六年级下册数学第二单元试卷及答案
六年级下册数学第二单元试卷及答案
人教版六年级数学下册第二单元测试题
时间：60分钟 分值：100分
一、填空（每空1分，共14分）
1、今年的产量比去年增加了三成，今年的产量就相当于去年的130%。
2、王阿姨在超市门口看到毛衣打六折，合40%。套装打八五折，合15%。时装鞋原价200元，现价160元，是打八折出售。
3、今年的工资比去年增加一成五，表示今年工资比去年增加5%。
4、小明的爸爸到书店买了5本同样的书，书店的阿姨只收了4本书的钱，书店阿姨是按八五折销售这五本书的。
5、纳税是根据税法的有关规定，按照一定的比率（税率）缴纳给国家。
6、某超市上个月的营业额是450万元，按5%的税率缴营业税，这个超市上个月应缴营业额税22.5万元。
7、小明家买2500元的国家建设债券，定期三年，年利率是5%。到期可获得利息375元。
8、一款手机七折出售是630元，这款手机原价是900元。
9、王叔叔买了一辆小轿车，按车价的9%缴纳车辆购置税1.8万元。这辆小轿车的车价是20万元。
10、兴隆饭店上月的营业额为元，纳税后还剩下元，这个饭店是按5%税率纳税的。
11、今年某旅游区接待的游客比去年增加了两成，今年接待的游客是去年的120%。
二、判断（每题2分，共12分）
1、√ 2、× 3、√ 4、√ 5、√ 6、×
三、选择（每题2分，共20分）
1、C 2、5600元
1、一种商品的价格，先提高了20%，然后再降低20%，结果与原价相比（一样）。某商品先涨价10%，再打九折出售，现价与原价相比，结果（降低了4%）。
4、星火书店本月营业额是元，如果按营业额的4%缴纳营业税，该书店本月应缴纳营业税（720元）。
5、一块地原产小麦24吨，去年因灾减产20%，今年又增产20%，这样今年产量与原产量比（不变）。
6、“五一”黄金周，甲商场以“打八折”的措施优惠，乙商场以“满100元送20元购物券”的形式促销。爸爸买200元的裤子，在（甲）商场购物划算一些。
7、A、B两家商店销售的某种商品定价相同，A商店“九折优惠”，B商店“买10件送1件”促销。若小明要买22件这种商品，去哪家商店买便宜？（B商店）
8、曹老师存入银行8000元，存期二年，按年利率4.4%计算，到期时他可得（704元）利息。
9、某企业去年销售收入1000万元，年成本为生产成本500万元与年广告成本200万元两部分。若年利润必须按x%纳税，且年广告费超出年销售收入2%的部分也按x%纳税，其他不纳税。已知该企业去年共纳税120万元。则利率x%为（12%）。
四、计算。（共24分）
1、解方程。（12分）
1）X=96 2）X=5.04
3）X=6
4）X=18
2、计算。（能简算的要用简便方法计算）（12分）
3.48
得到的利息是（375）元。
解析：2500×5%×3=375（元）。
八、应用题（每题10分，共30分）
1、解决问题。（第3题6分，其他每题4分，共30分）
一款手机原价每部3980元，在厂家举办的促销活动中，每部只售2980元，大约相当于打几折销售？价钱降低了百分之几？（百分号前保留整数）
解析：打折率=（原价-现价）÷原价×100% =（3980-2980）÷3980×100% =25%。即打7.5折。价钱降低了25%。
2、你知道这台电视机原价是多少元吗？
无法确定，需要给出更多信息。
3、王老师家买了一套商品房，总价44万元，如果一次付清房款，可以九折优惠。
1）、打折后，房子总价是多少钱？
2）、买房时要缴纳实际房价1.5%的契税。王老师一次性付清房款，还要缴纳契税多少元？
解析：（1）打折后，房子总价=44×90% =39.6万元。
2）实际房价=39.6万元，契税=39.6×1.5% =0.594万元，约为5.94万元。
