最新部编版人教版三年级下学期语文下册人教新课标三年级语文下册29古诗两首PPT课件公开优质课件精品
2017-2018学年部编版(新课程标准)三年级下册语文第28课《古诗两首》同步练习
2017-2018学年部编版(新课程标准）三年级下册语文第28课《古诗两首》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础运用1.看拼音，写词语。
zhú yǐngpíng fēngbì hǎi________________________jīn xiāoqǐ qiǎocháng é________________________2.给形近字组词渡________乞________桥________烛________悔________ 踱________气________娇________浊________晦________3.给多音字组词。
看：kàn ________kān ________尽：jìn ________jǐn ________落：luò ________lào ________应：yìng________yīng________4.依据句意解释划线词语的意思。
（1）七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
七夕：________碧霄：________（2）云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
深：________长河：________晓星：________。
5.查字典填空。
（1）“碧”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
（2）“屏”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
6.写出下列诗句的意思。
（1）家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
意思：________（2）嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
新部编版小学语文二年级下册古诗二首《绝句》PPT
R·二年级语文下册
jué
绝 句
［唐］ 杜 甫
杜甫(712—770)，字子美， 自号少陵野老，世称“杜工部”、 “杜少陵”等，被尊为“诗圣”， 其诗被称为“诗史”。唐代著名 现实主义诗人。
状元成才路
主要作品：《春夜喜雨》《春望》《绝句》等。源自状元成才路状元成才路
状元成才路
默读古诗，找出不认识的字词多读几遍。
绝
tánɡ lí mínɡ
hán lǐnɡ
句
fǔ hánɡ
bó
［唐］ 杜 甫
lù
wú
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
《古诗两首》
lí
míng
丽+鸟
háng
口+鸟
鹂
hán
鸣
今 + 口
行
bó
xí ng 行走 háng 一行
lǐng
含
岭
山+令
泊
氵+白
单击汉字显示拼音， 单击拼音显示字理。
透过窗户看得见西岭千年不化的积雪，
门泊东吴万里船
•万里与千秋一样是虚指，指很遥远。 •泊：停、靠，这里是停泊的意思。
门外江里停泊着即将驶往东吴的客船 。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
含 泊
状元成才路 状元成才路
远景 近景 由远及近
静态美
状元成才路 状元成才路
诗人心情愉悦
请找出诗中的数量词！ 请找出诗中描写颜色和动作的词语！
请同学们有感情地背诵这首诗。
绝 句
[唐]杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
最新部编版人教版三年级下学期语文下册古诗两首(乞巧、嫦娥)公开优质课件精品
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嫦 娥 奔 月
远古时候，天上有十个太阳，烧得草木、 庄稼枯焦，后羿为了救百姓，一连射下九个太 阳，从此地上气候适宜，万物得以生长。
后来，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。 他从西王母那里求来长生不死的灵药，把它交给嫦 娥，要她好好保管，想挑一个吉日两人一块吃 。
一天晚上， 嫦娥趁后羿不在 家，从葫芦里倒 出灵药，全吞下 肚子去 ，立时 飘飞升月成仙。
[ 相 关 知 识
她织的花，红似火，白似雪，娇 艳欲滴，引来蝴蝶翩翩起舞。她织 的鸟，栩栩如生，真像活了一样， 孩子们看见了，都想去捉呢！人们 都对织女织的云锦啧啧称奇！少女 们个个都羡慕织女的巧手，所以古 时候的少女们便在牛郎织女相聚的 这一天，向织女乞巧。渐渐地便有 了这样一个节日——乞巧节。
穿尽红丝几万条
* 这句是不是说有一千条、
一万条红丝呢?
