【三套试卷】小学三年级数学上册第二单元练习试题及答案
第二单元知识点测试卷(附答案解析)
班级：
组别： 组号： 姓名：
解决问题（估算）巩固拓展课
A档：
【基础练习】
1．填一填.
（1）估算689＋243时，可以把689看作（ ），把243看过（ ），
则689＋243估计的结果大约是（ ）。
（2）估算831－274时，可以把831看作（ ），把274看作（ ），
则831－274估计的结果大约是（ ）。
2．把得数大于400的算式涂上颜色。
B档：
【深化练习】
1．商场购物。
186元 579元 326元 预习要求
1.阅读课本第14—15页内容并回顾知识，更熟练地进行几百几十加减几百几十的计算。
2.熟练地解决相应的问题及关于估算的生活问题。
☆ 温馨提示：计算时要注意进位、退位问题，估计策略的选择
892－414 892－417 715－279
49＋278 800－310 516－102 （1）买一条围巾和一件夹克大约需要（ ）元。
列式：
。
（2）买一辆自行车比买一件夹克大约便宜（ ）元。
列式：
。
2．书本18页练习三第13题。
（1）今天大约卖出多少根雪糕？ （2）请提出其他数学问题并解答。
3．小结。
【精练反馈】
A档：
1． 书本18页练习三第11题。
B档：
2． 书本17页练习三第7题
通过预习，你有什么疑问？
3．大象重251千克，长颈鹿重279千克。它们能一起过河吗？
【课堂总结】通过这节课学习，你收获了什么？还有什么疑问吗？
【拓展延伸】
一桶油连桶重830克，倒出油的一半后还重450克，桶重多少克？
【易错收集】
【答案】
【基础练习】
1．（1）690/700；240；940/930
（2）830/800；270/300；560/500/530
2．
【深化练习】 1．
（1）190+580=770（元） （还可以760,800）
（2）580-330=250（元） （还可以300）
2．（1）220+400=620（跟）
答：今天大约卖出620根雪糕。
（2）下午比上午大约多卖出多少根冰棍？
390-220=170（根）
答：下午比上午大约多卖出170根
3．略
【精练反馈】
1．237-143
240-140=100（页）
答：大约还有100页没读。
2．700-218
700-220=480（元）
答：坐动车比坐飞机大约便宜480元。
3．251+279
250+270=520（千克）
520>500
答：它们不能一起过河。
【课堂总结】略
【拓展延伸】 892－414 892－417 715－279
49＋278 800－310 516－102 830-450=380（克）
450-380=70（克）
答：桶重70克。
第二单元过关测试卷(附答案解析)
（满分：100分 时间：40分钟）
一、填一填。（第4小题6分，其余每空1分，共24分）
1.钟面上每两个数之间为一大格，时针走一大格是（ ）小时，分针走一大格是（ ）分钟，秒针走一大格是（ ）秒。
2.秒针走1小格是（ ）秒，走1圈是（ ）秒，也就是（ ）分钟。
3.分针从4走到6经过了（ ）分钟；秒针从4走到6经过了（ ）秒。
4.2时＝（ ）分 180秒＝（ ）分
4分＝（ ）秒 90秒＝（ ）分（ ）秒
1时35分＝（ ）分 80分＝（ ）时（ ）分
5.25比37少（ ），320比60多（ ）。
6.比530少230的数是（ ），比740多80的数是（ ）。
7.最大两位数与最小三位数的和是（ ），差是（ ）。
8.100米赛跑，小雨用了23秒，小伟用了19秒，（ ）跑得快，快了（ ）秒。
9.小马上午7:50到校，中午11:30放学，小马上午在校的时间是（ ）。
10.小明和妈妈去超市购物，右图是小明看到的该超市的营业时间。现在是8:35，他们还要再等（ ）分钟。
二、判一判。（每小题1分，共5分）
1.计量很短的时间，常用秒。（ ）
2.3分＝300秒（ ）
3.时针走1圈是12小时，正好是一天。（ ）
4.506与389的和大约是900。（ ）
5.两位数加两位数的和可能是两位数，也可能是三位数。（ ）
三、选一选。（每小题1分，共5分） 1.小敏跳绳110下的时间大约是1（ ）。
A. 小时 B. 分钟 C. 秒
2.分针走1大格，秒针走了（ ）。
A. 5圈 B. 50圈 C. 5小格
3.下面的计算错误的是（ ）。
A. 340－120＝220
B. 210＋320＝530
C. 900－430＝480
4.被减数、减数、差加起来的和是600，被减数是（ ）。
A. 400 B. 300 C. 200
5.下面的算式中，得数比500大的是（ ）。
