暑期支教心得体会文档2篇
暑期实践活动支教的心得（最终5篇）
暑期实践活动支教的心得（最终5篇）第一篇：暑期实践活动支教的心得路————潜山教学札记时间如白驹过隙，短短十天的时间稍纵即逝，不想道别离，却无奈要别离。
第一次站上讲台的激动，那一声亲切的“沈老师”，那一张张执着的面容带着渴求知识的眼神，而今回首内心的那份悸动和感动仍记忆犹新。
一直认为就算我们不能改变世界.哪怕能给世界带来一丝新鲜的空气我们也是快乐的!这次支教不仅仅让我更加深入地了解学生，让我体验了一把走上三尺讲台当老师的感觉还近距离地切身观察了农村的生活。
暑期支教让我明白，作为师范生的我还有很多东西需要学习，距一名合格的老师还有很大的距离，我还需要不断地努力和更多的锻炼。
在这次支教中，我一直在思考这样一个问题：支教“支”什么？不仅是知识，还有尊重和爱。
为孩子们支撑起远大的志向，是馈赠于他们最好的礼物。
支教，让我能从另外的角度思考怎样才能成为一个合格的教师。
支教，也让我重新思索我的人生定位,作为未来的老师。
这里有着这样一群可爱的孩子：他们家庭贫穷，所以他们要不懈努力渴望通过知识改变家庭的境遇。
有的学生父母在外务工，小小年纪就得生活自理幼小的肩膀就要肩负起生活的担子他们尊敬师长，他们吃苦耐劳他们任职做事他们坚持梦想,他们憨厚可爱,我们从他们身上看到很多朴实纯真,看到了很多我们身边人早已丧失的品质!其实我们在影响他们的同时他们又何尝没影响我们呢？在此次的实践中让我深刻认识到农村教育中还有很多亟需改善的环节，例如硬件教学设施不到位，跟不上现代教学的水平；试验器材缺乏，无法让学生参加一些简单的试验操作，限制了学生的动手操作能力；农村落后的种种条件虽限制了学生的学习范围的扩大，但农村孩子们的一颗热爱科学、勤奋学习的心照亮着他们前行的路，通往成功的路，在这条路上，他们终究会成为我们!尽管农村义务教育迎来了曙光，但依然还有许多需要注的问题。
它没有好的硬件设施却有着全市最好的学风；它没有较好的生源却有着艰苦奋斗、坚持不懈的精神，这些更需要老师们含辛茹苦、孜孜不倦的教诲。
暑期实习报告支教心得范文3篇
暑期实习报告支教心得范文暑期实习报告支教心得范文精选3篇（一）暑期实习报告——支教心得本次暑期我参加了一次支教实习，在小山村的小学担任了一个月的志愿教师。
在这一个月的时间里，我深刻体会到了支教的意义和价值，也收获了很多宝贵的经验和感悟。
首先，在支教的过程中，我感受到了自己对于教育事业的热爱。
每天与孩子们相处，看着他们的成长和进步，我感到无比的幸福和满足。
作为一个小学教师，我有责任和义务为每一个孩子提供良好的教育环境和教育资源，培养他们的学习兴趣和学习能力。
通过我的努力，我希望能够让每一个孩子都能够收获知识，享受学习的乐趣。
其次，在支教的过程中，我意识到了教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品格和素质。
在小山村的小学，孩子们的家庭背景各不相同，他们的家庭教育有的薄弱，有的甚至没有接受过正规的教育。
因此，在教育孩子们的同时，我更注重培养他们的品德和道德观念。
通过讲故事、讲道理、开展各种活动，我希望能够引导孩子们正确的价值观，并且激发他们的爱心、友情和团队合作精神。
最后，在支教的过程中，我明白了只有真正了解学生才能够更好地教育他们。
我坚信每一个孩子都有他们独特的优点和需求，作为一位教师应该全面了解每一个学生，并给予他们个性化的教育。
通过观察和交流，我尽量了解每一个学生的学习兴趣、学习方法和学习困难，然后采取相应的措施和方式进行个别指导和辅导。
通过这样的努力，我发现每一个学生都有了不同程度的进步，这也让我感到非常骄傲和满足。
在这一个月的支教实习中，我得到了很多，同时也付出了很多。
通过这次实习，我更加深入地了解了教育工作的重要性和使命感，也感受到了从事教育事业的快乐和幸福。
通过与孩子们相处，我懂得了教育不仅仅是教书，更是育人。
