人教版初中物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试题(解析版)
第八章《运动和力》单元测试题
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．下列实例中，属于预防惯性造成危害的是（ ）
A．抖落雨具上的雨水
B．驾驶员和前排乘客系上安全带
C．跳远时，先助跑再起跳
D．锤子松了，把锤柄的一端在石头上撞击几下
2．正在向右运动的物体，受到反向的摩擦力，在减速运动，现再加一水平向左的拉力，则物体（ ）
A．立即停下来 B．由于惯性继续向前做匀速直线运动
C．摩擦力大小不变 D．摩擦力方向改变
3．如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动，下列说法正确的是（ ）
A．箱子没有运动，此时箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力
B．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力
D．假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将静止在原地
4．如图所示，荷兰球员范佩西飞身鱼跃将球顶进球门，在此过程中 （ ）
A．球相对于球门是静止的 B．范佩西落地滑行中不受摩擦力
C．头对球的力与球对头的力是一对平衡力D．球离开人体后由于惯性继续向前运动
5．汽车里的乘客突然前倾，由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是（ ）
A．静止 B．匀速行驶 C．突然刹车 D．突然开动
6．图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ） 试卷第2页，总5页 A． B． C． D．
7．2016年里约奥运会上，我国运动员奋力拼搏，为国争光，在下列体育比赛中，有关运动和力的说法正确的是（ ）
A．头球攻门，球受到惯性的作用奔向球门
B．用力拉弓，弓弯曲得很厉害，说明力可以改变物体的运动状态
C．用力向后划水，皮划艇才能前进，说明水对皮划艇的力大于皮划艇对水的力
D．电视转播百米赛时，感觉运动员跑得很快，是因为跑道相对屏幕后退得快
8．理想实验法是在观察实验的基础上，进行合理的推想，得出结论，从而达到认识事物本质的目的，它既要以实验事实作基础，但又不能直接由实验得到结论。以下物理规律的得出符合这一物理学方法的是（ ）
A．欧姆定律 B．阿基米德原理 C．光的反射定律 D．牛顿第一定律
9．可以断定下列几种情况中物体一定是受到平衡力的作用的是：（ ）
A．物体在空中自由下落 B．火车在平直的轨道上匀速运动
C．将石块沿斜向上方向抛出 D．电梯从静止状态加速上升
10．如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。有关此实验的说法中正确的是（ ）
A．分析甲、乙可得，滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关
B．分析甲、丁可得，滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积有关
C．乙、丙是探究滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度是否有关
D．丙、丁是探究滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积是否有关
二、多选题（每小题至少有两个正确答案）
11．如图所示，小明遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动，如果绳子重力不计，下列说法错误的是（ ）
A．小明所受的合力为零 B．小明拉狗的力与狗拉小明的力是一对平衡力
C．小明一定是受到非平衡力的作用 D．小明的运动状态是不变的
12．小阳在超市购物，用8N的力水平推着一个购物车匀速直线运动，突然小阳发现前面有台阶，他马上用17N的水平力向后拉小车，使小车减速运动，在此过程中有关小车受力的说法错误的是（ ）
A．小车受到的摩擦力是17N B．小车受到的合力是8N
C．小车受到的摩擦力是8N D．小车受到的合力是25N
13．汽车已成为现代人不可或缺的交通工具，下列关于汽车的说法中正确的是（ ）
A．轮胎上有凹凸的花纹，是为了增大摩擦
B．冬天在水箱中加入防冻剂，提高水的凝固点
C．超速行驶会导致汽车惯性增大，增加事故风险
