山东省济南2022-2023学年高一上学期期末语文试题含解析
-1-济南阶段性学情检测高一语文试题
2023.01（答案在最后）
一、基础知识题（每小题3分，共30分）
1.下列词语中，字形和加点字的读音完全正确的一项是（）A.熨．（yù）帖推搡．（sǎng）汶．（wãn）水安详楔而不舍B.梵．（fán）婀玲渌．（lù）水分蘖猝．（cù）然蓊．（wēng）蓊郁郁C.罅．（xià）隙愀．（qiǎo）然樯橹混．（hùn）沌量．（liàng）体裁衣D.敛裾．（jù）忸怩岱祠．（sì）木讷．（nà）亘．（gàn）古不变
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生准确识记现代汉语常用汉字字音的能力。A.“汶水”的“汶”应读作“wèn”；“楔而不舍”的“楔”应写作“锲”。
B.“梵婀玲”的“梵”应读作“fàn”；“蓊蓊郁郁”的“蓊”应读作“wěng”。
D.“敛裾”的“裾”应读作“jū”；“岱祠”的“祠”应读作“cí”；“木讷”的“讷”应读作
“nè”；“亘古不变”的“亘”应读作“gèn”。
故选C。2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①一词多义的现象在古汉语中非常普遍，阅读古诗文时，要注意结合语境仔细，正确
理解。②《我与地坛》中，“剥蚀”的琉璃，“淡褪”的朱红，“”的高墙，“散落”的玉
砌雕烂，也都高度暗合了作者失落、悲伤甚至绝望的心境。③《赤壁赋》通过铺陈、排比形成之美，要反复诵读，逐步领会。④在对大地山川、风物美景的描写中，既可以受到美的熏陶，又能够领会深厚的人文
内涵。A.甄别坍圮整饬徜徉B.区别坍圮整齐徜徉
C.甄别倒塌整齐徘徊D.区别倒塌整饬徘徊
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。-2-①甄别：甄别是指通过对信息、事物、人的观察、分析和判断，确定其真伪、好坏、优劣等，从
而选择最佳的、最合适的、最优秀的一种或一部分方案，方式或人选。区别：区分；辨别。此处
语境为结合语境仔细辨别，做出正确理解，故选用“甄别”。
②坍圮：崖岸或建筑物或堆起的东西倒塌，从基部崩坏。倒塌：建筑物倒下来。此处“高墙”经
历史的侵蚀，从基部崩坏倒塌，故选用“坍圮”。
③整饬：整齐有序，整顿使有条理等。整齐：有秩序，不乱。此处强调《赤壁赋》通过铺陈、排
比手法形成的整齐有序有条理的特点，故选用“整饬”。
④徜徉：彷徨，心神不宁；陶醉于某事物当中。徘徊：在一个地方来回走。比喻犹豫不决。此处
说的是受到美的熏陶，故选用“徜徉”。
故选A。
阅读下面的文字，完成下面小题。
一代文宗，匆匆而去，背影长留。朱自清字佩弦，“弦”绷紧，性刚劲。虽然朱自清性格温
和内敛，但他的一生与其所处时代却有一种剧烈的张力，他有独善其身的自清精神，又具心忧国难的爱国之情。朱自清笔下的文章，折射出民国的和战争硝烟。1927年，上海发生“四•一二”政变，消息传到北京，朱自清十分震惊，这年仲夏，月色中清华园的荷花池引发了文学家锐敏的情思，有感于军阀国内征战的时局，朱自清写下不朽名篇《荷塘月色》。
清贫大约是朱自清一生的底色。1920年夏，朱自清用三年时间修完四年课程，从北大提前毕业。毕业时他原本想去西方留学，迫于，这个梦想变得遥不可及。当时江浙一带中学教师
奇缺，朱自清和好友俞平伯结伴南下执教，双双回到魂牵梦绕的故乡。巨大的压力、清贫的生活、繁重的工作，使得朱自清的身体。也就是这个时候，他在
拒绝领取美援面粉的声明上签下自己的名字。人们凭吊朱自清，寄托哀思，是在尊崇一种气节，
一种风骨，一种精神。1948年8月20日，上海《新民报晚刊》刊登题为《朱自清不愿做官》的短文：“朱氏年来备尝清苦，家累又重，常，但朱氏淡泊明志，不以为苦……”3.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）
A.血雨腥风囊中羞涩每况愈下捉襟见肘
B.生灵涂炭入不敷出病入膏肓捉襟见肘
C.血雨腥风入不敷出每况愈下左支右绌
D.生灵涂炭囊中羞涩病入膏肓左支右绌
4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）