A. 820－640
B. 492＋132
C. 278＋208
四、算一算。（共28分）
1.直接写出得数。（8分）
74＋20＝ 43＋25＝ 63－38＝ 140＋50＝
56＋29＝ 38＋42＝ 77－46＝ 82－58＝
41－13＝ 54＋29＝ 90－62＝ 31＋59＝
350－50＝ 180＋20＝ 150＋220＝ 780－620＝
2.列竖式计算。（12分）
330＋180 250＋280 540＋380
730－240 450－260 90－68
3.送信。（连一连）（8分）
五、认一认，写一写。（共11分）
1.（6分）
2.（5分）
六、解决问题。（共27分）
1.小刚写50个字用了3分10秒，小亮写同样多的字用了2分55秒。谁写得快？快多少秒？（3分）
2.爸爸买了一辆儿童自行车和一辆成人自行车，他带了1000元钱，够吗？（4分）
3.
（1）还剩下多少本故事书？（3分）
（2）上午比下午大约多借出多少本连环画？（4分）
4.一艘客轮晚点了15分钟肩达港口时已经是上午11:05了。（4分）
5.
（1）小芳家比小东家到学校近多少米？（3分）
（2）小东7:20从家里出发，正好到校不迟到，小芳从家到学校比小东少用5分钟。小芳最晚什么时间从家出发到校不迟到？（3分）
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？（3分）
答案：
一、1.1 5 5 2.1 60 1 3.10 10 4.120 3 240 1 30 95 1 20
5.12 260 6.300 820 7.199 1 8.小伟 4 9.3小时40分钟 10.25
二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√
三、1.B. 2.A. 3.C. 4.B. 5.B.
四、1.94 68 25 190 85 80 31 24 28 83 28 90 300 200 370 160 2.510 530 920 490 190 22 3.
五、1.40 8:30 50 9:20 35 9:55 2.8:10 40 8:50 10 9:00
六、1.小亮写得快 3分10秒－2分55秒＝15秒 2.648＜650 338＜340 650＋340＝990（元） 648＋338＜990＜1000 够 3.（1）750－280＝470（本） （2）192≈190 144≈140 190－140＝50（本） 4.11:05－15分钟＝10:50 5.（1）520－360＝160（米） （2）7:20＋5分钟＝7:25 （3）答案不唯一，如从小芳家经学校到小东家，一共要走多少米？ 360＋520＝880（米） 第二单元知识点测试卷(含答案解析)
班级：
组别： 组号： 姓名：
两位数加两位数（口算加法）
【旧知回顾】
1．我会算。
（1）口算 50＋70＝ 80＋60＝ 78＋5＝ 26＋7＝
（2）笔算。
25＋53＝ 69＋30＝ 26＋63＝
2．一个数是由5个十和8个一组成的，这个数是（ ）；
24是由（ ）个十和（ ）个一组成的；60里面有（ ）个十。
【合作探究】
1．探一探。
（1）从主题图中你能得到哪些数学信息？例题的解决方法为什么用加法？
（2）解决“一年级一共要买多少张车票”这个问题，例题中呈现了两种口预习要求
1.预习课本第9-10页及回顾100以内加法，通过算一算、想一想自主学习例1，掌握口算两位数加两位数进位加……
2.并能解决的相应的加法问题。
☆ 温馨提示：计算加法要注意相加满十的计算。
计算这些算式时该注意什么？
【三套试卷】【人教版】小学五年级数学下册第二单元练习试题(及答案)
第二单元测试卷(含答案)
开心回顾
1．如图从上面看到的是（ ）
A． B． C． 【答案】C
【解析】 试题分析： 观察图形，从上面看到的图形是三列：中间一列2个正方形，左边一列1个靠下边，右边一列1个靠上边，据此即可解答问题。 解：根据题干分析可得，从上面看到的是。故答案为C。
2．从正面看到4个小方块，从右面只能看到1个小方块的物体是（ ）
A． B． C．
【答案】B
【解析】
解：根据从不同方向看到的物体的面不同进行解答，由题干分析可知答案为B。
3．由6个小正方体搭成的立体图形，从右面看到的形状是，从正面看到的形状是，这个立体图形是（ ）
A． B． C．
【答案】C
【解析】
解：根据从不同方向看到的物体的面不同进行解答，由题干分析可知答案为C。
课前导学
学习目标：理解因数和倍数的意义，以及两者之间相互依存的关系。
知识讲解：
【例题1】根据下面的两幅图列出两个乘法算式。乘法算式中各个数之间还存在什么关系呢？
