(2020物理中考备考)微专题一 密度的测量技巧(中考真题)(附答案)

(2020物理中考备考)微专题一 密度的测量技巧(中考真题)(附答案)
(2020物理中考备考)微专题一 密度的测量技巧(中考真题)(附答案)

微专题一 密度的测量技巧

专题概述

测量物质的密度的方法有很多,根据题目给予的条件不同,可分为常规方法和特殊方法测密度,如缺少直接测量某一物理量的工具,需要间接测量质量、体积,或利用已知物质密度等效代替;根据物质的性质不同,可分为常规物质和特殊物质测密度,如漂浮于水面上的物体、易吸水物体、易溶于水的物体或颗粒状物质等.这类实验探究题也是中考高频考题之一.

方法指导

一、特殊方法测密度

1.质量的特殊测量

(1)利用弹簧测力计:m =G g .

(2)漂浮法:将溢水杯装满水,物体放入溢水杯中并漂浮于水面,用量筒收集溢出的水并测其体积V ,则m =ρV .

(3)杠杆法:利用杠杆平衡条件有mgL 1=FL 2,可得m =FL 2L 1g . 2.体积的特殊测量

(1)公式法:规则物体的体积V =长×宽×高.

(2)称重法:用弹簧测力计分别测出物体的重力G 和在水中的示

数F ,则V =G -F ρ水g

(3)溢水法:将溢水杯装满水,物体放入溢水杯中,用烧杯收集

溢出的水并测其质量m水,则V=m水ρ水

.

3.密度的等效代替

(1)等容(体积)法:两容器完全相同,装有相同体积的两种液体,

即V1=V2,则两种液体的密度之比等于容器总质量之比,即ρ1

ρ2=

m1 m2.

(2)等质量法:两容器完全相同,装有相同质量的两种液体,即

m1=m2,则两种液体的密度之比等于液体体积之比的倒数,即ρ1

ρ2

V2

V1.

(3)等压强法:容器中某处两侧两种液体的压强相等,即p1=p2,则两种液体的密度之比等于两种液体中此处所处深度之比的倒数,即

ρ1ρ2=

h2

h1.

二、测量特殊物质的密度

1.浮在水面的物体:可采用针压法、沉坠法、滑轮法.

2.易吸水的物体:可采用覆膜法或让其吸足水再测其体积.

3.易溶于水的物体:可采用饱和溶液法或排沙法.

4.颗粒状物质:可采用排沙法.

分类练习

1.(2019,包头)如图是“利用杠杆测量石块密度”的实验.(ρ水=1.0×103 kg/m3)

(1)在实验前,杠杆静止在图甲所示的位置,此时杠杆处于平衡(选填“平衡”或“不平衡”)状态;要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向右调节,这样做的目的是便于从杠杆上测量力臂,并消除杠杆自重对实验的影响.

(2)在溢水杯中装满水,如图乙所示,将石块缓慢浸没在水中,让溢出的水流入小桶A中,此时小桶A中水的体积等于石块的体积.

(3)将石块从溢水杯中取出,擦干后放入另一相同小桶B中,将装有水和石块的A、B两个小桶分别挂在调好的杠杆两端,移动小桶在杠杆上的位置,直到杠杆在水平位置恢复平衡,如图丙所示.此时小桶A、B的悬挂点距支点O分别为13 cm和5 cm,若不考虑小桶重力,则石块密度的测量值为 2.6×103kg/m3;若考虑小桶重力,石块的实际密度将比上述测量值偏大.

2.(2019,吉林)某实验小组用天平和刻度尺分别测出了质地均匀的正方体蜡块和盐水的密度.

(1)用天平测蜡块的质量时,应将蜡块放在天平左盘,如图甲所示,蜡块的质量是9g;

(2)用细针使蜡块浸没在装满水的水杯中,再用天平称得溢出水的质量为10 g,则蜡块的体积是10cm3,蜡块的密度ρ蜡=0.9g/cm3;

(3)用刻度尺测出正方体蜡块的高度为h1,如图乙所示,蜡块漂浮在盐水中,再用刻度尺测出蜡块露出液面的高度h2,则盐水的密度ρ盐水=ρ蜡h1/h1-h2(用h1、h2和ρ蜡表示)

3.(2019,攀枝花)某同学在河边玩耍时捡到一块石头,估测石头质量大约800 g,他用弹簧测力计、玻璃杯、细绳和足量的水等器材测量石头的密度.观察弹簧测力计量程后,发现该测力计不能直接测得石头的质量.通过思考,该同学利用一根质量分布均匀的细木杆和上述实验器材设计如图所示实验:

(1)将木杆的中点O悬挂于线的下端,使杆在水平位置平衡,这样做的好处是可以消除杠杆自重对杆平衡的影响;

(2)将左端A与弹簧测力计相连,用细线把石头挂于OA的中心点C,弹簧测力计竖直向上提起A端,使杆保持水平,测力计示数如图所示,则拉力大小为4N;将石头浸没于装有水的玻璃杯中且不与杯子接触,保持杆水平,记下弹簧测力计此时示数为2.7 N;

(3)通过计算,浸没后石头受到的浮力大小为2.6N,石头的密度为3.08×10kg/m3(已知ρ水=1.0×103 kg/m3);

(4)若上述(2)步骤中,只是杆未保持水平,则测量结果不变(填“偏大”“偏小”或“不变”).

4.(2019,荆门)学习了密度后,张磊尝试利用身边的器材测量盐水和小石块的密度.他找到一个圆柱形的硬质薄壁塑料茶杯,杯壁上标有间距相等的三条刻度线,最上端刻度线旁标有600 mL,接下来的操作是:

(1)他用刻度尺量出最上端刻度线距离杯底的高度如图所示,则刻度尺读数为15.00(14.98~15.02)cm,将空茶杯放在电子体重计上显示示数为0.10 kg;

(2)向杯中注入配制好的盐水直到液面到达最下端刻度线,此时体重计显示示数为0.32 kg,则可求得液体密度为1.1×103kg/m3;

(3)向杯中轻放入小石块,小石块沉到杯底,继续放入小石块,直到液面到达中间刻度线处,此时小石块全部在水面以下,体重计显示示数为0.82 kg,则小石块的密度为2.5×103kg/m3;

(4)根据以上操作还可求得放入小石块后茶杯对体重计的压强为2.05×103Pa,盐水在杯底处产生的压强为1.1×103Pa.

5.(2019,广东)学校创新实验小组欲测量某矿石的密度,而该矿石形状不规则,无法放入量筒,故选用水、烧杯、天平(带砝码和镊子)、细线、铁架台等器材进行实验,主要过程如下:

(1)将天平放置在水平桌面上,把游码拨至标尺的零刻度线处,并调节平衡螺母,使天平平衡.

(2)将装有适量水的烧杯放入天平的左盘,先估计烧杯和水的质量,然后用镊子往天平的右盘从大到小(选填“从小到大”或“从大到小”)试加砝码,并移动游码,直至天平平衡,这时右盘中的砝码和游码所在的位置如图甲所示,则烧杯和水的总质量为124g.