A.月色中清华园的荷花池触发了文学家锐敏的情思，有感于军阀国内征战的时局，朱自清写下不-3-朽名篇《荷塘月色》。B.清华园月色中的荷花池激起了文学家锐敏的情思，有感于军阀国内征战的时局，朱自清写下不
朽名篇《荷塘月色》。C.月色中清华园的荷花池燃起了文学家锐敏的情思，有感于军阀征战的国内时局，朱自清写下不
朽名篇《荷塘月色》。D.清华园月色中荷花池触发了文学家锐敏的情思，有感于军阀征战的国内时局，朱自清写下不朽
名篇《荷塘月色》。
【答案】3.A4.D
【解析】
【3题详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
第一处，血雨腥风：风里带有腥气，血溅得像下雨一样，形容残酷屠杀的景象。生灵涂炭：百姓
像掉在烂泥和炭火中一样，形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。文中偏重于形势，与
下文“硝烟”照应，应选“血雨腥风”。
第二处，囊中羞涩：指没有钱或经济不宽裕（含委婉意）。入不敷出：指收入不够开支，形容非
常贫穷。程度加重。根据语境“毕业时他原本想去西方留学”所以没有达到入不敷出的地步，应
选“囊中羞涩”。
第三处，每况愈下：愈下愈甚，表示情况越来越坏。病入膏肓：病到了无法医治的地步，也比喻
事情严重到了不可挽救的程度。根据前文“巨大的压力、清贫的生活、繁重的工作，使得朱自清
的身体”应该用“每况愈下”，“病入膏肓”的语义太重。
第四处，捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘儿形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，应付不过来。
左支右绌：偏重力量不足，应付了这一方面，那一方面又有了问题。语境侧重于家庭生活方面由
于生活困顿，顾此失彼，应付不过来，应该用“捉襟见肘”。
故选A。
【4题详解】
本题考查学生辨析与修改病句的能力。
画线句共有三处语病：
第一处，“月色中清华园的荷花池”语序不当，应为“清华园月色中的荷花池”；
第二处，“引发了文学家锐敏的情思”搭配不当，应为“触发……情思”；
第三处，“军阀国内征战的时局”语序不当，应为“军阀征战的国内时局”；-4-全部修改正确的只有D项。
故选D。5.下列加点词的解释有两处错误的一项是（）A.①举酒属．客（劝请）②其远古刻尽漫．失（模糊）③金石可镂．（雕刻）④磴．几不可登（石
阶）B.①而吾与子之所共适．（适应）②声非加疾．也（快速）③而半山居．雾若带然（环绕）④去．来．江口守空船（来来回回）C.①又闻此语重唧唧．．（叹息）②稍．见云中白若樗蒱数十立者（稍微）③爱．而不见，搔首踟蹰
（喜爱）④正襟危．坐（高）D.①纵一苇之所如．（往，到）②枉用相存．（问候、探望）③采之欲遗．谁（遗留）④使快．弹
数曲（快速）
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生理解文言词语在文中的意义的能力。A.正确。
B.“适”：享受。句意：我和你可以共同享受。/“疾”：强劲。句意：声音并没有更强。/“居”：
停留。句意：停留在半山腰处的云雾，又像是一条舞动的飘带似的。/“去来”：偏义复词，走
了以后。句意：他走了以后留下我在江口孤守空船。C.“稍”：逐渐。句意：依稀可见云中几十个白色的像骰子似的东西。/“爱”：通“薆”，躲
藏。句意：她故意躲藏让我找，急得我搔头徘徊心紧张。/“危”：端正。句意：整理好衣襟，
端端正正地坐着。D.“遗”：赠送。句意：采了花要送给谁呢？/“快”：尽情、畅快。句意：请她尽情地弹几支
曲子。
故选D。6.下列句子中加点词语的用法分类正确的一项是（）①月明星稀，乌鹊南．飞②舞．幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇③栗．深林兮惊层巅④顺流而东．也
⑤不耻．相师⑥云青青兮欲雨．⑦小．学而大遗⑧侣．鱼虾而友麋鹿⑨廉颇老矣，尚能饭．否⑩
是故圣．益圣，愚益愚
A.①\②③\④⑥⑨\⑤⑧\⑦⑩B.①④\②③\⑥⑨\⑤⑧\⑦⑩