诗 句 注 释
[ ]
*这里是虚指，是说很
多很多的意思。
讲 故 事 ]
[
[ 相 关 知 识 ]
织女是天上的七仙女，她聪 明、善良、美丽无比，更重要的 是她心灵手巧，她织得锦缎又光 又亮，光的像粼粼闪光的河水， 亮得比天上的云霞还亮。人们给 她织的锦缎取了个很好听的名字， 叫云锦。织女在云锦上织的图案 更是美不胜收啊！
部编版小学语文三年级下册第一单元教案
一、复习导入
1.同学们，上节课我们认识了一个新朋友--燕子，谁还记得它长什么
样呢？
2.齐背第 1 自然段。
3.这小家伙可真是活泼机灵。（板书：外形活泼）那它什么季节和我
们见面呢？
二、学习 2－4 自然段
1.课文第二自然段写了哪些景物？
2.为什么说春天是“光彩夺目”的呢？
3.自由朗读第 3 自然段，想象这一自然段写了什么。
四、巩固字、词，指导书写。 1. 出示本课词语。 2. 出示生字。 3. 师范写，并指导写字自己观察识记，集体点拨。 4. 师范写，学生书写练习。 【设计意图】 写字教学在发挥学生学习能动性的同时，教师要给予适时的指导，， 是写字教学真正落到实处。 五、作业 1.抄写好词佳句 2.根据课文内容填空。 燕子有一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，还有一个（ ） 的尾巴。 板书设计：
重难点 教学过程：
一、复习导入。
1.齐背《咏柳》
2.出示《春日》插图：这是怎样的春天？这就是我们这节课要学习的
南宋诗人朱熹的《春日》，在这首诗中，诗人把春天描绘的绚丽而又迷人，
达到了绝妙的境界！
3.简介作者：朱熹，南宋理学家、教育家。
二、初读古诗。
1.自读古诗。
2.检查预习。
出示生字，正音。
指名朗读《春日》。
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部编版小学语文三年级下册第一单元教案
课 题：3.荷花
第 1 课时
教学 目标
组内讨论形成教案：
1.学会本课的生字、新词，理解词语。 2.有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累优美的词语。
个人修改
教学 识字、朗读课文； 初步理解课文内容。
重难点 教学过程：
一、谜语导入，激发兴趣。 1.“美丽小姑娘，立在水中央，身穿白衣衫，绿裙水上漾。”打一植 物（荷花） 【设计意图】 谜语导入，激发学生学习兴趣。 2.今天咱们就一起去荷塘看荷花。（板书课题） 二、初读课文，整体感知。 1.师范读课文。 2.自由读课文，把课文读正确、流利，认记生字。 3.出示生词，指读，正音： 荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、 随风飘动 4．看了荷花，听了描述，你最想说的是什么？ 三、学习第 1-3 自然段 1.自由读课文，思考：在这三段中，你最喜欢哪一句？ 2.交流重点句： （出示：如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领 可真了不起。） （1）在这一句中，作者把荷花池比作一幅画。这是一幅极富色彩且让 人赏心悦目的画儿，你来找一找，荷花池都有哪些色彩？（绿、白、嫩黄…… 色彩丰富） （2）荷花池的美景是由一株株荷花组成的，你来看看作者都描写了荷 花的哪些姿态？
人教版(部编版)小学语文三年级下册-生字带拼音-组词并词语表-可编辑-打印
