二年级湘教版语文下学期阅读理解专项水平练习题含答案
1 / 14 二年级湘教版语文下学期阅读理解专项水平练习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 课外阅读
树叶的悄悄话
秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。
梧桐叶在风里瑟（ｓè）瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。
银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。
香樟（zhāng）树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？”
老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤（ɡū）单呀！”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断送来清甜的汁（zhī）水，现在怎么能抛开他呢？他们都留了下来。
冬天，北风刮（guā），大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。
春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。
樟树干点点头，说：“_____________________。”
1．短文一共有_______个自然段。写了_________叶、________叶和________叶都在悄悄说话。
2．“瑟（sè）”字我不认识，可以用音序查字法查字典，先查_______，再查______。查字典后我就能知道这个字的意思。
3．照样子，写一写。
例：叶子又（浓）又（密）
2 / 14 汁水又（_________）又（_________） 果子又（_________）又（_________）
例：（金黄）的蝴蝶
（__________）的叶子 （___________）的绿色
4．听了老樟树叶的话，樟树干会说些什么呢？请在短文最后一个自然段的横线上写一写。
二、 阅读短文，完成练习。
家乡
放寒假了，小熊和小猫各自回到了自己的家乡。
小熊的家乡在寒冷的北方。那儿已经下起了鹅毛大雪，大树披上了银色的大衣 ，麦苗盖上了雪白的被子。大地是白的，房子也是白的……多美的银色世界啊！小朋友们穿着暖和的衣裳，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在溜冰，玩得热火朝天。
小熊写信告诉小猫：“我的家乡是银色的，我很热爱我的家乡，欢迎你来做客。”
小猫的家乡在温暖的南方。那儿到处是鲜花，有黄色的菊花，有粉色的异木棉，有紫色的蝴蝶花……多美的彩色世界啊！小朋友们有的在草上捉迷藏，有的在小河边放风等，有的在树林里玩游戏，真开心呀！
小猫也写信告诉小熊：“我的家乡是彩色的，可美了，你来我的家乡做客吧！”
1．短文共有________个自然段。
2．根据短文内容选一选，正确的画“√”。
小熊的家乡在（北方 南方），小猫的家乡很（温暖 寒冷）。
3．“麦苗盖上了雪白的被子”中的“被子”指（_______）
4．根据短文内容填空。
（__________）的大衣 （___________）的衣裳
（__________）的异木棉 （___________）的家乡
5．第二自然段中“热火朝天”的意思是（ ）
3 / 14 A．气温高 B．天气热得像火一样 C．热情高，很欢快
6．寒假时，你的家乡会是什么颜色的？为什么是这种颜色？想一想，写一写。
______________________________________
三、 课内阅读《日月潭》，回答问题。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨．．．．，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
1．从语段中找出下面词语的近义词。
清楚——（____________） 展示——（____________）
2．语段中加点词“蒙蒙细雨”，写出了雨___________________。
3．第一自然段写到了薄雾、__________、__________、湖水这几种景物。
4．第二自然段的第一句话写的是中午时日月潭的景色，第二句话写的是________________时日月潭的美景。
5．这两个自然段是按照（ ）顺序写的。
A．时间（清晨——中午） B．地点（湖面——山上）
四、 阅读短文，回答问题。
爬山
星期天，我和同学们去爬山。
我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。
一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。
1．在短文中标出自然段的序号。
2．第二自然段有________句话。
3．请按第二自然段内容，标出顺序号。
4 / 14 （_____）我们沿着山路向上爬。
（_____）我们登上山顶。
（_____）我们来到山脚下。
4．写出如“美滋滋”这样的词语。（最少写3个）
____________
五、 读一读，想一想，做一做。
拾贝的小女孩
辽阔的海滩上，潮水退了。
一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。
突然，她停住了脚步。原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。
天上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她愣（lènɡ）住了，目光中充满了怜悯（mǐn）。
她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。
她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。
小鱼被送回了大海。
我看到小女孩的眸（ｍóu）子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……
1．根据解释选词语。（填序号）
A．怜悯 B．小心翼翼
①非常谨慎，不敢疏忽。（______）
②对遭遇不幸的人表示同情。（______）
2．照样子，写词语。
银闪闪（ABB式） __________ __________
