平⾯镜成像特点(2013)(2016)3、探究凸透镜成像规律(2012)(2014)(2015)热学1、探究影响液体蒸发快慢的因素;2、探究晶体和⾮晶体的熔化和凝固规律3、⽐较不同物质的吸热本领(⽐热容)4、观察⽔的沸腾实验。

初三物理测量物质的密度试题答案及解析

初三物理测量物质的密度试题答案及解析

初三物理测量物质的密度试题答案及解析1.(4分)小陈按如下实验步骤测量盐水的密度:(1)用天平称出空烧杯的质量m1;(2)在空烧杯中倒入适量盐水,称出它们的总质量m2;(3)把烧杯中的盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积V;(4)盐水密度的表达式ρ盐水=。

这样测出的盐水密度值偏。

【答案】;大.【解析】由题意知:盐水的质量为m=m2-m1,体积为V,则盐水的密度为;将杯中的盐水倒入量筒测量体积的时候,由于杯壁沾有部分盐水,从而导致体积的测量值偏小.由公式ρ=m/V知,在质量m一定时,体积V偏小,密度ρ偏大。

【考点】液体密度的测量2.在探究“物体的质量与体积之间的关系”时,小明同学把收集到的数据填入下表,但他漏填了第二次测量的质量和体积,其质量和体积的读数如图所示,请你帮他完成下表:实验次数测量对象质量m/g体积V/cm3质量/体积g/cm3(1)分析表格中的数据,可以得出的结论是:。

(2)小明与其他同学交流后,从表中的数据可以看出:由同种物质组成的不同物体,其质量与体积之间存在一个关系,其表达式为:。

【答案】78 10 7.8 (1)同种物质,它的质量与体积成正比(或同种物质,其体积增大几倍,质量也增大几倍) (2)【解析】观察图14可知第二次测量的质量为50g+20g+5g+3g=78g,体积为30ml-20ml=10ml=10cm3,质量/体积的值为78g/10cm3=7.8g/cm3. (1)分析表中数据可得:同种物质,它的质量与体积成正比(或同种物质,其体积增大几倍,质量也增大几倍) (2) 由同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值一定,叫做这种物质的密度,其表达式为:。

【考点】天平读数;量筒读数;分析数据定性及定量得出结论。

3.根据图中测量一块矿石密度的信息,下列结果正确的是A.矿石的质量是27.4 g B.矿石的体积是40 cm3C.矿石的密度是2.5 g/cm3D.矿石浸没水中后所受的浮力是0.1 N【答案】D【解析】在读取游码所指刻度值时是游码左侧对应的刻度值,观察题图可见矿石的质量是20g+5g+2g=27g,A选项不正确;矿石的体积为40mL-30mL=10mL=10cm3,B选项不正确;矿石的密度是,C选项不正确;矿石浸没水中后所受的浮力是 ,D选项正确,选填D。

2017年中考物理试题汇编测量密度实验题

2017年中考物理试题汇编测量密度实验题

测量密度实验题常规方法测密度1.(2017•六盘水)在“托盘天平和量筒测虽金属块的密度”的实验中.(1)如图甲中a、b、c为用天平测质量过程中的几个情境,合理的顺序是 (填字母);(2)由图b可知,金属块的质量是 g;(3)将金属块放入盛有存40ml水的量筒中,液面上升后如图乙所示,则金属块的体积是_____cm3,金属块的密度是________g/cm3.(4)若在此实验中先测体积,再测质量,测得金属块的密度值将会_________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).2.(不规则固体)(2017•广东)((6分)小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度,实验步骤如下:(1)将天平放在水平桌面上,把游码拨至标尺,发现横粱稳定时指针偏向分度盘的右侧,要使横粱在水平位置平衡,应将平衡螺母往 (选填“左”或“右”)调。

(2)用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是:31.8g和空烧杯的质量是90g。

(3)如题18图甲所示,把鹅卵石轻轻放入烧杯中,往烧杯倒入适量的水,用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M,然后放在天平左盘,如题18图丙所示,杯、水和鹅卵石的总质量为 g。

(4)将鹅卵石从水中取出后,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M,如题18图乙所示,用天平测出杯和水的总质量为142g,此时杯中水的体积为 cm3。

(5)根据所测数据计算出鹅卵石的密度为 g/cm3。

(6)若小明在第(4)步骤测量过程中,用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母,直到天平平衡,此错误操作将导致所测密度偏。

