体育组教研工作计划

体育组教研工作计划

体育组教研工作计划1

一、指导思想

体育教研组将围绕学校办学目标,进一步树立“健康第一”的指导思想,在新学期里,我们将深入细致的钻研教材,通过多渠道提高体育教师专业化发展水平,培养一支结构合理、素质优良的体育教师队伍,充分发挥骨干教师的辐射作用,带动年轻教师快速成长。并一起努力探索新的教研模式,与时俱进,使体育教研工作有新的突破,新的发展,新的成果。

二、工作目标

1.依据江宁区教育局的工作指引,继续优化体育活动,要求片教研主题明确,校教研组活动稳扎稳打。依托“新教师班”“骨干班”“教研组班”三级培训活动,将教师分层培养,促进其共同成长。

2.结合街道、校园开展特色项目,并做实特色项目推广,确保每个学校有一个及以上的特色项目,让抽测更具体化。

3.加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究,提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。

4.本组每位成员都要扎实上好每一节课,在课堂中注重培养学生的学习兴趣,并在研究活动中通过教学五大环节的研究,特别是备课环节的研究,不断提升教师课堂教学能力,提高教育教学质量。

5.我校体育组将尽力尽职建立、健全完善各项校级运动队框架,按照体育竞赛计划表,认真抓好田径等训练工作。制定好周密而详细的计划。保证训练时间、提高训练质量,积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平做好积累工作。 6.加强资料积累,完善运动队档案整理,搞好运动队的建设。

三、工作措施

1.狠抓教学常规,规范教师教学行为。

(1)备课:要求每位老师备课之前认真钻研教材,按照学校常规要求备好每一节课。特别是年轻教师,应在集体备课的基础上,更深入的研究教材,详细的写好每一份教案。

(2)上课:教师要做好课前准备工作,杜绝无教案上课。课中要注重组织教学、明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时检测教学效果。

(3)反思:要做到课后及时反思,特别是听评课之后,及时反思,总结每位教师的优点和长处,及时学习反思。

2.同课异构。

本学期继续进行同课异构,各位老师要在集体备课的基础上,多参与听评课活动,特别是年轻教师。

四、具体工作安排

三月份:

1.召开教研组会议,制定教研组计划,按照教学计划和学生学习需要,认真实施集体备课活动,备实际可行的教学方案,并认真复备,杜绝无教案上课。

进行集体备课。备课组长指导年轻教师进行集体备课。

第一次教研组常规检查。

2.带领学生训练,积极参加三月份的江宁区运动会。 3.组织广播操比赛。

四月份:

1.检查教案备课情况,严抓学生的三操,排球队训练。

2.计划参加区羽毛球、乒乓球比赛,筛选队员,初步组队进行初训。

3.组织学校春季运动会。

4.严抓每一次阳光活动。

五月份:

1.进行集体备课。

2.体育同课异构课堂教学研究。

3.对年轻教师进行听评课。

4.带领学生进行排球训练,积极参加江宁区排球、足球比赛。

5.教研组常规大检查。

6.迎接区体育教研课,组织教师磨课,展示。

六月份:

1.“庆六一”文艺演出。

2.“庆六一拔河比赛”。

3.教研组常规大检查。

七月份:

1.搞好期末考核各项工作。 2.各位教师写好教学总结。

体育组教研工作计划2

一、 指导思想

全面贯彻落实国家的教育方针,大力推进素质教育,以新课程改革为重点。面对教育改革思潮,每一位教师都要切实转变观念,努力提高自身素质,提高教育教学水平,以培养出具有良好思想素质和创新精神的学生。本学期我教研组以洪合中心小学教育、教学工作计划为指导,按照教科室统一部署,开展长期、扎实的教研工作。