我希望自己能够进一步学习和提高，成为一名优秀的教育者，为下一代的成长和发展尽自己的一份力量。
暑期实习报告支教心得范文精选3篇（二）暑期实习报告格式范文标题：暑期实习报告一、实习单位介绍（1）单位名称：XXX公司（2）实习工作部门：XXX部门（3）单位性质及规模：XXX公司是一家专注于软件开发的科技公司，员工总数约为500人。
暑期支教感悟心得体会（精选5篇）
暑期支教感悟心得体会暑期支教感悟心得体会（精选5篇）当我们心中积累了不少感想和见解时，可以寻思将其写进心得体会中，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
到底应如何写心得体会呢？以下是小编收集整理的暑期支教感悟心得体会（精选5篇），欢迎大家分享！暑期支教感悟心得体会篇1幸福——似乎一直以来都是一个定义很模糊的词语，什么是幸福，我们说不清道不明。
但在博远小学暑期实践支教的日子里，我们真真切切感受到了幸福的滋味。
每天都是幸福的模样。
我们丰富多彩的教学活动，每天都伴随着孩子们响亮整齐的晨读声开始奏响幸福的乐章。
孩子们们稚嫩清脆的声音，宛如春日清晨鸟儿的欢歌，留在我们心中，一阵阵回荡着。
他们张大着嘴巴，仿佛要用最大的声音来晨读；他们直直地盯着黑板上的英语单词，仿佛要把它们印到心里去。
孩子们的专注并不只有那么十几分钟，他们带着同样的热情跟着教员们一起进入科学的世界，探索这个神秘的世界。
对待他们并不喜欢，也没有良好基础的英语，孩子们反而更加认真，他们跟读教员，勤做笔记。
下午的课堂也并不让学生发困，孩子们对于美术、摄影等开始产生浓厚的兴趣。
他们眼里投射出来的那种对知识的渴求，时刻提醒着我们教员每天要好好准备教学内容，争取在有限的课堂时间里，让学生们尽可能掌握更多有利于他们学习成长的知识。
这是一种付出的幸福。
我们的努力能带给孩子知识的一种幸福感。
一直以来我都认为老师不应该只是充当课堂上传授知识的角色，他们应该跨越讲台的距离，走近学生。
所以作为支教大学生，我们尽量放低自己的姿态，用一个朋友的身份主动在课余时间去找孩子们沟通交流，与他们打成一片。
那一幕幕幸福的画面就生动美好的在校园里展开：午休时间，老师和孩子们就进行了一场乒乓球pk赛，光看身高年龄，胜负就已定胜负。
但是你来我往，孩子们毫无不示弱，结果老师们惨败了。
看着他们脸上幸福的笑脸，我们的内心别提多么有成就感了。
虽然是一场小小的比赛，却大大增进了师生的友谊，拉近了师生之间的距离。
暑期支教心得体会（精选7篇）
暑期支教心得体会（精选7篇）暑期支教篇1在那些平凡的日子里做着一些平凡的事。
平凡的生活也很充实、快乐还有些许的感动。
这七天真的是收获颇丰在这几天里我们住在当地的老师家中，受到两位老师的细心照顾，上午我们都在备课为下午的课程做准备，备完课我们也像个孩子一样上树摘果子下地摘菜在这些劳动活动中体会到了大人的不易和辛苦，我们在课上认真的向孩子们传授我们所学的知识并且带领着她们一起学习，不仅要教会她们基础的课本知识还要让他们懂得爱国明白怎样爱国？为什么爱国？在课上孩子们也是积极发言认真学习，和老师们互动，大家在一起就像朋友一样的相处，有什么不懂的他们都会询问老师。
当然除了上课以外当地的两个小朋友还带领我们在村里溜达，不得不说村里的景色真的是非常好，人也很热情！转眼间7天支教生活结束了，回顾这七天的工作生活学习情况心中充满喜悦，因为支教工作锻炼了我，康平县二牛所口镇刘家窝堡村的孩子们的热情和努力感动了我，孩子们不经意间的举动和言语给了我很大的感动！在这七天里，我们和那群孩子一起学习、生活、聊天和游戏等等，让我们由陌生到熟悉，分别时大家的依依惜别，都让我们倍感温馨，大家就像亲密无间的亲人，让我们有种回到了家的温馨感，曾经我在大学里是一名学生，现在在小朋友们的眼里我们是她们的老师是能从我们这里学习到知识的老师，以对于这次活动我感触真的很深切，同时这更是我成长过程中一段举足轻重的经历。