(3)如图乙所示,用细线系住矿石,悬挂在铁架台上,让矿石浸没在水中,细线和矿石都没有与烧杯接触,天平重新平衡时,右盘砝码的总质量及游码指示的质量值总和为144 g,则矿石的体积为2×10-5m3.(ρ水=1.0×103 kg/m3)

(4)如图丙所示,矿石下沉到烧杯底部,天平再次平衡时,右盘中砝码的总质量及游码指示的质量值总和为174 g,则矿石的密度为2.5×103kg/m3.

6.(2019,苏州)用不同的方法测量小石块和小瓷杯的密度.

(1)测小石块的密度

①天平放置于水平工作台上,将游码移到标尺零刻度处,调节平衡螺母使横梁平衡;

②用此天平测量小石块的质量,右盘所加砝码和游码位置如图甲所示,则小石块的质量为17.4g.在量筒内放入适量的水,用细线绑好小石块,缓慢放入水中,如图乙所示,则小石块的密度为

3.48×103kg/m 3;

(2)测小瓷杯的密度

如图丙所示,先在量筒内放入适量的水,液面刻度为V 1;再将小瓷杯浸没于水中,液面刻度为V 2;最后捞起小瓷杯并将杯中的水倒回量筒,使其浮于水面(水未损失),液面刻度为V 3小瓷杯密度的表

达式ρ杯=V 3-V 1V 2-V 1

ρ水(用V 1、V 2、V 3和ρ水表示).实验完毕后发现小瓷杯内的水未倒干净,则所测结果不变(选填“偏大”“偏小”或“不变”).

7.(2019,朝阳)小明同学利用实验室中的器材测量盐水的密度.

(1)图甲是小明同学在调节天平平衡时的情景,请你指出他在操作上的错误:调平时游码未归零.

(2)用天平测出空烧杯的质量是50 g.在烧杯中倒入适量的盐水,用天平测量烧杯与盐水的总质量,天平平衡时砝码和游码示数如图乙所示,则烧杯中盐水的质量是21g.

(3)将烧杯中的盐水全部倒入量筒内,其示数如图丙所示,经计算盐水的密度是1.05×103kg/m3.小明用此方法测出的盐水密度比真实值偏大(填“大”或“小”).

(4)小明想利用弹簧测力计、水和细线来测量石块的密度,并设计了以下实验步骤.

①将石块用细线系在弹簧测力计下,测出石块的重力为G.

②将石块浸没在水中,此时弹簧测力计示数为F.

③石块的密度表达式:ρ石=Gρ水

G-F

(细线质量忽略不计,水的密

度用ρ水表示).

8.(2019,陕西)物理小组测量一个不规则小石块的密度.

(1)将天平放在水平工作台上.天平调平时,把游骊移到标尺的零刻度线处,观察到指针偏向分度盘中央刻线的右侧,应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节.

(2)如图中所示小石块的质量为23.2g,用图乙所示方法测得小石块的体积为10.0(或10)cm3,则小石块的密度为2.32×103kg/m3.

(3)如果天平的砝码缺失,如何测量小石块的质量?小组设计了

下列两种测量方案(已知水的密度为ρ水):

方案一,如图丙所示.

①在量筒中倒入适量的水,水面上放置塑料盒,此时量筒的读数为V1;

②将小石块轻轻放入塑料盒内,量筒的读数为V2;

③上述方法测得小石块的质量为ρ水(V1-V2)(用物理量符号表示).

方案二,如图丁所示.

①将两个相同的烧杯分别放在天平左、右托盘中,调节天平平衡

②向右盘烧杯中加水直到天平平衡

③将烧杯中的水全部倒入空量筒中,测出体积

④将小石块轻轻放入左盘烧杯中

⑤计算小石块的质量

上述实验步骤正确的顺序为①④②③⑤(填序号).

初中物理-质量和密度专题讲义

初中物理 质量和密度专题讲义 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 质量和密度专题 题型一:质量的概念及单位 1. 质量:物体所含物质的多少叫质量。 2. 质量是物体本身的一种属性,它不随物体的形状、状态和地理位置变化而变化。 3. 质量的单位:国际单位制中质量的主单位是千克(kg ),常用的单位还有:吨(t)、克(g)、 毫克(mg )、微克(μg )。 4. 单位的换算:1101101101103 3 6 9 t kg g kg mg kg g kg ====---、、、μ。 5. 会估计日常生活中物体的质量。 题型二:天平的使用 1. 测量质量的工具:天平(包括学生天平和托盘天平)、台秤、电子秤等。 2. 正确使用天平的方法: (1)把天平放在水平台上,游码放在标尺左端的0刻线处; (2)调节天平横梁上的平衡螺母,使天平横梁平衡; (3)被测物体放在左盘,在右盘上用镊子放置砝码并调节游码位置使横梁两次平衡;特别注意的是在称量的过程中绝对不能移动平衡螺母; (4)记录右盘内砝码总质量及游码读数的和即为物体的质量。 3. 天平的构造:底座、托盘、平衡螺母、指针、分度盘、标尺、游码及砝码。 4. 知道如何使用天平测质量较小的物体质量。 5. 若天平砝码磨损,则测量结果将偏大,若开始游码没有调零,就开始测量,则测量结果也将偏大,若物体和砝码的位置放反了,则有m m m 砝物游=+。 题型三:密度的物理意义 1. 密度:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度,通常用ρ来表示。 2. 公式:ρ= m V 。理解密度的概念,能正确判断有关密度与质量、体积三者之间的关系的说法是否正确。 3. 密度是物质的一种特性,它只与物质的种类有关,与物体的质量、体积等因素无关。 4. 单位:国际单位制中密度的单位是kg m /3 ,常用单位有g cm /3 。 110333g cm kg m //=。会进行密度单位的换算。 题型四:用天平和量筒测固体和液体的密度 1. 器材:天平、量筒、烧杯等。 2. 测量金属块密度的步骤: (1)将天平置于水平台上,调节天平平衡;