4、蔬菜基地今年生产了2.4万吨蔬菜，比去年增产了二成，去年这个蔬菜基地的产量是多少万吨？
解析：今年产量=2.4万吨，增产20%。去年产量=今年产量÷（1+增产率）=2.4÷1.2=2万吨。
5、蓝天帽业厂去年收入总额达900万元，按国家的税率规定，应缴纳17%的增值税。一共要缴纳多少万元的增值税？
解析：增值税=900×17% =153（万元）。
6、叔叔今年存入银行10万元，定期二年，年利率3.50%，二年后到期，得到的利息能买一台6000元的电脑吗？
解析：两年后本息=×（1+3.5%）^2 =（元）。得到的利息为-=元，无法买一台6000元的电脑。
7、一套《小学生十万个为什么》共15本，每本单价相同。“六一”期间，甲乙两书店出售这套书采用不同的促销方法：哪个书店便宜？
甲：购一套，八五折出售。
乙：买四本赠送1本。
解析：一套书共15本，每本单价相同，设单价为x元。
甲店售价=15×x×85% =12.75x元。
乙店售价=13×x元。 因为12.75x<13x，所以甲店便宜。
一件衣服现在的价钱是200元，比原来少了50元，打了八折。原价为250元。
2、一款手机原价是800元，现在打七五折出售，售价为（C）元。
解析：打七五折即售价为原价的75%，售价=800元×75%=600元。
3、小明存入银行元，年利率为4%，一年后可以获得的本息总额为（D）元。
解析：本息总额=本金+利息=元+元×4% =元。
4、某公司上个月的营业额为元，按照税率为10%的标准纳税，应纳税款为（B）元。
解析：应纳税款=营业额×税率=元×10%=5000元。
5、一辆汽车原价20万元，现在打八折出售，同时交纳车辆购置税，共花费（A）万元。
解析：售价=20万元×80%=16万元，车辆购置税=售价×9%=1.44万元，总花费=16万元+1.44万元=17.44万元。
6、小明的月收入为6000元，其中5000元用于生活开销，剩下的部分按照20%的比例存入银行，每个月的存款金额为（B）元。 解析：剩下的部分为6000元-5000元=1000元，存款金额为1000元×20%=200元。
纳税，则x的值为（C）。
A、25%。B、20%。C、16.67%。D、15%
解析：年利润=销售收入-生产成本-广告成本=1000-500-200=300（万元）
广告费超出销售收入2%的部分=1000×2%=20（万元）
应纳税款=（300+20）×x%=320x（万元）
因此，320x=（300+20）×25%=80（万元）
解得x=16.67%
纳税问题
一家企业去年纳税120万元，如果税率为x%，则x等于多少？
解析：税率=纳税额÷收入。本题中，税率=纳税额÷（利润+年广告费超出年销售收入2%的部分）。利润=收入-各种成本=1000-500-200=300万元。年广告费超出年销售收入2%的部分=（200-1000×2%）=180万元。因此，税率=120÷（300+180）=25%。答案为C。
商品涨价打折问题
某商品先涨价10%，再打九折出售，现价与原价相比，结果是（B）。
解析：假设原价为1元，涨价后为1.1元，打九折后为0.99元。现价比原价低，答案为B。
解方程
2）（1－25%）X＝72
解：化简得0.75X=72，因此X=96.
X－40%X=5.04
解：化简得0.6X=5.04，因此X=8.4.
X÷(1－40%)＝3.6
解：化简得X÷0.6=3.6，因此X=2.16.
X－25%X＝12(5)
解：化简得0.75X=15，因此X=20.
计算
1/4×5＋6.5×25%－0.25×1.5+3.48×4/3+1.52×4/3=110/44+13/8-3/8+4.64+2.02=55/22+5/4+9.66=10+9.66=19.66
简便方法：将所有数都化成分数，然后通分，最后相加即可。答案为19.66.