小心翼翼（ABCC式）______________ ____________
3．用“______”画出描写小女孩送小鱼回“家”的句子。
4．你喜欢拾贝的小女孩吗？为什么？请写一写。
5 / 14 ___________________________________
六、 课外阅读训练。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能够像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法。只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1．短文一共有（_____）自然段。
2．在短文中找出下列词语的反义词。
批评——（________） 失败——（________）
3．怎样才能有一副好嗓子呢？用“ ”在短文中画下来。
4．乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
_______________________
5．这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来抄在横线上。
________________________
七、 阅读短文，回答问题。
气象树
在我国南方有一种名叫小叶红豆的树， 晴天时， 它的叶子呈(chénɡ)绿色。如果将要出现阴雨天气， 这树冠(ɡuān)下面的的叶子先变为红色， 然后逐渐(zhù jiàn)向上红到树顶。 如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红， 再
6 / 14 逐渐恢(huī)复绿色， 这就预(yù)示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树为：“变化树” 、“气象树”。你见过这样的树吗？ 多有趣呀！
1．这篇短文有（_____）句话。写了在我国南方有一种名叫（_______）的树，它的叶子能根据天气而变化颜色，所以它能（________）。
2．请你用“﹏﹏”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。
3．小叶红豆树又叫________、 ________。
4．你认识的树有______、______、______。
八、 课外阅读。
锯是怎么发明的
木工用的锯，传说是鲁班发明的。
有一回，鲁班造一座宫殿，需要很多大木料，就和他的徒弟上山去砍树。当时还没有锯子，树全靠斧子，一天也砍不了几棵树。鲁班很着急，就亲自上山去砍。
山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。忽然他的手指被一棵小草划破了，流出血来。
一棵小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。他试了试，在手指上一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班，他想“如果照小草的叶子那样，用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍强得多吗？”他马上回去打了一把，拿到山上去试，果然比斧子又快又省力。
鲁班就这样发明了锯。
1．根据短文内容填空。
没有锯之前，木匠要用 砍树，一天 几棵树。
发明了锯以后，用锯来树，又 又 。
2．“这可提醒了鲁班”中“这”是指（ ）
A．小草的叶子。
B．小草的叶子上有许多小齿。
C．小草叶子上的小齿把手拉了一道口子。
3．鲁班发现小草叶子边上的小齿能把手指划破后，他有什么想法？用
7 / 14 “ ”画出来。
4．读了鲁班发明锯的故事后，你受到了什么启发？
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九、 阅读短文，完成练习。
爱动脑筋的孩子
华佗是我国古代的名医。
华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。
有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！
华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了一块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。
老爷爷笑了___说___这孩子爱动脑筋___好___我就收你做徒弟吧___原来___老爷爷就是当地有名的蔡医生___
1．给文中最后一段加上标点符号。
老爷爷笑了________说________这孩子爱动脑筋________好________我就收你做徒弟吧________原来________老爷爷就是当地有名的蔡医生________
2．从文中找出几个带“扌”的字，模仿一下它们的动作。
___________________________________
3．按短文内容回答问题。[方法提示：认真读文章，找出相关的语句来回答。]
①华佗是什么时候的人？他是干什么的？________
湘教版二年级语文下学期看图写话专项竞赛题含答案
1 / 12 湘教版二年级语文下学期看图写话专项竞赛题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 写话乐园。
小白兔遇到了什么困难？是谁来帮助它的？请大胆想象，写一写吧！（不会写的字用拼音代替）
好词推荐：晴朗 办法 搭起 高高兴兴
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二、 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
图上都有谁，他们在干什么？用几句话写一写，不会写的字用拼音代替。
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湘教版小学二年级下学期语文看图写话假期专项练习题
1 / 11 湘教版小学二年级下学期语文看图写话假期专项练习题
班级：__________ 姓名：__________
一、 看图写话。
观察下面的几幅图，把它们联系起来想象画面：这是什么季节？长颈鹿、蝴蝶和狮子在哪里？可能还有哪些动物？它们会发生什么故事呢？用几句话写下来，学习用上恰当的标点符号。（不会写的字用拼音代替）
