2020版高考历史一轮复习专题十八现代中国的政治建设、祖国统一和对外关系教师用书(PDF,含解析)
高考历史一轮复习能力提升卷：现代中国的政治建设与祖国统一能力检测
首都师范大学附属中学2013届高三新课标历史一轮复习能力提升卷（含解析）：现代中国的政治建设与祖国统一能力检测
一、选择题
1．（2011年12月菏泽质检19题）2012年4月温家宝说：“我去台湾的愿望依旧是那么强烈，因为我认为中华民族5000年的文化，具有强大的震撼力和凝聚力，不要因为50年的政治而丢掉5000年的文化”。这段话不能表明（ ）
A．对实现祖国统一的坚定信念 B．热爱祖国的情感
C．大陆对改善两岸关系的最大诚意 D．坚持“一国两制”的原则
2．中国现有省级民族自治区中，位于我国“欧亚大陆桥”最西端的是（ ）
A.西藏自治区 B.新疆维吾尔自治区
C.宁夏回族自治区 D.广西壮族自治区
3．（2011年1月绍兴市高三期末质检14题）为庆祝新中国成立60周年，某导演筹拍一部电视政论片《建国初期的政治建设》。下列题材可以入选该片的有( )
A．区域自治开新篇——香港特别行政区的成立
B．以和平代替武力——《告台湾同胞书》发表
C．长期共存，互相监督——人民民主统一战线进入新的发展阶段
D．独立自主，不结盟——新中国外交工作的开端
4．下列毛泽东诗词反映的历史事件，发生的先后顺序是（ ）
①“不到长城非好汉，屈指行程二万” ②“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”
③“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动” ④“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗”
A、①②③④ B、③④①② C、③①②④ D、①③④②
5．（2011年9月山西省诊断25题）以下是2008年海峡两岸实现直接通邮、通航、通商以后，大陆主要省市、地区对台贸易增长率统计示意图(单位:％)。由此得出的正确结论是( )
A.民间团体协作交流对经贸发展具有主导作用
B.地缘关系是影响两岸经贸发展的决定因素 C.经济合作机制的建立是两岸经贸发展的关键
【人教版】2020高考历史一轮复习：必修2_第九单元中国特色社会主义建设的道路_第25讲_含答案
线索1 改革开放以前，新中国的经济建设取得了重大成就，也遭受了重大挫折，大体上可分为三个不同阶段
(1)第一阶段是社会主义制度的建立时期。三大改造完成标志着社会主义制度基本确立；中国开始进入社会主义初级阶段。
(2)第二阶段是社会主义建设曲折发展的十年，既取得了重大成就，也有曲折和失误。
(3)第三阶段是“文化大革命”时期，经济建设遭到严重破坏；但在周恩来和邓小平主持工作时，国民经济得以回升并取得了一定的成就。
线索2 改革开放以来是中国现代化建设道路的探索时期，主要包括以下四个方面的历史现象
(1)党的十一届三中全会后，开始了农村经济体制改革。
(2)20世纪80年代中期，城市经济体制改革也全面展开。
(3)对外开放经历了创办经济特区、开辟沿海经济开放区、开发和开放上海浦东等步骤。
(4)20世纪90年代以来，社会主义市场经济体制逐渐建立起来。
[考纲要求] 1.20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践。2.十一届三中全会关于改革开放的决策。3.家庭联产承包责任制和国有企业改革。4.社会主义市场经济体制的建立。5.对外开放格局的初步形成。
第25讲 社会主义经济建设的发展和曲折
一、社会主义建设的起步
1.国民经济的恢复(1949～1952年)
(1)背景：由于帝国主义和国民政府长期的掠夺搜刮，加上多年战争破坏，国民经济全面崩溃。 (2)成果：1952年，工农业生产超过历史最高水平。
(3)意义：为国家开展有计划的经济建设创造了条件。
2.第一个五年计划(1953～1957年)
(1)背景：新中国成立之初，我国是一个落后的农业国。
(2)内容：优先发展重工业，有步骤地对农业、手工业、资本主义工商业进行改造。
(3)成就：鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等先后建成投产。
(4)意义：开始改变工业落后面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础。
3.三大改造(1953～1956年底)
2019-2020年高中历史专题五《现代中国的对外关系》教案人民版必修1
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[课标内容]
1、了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。
2、简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。
