防触电安全教育
防触电安全教育教案
防触电安全教育教案【篇一：防触电安全教育主题班会】防触电安全教育教案教学目的：通过学习本节课的学习，学生能了解日常安全用电常识，规范日常用电行为，以及触电后基本的救护措施，提高了学生利用知识解决实际问题的能力。
教学目标：1．知道生活中有时会遇到触电危险，知道生活中规范的用电行为，要防止受到伤害。
2．知道触电会直接威胁人的生命，明白安全用电的重要性。
3．知道触电后的一些基本的急救措施。
4．通过学习，提高学生的自我防护意识，更加意识到生命的可贵，培养学生珍爱生命的意识。
教学重点：1．知道安全用电的重要性。
2 .知道触电会直接威胁人的生命。
教学难点：使学生愿意提高自我保护意识，感到生命的可贵。
教学过程一、引言：中小学校园安全教育一直备受关注。
由于多种因素的影响，目前，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡；平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故；还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害，而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全意识薄弱有关的。
电是我们生活中不可缺少的，它给我们带来光明和方便。
随着生活水平的不断提高，我们生活中用电的地方越来越多，但如果不注意安全，电也会给我们带来危险和灾祸。
二、现象分析：1．一天，某校学生小明在打扫教室卫生时，发现教室的电风扇上有很多灰尘，他便拿起湿漉漉的抹布去擦电风扇上的灰尘。
2．我放学去同学家写作业，看到同学因为台灯不亮正在用铅笔挑台灯的电线。
3．小华家的电线突然起火了，小华赶紧用水往电线上浇去，想把火熄灭。
4．小明在学校宿舍搞卫生，用湿的布擦电源开关了，你看见了，怎么办?5．教室电源开关保险丝断了，你怎样做？6．如果教室里电线断了，能不能用手摸，为什么？7．有一位同学在教室触电了，你怎么做，为什么？8．你发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，你怎么做，为什么？三、预防触电知多少：1.安排专业电器维修人员定期检查维修电线、开关、插座 2．不可令电器负荷过重 3.选购有安全标志及符合安全标准的电器 4.电器要装有漏电保护装置 5.电线有破损必须更换 6.采用有活门设计的电源插座或万能插座 7.不使用电器时要关掉电源8.手湿时切勿触摸电器、插座四、触电的急救方法触电是由于电流通过人体所引起。
预防触电安全教育教案7篇
预防触电安全教育教案7篇预防触电安全教育教案【篇1】活动目标：(1)结合生活经验知道电的重要性(2)懂得不正确用电的危害，学会正确用电并懂得保护自己防止触电活动准备：多功能电线插座、安全用电视频、多媒体设备。
活动过程：(1)导入：小朋友们今天老师要带大家认识一种看不见摸不着但是威力很大的东西，用得好就会给我们的生活带来很多方便，不正确使用则会造成经济损失，严重的可能会危及我们的生命。
请小朋友仔细想想，刚刚我们做早操时是什么让我们听得那么清楚感觉那么大声呢?(音响)那音响是不是直接就能发生很大的声音来呢?(不能)那又是什么推动音响发出那么响亮的声音呢?(电)原来是电推动音响发出那么大声音的，你们再想想看我们生活中哪里还需要用电呢?小结：原来我们生活中有很多方面需要用电，这个看不见摸不着的电作用真不小，是我们生活的小帮手呢。
(2)电的作用那么大并且无时不刻的存在，那我们是不是任何条件下任何时候都可以随便玩电呢?(将问题抛给幼儿，如果幼儿回答是就举反例，说不是就引导幼儿一起来看视频)(3)播放安全视频1。
请幼儿说一说在视频里看到了什么，有哪些行为是不允许很危险的;教师总结幼儿的话。
(4)出示多功能电线插座。
请小朋友看看这个插座有没有通电(没有)我们应该怎么样正确使用(鼓励幼儿大胆说)，哦，小朋友说(不能用湿手开开关，不能拿笔插插孔等)。
那我们就需要用插座的时候再接上电源，不用的时候就像这样把插座收起来放在安全的地方，请小朋友找一找我们教室里有哪些插座(投影、风扇、接送卡处等)——为了我们的安全和节约用电，老师请小朋友们监督，有不用的插座还在接通电源就请告诉老师，我们及时拔下来。
(5)那是不是没有接通电源的电线就安全就可以玩呢?掉下来的电线安全吗?我们一起来看安全用电动画视频《为什么不能摸断了的电线》(6)总结：今天我们认识了电对我们生活的重要性和便利性，也知道了正确使用电的方法，不用手摸断了的电线，不用的插头要拔下来等。
防触电安全知识教育
防触电安全知识教育 安全第⼀，预防为主，作为⽣产⼒的电能，也带来了安全隐患——触电。
以下是由店铺整理关于防触电安全知识教育的内容，希望⼤家喜欢! 预防触电的知识 1、安排专业电器维修⼈员定期检查维修电线、开关、插座 2、不可令电器负荷过重 3、选购有安全标志及符合安全标准的电器 4、电器要装有漏电保护装置 5、电线有破损必须更换 6、采⽤有活门设计的电源插座或万能插座 7、不使⽤电器时要关掉电源 8、⼿湿时切勿触摸电器、插座 触电的急救⽅法 触电是由于电流通过⼈体所引起。