人教版三年级语文下册生字、注音并组词1.燕子燕yàn 聚jù 增zēnɡ 掠luè 稻dào 尖jiān 偶ǒu 沾zhān 圈quān 漾yànɡ 倦juàn 符fú 演yǎn 赞zàn词语:燕子yànzi 乌黑wūhēi 轻快qīngkuài 翅膀chìbǎng 剪刀jiǎndāo 尾巴wěiba 活泼huópō 机灵jīling微风wēifēng 赶集gǎnjí 聚拢jùlǒng 光彩夺目guāngcǎiduómù 增添zēngtiān 生机shēngjī 掠过lüèguò 稻田dàotián 一转眼yìzhuǎnyǎn偶尔ǒuěr 一yī圈quān音符yīnfú 演奏yǎnzòu 赞歌zàngē2.古诗两首咏y ǒnɡ 碧bì 妆zhuānɡ 裁cái 剪jiǎn 滨bīn 紫zǐ词语:细xì叶yè 光guāng 景jǐng 万wàn 紫zǐ千qiān 红hóng3.荷花荷hé 挨āi 莲lián 蓬pénɡ 胀zhànɡ 仿fǎnɡ 佛fó 裳chánɡ 翩piān 蹈dǎo 蜻qīnɡ 蜓tínɡ词语:荷hé花huā 清qīng 香xiāng 挨ái 挨ái 挤jǐ挤jǐ 碧bì绿lǜ 莲lián 蓬péng 破pò裂liè 仿fǎng 佛fú 衣yī裳shang 翩piān 翩piān 起qǐ舞wǔ 舞wǔ蹈dǎo 蜻qīng 蜓tíng5.翠鸟翠cuì 秆ɡǎn 腹fù 赤chì 衬chèn 衫shān 透tòu 泛fàn 泡pào 饲sì 翁wēnɡ 陡dǒu 壁bì词语:翠鸟cuìniǎo 苇wěi 秆gǎn 腹部fùbù 衬衫chènshān 透亮tòuliàng 又尖又长yòujiānyòuzhǎng 清脆qīngcuì 疾jí飞fēi 一眨眼yìzhǎyǎn 泡泡pàopào 逃脱táotuō 饲养sìyǎng 渔翁yúwēng 石壁shíbì 打消dǎxiāo 念头niàntóu6.燕子专列欧ōu 洲zhōu 瑞ruì 士shì 舒shū 启qǐ 殊shū 骤z hòu 涉shè 疲pí 政zhènɡ 踏tà 救jiù 载zǎi词语:专列zhuānliè 欧洲ōuzhōu 瑞士ruìshì 舒适shūshì 空调kōngtiáo 列车lièchē 启程qǐchéng 站台zhàntái 特殊tèshū 长途chángtú 成千上万chéngqiānshàngwàn 麻烦máfan 气温qìwēn 骤降zhòujiàng 风雪fēngxuě 疲劳píláo 饥寒交迫jīhánjiāopò 温暖wēnnuǎn 政府zhèngfǔ 纷纷fēnfēn 救护jiùhù 开动kāidòng 友情yǒuqíng 致谢zhìxiè7.一个小村庄的故事森sēn 郁yù 葱cōnɡ 湛zhàn 盖ɡài 犁lí 砍kǎn 裸luǒ 扩kuò 栋dònɡ 柴chái 喘chuǎn 黎lí词语:山谷shāngǔ 森林sēnlín 郁郁葱葱yùyùcōngcōng 湛蓝zhànlán 甜润tiánrùn 锋利fēnglì 盖gài 房fáng 裸露luǒlù 扩大kuòdà 一栋栋yīdòngdòng 各式各样gèshìgèyàng 工具gōngjù 应有尽有yīngyǒujìnyǒu 家具jiājù 喘气chuǎnqì儿ér 黎明límíng 洪水hóngshuǐ9.寓言两则寓yù 则zé 窟kū 窿lónɡ 狼lánɡ 叼diāo 街jiē 劝quàn 悔huǐ 盘pán 缠chán 硬yìnɡ词语:寓yù言yán 亡wáng 羊yáng 补bǔ牢láo 羊yáng 圈juàn 窟kū窿lóng 叼diāo 走zǒu 街jiē坊fang 后hòu 悔huǐ 劝quàn 告gào 把bǎ式shi 盘pán 缠chan 硬yìng 要yào10.惊弓之鸟弓ɡōnɡ 魏wèi 射shè 箭jiàn 猎liè 雁yàn 弦xián 悲bēi 惨cǎn 愈yù 痛tònɡ 裂liè词语:惊jīng 弓gōng 之zhī鸟niǎo 魏wèi 国guó 射shè箭jiàn 打dǎ猎liè 大dà雁yàn 拉lā弦xián 大dà吃chī一yì惊jīng 本běn 事shì 悲bēi 惨cǎn 愈yù合hé 孤gū单dān 失shī群qún 裂liè开kāi11.画杨桃叮dīnɡ 嘱zhǔ 排pái 靠kào 幅fú 审shěn 肃sù 晌shǎnɡ 悦yuè 熟shú 悉xī 诲huì词语:叮嘱dīngzhǔ 前排qiánpái 靠边kàobiān 准确zhǔnquè 审视shěnshì 讲台jiǎngtái 神情shénqíng 严肃yánsù半晌bànshǎng 轮流lúnliú 和颜悦色héyányuèsè 熟悉shúxī 角度jiǎodù 相似xiāngsì 教诲jiàohuì13.