3、了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。
4、以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
[学习要求]
第一课 新中国初期的外交
基本
要求 了解新中国从成立到20世纪50年代中期的重大外交活动：新中国第一次建交高潮、《中苏友好同盟互助条约》的签订及其意义、中国参加日内瓦会议和亚非万隆会议及其意义；理解和平共处五项原则及其在处理国际关系方面的意义。
感受周恩来等老一辈革命家的外交风范，体会和平共处五项原则对促进人类和平与进步的重要价值，感受新中国为建立平等、和谐的国际新秩序作出的巨大贡献，增强民族自信心和自豪感。
发展
要求 了解新中国成立之初采取的外交方针。
说明 本课三个子目的内容构成新中国初期的外交概况：新的外交方针、政策；和平共处五项原则；在新的外交政策指导下的外交活动。
第二课 外交关系的突破
基本
要求 简述新中国恢复联合国合法席位的背景、经过及其意义；了解中美关系正常化进程、中日建交及其影响；理解中美、中日关系改善的原因。
感受新中国国际地位的不断提高，培养积极进取的人生态度、坚强的意志和团结合作的精神。
说明 本课的关键词是“突破”，学习时要抓住这一关键词，掌握学习要求。
第三课 新时期的外交政策与成就
基本
要求 知道不结盟政策是新时期中国的独立自主外交政策的具体表现；列举改革开放以来中国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动。
体会中国为维护世界和平与发展作出的重大贡献，增强为人类和平与发展事业作贡献的理想和国际意识。
2020版高考历史一轮复习课时作业：“一国两制”的理论与实践含解析
1 2020版高考历史一轮复习课时作业： “一国两制”的理论与实践 作业时间： 月 日 1．阅读下图，全国人大常委会发布该文( ) A．推动“一国两制”构想的落实 B．促使国共两党对等谈判开始 C．宣布采用和平统一祖国方针 D．标志着两岸“三通”的实现 答案：C 解析：20世纪80年代初，邓小平提出“一国两制”的伟大构想，故A项错误；这是祖国大陆单方面对台释放善意，故B项错误；它的发表，表明祖国大陆单方面宣布和平统一祖国，故C项正确；1987年两岸的祖国隔绝状态才被打破，故D项错误。 2．全面准确理解和贯彻“一国两制”方针和基本法，是特区实现“良政善治”的根本原因，是特区长治久安、繁荣稳定的“定海神针”和“压舱石”。“一国两制”伟大构想的前提是( ) A．同属于中华人民共和国 B．两种不同的社会制度并存 C．统一为社会主义制度 D．特区享有司法、行政、外交等权力 答案：A 解析：“一国两制”方针的前提是“一国”，即中华人民共和国，故A项正确。 3．1984年，邓小平对港澳观礼团说：“只要站在民族的立场上，维护民族的大局，不管抱什么政治观点，包括骂共产党的人，都要大团结。”这一精神的贯彻( ) A．加强了中国政府对港澳的领导 B．有助于“一国两制”构想的提出 C．推动了经济体制改革的进行 D．有利于保持港澳的繁荣稳定 答案：D 解析：1984年，港澳尚未回归，故A项错误；1984年，“一国两制”构想已经提出，故B项错误；“经济体制改革”与材料中“站在民族的立场上”的角度不符，故C项错误；由材料中“对港澳观礼团说”“都要大团结”可知，有利于保持港澳的繁荣稳定， 2 故D项正确。 4．有人说，“‘一国两制’吸纳了联邦制的包容性优点，从而具备了一般单一制国家结构模式所没有的柔性特征”。“一国两制”和美国联邦制相比，两者的共同点是( ) A．都强调中央集权原则 B．都给予了地方一定的自主权 C．都保持地方独立行使主权 D．都实行不同的社会政治制度 答案：B 解析：“一国两制”主张大陆实行社会主义制度，港澳台实行资本主义制度，美国1787年宪法规定“联邦政府只拥有在宪法中列举的有限权力，而其余未列明的权力都属于各州或者人民”可见美国各州有一定的自主权，故B项正确。 5．1979年初，邓小平在访美的一次演讲中说：“我们不再用‘解放台湾’这个提法了。只要台湾回归祖国，我们将尊重那里的现实和现行制度。”这种态度( ) A．基于两岸经济的合作关系不断加强 B．有利于中美两国的关系实现正常化 C．标志着“一国两制”方针正式确立 D．体现了“和平方式统一祖国”的方针 答案：D 解析：1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针，与材料中“1979年初，邓小平在访美的一次演讲中说：我们不再用‘解放台湾’这个提法了”相符，故D项正确。 6．《香港特别行政区基本法》第一章第二条明确规定：“全国人民代表大会授权香港特别行政区依照本法的规定实行高度自治，享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。”这是在强调( ) A．“一国两制”构想付诸实践 B．香港特别行政区正式建立 C．