(word完整版)初中物理测量物质的密度练习题

一、选择题 1.下列物体的质量最接近2kg的是( ) A.一个苹果 B.一只公鸡 C.一本物理书 D.一张课桌 2.下列关于质量的说法中正确的是( ) A. 粉笔在黑板上写字时,质量不变 B. 水结成冰时,质量不变 C.一壶水加热到沸腾时,质量不变 D. 一千克铁比一千克棉花质量大 3.把一金属块放入盛满水的杯中时,从杯中溢出10g水,则金属块的体积是( ) A.10cm3 B.100cm3 C.5cm3 D.无法判 4.两个正方体物块,质量相同,边长之比为1:2,则它们的密度之比为( )。 A.2:1 B.4:1 C.1:8 D.8:1 5.在用天平和量筒测量某种食油的密度时,以下操作步骤中,不必要且不合理的是()A.取适量的油倒入烧杯中,用天平测出杯和油的总质量B.用天平测出空烧杯的质量 C.将烧杯中的油倒入量筒,测出倒入量筒中油的体积D.用天平测出烧杯和剩余油的总质量 6.为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密度,某同学进行了以下实验:先用天平称出一蜡块的质量为18g,在量筒中盛水60cm3,再把蜡块和体积为10cm3的铜块捆在一起放入量筒中,当其全部浸没在水中后,量筒中水面所指刻度是90cm3。则此蜡块的密度是() A、1.8×103kg/m3 B、0.9×103kg/m3 C、0.6×103kg/m3 D、0.2×103kg/m3 7.用等质量的铜,铁,铝,分别制成体积相等的空心球,则空心部分最大的是() A.铜球 B.铁球 C. 铝球 D.一样大 8.在调节好的天平左盘放入6个相同的塑料球,右盘放4个和塑料球等大的铝球,天平仍然保持平衡,那么塑料球的密度是() A. 2.7×103kg/m3 B. 4.05×103kg/m3 C. 0.9×103kg/m3 D. 1.8×103kg/m3 二、填空题 1.一块铁,把它放在炉火上加热,它的温度升高了,则它的质量将______,它的密度将______。(选填“变大”或“不变”、“变小”)。 2.观察量筒或量杯中液体到达的高度时,视线要跟液面_________,如果液面是凹形的,观察时,要以__________为准. 3.某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石,用天平称得质量是27g。放入装有80mL水的量筒中,水面升到90mL,这块岩石的密度是__________kg/m3,这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度__________(选填“相等”或“不相等”)。 4.一小瓶的质量为78g,装满水时总质量178g,则这个小瓶的容积是_____cm3。一次测量中,先在这个空瓶中装入少许某固体颗粒,称得总质量为132g,再往瓶内注满水,称得总质量为212g,则这种固体物质的密度是_________,它可能是___________。 5.有一个质量540g,体积360cm3的空心铝球,其空心部分的体积是______ cm3;如果在空心部分注满水后,总质量是_______g. 三、实验题 1.在“用天平和量筒测定固体密度”的实验中,某同学正确测得 石块质量为48g,体积如图甲为________cm3,石块的密度是 ____________kg/m3,图乙是个别同学在实验操作过程中的情况; 图丙是部分同学实验结束离开实验室后留下的情景。指出图中违 反实验操作规则和实验不规范之处。 _______________________________________________________: _________________________________________________________。 2.某同学在测量正方体金属块密度时: (1)先将天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的 __________处。若发现天平指针位置如图甲所示,则应将平衡 螺母向______侧调节(填“左”或“右”)。调节天平平衡后, 在正确测量的情况下,右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位 置如图乙所示,则被测金属块的质量为______g。

(完整)初二物理密度练习题

初二物理同步密度练习题 一基本概念理解 1 单位体积的某种物质的叫做这种物质的密度,水的密度是kg/m3,它的物理意义是 2 对公式ρ=m/v,下列理解正确的是() A 对于不同物质,m越大,v越大。 B 对于同种物质,ρ与v成反比。 C 对于不同物质,ρ越小,m越小。 D 对于同种物质,m 与v成正比。 3 一支蜡烛在燃烧的过程中() A 因为质量减小,所以密度也减小 B 因为体积减小,所以密度变大 C 其质量改变,密度不变。 D 因为质量、体积均改变,故密度肯定改变。 4 下列说法中,正确的是() A 物体的质量越大,密度越大 B 铁块无论放在地球上,还是放在地球上,密度不变。 C 由ρ=m/v可知,密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比。 D 液体的密度一定小于固体的密度 5 正方体铜块的底面积为S,高为H,将这块铜块改铸成高为2H的长方体,则它的密度() A 变小 B 不变 C 变大 D 不能确定 6 下列说法正确的是() A 质量大的物体其密度也大 B 质量大,体积大的物体其密度大 C 体积小的物体,其密度反而小 D 单位体积的不同物质,质量大的密度大。 7 下面关于密度的几种说法,正确的是() A 密度是物质的一种特性 B 固体的密度一定大于液体的密度 C 不同物质的密度一定相同 D 液体的密度与气体的密度大致相当 8 一金属块的密度为ρ,质量为M,把它分割成三等份,那么,每一小块的密度和质量分别是() A ρ/3,M B ρ/3,M/3 C ρ,M D ρ,M/3 二基本计算 1 一块金属,质量是15.8kg,体积是2X10-3m3,它的密度是kg/m3,若将金属切去2/3,则剩下部分的密度是。 2 某物质质量为3.56x103kg,体积是400dm3,该物质的密度是多少?可能是什么物质? 3 冰的密度是0.9x10-3kg/m3,一块体积是100cm3的冰,熔化成水后,质量是g,体积是cm3; 135克水结成冰,质量是g,体积是cm3 4 房内空气的密度是1.29千克/米3,一个小房间长5米,宽5米,高4米,则房内的空气的质量是。 5 一个容积为2.5升的塑料瓶,用它装水最多能够装千克;用它装酒精,最多能装千克。 6 三只完全相同的杯子,分别注入质量相同的盐水,水和煤油,则杯中液面最高的是() A 煤油 B 水 C 盐水 D 一样高 7 质量相同的甲、乙两实心物体,已知甲的密度大于乙的密度,则的体积较大。如果实心的铁球和铝球的体积相同,则质量较大。 8 某公司订购1500吨柴油,用容积为38米3油罐车运送,运完这批柴油要安排多少车次?(ρ柴油=0.8x103千克/米3) 9 有一捆铝线,测得它的质量是14.8kg,横截面积是2mm2,求这捆铝线的长度 三比值问题 1 铝锅的质量是810克,铝盆的质量是270克,它们的体积之比应为,密度之比 2 酒精的密度是0.8克/厘米3,相同体积的水和酒精的质量比为,相同质量的水和酒精的体积比是。 3 两个实心球,甲的体积是乙的体积的1/2,而乙的质量是甲的质量的3倍,那么乙与甲的密度之比是() A 3:2 B 2:3 C 6:1 D 1:6 4 有甲乙两物体质量之比为1:2,密度之比为1:4,则甲与乙物体的体积之比是()

(2020物理中考备考)微专题一 密度的测量技巧(中考真题)(附答案)

微专题一 密度的测量技巧 专题概述 测量物质的密度的方法有很多,根据题目给予的条件不同,可分为常规方法和特殊方法测密度,如缺少直接测量某一物理量的工具,需要间接测量质量、体积,或利用已知物质密度等效代替;根据物质的性质不同,可分为常规物质和特殊物质测密度,如漂浮于水面上的物体、易吸水物体、易溶于水的物体或颗粒状物质等.这类实验探究题也是中考高频考题之一. 方法指导 一、特殊方法测密度 1.质量的特殊测量 (1)利用弹簧测力计:m =G g . (2)漂浮法:将溢水杯装满水,物体放入溢水杯中并漂浮于水面,用量筒收集溢出的水并测其体积V ,则m =ρV . (3)杠杆法:利用杠杆平衡条件有mgL 1=FL 2,可得m =FL 2L 1g . 2.体积的特殊测量 (1)公式法:规则物体的体积V =长×宽×高. (2)称重法:用弹簧测力计分别测出物体的重力G 和在水中的示 数F ,则V =G -F ρ水g (3)溢水法:将溢水杯装满水,物体放入溢水杯中,用烧杯收集