触电后⾝体上的电流出⼊⼝会有灼伤痕迹。
引发短暂刺痛及肌⾁收縮、丧失知觉、肌⾁痉挛，甚⾄呼吸及⼼跳停⽌ 触电的急救⽅法： 若电源未能切断，应以不导电的物件移开电源或电线，电源未切断前不可接触伤者，致电120求助热线，尽快安排伤者送院，将伤者移到安全地⽅，检查伤者的呼吸及⼼跳。
防⽌触电的⽅法 1、学习⽤电常识，不要⽤硬的物品接触电源，也不要⽤⼈体某个部位接触电源，以防触电。
2、不要乱插、私接电源，特别是不要⽤湿⼿去插电源插头。
3、要多注意观察家⾥的各种电器，插头插座、电线、灯是否有破损、⽼化的现象，如果有应⽴即告诉家长进⾏正确处理。
4、我们中⼩学⽣不要私⾃玩电，特别是当家⾥没有⼈时。
5、凡是⾦属制品都是导电的，千万不要⽤这些⼯具真接与电源接触。
6、不要⽤湿的⼿⼱擦电器，防⽌⽔滴进机壳内造成短路，以免触电。
7、在放学、上学的路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到⼀定要躲开。
8、雷⾬天⽓，千万不要站在树底下避⾬，以免遭到雷击。
9、暴风⾬吹落了电线，有⼈不幸被电击倒了，千万不要伸⼿去拉触电者，正确的⽅法是⽤⼲⽊棍等绝缘的物品，挑开电线，并告诉⼤⼈，通知有关部门。
⼉童防触电安全知识 家中防触电⼩常识： 1、告诉幼⼉电有许多⽤处，但电也很危险，⼈若触电后会受伤或被电死，因此⼩孩⼦不能玩电器。
2、墙上的插座⾥有电，教育幼⼉不能⽤⼿指、⼩⼑等去捅，不然会触电。
安全教育手抄报如何防止触电文字稿
安全教育手抄报如何防止触电
1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不
要把它们插到插座孔里。
喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免
水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。
2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的
地方。
不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。
3、房子周围有许多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。
4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。
在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。
5、如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上
绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开
触电者身上的电线。
6、小学生因为人小，无法对触电实施救护，应该及早地
叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。
7、校内，不要进入写有“闲人勿进”的总电房，不要用
手触摸总开关。
做到两关。
走前关灯。
8.不能与伙伴玩火，否则会带来更大的麻烦。
使用火时，需在家长陪同下使用。
《防触电安全教育》PPT课件
拨打急救电话
总结词
在完成切断电源和拨开电源的操作后，应立即拨打急救电话，寻求医疗救助。
详细描述
拨打急救电话时，应保持冷静，说明触电情况和受伤者的状况。在等待急救人员到场的过程中，应保 持受伤者静止不动，避免任何不必要的移动，以免加重伤情。同时，要确保现场安全，避免其他人员 触电。
05
CATALOGUE
02
触电时，电流会对人体造成不同 程度的伤害，轻则引起肌肉痉挛 、疼痛，重则导致心跳骤停、呼 吸衰竭甚至死亡。
触电的形式
直接触电
人体直接接触到带电体，如接触 裸露的电线、电器设备的金属外
壳等。
间接触电
人体与带电体不直接接触，而是 通过导电介质（如水、潮湿地面 等）形成电流回路，如接触漏电 的电器设备或站在潮湿的地面上
带电裸线、带电电器都可能存在触电 风险，应避免直接接触。在日常生活 中，应保持与裸露电线的距离，不随 意操作带电电器，以保障安全。
使用绝缘工具
总结词
使用绝缘工具可以有效地防止触电事故的发生。
详细描述
在需要接触带电电线或电器时，应使用绝缘工具，如绝缘手套、绝缘胶布等。 这些工具可以有效地隔离人体与带电部分，降低触电风险。
。
电击与电伤
电击是指电流通过人体造成器官 功能障碍或死亡，而电伤则是指 电流对人体造成的物理损伤，如
皮肤烧伤、金属化等。
触电的原因和条件
缺乏安全意识
对电器设备的安全使用知识了 解不足，忽视安全警示标志和
安全操作规程。
电器设备损坏或老化
电器设备的绝缘层损坏、电线 裸露、插头松动等都可能导致 触电事故的发生。
学习安全用电的基本知识和技能，如 如何正确使用电器、如何处理电器故 障等。