和时间赛跑赛sài 疼ténɡ 忧yōu 慰wèi 梭suō 虽suī 狂kuánɡ 赢yínɡ 暑shǔ益yì 穷qiónɡ 将jiānɡ 若ruò词语:赛跑sàipǎo 疼爱téngài 排除páichú 忧伤yōushāng 持续chíxù 安慰ānwèi 欺骗qīpiàn 实话shíhuà 度过dùguò日月如梭rìyuèrúsuō 虽然suīrán 路线lùxiàn 狂奔kuángbēn 暑假shǔjià 形容xíngróng 受益shòuyì无穷wúqióng 用途yòngtú 将来jiānglái 假若jiǎruò14.检阅俱jù 博bó 鸦yā 截jié 伍wǔ 默mò 局jú 棒bànɡ 羡xiàn 慕mù 禁jìn 席xí 众zhònɡ 纠jiū词语:检阅jiǎnyuè 俱乐部jùlèbù 商定shāngdìng 鸦雀无声yāquèwúshēng 截肢jiézhī 队伍duìwǔ沉默chénmò 局面júmiàn 方便fāngbiàn 羡慕xiànmù 情不自禁qíngbùzìjīn 盛大shèngdà 隆重lóngzhòng 街道jiēdào人山人海rénshānrénhǎi 主席台zhǔxítái 观众guānzhòng 纠正jiūzhèng 淹没yānmò 议论yìlùn15.争吵匠jiànɡ 替tì 抄chāo 墨mò 骂mà 缩suō 承chénɡ 肩jiān 扛kánɡ 缘yuán 愤fèn 毕bì 戒jiè 既jì词语:石shí匠jiang 抄chāo 写xiě 墨mò水shuǐ 故gù意yì 报bào 复fù 缩suō回huí 诚chéng 心xīn 诚chéng 意yì 承chéng 认rèn 缘yuán 故gù 愤fèn 怒nù 独dú自zì 戒jiè尺chǐ 不bú料liào 既jì然rán17.可贵的沉默贺hè 顾ɡù 迅xùn 速sù 复fù 恰qià 犯fàn 缓huǎn 婆pó 议yì 达dá 稚zhì 烦fán 享xiǎnɡ词语:祝贺zhùhè 神气十足shénqìshízú 左顾右盼zuǒgùyòupàn 迅速xùnsù 重复chóngfù 安静ānjìng沉静chénjìng恰恰qiàqià 缓和huǎnhé 外婆wàipó 建议jiànyì 惊喜jīngxǐ 表达biǎodá 烦恼fánnǎo 享受xiǎngshòu18.她是我的朋友炸z hà 医yī 输shū 眉méi 型xínɡ 否fǒu 垫diàn 酒jiǔ 掩yǎn 咬yǎo 拳quán 制zhì 柔róu词语:医yī院yuàn 医yī生shēng 护hù士shi 消xiāo 息xī 输shū血xuè 血xuè型xíng 是shì否fǒu 草cǎo 垫diàn 酒jiǔ精jīng 掩yǎn 盖gài 拳quán 头tóu 制zhì止zhǐ 轻qīng 柔róu 周zhōu 围wéi19.七颗钻石渴kě 罐ɡuàn 累lěi 竟jìnɡ 匆cōnɡ 哀āi 舔tiǎn反fǎn 递dì 忍rěn 凑còu 咽yàn 唾tuò 沫mò 涌yǒnɡ词语:钻zuàn 石shí 焦jiāo 渴kě 水shuǐ罐guàn 喜xǐ出chū望wàng 外wài 匆c ōng 匆cōng 忙máng 忙máng反fǎn 正zhèng递dì给gěi 忍rěn 不bu 住zhù 唾tuò沫mò 涌yǒng 出chū 新xīn 鲜xiān21.太阳差chā 抵dǐ 氏shì 庄zhuānɡ 稼jià 兽s hòu 存cún 繁fán 殖zhí 蔬shū 麻má 较jiào 杀shā 预yù词语:传说chuánshuō 寸草不生cùncǎobùshēng 差不多chàbuduō 抵得上dǐdeshàng 温度wēndù 摄氏shèshì钢铁gāngtiě庄稼zhuāngjia 生存shēngcún 繁殖fánzhí 蔬菜shūcài 热量rèliàng 比较bǐjiào 杀菌shājūn 预防yùfáng 世界shìjiè22.