C.①④\②③⑧\⑥⑨\⑤\⑦⑩D.①\②③⑤⑧\④⑥⑨\⑦⑩-5-【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生辨析文言文词类活用的能力。
①“南”：名词作状语，向南。句意：月光明亮星光稀疏，一群寻巢乌鹊向南飞去。
②“舞”：使动用法，使跳舞。句意：能使深谷中的蛟龙为之起舞，能使孤舟上的寡妇听了落泪。
③“栗”：使动用法，使……战栗。句意：使深林战栗，使层巅震惊。
④“东”：名词作动词，向东进发，东下。句意：顺流而下，向着东方流入大海。
⑤“耻”：意动用法，以……为耻。句意：不以互相学习为耻。
⑥“雨”：名词作动词，下雨。句意：云层黑沉沉的，像是要下雨。
⑦“小”：形容词作名词，小的方面。句意：小的方面学习了，大的方面却丢失了。
⑧“侣”：意动用法，以……为伴侣。句意：与鱼虾作伴,与麋鹿为友。
⑨“饭”：名词作动词，吃饭。句意：廉颇老了,饭量还好吗？
⑩“圣”：形容词作名词，圣人。句意：因此圣人就更加圣明，愚人就更加愚昧。
①名词作状语/②③使动用法/④⑥⑨名词作动词/⑤⑧意动用法/⑦⑩形容词作名词。
故选A。7.下列各项归类中全部含有通假字的一组是（）
①契阔谈讌②列缺霹雳③多平方，少圜④恍惊起而长嗟⑤须臾成五采⑥金就砺则利
⑦冯虚御风⑧说怿女美A.①②③④B.②③⑤⑥C.④⑤⑥⑦D.②③⑦⑧
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
①讌，通“宴”。句意：彼此久别重逢谈心宴饮。
②列，通“裂”。句意：电光闪闪，雷声轰鸣。
③圜，通“圆”。句意：（山石）大多是平的、方形的，很少有圆形的。
④没有通假字。句意：我猛然惊醒，不禁长声叹息。
⑤采，通“彩”。句意：一会儿又变成五颜六色的。
⑥没有通假字。句意：金属制的刀剑拿到磨刀石上去磨，就能变得锋利。
⑦冯，通“凭”。句意：乘风凌空而行。
⑧说，通“悦”。句意：爱它颜色真鲜艳。-6-排除④⑥。
故选D。8.下列句中加点词有相同意义和用法的一项是（）A.①而耻学于．师②此非孟德之困于．周郎者乎③善假于．物也④俟我于．城隅B.①古之．学者必有师②郯子之．徒③不知东方之．既白④凌万顷之．茫然C.①余以．乾隆三十九年十二月②自唐显庆以．来③輮以．为轮④作《师说》以．贻之D.①目遇之而．成色②扣舷而．歌之③蟹六跪而．二螯④侣鱼虾而．友麋鹿
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生准确理解常见文言虚词的意义和用法的能力。A.“于”：介词，向；/表被动，被；/介词，从；/介词，在。句意：却以向老师学习为耻。/这不
是曹孟德被周郎困住的地方吗？/善于假借外物罢了。/约我等在城角旁。B.“之”：助词，的；/代词，这些或那些；/助词，用在主谓之间，取消句子独立性；/助词，是
宾语前置的标志。句意：古代求学的人必定有老师。/郯子这些人。/不知不觉天边已经显出白色
（指天明了）。/越过苍茫万顷的江面。C.“以”：介词，在；/助词，表示时间的界线；/动词，把；/连词，来。句意：我在乾隆三十九
年十二月。/是从唐朝显庆年间以来的。/以火烘木，使其弯曲。/写这篇《师说》来赠送他。D.“而”：表承接；/表修饰；/表并列；/表并列。句意：眼睛看到了就成为景色。/用手叩击着船
舷,应声高歌。/蟹有六只脚和两只鳌。/与鱼虾作伴,与麋鹿为友。
故选D。9.下列文言特殊句式分类正确的一项是（）
①何为其然也？②崖限当道者③月出于东山之上④是造物者之无尽藏也⑤凌万顷之茫
然⑥蚓无爪牙之利，筋骨之强⑦不拘于时⑧句读之不知，惑之不解⑨况吾与子渔樵于江
渚之上⑩此非孟德之困于周郎者乎？A.①⑧⑩/②⑤/③⑥/④⑦/⑨B.①⑧/②⑤⑥/③⑨/④/⑦⑩
C.①⑧/②⑥/③④⑦/⑤⑨/⑩D.①⑩/②⑤⑥/③⑦⑨/④⑧
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
①宾语前置句，正常语序为：为何其然也？句意：为什么箫声会这么悲凉呢？
2021-2022学年山东省临沂市兰陵县第一中学高一语文上学期期末试题含解析
2021-2022学年山东省临沂市兰陵县第一中学高一语文上学期期末试题含解析
一、 现代文阅读（35分，共3题）