“港人治港”原则最终确立 D．中国是一个单一制国家 答案：D 解析：材料并未提及两种制度，故A项错误；1997年香港特别行政区成立，故B项错误；香港自治必须要在中央政府的领导之下，故C项错误；材料体现一个中国原则，故D项正确。 7．邓小平说：“要实现统一，就要有个适当的方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实现第三次合作，而不提中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式宣布，但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷。”对材料理解不准确的是( ) A．实现国共再次合作，推动台湾和大陆统一 B．两党平等谈判是解决两岸关系的合适方式 3 C．台湾问题是中国内政，反对外部势力干涉 D．“一国两制”打破海峡两岸长期隔绝状态 答案：D 解析：“实现第三次合作，而不提中央与地方谈判”可知有实现合作的意向，故A项理解正确，不符合题意；根据“我们建议举行两党平等会谈”可知谈判的平等性，故B项理解正确，不符合题意；根据“但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷”可知强调中国的内政不允许外国干涉，故C项理解正确，不符合题意；材料没有提到这种制度直接推动了隔绝状态的打破，故D项理解错误，符合题意。 8．下列三幅图片反映的共同主题是( ) A．新中国的外交政策逐渐走向成熟 B．“一国两制”构想付诸实践 C．中国人民维护国家统一立场坚定 D．中国国际地位的不断提高 答案：C 解析：台湾问题是我国的内政，不是外交问题，故A项错误；“一国两制”构想付诸实践是1997年香港回归，故B项错误；根据材料中国对台湾不同时期的政策，表明了中国人民维护国家统一立场坚定，故C项正确；材料并未涉及中国在世界上的地位，故D项错误。 9．香港的确没有变：驾驶汽车依然右舵左行；每到周三晚上和周六下午，人们依然会涌入赛马场。但香港的确又发生了变化：一些关注政治的市民有了被街坊们选为立法会议员的可能，而这样的事情在以前根本无从发生。这里的变与不变( ) A．说明“一国两制”得到很好的实施 B．说明香港回归没有对民众产生深刻的影响 C．体现了香港居民生活方式的多元化 D．反映了回归前后香港社会制度的根本变化 答案：A 解析：材料中香港人民的生活习惯并没有变化，但是在公民参与政治获得突破，这是在“一国两制”，香港回归后的变与不变，故A项正确；材料中“这样的事情在以前根本无从发生”说明香港回归对民众产生深刻的影响，故B项错误；材料中“驾驶汽车依旧左舵左行”“到赛马场”并不能体现生活方式的多元化，故C项错误；“一国两制”的基本内涵就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变，故D项错误。 10．2017年我国的政府工作报告中提出，研究制定粤港澳大湾区城市圈发展规划，它将成为“一带一路”中21世纪海上丝绸之路的新支点。粤港澳大湾区有别于京津冀协同发 4 展、长江经济带等其他国家层面的区域发展观念，其最为独特的优势是( ) A．跨制度合作、丰富“一国两制”内容 B．解决港澳青年成长就业问题 C．面向海洋、承载更多对外开放的功能 D．显著提高城市群一体化水平 答案：A 解析：结合所学知识，香港、澳门在坚持一个中国的原则下，实行资本主义制度，B、C、D三项的表述是粤港澳大湾区、京津冀、长江经济带所共同面对的问题和优势，并非独特的优势，A项表述正好体现粤港澳大湾区的独特优势，故正确。 11.实现祖国统一，是海内外中华儿女的共同心愿。阅读下列材料，回答问题。 材料一 1963年，周恩来根据两岸关系的最新形势，在总结十年来对台工作基本经验的基础上，将中共对台政策归纳为“一纲四目”。“一纲”是指台湾必须统一于中国。四目包括：①除外交统一于中央外，台人事安排、军政大权，由蒋管理。②若台经济建设资金不足，中央政府可拨款补助。③台社会改革从缓，待条件成熟，亦尊重蒋意见和台各界人民代表进行协商。④国共双方要保证不破坏对方之事，以利两党重新合作。 1979年元旦全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国。当天，国防部宣布停止炮击大、小金门等国民党军据守的岛屿。 ——根据中国网《台湾百科》相关资料改编 材料二 当初(邓小平)为解决台湾问题提出的“一国两制”政策，可以很容易地用来为香港问题提供框架。1982年9月，英国首相撒切尔夫人访问中国，邓小平就香港问题进行会谈。邓小平提出，中国收回香港主权问题，可以用“一国两制”的方案解决。„„如果“一国两制”在安抚港人方面取得成功，这可能甚至有助于减少台湾民众对统一的恐惧。 ——据傅高义著《邓小平时代》等整理 (1)材料一中“一纲四目”的基本原则是什么？用一句话指出周恩来归纳的“一纲四目”所产生的主要历史影响。