溢出的水并测其质量m水,则V=m水ρ水 . 3.密度的等效代替 (1)等容(体积)法:两容器完全相同,装有相同体积的两种液体, 即V1=V2,则两种液体的密度之比等于容器总质量之比,即ρ1 ρ2= m1 m2. (2)等质量法:两容器完全相同,装有相同质量的两种液体,即 m1=m2,则两种液体的密度之比等于液体体积之比的倒数,即ρ1 ρ2 = V2 V1. (3)等压强法:容器中某处两侧两种液体的压强相等,即p1=p2,则两种液体的密度之比等于两种液体中此处所处深度之比的倒数,即 ρ1ρ2= h2 h1. 二、测量特殊物质的密度 1.浮在水面的物体:可采用针压法、沉坠法、滑轮法. 2.易吸水的物体:可采用覆膜法或让其吸足水再测其体积. 3.易溶于水的物体:可采用饱和溶液法或排沙法. 4.颗粒状物质:可采用排沙法. 分类练习 1.(2019,包头)如图是“利用杠杆测量石块密度”的实验.(ρ水=1.0×103 kg/m3)

初中物理专题训练密度 八年级物理上册

初中物理专题训练 密度(一) 重点知识 知识点一:质量 1.质量是物体本身的一种属性 ①物体所含物质的多少叫质量,它不随物体的形状、状态、地理位置及温度的改变而改变。例如水结冰时,由液态变为固态,状态发生了改变,但是质量不变。 ②质量和重力是两个完全不同的概念。质量是物体所含物质的多少,重力是物体由于地球的吸引而受到的力的大小。把物体自地球移到月球上,其质量不变,而重力改变。同一物体在月球上的重力只有在地球上重力的约六分之一。 2.质量的测量工具:物理实验中常用电子天平(或托盘天平)测质量。 【典例1】(2020虹口区一模)一块冰完全熔化成水后(ρ冰<ρ水)() A .体积不变B .体积变大C .质量不变D .质量变大 知识点二:密度是物质的一种特性 1. 某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度,计算公式为:V m = ρ; 2. 密度是物质的一种特性。同种物质,质量m 与体积V 的比值即密度一般情况下是不变的,物质的密度与物质的质量、体积大小无关;不同物质,密度一般情况下是不同的。 3.同种物质的质量-体积图像(m -V 图像)是一条过原点的倾斜的直线。直线的斜率越大,表明该物质的密度越大,如图所示。 【典例2】(2020宝山区一模)下列各物理量中,可以用来鉴别物质的是() A 质量。 B 重力。 C 密度。 D 体积。 【典例3】(2020崇明区一模)一段金属丝剪去一半,其不变的物理量是() A .质量 B .体积 C .密度 D .电阻 【典例4】关于物质的质量和密度,下列说法正确的是() 乙ρ>m 甲

A.一杯水结冰后,质量不变; B.同一块金,加工成项链质量大,加工成戒指质量小; C.根据V m = ρ,可知ρ与m 成正比,与V 成反比; D.将一杯水等分成两杯,则每个杯中水的密度都为原来的二分之一。 知识点三:会根据V m =ρ计算密度ρ、质量m 与体积V 。 1.计算密度:根据V m =ρ可以物质的密度,需注意的是同种物质的密度通常是相同的。 2.计算质量:m =ρV 。 3.计算体积:V =m /ρ。 4.密度有两个单位:国际单位制中是:千克/米3;物理实验中常用单位是:克/厘米3。 换算关系是1克/厘米3=1.0×103千克/米3。 5.记住水的密度为1.0×103千克/米3或1.0克/厘米3。 【典例5】(2020静安区一模)质量为18千克的冰块,密度为0.9×103千克/米3。 ①求冰块的体积V 冰。 ②若冰块吸热后,有5×10-3米3的冰熔化成水,求水的质量m 水。 【典例6】一个空瓶子的质量是100g ,当装满水时,瓶和水的总质量是500g ;当装满另一种液体时,瓶和液体的总质量是400g 。求: (1)这个瓶子的容积V ; (2)液体的密度ρ。 知识点四:理解密度概念的建立过程 密度概念是通过探究“物质质量与体积的关系”,根据实验数据进行分析归纳结论而建立的,要理解探究实验的方法、过程,会正确写出实验结论。 1.该探究实验采用“控制变量法”,分两步进行: ①探究“物质的质量与体积的关系”:控制物质的种类相同,改变物体的体积,测量出对应的质量; ②探究“物质的质量与物质种类的关系”:控制物体的体积相同,改变物质的种类,测量出对应的质量。 2.该实验需用不同的物质进行多次测量是为了获取普遍意义的结论。 3.归纳结论时,如有三次以上实验(包括三次),要写出质量与体积的定量关系,例如“同种物质,质量与其体积成正比”等;要求“综合分析”或“进一步”归纳时,要把数据进行运算,例如“同种物质,质量与体积的比值为一定值”等。 【典例7】(2017普陀一模)生活中常有“铁比木头重”的说法,某实验小组同学围绕此说法开展讨论,并

【小初高学习]2017年中考物理试题汇编 测量密度实验题

测量密度实验题 常规方法测密度 1.(2017?六盘水)在“托盘天平和量筒测虽金属块的密度”的实验中. (1)如图甲中a、b、c为用天平测质量过程中的几个情境,合理的顺序是 (填字母);(2)由图b可知,金属块的质量是 g; (3)将金属块放入盛有存40ml水的量筒中,液面上升后如图乙所示,则金属块的体积是_____cm3,金属块的密度是________g/cm3. (4)若在此实验中先测体积,再测质量,测得金属块的密度值将会_________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”). 2.(不规则固体)(2017?广东)((6分)小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度,实验步骤如下: (1)将天平放在水平桌面上,把游码拨至标尺,发现横粱稳定时指针偏向分度盘的右侧,要使横粱在水平位置平衡,应将平衡螺母往 (选填“左”或“右”)调。 (2)用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是:31.8g和空烧杯的质量是90g。 (3)如题18图甲所示,把鹅卵石轻轻放入烧杯中,往烧杯倒入适量的水,用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M,然后放在天平左盘,如题18图丙所示,杯、水和鹅卵石的总质量为 g。 (4)将鹅卵石从水中取出后,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M,如题18图乙所示,用天平测出杯和水的总质量为142g,此时杯中水的体积为 cm3。 (5)根据所测数据计算出鹅卵石的密度为 g/cm3。 (6)若小明在第(4)步骤测量过程中,用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母,直到天平平衡,此错误操作将导致所测密度偏。