七天的时间，虽然短暂，但我们还是觉得受益匪浅，不枉此行，支教工作的每一天都是充实的，这段时间带给我的是沉甸甸的收获。
以前就听过很多大学生下乡支农支教的故事我常常被他们感动。
他们为了帮助贫困的孩子，从城市来到了农村，远离了舒适的生活，响应国家号召，仅仅是为了心中那份美好的信念。
如今我终于有幸成为他们中的一员，参加了此次我院的支教实践活动，让我能更深入的去了解生活！暑期支教心得体会篇2这次支教也让我懂得想要讲一节课并不难，但想要上好一堂课，就需要提前准备许多东西，认真备课，刻苦钻研，设计，组织教学等等，都需要我们提前准备好，当一位老师可能不难，但要想当好老师却很难，当一位深受孩子喜爱的老师更难，但我会加油努力，没有只有更好，在以后的职业生涯中，我会谨记这次支教带给我的感悟，用心做好每一件事。
暑期支教心得体会（精选5篇）
暑期支教心得体会（精选5篇）暑期支教篇1今年暑假，我们新农之声社团在长春市双阳区郭家村，进行了为期五天的义务支教活动。
在这五天的支教生活中，我们的位置是特殊的，因为我们是老师，更确切的说是班主任，几乎所有的学生最讨厌的就是班主任，几乎所有人都知道班主任是最累的，班主任的工作比我想象的更加艰难，更加复杂，累的不仅仅是身体更是心，回想自己求学的这几年，我发自内心的想对自己的老师说一声，你们辛苦啦。
五天只是人生的一刹那，五天可以在虚无中度过，五天也可以改变人的一生，支教的五天中，我逐渐学会了换位思考，懂得了什么事责任。
当老师的幸福感，是那将近五十多个学生给我的，他们对老师的热情与尊重，给我感触很深，五天内我们能给孩子们的知识实在有限，但我感觉最重要的不仅是给他们知识，更要引领他们正视自己，让他们去掌握学习的方法。
当我第一次走进那个不像教室的教室，我很担心，怕他们害羞，怕他们陌生，怕他们不配合，后来才发现，一切担心都是多余的，农村的孩子总是可以和一个人迅速打成一片，用无所顾忌的眼光打量你，吸引你，让你莫名的心动。
在此次支教过程中，我了解到村里孩子上学很不方便，条件艰苦，师资力量薄弱，但父母都很支持孩子上学念书，尽一切可能的满足孩子上学的条件，五队的许阔同学，上小学时，一学期单班主任就换了三个，试问这样学生如何较快融入到学习中去，因为每个老师的教学方法都不一样，学生需要去适应，可是一个学期也就短短的四个月，换三个班主任学生更不无法调整，在给他们辅导功课时，我发现他们的基础很薄，书本上的知识都是一知半解，这就是我为什么重视教育他们学习方法的原因，拥有正确的方法，他们接受知识时会更快，更有效果，没有老师时他们也可以进行很好的自学。
造成目前这种状况的原因我觉得有三个：1.教育水平落后。
当地教师水平不高，教学态度不认真，不能拓宽学生知识面，课本上的知识不能让学生完全理解，在支教中我发现，那些在外参加过补习班的学生，知识面和理解能力都不错。
大学生暑期支教心得体会6篇
大学生暑期支教心得体会6篇第1篇示例：大学生暑期支教体会暑假期间，我有幸参加了一次支教活动，去到了偏远山区的小学，体验了一次与孩子们共同学习、成长的过程。
这段支教经历让我受益匪浅，不仅让我深刻体会到了教育的意义，也让我更加珍惜身边的一切。
支教地点是一个偏远的小山村，村民们生活简朴，孩子们的求知欲望却异常强烈。
在这里，我充当起了一名小学老师的角色，每天早早地赶到学校，准备课堂教学内容，与孩子们一同探讨学习中的问题，带领他们一起成长。
孩子们的笑容、好奇心和渴望学习的态度让我感动万分，他们纯真的眼神让我对未来充满希望。
在支教的过程中，我发现了自身的不足之处。
很多时候，我无法完全满足孩子们对知识的渴望，我的授课方法也并不总是有效的。
我努力学习提升自己的教学能力，尝试不同的教学方式和方法，希望能够更好地帮助孩子们提高学习成绩，激发他们对知识的兴趣。
支教期间，我还结识了很多志同道合的同学和志愿者，我们一起同甘共苦，互相帮助，共同成长。
在支教的过程中，他们给予了我很多帮助和支持，与他们的相处让我学会了团结合作和相互尊重。