3.(常规液体)(2017•长沙)为了帮助家人用盐水选种,小天从实验室借来了天平和量筒测量盐水的密度,他进行了三次测量,以下是其中的一次测量过程:(1)将天平放在水平桌面上,把游码移到零刻度线处,法线指针位置如图甲所示,要使横梁在水平位置平衡,应将平衡螺母向______移动;(2)用天平测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示,记录下烧杯和盐水的总质量为________g;(3)再将部分盐水倒入量筒中,量筒中盐水的体积如图丙所示,接下来小天称得烧杯和剩g/cm。

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测量密度实验题常规方法测密度1.(2017•六盘水)在“托盘天平和量筒测虽金属块的密度”的实验中.(1)如图甲中a、b、c为用天平测质量过程中的几个情境,合理的顺序是 (填字母);(2)由图b可知,金属块的质量是 g;(3)将金属块放入盛有存40ml水的量筒中,液面上升后如图乙所示,则金属块的体积是_____cm3,金属块的密度是________g/cm3.(4)若在此实验中先测体积,再测质量,测得金属块的密度值将会_________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).2.(不规则固体)(2017•广东)((6分)小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度,实验步骤如下:(1)将天平放在水平桌面上,把游码拨至标尺,发现横粱稳定时指针偏向分度盘的右侧,要使横粱在水平位置平衡,应将平衡螺母往 (选填“左”或“右”)调。

(2)用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是:31.8g和空烧杯的质量是90g。

(3)如题18图甲所示,把鹅卵石轻轻放入烧杯中,往烧杯倒入适量的水,用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M,然后放在天平左盘,如题18图丙所示,杯、水和鹅卵石的总质量为 g。

(4)将鹅卵石从水中取出后,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M,如题18图乙所示,用天平测出杯和水的总质量为142g,此时杯中水的体积为 cm3。

(5)根据所测数据计算出鹅卵石的密度为 g/cm3。

(6)若小明在第(4)步骤测量过程中,用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母,直到天平平衡,此错误操作将导致所测密度偏。

3.(常规液体)(2017•长沙)为了帮助家人用盐水选种,小天从实验室借来了天平和量筒测量盐水的密度,他进行了三次测量,以下是其中的一次测量过程:(1)将天平放在水平桌面上,把游码移到零刻度线处,法线指针位置如图甲所示,要使横梁在水平位置平衡,应将平衡螺母向______移动;(2)用天平测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示,记录下烧杯和盐水的总质量为________g;(3)再将部分盐水倒入量筒中,量筒中盐水的体积如图丙所示,接下来小天称得烧杯和剩g/cm。