3.(常规液体)(2017?长沙)为了帮助家人用盐水选种,小天从实验室借来了天平和量筒测量盐水的密度,他进行了三次测量,以下是其中的一次测量过程: (1)将天平放在水平桌面上,把游码移到零刻度线处,法线指针位置如图甲所示,要使横梁在水平位置平衡,应将平衡螺母向______移动; (2)用天平测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示,记录下烧杯和盐水的总质量为________g;(3)再将部分盐水倒入量筒中,量筒中盐水的体积如图丙所示,接下来小天称得烧杯和剩 g/cm。 余盐水的质量为25.6g,则小天在这次实验中测得盐水的密度为_______3 4.(固体+液体)(2017?绥化)同学们在实验室测量某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线和水,进行如下的实验操作: A、在量筒中倒入适量的水,记下水的体积;将小矿石用细线系好后,慢慢地浸没在水中,记下小矿石和水的总体积. B、把天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁平衡. C、将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码,直至横梁恢复平衡. (1)为了减少实验误差,最佳的实验操作顺序是:.(填写字母) (2)在调节天平时,发现指针的位置如图所示,此时应将平衡螺母向调.(选填“左”或“右”) (3)用调节好的天平称量小矿石的质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如

初二物理密度专题练习(1)

初二物理密度专题练习 班级姓名 一、质量与体积的转换 1.实验室王老师准备到化工厂去买水银2Kg,问他需要带50ml的瓶子多少只? 2.手边没有量筒,只有天平和烧杯,如何量出60ml的煤油? 二、总分问题: 1.有一块碑石,体积为30m3 ,现在取制作碑石的同一种石头一小块,测得其质量为140g ,将其浸没在装有40ml水的量筒中,水面上升到100ml处。求碑石的质量。 2.东南石油公司从大庆油田订购石油2000t,准备用油罐车一次性运回。现取30ml的石油,称得其质量为24g.问:要用容积为100m3的油罐车多少辆? 三、替换问题: 1.铸造车间有一种木模,质量为0.9kg,密度为0.6g/cm3。现用此木模翻砂浇铸铝质铸件20只,共需多少kg的铝?

2.一辆轿车用钢板制作,需要钢200kg。如果用密度为钢的密度十分之一的混合塑料制作,保持厚度不变,可使轿车的质量减少多少kg? 3.质量为450kg的冰全部融化成水,体积变化了多少m3?(ρ冰=0.9×10 3kg/m3 ) 四、瓶装液体问题: 1.质量为200g的瓶子,装满水后的总质量为700g,装满另一种液体后的总质量为 800g。求:另一种液体的密度。 2.一只空瓶装满水的总质量为32g,装满密度为0.8×103 kg/m3 的煤油的总质量为28g。求瓶子的容积和质量。 3.一瓶子能装下1kg的水。能否装下1kg 的酒精?能否装下1kg的硫酸?

五、合金问题: 1.用54g铝和89g铜混合制成实心合金体的密度多大? 2.利用密度分别为ρ1ρ2 的两种液体按照以下两种配比混合,求混合液体的密度多大。①等体积混合②等质量混合 3.用盐水选种,要求所配制的盐水密度为1.1×103kg/m3,。现取500ml的样品,称得其质量为600g。①这样的盐水是否符合要求?②如不符合要求,应加盐还是加水?③1000ml 跟样品一样的盐水中应加多少ml的水才符合要求? 六、空心问题: 1.有一铝球,质量为54g,体积为30cm3。问:①此球是空心还是实心的?②如果是空心的,则空心处的体积多大?③如果在空心处装满水银,球的总质量多大? 2.三个质量相等、体积相同的空心球,他们分别由铜铁铝制成,则球中空心部分体积最大的是哪个球?为什么?

初二物理密度实验专项练习题

初二物理测量密度实验专项练习题 l .用实验来测定物质的密度,需要测出由这种物质组成物体的______和______,然后根据公式ρ=______求出密度. 2.用实验法测正方体的金属块的密度时,应该用______测出其边长,按公式______计算出体积,用______测出其______,再按公式______计算它的密度. 实验题 l .把测定液体密度要进行的步骤序号按实验的合理顺序排列起来,并填在横线上. ________A .求出液体的质量,计算液体的密度;B .测定玻璃杯和液体的总质量;C .测定量筒中液体的体积;D .用天平测出玻璃杯的质量;E .将液体倒入量筒中;F .将液体倒入玻璃杯中. 2.测定某金属块密度实验.(l)把下面的实验步骤序号按实验的合理顺序排列起来,填写在横线上._____A .记下铜块全部浸入水中时量筒里水面的刻度值;B .在量筒内倒入一定体积的水,并记下水面的刻度值; C .计算金属块的体积和密度; D .用天平测出该金属块的质量. 3.用天平和量筒测量金属块的密度: (1)实验所依据的公式是 。 (2)在实验中先调节好天平,然后把金属块放在天平的左盘内,当天平平衡时,所用砝码和游码的位置如图5所示,金属块 的质量是 g 。 (3)若把金属块放入装有 6所示,则金属块的体积是 cm 3。 (4)金属块的密度是 kg/m 3。 4.学习了密度的知识后,小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度。他们选取了下列实验器材:鲜牛奶、量筒、托盘天平(带砝码)、烧杯。下面是他们设计的实验方案: (1)调节好天平,将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘,向左盘中加砝码,天平横梁恢复平衡时,游码仍位于零刻线处,测出它们的总质量为m 1; (2)将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒,测出量筒中鲜牛奶的体积V ; (3)测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m 2(此时游码恰好仍在零刻线处); (4)计算出鲜牛奶的密度ρ。 请你回答下列问题: (1)上述方案中存在一个操作上的错误,请你指出来并更正错误: 。 更正: 。 (2)用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度:ρ= 。 5.为了测定不沉入水的蜡的密度,将一蜡块用细绳系着一块铁,并把它们放入盛水的量筒中进行实验,如 图,现在有如下的测量步骤: A 、用天平测出铁块的质量m1; B 、用天平测出蜡块的质量m2; C 、用天平测出蜡块和铁块的总质量m3; D 、在量筒中倒入适量的水; E 、读出水面的刻度V1; F 、只将铁块全部浸没水中时,读出水面的刻度V2; G 、将铁块和蜡块全部浸没水中时,读出水面的刻度V3。 (1)请根据实验要求,把上面不必要的测量步骤选出来,并把它们的字母代号填写在后面的横线上:_______________________________________