D．冬季汽车开空调后，会在车窗玻璃内侧附着“雾气”，这是液化现象。
14．如图 所示，是学习牛顿第一定律时所做实验。下列说法中正确的是（ ）
A．每次实验时，控制初速度相同的方法是只保持斜面角度相同
B．每次实验时，需要改变水平面的粗糙程度
C．实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远
D．根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律
15．如图所示为冬奥会的一些运动项目，关于这些项目中的情景，下列说法中正确的是（ ）
A．跳台雪运动员在空中下落的过程中，运动速度不变
B．短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，运动状态不变
C．冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶具有惯性
D．冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中，冰球所受重力没有做功 试卷第4页，总5页
三、实验题
16．小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来，而在下过雨的路面上不容易停下来．
（1）小刚猜想：摩擦力的大小可能与 ______ 有关．于是小刚利用长木板、毛巾、木块A、以及弹簧测力计做了如图所示的实验；
（2）实验时，应使弹簧测力计水平 ______ 拉动木块A；
（3）小刚通过比较 ______ 两图的弹簧测力计示数，可以验证他的猜想；
（4）小明进一步探究了滑动摩擦力与压力大小的关系，由甲图和丙图可得结论 ______ ．
17．如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验．
（1）三次实验中用弹簧测力计_________拉动木块A，分别读出弹簧测力计的示数为F1、F2和F3．
（2）比较甲、乙两次实验，得出的结论是：___________________________，滑动摩擦力越大．
（3）在图丙中，弹簧测力计示数F3为1.6 N，若弹簧测力计示数增大到2 N，此时木块A所受滑动摩擦力为_________N．
四、计算题
18．有一名中学生发明了能载小型摄像机在空中拍摄的风筝，现有一台小型摄像机的质量是3千克，问：
（1）在起飞过程中，风筝对摄像机施以40牛的力，方向竖直向上，此时作用在摄像机上的合力大小是多少？方向如何？
（2）当摄像机静止在空中时，所受的合力为0牛，此时风筝对摄像机施加的力大小是多少？
19．一辆质量为1.4吨的汽车，当它在水平路面上匀速行驶时，汽车受到的阻力为车重的0.03倍，求：
（1）汽车受到的支持力;
（2）行驶时汽车的牵引力.
参考答案
1．B
【解析】
试题分析：A、抖落雨具时，雨滴由于惯性作用保持原来的静止状态，从而脱离雨具，是利用惯性的有利影响，不符合题意；
B、系安全带是为了防止由于惯性而被撞伤，属于防止惯性的不利影响，符合题意；
C、跳远运动员跳远时助跑，是利用惯性的作用以取得更好的成绩，是惯性的有利影响，不符合题意；
D、锤头松动时，撞击锤柄是为了利用惯性的有利影响，从而使锤头套紧，不符合题意；
故选C．
考点：惯性在实际生活中的应用．
点评：此题主要考查了几种生活中的惯性现象，惯性在生活中“无处不在”，正确利用和防止惯性才能更好的为生产生活服务．
2．C
【解析】
试题分析：
物体向右运动，摩擦力是阻碍物体相对运动的力，所以摩擦力向左；
物体减速运动，说明受到非平衡力的作用，合力向左；所以不会做匀速直线运动
再加一个水平向左的拉力，会使物体速度减小更明显．但不一定是立即停下来；且摩擦力的方向不会改变．
综合来看，摩擦力是不会变的，因为影响摩擦力的条件都没变．故只有选项C正确．
故选C．
3．D
【解析】A、因箱子处于静止状态，所以在水平方向上推箱子的力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故A错误；B、因箱子处于静止状态，所以在竖直方向上箱子受到的重力和与地面对箱子的支撑力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上是一对平衡力，故B错误；C地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力不作用在同一个物体上，所以不是一对平衡力，故C错误； D. 假设箱子受到的作用力突然全部消失,则箱子保持原来的运动状态，即静止在原地，故D正确。故选D.