二、 工作重点

1、

认真学习各种教学理论、了解教育的方针,充实自己的理论知识,更好的为提高小学生身体健康教育服务。

2、 积极探索,努力改变现有教学模式和方法,教学活动要以学生自主探究为住,让学生经历过程,在合作学习的模式中培养学生良好的科学素养。

3、 教研组长及专职教师上一堂有一定质量的公开课或互听课,期末上交一篇教学论文,案例或经验体会,同时主持或参加一项课题研究。

4、

开展学习新课程标准活动。端正教学思想,更新教学关念,了解教改动态,获取教学信息。

5、 每一位体育任课教师必须认真参加教研活动,做好听课笔记,写好评课记录,参与评课活动。

经典哦6、

《体育与保健》任课教师要注重对教材的重组,做好实践活动记录的材料积累,为提高教科研能力打好基础。

7、 全体专职教师应根据本校的实质情况,积极研究开发校本课程。 8、 积极配合区体育局工作,开展业余田径训练与篮球训练,提高学生的身体素质,丰富校园生活。

9、 为作好九月份区乒乓球比赛作好准备,选拔苗子。

10、 组建校职工篮球队,安排好教职工各周末篮球训练,时间定于周

六上午。

11、积极做好10月份区田径达标运动会的工作。

三、 活动方式

新课程理论的学习结合课堂教学实践来进行,使新课程理念逐步深入教师的思想领域,扎根在日常的课堂中。

校本开发及课题的研究立足于课堂,以个别和集中的形式展开。在日常教学中,参与课题的教师,以独立研究为主,积累自己的经验;而参与校本开发的老师应根据本校的实际情况进行研讨与开发;在各级教研活动中大家在围绕课题进行集中交流与探讨。

自由交流课与二级教研活动要以课堂为主要阵地,设计教案、试教、上课、评课,在一系列的过程中提高教师的水平。

四、 各月活动安排

1、 组织开展好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。

2、

继续开展跳、踢活动及冬季百日锻炼,以提高学生的肺活量,培养终身体育锻炼意识,更为明年的跑、跳、踢精英赛做好准备。

经典哦3、 9月初组织校乒乓球比赛选出苗子,并组织参加9月底的区乒乓球比赛。

4、 9月初校(男/女)篮球队去卜院镇中心小学进行篮球友谊赛。 5、 10月28、29、30校田径队去王江泾参加区文体局主办的中小学生达标运动会。

6、 10月中旬组织全镇小学生田径运动会。

7、 11月中旬(男/女)校篮球队参加区文体局中小学生篮球联赛。

8、 每月举行校职工周末篮球赛(各村校连队SV中心校)

体育组

9月11日

体育组教研工作计划3

金秋送爽、丹桂飘香。转眼新的一个学期又开始了,在上级领导部门与学校领导所制定工作计划的指导下,结合本部门的特点,特制定本学期体育部门的工作计划如下:

一、教育、教学工作

1、组织老师认真学习新的教学指导文件,要求每位教师认真备好、上好每一节体育课,确保完成本期的教学任务;

2、能充分发挥自我的创新精神,摸索出一条适合自己并行之有效、具有一定特色的教学之路;

3、克服困难,因材施教。进一步深入探索并实施新的教学理念,贯彻实施课改精神。坚决杜绝体罚及变相体罚学生的现象;

4、精心、充分的准备,认真对待、上好组内安排的教学教研课。积极推荐好教师、好课向全区进行展示,推广学校的名校特色教育效应; 5、积极参加上级部门组织安排的教研活动及各项培训,及时了解最新的教育教学动态。

二、群体工作

1、制定本学期体育健康标准实施方案,制定相应的体育活动安排表,督促全体学生积极参与锻炼。并筹划、组织好全体学生的体育健康标准测试工作,并做好成绩的登记、计算及统计上报。

2、抓好学校三操和校本课程活动,逐步形成为本校的两大特色群体活动。

三、体育业余训练、竞赛工作

1、各位体育老师分工合作,各司其职。认真制定本人所负责项目的选材、训练及竞赛计划。选好材,抓好各队的常年系统训练工作,备战市区的各项竞赛。

2、积极准备,加强训练,为学校培养一批具有专项运动能力的人才。

3、强化学校优势体育竞赛项目的开发,积极参加市教育局组织的各项比赛,并力争取得优异成绩。

四、体育器材维护与保养

1、体育器材由体育组长牵头,安排组员轮流定期进行管理维护;

2、每位老师负责本年级各班体育活动器材的发放、回收;

3、定期向全体学生宣传爱护体育器材的实施办法;

4、定期对体育器材进行维护、清点、补充,并尽量减少器材不必要的损耗与流失;

5、安排老师定期清扫体育器材室,保持室内清洁;