初二物理上册密度练习题

初二物理上册密度计算专项练习题 ※※直接公式: 一金属块的质量是386g,体积是20cm3,这种金属块的密度是多少kg/m3? 2.有一枚金戒指,用量筒测的它的体积为0.24 cm3,天平测的质量为4.2g,通过计算判断这枚金戒指是否为纯金制成? 3. 有一种食用油的瓶上标有“5L”字样,已知油的密度为0.92×103kg/m3,则该瓶油的质量是多少千克? 4. 求质量为100g、密度为0.8×103kg/m3酒精的体积? 5. 人的密度和水差不多,一个质量是50kg的中学生的体积大约是多少m3? 6.甲乙两个物体,质量之比为3:2,体积之比为4:5,求密度之比为多少? ※※比值问题: 1.质量相等的实心铜球与实心的铝球的体积之比为 ______;体积相等的实心铜球和实心的铝球的质量之比为______.(ρ铜=8.9g/cm3,ρ铝= 2.7g/cm3) 2.有甲、乙两金属块,甲的密度是乙的2/5,乙的质量是甲的2倍,则甲的体积是乙的()A.0.2倍 B.0.8倍 C.1.25倍 D.5倍 3.如图所示:有四只相同体积的烧杯,依次各盛有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸 (ρ硫酸>ρ植物油>ρ煤油>ρ汽油),其中盛汽油的烧是() ※※※样品问题: 1.地质队员测的一块巨石的体积为20m3,现从巨石上取得20 cm3的样品,测的样品的质量为52g,求这块巨石的质量? 2.一个油车,装了30 m3的石油,为了估算这节车厢的石油质量,从中取样30 cm3的石油,称得质量为24.6g,求这节车厢石油的总质量为多少? ※※※等量问题: 1.一块质量为100g的冰化成水后,体积为多大? 2.一个瓶子能装1kg的水,用这个瓶子能盛多少kg的酒精? 3.某工程师为了减轻飞机的质量,将一钢制零件改成铝制零件,使其质量减少 1.56kg,则所需铝的质量为多少?(钢的密度为7.9×103Kg/cm3,铝的密度为2.7×103Kg/cm3) 4.一天小明看到液化气公司价格牌上标有:冬季 55元/瓶,夏季 51元/瓶。他寻思为什么夏季价格低?查资料可知:液化气冬季密度为0.88×103 kg/m3 ,夏季密度为0.8×103 kg/m3 ,液化气瓶的容积为0.015 m3 通过计算比较冬季与夏季液化气价格的高低。若两季价格一样,则夏季应标价多少?

1有关测量物质密度的实验的练习题解析

题型一 有关测量物质密度的实验题 例1 在“用天平和量筒测定固体密度”的实验中,某同学正确测得石块质量为48g,体积 如图10-16甲为________cm 3,石块的密度是_______________k g/m 3 ,图乙是 个别同学在实验操作过程中的情况;图丙是部分同学实验结束离开实验室后留下的情景。指 出图中违反实验操作规则和实验不规范之处。 图乙:________________________________________________________。 图丙:______________________________________________________ ___。 知识点 用天平和量筒测物质的密度 闯关点拨 从甲图可以看出V 水=60mL ,水和石块的总体积V 总=80mL ,则V 石=60 m L;利用天平测量质量时,在称量时不能调节平衡螺母,实验完成后应该整理好器材。 答 20 3 104.2 称物体质量时又重新调节平衡螺母 离开实验室前没有把器 材整理好 例 2 在用天平和量筒测量某种食油的密度时,以下操作步骤中,不必要且不合理的是 ( ) A.用天平测出空烧杯的质量 B.取适量的油倒入烧杯中,用天平测出杯和油的总质量 C.将烧杯中的油倒入量筒中,测出倒入量筒中的油的体积 D.用天平测出烧杯和剩余油的总质量 知识点 利用等量替代法测物质的密度 闯关点拨 我们在设计实验步骤的时候,必须具有可操作性和科学性,并能力求减少实验 的误差。因此,本题就应该先测烧杯和油的总质量,再测出倒出油后的杯子质量,这样两 者之差就是倒出油的质量,而此时量筒内油的体积也就是倒出的油体积,有利于减小实验 误差,因而用天平测出空烧杯的质量是不必要且不合理的。 答 选A [变形题] 某班同学收集到一块火山岩标本,他们使用天平、盛水量筒和绳子测火山 岩的密度时,出现不规范操作: (1)用绳子扎住这块火山岩,浸没在量筒的水中测它的体积. (2)测量过程中观察量筒读数时,视线均与液面边缘相平. (3)测火山岩体积时发现火山岩吸水性很强. (4)测完火山岩体积,将其取出立即放在天平的盘中称测量. 上述有些操作会造成测量值偏大或偏小,其中造成测量值偏小的步骤图10-16

深圳龙山学校物理质量与密度实验检测题(Word版 含答案)

一、初二物理质量与密度实验易错压轴题(难) 1.小华同学从网上购置了一盒用于3D打印的条状物,该条状物的外包装盒上注明该材料不溶于水,与水无反应,具有一定的吸水性。学完力学知识后,小华想利用所学知识测出条状物的密度。 (1)小华将天平放在桌面上,把游码移至称量标尺左端零刻线处,发现指针在分度标尺中线的右侧,他应该将平衡螺母向____________________ (选填“左”或“右”)调节; (2)他取出两根完全相同的条状物,用天平测量它们的质量,天平平衡时右盘砝码和游码对应的位置如图甲所示,这两支条状物的质量是____________________g; (3)将适量的水倒入量筒中,读出水的体积。然后把这两支条状物轻轻放入量筒中,发现它们先是漂浮并冒出气泡,然后慢慢沉入水底(假设体积不膨胀),稳定后读出水和条状物的总体积。如果用这种方法测量体积,会直接导致密度的测量值比真实值 ____________________ (选填“偏大”或“偏小”); (4)为了更加准确地测出两支条状物的体积,他把吸足水的条状物取出擦干,放入装有 34mL水的量筒中,水面对应的示数如图乙所示,则条状物的总体积是 ____________________cm3,密度为ρ=____________________g/cm3。 (5)小华想利用已知密度的条状物和小圆柱形容器,用如图丙所示的步骤测出盐水的密度,请你根据他的实验步骤写出盐水密度的表达式; ①在小圆柱形容器中倒入适量盐水,用刻度尺量出了盐水的深度为h1; ②将一支干燥的条状物用保鲜膜包好密封,放入容器中,条状物漂浮,用刻度尺量出此时盐水的深度为h2; ③用细长针将条状物完全压住浸没在盐水中,用刻度尺量出此时盐水的深度为h3; ④盐水密度的表达式为ρ盐水=____________________ (用字母表示,条状物密度用“ρ”表示); (6)小华还想用弹簧测力计和金属圆柱体测量盐水的密度。于是他找来一只弹簧测力计,但他发现该测力计的刻度盘已经模糊不清,就找来台秤按如图丁所示步骤来完成测量; ①将金属圆柱体的一半浸入水中,记下台秤的示数为m1=102g; ②将圆柱体全部浸入水中,记下台秤的示数为m2=152g; ③将圆柱体全部浸入与水等质量的盐水中,记下台秤的示数m3=182g; ④算出盐水的密度ρ盐水=____________________g/cm3。 【答案】左 8.4 偏大 12 0.7 31 21 () () h h h h ρ - - 1.3

初二物理密度专题经典例题及答案

1.质量为9千克的冰块,密度为0.9×103千克/米3.求冰块的体积?冰块熔化成水后,体积多大? 已知:m(冰)=9㎏p(冰)=0.9×103㎏∕m3 p(水)=1×103㎏∕m3 解:V(冰)= m(冰)/p(冰)=9㎏/0.9×103㎏∕m3 =10-2m3 V(水)= m(冰)×/p(水)=9㎏/1×103㎏∕m3 =9× 10-3m3 答;冰块的体积是10-2m3,冰块熔化成水后,体积是9× 10-3m3。 2. 金属的质量是6750千克,体积是2.5米3这块金属的密度是多少?若将这块金属截去2/3,剩下部分的密度是? 已知:m=6750㎏V=2.5m3 解:p=m/v=6750㎏/2.5m3=2.7×103㎏/m3 答:这块金属的密度是2.7×103㎏/m3若将这块金属截去2/3,剩下部分的密度是2.7×103㎏/m3。 3. 铁的密度是7.8×10 3千克/米3,20分米3铁块的质量是多少? 已知:p=7.8㎏×103/m3 V=20dm3=2×10-2m3 解;m=p×v=7.8㎏×103/m3 × 2×10-2m3 =156㎏ 答:铁块的质量是156㎏ 5知冰的密度为0.9×103Kg/m3,则一块体积为80 cm3的冰全部熔化为水后,水的质量是多少g,水的体积是多少cm3.