月球之谜幕mù 临lín 悬xuán 曾cénɡ 奥ào 努nǔ 登dēnɡ 任rèn 撒sā 藻zǎo 旦dàn 项xiànɡ 估ɡū 龄línɡ词语:夜yè幕mù 降jiàng 临lín 夜yè空kōng 悬xuán 挂guà 奥ào 秘mì 努nǔ力lì 登dēng 上shàng 任rèn 何hé 一yí旦dàn 曾céng 经jīng 估gū计jì 年nián 龄líng 神shén 秘mì 探tàn 索suǒ23.我家跨上了“信息高速路”络luò 箱xiānɡ 迫pò 悟wù 盯dīnɡ 鼠shǔ 唐tánɡ 警jǐnɡ 眯mī 览lǎn 敞chǎnɡ 寄jì 秒miǎo 恋liàn词语:信息xìnxī 网络wǎngluò 遍布biànbù 信箱xìnxiāng 五湖四海wǔhúsìhǎi 迫不及待pòbùjídài目不转睛mùbùzhuǎnjīng 米老鼠mǐlǎoshǔ 赞叹zàntàn 敞开chǎngkāi 恋恋不舍liànliànbùshě 新奇xīnqí 功能gōngnéng25.太阳是大家的彤tónɡ 霞xiá 陪péi 趁chèn词语:红hóng 彤tóng 彤tóng 晚wǎn 霞xiá 浪làng 花huā 睡shuì觉jiào 睡shuì梦mèng26.一面五星红旗窄zhǎi 脖bó 段duàn漆qī 胆dǎn 踪zōnɡ 镇zhèn 摊tān 鼻bí 忧yōu 换huàn 摔shuāi 竖shù词语:假日jiàrì 背包bèibāo 防止fángzhǐ 脖子bózǐ 漆黑qīhēi 壮胆zhuàngdǎn 无影无踪wúyǐngwúzōng 荒无人烟huāngwúrényān 小xiǎo 镇zhèn 处境chǔjìng 交易jiāoyì 鼻子bízi 犹豫yóuyù 反应fǎnyìng 摔倒shu āidǎo 竖起shùqǐ 费用fèiyòng 心爱xīnài27.卖木雕的少年卖mài 售shòu 驮tuó 构ɡòu 端duān 掏tāo 馆ɡuǎn 饭fàn 辨biàn 堆duī 模mó 付fù 标biāo 齿chǐ词语:游览yóulǎn 工艺品gōngyìpǐn 名不虚传míngbùxūchuán 游人yóurén 如rú织zhī 壮观zhuàngguān 出售chūshòu 摊点tāndiǎn 陈列chénliè 构思gòusī 五官wǔguān 端正duānzhèng 观赏guānshǎng 掏钱tāoqián 即将jíjiāng 晚饭wǎnfàn 清晰qīngxī可kě辨biàn 一模一样yìmúyíyàng 付fù钱qián 标准biāozhǔn 牙齿yáchǐ29.古诗两首乞qǐ 巧qiǎo 霄xiāo 渡dù 屏pínɡ 烛zhú 晓xiǎo 偷tōu30.西门豹淹yān 官ɡuān 逼bī 姓xìnɡ 睁zhēnɡ 旱hàn 徒tú 腾ténɡ 催cuī 吊diào 跪ɡuì 渠qú 灌ɡuàn 溉ɡài词语:管理guǎnlǐ 田地tiándì 人烟rényān 稀少xīshǎo 老百姓lǎobǎixìng 眼睁睁yǎnzhēngzhēng 旱灾hànzāi 迎接yíngjiē徒弟túdì扑腾pūteng 提心吊胆tíxīndiàodǎn 渠道qúdào 灌溉guàngài 收成shōuchéng31.女娲补天隆lónɡ 塌tā 露lù 燃rán 熊xiónɡ 挣zhēnɡ 熄xī 喷pēn 缺quē 纯chún 冶yě 炼liàn 盆pén词语:轰隆隆hōnglōnglōng 塌tā下xià 露出lùchū 燃烧ránshāo 熊熊xióngxióng 大火dàhuǒ 围困wéikùn挣扎zhēngzhá 熄灭xīmiè 喷pēn 火huǒ 缺少quēshǎo 冶炼yěliàn 液体yètǐ 大dà盆pén 金光jīnguāng 四射sìshè 云霞yúnxiá。
最新统编部编版人教小学三年级语文下册部编版三年级语文下册全册知识点归纳