五、工作重点 一、教研活动

1、体育组每星期组织组内听课每人2节。

2、每周六上午组织组内教研活动一次,总结本周工作和布置下周工作重点。并邀请相关领导参加。

3、积极参加市教育局组织的各项教研活动,即使向学校领导汇报活动内容。

4、尽量多去市兄弟学校观摩学习,提高全组教研水平。同时也希望领导多给予我们和兄弟学校交流的机会。

二、校内活动组织

9 月,校广播操比赛

10月,校金色年华体育节

11月,校拔河比赛

12月,校跳绳比赛

总之,在新学期里,体育组应竭尽全力,完成好学校的体育教学、训练、竞赛及群体工作,为学校的'体育特色兴校增光添彩,为学校体育事业尽心尽责,使体育组真正服务于学校,服务于全体老师、全体学生。

宜昌金东方学校体育组

体育组教研工作计划4

一、指导思想

以学校总体工作计划为依托,以科学发展观为指导,树立“健康第一、德育为先、以人为本”的指导思想。落实《国家学生体质健康标准》,加强体育教学常规管理。继续推进“阳光体育运动”和“第二课堂活动”,提高我校师生的体质健康水平,养成坚持锻炼的良好习惯。增强教科研意识,以教研促教学,使我校体育工作更加规范化、科学化。

二、工作目标

1.坚持理论学习和研究,积极筹备说课、评课。组织上好每一节公开课,定期学习、探讨,以期不断提高业务能力和教学水平。

2.检查、清理各类器材,更新、添置必备器材设施,保障正常教学需要。

3.场地安装更新,器材安全检查。

4.积极开展全校性的各种体育竞赛活动及阳光体育和第二课堂活动,活跃校园气氛。

5.认真探索“模块式教学”方式,以期最大限度完善体育课质量。

6.学校课间操质量要常抓不懈。

三、工作要点

(一)常规教学

按照每位老师的教学工作计划进行。

(二)教学研究

工作任务:

1.课内比教学(体育组全体教师参与并提交教案、总结);

2.课题研究:体育组全体教师召开课题研究内容,确定课题题目,分配任务,进行资料整合,完成初稿。

(三)学校各项竞赛活动

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生物科组教研工作计划

生物科组教研工作计划

生物科组教研工作计划

一、基本情况

1.教师情况: 生物科组现有教师11人,实验员1人。其中高级教师2人,一级教师6人,未定级2人,二级教师1人,教育硕士1人,本科9人。全体教师年龄介于20-45岁之间,可谓年富力强。

2.学生情况: ① 本学期全校64个班全部开设生物课。 ② 生物专业班的学生整体素质不高,处于中等偏下的水平,综合班的生物课教学面向全校,各年级不同班级学生水平参差不齐,教学难度较大。 ③ 本学期人手紧,课时多,工作压力大。 ④ 本学期需要开设的科目 高一级:必修1;高二级普通班:必修2;生物班:选修1,3;高三级:高考复习。

二、本学期工作目标

1.高一级:完成必修1的教学,并顺利通过模块考试。

高二级:普通班:完成必修3的教学并通过模块考试。

生物班:完成选修1,3的教学并通过模块考试。

高三级:高考应考复习,并顺利通过高考。

2.本学期教学主攻方向和目标

高中生物新课程与CAI整合的问题,通过本学期的共同努力全体老师都能胜任高中生物新课程的多媒体教学,熟悉电脑操作,平台操作,课件制作与播放。

三、具体工作做法与措施

1.坚持科学发展观,强化“教学中心”思想,加强科组建设。

2.加强科组教师师德建设,努力提高个人业务能力。

3.深化新课程理论学习,更新观念,适应新课程理念。

4.加强青年教师基本功培养,努力提高青年教师的业务能力。

5.在教学中渗透绿色校园思想,培养学生的环保意识。

6.开展分层教育,对不同年级,不同班级,不同的学生应因材施教,不搞一刀切。

7.探究“启发,互动,训练,基础”为特色的课堂教学模式。

8.加强基本有效训练,讲授新课后及时布置作业,及时批改。

9.及时,定期对备,讲,批,辅,考五大教学环节进行检查,将集中检查和分散检查相结合,并及时交检查结果进行反馈。

10.开展多种形式的教研活动,提高教研活动的质量。 11. 运用多媒体技术,提高教研活动的质量。

2017年体育组教研工作计划

2017年体育组教研工作计划

2017-2018年巡一小体育教研组工作计划

一、指导思想

学校体育工作确立以“健康第一”为指导思想,以《学校体育工作条例》为工作依据,加深对体育新课程的学习和理解,把握新课程的精神,领会新课程理念,创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革,加强实验研究,进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,促进学校体育工作再上新台阶。