已知:p(冰)=0.9×103㎏/m3 =0.9g/cm3 p(水)=1g∕cm3 V(冰)=80 cm3 解:m(水)=m(冰)=p(冰)×V(冰)=0.9g/cm3 ×80 cm3=72g V(水)=m(水)/p(水)=72g/1g∕cm3 =72 cm3 答:水的质量是72g,水的体积是72cm3。 6.某公园要铸一尊铜像,先用木材制成一尊与铜像大小一样的木模,现测得木模质量为63Kg,(ρ木=0.7×103Kg/m3,ρ铜=8.9×103Kg/m3)问:需要多少千克铜才能铸成此铜像? 已知:m(木)= 63Kg ρ木=0.7×103Kg/m3,ρ铜=8.9×103Kg/m3 解:V(铜)= V(木)= m(木) /ρ木= 63Kg/0.7×103Kg/m3=9×10∧-2 m3 m(铜)= ρ铜×V(铜)=8 .9×103Kg/m3×9×10∧-2 m3=801㎏ 答:需要801千克铜才能铸成此铜像 7.有一种纪念币,它的质量是16.1克.为了测量它的体积,把它放入一盛满水的量筒中,测得溢出的水质量为1.8克。(1)求制作纪念币的金属密度;(2)说这种金属的名称。 已知:m金=16.1g m水=1.8g p(水)=1g∕cm3 答:求制作纪念币的金属密度8.9 g∕cm3,这种金属的名称是铜.。 8.郑小胖家的一只瓶子,买0.5kg酒刚好装满。小胖用这只瓶子去买0.5kg酱油,结果没有装满,小胖以为营业员弄错了。现在请你思考一下,到底是谁弄错了?(ρ酒=0.8×103 kg/m3,ρ酱油=1.13×103 kg/m3)

五年中考物理试题分类汇编及2020中考专题突破-10 测量密度的实验

五年中考物理试题分类汇编及2020中考专题突破-10测量密度的 实验 近5年新疆(含乌市)中考汇编 1.(2017新疆、兵团)某同学想知道牛奶的密度,于是用天平和量筒做了如图所示的实验. (1)在使用托盘天平前要对天平进行调节,请将下列各步骤前的字母按照正确的顺序排列___________. A.把天平放在水平台面上 B.调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡 C.把游码置于标尺的零刻度线处 (2)天平调节平衡后,测出空烧杯的质量为12 g,在烧杯中倒入适量的牛奶,测出烧杯和牛奶的总质量如图甲所示,将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中,牛奶的体积如图乙所示,则烧杯中牛奶的质量为_________g,牛奶的密度为_________g/cm3 (3)该同学用这种方法测出的牛奶密度比真实值_________(填“偏大”或“偏小”) 2.(2017乌市)小明在实验室里测量一金属圆柱体的密度. (1)在调节托盘天平横梁平衡时,小明发现指针在分度盘中央刻线右侧摆动,他应向_________端调节平衡螺母,依据的原理是_________(填“杠杆”或“二力”)平衡. (2)天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图甲所示,则圆柱体的质量是_________g,将圆柱体放入盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面如图乙所示,则圆柱体的密度是_________kg/ m3,若圆柱体与量筒底部接触紧密,圆柱体放入量筒后水对量筒底部的压力_________(填“大于”、“小于”或“等于”)圆柱体放入量筒前水对量筒底部的压力. 3.(2018新疆、兵团)(8分)学习了密度知识后,小明想测量一块玉石的密度,他进行了如下操作:

初中物理密度专题测试题

周周练 一、选择题(每题5分,共40分) 1.同一密封袋装食品,分别位于不同海拔处,表现出不同的外形,如图甲和乙所示.该食品袋内一定不变的量是( ) A.质量 B.温度 C.密度 D.体积 2.小明同学从如图所示的物体中选了一物体,用托盘天平测出其质量为100 g ,该物体可能是( ) A.一支水笔 B.一瓶500 mL 矿泉水 C.一根香蕉 D.一个铅球 3.根据密度公式 ρ=m V 可知( ) A.密度与质量成正比 B.密度与体积成反比 C.同种物质的质量与体积成反比 D.密度等于某种物质的质量与体积的比值 4.(兰州中考)a 、b 两个实心物体的体积与质量的关系如图所示.下列说法正确的是( ) A.a 物质的密度比b 的大 B.b 物质的密度是2×103 kg/m 3 C.b 物质的密度是a 的2倍 D.a 、b 的密度与它们的质量、体积有关 5.(柳州中考)“全碳气凝胶”固体材料是我国科学家研制的迄今为止世界上最“轻”的材料,其坚固耐用程度不亚于高强度的合金材料,能承受1 400 ℃的高温,而密度只有3 kg/m 3.已知某飞机采用密度为6×103 kg/m 3高强度合金材料制造,需要合金1.2×105 kg ,若采用“全碳气凝胶”代替合金材料,需要“全碳气凝胶”的质量是( ) A.6 kg B.60 kg C.600 kg D.6 000 kg 6.为了测量干玉米粒的密度,小丽首先用天平测出一些干玉米粒的质量为33 g ,接着用一个饮料瓶装满水,拧上盖子,用天平测出水和瓶子的总质量为128 g ,然后拧开瓶盖,把这33 g 干玉米粒全部装进饮料瓶中(玉米粒短时间内吸水可忽略不计),再次拧上盖子,擦干

中考物理密度测量实验题

密度实验 1、小明最爱喝的饮料是可乐。学习了密度知识后,小明想在家里自己动手测可乐的密度。能用得上的器 材只找到了:弹簧测力计、可乐瓶、水,还有一些线绳。下面是小明测出可乐密度的部分实验步骤,请你按照他的实验思路,将实验步骤补充完整。 (1)用线绳将可乐瓶系在调好的弹簧测力计下,测出其重力G1; (2)往可乐瓶中注入一定量的水,测出此时的总重力G2; (3)。 利用上述测量出的物理量计算ρ可乐的表达式为:。 2.小明家买的某种品牌的牛奶喝着感觉比较稀,因此他想试着用学过的知识测量这种牛奶的密度。他先上网查询了牛奶的密度应该为1.03g/cm3,然后他找来一根粗细均匀的细木棒,在木棒的表面均匀地涂上一层蜡,并在木棒的一端绕上一段金属丝(体积不计),做成了一支“密度计”。小明又找来一个足够深的盛水容器和一把刻度尺。请你按照小明的实验思路,将实验步骤补充完整。 (1) 将一段金属丝绕在木棒的一端,制成“密度计”,用刻度尺测出其长度L; (2) 将“密度计”放入盛水的容器中,使其漂浮在水中,用刻度尺测出密度计露出水面的高度h水; (3) ; (4) 已知水的密度为ρ水,利用上述测量出的物理量和已知量计算牛奶密度的表达式 为:。 3.小明同学准备利用“一个弹簧测力计、一个重锤、两根质量和体积均忽略不计的细线、一个装有适量水的烧杯”测量一个不规则小木块的密度。 请你帮他将实验方案补充完整。 (1)用细线系住木块,挂在弹簧测力计下,记录弹簧测力的示数F; (2)用细线将重锤系在木块下方,将重锤浸没在水中,记录弹簧测力的示数F1; (3); (4)根据测得数据,计算木块浸没在水中所受的浮力F浮= ;

