七年级下册英语第12单元b部分2b翻译
我的姐姐两周前中学毕业了。
作为一个特殊的礼物，我们的父母带我们去了印度。
上个周末是有趣但是可怕。
我们在印度的一个小村庄宿营。
首先，我们搭乘一辆长途公共汽车来到乡下的一个湖，在那里我们搭起帐篷，生活来取暖并上上面煮食物。
在第一个晚上，我们就坐在月亮下，互相讲故事。
但是我是如此疲倦，以至于我很早就睡着了。
第二天早上，我和我的姐姐大吃一惊。
当我们向我们的帐篷外看时，我们看到一条蛇正在火堆附近睡觉，我是如此惊慌以至于不能动。
我们呼喊我们
回答
的父母，以便让他们知道险情。
我的爸爸开始在他们的帐篷内上下跳动。
这样弄醒了蛇并且蛇移进湖附近的森林里，我的爸爸后来告诉我蛇没有耳朵，但能感觉到东西在移动，他还告诉我不要靠近蛇非常重要，对我来说，这是很有用的一次教训。
Unit1 -12 七下英语课文翻译
Unit1 翻译课文1a：我想加入美术俱乐部。
你会画画吗？是的，我会。
你会游泳吗？不，我不会。
我想加入音乐俱乐部。
你会唱歌吗？是的，我会。
2a：你想加入什么俱乐部？我想加入国际象棋俱乐部。
2d：你好，鲍勃，你想加入什么俱乐部？我想加入运动俱乐部。
棒极了，你会玩什么运动？足球这么说你可以加入足球俱乐部。
那么你呢？你非常善于将故事，你可以加入讲故事俱乐部。
听起来不错。
但我也喜欢画画。
那就加入两个俱乐部，讲故事俱乐部和美术俱乐部。
好的，让我们现在去加入吧！Grammar focus你会游泳吗？是的，我会。
不，我不会。
他会下国际象棋吗？是的，他会。
不，他不会。
你们会说英语吗？是的，我们会。
不，我们不会。
简和吉尔会游泳吗？是的，他们会。
不，他们不会。
你们想加入什么俱乐部？我们想加入国际象棋俱乐部。
3b：学校演出招募学生我们的学校演出需要学生，你会唱歌会跳舞吗？你会弹吉他吗？你会讲故事吗？请放学后跟张老师说。
Section B2a：你好，我是彼得，我喜欢打篮球。
我会说英语，我也会踢足球。
你好，我是马欢，我会打乒乓球和下国际象棋。
我喜欢与人们交谈和做游戏。
我的名字是艾伦。
我在学校音乐俱乐部。
我会弹吉他和钢琴。
我也会唱歌和跳舞。
2b: 我们老人之家需要帮助。
在七月份你有空吗？你善于与老人相处吗？你会与他们说话做游戏吗？他们会给你讲故事，你们可以交朋友。
它既有趣又好玩！请在今天拨打电话698-7759与我们联系。
放学后你忙吗？不忙？你会说英语吗？是吗？那么，我们需要你帮助说英语的学生做运动。
这事轻松的，容易的！请来学生运动中心吧。
拨打电话293-7742联系布朗先生。
你会弹钢琴或者拉小提琴吗？在周末你有时间吗？学校需要帮助教音乐。
它不难！Unit2 翻译课文1a：里克，你通常几点起床？我通常六点半起床。
1c：里克，你通常几点洗淋浴？我通常六点四十洗淋浴。
2d：斯哥特有一份有趣的工作。
他在一家广播电台工作。
斯科特，你的广播节目在几点？从晚上十二点到早上六点。
初中英语人教版七年级下册Unit 12 SectionB (2b)
The weekend to remember教学设计一、教学设计（一）教学目标1、语言能力（1）能了解课文大意，获取有关周末旅行的基本信息。
（2）能通过阅读包含大凡过去时态句型的文章，进行简单的阅读技能训练，提高阅读理解能力。
*能流利地说出及运用阅读文本的词汇putup,makeafire,keepuswarm,getasurprise , shout to , wake up等，并能在情景中正确地运用。
*能在语篇中正确理解大凡过去时，并用其表达过去发生的事情。
2.思维品质通过对周末事情的叙述表达，培养学生的理性表达以及用英语进行多元思维的能力。
3学习能力（1）阅读策略。
能根据标题、图片或视频等预测语篇内容，并采用划关键词，构建词汇导图等有用的阅读方法和技巧，提取文本严重信息，获取文本大意。
（2）合作学习。
培养学生合作精神是基础教育阶段英语课程的任务之一。
在落实阅读任务时，采用小组合作学习方法，学习通过与同伴的交流、互助，共同促进提高，一起完成各种任务，在合作中发展学生互相学习和语言交流运用的能力。
（二）教学重点和难点（1）教学重点能听懂、理解、会说文本的单词和短语；理解并运动大凡过去时态叙述发生了的事情，并在足够的语言输入中，达成有用的语言输出；能通过关键信息获取周末事情的发展。
（2）教学难点能够在读懂文章后，自己复述整篇文章的内容，并学会表达自己的周末过得怎么样。