在这个过程中，我不仅学到了如何更好地教育他人，也学到了如何更好地与人相处。
支教活动也让我更加珍惜身边的一切。
在偏远的山区里，我亲眼目睹了孩子们的求知欲望、勤奋好学的精神和乐观向上的态度，这让我深深感受到了生活的乐趣和教育的意义。
支教的过程不仅让我成长了许多，也让我学会了感恩、珍惜和努力奋斗。
暑期支教是一次难忘的经历，让我获得了很多收获和启发。
在支教的路上，我收获了成长和进步，体验了教育的意义，也结交了很多志同道合的朋友。
支教不仅是一次为他人奉献的过程，更是一次对自己的磨炼和提升。
我相信，在未来的日子里，我将继续投身于支教事业，为更多需要帮助的人贡献自己的力量。
希望通过自己的努力，能够让更多的人受益，让世界变得更加美好。
【本文共818字】暑期支教，是一次难得的经历。
在那里，我收获了成长、收获了进步，也收获了珍贵的友情。
暑期支教心得体会（通用5篇）
暑期支教心得体会（通用5篇）暑期支教心得体会（通用5篇）当我们心中积累了不少感想和见解时，可用写心得体会的方式将其记录下来，从而不断地丰富我们的思想。
一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编精心整理的暑期支教心得体会（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
暑期支教心得体会1从XX年7月4号到7月19号，我们15名队员在xx市xx县xx 小学进行了15天的支教活动。
这次活动有成功之处也有不足之处，主要体现在以下几个方面。
首先，从团队队员管理角度来说，通过15天的朝夕相处，一起生活、上课、家访，大家的认识及感情进一步加深，成为了更好的合作伙伴们。
但是这次的队员管理也有两点不足：一是除了日常工作/生活之外，缺少了一些团队集体的放松的活动或游戏来进一步加深和巩固团队的凝聚力;二是有些队员的严格的管理条例或制度，没有从始至终大力严格执行，而是碍于一些特殊情况延缓或放松了;这主要体现在两个方面：每晚的开会制度实行为要事会议制度----即有必要事情才开会;教室办公室的一些严格的约束放松了，没有做到让所有队员下课都到各自的班上或操场陪孩子一起，出现少部分队员下课在办公室扎堆现象。
其次，从教学角度来说，从第一天开营仪式后的正副班主任的见面认识与副科(趣味科目：音乐、美术、手工等)老师上课及交流，班主任、副班主任与学生的设置以及各年级主科科目(语文、数学)试上课与了解、调整以后上课难易度及进程到学校卫生的管理再到放学后的专门队员负责校门开放及留滞学生处理等，这些方面比较成功，2、3天便进入正轨。
但不足之处有两点：1.有些班主任到后期对这个班级的关注度有所降低;2.下课办公室学生借阅学习体育用品特别是图书没有掌控好。
虽然要求学生排队进行借阅，但由于有时人员众多、学生使用体育用品不够爱惜、后期有些队员的倦怠感的这些原因，有时会出现借记混乱的情况。
再次，对当地老师、村民交流方面也存在优劣。
对当地老师，从开营到期中活动到闭营仪式，以及中途和老师关于教学及生活方面的交流及改进是做到位的。
暑假支教心得体会范文（精选17篇）
暑假支教心得体会范文（精选17篇）暑假支教范文篇17月9日，武汉大学电气与自动化学院支教队的14名成员们乘上归“珈”的客车，结束了在鄂州市蒲团乡小港小学的支教生活。
回顾这短短的七天，有欢乐、有哀愁、有烦恼、却是有满满的收获。
队员们为孩子们带来了快乐，也从中获得了珍贵的感情。
初次见面，缘分伊始7月3日的上午，一场简约却不简单的见面会第一次让支教队员与孩子们走到一起。
简单的后，便是破冰游戏环节。
支教队员不仅成功活跃了气氛，拉近了彼此之间的距离，还初步了解了各位小朋友的性格以及他们所独有的才艺。
短短的一个上午很快就过去，此时的支教队员们，心中仍有些许不安、忐忑，但更多的是期待。
这七天生活到底会发生怎样的故事?我们能否为孩子们带来他们需要的东西?我们又能从中收获什么?一切都走向未知。