2021人教版初中物理中考复习专题《质量与密度》专题检测(含答案)

《质量与密度》专题检测 一、单选题 1.一架天平,砝码已严重磨损,用此天平和砝码去测得一物体的质量,其结果将会 A.偏小B.偏大C.不变D.无法判断 2.小明同学在完成探究“液体的质量与体积的关系”实验操作后,根据测量的数据作出了质量与体积的关系图像(如图所示)。通过分析图像他得到以下发现,其中正确的是() A.甲液体的体积越大,其质量就越大 B.同种物质,质量与体积的比值一定相同 C.乙液体的密度为1g/cm3 D.甲液体单位体积的质量比乙液体的小 3.体积和质量都相等的铜球和铝球,以下说法不正确的是 A.铜球一定是空心的 B.铝球一定是空心的 C.如果铝球是空心的,则铜球一定是空心的 D.如果两个球都是空心的,则铜球空心更大些 1/ 7

4.下列数据最符合实际情况的是() A.学生课桌的高度约为1.2m B.一个鸡蛋的质量约为50g C.人感觉最舒适的环境温度是37℃ D.我国高速公路的最高限速为120m/s 5.小明知道自己的身高和体重,对自己的体积究竟有多大并不清楚,实际上利用所学物理知识便可得知。若小明身高1.68m,体重50kg,则他的体积约为A.35m B.3 0.005m 0.05m D.3 0.5m C.3 6.下列质量接近50克的是 A.一个鸡蛋B.一只鸡C.一个中学生D.一头大象 7.下列数据中,最接近生活实际的是() A.人体正常体温约为42℃ B.泰山山顶上的大气压约为1.8×105Pa C.一支新2B 铅笔的长度约为50cm D.一位普通初中生的质量约为50kg 8.如图是某校展示柜内的光压风车.风车玻璃罩内大部分空气被抽走,每个叶片两面分别为黑白两色,由于黑色表面吸收热辐射能力强,当用强光照射风车时,黑色叶片这一面的温度比白色的一面高,因此它们附近的空气加热程度不一样,使叶片旋转.下列有关光压风车的说法不正确的是 A.黑色叶片附近空气分子的热运动剧烈些

2020九年级物理测量物质的密度练习题

一、填空题 1.可以用天平测量。长方体形状的物体,可以测出它的,和,从而算出它的。 2.用实验的方法测不规则形状固体的密度时,应该用到的器材有、、和、、、。 3.煤油的密度是0.8×103kg / m3,一个瓶子能装1kg的煤油,至多能装kg的水。 4.质量相等的水,硫酸、酒精分别装在相同规格的玻璃管中,如图10-3所示, 玻璃管A中装的是,玻璃管B中装的是,玻璃管C中 装的是。(已知ρ 硫酸=1.8×103kg / m3, ρ 酒精 =0.8×103kg / m3) 5.用相同的量筒分别测量100g水和煤油,则装的量筒中的液面较低,如果分别测量50cm3的水和煤油,则的质量较大。 6.体积和质量都相等的空心铜球和铁球,空心部分体积较大的是球,如果在它们的空心部分都注水,则球的质量最大。7.一容器的容积为500mL,倒入400g的某种液体刚好盛满,则该液体的密度为kg / m3, 若倒出该液体80mL,则剩余液体的质量为g。

二、选择题 8.三个完全相同的杯子,里面装有相同质量的水,把相同质量的铜块、铁块、铅块分别放入三只杯子里,水面升高较多的是( ) A.放有铜块的杯子B.放有铁块的杯子 C.放有铅块的杯子 9.要想一次尽可能正确地量出100g密度为0.8×103 kg / m3的酒精,应使用下列量筒中的(前为量程,后为分度值)( ) A.50mL,5mL B.100mL,2mL C.250mL,10mL D.500mL,5mL ,则A的10.有质量相等的正方体A和B,若A的边长是B的边长的1 3密度是B的密度的( ) A.3倍B.9倍C.27倍 D.1 3 11.甲物质的密度是乙物体的2倍,乙物体的质量是甲物体的2倍,则甲物体的体积是乙物体的体积的( ) A.4倍B.2倍C.0.25 D.0.5 12.用铁和铜制成的两个实心球,不可能发生的情况是( ) A.两球质量相等,但铁球体积小

(物理)初中物理质量和密度专题训练答案及解析

(物理)初中物理质量和密度专题训练答案及解析 一、初中物理物态变化 1.下列有关物理量的估计,符合实际的是() A. 成都中考时教室里的温度大约为 B. 成都的快速公交车里空调的额定电功率约为 C. 成都三环路全长为350km D. 一名参加成都中考的考生坐在教室里,地球对他的吸引力约500N 【答案】 D 【解析】【解答】解:A、教室内的温度一般在15℃-30℃之间,A不符合实际; B、快速公交车里空调的额定电功率约为1×103W,B不符合实际; C、成都三环路全长约为51公里,C不符合实际; D、一名中学生质量约50kg,地球对他的吸引力G=mg=50kg×10N/kg=500N,D符合实际。故答案为:D 【分析】利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法,叫估测法,不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算. 2.飞船绕地球飞行时,如果在舱内进行下列实验,其中不能完成的是 A. 用天平测矿石的质量 B. 用弹簧测力计测力 C. 用温度计测温度 D. 用显微镜观察洋葱表皮 【答案】A 【解析】【解答】A、天平的实质是一个等臂杠杆,测质量依靠的是物体对托盘的压力,如果没有重力,此时它就不会对托盘有压力,故该实验不能完成; B、弹簧测力计的原理是:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比.因为测的是拉力不是重力,故该实验能够完成; C、温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的,和物体失重与否没有关系,故该实验能够完成; D、用显微镜观察洋葱表皮实验,和物体失重与否没有关系,所以该实验能够完成. 故选A. 3.生活中经常对一些物理量进行估测,下列数值最接近实际情况的是() A. 一元硬币的直径约为2.5cm B. 人骑自行车的平均速度约为1m/s C. 人沐浴时水的温度约为60℃ D. 电视机正常工作的电功率约为1000W 【答案】A 【解析】【解答】A.一元硬币的直径约为2.5cm,A符合题意; B.人正常步行的平均速度约为1m/s,骑自行车的平均速度约为5m/s,B不符合题意;C、人沐浴时水的温度比人的体温稍高即可,一般在40℃左右,C不符合题意; D.电视机正常工作的电功率约为100W~200W,D不符合题意;

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