（三）教学过程Step 1 RevisionHave a free talk like this:-What did you do last weekend?-I went to the library.Step 2 Read and answerLet the students read the whole passage quickly. And answer the questions.Step 3 Listen and FindHave students listen to the tape and find out new words in this passage.Step 4 Read and put the phrases in order(1)Check the answers, and then learn the newwords and phrases.(2)Use these words and phrases to let the students learn the weekend to remember.Step 5 Read and discussStudents read by themselves and find out the points they can’t understand, and writethe answers to the questions below, then check the answers.Step 6 Summary and homeworkLet students correct the composition they have written and review the knowledge inthis unit .板书设计:1.put up ,make a fire ,keep us warm, get a terrible surprise, shout to, wake up2.so……that……3.It was important not to do……4.see/feel sb. doing sth.二、教学反思课文学习采取任务型教学方法，因为文章写得很生动，并且抒发感受比较多，学生对此很感兴趣并且能够顺利完成任务。
新版七年级下册Unit1-12 2b翻译
第一单元2b：帮助老人我们在老人之家需要帮助。
你六月空闲吗？你善于和老人相处吗？你能和他们说话并和他们做游戏吗？他们可以给你讲故事，交朋友。
这又有趣又好玩！请今天就打电话给689-7729吧！需要音乐教师你会弹钢琴或者是拉小提琴吗？你周末有时间吗？学校需要帮助教音乐。
它不难。
请打电话555-3721找米勒先生。
用英语帮助运动你放学以后忙吗？不？你会说英语吗？是的？那么我们需要你来帮说英语的学生运动。
这是放松而且容易的！请来学生运动中心吧。
打电话293-7742给布朗先生。
第二单元 2b：嗨！我是托尼。
我不喜欢起床早。
在早上，我八点钟起床。
然后我在八点半上学。
我没有太多时间吃早餐，所以我通常吃的很快。
午餐，我通常吃汉堡。
放学以后，我有时候打半个小时篮球。
当我回到家，我一直是首先做家庭作业。
在晚上，我要么看电视，要么玩电脑游戏。
在十点半，我刷完牙，然后上床睡觉。
玛丽是我的姐姐。
她通常在六点半起床。
然后她总是洗个淋浴并并且吃一顿很好的早餐。
那之后她在八点半去上学。
在十二点，她吃大量的水果和蔬菜作为午餐。
午餐之后，她打排球。
她总是晚餐吃冰激凌。
她知道那对她是不好的，但是这些东西味道很好！在晚上，她做家庭作业，并且游泳或者散步。
在九点半，她上床睡觉。
第三单元2b：过河上学你怎么样上学？你走路还是骑自行车？你坐公交还是坐火车？杜宇许多学生来讲，上学是容易的。
但是对于在一个小山村里的学生，这是困难的。
在在河上没有桥，并且对于小船来说河水流的太快了。
所以这些学生通过索道穿过河去上学。
一个十一岁的男孩，亮亮，每天穿过河。
但是他不害怕。
“我喜欢和我的同班同学一起玩，我也喜欢我的老师。
他对于我来说像父亲一样。
”许多学生和村民从来没有离开过山村。
有一座桥桥是他们的梦想。
他们的梦想可以实现吗？第四单元2b：亲爱的知道先生，有太多规则了！在上午六点钟，我的妈妈说：“现在起床叠被子！”早餐以后，我的妈妈一直说：“不要把脏盘子留在厨房里”。
人教英语七年级下册Unit12Section B 2b
2c
Read the article again. Put the phrases in order