1.一款手机原价3980元，促销活动中每部只售2980元，打折销售相当于打75折，价钱降低了25%。
2.原价为元。
3.（1）打折后，房子总价为39.6万元。（2）一次性付清房款，缴纳契税5940元。 4.去年这个蔬菜基地的产量是2万吨，今年增产二成后产量为2.4万吨。
9本，再加上赠送的1本，共15本。
所以乙书店更便宜。
改写：
9、蓝天帽业厂去年的总收入为900万元，根据国家税率规定，应该缴纳17%的增值税。那么，这家厂需要缴纳多少万元的增值税呢？
解析：应缴纳的税款=收入×税率=900×17%=153（万元）
答：蓝天帽业厂需要缴纳153万元的增值税。
10、叔叔今年将10万元存入银行，定期为2年，年利率为3.50%。两年后到期，他能用得到的利息买一台价值6000元的电脑吗？
解析：利息=本金×利率×存期=10×3.50%×2=0.7（万元）=7000元＞6000元
答：他能用得到的利息买一台价值6000元的电脑。
11、一套《小学生十万个为什么》共有15本，每本单价相同。在“六一”期间，甲乙两家书店出售这套书采用不同的促销方法：哪家书店更便宜？
甲：购买一套，打八五折出售。
乙：买四本送1本。
解：设每本书的单价为1元。
甲书店：15×1×85%=15×85%=12.75元
乙书店：购买一套15本书，只需要付12本书的钱就可以了。12×1＝12，还会再赠送1本，共计15本。
因此，乙书店更便宜。
北师大版小学六年级数学下册第二单元试卷及答案
北师大版《小学六年级数学下册第二单元试卷及答案》
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试卷内容预览：
（北师大版）六年级数学下册第二单元检测试卷
班级_____姓名_____得分_____
一、想一想，填一填。
1. 被除数必然，除数和商成（ ）比例。
2. 6的4个因数组成的比例是（ ）。
3. 3：4=6：8，若是第一个比的后项加3，那么第二个比的后项应该加（ ）才能使等式成立。
4. 实际距离是图上距离的25倍，这幅图的比例尺是（ ）。
5. 如果 ，则 。
6. 圆锥的高一定，它的体积与底面积成（ ）比例。
7. 把 、1二、18组成两个不同的比例是（ ），（ ）。
8.（填小数）=（ ）%。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）
1. 时间和速度成比例。（ ）
2. 图上1厘米相当于地面上实际距离100米，这幅图的比例尺是 。（ ）
3. 比例尺一定，图上距离和实际距离成反比例。（ ）
4. 2千克：5吨的比值是 千克。（ ）
5. 一个等式的左侧是20和a相乘，右边是20，则a等于1。（ ）
6.，所以 。（ ）
7. 1.2：0.4和0.75：0.25可以组成一个比例。（ ）
8. A：B= 时，那么3A=4B。（ ） 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）
1. 每公顷小麦产量一定，种小麦的面积和总产量（ ）。
A. 不成比例 B. 成正比例 C. 成反比例
《小学六年级数学下册第二单元试卷及答案》
优胜教育，让优秀成为一种习惯
优胜教育六年级数学下册第二单元试卷
一、想一想，填一填。
1. 被除数一定，除数和商成（ ）比例。
2. 6的4个因数组成的比例是（ ）。
3. 3：4=6：8，如果第一个比的后项加3，那么第二个比的后项应该加（ ）才能使等式成立。
4. 实际距离是图上距离的25倍，这幅图的比例尺是（ ）。
5. 如果b6a2，则)()(ab,)()(ba。
6. 圆锥的高一定，它的体积与底面积成（ ）比例。
7. 把6141、、12、18组成两个不同的比例是（ ），（ ）。
8. )(12)(24)(83（填小数）=（ ）%。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）
1. 时间和速度成比例。（ ）
2. 图上1厘米相当于地面上实际距离100米，这幅图的比例尺是1001。（ ）
3. 比例尺一定，图上距离和实际距离成反比例。（ ）