二、工作目标

1、 加强教研组建设,发挥教研组的团队合作力量。

2、 抓好新广播操推广工作,进一步提高进退场质量。

3、 严抓各项体育比赛工作,力争在各类比赛中取得好成绩。

4、 积极开展阳光体育活动。

三、工作措施

1、 加强学习,提高体育教师师德修养及业务素质。

(1)参加校内外政治学习,提高教师党员、骨干的带头示范作用,培养全体教师爱岗、敬业的奉献精神和主人翁责任感,树立把教育当成自己生命的一部分,教育就是服务的教学思想,并有为我校体育教学的提高而奋斗不惜,奉献不止的崇高品质。

(2)积极参加各级各类体育新教改的理论培训,通过走出去,请进来的看课、评课、开课等形式进一步提高教师运用体育新课改的理念来上课的能力。

(3)积极参加上级组织的听课活动,加强与兄弟学校的经验交流,进一步提高教师教育、教学、训练水平和管理能力。

2、切实抓好新广播操推广工作、提高全校进退场质量。

(1)开学初两到三周进行全校广播操进退场大练兵,在以往注重动作的基础上本学期强调精神面貌。重点加强高年级的动作规格和规范化训练。

(2)在课上对上学期所教的新广播操进行进一步强化复习,纠正错误动作。

(3)组织全校性广播操评比,验收教学成效,迎接本学期可能的广播操比赛。 3、严抓各项体育比赛工作,力争在各类比赛中取得好成绩。

今年各项市、县级比赛包括:田径、篮球、足球、乒乓球等,各类比赛很多,我们体育组将积极组织训练争取各项都取得优异的成绩。

体育组教研活动计划

体育组教研活动计划

体育组教研活动计划

2015-2016年第二学期

雷仕伟

一、本学期科组教研活动的目的要求:

学校教育要“树艺体特色,创现代名校”,指导思想,切实加强体育工作”,这样,决定明确提出了体育工作在实现学校教育“健康第一”的教育目标中是首当其冲的,是具有不可推卸的历史责任的。与此相一致的是,标准强调体育是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分。它融合了体育、生理、心理、卫生保健、环境、社会、安全、营养等诸多学科领域的有关知识,真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成,将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程,确保“健康第一”的指导思想落到实处,使学生健康成长。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动。争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。

二、本学期科组教研活动的具体措施:

1、调整早操课间操的队伍,进退场的纪律,秩序,纠正广播操的错误动作,努力提高早操的质量。

2、优化课堂结构,提高40分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样。

3、备课要求:

(1)认真备课;

(2)每学期教研组检查备课两次;

(3)认真参加培训及教研组活动,提高教育教学的质量;

4、上课要求:重在培养兴趣,重在全面提高

(1)进一步加强思想进修学习,不出现体罚与变相体罚现象。

(2)熟悉课的重点难点,做到心中有底有收获。

(3)教师在课前做好准备工作,不上无准备的课。 (4)课堂中启发学生求知求真敢于提问,敢于探究。教师加强巡视,以激励表扬为主,充分发挥学生,使学生喜欢教师,喜欢体育这门学科。

5、听课要求:互相听课并做到及时反馈、交流。

6、体育的教学工作。要求体育组的每一位老师要认真钻研新教材,认真备课,认真上好每一堂课。充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率。

7、抓好校运动队(田径队、排球队、)的建设和训练工作,为各类比赛做好充分准备。

科任组教研工作计划

科任组教研工作计划

技能教研组工作计划

2013—2014学年度第一学期

为了提高全体科任教师业务素质,提高课堂教学实效性,认真开展教研活动,依据学校的工作安排,制定技能教研组活动计划。

一、指导思想

落实学校计划,确立以“学生发展为本”的思想,充分调动教师的积极性,紧紧围绕课程实施中的基本问题展开研究。以集体备课研究为突破口,以解决教育教学中存在的问题和提高教学质量为目标,以提高教师实施新课程改革为契机,使每一位学生健康、快乐、全面的发展。