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二、 快乐写话。
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请仔细看图，展开想象，编个故事写下来。
好词推荐：下雨 乌龟 小白兔 淋雨 龟壳 雨伞
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湘教版语文二年级《从森林里带走什么》课后练习与答案
13.从森林里带走什么
知识隧道
一． 把苹果带回家。
liǎng shén yǐn shǎ
kào xuē liè
líng
二．我能用组词的方法记住他们。
低（ ） 森（ ）
底（ ） 林（ ）
灵（ ） 神（ ）
灭（ ） 伸（ ）
三、词语模仿秀。（照样子写词语。）
傻乎乎 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿
＿＿＿＿
高高低低 ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
四、找朋友，手拉手。
轻轻地 唱着
快乐地 走过去
好奇地 张望
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
沾湿了 手臂
刺破了 百灵鸟
看到了 靴子
五、看谁能把句子读得最美。
1．小刚和爸爸轻轻地走过去，看见百灵鸟站在树枝上，翘着尾巴快乐地唱着。
2.百灵鸟的身后，有两只小松鼠肩靠肩地蹲着。他们在听百灵鸟唱歌，听得那么入神。
同桌评一评：☆☆☆☆☆
六、读一读，做一做。
小刚和爸爸被这傻乎乎的小哥俩吸引住了，也被这百灵鸟的歌声迷住了。
＿＿＿＿＿＿＿把小刚和爸爸吸引住了，＿＿＿＿＿＿＿＿把小刚和爸爸迷住了。
精析小屋
七．快乐阅读。
俩
傻 神 猎 引
靠 灵靴 同步练习
2 ㈠课内阅读
小松鼠回过头来，朝森林里的两位客人看了一眼，好像在说：“听（ ）多美的歌（ ）”
1.在括号里填上合适的标点符号。
2. 这歌是谁唱的？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.这两位客人在这里是指谁？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
㈡课外阅读
青海湖是鸟的天下。每年五月，大批的鸟从南方飞来，于是小岛上挤满了各种各样的鸟。一眼望过去，岛上密密麻麻的鸟窝一个挨着一个，数也数不清。窝里窝外，到处是玉白色的，青绿色的，淡灰色的鸟蛋。一个月后，各种各样的毛茸茸的小鸟陆陆续续地破壳而出，这是鸟岛最热闹的季节。
湘教版小学二年级下册语文选词填空课后专项习题(含答案)
1 / 8 湘教版小学二年级下册语文选词填空课后专项习题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 读一读，选合适的字填空。
请 清
小河里的水（______）（______）的，小河边的草绿绿的。
棵 课
星期六和星期天不用上（_______）。
根 跟
松鼠沿着一（_______）树干往上爬。
挑 跳
小白兔走路总是一蹦一（________）的。
直 植
同学们在小河岸上（_________）树。
二、 我会选词填空。
披 甩 露 鼓
1．青蛙（_____）碧绿的衣裳，（_____）着大大的眼睛，（_____）着雪白的肚皮。
2．小蝌蚪（_____）着长长的尾巴。
叽叽喳喳 哗啦哗啦
3．小溪________地流向远方。
4．小鸟在枝头__________地唱着欢快的歌。
三、 选词填空。
珍贵 珍惜
2 / 8 1．我们应该（__________）现在幸福的生活。
2．古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很（__________）。
赞赏 赞叹
3．我的办法得到了大家的（__________）。
4．警察叔叔敏捷的身手让围观群众为之（__________）。
四、 我能选词填空。
更加 更好
1.没有最好，只有（__________）。
2.经过这次考试，小明开始（____________）发愤学习。
做 作
3.这是语文（__________）业本。
4.手工课上，王老师教我们（__________）风筝。
五、 选词填空。
往常 常常
1．班长的学习成绩非常好，他（_______）得到老师的表扬。
2．他（______）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。
详细 仔细
二年级湘教版语文下学期看图写话专项习题含答案
1 / 11 二年级湘教版语文下学期看图写话专项习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 看图写话。
提示：图中画了哪些动物？他们在干什么？他们会说些什么？ 写一段话。
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二、 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
图上都有谁？他们在干什么？
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二年级湘教版语文下册看图写话专项提升练习含答案
1 / 13 二年级湘教版语文下册看图写话专项提升练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 写话天地。
仔细观察四幅图，看懂每幅图的内容，再连起来把这个故事完整地写下来。
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二、 看图写话。
“今天天气非常好，阳光明媚，万里无云，小乌龟决定出去散散步。半路中，他遇到了螃蟹大哥……”小乌龟和螃蟹大哥会发生怎样的故事呢？请你展开想象，续写这个童话故事。
2 / 13
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湘教版二年级下学期语文看图写话专项积累练习含答案
1 / 12 湘教版二年级下学期语文看图写话专项积累练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 看图写话。
（想一想）看看下面这幅图，想一想：小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样呢？