【解析】
试题分析：图一画有3 排树，每排6棵，图二画有2排树，每排9棵。据此列出算式，并找出关系。
解：图一：3×6＝18或6×3＝18
图二：2×9＝18或9×2＝18
在3×6＝18和2×9＝18这两个算式中，每个都是自然数；3和6、2和9都是18的因数，18是3和6的倍数，18也是2和9的倍数。
【答案】2×9＝18，3×6＝18；3和6、2和9都是18的因数，18是3和6的倍数，18也是2和9的倍数。
注意：因数与倍数的关系：因数与倍数是两个不同的概念，但又是一对相互依存的概念，不能单独存在，即：不能说谁是倍数，也不能说谁是因数，应说谁是谁的倍数，或谁是谁的因数。
【例题2】在前面的学习中，我们见过下面的算式。
15÷3＝5 10÷3＝3……1 28÷7＝4
【三套试卷】2021年乐山市小学五年级数学上册第二单元练习试卷附答案
第二单元单元测试卷(附答案)
一、单选题
1.小明在教室的第6列第5行，在他前排的同学用数对表示为（ ）
A.（7，5）
B.（6，4）
C.（7，4）
2.小敏的座位是（5，4），他的同桌的座位可能是（ ）
A.（5，5）
B.（5，3）
C.（6，4）
D.（6，1）
3.小明在教室的位置用数对表示是（3，5），他前面的一个同学的位置用数对表示是（ ）
A.（2，5）
B.（3，4）
C.（3，6）
4.下面四点中，（ ）所表示的位置与（5，3）所表示的位置距离最远．
A.（5，2）
B.（1，3）
C.（2，3）
D.（5，6）
5.图中点A用数对表示是（ ）
A.（2，3）
B.（3，2）
C.（3，4）
D.（4，3） 二、非选择题
6.教室里的座位整齐摆放，小晴坐在第三列第五行用（3，5）表示，那么（6，2）表示小亮坐的位置是____．
7.确定一个物体的位置，一般要用____个数据．剧院里2排5号可以用（2，5）表示，那么（7，4）表示的位置是____．
8.小军在教室里的位置是第8列第5行，用数对表示为____．
9.在表示平面上某一点位置时通常先写表示____的数据，再写表示____的数据．
10.小亮在班级的位置是第4列，第3行，用数对表示是____．
11.小芳在教室里的座位用数对表示是（7，4），那么小芳坐在教室的第____行，第____列． 12.王英在教室的座位是第3列第4行，简记为（3，4），李红坐在王英左边第一列的后面第二个位置，简记为____．
13.数对（3，5）表示第____列第____行．
14.如图是儿童乐园的平面图．
（1）小飞机在地图上的位置是（____，____）
（2）现在小李的位置是（5，4），他正在玩____． 15.操作题．
（1）在图中分别描出下面各点．
A（3，8）B（8，8）C（8，3）D（3，3）
（2）按顺序连接A、B、C、D、A．
小学三年级数学上册期中试卷试题【三套】
1
小学三年级数学上册期中试卷试题【三套】
数学可以训练你的思维能力，思维方式。当然最重要的是与自己能在社会上生活有关，你想找到好的工作，基本都是和数学都是有关系的。因此从小的学习十分有必要。以下是无忧考网整理的相关资料，希望对您有所帮助。
【篇一】
一、填空。（每空1分，共20分。）
1、在一个算式中，既有乘除法又有加减法，要先算( ),再算（ ）。如果有括号，要先算（ ），再算（ ）。
2、将一本大字典放在桌子上，然后站在不同的位置观察，最多能看到字典的（ ）个面。
3、求4个37连加的和是多少？列式是（ ）。
4、45里面有( )个十和( )个一；450里面有（ ）个百（ ）个十；890里面有（ ）个十；5000里面有（ ）个百。
5、王老师买了1个足球和5个皮球，一共花了72元，已知一个足球是32元，一个皮球是（ ）元。 2
6、明明在计算56-□÷7时，先算减法，后算除法，得到的结果是4，这道题正确答案是（ ）。
7、在□里填上“>”、“ 【篇二】
一、想一想，再填空。（ 22分）
1、21×2，积的位数字是（ ）。
2、580里面有（ ）个十，（ ）里面有78个百。
3、用4,0,9组成一个最小三位数是（ ），组成一个的三位数是（ ），它们的差是（ ）。
4、从不同的方向看一个正方体或长方体，最少可以看到（ ）个面，最多可以看到（ ）个面。
5、两人观察同一个物体，看到的形状却不相同，出现这种现象的原因是（ ）不同，所以看到物体的形状也就（ ）。
6、看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形可能是（ ）或（ ）。
7、在正方体前面看到的是（ ）形，右面看到的是（ ）形。
8、（ ）里能填几?