4．D
【解析】试题分析：A、判断物体是静止的还是运动的，需要看物体相对于所选的参照物位置是否发生改变；球相对于球门的位置发生了变化，因此球相对于球门是运动的，故A错误；
B、范佩西落地滑行时，相对于地面来说发生了相对运动，因此地面会对范佩西产生一个阻碍他相对运动的力，即摩擦力，故B错误；
C、二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。判断两个力是不是平衡力，先判断这两个力的是不是作用在同一个物体上，再判断方向，最后看大小。头对球的力与球对头的力不是作用在同一物体上，它们是一对相互作用力，故C错误；
D、一切物体都具有惯性。球离开人体后由于惯性继续向前运动，说法正确．
考点：运动与静止的相对性，摩擦力，二力平衡，惯性
5．C
【解析】
试题分析：汽车里的乘客突然前倾，由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是突然刹车。刹车前人和车一起向前运动，刹车后车由于外力由运动变为静止，人由于惯性继续向前运动，所以乘客会突然前倾。
【考点定位】惯性现象
6．B
【解析】A、自行车脚踏上刻有纹线，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故A不合题意；
B、轴承上装有滚珠，属于用滚动代替滑动来减小摩擦。故B符合题意；
C、汽车轮胎上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故C不合题意；
D、自行车的车把上刻有条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故D不合题意。
故选：B。
点睛：重点是增大和减小摩擦力的方法，牢记影响滑动摩擦力的两个因素，即压力和接触面的粗糙程度，可以通过增大压力或增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，反之减小摩擦力，另外用滚动代替滑动可以大大减小摩擦力。
7．D
8．D
【解析】
新人教八年级物理下册第八章《运动和力》单元测试题及答案
1/5 乐学教育辅导练习·运动和力
一、填空题
1. 首先通过实验，正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是___________，在前人实验探究基础上，建立惯性定律的物理学家是_________.
2．一切物体在没有受到____________的时候，总保持匀速直线运动状态或_________状态，这就是____________定律.
3.重35000N 的直升飞机，悬停在空中，则直升飞机受到的空气作用力是__________N，方向____________，若直升飞机做匀速直线飞行，则直升飞机受到的是_________（选填“平衡力”或“非平衡力”).
4.同学们骑自行车上学，当停止用力蹬脚踏时，自行车仍然能向前运动，这是由于自行车具有
的缘故；但自行车运动会越来越慢，最后停下来，这是由于自行车受到了 的作用．
5．一位乘客站在匀速直线行驶的轮船甲板上，他受到的__________和__________是一对平衡力，与甲板的摩擦力是__________N（不考虑空气阻力）.
6.一个重为50N的物体沿水平路面做匀速直线运动，需加10N的水平拉力，则它在运动时受到的摩擦力为_________N；若将该物体用绳悬挂起来，物体静止时绳对物体的拉力为__________N；若使物体竖直向下匀速运动，则向上的拉力应为_________N.
7.用弹簧测力计拉着重200N的物体在水平桌面上做匀速直线运动，当速度为4m/s时，弹簧测力计的示数为20N，若速度为1m/s时，该物体受到的摩擦力为 _ N，合力为_________N，若将拉力增大，当弹簧测力计的示数变为30N时，物体受到的摩擦力为_________N，此时物体受到的合力为_________N.
8.空降兵在降落伞打开后的一段时间力将匀速下落，它的体重为650N，伞重200N，若人受到的阻力忽略不计，则伞对人的拉力为 N，伞受到的阻力为 N.