（用一用）瞪着 张开 凶恶 面貌 吓得 大惊失色
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二、 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
请你根据图画内容编一个故事，并写清楚故事发生在什么时间，什么地方，有谁在干什么。
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最新二年级语文下学期湘教版按要求写句子课后练习题(含答案)
1 / 10 最新二年级语文下学期湘教版按要求写句子课后练习题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 照样子，写句子。
1．例：书店里的书种类真多啊，有教育类的，有文学类的，有艺术类的，看得我眼花缭（liáo）乱，目不暇（xiá）接。
公园里的花都开了，______________________
2．例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
__________________________________
3．例：它好像从天上飞下来的一个大桃子。
__________________________________
4．例：北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。（用“冷得像，热得像”等类似的词语说一句话）
__________________________________
二、 照样子，写句子。
1．大象的耳朵像一把大大的扇子。
________________________像________________________
2．壮壮是我的好朋友。→我的好朋友是壮壮。
小红是我们班的班长。→________________________
3．我把苹果都吃完了。→苹果都被我吃完了。
同学们把教室打扫干净了。→__________________________
4．他一会儿看电视，一会儿看漫画书，非常开心。
____________________一会儿____________________一会儿_________________________。
5．小鸟飞。（怎样的小鸟，在什么地方，飞的怎样）
2 / 10 一只白色的小鸟在大海上自由自在地飞。
我背课文。（什么时候，在什么地方，背的怎样）
________________________________。
三、 按照要求做题。
1.给句子加标点。
（1）风呼呼地吹_____雪花飘落下来_____
湘教版二年级下学期语文句子修改过关专项练习含答案
1 / 8 湘教版二年级下学期语文句子修改过关专项练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 照样子写句子。
（1）有时候．．．我穿着白衣服，有时候．．．我穿着黑衣服。（用加点词语写句子）
__________________________________________
（2）例：小鸟在树上唱着动听的歌。（仿写拟人句）
蝴蝶在花园里_________________________。
（3）例：雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
草原上有一群羊。
草原上有一群羊，______________。
二、 连词成句
1．淋了雨 因为 病了 所以 我 好几天
______________________________________________________
2．全神贯注地 放学后 小明 在客厅里 童话故事 看 有趣的
______________________________________________________
3．真是 秋色 啊 一派 迷人的
______________________________________________________
4．响起了 会场里 掌声 雷鸣 一阵 般的
______________________________________________________
5．是 粽子 的 中华民族 传统 点心
______________________________________________________
2 / 8
三、 按要求完成句子练习。
（1）春天来了，柳树发芽了。（扩句）
______________________________________
（2）红红的柿子像．灯笼似的．．挂在树上。（用加点词语仿写句子）
______________________________________
湘教版小学二年级下册语文按要求写句子课后专项习题(含答案)
1 / 11 湘教版小学二年级下册语文按要求写句子课后专项习题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 按要求写句子。
1.我家门前___________________________。(把句子写完整)
2.邓爷爷挑选了一棵柏树苗。(把句子写具体)
_____________________________________________________________
3.那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。(缩写句子)
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4.雨点落在雨伞上。(改成拟人句)
_______________________________________________________________
二、 句子乐园。
1.妈妈收拾干净了房子。（改成“把”字句）
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2.你为什么相信科学家的话是正确的呢？（换个说法，意思不变）
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3.敌人把刘胡兰打得鲜血直流。（改成“被”字句）
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4.让同学们 老师 走上讲台 轮流 讲故事 （写成一句通顺的句子。）
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