1. 阅读下面的文字，完成下列小题。
“诗言志”，历来被我国诗人视为指导文学创作的一个基本原则，是中国古代诗歌理论领域的开山纲领。作为一种文学观念，《诗经》在对作诗目的的叙述中就有“诗言志”的萌芽，明确提出“诗言志”的是《尚书·尧典》：“诗言志，歌咏言，声依永，律和声……”作为一种理论概念，“诗言志”最早大约是出自《左传》记载的襄公二十七年赵文子对叔向所说的“诗以言志”。到了战国时代，“诗言志”的说法就比较普遍了，这个时期各家所说的“诗言志”含义并非完全相同，但占主流的还是指思想、抱负和志向，带有强烈的政治和伦理道德倾向。
汉代，“诗言志”的内涵开始发生了变化，加入了情的内容。先秦的“志”到了两汉，主要指志向抱负和情感相融合，情理结合。孔颖达明确提出了“情志一也”：“在己为情，情动为志，情、志一也。”汉代将情志作为一个统一体来看待，其意义在于，中国历史上向来有“言志”与“缘情”的分别，道学家往往割裂二者，导致对各种情感抒发的抹杀。而汉人的情志统一，一来是合理的，并且出现了诗歌创作上汉魏风骨的伟大成就，成为后世的典范；二来对后来“缘情”说的兴起起到了示范作用，因此在文学批评史上有重大理论意义。
汉魏之后，特别是六朝时期，诗歌创作则朝向重情的方向发展。陆机《文赋》提出：“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮。”刘勰在《文心雕龙·明诗》中指出：“诗者，持也，持人情性。”这些观念的提出，反映了诗歌创作从“言志”到“缘情”的变化。“言志”的“志”在汉代虽然也包含着“吟咏情性”的因素，但是，这种“情”只能是符合“礼义”之情，这种“志”也在儒家政教怀抱的范围。而六朝的“缘情”说目的在于突破儒家“礼义”的束缚，自由地抒发自己的感情，不再囿于儒家政教怀抱的“志”，而自由地表现自己的愿望与要求，而且“情”甚至反过来包含了“志”。刘勰提出了“为情造文”之说：“盖风雅之兴，志思蓄愤，而吟咏情性，以讽其上，此为情而造文也。”从中，我们可以看出，“为情造文”的“情”不仅仅是简单的个人情感，而是包含了先秦的“志”。
浙江省2022学年高一上学期期末复习语文试题含答案
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高一年级语文
（考试时间120分钟，满分120分）
一、语言文字运用（共25分，其中选择题第三题2分，其余每小题3分）
1.下列各句中没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)
A. 风刮到了南方，海上飘来了温暖和慰籍。午后，太阳露出了几星光亮，鸽子开始不间．（jiàn）断地缓慢而笨拙．（ zhuó ）地发出咕咕的叫声。
B. 它第一次触动了我的心灵，震撼了我内心某个隐秘的角落，使我惊骇．（hài）万分，我的心开始剧烈地跳动：黑板上有我的笔记。
C. 冰消雪化之后，顷．（qīng）刻间现出银光闪烁的王国。在毁灭一切的冬天巨浪之下，蜇伏着的是宝贵的百花吐艳的潜力。
D. 但这绝不是小时候的捉谜藏，这也许是出于长大了的男孩子的倔强（juè jiàng）或羞涩？但这倔强只留给我痛悔，丝毫也没有骄傲。
阅读下面的文字，完成2~3题。
彷徨．．在古城阙上，倚栏杆处，任那杨花柳絮纷纷扬扬随意拂面，静听春的韵律，萦绕故国女墙，袅袅余音，不绝如缕；【甲】漫步在灞桥两岸，俯仰之间，碧云天，黄花地，西风落叶，寒鸦数点，预报着这又将是一个摇落情思的悲凉季节。
许多年来。踏在半裸着秦砖汉瓦的黄土地上，遥望着西风残照中隐约的城墙映入水面，【乙】我一直．．在苦苦思索：为什么脚下的这片黄土能孕育．．出中国历史上最强悍雄盛的几个帝国——周秦汉唐？【丙】“回首可怜歌舞地，秦中自古帝王洲（杜甫《秋兴八首》）”为什么总有雄才大略的政治家屡屡选中这一块风水宝地作为政治、经济和文化中心？经过历史的风吹雨打，故国的流风余韵．．．．在何处还可以寻觅得到？
2.文段中加点的词语，运用不正确的一项是（3分）
A．彷徨 B．一直 C．孕育 D．流风余韵
3.文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）