__6__ snake went into the forest __2__ put up our tests and cooked food __8__ learned a useful lesson __4__ saw a snake and shouted to parents for help __7__ snakes can’t hear but can feel things moving __5__ my dad jumped up and down in his tent __1__ took a bus to a small village in India __3__ told stories under the moon, then went to sleep
weekend___f_in_iinshteerdesting but ___t_w__o_w_e,eWksea_g_o_______A__s____in a small ___________in Indiat.oFokirst, we took a long bus ride to a lake _____w__a_s__. There we ____s_c_a_r_y_our tentwseanntdc_a_m_p_i_n_g_____ to keep us wviallramgeand _____on the fire. _____the first night, we just _co_u__n_truynsiddeer the moon anpdutoulpd ___________stomriaeds e.Bauftire ___________________c_o_o_k_____________o.n
最新人教版初中英语七年级下册Unit12SectionB教材全解
人教版初中英语七年级下册Unit12SectionB教材全解Unit 12 What did you do last weekend?Unit 12 Section B教材全解1.flew a kite放风筝【重点注释】flew为fly的过去式，fly此处作及物动词，意为“放飞（风筝、飞机模型等）”，fly a kite=fly kites放风筝。
例如：Can you fly a kite?你能放风筝吗？We flew kites in the park last Sunday.上个星期天我们在公园里放风筝了。
My father helped me to fly the model plane.我的父亲帮助我放飞飞机模型。
【拓展记忆】fly还可作不及物动词：1）意为“飞，飞行”，fly to sw.=go to sw.by plane/air=take a plane to sw.乘飞机去某地。
例如：I wanted to fly like a bird.我想象鸟一样飞。
We flew to Beijing yesterday.昨天我们乘飞机去的北京。
He flew back to London.他飞回了伦敦。
Mr. Li flew to Shanghai.=Mr.Li went to Shanghai by plane/air.=Mr.Li took a plane to Shanghai.李先生乘飞机去上海了。
2）意为“飞逝”。
例如：How times flies!时间过得真快呀！2.swam in a swimming pool 在游泳池里游泳【重点注释】swam为动词swim的过去式；swimming是动词swim的动名词形式，在此用作定语，表示用途或功能，即a swimming pool=a pool for swimming。
类似的表达还有：a sitting room起居室，a reading room阅览室，a waiting room 候车室。
人教新目标英语七年级下7-12单元课文翻译
人教新目标英语七年级下7-12单元课文翻译七单元Section A1a袜子T恤短裤毛衣包帽子裤子鞋子衬衫这件T恤多少钱？7美元。
这种袜子多少钱？2美元。
Grammar Focus这件红毛衣多少钱？8美元。
这件蓝衬衫多少钱？7美元。
那个白包多少钱？9美元。
这条黑裤子多少钱？10美元。
那双蓝袜子多少钱？3美元3a我能帮助你吗？是的，请帮忙。
我要一件毛衣。
你想要什么颜色的？蓝色的。
给您。
多少钱？9美元。
我要了。
多谢。
不用客气。
Section B2c那双红袜子多少钱？8.8美元。
3a华兴服装店大减价！来买你的的衣服华兴服装店在大减价！你喜欢羊毛衫吗？我们有非常优惠价格的羊毛衫，仅仅25元！你需要运动包吗？我们也有仅售12元的好包！对女孩来说，我们有仅售18元的红色、绿色和白色的T恤。
对男孩来说，你能买到5元一双的袜子！对我们的价格每人都能接受。
到华兴服装店来亲自看看吧！3b库尔先生的服装大减价来光顾库尔先生的服装店吧！我们卖裤子仅售30元一条。