二、教研目标

1.加强学习,更新教育观念,转变教学思想。坚持一切“以学生为本”,变“要我学”的被动学习为“我要学”的主动性学习习惯。通过组内教师的听课、评课、反思等形式,提高教学质量,培养学生养成良好的学习惯,提高自主、合作学习的能力。树立创新意识,推动学校课堂教学改革,提高教学水平和科研能力。

2.积极、认真开展各学科间的交流活动以及学校组织的听评课活动,逐步提高教学教研质量,提高教师们参与教研活动的积极性和主动性。

三、工作要点

1.认真研究教材。

为适应新教材的特点,全组教师要转变教学观念,积极探索教材特点,寻找适合学生实际情况的新教学方法和教学模式。 教师想要上好一堂课,就必须要认真钻研教材,在走上讲台之前一定要把教材吃透,才能胸有成竹地把知识教给学生。

(1)领会教材的编写意图,在教学设计时教师的思路就清晰明了,学生对知识理解的就更深刻。

(2)要理清知识间的内在联系。作为教师要通过钻研教材、沟通知识间的内在联系,尽可能地了解课程的全貌。这册书有什么新知识传授,这些新知识需要哪些旧知识进行铺垫,都要有所了解与此同时还要明确每个内容要达到的教学要求。只有在此基础上才能找准并把握好教材的重难点,从而设计出螺旋上升式的符合学生认识规律的教学程序。

(3)要研究教材所渗透的思想和方法。教材所呈现的不仅仅是教学知识,还有渗透于教学知识中的思想和方法。教学思想和方法是教学的基本素养之一。因此在钻研教材的过程中,要在理清知识结构和领会编写意图的基础上认真钻研教材中渗透的教学思想。

文科组教研工作计划

文科组教研工作计划

文科组教研工作计划

单位:新塘中学

组别:文科组

组长:张霞文科组教研工作计划

为了全面贯彻落实上级部门及学校教育教学工作计划,积极实施课程改革,

推进校本课程教学,加强课堂教学研究,切实提高语文、政史、地理教师的业

务素质,提升教育教学质量,全面提高学生的综合素质,努力使文科教学工作

上一个新台阶,特制订如下教研工作计划方案:

一、指导思想:

根据学校的工作计划,结合本组的特点,确定工作目标和具体措施,明确

树立集体质量意识,信息资源共享,推进校本课程教学,把教研活动和教学实

践结合起来,加强课堂教学研究,切实提高语文、政史、地理教师的业务素质,

确保文科教学工作上一个新的台阶。

二、工作要点及目标:

(一)正视现实,不断超越。

我们文科教学走到今天,取得了一些成绩,遇到了一些问题。摆在我们眼

前的是不断变化的形势和局面,新形势要有新要求,新要求要有新目标。作为

一名文科教师,要在传承经典及面对现实中超越自我,要力争使自己的认知和

行为在以下几个方面有新的突破。

1、研读践行新课标。

课程标准左右着我们教学,学习它的思想,领悟它的精神,实践它的理念

是当务之急。首先要真正了解《标准》与《大纲》的区别,然后要明确一些新

概念的内涵,如语文中的“对话”、“人文素养”、“语感”、“文本”、“课程资源”、

“动态生成”、“整合”、“互动”、“校本研训”、“三维目标”“学习方式”“大语

文”等,把握课程性质的变化特点,并努力在教学实践中落实这些理念,加强

综合实践,全面提高学生的素养。2、备课时段短中长。

备课的经验和资料浩如烟海,加上网络信息的覆盖,备课似乎比以前方便

得多,这绝对是误解。上好一节课需要长时备课的积累,中时备课的调节和短

时备课的机智。只有教师坚持长期的积淀,中期的规划和近期的调整,才能备

好一节精品课。

3、一堂好课三条线。

课堂是教师和学生的共同舞台,是教育与教学的主渠道,是资源生成的主

要平台。好课的标准归根结蒂只有一个:学生欢迎并且受到了教育,得到了提

体育教研工作计划

体育教研工作计划

体育教研工作计划

(14-15学年第一学期)

黑狼口中学

2014/8/26

14-15学年第一学期体育教研工作计划

一、指导思想

本学期体育组全体成员在学校的领导下,树立新的教育教学观念,以课堂教学为主阵地,开拓进取,锐意创新,不断提高课堂教学质量,进一步学习新课程标准,积极发挥教研活动的作用。