余盐水的质量为25.6g,则小天在这次实验中测得盐水的密度为_______34.(固体+液体)(2017•绥化)同学们在实验室测量某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线和水,进行如下的实验操作:A、在量筒中倒入适量的水,记下水的体积;将小矿石用细线系好后,慢慢地浸没在水中,记下小矿石和水的总体积.B、把天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁平衡.C、将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码,直至横梁恢复平衡.(1)为了减少实验误差,最佳的实验操作顺序是:.(填写字母)(2)在调节天平时,发现指针的位置如图所示,此时应将平衡螺母向调.(选填“左”或“右”)(3)用调节好的天平称量小矿石的质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示,用量筒测量小矿石的体积如图所示,由此可以算出小矿石的密度为ρ= g/cm3.(4)量筒不小心被打碎了,老师说只用天平还能测量出陈醋的密度.某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整:①调节好天平,用天平测出空烧杯质量为m0;②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;③用另一个烧杯装满陈醋,用天平测出为m2;④根据测得的物理量求出了该陈醋的密度p.(5)针对(4)中的实验设计进行评估讨论后,同学发现该实验设计存在不足之处是:在操作过程中,烧杯装满液体,易洒出,不方便操作.(6)整理实验器材时发现,天平的左盘有一个缺角,则测量结果.(选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”).5.(易容物体)(2017辽阳)小刚学习了“探究物质密度”以后,来到实验室测量糖水的密度(1)小刚将天平放在_______台上,将游码移到标尺左端的_______处,此时,指针在分度盘上的位置如图甲所示,他应将平衡螺母向_______端调节,使天平平衡;(2)将质量为32g的烧杯放在天平的左盘上,取适量的白糖倒入烧杯中,向右盘加减砝码并调节游码,直至天平平衡,如图乙所示,白糖的质量是_______g;(3)用量筒量出水的体积,如图丙所示,然后将烧杯中的白糖倒入量筒中,待白糖完全溶解后,量筒中液面的位置如图丁所示,糖水的体积是_______cm3,配制糖水的密度是_______kg/m3.6.(吸水物质)(2017抚本铁辽黑卷)小光想测量一个小木块(吸水)的密度,他利用天平、量筒、适量沙子等器材,经过思考,想出了如下的实验方法.(1)将天平放在水平台上,把游码放在标尺的左端零刻度线处,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向(选填“右”或“左”)调,使横梁平衡.(2)调节好天平,按照以下步骤继续实验:①将小木块放在天平左盘,天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,则小木块的质量为 g;②将一定量的沙子倒入量筒中,将上表面铺平,测得体积为V1,如图丙所示;③将木块埋没在量筒的沙子里并摇匀,将上表面铺平,读出体积V2,如图丁所示.则小木块的体积为 cm3,小木块的密度约为 kg/m3.(3)小华同学在实验时发现没有量筒,多了一个圆柱形玻璃杯、小铁片和油漆,但是聪明的小华也测出了木块的密度,请你帮小华将下列测量步骤补充完整:①将木块表面刷一层薄油漆,待油漆晾干后,用调好的天平测出木块的质量m木;②将木块轻轻放入装有水的圆柱形玻璃杯中,取若干个小铁片放在木块上面,直到木块恰好全部浸没;③取回小铁片,;④写出小木块密度的表达式.特殊方法测密度1.(缺量筒)(2017深圳).小明同学捡到一块金属块,他想通过测量金属块的密度判断这个金属块的材料是什么,小明可用的实验仪器有托盘天平和弹簧测力计.①小明将天平放在水平实验台上后,接下来将游码的左侧跟标尺的对齐,再调节平衡螺母,使天平平衡.②用调节好的天平测量金属块质量,正确操作后天平再次达到平衡,如图甲所示,此时读出该金属块的质量为 g,重力为 N(g=10N/kg)③在实验过程中,小明将金属块儿挂与弹簧测力计上,然后放在水中直至完全浸没,此时弹簧测力计读数如图乙所示为 N.2.(缺量筒)(2017•遵义)为了测石块的密度,小英先用已调平的天平测石块的质量,天平再次平衡时,右盘内砝码及游码的位置如图所示,则石块的质量为g.