人教版八年级物理下册第八章《运动和力》检测试题
第八章《运动和力》检测试题
一、单项选择题（每小题3分，共36分）
1．一个物体在10N的拉力作用下，以1m/s的速度做匀速直线运动，当物体所受的外力突然全部消失时，物体将（ ）
A．立即停下来 B．以小于1m/s的速度做匀速直线运动
C．以1m/s的速度做匀速直线运动 D．速度越来越慢，最后停止
2．如图1所示，在玻璃杯的杯口上放一个硬纸片，纸片上放一枚硬币；用手指向水平方向迅速将纸片弹出。则当纸片飞出后，下面说法正确的是（ ）
A．硬币会随纸片一起被弹出
B．硬币会一直停在原处不动
C．硬币会落入正下方的杯中
D．条件不足，无法确定
3．如图2所示，为了保护司机，汽车上既有安全带，又有头枕。则下面说法中正确的是（ ）
A．头枕能防止或减轻被追尾时对司机造成的伤害
B．安全带防止或减轻在任何情况下对司机造成的伤害
C．安全带只能防止或减轻在紧急刹车时对司机造成的伤害
D．头枕和安全带能减小司机的惯性
4．关于惯性现象的解释，以下说法正确的是（ ）
A．下落的小球速度越来越大，惯性增大了
B．“漂浮”在空间站的宇航员，惯性消失了
C．系安全带可以减少驾驶员的惯性
D．抛出的实心球在空中运动是由于实心球具有惯性
5．取一张轻薄小纸片，沿对角线向下折一个角度顶在针尖上，手掌在纸片上方迅速上移，原来静止的纸片旋转起来。手拿开，纸片又逐渐静止下来（如图3）。下列有关分析正确的是（ ）
A．针尖顶着的纸片静止时，纸片只受到重力的作用
B．静止的纸片旋转起来时，纸片只受到空气推力的作用
C．手拿开后纸片没有立即停止旋转，是因为纸片有惯性
D．手拿开后纸片逐渐静止下来，是因为纸片没有受到力的作用
6．如图4所示，某人用60N水平向右的力推一个重200N的木箱，木箱在水平地面上匀速前进。则木箱运动的过程中，下面说法中正确的是（ ）
A．木箱受到的阻力小于60N
人教版初中物理八年级下册 第八章《运动和力》单元测试题
第 1 页 共 9 页 人教版初中物理八年级下册 第八章《运动和力》单元测试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 .
如图所示，木板B放在光滑水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上，用大小10N的水平恒力F向左拉动B，使B以0.2m/s的速度向左做匀速运动，此时水平绳拉力大小为T，下面说法正确的是
A．拉力T的大小为10N
B．木块A所受摩擦力的方向为水平向右
C．木块A对木板B的摩擦力，大小等于20N
D．若增大拉力F，木板B受到的摩擦力将变大
2 . 已知雨滴在空中竖直下落时所受空气阻力与速度的二次方成正比。不同质量的雨滴所受空气阻力与速度的二次方的比值相同。现有质量分别为m1和m2的两雨滴从空中竖直下落，在落到地面之前都已经做匀速直线运动，那么两雨滴匀速直线运动时的速度v1：v2为
A．： B．： C．m1：m2 D．m2：m1
3 . 近年来，车贴已经成为一种时尚．下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是
A．堵车不堵心 拒绝路怒 B．别嘀嘀 越催越慢
C．夜间开车 拒绝远光灯 D．新手上路 保持车距
4 . 一氢气球匀速上升时，受到空气的浮力F、重力G和空气阻力f，这些力的关系是
A．F＞G＋f B．F＝G＋f C．F
5 . 小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台，结果没有推动（如图所示）．则下列说法正确的是
第 2 页 共 9 页 A．讲台不受摩擦力
B．推力小于地面对讲台的摩擦力
C．用力推讲台没推动说明讲台没有惯性
D．讲台所受的推力与所受的摩擦力是一对平衡力
6 .