85+（ ）﹤300 150-（ ）﹥98
9、在下面○里填“﹥、﹤或﹦”。
320×5○1600 108×5○550 18×5○15×8
78×0○78+0 125×8○8×125 305×5 ○350×5 3
小学三年级上册第二单元英语试卷【三套】
小学三年级上册第二单元英语试卷【三套】
WTT小编整理了小学三年级上册第二单元英语试卷【三套】，希望对你有帮助!
小学三年级上册第二单元英语试卷1
一 词汇：(要求听读背，会写)
1、颜色
blue 蓝色 red 红色 yellow 黄色 orange 橙色
green绿色 black黑色 white 白色 brown 棕色
补充：pink 粉红色 purple 紫色 gray 灰色
2、其他（要求能认读，知道意思）
ant蚂蚁 apple 苹果 book 书 bag 书包
cat 猫 crayon 蜡笔 dog 狗 duck 鸭子 flower 花
句型：（要求会说，会用其他词替换划线部分）
Good morning!早上好！ Good afternoon! 下午好！ Good evening! 晚上好！
Nice to meet you . 见到你很高兴。Nice to meet you,too . 见到你也很高兴。
How are you ? 你好吗？ Fine，thank you. 很好，谢谢。
This is Mr Jones . 这是琼斯先生。 I see green. 我看到了绿色。
A yellow flower. 一朵黄色的花。 A blue book. 一本蓝色的书。
短语：（要求会说，明白意思）
Stand up . 起立。 Sit down.坐下。
Touch the ground. 摸地板。 Turn around. 转个圈。
大写字母的基本用法（了解）
(1)、英语句子的第一个单词的第一个字母要大写，如：This is my book.
(2)、姓名中的姓和名首字母要大写， 如：Han Meimei, Mei Ling.