统编版三年级语文下册知识要点归纳第一单元知识要点归纳2 好词燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢光彩夺目增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌3 好句①一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
②微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
③停着的燕子成了音符，谱成了一支春天的赞歌。
2 好词细叶光景万紫千红3 好诗：描写春天的古诗咏柳唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春日宋·朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
2 好词荷花清香挨挨挤挤碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓3 好句①荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
②如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
③风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……二、多音字组词似：shì（似的）转：zhuǎn （转眼）sì（似乎） zhuàn （转动）圈：juàn （羊圈）挨：ái （挨打）quān（圆圈）āi （挨挨挤挤）骨：gū（花骨朵）间：jiàn （间接）gǔ（骨头） jiān （中间）中：zhòng （打中）挑：tiǎo（挑战）zhōng （中间） tiāo（挑水）曲：qū（弯曲）乐：lè（快乐）qǔ（歌曲） yuè（乐曲）三、形近字组词俊（俊俏）尖（尖利）符（符号）峻（峻岭）尘（尘土）附（附近）咏（歌咏）滨（海滨）佛（佛祖）泳（游泳）缤（缤纷）沸（沸水）俏（俏丽）沾（沾水）倦（疲倦）悄（悄声）粘（粘贴）圈（圈子）偶（偶尔）晴（晴天）胀（饱胀）寓（寓言）清（清水）张（张开）滔（滔天）裁（裁员）仿（仿佛）蹈（舞蹈）载（载客）放（放学）四、四字好词乌黑光亮、俊俏轻快、活泼机灵、光彩夺目挨挨挤挤、翩翩起舞、随风飘动、弯弯曲曲五、仿照例子，写带有反义的词语。
三年级上册语文课件-17 古诗三首 望天门山人教(部编版) (共18张PPT)
两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。
单独、一个。
突出，出现。
两岸青山相对耸立，一叶孤舟乘风破浪，从水天相接的天边驶来。
出
孤
两岸青山相对出
孤帆一片日边来
为什么李白不说“两岸青山相对峙”而说“两岸青山相对出”？
本句诗写远望天门山所见的雄姿，这里的“出”字使本来静止不动的山有了动态美，不但逼真地表现了舟行途中天门山特有的姿态，而且寓含了诗人的喜悦之情。
诗的三、四两句有什么联系？
这两句是一个不可分割的整体，上句写远望天门山所见的雄姿。下句则点明“望”的立脚点是“日边来”的“一片孤帆”。描画出了孤帆乘风破浪，越来越靠近天门山的情景。
望天门山
天门中断
楚江开
碧水东流
至此回
山水相映
青山
相对出
孤帆
日边来
以动写静
孤帆乘风破浪
长江灵秀浩荡
17 古诗两首
望天门山
望天门山 [唐]李白
作家名片：李白（701—762），字太白，号青莲居士。唐朝伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。主要作品：《蜀道难》《将进酒》《梦游天姥吟留别》等。
Hale Waihona Puke 澎湃 亦 妆断 楚 碧 孤 饮 蒙 欲
高大雄伟，峻峭险峻
碧绿清澈
第一句诗会让人联想到什么景象？
这一句诗让人联想到天门本来就是一个整体，阻挡着汹涌的江流。由于长江怒涛的冲击，“天门”才中间断开而成为东西两山，借山势写出了水的汹涌。
第二句诗中的“回”字有什么作用？
一个“回”字，把江水翻滚抛掷、变化无穷的状态全表现出来了，借水势衬出山的奇险。