在测体积时,由于石块无法放进量筒,他先在烧杯中倒入适量的水,并在水面处做好标记,用天平测出烧杯和水的总质量为104g,再将石块放入装水的烧杯中,倒出超过标记的水,并用胶头滴管向烧杯中加减水,使水面恰好在标记处,用天平测出此时的总质量为152g,由此计算出石块的密度是kg/m3.(水的密度为1.0×103 kg/m3)3.(缺量筒)(2017•福建)如图所示,小丽利用天平、玻璃杯、体积为20cm3的金属块、细线等器材测量蜂蜜的密度.(1)将天平放在水平台上,将游码放到标尺左端的刻度线上,调节横梁平衡.(2)在玻璃杯中倒入适量的蜂蜜如图甲所示,用天平称出蜂蜜和玻璃杯的总质量m0,其示数如图乙所示,m0= g.(3)将金属块浸没在蜂蜜中,金属块不接触玻璃杯并保持静止,且蜂蜜无溢出,如图丙所示.天平平衡后,砝码的总质量加上游码在标尺上对应的刻度值为m=150.4g,则蜂蜜密度ρ= g/cm3;(4)小明用天平测出同种蜂蜜和玻璃杯的总质量后,将浓稠粘滞的蜂蜜沿量筒壁缓缓倒入量筒内测量体积,再用天平测出剩余蜂蜜和玻璃杯总质量.对比小丽的测量方法,小明所测得的密度值(选填“偏大”或“偏小”).4.(缺天平)(2017•常德)某学习小组想测量一块形状不规则的小矿石的密度,他们手边只有以下器材:天平一台,但没有砝码两个质量相近的烧杯量筒(其内径略小于矿石块的尺寸,无法将石块直接放入其中)细线、滴管和足量的水(已知水的密度为ρ水),该小组利用上述器材设计了如下实验方案,请你帮助他们完善方案.实验方案(主要实验步骤):(1)将两个烧杯分别放入天平的两个托盘上,各注入适量的水(保证后面的操作中水均不会从烧杯溢出),使天平平衡.如果在后面的步骤中要将矿石块放到左盘上的烧杯内,则对左盘烧杯的注水量还应有何要求:.(2)向量筒中加入适量的水,记下体积V1.(3)手提细线吊住矿石块,将它浸没在左盘的烧杯中,且不与烧杯接触,用滴管将量筒中的水滴入盘的烧杯中,直到天平平衡.(4)记下此时量筒中剩余水的体积V2.矿石块所受浮力F浮= .(5),再用滴管将量筒中的水滴入右盘的烧杯中,直到天平平衡.(6)记下量筒中最后剩余水的体积V3.(7)矿石块的密度ρ= .5.(缺天平)(2017•苏州一模)小明用符合实验要求的圆柱体物块、小球、细线、量筒和适量的水测量某未知液体的密度.图中是小明正确测量过程的示意图.已知水的密度为1×103kg/m3,(g=10N/kg).实验过程如下:①将适量的水倒入量筒中,如图甲所示,量筒中水面所对应的示数为50cm3.②把拴有小球的物块置于量筒内,并先使小球浸没在水中,如图乙所示,量筒中水面所对应的示数为54cm3.③将拴有小球的物块置于量筒内的水中,如图丙所示,量筒中水面所对应的示数为74cm3.④将待测液体倒入另一量筒中,如图丁所示,记录量筒中待测液体的体积.⑤将上述石子和物块擦干后,置于量筒内的待测液体中,如图戊所示,量筒中液面所对应的示数为70cm3.由以上实验可知:(1)在图丙中小球和物块在水中所受的总浮力为N;(2)待测液体的密度为 kg/m3(3)在图丙中,若物块浸没在水中的体积为其4/5,则在图丙与图戊两图,物块露出液面的高度之比为.6.(缺天平)(2017•怀柔区一模)小华利用量筒、水,测量小瓷杯的密度,如图所示.下面是部分实验步骤,请将实验步骤补充完整,水的密度为ρ.(1)将量筒中倒入适量的水,读出水面所对刻度V1,并记录;(2)将小瓷杯,读出水面所对刻度V2,并记录;(3)将小瓷杯,读出水面所对刻度V3,并记录;(4)请你利用所测量的物理量,写出小瓷杯陶瓷密度的表达式:ρ杯= .7.(双缺型)(2017•河北模拟)张丽和唐梅同学想测量一瓶食用油的密度,他们分别选用不同的实验器材和方法来进行测量.(1)张丽同学用刻度尺、烧杯、水、两端开口的玻璃管、橡皮膜、细线来测量食用油密度,操作步骤如下:①如图1甲所示,用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧,管竖直放置,开口向上,向管内倒入适量的食用油,随着油量的增加,橡皮膜越向下凸起,说明液体压强随着的增加而增大;②用刻度尺测出玻璃管中油柱的高度为h1(如图1甲所示);③在烧杯中装入适量的水,将装有油的玻璃管缓慢浸入水中,直至橡皮膜水平为止,用刻度尺测出管底到水面的深度为h2(如图1乙所示);④食用油的密度表达式:ρ油= .(水的密度用ρ水表示)⑤分析实验过程,张丽同学测得的食用油密度值比真实值偏(选填“大”或“小”).(2)唐梅同学用托盘天平、烧杯、细线和橡皮擦测量食用油的密度.