4. 2千克：5吨的比值是52千克。（ ）
5. 一个等式的左边是20和a相乘，右边是20，则a等于1。（ ）
6. b5a4，所以54ba。（ ）
7. 1.2：0.4和0.75：0.25可以组成一个比例。（ ）
8. A：B=311时，那么3A=4B。（ ）
三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）
1. 每公顷小麦产量一定，种小麦的面积和总产量（ ）。
A. 不成比例 B. 成正比例 C. 成反比例
2. 每平方米种植玉米的棵数一定，土地的面积和种植玉米的总棵数（ ）。
A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例
3. 要把实际距离缩小到原来的50001，应选择的比例尺为（ ）。
A. 1：50000000 B. 1：5000 C. 5000：1
4. 会议室的面积一定，里面的人数和每人所占的面积（ ）。
六年级下册数学第二单元试卷分析
1 / 2 六年级下册数学第二单元试卷分析
本次数学试卷命题检查的范围比较全面，难易适度，覆盖广泛，各部分分值权重合理，比较能如实反映出学生实际的数学知识的掌握情况和数学水平。本次考卷注重考查学生基础知识的掌握（百分数的相关知识），基本能力的培养情况（计算，解决问题）。
试题共计六个大题（口算；填空；选择；计算；解决问题）试题整体较好地体现了层次性。第六大题中列式计算注重考查学生分析问题的能力，用数学解决生活中的问题体现学习数学的价值和数学的思考魅力。
学生答题中明显出现的问题：
第一大题：（填空）
第1题：是对学生分数，比，百分数，折扣，成数之间的转化，学生在写成数和折扣时写成阿拉伯数字而不是汉字出错。
第3题：有一小部分学生对年利率的理解还不到位，不能准确计算出利息和本金。
第7题：考察学生对折扣问题的综合运用能力，在打折的基础上又享受优惠，学生容易粗心漏算一步。
第二大题：选择
第2小题：问题的本息和学生不理解意思导致选错。
第5小题：学生对于问题理解过于表面，没有找清楚单位“1”并计算答案就直接进行选择导致出错。
第四大题：计算题 2 / 2 口算题,重点考查了学生对百分数的简单计算的掌握,学生正确率比较高。
第3小题是百分数解方程很多同学由于计算马虎或者没有按运算顺序进行计算导致出错。
第六大题：解决问题
第1小题：列式不计算学生不能根据题目意思来准确列出综合算式，个别出现分步的情况，缺乏分析问题的能力。
第2小题：有一部分学生没有找清楚单位“1”是原价，而是直接用售价乘折扣来算，对折扣的意义理解不到位。
第3小题：学生计算出来的结果是万元没有换算成元，导致出错。
第6小题：同学没有找准确单位“1”是原价，或者不理解题意是在原价基础上打折并付邮费，可用解方程和列式计算两种方法来做，学生计算也容易出错。
六年级数学下册第二单元试卷
一、填空
1．完成下面的表格：
商品 电风扇 微波炉 洗衣机 电视机 电冰箱
原价/元 480 （ ） 2500 4000 （ ）
折扣 七折 七五折 （ ） 八八折 七五折
现价/元 （ ） 600 2125 （ ） 2400
考查目的：理解打折的含义，已知原价、折扣和现价中的任意两项求另一项的计算。
答案：336 800 八五折 3520 3200
解析：几折表示现价是原价的十分之几，也就是百分之几十。利用 “原价×折扣=现价”“现价÷折扣=原价”“现价÷原价=折扣”这三个数量关系式分别计算即可。
2．按要求改写成百分数或成数、折扣。
七成（ ） 六成五（ ） 九五折（ ）
35%（ ）（成数） 100%（ ）（成数） 45%（ ）（折扣）
考查目的：成数、折扣与百分数之间的互相转化。
答案：70% 65% 95% 三成五 十成 四五折
解析：根据“成数”“折扣”与百分数之间的关系：几成即百分之几十；打几折，即按现价是原价的百分之几十出售。要注意成数和折扣在表达上略有不同，例如35%表示为成数是三成五，如果表示为折扣则是三五折。
3．某服装店一件休闲装现价200元，比原价降低了50元，相当于打（ ）折。照这样的折扣，原价800元的西装，现价（ ）元。