二、主要工作

1、加强理论学习,提高业务素质

(1)继续加强教学研究,深入学习和讨论“新课程标准”,进一步学习“新课程标准”的材料,领会“新课程标准”中关于“健康第一”的新理念,对“标准”中各个领域目标要认真学习,积极发表各自的见解。

(2)认真学习教育教学理论,在总结各自教育教学经验的基础上撰写论文和案例小结。

2、加强专题研究,深化教学改革

(1)积极开展生活创新教育的研究,确立研究课题,切实抓好研究工作,并注重平时的积累。

(2)进一步加强新课程标准的研究和实施,认真做好小结工作,并不断完善新课程标准实施过程中的手段。

(3)加强课外兴趣小组的辅导,通过兴趣小组的培训,使学生进一步得到锻炼,以此来促进教育质量的提高,并让这些学生有展示自我的舞台。

(4)加强对学生进行业余训练. 3、加强常规管理,促进素质教育

(1)认真学习贯彻新的体育教学常规的要求,做好教学六认真:

(1)认真制定教学计划(2)备课(3)上课(4)辅导(5)组织考试(6)总结。

(2)认真组织本组教师学习学校所发的教研组管理与考评方法及工作评估细则。使每位体育老师更明确职责,认真执行。

(3)加强教学质量的考核,对每位体育教师的教学质量通过随堂听课等方式进行抽查。每位体育老师每学期听课不少于20节。

(4).配合学校信息化建设,及时将教研组的学习情况传递到校园网上,更多地利用教育技术为教学服务。

初中体育组工作计划,初中体育教研工作计划

初中体育组工作计划,初中体育教研工作计划

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初中体育组工作计划(一)

一、指导思想

以新课程标准下的中学体育课程有效教学研究为引领,以深化课堂教学改进计划为抓手,构建学科教学联合体,开展以振兴教育教学问题为本的研究性教育,完善教与学行为,切实有效提高课堂教学质量,使新课程在我校扎实有效的推进。

二、主要工作

1、继续抓好教研组建设。每周四第一节课全组开展教学研究活动,学习有关教育教学文件,提高和改进教学思想和理念,不断反思和改进教学方法,构建一个和学生平等对话、共同参与教学、共同完成教学目标的崭新教学模式,使教研活动真正落到实处。

2016年体育组教研工作计划(教研室)

2016年体育组教研工作计划

一、指导思想

以学校总体工作计划为依托,以科学发展观为指导,树立“健康第一、德育为先、以人为本”的指导思想。落实《国家学生体质健康标准》,加强体育教学常规管理。继续推进“阳光体育运动”和“第二课堂活动”,提高我校师生的体质健康水平,养成坚持锻炼的良好习惯。增强教科研意识,以教研促教学,使我校体育工作更加规范化、科学化。

二、工作目标

1.坚持理论学习和研究,积极筹备说课、评课。组织上好每一节公开课,定期学习、探讨,以期不断提高业务能力和教学水平。

2.检查、清理各类器材,更新、添置必备器材设施,保障正常教学需要。

3.场地安装更新,器材安全检查。

4.积极开展全校性的各种体育竞赛活动及阳光体育和第二课堂活动,活跃校园气氛。

5.认真探索“模块式教学”方式,以期最大限度完善体育课质量。

6.学校课间操质量要常抓不懈。

三、工作要点

(一)常规教学

按照每位老师的教学工作计划进行。

(二)教学研究

工作任务:

1.课内比教学(体育组全体教师参与并提交教案、总结);

2.课题研究:体育组全体教师召开课题研究内容,确定课题题目,分配任务,进行资料整合,完成初稿。

(三)学校各项竞赛活动

1.3月初,三八妇女节活动的开展

2.3月-5月,举办二年级春季篮球赛

3.3月-12月,教职工文体竞赛活动(趣味运动项目、乒乓球、羽毛球、篮球、拔河、围棋、象棋、田径、民族体育项目等)

4.5月上,参加全州“职校杯”篮球赛

5.4月-6月,一、二年级乒乓球、羽毛球比赛的开展

6.9月-12月,组织新生篮球赛

7.10月中旬,运动会的开展

8.12月初,拔河比赛

(四)民族传统体育工作

1.由张昌国老师和孙先锋老师负责的高脚竞速,完成任务:第二课堂的教学工作。

2由刘光富老师负责的陀螺项目,完成任务:第二课堂的教学工作。

(五)师资建设

实行老教师对青年教师的一对一指导,帮助青年教师更好的进行教学教研工作。

体艺组教研工作计划

滨河学校2014-2015学年度第一学期

综合教研组工作计划

一、指导思想

在新学期来临之际,我校综合教研组将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念,强化常规管理,规范课堂结构,适应当前教育改革形势发展的要求,切实提高全组成员的整体业务水平,使我校的综合教育教学工作再上一个新台阶。