骑自行车的人沿水平路面作匀速直线运动，停止蹬车后，速度逐渐减小，这是由于
A．惯性增大
B．惯性减小
C．摩擦力改变了车的运动状态 D．摩擦力在不断增加
7 . 小丽同学通过探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右端最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想（如图所示），你认为其中正确的是（图中的黑点表示小丽同学）（ ）
人教版八年级物理下册第八章《运动和力》单元测试题
第八章《运动和力》单元测试题
一．单项选择题（13×2分=26分）
1．利用身边的物品可以进行许多科学实验。小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响，如图8-1所示。关于本实验，下列分析中错．误．的是（ ）
A．饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度
B．饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦
C．饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力
D．该实验可以直接得出牛顿第一定律
2. 针对静止在水平桌面上的文具盒，小军进行了下列分析，其中正确的是（ ）
A．文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面压力的作用
B．文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力
C．文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力
D．因为文具盒处于静止状态，所以它不具有惯性
3．一颗正在竖直向上飞行的子弹.如果它所受的一切外力都消失.那么它将( )
A.先减速上升，后加速下降 B.沿竖直方向做匀速运动
C.立刻停在空中 D.立刻向下加速运动
4．“移动式划船机”在重庆市第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖。它改变了传统健身器材的局限性，如图8-2所示是现场的操作演示。下列分析正确的是（ ）
A．手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
B．操作划船机运动时，运动速度越大，惯性越大
C．静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力
D．用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态
5．如图8-3，在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是（ ）
A.每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
B.实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态
新人教八年级物理下册第八章《运动和力》单元测试题及答案[1]
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1/4 运动和力单元测试题
姓名 班级
一、填空题（每小题2分，共50分）
1. 首先通过实验，正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是___________，在前人实验探究基础上，建立惯性定律的物理学家是_________.
2．一切物体在没有受到____________的时候，总保持匀速直线运动状态或_________状态，这就是____________定律.
3.重35000N 的直升飞机，悬停在空中，则直升飞机受到的空气作用力是__________N，方向____________，若直升飞机做匀速直线飞行，则直升飞机受到的是_________（选填“平衡力”或“非平衡力”).
4.同学们骑自行车上学，当停止用力蹬脚踏时，自行车仍然能向前运动，这是由于自行车具有
的缘故；但自行车运动会越来越慢，最后停下来，这是由于自行车受到了 的作用．
5．一位乘客站在匀速直线行驶的轮船甲板上，他受到的__________和__________是一对平衡力，与甲板的摩擦力是__________N（不考虑空气阻力）.
6.一个重为50N的物体沿水平路面做匀速直线运动，需加10N的水平拉力，则它在运动时受到的摩擦力为_________N；若将该物体用绳悬挂起来，物体静止时绳对物体的拉力为__________N；若使物体竖直向下匀速运动，则向上的拉力应为_________N.
7.用弹簧测力计拉着重200N的物体在水平桌面上做匀速直线运动，当速度为4m/s时，弹簧测力计的示数为20N，若速度为1m/s时，该物体受到的摩擦力为 _ N，合力为_________N，若将拉力增大，当弹簧测力计的示数变为30N时，物体受到的摩擦力为_________N，此时物体受到的合力为_________N.
人教版八年级下册物理第八章《运动和力》教案
第八章 运动和力
第一节 牛顿第一定律
●教学目标：
1．知识与技能
（1）知道牛顿第一定律的内容
（2）知道物体的惯性
2．过程与方法
（1）实验探究阻力对物体运动的影响。
（2）通过活动体验，一切物体都有惯性。
3．情感、态度与价值观
通过活动和阅读感受科学就在身边
●教学重难点：
1．重点：牛顿第一定律
2．难点：物体的惯性
●教学过程：
（一）引入新课
让学生观察44页图12.5-1的几幅图，思考运动的物体最终停下来的原因是什么？亚里士多德和伽利略给出截然相反的解释。“运动需要力来维持”，“运动不需要力来维持”
（二）讲授新课