考查目的：用折扣的知识解决实际问题。
答案：八；640。
解析：打几折，也就是求现价是原价的百分之几十。200÷（200+50）=80%，相当于打八折。照这样的折扣，原价800元的西装，现价是800×80%=640（元）。
4．依法纳税是每个公民的义务。小李叔叔上个月的工资总额为2480元，按照个人所得税的有关规定，超过2000元的部分要缴纳5%的个人所得税，请你算一算：小李叔叔上个月实得工资（ ）元。
北师大版《小学六年级数学下册第二单元试卷及答案》
（北师大版）六年级数学下册第二单元检测试卷
班级_____姓名_____得分_____
一、想一想，填一填。
1. 被除数一定，除数和商成（ ）比例。
2. 6的4个因数组成的比例是（ ）。
3. 3：4=6：8，如果第一个比的后项加3，那么第二个比的后项应该加（ ）才能使等式成立。
4. 实际距离是图上距离的25倍，这幅图的比例尺是（ ）。
5. 如果b6a2，则)()(ab,)()(ba。
6. 圆锥的高一定，它的体积与底面积成（ ）比例。
7. 把6141、、12、18组成两个不同的比例是（ ），（ ）。
8. )(12)(24)(83（填小数）=（ ）%。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）
1. 时间和速度成比例。（ ）
2. 图上1厘米相当于地面上实际距离100米，这幅图的比例尺是1001。（ ）
3. 比例尺一定，图上距离和实际距离成反比例。（ ）
4. 2千克：5吨的比值是52千克。（ ）
5. 一个等式的左边是20和a相乘，右边是20，则a等于1。（ ）
6. b5a4，所以54ba。（ ）
7. 1.2：0.4和0.75：0.25可以组成一个比例。（ ）
8. A：B=311时，那么3A=4B。（ ）
三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）
1. 每公顷小麦产量一定，种小麦的面积和总产量（ ）。
A. 不成比例 B. 成正比例 C. 成反比例
2. 每平方米种植玉米的棵数一定，土地的面积和种植玉米的总棵数（ ）。
A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例
3. 要把实际距离缩小到原来的50001，应选择的比例尺为（ ）。
A. 1：50000000 B. 1：5000 C. 5000：1
4. 会议室的面积一定，里面的人数和每人所占的面积（ ）。 A. 不成比例 B. 成正比例 C. 成反比例
北师大版《小学六年级数学下册第二单元试卷及答案》 2
（北师大版）六年级数学下册第二单元检测试卷
班级_____姓名_____得分_____
一、想一想，填一填。
1. 被除数一定，除数和商成（ ）比例。
2. 6的4个因数组成的比例是（ ）。
3. 3：4=6：8，如果第一个比的后项加3，那么第二个比的后项应该加（ ）才能使等式成立。
4. 实际距离是图上距离的25倍，这幅图的比例尺是（ ）。
5. 如果b6a2，则)()(ab,)()(ba。
6. 圆锥的高一定，它的体积与底面积成（ ）比例。
7. 把6141、、12、18组成两个不同的比例是（ ），（ ）。
8. )(12)(24)(83（填小数）=（ ）%。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）
1. 时间和速度成比例。（ ）
2. 图上1厘米相当于地面上实际距离100米，这幅图的比例尺是1001。（ ）
3. 比例尺一定，图上距离和实际距离成反比例。（ ）
4. 2千克：5吨的比值是52千克。（ ）
5. 一个等式的左边是20和a相乘，右边是20，则a等于1。（ ）
6. b5a4，所以54ba。（ ）
7. 1.2：0.4和0.75：0.25可以组成一个比例。（ ）
8. A：B=311时，那么3A=4B。（ ）
三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）