你喜欢……4 假设你们小组在减价销售商品。
你们每人有200元人民币。
你可以购买或销售你喜欢的任何商品。
记录你所购买或销售的商品。
Self Check1 包短袜短裤毛衣T恤裤子黑色的蓝色的绿色的红色的白色的多少11 —— 313 Zig Zag’s 服装店嗨，男孩子们，女孩子们。
看看ZIG的服装店吧。
黑色和蓝色帽子每顶15美元。
蓝色毛衣31美元，红色毛衣30美元，黄色短裤也是30美元。
绿色短裤减价了，每条25美元！这些鞋多少钱一双？对不起，那些是我的鞋子，我需要他们！Just for Fun短裤多少钱？18美元。
这件毛衣多少钱？31美元。
这双袜子多少钱？3美元。
我要买这双袜子！八单元Section A1a 月份一月——十二月维拉，你的生日是什么时候？我的生日是10月10日。
杰夫，你的生日是什么时候？我的生日是6月4日。
玛丽，你的生日是什么时候？我的生日是1月15日。
七年级下册M1U2课文翻译
七年级下册M1U2课文翻译Unit12d：Jane: 你好，鲍勃，你想加入什么俱乐部？Bob:我想加入运动俱乐部。
Jane:棒极了!你会玩什么运动？Bob:足球.Jane:这么说你可以加入足球俱乐部。
Bob:那么你呢？你非常善长讲故事.你可以加入讲故事俱乐部。
Jane:听起来不错。
但我也喜欢画画。
Bob:那就加入两个俱乐部，讲故事俱乐部和美术俱乐部!Jane:好的，让我们现在去加入吧！Section B2a：1.你好，我是 Peter，我喜欢打篮球。
我会说英语，我也会踢足球。
2.你好，我是 Ma Huan，我会打乒乓球和下国际象棋。
我喜欢与人们交谈和做游戏。
3.我的名字是 Alan。
我在学校音乐俱乐部。
我会弹吉他和钢琴。
我也会唱歌和跳舞。
2b:(A)我们老人之家需要帮助。
在七月份你有空吗？你善于与老人相处吗？你会与他们说话做游戏吗？他们会给你讲故事，你们可以交朋友。
它既有趣又好玩！请在今天拨打电话698-7729与我们联系。
(C)放学后你忙吗？不忙？你会说英语吗？是吗？那么，我们需要你帮助说英语的学生做运动。
这事轻松的，容易的！请来学生运动中心吧。
拨打电话293-7742联系 Mr.Brown.(B)你会弹钢琴或者拉小提琴吗？在周末你有时间吗？学校需要帮助教音乐。
它不难！拨打电话555-3721联系 ler.Unit2 翻译课文2d：Interviewer :Scott 有一份有趣的工作。
他在一家广播电台工作。
Scott，你的广播节目在几点？Scott:从晚上十二点到早上六点。
Interviewer :你通常几点起床？Scott:晚上八点半。
然后我九点吃早饭。
Interviewer :那是个有趣的早饭的时间。
Scott:是的。
之后，我通常在十点二十左右锻炼。
Interviewer :你什么时候去上班？Scott:在十一点，所以我工作从不迟到。
2b：你好，我是 Tony，我不喜欢早起床。
在早上，我八点起床。
人教版英语七年级下册Unit 12听力原文及翻译
Unit 12 What did you do last weekend?Section A, 1bBob: Hey, Lucy.你好，露西。
Lucy: Hi, Bob.你好，鲍勃。
Bob: How was your weekend?周末过得怎么样？Lucy: It was great.很好。
Bob: So, what did you do?那你都做什么了？Lucy: Well, on Saturday morning, I played badminton. In the afternoon, I went to the beach, and at night, I went to the cinema.周六上午我打了羽毛球，下午我去了沙滩，晚上去看了电影。
Bob: Cool. What about Sunday?不错。
周日呢?Lucy: In the morning, I camped by the lake with my classmates. In the afternoon, we went boating, and at night, I did my homework.上午我和同学在湖边露营。
下午，我们去划船，然后晚上我做了作业。
Section A, 2a, 2bTeacher: So, did everyone have a good weekend?大家周末过得好吗？Students: Yeah, we did, Ms. Clark!是的，很好，克拉克女士！Teacher: Good. What did you do last weekend, Becky?很好。