二、教育教学工作

本学期全组老师将一如既往的执行学校的各项规章制度,以教学五认真为目标,认真钻教育教学理论,树立现代化教育观念,备好每节课,上好每节课,以提高课堂教学效率果。结合学校教导处的要求,每人必须上好一节课改课,本组老师要互相听课,互相学习讨论,努力提高课堂教学质量,使学生获得丰富的知识,陶冶艺术情操,运动能力得到进一步提高,在期末学校对教学效果的检查中能取得优异的成绩。

三、群众性活动和单项竞赛

(一)体育

1、开学初重点抓好全校的两操:广播操和眼保健操,体育教师要利用体育课、班主任利用课间活动的时间共同来强化学生的广播操练习,任课老师在学生做眼保健操时要及时指导,保证学生动作正确,切实保护学生的视力。 2、继续开展好大课间活动和体育课外活动,做到活动有组织,班班有内容,学生活动有器材,活动有记录,安全有保障,学校行政领导和体育组的老师将对各班活动情况进行抽查,期末评选出大课间活动先进班级,并给予奖励。

3、做好阳光体育节工作,为了体育节的顺利开展做好充分的准备工作和训练工作,同时努力建设校园体育特色活动。

4、大力开展体育活动,增强学生体质,提高抗病能力,充分利用课余活动时间开展跳绳、踢毽各项活动。

5、深化学校各项运动队的训练工作,做到分工明确,责任到人,充分利用学生课余时间认真、刻苦训练,以最佳的状态参加比赛。

(二)信息

教师要培养学生正确的上网思想,熟练的操作电脑,培养良好的学习品质。

(三)美术

1、开展美术绘画兴趣小组的训练工作,吸收一些有潜力的新成员,充分利用学生的课余时间加强辅导,使我校的美术兴趣小组的学生具有较高的绘画技能。

艺体组教研工作计划

2016-2017学年度第二学期

艺体教研组工作计划

(2017年2月)

一、指导思想

新学期已经开始,依据学校教导处以提高教师整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,本着进一步深化改革,推进素质教育的根本目的,采取切实可行的措施;进一步提高艺术、体育等教育在基础教育以及学校教育教学发展重要地位的认识;鼓励组内教师通过不断学习完善自身综合素养,同时正确合理地利用时间和安排工作,使各项工作能有目的、有步骤、有系统的进行。

二、任务目标

(一) 教课改工作

1. 实施推进艺体学科教学指导意见,促进教师更好地理解与把握新课标的内涵,树立正确的音乐美术体育教学观,做到有的放矢的开展课改工作。

2. 全面收集课改有关的教学设计、案例、课件、视频课例等等资源素材,丰富我校艺体信息资源库建设,实现艺体教师学习的跨时空性和教研引导的延伸性。

3. 抓好艺体教学常规管理,规范课堂教学,规范备课,要求教师关注教学艺术,关注课堂学生艺体学习行为习惯的培养。

4. 开展主题鲜明的专题研究活动,三个主题: 第一个教研主题是我对技能教学的认识,要求作为学校教研活动的主题(二、三月)。

第二个教研主题是校本教研的深入开展(四、五月)。

第三个教研主题是教材教法研究课。

(二) 质量意识

1. 加强艺体课有效教学与教学评价的改进与提高上。从五个方面入手即第一是教学目标的达成度;第二是接受性学习与现代学习方式的结合度;第三是选择有实效的教学内容的实效度;第四是练习密度与运动负荷的尺度;第五是把握学生年龄特点选择教材内容的合理度来开展研究,结合个人教学反思,不断总结经验。最终达到真正提高教学质量的目的。

此外,收集学校艺体教学与课外活动开展等方面的信息,建立学校艺体组工作信息档案,用于诊断分析课堂教学质量与效率以及教师个人教学能力等方面的评判依据,以此作为开展有针对性指导的有效措施。要注重与校领导的交流与沟通。

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