课堂缤纷，坚守信念七天的支教生活里，队员为孩子们呈现了各式各样的课程。
不仅有标配的音乐美术手工，还有精心准备的《》晨读、交通安全常识课、黏土手工课、趣味实验课、历史课……“天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列张……”每日的活力都由千字文唤醒，稚嫩的童声，不太标准的发音，却有着满满的激情，泱泱中华，五千年传统文化，值得每一个孩子传承与热爱。
美术课上，老师带着孩子们写下并画出自己的梦想，孩子们的梦想往往比我们更加简单，更加纯粹，他们想成为老师、护士、科学家，想考上武汉大学等等，每一个梦想都那么美好。
手工课上，老师带着孩子们用简单的木棍做桌子、椅子，孩子们却能发挥创造力，用彩笔涂上颜色，用纸巾做个垫子，用粘土捏个小人。
慢慢的，他们更加信任我们，更加依赖我们，真正把我们当作是朋友。
支教活动带去的东西就像一扇窗，一扇推开就能看到美妙世界的窗，用外界的美好激起他们奋斗的动力。
虽然我们并非专业的教师，但是我们更需要调整心态，认真细致的备课，让课堂更加丰满、互动性更强。
身为支教队的成员，我们从来都只有想办法解决问题这一选择，这既是担当，也是信念。
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暑期支教心得体会文档2篇Summer teaching experience document
编订：JinTai College
暑期支教心得体会文档2篇
小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践
中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
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1、篇章1：暑期支教心得体会文档
2、篇章2：暑期支教心得文档
篇章1:暑期支教心得体会文档
虽然社会实践—‘‘曙光’’义务支教只有短短的七天，但是对于我和我的小伙伴们来说，这是一个难得的机会，能够接触社会，接触社会的人情冷暖，人间的正能量。
通过孩子们的笑脸，让我觉得我的付出是值得的，我们团队的实践是成功的。
我们一群小伙伴于7.15日乘车到达xx小学，这里和我
的想象中的景象完全不同，这里有我家乡镇子上的中学应该有的一切，并且要好的多，干净整洁，寝室也很好。
听师姐说，去年他们来的时候还没有提供被套和枕巾。
通过学校的宣传栏和师姐才知道xx小学以前特不是很好，是一所学生由大多数
的留守儿童组成，位于城乡结合部的学校。
尽管孩子们缺少父母的关爱，但是学校提供了很好的硬
件设施，让我很羡慕。
想想我的小学是多么的简陋，在我上小学期间，有时为了一条完整的板凳，两个人可以打一架来决定归属。
我想到这里真的很辛酸，但对比起父母童年时渴望读书的愿望，又是多么的渺小，不值一提。
时代的发展总是这样不断地超越和完善，物质文化的完善，总是推动精神文化的发展。
想到这里就有马上回家回到小学的冲动，看看发生了怎样的变化。
7 .16日，经过了一夜的休息，重新焕发了精神，也迎接了小朋友的到来。
同学们到的很早，这让我想起了我的小学生涯，每天6点过起床，自己做饭，大多数时候7点过就到了学校，这时还没有多少人到校，是翻窗了。
孩子们早早的到达学校，我们这些小老师还没有吃早饭，这让我很羞愧，难道人真的越长越懒吗？我们失去了应有的青春朝气吗？现在上班的人，
上班期待放假，放假还期待放假，只是一只只懂机械操作的机器，而不是拥有创造力的人。
孩子们在操场上跳绳，我们这些大小孩也加入了进去。
也许是因为很久没有玩的原因，我们还不如小同学们，快乐的玩耍时间总是很快的。
其实，几天时间我们交不了孩子们什么书本上的知识，
那我们就传授他们一些实际生活中的有用的技巧，做人的道理，养成团队的意识，一些实际操作。
在晚上的时候，我们团队进行了总结。