防触电安全教育【可编辑版】
防触电安全教育防触电安全教育一、防触电安全措施：1、更换灯泡是要切断电源。
2、用电器要接可靠的接地。
3、不要站在变压器架子下。
4、不要站在架线铁塔下。
5、不要随意去触摸带电的电线。
6、潜水泵在工作时不要接近水面。
7、电机工作时不要随便去摸。
8、在维修线路时在闸刀处挂警示牌，以免有人合闸。
9、不要用湿的手去拔插头。
10、不能乱拉乱接电线。
二、乱拉乱接电线可能产生的危害：1、是不懂电工专业知识的人，在乱接电线中因错误接线容易造成事故，或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。
2、是导线的设计容量是有限的，乱接电线造成接入过多的负荷，容易因过负荷而造成火灾。
三、生活中有人触电后的应急措施。
解脱电源触电事故发生后，严重电击引起肌肉痉挛使触电者有可能从线路上或带电的设备上摔落；但最多的是被吸附在带电体上，导致电流不断通过人体。
因此触电急救首先是使触电者脱离电源。
低压触电急救电源开关或插销在触电地点附近时，可立即拉开或拔出插头，断开电源。
如果电源开关或插销距离较远时，可用有绝缘柄的电工钳等工具切断电线，从而断开电源，还可以用于木板等绝缘物插人触电者身下，以隔断电流的通道。
若电线搭落在触电者身上或被压在身下，可用干燥的绳索、木棒等绝缘物作为工具，拉开触电者或排开电线，使触电者脱离电源。
如果触电者的衣服是干燥的，又没有紧缠在身上，可以用一只手抓住触电者的衣服，拉离电源。
这时因触电者的身体是带电的，鞋的绝缘也可能遭到破坏，所以救护人不得接触触电者的皮肤，也不能抓触电者的鞋。
专题教育时间：教育形式：班级：班主任：班长签字：附送：防触电安全教育教案防触电安全教育教案教学目的：通过学习本节课的学习，学生能了解日常安全用电常识，规范日常用电行为，以及触电后基本的救护措施，提高了学生利用知识解决实际问题的能力。
教学目标：1．知道生活中有时会遇到触电危险，知道生活中规范的用电行为，要防止受到伤害。
2．知道触电会直接威胁人的生命，明白安全用电的重要性。
防触电安全教育
防触电安全教育
预防触电应注意事项
1、要买合格的电器，不管是大件还是日常小电器，都要看是否有产品合格证，防止用假冒伪劣产品。
2、不要用湿手回去碰触电源开关。
3、室内电灯或其它电器损坏要及时找人修补或更换。
4、无法随便鼠标已经拨打了电源的电线和西势子。
5、不要在宿舍乱接乱搭电线和使用大功率电器，严禁将带电插座放置在床铺上。
6、严禁在干燥的地板好于预期电器，辨认出存有“霹雳”的火花声时，立即关闭电源，防治窒息。
二、触电的急救原则
1、辨认出有人窒息后，应立即阻断电源，扎下电闸，或用不能导电的竹、木棍将导电体与窒息者分离，在未阻断电源或窒息者未瓦解电源时，乌不可触摸窒息者；
2、对呼吸和心跳停止者，应立即进行口对口的人工呼吸和心脏胸外挤压，直至呼吸和心跳恢复为止。
3、在就地救治的同时，尽快应答医务人员或踢“120”求救。
严防雷电教育
1、雷雨来临时，尽量在室内躲避，关闭门窗；要把电视机、电风扇等电器的电源关闭，不要打电话，不要靠近暖气片等金属管道及门窗等易被雷击的地方。
预防触电的安全措施
预防触电的安全措施（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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防触电安全教育
一、防触电安全措施：
更换灯泡是要切断电源。
用电器要接可靠的接地。
不要站在变压器架子下。
不要站在架线铁塔下。
不要随意去触摸带电的电线。
潜水泵在工作时不要接近水面。
电机工作时不要随便去摸。
在维修线路时在闸刀处挂警示牌，以免有人合闸。
不要用湿的手去拔插头。
1
不能乱拉乱接电线。
二、乱拉乱接电线可能产生的危害：
是不懂电工专业知识的人，在乱接电线中因错误接线容易造成事故，或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。
是导线的设计容量是有限的，乱接电线造成接入过多的负荷，容易因过负荷而造成火灾。
三、生活中有人触电后的应急措施。
解脱电源
触电事故发生后，严重电击引起肌肉痉挛使触电者有可能从线路上或带电的设备上摔落；但最多的是被“吸附”在带电体上，导致电流不断通过人体。
因此触电急救首先是使触电者脱离电源。
低压触电急救
电源开关或插销在触电地点附近时，可立即拉开或拔出插
头，断开电源。
如果电源开关或插销距离较远时，可用有绝缘柄的电工钳等工具切断电线，从而断开电源，还可以用于木板等绝缘物插人触电者身下，以隔断电流的通道。
若电线搭落在触电者身上或被压在身下，可用干燥的绳索、木棒等绝缘物作为工具，拉开触电者或排开电线，使触电者脱离电源。
如果触电者的衣服是干燥的，又没有紧缠在身上，可以用一只手抓住触电者的衣服，拉离电源。
这时因触电者的身体是带电的，鞋的绝缘也可能遭到破坏，所以救护人不得接触触电者的皮肤，也不能抓触电者的鞋。
专题教育时间：教育形式：
班级：班主任：班长签字：。