A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】
2021-2022学年山东省青岛市中心中学高一物理上学期期末试题含解析
2021-2022学年山东省青岛市中心中学高一物理上学期期末试题含解析
一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意
1. 在加勒比海水上公园里，有一个水上滑梯。其与水平面的夹角为37°，设其滑梯表面为直的。现有一质量为50kg的人从滑梯上滑下，下列说法中正确的是(sin37°=0.6，cos37°=0.8)
A．该人对滑梯的压力的500N B．该人对滑梯的压力为400N
C．该人受的摩擦力为300N D．水对他的阻力为200N
参考答案：
B
2. （单选）我国古诗很多包含着丰富的物理知识，诸如：“云破月来花弄影”，“欲穷千里目，更上一层楼．”，“居高声自远，非是藉秋风．”等等．北宋大词人辛弃疾（1140﹣1207）曾有一首别具一格的吟X名词，其中有“飞镜无根谁系？嫦娥不嫁谁留？”，那么以下关于前一句的回答正确的是（）
A．飞镜无根“（地球的）引力”系
B．飞镜无根“（太阳的）引力”系
C．是描绘太阳绕地球运动的情景（古时候认为太阳绕地球转）
D．是描绘飞来之镜（别人抛来）好像被人用绳牵着一样而没做平抛运动
参考答案：
考点： 万有引力定律及其应用；向心力．
专题： 万有引力定律的应用专题．
分析： 飞镜意指太阳，由于古人的认识局限性，造成误认为太阳绕地球转，实际是地球围绕太阳转，是地球受到太阳的引力而围绕太阳公转，由此可以来判定各个选项．
解答： 解：
飞镜无根谁系，是描述太阳的运动，太阳的东升西落被古人认为是绕地球运动，故诗人以飞镜来描述太阳，故A错误，B错误，C正确，D错误； 故选：C．
点评： 该题的关键是对于古诗词的理解，其易错点在与对飞镜的理解，能正确解析飞镜的含义是该题的关键，由于古人的认识局限性，造成误认为太阳绕地球转，从而以飞镜来比喻太阳的运动．
3. 4．质量为m的物体在拉力F的作用下从静止以2g的加速度匀加速上升h，不计空气阻力，则
山东省烟台市2015_2016学年高一数学上学期期末试题(含解析)
1 2015-2016学年山东省烟台市高一（上）期末数学试卷
一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，每小题给出四个选项，只有一个选项符合题目要求.
1．下列命题中正确的个数是（ ）
（1）空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等
（2）若直线l与平面α平行，则直线l与平面α内的直线平行或异面
（3）夹在两个平行平面间的平行线段相等
（4）垂直于同一直线的两条直线平行．
A．0 B．1 C．2 D．3
2．如果两条直线l1：ax+2y+6=0与l2：x+（a﹣1）y+3=0平行，那么实数a等于（ ）
A．﹣1 B．2 C．2或﹣1 D．
3．函数f（x）=ex+2x﹣3的零点所在的一个区间是（ ）
A．（） B．（） C．（） D．（）
4．一个几何体的三视图如图所示，其中正视图和俯视图的都是腰长为1的两个全等的等腰直角三角形，则该几何体的体积为（ ）
A． B． C． D．
5．若函数f（x）=ax+1在区间（﹣1，1）上存在一个零点，则实数a的取值范围是（ ）
A．a＞1 B．a＜1 C．a＜﹣1或a＞1 D．﹣1＜a＜1
6．过球的一条半径的中点，作垂直于该半径的平面，则所得截面的面积与球的表面积的比为（ ）
A． B． C． D．
7．在坐标平面内，与点A（﹣2，﹣1）和点B（4，7）的距离均为5的直线共有（ ）
A．1条 B．2条 C．3条 D．4条
8．若圆锥的侧面展开图的圆心角为90°，半径为r，则该圆锥的全面积为（ ）
A． B． C． D．
9．如图，AB为圆O的直径，点C在圆周上（异于点A，B），直线PA垂直于圆O所在的平面，点M，N分别为线段PB，BC的中点，有以下三个命题：
①OC∩平面PAC；②MO∥平面PAC；③平面PAC∥平面MON，
其中正确的命题是（ ）
山东省滨州市2017-2018学年高一上学期期末数学试题(含精品解析)