1. 每公顷小麦产量一定，种小麦的面积和总产量（ ）。
A. 不成比例 B. 成正比例 C. 成反比例
2. 每平方米种植玉米的棵数一定，土地的面积和种植玉米的总棵数（ ）。
A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例
3. 要把实际距离缩小到原来的50001，应选择的比例尺为（ ）。
A. 1：50000000 B. 1：5000 C. 5000：1
4. 会议室的面积一定，里面的人数和每人所占的面积（ ）。 A. 不成比例 B. 成正比例 C. 成反比例
小学六年级数学下册第二单元试卷及答案
优胜教育六年级数学下册第二单元试卷
一、想一想，填一填。
1. 被除数一定，除数和商成（ ）比例。
2. 6的4个因数组成的比例是（ ）。
3. 3：4=6：8，如果第一个比的后项加3，那么第二个比的后项应该加（ ）才能使等式成立。
4. 实际距离是图上距离的25倍，这幅图的比例尺是（ ）。
5. 如果b6a2，则)()(ab,)()(ba。
6. 圆锥的高一定，它的体积与底面积成（ ）比例。
7. 把6141、、12、18组成两个不同的比例是（ ），（ ）。
8. )(12)(24)(83（填小数）=（ ）%。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）
1. 时间和速度成比例。（ ）
2. 图上1厘米相当于地面上实际距离100米，这幅图的比例尺是1001。（ ）
3. 比例尺一定，图上距离和实际距离成反比例。（ ）
4. 2千克：5吨的比值是52千克。（ ）
5. 一个等式的左边是20和a相乘，右边是20，则a等于1。（ ）
6. b5a4，所以54ba。（ ）
7. ：和：可以组成一个比例。（ ）
8. A：B=311时，那么3A=4B。（ ）
三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）
1. 每公顷小麦产量一定，种小麦的面积和总产量（ ）。
A. 不成比例 B. 成正比例 C. 成反比例
2. 每平方米种植玉米的棵数一定，土地的面积和种植玉米的总棵数（ ）。
A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例
3. 要把实际距离缩小到原来的50001，应选择的比例尺为（ ）。
A. 1： B. 1：5000 C. 5000：1
4. 会议室的面积一定，里面的人数和每人所占的面积（ ）。
A. 不成比例 B. 成正比例 C. 成反比例
六年级数学下册第二单元试卷(A)
第1页 共3页 六年级数学下册第二单元试卷（A）
班级： 姓名： 分数：
一、 判断题(每道小题 5分 共 20分 )
1. 圆锥的体积等于圆柱体积的13。 （ ）
2. 圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱底面的直径，宽等于圆柱的高。
( )
3. 半径为2米的圆柱体，它的底面周长和底面积相等。 ( )
4. 等底等高的圆柱体比圆锥体的体积大16立方分米，这个圆锥的体积是8立方分米。 ( )
二、 填空题(1-9每题 2分， 10-13每题 3分， 共 30分)
1. 我们把圆的周长与直径的比值叫做( )， 用字母( )表示。
2. 用一张长4.5分米，宽2分米的长方形纸，围成一个圆柱形纸筒，它的侧面积是( )。
3. 圆柱的体积是与它等底等高圆锥体积的( )倍。
4. 一个圆柱体，它的底面半径是2厘米，高是5厘米，它的体积是( )。
5. 圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的( )，
宽等于圆柱的( )。
6. 圆柱的体积比与它等底等高的圆锥体积大( )倍。
7. 圆锥体积是27立方米，与它等底等高的圆柱体积是（ ）。
8. 圆锥体积比与它等底等高的圆柱的体积少。
9. 一个圆锥体，底面直径和高都是3厘米，它的体积是( )。
10. 一个圆柱体削成一个与它等底等高的圆锥体，削去的部分是圆柱体的( )。