有感情地朗读诗词，读准字音。
再读诗歌，结合注释理解诗意。
天门中断楚江开， 碧水东流至此回。
人教版三年级语文下册第一单元第1课《古诗三首》课件
【点拨】本题考查查字典和一字多义。“泛”读“fàn”, 用音序查字法时先查大写字母F, 再查音节fan。“泛” 的部首是“氵”, 除去部首还有四画。第1 题“小溪泛 尽”的意思是乘小船到小溪的尽头, “泛”是“漂浮”的 意思; 第2 题“泛出红晕”指脸上透出红晕, “泛”是 “浮现, 透出”的意思; 第3 题“泛滥”可以联系“洪水” 来理解, “泛”指“水向四处漫流”。
正字音
méi
梅
xī fàn jiǎn
溪泛 减
“泛、减”是 前鼻音。
节奏朗读
梅子/黄时//日日晴， 小溪/泛尽//却山行。 绿阴/不减//来时路， 添得/黄鹂//四五声。
吟诵感悟 （1）作者是在什么时间游览三衢山中的？他 的行程路线是怎样的？
（2）沿途作者都看到了什么？结合插图和注 释进行想象，并与小组内的同学交流一下。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
（1）读了这首诗，你从中感受到了什么？
作者抓住了画面上的几枝桃花、嬉戏的鸭子、 满地的蒌蒿、短短的芦芽，向我们展示了一幅 活生生的江南水乡春景图。字里行间流露出诗 人对春天的喜爱和赞美之情。
（2）从画面上，我们能看出“正是河豚欲上时”吗？
从画面上是看不到的，这是作者通过观察岸上、 水面之物进行的联想。它在告诉人们，桃花开放、 春江水暖、蒌蒿满地、芦苇冒尖是河豚上游产卵 繁殖的季节。
写字指导
惠崇芦芽
（1）“惠”字的右上没有点，中间的提上 有一点。
（2）“芦”字下面是个“户”，不是 “卢”。 （3）“崇、芦、芽”都是上窄下宽，“惠 ”上宽下窄。
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后羿射日
后羿取出白色的箭，一 支一支地向骄横的太阳 射去
顷刻间十个太阳被射去了九个
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在第四行里，还有哪个字可以看出少女们穿的红丝很多 呢？ 数不清的红丝都穿完了，可见少女们乞取智巧、追求幸 福的愿望是多么强烈而美好啊！诗人林杰发出感慨：家 家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。你能像老师这样读吗？
（穿尽）
作业
1.诗人林杰写下《乞巧》这首古诗，来表达那些少女们 乞取智巧，追求幸福的美好心愿，同学们，诗中的疑问， 你们都解决了吗？那你们能读好这首诗吗？ 2.看见有的同学都已经闭上眼睛，仿佛沉醉于诗中。我 想，他一定是背出来了？你们能背吗？一起背吧！ 3.古人云：不积跬步，无以至千里（生：不积小流，无 以成江海）光背还是不够的，我们还要积累下来，和往 常一样，打开“古诗积累本”把它记下来吧！
后羿娶了个美丽善良的 妻子，名叫嫦娥。
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在田野，在山坡，在河边，在花园……
在所有能够看到月亮的地方，少女们都在穿红丝线，哪 怕夜深了，她们还在不停地穿，为什么啊？
（他们想像织女一样心灵手巧）
穿尽红丝几万条 b她们穿了多 Nhomakorabea条呢？ 真的有几万条吗？
没有 那是多少条 （红丝多） 几万条
什么多？
很多很多）
寒食
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家
九月九日忆 山东兄弟
王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
那同学们在平时学习古诗时，有什 么好的方法吗？
古人云，读书百遍，其义自现。我会多读几遍来理解诗 的意思； 我会看注释，查字典来理解； 我会把诗背下来，或者记在古诗积累本中； 我会上网查资料或者看课外书； 我会想去了解诗人和朝代； 我会向同学、老师、爸爸妈妈请教…..