1．牛顿第一定律
（1）探究摩擦力对物体运动的影响
按照书本第45页的实验进行探究不同表面，物体的运动距离不同
向学生交代清楚实验的条件和做法：三种粗糙程度不同的表面；每次实验用的是同一辆小车；每次都在同一位置滑下，以保持小车到达水平表面的速度相同。
引导学生分析实验变化的条件是表面的粗糙程度改变，而其他条件没有改变。
根据观察结果，得出结论：小车受到阻力越小，它运动得越远，引导学生进一步推理：如果小车不受任何阻力，小车的速度将保持不变，永远运动下去。
介绍得出该结论伽利略用了推理的方法。从而得出牛顿第一定律的内容：
（2）牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 解释：物体不受力时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变。
强调：牛顿第一定律是通过分析事实，再进一步概括、推理得出的。
2．惯性：物体保持运动状态不变的特性叫做惯性，牛顿第一定律也叫惯性定律
学生活动：
（1）体验图12.5-4的实验
（2）体验物体掉杯中的实验
（3）通过观察图12.5-6，尝试用惯性的知识解释怎样利用惯性和防止惯性产生的危害。
生活中的惯性现象：鸡蛋魔术、套锤柄、行车跳下易摔倒、泼水、丢垃圾、车启动人后倒，刹车人前倾等等。
人教版物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试题【含答案】
第八章 运动和力 单元测试题
（满分：100分）
一、单项选择题（每小题3分，共36分）
1．以下关于惯性的说法正确的是（ ）
A．高速运动的物体不容易停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大
B．用相同的水平力，分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大
C．匀速行驶中的客车突然刹车，乘客向前倾，这是由于惯性所引起的
D．物体不受外力作用时才有惯性
2．图1所示的四种物体中，惯性最大的是（ ）
图1
3．用测力计两次拉着重为G的物体竖直向上运动，两次运动的s﹣t图象如图2所示，其对应的测力计示数分别为F1、F2，则F1和F2的关系是（ ）
A．F1＞F2 B．F1=F2 C．F1＜F2 D．以上三种情况都有可能
4．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A．物体受到力的作用时就会运动 A．奔驰的骏马 B．漂浮的热气球 C．树枝上的小鸟 D．缓慢进站的动车②图2 s/m
t/s 0 ①图3 B．物体不受力的作用时处于静止状态
C．物体运动速度越大，其惯性越大
D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用
5．如图3所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态。下列说法正确的是( )
A．罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力
B．罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力
C．罐对手的力与手对罐力是一对平衡力
D．罐对手的作用力与手对罐的摩擦力一对相互作用的力
6．如图4所示是小芸与同学们在“阳光体育活动”中训练排球时的情景，下列有关说法中正确的是( )
A．球垫起后，能继续向上运动，是因为球始终受到向上的力作用
B．球垫起后，上升到最高点时，处于平衡状态
C．垫球时，手感觉疼，说明球与手之间的作用力是相互的
D．球下落过程速度越来越大，说明球的惯性越来越大
人教版初中物理八年级下册第八章《运动和力》检测卷
人教版物理八年级下册第八章《运动和力》检测卷
[测试范围：第八章 时间90分钟 总分：100分]
一、选择题(每小题3分，共36分)
1. 一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将 ( )
A. 先减速上升，后加速下降 B. 沿竖直方向做匀速运动
C. 立刻停在空中 D. 立刻向下加速运动
2. 汽车最基本的安全装置是头枕和安全带，如图所示。以下说法正确的是 (
)
A. 有了头枕，能减小因突然减速对司机造成的伤害
B. 有了头枕，能减小因撞上前车对司机造成的伤害
C. 系上安全带，能减小因后车撞击对司机造成的伤害
D. 系上安全带，能减小因紧急刹车对司机造成的伤害
3. 如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是 (
)
A. 车轴加润滑油 B. 轮胎上有花纹 C. 起瓶器夹紧瓶盖 D. 防滑垫表面粗糙
4. 某人顺着竖直的金属杆匀速下滑时，与人的重力相平衡的力是 ( )
A. 人对金属杆的摩擦力 B. 金属杆对人的摩擦力
C. 人对金属杆的压力 D. 金属杆对人的支持力
5. 关于力和运动的关系，下列说法中正确的是 ( )
A. 互相不接触的物体，彼此间也可能发生相互作用
B. 竖直向上抛出的物体，上升时肯定还受到向上的作用力
C. 物体只要受力越大，就会运动越快；如果不受力，物体很快会停下来
D. 摩擦力总是阻碍物体的运动
6. 进入“十三五”以来，我国的国防科技事业得到突飞猛进的发展.以下说法正确的是 ( ) ①天舟一号与天宫二号在太空成功对接后，以天宫二号为参照物，天舟一号是静止的
②静止在水面的新型国产航母受到的重力和浮力的三要素相同
新人教八年级物理下册第八章《运动和力》单元测试题及答案 2
1/4 ·运动和力
一、填空题
1. 首先通过实验，正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是___________，在前人实验探究基础上，建立惯性定律的物理学家是_________.