【三套试卷】小学三年级数学上册第三单元试题及答案
第三单元知识点测试卷(附答案)
一、单选题
1.一只足球重( )
A. 1 吨 B. 15千克 C. 500克
2.水果店运进1吨水果，卖出600千克，还剩（ ）
A. 1600克 B. 400克 C. 400千克
3.1吨600千克比2000千克少（ ）
A. 120千克 B. 80千克 C. 400千克 D. 120
4.1.5吨=( )
A. 1吨50千克 B. 1吨500千克 C. 150千克
二、判断题
5.小明每天喝200千克的牛奶．（ ）
6.如果每名学生的体重是25千克，那么40名学生的总体重就是1吨。（ ）
7.一艘军舰约重50千克。（ ）
三、填空题
8.在横线上填上合适的数．
（1）123厘米=________米
（2）0.24吨=________千克
9.9000千克=________吨
10.在横线上填上“＞”“＜”或“=”。 ________ 0.99________1 3元5分________3.5元 0.67吨________67千克
【三套试卷】上海市小学二年级数学下册第一单元练习试题及答案
第一单元单元测试卷(含答案解析)
（时间：60分钟二年级是：60分钟总分：100分）
一、 新星商场去年六月份售出四种家电的情况如下表。（12分）
1. （ ）的销售量最多；（ ）的销售量最少。（4分） 2. 比多售出多少台？（4分）
3. 比多售出多少台？（4分）
二、 二（1）班的同学最喜欢吃的水果情况如下：（22分）
有2人最喜欢吃，有9人最喜欢吃，有14人最喜欢吃，有11人最喜欢吃，有4人最喜欢吃。
1. 将上面的数据填入下表。（5分）
2. 二（1）班共有多少人？（4分）
3. 最喜欢吃什么的人最多？有多少人？（4分）
4. 最喜欢吃什么的人最少？有多少人？（4分）
5. 如果在元旦晚会上要买一些水果吃，你建议班里应怎样买水果？（5分）
三、小车迷的最爱。（24分）
1. 用画“正”字的方法统计每种车的数量。（12分）
： ：
： ：
2. 把上面的统计结果填入下表。（4分） 种类
数量
3. 什么车最多？有多少辆？什么车最少？有多少辆？（8分）
四、下面是王华同学某次考试语文、数学、英语、艺术四个科目的成绩统计图。（19分）
1. 王华的哪个科目成绩最高？哪个科目成绩最低？（6分）
2. 如果1个表示10分，王华的各科成绩分别是多少分？（8分）
3. 根据统计图，你还发现了什么？说一说。（5分）
五、下面是二（3）班班干部选举情况的统计图。（23分）
1. 根据上图中黑板上的统计，完成下表。（8分）
姓名 张小明 王英 李刚 孙笑
票数
2. 李刚比王英多得了多少票？（4分）
3. 你认为谁最有可能竞选上班长？（5分）
3. 你还能提出什么数学问题？并解答。（6分）
第一单元精品测试卷(附答案解析)
1. 依据图片回答问题：
（1）
（2）
（3）（ ）最多，（ ）最少，（ ）跟（ ）一样多
【三套试卷】【沪教版】小学五年级数学上册第一单元练习试题附答案
第一单元知识点检测卷(附答案解析)
六、解决问题
1.蒙古牛一-般体重是0.326吨，身高是1.12米。新培育的草原红牛体重约是蒙古牛的1.3倍，身高约是蒙古牛的1.1倍。草原红牛的体重、身高各多少?
2.要下雨了，小丽看见远处有闪电，4秒后听到了雷声，闪电的地方离小丽有多远? (雷声在空气中的传播速度是0.33千米/时。)
第一单元精品检测卷(包含答案)
命题人：周辉
一、应用题（注释）
1、小明看见远处打闪以后，经过4秒听到雷声。已知雷声在空气中每秒传播0.33千米，打闪的地方离小明有多远?
答案、
0.33×4=1.32（千米）
答：打闪的地方离小明1.32千米。
解析、
求一个数的几倍是多少用乘法。小数乘法可以先转化成整数乘法进行计算，然后根据乘数扩大的倍数，将积缩小相同的倍数。
2、一个奶牛场八月份产奶18.5吨。九月份产的奶是八月份的2.4倍。九月份产奶多少吨?
答案、
18.5×2.4=44.4（吨）
答：九月份产奶44.4吨。
解析、
求一个数的几倍是多少用乘法。小数乘法可以先转化成整数乘法进行计算，然后根据乘数扩大的倍数，将积缩小相同的倍数。
3、一种日记本的单价是2.38元，买15个要付多少元钱?
答案、
2.38×15=35.7（元）
答：买15个要付35.7元钱。
解析、
求一个数的几倍是多少用乘法。小数乘法可以先转化成整数乘法进行计算，然后根据乘数扩大的倍数，将积缩小相同的倍数。
4、超市里每千克香蕉8.9元，买7千克需要多少元？
答案、
8.9×7=62.3（元）
答：买7千克需要62.3元。
解析、
求一个数的几倍是多少用乘法。小数乘法可以先转化成整数乘法进行计算，然后根据乘数扩大的倍数，将积缩小相同的倍数。
5、一个长方形宽是2分米，比长短1.8分米，这个长方形的面积是多少平方分米？
答案、
（1.8+2）×2=7.6（平方分米） 答：这个长方形的面积是7.6平方分米。
【三套试卷】小学六年级英语上册第四单元练习试题(及答案)
六年级英语上册第四单元知识测试卷(附答案)
一、写出下列单词的-ing形式。
① listen ________ ② dive ________ ③ collect ________ .