(a)具体操作步骤如下:①将托盘天平放在水平台面上,游码移到称量标尺左端“0”刻度线处,观察到指针指在分度标尺上的位置如图2甲所示,此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使指针对准分度标尺的中央刻度线;②将烧杯装入适量水并放在托盘天平上(如图2乙所示),调节天平重新平衡后,所用砝码和游码在称量标尺上的位置如图2丙所示,则这杯水的总质量为g;③将橡皮擦用细线绑好并浸没入水中(未接触烧杯,如图2丁所示),记下天平平衡时的示数为163.2g;则该橡皮擦体积V= cm3;④将橡皮擦从水中取出,同时把烧杯中的水倒掉,然后用干毛巾擦干橡皮擦和烧杯;⑤将烧杯装入适量食用油并重新放在托盘天平上,记下天平平衡时的示数为142.2g;⑥用细线将橡皮擦浸没入食用油中(未接触烧杯),记下天平平衡时的示数为151.0g;(b)则食用油密度为ρ油= kg/m3.(c)橡皮擦由橡胶制成,水分和油类都有可能被吸入,假设橡皮擦在实验过程中不吸水,但会吸少量的油(体积不膨胀),则由此方法测得的食用油密度将比真实值偏(选填“大”或“小”).8.(双缺型)(2017•牡丹江)小明和小红利用弹簧测力计测量石块和盐水的密度.(1)如图所示,小明测量石块的密度,方法如下:①将石块用细线系好挂在弹簧测力计下,测出石块的重力G,得出石块的质量m= .②将石块浸没于水中,读出弹簧测力计的示数F.可得出石块受到的浮力F浮= ,石块的体积V= .③测得的石块密度的表达式ρ石= .(2)小红测量盐水的密度,只在小明的操作上添加了一步,她添加的步骤是.测得的盐水密度的表达式ρ盐水= .9.(双缺型)(2017•黄冈模拟)小明学了浮力知识后,用竹筷和细铁丝自制了一支密度计.用自制的密度计、玻璃杯、刻度尺、水来测定盐水的密度.实验步骤如下,请你按照小明的思路帮他完成实验.(1)在竹筷的一端缠上适量细铁丝,制成土密度计.(2)用刻度尺测出竹筷的长度L.(3)把密度计放入盛水的杯中,静止后用刻度尺测出水面上竹筷的长度h1.(4)把密度计放入盛盐水的杯中,静止后用刻度尺测出.则:被测盐水的密度表达式ρ盐水= .实验中主要应用的力学规律是(填 阿基米德原理 漂浮原理 液体的压强规律).10.(双缺型)(2017•大兴区一模)小明想测量一块石头的密度,但是由于石头的质量和体积比较大,无法用托盘天平、量筒和水完成测量.小阳同学建议他用弹簧测力计、大烧杯、水、轻质细线和杠杆来进行实验,请你将实验过程补充完整:(1)将如图甲所示的装置放在水平桌面上,发现杠杆的左端高于右端,则应调节杠杆两端的螺母向(选填“左”或“右”)移动,直到杠杆水平平衡;(2)杠杆水平平衡后,如图乙所示,将石头用细线系好悬挂在杠杆A点,则应该用弹簧测力计通过细线套在(选填“B”、“C”或“D”)点施加竖直向上的拉力,使杠杆水平平衡;读出测力计的示数F1,将F1记录在表格中;(3)如图丙所示,在大烧杯内装入适量的水,石块的位置不变,将石块浸没在水中(石块不接触烧杯),测力计的位置也不变,依然对杠杆施加竖直向上的拉力,使杠杆水平平衡,读出测力计的示数F2,将F2记录在表格中;(4)已知水的密度为ρ水,利用测量出的物理量和ρ水计算石块的密度ρ= ,并将计算结果记录在表格中.答案 常规方法测密度1.(1)a 、c 、b(2)71.4(3)20,3.57(4)偏大2.(1)零刻度处 左(3)161.8(4)52(5)2.65(6)大3. (1)右;(2)69.6;(3)1.14. (1)BCA(2)左(3)2.6(4)③烧杯和陈醋的总质量(6)仍然准确5.(1)水平;零刻线;左;(2)17;(3)50;1.14×103.6. (1)右(2)①18.4 ③30 0.61×103(3)③ 用天平称出小铁片的质量m 铁④=m m m ρρ+木水木木铁特殊方法测密度1.①零刻度线;②270;2.7;③1.7;④铝.2. 78 1.625×1033.(1)零(2)122.4;(3)1.4;(4)偏大.4.(1)能够浸没石块;(3)右;(4)ρ水(V 1﹣V 2)g ;(5)松开细线让矿石块沉入杯底;(7)水)()(ρ2131V V V V --.5.(1)0.24;(2)1.2×103;5:9.6.(2)漂浮在水面上;(3)沉入水底;(4)ρ水. 7.(1)①深度;④;⑤小;(2)(a )①左;②153.2;③10;(b )0.88×103;(c )小.8. 1)①;②G ﹣F ;;③•ρ水;(2)用细绳拴住石块,缓慢的浸没在盐水中,读出弹簧测力计的示数F 1;•ρ水.9.(4)液面上竹筷的长度h 2;=ρ水;阿基米德原理、漂浮原理. 10.(1)左(2)B ;(4)•ρ水.。

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