11. 圆锥体的体积是113立方分米，底面积是122平方分米，它的高是（ ）。
12. 一个圆锥体和一个圆柱体的底面积和体积都分别相等， 圆柱体的高1.2分米，圆锥体的高是( )。
《小学六年级数学下册第二单元试卷及答案》 2
优胜教育六年级数学下册第二单元试卷
一、想一想，填一填。
1. 被除数一定，除数和商成（ ）比例。
2. 6的4个因数组成的比例是（ ）。
3. 3：4=6：8，如果第一个比的后项加3，那么第二个比的后项应该加（ ）才能使等式成立。
4. 实际距离是图上距离的25倍，这幅图的比例尺是（ ）。
5. 如果b6a2，则)()(ab,)()(ba。
6. 圆锥的高一定，它的体积与底面积成（ ）比例。
7. 把6141、、12、18组成两个不同的比例是（ ），（ ）。
8. )(12)(24)(83（填小数）=（ ）%。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）
1. 时间和速度成比例。（ ）
2. 图上1厘米相当于地面上实际距离100米，这幅图的比例尺是1001。（ ）
3. 比例尺一定，图上距离和实际距离成反比例。（ ）
4. 2千克：5吨的比值是52千克。（ ）
5. 一个等式的左边是20和a相乘，右边是20，则a等于1。（ ）
6. b5a4，所以54ba。（ ）
7. ：和：可以组成一个比例。（ ）
8. A：B=311时，那么3A=4B。（ ）
三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）
1. 每公顷小麦产量一定，种小麦的面积和总产量（ ）。
A. 不成比例 B. 成正比例 C. 成反比例
2. 每平方米种植玉米的棵数一定，土地的面积和种植玉米的总棵数（ ）。
A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例 3. 要把实际距离缩小到原来的50001，应选择的比例尺为（ ）。
A. 1： B. 1：5000 C. 5000：1
4. 会议室的面积一定，里面的人数和每人所占的面积（ ）。
A. 不成比例 B. 成正比例 C. 成反比例
北师大版小学六年级数学下册第二单元试卷及答案 2
（北师大版）六年级数学下册第二单元检测试卷
班级_____姓名_____得分_____
一、想一想，填一填.
1. 被除数一定，除数和商成（ ）比例.
2. 64个因数组成比例是（ ）.
3. 3：4=6：8，如果第一个比后项加3，那么第二个比后项应该加（ ）才能使等式成立.
4. 实际距离是图上距离25倍，这幅图比例尺是（ ）.
5. 如果b6a2，则)()(ab,)()(ba.
6. 圆锥高一定，它体积与底面积成（ ）比例.
7. 把6141、、12、18组成两个不同比例是（ ），（ ）.
8. )(12)(24)(83（填小数）=（ ）%.
二、判断（对打“√”，错打“×”）
1. 时间和速度成比例.（ ）
2. 图上1厘米相当于地面上实际距离100米，这幅图比例尺是1001.（ ）
3. 比例尺一定，图上距离和实际距离成反比例.（ ）
4. 2千克：5吨比值是52千克.（ ）
5. 一个等式左边是20和a相乘，右边是20，则a等于1.（ ）
6. b5a4，所以54ba.（ ）
7. 1.2：0.4和0.75：0.25可以组成一个比例.（ ）
8. A：B=311时，那么3A=4B.（ ）
三、选择.（将正确答案序号填在括号里）
1. 每公顷小麦产量一定，种小麦面积和总产量（ ）.
A. 不成比例 B. 成正比例 C. 成反比例
2. 每平方米种植玉米棵数一定，土地面积和种植玉米总棵数（ ）.
A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例
3. 要把实际距离缩小到原来50001，应选择比例尺为（ ）.
A. 1：50000000 B. 1：5000 C. 5000：1
4. 会议室面积一定，里面人数和每人所占面积（ ）.
A. 不成比例 B. 成正比例 C. 成反比例