2017-2018学年山东省滨州市高一（上）期末数学试卷
一、选择题（本大题共12小题，共60.0分）
1.已知集合A={1，2，3}，B={2，3}，则（ ）
A. B. C. D. 𝐴=𝐵𝐴∩𝐵=⌀𝐴⊆𝐵𝐵⊆𝐴
2.下列函数是奇函数，且在区间（0，+∞）上为减函数的是（ ）
A. B. C. D. 𝑓(𝑥)=𝑥 1
2𝑓(𝑥)=𝑥‒1
𝑓(𝑥)=𝑥3
𝑓(𝑥)=𝑥2
3.函数f（x）=2sin（x-）的周期为（ ）2
3𝜋
6
A. B. C. D.
12𝜋4𝜋
33𝜋
4.已知a=0.36，b=log
23，c=cos2，则（ ）
A. B. C. D. 𝑎<𝑏<𝑐𝑐<𝑏<𝑎𝑐<𝑎<𝑏𝑏<𝑐<𝑎
5.某扇形的半径为3，周长为12，则该扇形中心角（正角）的弧度数为（ ）
A.
1B.
2C.
3D.
4
6.已知1g2=a，lg3=b，则log
26=（ ）
A. B. C. D. 𝑎+𝑏
𝑎𝑎+𝑏
𝑏𝑎
𝑎+
𝑏𝑏
𝑎+
𝑏
7.函数y=2sin（2x+）图象的一条对称轴为（ ）𝜋
6
A. B. C. D. 𝑥=‒𝜋
12𝑥=𝜋
12𝑥=‒𝜋
6𝑥=𝜋
6
8.已知两点A（-1，2），B（3，-6），则与向量垂直的一个向量是（ ）⃗
𝐴𝐵
A. B. C. D. (2,1)(‒2,1)(1,4)(1,‒4)
9.已知||=4，||=3，=-6，则与的夹角为（ ）⃗
𝑎⃗
𝑏⃗
𝑎⋅⃗
𝑏⃗
𝑎⃗
𝑏
A. B. C. D. 𝜋
6𝜋
32𝜋
35𝜋
6
10.函数y=log
a（2x-1）-1（a＞0，且a≠1）的图象过定点（ ）
A. B. C. D. (1
2,‒1)
(1,‒1)(1,0)(1
2,0)
11.函数f（x）=的零点个数是（ ）{
𝑥2
+2𝑥,𝑥≤0
𝑙𝑛𝑥+𝑥‒3,𝑥>0
A.
1B.
2C.
3D.
4
12.函数f（x）=Asin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0）的部分图象如图所示，则f（1）+f（2）+…+f（2017）
山东省德州市临邑县第一中学2021-2022学年高一语文上学期期末试题含解析
山东省德州市临邑县第一中学2021-2022学年高一语文上学期期末试题含解析
一、 现代文阅读（35分，共3题）
1. 阅读下文，完成16—20题。(24分)
父子的母校
韦如辉
①父亲对儿子说起他的母校，腮边的胡楂儿都飞快地跳起了舞。
②父亲说，那操场，那教学楼，那梧桐树。父亲放下手中的锄头，夸张地打开自己的双臂，语无伦次地说，那个大啊!那家伙，那个高啊!那个美啊!
③儿子的思想，随着父亲夸张的动作，鸽子一样地飞向远方。
④父亲放下双臂，风摆树叶似的抖着右手又说，还有那教室，那家伙，开阔敞亮，窗明几净。父亲从嘴里喷发出的唾沫和浓重的烟草味，在阳光下的田野上肆无忌惮地游走。
⑤儿子屏住呼吸，全神贯注地看完父亲一连串的表演，最后才语气稚嫩地问，爸，你的母校真的那么好吗?儿子不是不相信父亲的话，实在是儿子没见过被父亲夸奖得如此美好的学校。
⑥父亲似乎不高兴，一脸愠色地拨弄了一下儿子的脑袋。儿子的脑袋，弹簧似的晃了晃。父亲语气凝重地说，你小子，我说的还能有假!