你曾经在七夕的夜晚遥望天空吗？ 可曾看到银河两岸的牵牛与织女？
天琴座的主 星：织女星
织女星就是天琴座的主 星，略带蓝白色，位于 银河的西岸
牛郎星：天 鹰座α星
在银河东岸与织女星遥 遥相对的地方，有一颗 比她稍微暗一点儿的亮 星，它就是天鹰座α星， 即牛郎星
夏季里，天津四、牛郎星和织女星在 空中呈一个很醒目的三角形，称为夏 季大三角。
秋夕
(唐)杜牧 红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 让我们到宇宙中去找找这牵牛织女星吧！
你们对织女了解多少啊？
织女是天上的七仙女，她聪明、善良、美丽无比，更重 要的是她心灵手巧，她织得锦缎又光又亮，光的像粼粼 闪光的河水，亮的比天上的云霞还亮。人们给她织的锦 缎取了个很好听的名字，叫云锦。 织女在云锦上织的图案更是美不胜收啊！她织的花，红 似火，白似雪，娇艳欲滴，引来蝴蝶翩翩起舞。她织的 鸟，栩栩如生，真像活了一样，孩子们看见了，都想去 捉呢！ 人们都对织女织的云锦啧啧称奇啊！少女们个个都羡慕， 羡慕的不得了，它们羡慕什么呢？
乞巧节是古时候人们非常喜欢的一 个节日。同学们，你们最喜欢的是 什么节日啊？
想想你们在过六一儿童节时，周围是怎么样的节日景象 呢？ 那古人在过乞巧节又会是怎么样的节日景象呢？再读读 三、四行。
家家乞巧望秋月
a你怎么知道人很多？读出诗句。
（家家乞巧望秋月）
是啊，每家的少女们都在望着月亮，乞取智巧，瞧，在 小院里，在家门口，在……
那你还有什么不懂的吗？
1.“碧霄”是什么样的呢？ 2.诗句中的“乞巧”是什么意思？ 3.不理解“穿尽红丝几万条”
牛郎织女的故事，你们知道吗？谁 来说一说？
天上有个织女星，还有一个牵牛星。织女和牵牛情投意 合，心心想印。可是，天条律令是不允许男欢女爱、私 自相恋的。织女是王母的孙女，王母便将牵牛贬下凡尘 了，令织女不停地织云锦以作惩罚。 …… 王母见此情此景，也稍稍为牛郎织女的坚贞爱情所感动， 便同意让牛郎和孩子们留在天上，每年七月七日，让他 们相会一次。
看看这个“乞”字，你想提醒同学们 在书写时注意什么呢？
乞—气。乞字中间少一横，乞字是“ ”，气字是“ ”
朗读
这首诗是唐代诗人林杰所写的。这是一位精通书法棋艺 的诗人，而且非常的聪明，六岁的时候就能写诗。 今天我们学习的就是他的一首诗。请大家打开课本，自 由读一读，请记住，读书有三到，（心到、眼到、口到） 所以在读的时候，注意读准每个字的字音。
人教新课标三年级语文下册第八单元
哪些古诗和中国传统节日有关呢？
清明 元日 寒食
九月九日忆山东兄弟
清明
----(唐)杜牧 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村
元日
王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
嫦
娥
朗读
嫦娥奔月
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远古天上十个太阳，人们无法生活
宵—霄在字形上和含意上有什么不 同？
“宵”字是宝盖头，“霄”字是雨字头 宵”是晚上，“霄”是天空
独而无学友，则孤陋而寡闻，这句 名言是什么意思呢？
一个人单独学习，而没有一起学习的朋友，就会见闻少， 知识浅薄 找到你身边的同学，用上你们的好方法，结合课文的注 释和课后资料袋里的内容，想一想，议一议，没弄明白 的地方，做上记号，等全班交流的时候提出来解决！ 五分钟够吗？开始吧！