大体来说，还不错，但我们都没有备课的习惯，导致上
课的节奏不能控制住，课堂有点混乱。
好在孩子们还比较配合，有时授课的突然之间断电了，场面就要乱一会儿，然后我们会找另外一个话题继续探讨学习。
我们在授课时也有很多问题，讲到某一个问题时，不会进行延伸和拓展，只是一个又一个的独立的问题，没有串联桥接。
显得很生硬和死板，授课也就显得散乱，学生接受的就慢。
这也和我们没有接受过专业的教师培训和严重缺乏实践经验有关吧！第一天晚上，我们还出去
感受了小镇的繁华和落寞，繁华是小镇的基础建设和发达的交通，落寞是小镇上没有多少人烟，白白浪费了这么好的设施。
不能物尽其用，建设的这么豪华又有何用呢。
不过小镇上的老人们还是很注意健康，在傍晚到处散散步，爬一爬山。
炎炎夏日，让人昏昏欲睡，但我们却是激情高涨，因为
孩子们的热情和表现让我们犹如沐浴春风，丝丝清凉入体。
我的授课—素质拓展，就是组织孩子们玩耍，但要从中学到知识，让他们身体力行，感受才深刻，不然只是纸上谈兵终觉浅。
在活动中，要让他们明白，团队很重要，一个人不能完成的，一个团体却可以完成。
一支箭很容易折断，但一捆箭却不是可以折断的。
团队意识是团队的支柱，三匹马向三个方向，永远都只是原地踏步。
在之后的活动里，孩子们经过融合，明显的要融洽的多。
与我们的配合要更加协调。
我们的支教活动在7月21日正式完成，在分别的时候，
大家都依依不舍，特别是孩子们。
而我们可能要淡一些，毕竟要痴长了几岁。
最重要的是有我之一流是一学期未曾回家了。
感谢亲爱的小伙伴们，感谢可爱的xx小学的小朋友们！
篇章2:暑期支教心得文档【按住Ctrl键点此返回目录】
离开的那天早上，相机定格下的你们的一张张笑脸，灿
烂而美好，可爱的、羞涩的、张扬的。
回到长沙后，我总是不
自觉地盯着电脑好久好久，然后傻笑，狠狠的怀念着我们在一起的每一天。
每天一清早最欣喜的就是看到学生们的身影，还有听到
那一声声清脆的“老师好”，那些憨厚的、可爱的脸庞在这几天的相处中已深深的印在脑海里。
第一次走进孩子们的世界，走上讲台，看着孩子们好奇
的眼神，有点惊慌失措，假装镇定的喊出“上课”，然后便听到“老师好”的声音，响亮的能震破你的耳膜，让你觉得你责任重大，你开始讲课，用你有些颤抖的声音，但这并不影响孩子们的积极性，他们用渴望的眼神看着你，时而低头记录些什么，时而和同桌讨论着。
有时候气氛活跃的让你有些承受不住，你可能会冲着他们凶神恶煞的大喊“安静、安静”，可是你的心里却是装满喜悦的，就想着要时间停在这一刻，孩子们簇拥着你，而你只想倾你所学来满足他们对知识的渴求。
走下讲台，你又成了他们的姐姐，他们会肆无忌惮的拍着你的肩膀，跟你说笑，或者还会恶作剧的在你的脸上抹粉笔灰，然后坏笑着跑开。
或者在你家访的时候，偷偷的在你的包里塞一条黄瓜，在课间活动时把他们最心爱的玩具塞给你，其实你是害怕的，害怕自己的力量太小，承受不住他们的浓情厚意，所以只有更加努力。
第一次走进老人们的世界，走进大山，调研活动中，问
到老人的生活时，老人们深凹的眼眶总会涌出浑浊的泪水，划过被岁月刻下痕迹的脸庞。
儿女外出，留下儿孙要照顾，家中劳务繁重，物价又不断上涨。
经济来源欠缺。
而你问到生活意义时，老人们却是很积极乐观的态度，“现在的日子好啦！我是经历过旧社会的人，那时连吃的都没有”，“现在的日子好啦”老人们总是重复着这句话。
“生活肯定有意义，没意义怎么活？”你被老人们的乐观感染着，心情也变得欢快起来，老人们的世界其实很简单，可能岁月让他们看透着世间的变幻无常，“还是过好现在”不讲以前有多艰苦，也不管以后还有多少坎坷，老人们只想过好现在。
老人的浓厚的乡音中透着坚定，让我铭记。
在xx，只要你走进一户人家，他们必定会用自己认为最
珍贵的东西招待你。
就这样不断地收获着感动，不断地走向成熟，我想说，成长的日子有这么一段经历，真好！
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