⑦儿子的梦里，就有了父亲的母校。有了那操场，那教室，那高楼，那梧桐树。
⑧父亲从村外一步三摇地走来。背上压着山一样大捆的柴草。
⑨眼看就要入冬了，父亲必须用这些柴草，认真地对付这个即将到来的寒冷冬天。 ⑩儿子似乎很有眼色，每当喘着粗气的父亲将要蹲下放柴草的时候，儿子都会从柴草的底下扶上一把。儿子这一把的力气尽管很弱小。但的确能够减少父亲身体弯曲的痛苦。
11父亲夸，好儿子!
12儿子笑了笑，两颗俏皮的虎牙闪动在父亲的眼前。
13有一天，儿子扶下父亲背上的最后一捆柴草。儿子请求，爸，带我去看一看你的母校，好吗?
14对于儿子的请求，父亲觉得既在意料之外，又在意料之中。父亲认真地吐一口烟雾，才对儿子说，真想去?
15儿子努力地点了点头，嘴里坚定地说，想!
山东省潍坊市朱里中学2022年高一历史上学期期末试题含解析
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一、 选择题（每小题2分，共60分）
1. 明确提出“一国两制”伟大构想的国家是
A.
B.
C.邓小平
D.叶剑英
参考答案：
C
此题考查学生对基础知识的掌握能力。“一国两制”的伟大构想是由开放的伟大设计师邓小平于80年代初提出，并于1984年5月，在第六届全国人民代表大会第二次会议上获得通过，从而成为具有法律效力的解决港澳台问题的基本国策。故答案选择C。
2. 柳亚子《题太平天国战史》：“楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄。”其中对“煮豆燃萁”的叙述不正确的（ ）
A．是指“天京变乱”
B．是太平天国运动由盛到衰的转折
C．反映了农民阶级的狭隘性和局限性
D．“煮豆燃萁”的原因是中外反动势力联合绞杀
参考答案：
D
3. 梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是
A．君主专制是维系统一的主要条件 B．分裂动荡是专制权力产生的前提
C．专制程度随历史进程而不断加强 D．武力夺取政权是专制制度的基础
参考答案： C
4. 下列有关罗斯福新政影响的表述，不正确的是（ ）
A.促进了社会生产的恢复
B.从根本上消除了经济危机
C.巩固了资本主义的民主制度
D.开创了国家干预经济的新模式
参考答案：
B
罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提 下做出的政策调整，因此没有改变资本主义的基本矛盾，也不 可能从根本上消除经济危机。
5.
“一国两制”的伟大构想首先是针对（ ）问题提出的。
A.台湾 B.香港 C.澳门 D.深圳
山东省济南一中2016-17学年高一上学期期末考试试题语文
2016—2017学年度第一学期期末考试
高一语文试题
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：
1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题纸上。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
第Ⅰ卷（共41分）
一、（12分，每小题3分）
1. 下列词语中，字形和加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．账簿．（bù） 绮．丽（yǐ） 怂勇 拭目以待
B．契．机（qì） 缜．密（zhěn） 惊蜇 一筹莫展
C．氤氲．（yūn） 长篙．（hāo） 蓊郁 舐犊情深
D．憎．恶（zēng） 青荇．(xìnɡ) 枯燥 未雨绸缪
2. 填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（ ）
①最新一项民意调查显示，82%的巴勒斯坦人拒绝约旦河西岸的犹太人定居点由以方 。
②既然政府还没有发出 ，允许做这种事，那就做不得。
③她没钱打扮，因而衣着 ，但她心里很不是滋味，如同贵人沦落成了贫民。
A. 辖制 通知 朴实 B. 挟制 通告 朴实
C. 辖制 通告 朴素 D. 挟制 通知 朴素
3. 下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（ ）
A. 对于当前学校如何开展素质教育，大家意见纷纷，莫衷一是．．．．。