④ ride ________. ⑤ write________
二、图文匹配。图片与词组连连看。
① ________ A. doing kung fu
② ________ B. reading stories
③ ________ C. singing songs
④ ________ D. playing football 三、选择题。
1.Mike likes ____________. （ ） A. play football B. playing football
2.I'll __________ him English. （ ） A. teach B. teach to 3.What is your ___________? （ ） A. hobby B. hobbies
4.My mother __________ likes reading books. （ ） A. too B. also
四、阅读短文，选择正确答案。
【三套试卷】武汉市小学三年级数学上册第四单元练习试卷及答案
第四单元知识点检测卷(含答案解析)
知识导航
在计算中，随着我们学的内容越来越深，计算也越来越深奥，其中数字越来越大、算式越来越复杂。
加减法的巧算主要是运用：
1、“凑整”的方法，把接近整十、整百、整千……的数看做所接近的数进行简算，对于原来与整十、整百、整千……相差的数，要根据“多加要减去，少加要再加，多减要加上，少减要再减”的原则进行处理。
2.结合加法交换律、结合律和减法的运算性质进行凑整，从而达到简算的目的。
加法运算定律：
（1）加法交换律：a+b=b+a （2）加法结合律：a+b+c=a+(b+c)
减法运算性质：
（1）a-(b+c)=a-b-c 反之 a-b-c=a-(b+c)
（2）a-(b-c)=a-b+c 或 a-(b-c)=a+c-b
（3）(a+b+c)-d=(a-d)+b+c=(a+b)+(c-d)
计算下面各题。
（1）348+596 （2）1002+2717
用简便方法计算下列各题。
（1）428+97 （2）570+1003 （3）123+498
经典例题1
举一反三1 （4）2144+505 （5）2001+999 （6）398+2017
计算下来各题。
（1）673-204 （2）7862-1998
用简便方法计算下列各题。
（1）475-397 （2）742-302 （3）2372-2001
（4）987-789 （5）665-98 （6）2312-905
你会速算下列结果吗？
（1）305+299+104+797 （2）609+498-302-96
六年级上册数学第二单元试卷【三套】
六年级上册数学第二单元试卷【三套】
亲爱的同学，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光!小编整理了六年级上册数学第二单元试卷【三套】，希望对你有帮助!
六年级上册数学第二单元试卷1
一、计算题要仔细。1、直接写得数。(每小题0.5分，一共5分)
5－ = 1.25× ×8＝ ×1.8= × =
× = 7.9×11－7.9= 8 ×0.875= (12 ＋0.5)×(12 －0.5)= ×1.6=
2、下列能简便的要简便运算。（每小题2分，一共12分。）
2014× 1521 ×34 + 1021 ×34 - 34 （89 +427 ）×3 ×9
44－72×512 12×（724 + 56 + 34 ）
二、想一想，填一填。（每个小空0.5分，一共11分）
1、一根绳子长7 4 米，平均分成4份，每份是（ ）米，每份占这根绳子的（ ）
2、在○里填上＞、＜或=
910 ÷ 16 ○910 34 ÷ 12 ○12 ×2 9×23 ○23 ×9
3、边长56 分米的正方形的周长是（ ），面积是（ ）。
4、一袋大米25kg,已经吃了它的25 ,还剩（ ）g，用去（ ）千克。
5、比30多 16 的数是（ ）；比80少 34 的数是（ ）。
6.根据图意填表。 （ ）×（ ）=（ ）
7.一段绳子长3.6米，第一次用去它的 ，第二次又用去 米，用去（ ）分米，还剩（ ）米。
8.a× =b× =c× =d，这里（ ），（ ）最小，（ ）和（ ）相等。
9、甲数的 13 与乙数的 14 相等。如果甲数是90，则乙数是（ ）。
10、一堆沙，运走了它的 38 ，正好是24吨，这堆沙有（ ）吨。
三、对号入座。（每小题1分，共6分）
1.两根电线都长1米，第一根用去 米，第二次用去 剩下的相比（ ）
A 第一根长 B 第二根长 C一样长 D 无法判断