2．一切物体在没有受到____________的时候，总保持匀速直线运动状态或_________状态，这就是____________定律.
3.重35000N 的直升飞机，悬停在空中，则直升飞机受到的空气作用力是__________N，方向____________，若直升飞机做匀速直线飞行，则直升飞机受到的是_________（选填“平衡力”或“非平衡力”).
4.同学们骑自行车上学，当停止用力蹬脚踏时，自行车仍然能向前运动，这是由于自行车具有
的缘故；但自行车运动会越来越慢，最后停下来，这是由于自行车受到了
的作用．
5．一位乘客站在匀速直线行驶的轮船甲板上，他受到的__________和__________是一对平衡力，与甲板的摩擦力是__________N（不考虑空气阻力）.
6.一个重为50N的物体沿水平路面做匀速直线运动，需加10N的水平拉力，则它在运动时受到的摩擦力为_________N；若将该物体用绳悬挂起来，物体静止时绳对物体的拉力为__________N；若使物体竖直向下匀速运动，则向上的拉力应为_________N.
7.用弹簧测力计拉着重200N的物体在水平桌面上做匀速直线运动，当速度为4m/s时，弹簧测力计的示数为20N，若速度为1m/s时，该物体受到的摩擦力为 _ N，合力为_________N，若将拉力增大，当弹簧测力计的示数变为30N时，物体受到的摩擦力为_________N，此时物体受到的合力为_________N.
8.空降兵在降落伞打开后的一段时间力将匀速下落，它的体重为650N，伞重200N，若人受到的阻力忽略不计，则伞对人的拉力为 N，伞受到的阻力为 N.
人教版八年级物理第八章《运动和力》单元测试题
第 1 页 共 13 页 人教版八年级物理第八章《运动和力》单元测试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1
.
如图是演示“二力平衡”条件的实验装置，此时塑料片处于静止状态（不计摩擦、塑料片和绳重及空气阻力）．若用手指向上轻托一下左边的钩码，使钩码开始向上运动，则钩码离开手指后将
A．向上运动且越来越快，直到碰到定滑轮
B．稍向上运动但马上静止
C．向上匀速运动，直到碰到定滑轮
D．稍向上运动后又向下回到原来位置
2 . 如图所示，货车内部用细线悬挂一个小球，在行驶过程中发现小球的细线摆角不同，下列关于货车运动情况的描述，正确的是
A．甲车在前行中加速 B．甲车在做匀速直线运动
C．乙车在前进中刹车 D．乙车在加速前进
3 . 如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）
A．旱冰鞋装有滑轮 B．给轮轴加润滑油 第 2 页 共 13 页 C．气垫船与水面脱离
D．雪天轮胎上绕链条
4 . 关于单摆，下列正确的为
A．单摆的振动周期与摆球质量有关
B．单摆经过平衡位置时所受合外力为零
C．将单摆从地球拿到月球时，它的周期将变小
D．当驱动力的频率等于单摆的固有频率时，单摆的振幅最大
5 . 小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动（如图所示）．则下列说法正确的是
A．讲台桌不受摩擦力 B．推力与讲台桌的重力大小相等
C．推力小于地面对讲台桌的摩擦力 D．推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等
6 . 如图所示，一闹钟静止在水平桌面上，则（ ）
A．闹钟受到的压力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
B．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
C．闹钟受到的压力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力
D．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力
7 . “共享单车”被网友评为中国新四大发明之一。越来越多的人骑自行车出行，如图所示。下面说法正确的是（ ） 第 3 页 共 13 页