贝姬，上周末你做什么了？Becky: I visited my grandma, and I did my homework.我去看我祖母，然后做了作业。
Teacher: Great. And how about you, Carol?不错。
新版七年级下册Unit1-12 2b翻译
第一单元2b：帮助老人我们在老人之家需要帮助。
你六月空闲吗？你善于和老人相处吗？你能和他们说话并和他们做游戏吗？他们可以给你讲故事，交朋友。
这又有趣又好玩！请今天就打电话给689-7729吧！需要音乐教师你会弹钢琴或者是拉小提琴吗？你周末有时间吗？学校需要帮助教音乐。
它不难。
请打电话555-3721找米勒先生。
用英语帮助运动你放学以后忙吗？不？你会说英语吗？是的？那么我们需要你来帮说英语的学生运动。
这是放松而且容易的！请来学生运动中心吧。
打电话293-7742给布朗先生。
第二单元2b：嗨！我是托尼。
我不喜欢起床早。
在早上，我八点钟起床。
然后我在八点半上学。
我没有太多时间吃早餐，所以我通常吃的很快。
午餐，我通常吃汉堡。
放学以后，我有时候打半个小时篮球。
当我回到家，我一直是首先做家庭作业。
在晚上，我要么看电视，要么玩电脑游戏。
在十点半，我刷完牙，然后上床睡觉。
玛丽是我的姐姐。
她通常在六点半起床。
然后她总是洗个淋浴并并且吃一顿很好的早餐。
那之后她在八点半去上学。
在十二点，她吃大量的水果和蔬菜作为午餐。
午餐之后，她打排球。
她总是晚餐吃冰激凌。
她知道那对她是不好的，但是这些东西味道很好！在晚上，她做家庭作业，并且游泳或者散步。
在九点半，她上床睡觉。
第三单元2b：过河上学你怎么样上学？你走路还是骑自行车？你坐公交还是坐火车？杜宇许多学生来讲，上学是容易的。
但是对于在一个小山村里的学生，这是困难的。
在在河上没有桥，并且对于小船来说河水流的太快了。
所以这些学生通过索道穿过河去上学。
？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？一个十一岁的男孩，亮亮，每天穿过河。
但是他不害怕。
“我喜欢和我的同班同学一起玩，我也喜欢我的老师。
他对于我来说像父亲一样。
”许多学生和村民从来没有离开过山村。
有一座桥桥是他们的梦想。
他们的梦想可以实现吗？第四单元2b：亲爱的知道先生，有太多规则了！在上午六点钟，我的妈妈说：“现在起床叠被子！”早餐以后，我的妈妈一直说：“不要把脏盘子留在厨房里”。
2012新版新目标英语七年级下册课文及翻译
英语Go for it!七年级下册1 – 12单元(课文+翻译)Unit 1 Can you play the guitar? ------------------------------------------ P 2你会弹吉他吗？Unit 2 What time do you go to school? --------------------------------- P 3你几点上学？Unit 3 How do you get to school? ---------------------------------------- P 5你怎样到达学校？Unit 4 Don’t eat in class. --------------------------------------------------- P 6上课不要吃东西。
Unit 5 Why do you like pandas? ----------------------------------------- P 8你为什么喜欢熊猫？Unit 6 I’m watching TV. -------------------------------------------------- P 10我正在看电视。
Unit 7 It’s raining! --------------------------------------------------------- P 11正在下雨！Unit 8 Is there a post office near here? -------------------------------- P 13这附近有邮局吗？Unit 9 What does he look like? ------------------------------------------ P 15他长什么样？Unit 10 I’d like some noodles. -------------------------------------------- P 16我想要些面条。