B. 你尽管安心养病，家里有什么困难，我一定鼎力相助．．．．。
C. 操场上锣鼓喧天，人声鼎沸，可是高三同学安然无恙．．．．地坐在教室里，看书的看书，做习
题的做习题，谁也没有关注教室外的事情。
D. 王老师为人谨慎，战战兢兢．．．．地工作，勤勤恳恳地教书，深受学生爱戴。
山东省潍坊市2016-2017学年高一上学期期末考试语文试题含答案
1 第I卷（共36分）
一、（每小题3分，共12分）
1．下列各项中，词语字形和加点字的读音全对的一项是（ ）
A．坍圮．（pǐ） 寒喧 解．甲归田（jiě） 勾心斗角
B．戕．害（qiāng） 安详 锲．而不舍（qiè） 茕茕孑立
C．静谧．（mì） 黯淡 遒劲．有力（jìn） 高潮迭起
D．熨．帖（yù） 雾霭 敛声屏．气（bǐng） 一愁莫展
2．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）手机生产企业在申请入网许可时，要对预装应用软件进行说明，而且不得在移动终端中预臵未经用户同意擅自
用户个人信息的软件。
（2）大家都知道，文学艺术源于生活而又高于生活。作家笔下的人物形象，往往是以生活中的真实人物为 加工创造而形成的。
（3）
没有那些旧房子和路，没有与我一同长大仍旧活在村里的人，就没有谁能证实以往的生活—— 有他们，一个人内心的生存谁又能见证？
A．收集 原形 虽然/但是。
B．搜集 原形 如果/即使。
C．搜集 原型 虽然/但是。
D．收集 原型 如果/即使。
3．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是 （
）
（1）这位二战老兵每当回忆起战争时期的那段峥嵘岁月．．．．，总是有讲不完的故事。
（2）入冬之初，雾霾天气方兴未艾．．．．，环保部门建议市民外出要采取防护措施。
（3）希拉里〃克林顿已决定参加新当选总统特朗普的就职典礼，这一消息不翼而飞．．．．，引发了民众的热议。
（4）中国队惜平卡塔尔，虽然世界杯出线希望渺茫，但队员们也不能妄自菲薄．．．．自己，应直面问题，努力改进。
（5）动辄服用抗生素不仅会破坏人体的正常菌群，还会使机体产生耐药性，这种做法实际是在饮鸩止渴．．．．。
（6）老贝尔曼对琼珊那种白痴般的想法不以为意．．．．，讽刺地咆哮了一阵子。
任丘市第一中学2022-2023学年高一上学期第一次阶段考试语文试卷(含解析)
任丘一中2022-2023学年第一学期第一次阶段考试
高一语文试题
考试时间：9月27日考试范围：《劝学》《师说》时间：150分钟
满分：150分
一、现代文阅读（20分）
（一）文学类文本阅读（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成1-4题。
文本一：
识字班
孙犁
鲜姜台的识字班开学了。鲜姜台是个小村子，三姓，十几家人家，差不多都是佃户。
冬天到来了，一个机关住在这村里，住得很好，分不出你我来啦。过阳历年，机关杀了个猪，请村里的男人坐席，吃了一顿，又叫小鬼们端着菜，托着饼，挨门挨户送给女人和小孩子吃。而村里呢，买了一只山羊，送到机关的厨房。
大家住在一起，住在一个院里，吃饭的时候，小孩子们总是拿着块红薯，走进同志们的房子：“你们吃吧！”同志们也就接过来，再给他些干饭；站在院里观望的妈妈也就笑了。
“这孩子几岁了？”“七岁了呢。”“认识字吧？”“哪里去识字呢！”
接着，边区又在提倡着冬学运动，鲜姜台也就为这件事忙起来。
打扫了一间房子，找了一块黑板——那是临时把一块箱盖涂上烟子的。又找了几支粉笔。定了个功课表：识字，讲报，唱歌。
全村的人都参加了学习。分成了两个班：自卫队、青抗先注一班，这算第一班；妇女、儿童团一班，这算第二班。每天吃过午饭，要是轮到第二班上课了，那位长脚板的班长，便挨户去告诉了：“大青他妈，吃了饭上学去呵！”
“等我刷了碗吧！”
“不要去晚了。”
第二班的“先生”，原先是女同志来担任，可是有一回，一个女同志病了，叫一个男“先生”去代课，一进门，女人们便叫起来：“呵！不行！我们不叫他上！”有的便立起来掉过脸去，有的便要走出去，还是儿童团的班长说话了：“有什么关系呢？你们这些顽固！”虽然还是报复了几声“王八羔子”，可也终于听下去了。这一回，弄得这个男“先生”也不好意思，他把身子退到墙角去，说话小心翼翼的。
等到下课的时候，小孩子都是兴头很高的，互相问：你学会了几个字？”“五个。”