根据材料一并结合所学，简述20世纪70年代末中国政府公开“宣布采用和平方式统一祖国”的现实背景。 (2)根据材料二并结合所学，分析邓小平提出“一国两制”伟大构想的国内意义。 答案：(1)原则：一个中国(或台湾与大陆必须统一)。影响：为后来邓小平提出“一国两制”的伟大构想提供了思想条件(或为和平解决台湾问题提供了基本思路)。 背景：中国综合国力增强，国际地位提高；中美关系缓和并建交，为和平解决台湾问题提供了可能；中共十一届三中全会开始以经济建设为中心，需要一个相对和平安定的国内外环境。 (2)国内意义：是邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，在尊重历史和现实的基础上提出的一项大胆、创造性的战略构想。在解决香港、澳门问题上得到成功运用(或成 5 功解决了香港、澳门问题)，也成为解决台湾问题、完成祖国统一大业的指导方针，也将促进台湾问题的成功解决。 12．阅读下列材料，回答问题。 材料 下面是台湾中学历史教科书(1949年后)的中国历史目录摘编。 第三节 中共政权的演变 一、中共政权的建立与巩固 二、“文化大革命”的全面发动 三、改革开放与社会主义现代化的摸索 四、创造两岸双赢，华人屹立世界 1．两岸关系的发展 A．军事冲突时期(1938—1967年) B．冷战对峙时期(1968—1975年) C．交流对谈时期 2．影响两岸关系发展的内外因素 A．国际因素 B．中共对台政策 C．台湾内部因素 3．两岸交流的现状 4．当前的两岸问题焦点：统独之争 根据材料并结合所学知识，对该目录提出一条修改建议，并说明修改理由。(所提修改建议及理由需观点正确，符合历史事实) 答案：建议1：增加社会主义制度在大陆的建立。 理由：新中国成立，经过以三大改造为代表的社会主义革命，1956年中国社会主义制度基本建立，中国进入社会主义初级阶段，体现了近代以来中国社会的巨大变化。 建议2：增加冷战与海峡两岸关系问题。 理由：二战后，美苏全面冷战，朝鲜战争爆发后，美第七舰队开进台湾海峡，阻止中国人民解放军解放台湾，加剧大陆与台湾分离程度。 建议3：增加台湾问题与国际认知。 理由：台湾问题是内战遗留问题，台湾是中国的一部分，中华人民共和国政府是唯一合法政府，已为联合国和国际社会公认。(只要言之成理即可)
备战高考历史必修一第六单元现代中国的政治建设与祖国统一(含解析)
第 1 页 2019备战高考历史必修一-第六单元现代中国的政治建设与祖国统一（含解析）
一、单选题
1.我国一年一度的全国人民代表大会由人民选出的代表参加，讨论并表决由国务院提出的《政府工作报告》以及其它各项法律、法案等，这充分说明了我国的社会主义民主政治所坚持的原则是（ ）
A. 民主集中制 B. 人民民主 C. 依法治国 D. 政治协商
2.台湾地区领导人马英九多次明确表示不会去搞“两国论”或“法理台独”，而是坚持“九二共识”，这表明马英九（ ）
A. 坚持“一个中国”原则 B. 坚持两岸和平统一
C. 拥护“一国两制”的方针 D. 反对外国势力干涉
3.“8月18日，上百万名来自各地的红卫兵们在天安门广场见到了他们‘日夜思念的毛主席’。
第二天，近30万红卫兵冲向北京的各个角落，‘破四旧’行动很快波及全国。”材料所述的情景应当发生于20世纪
A. 50年代初期 B. 50年代后期 C. 60年代中期 D. 70年代中期
4.下图反映的是台湾第一个返乡探亲团于1988年1月抵达北京时手持的小旗子和穿的夹克。这些材料反映了当时( )
A. 海峡两岸长期隔绝的状态被打破 B. 海峡两岸达成“一个中国”共识
C. 海峡两岸接受“一国两制”构想 D. 海峡两岸实现通邮、通航、通商
2020版高考历史第五单元当今世界政治格局与现代中国的外交第15讲两极格局的形成教案(含解析)新人教版
第五单元 当今世界政治格局与现代中国的外交
单元概览
第二次世界大战后，两极格局形成，世界处于“冷战”阴影之中。随着世界各种力量的不断较量、分化和组合，世界格局呈现出从两极格局向多极化方向发展的趋势。新中国成立后，逐步形成了新中国的外交特点和风格，为捍卫我国独立主权、保障社会主义建设作出了不懈努力，为反对霸权主义、维护世界和平作出了巨大贡献。
线索1 从两极格局到多极化趋势加强是第二次世界大战后世界政治格局演变的总趋势
(1)第二次世界大战后初期，美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际关系格局。
(2)20世纪六七十年代，随着不结盟运动的兴起、欧共体和日本经济的发展，世界格局向多极化方向发展。
(3)苏联解体后，多极化趋势进一步加强。世界形势出现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。
线索2 现代中国的外交
(1)20世纪50年代，新中国奉行独立自主的外交政策，提出和平共处五项原则、求同存异等外交原则，出现了第一次建交热潮。
(2)20世纪70年代，新中国恢复联合国合法席位，中美、中日关系正常化，出现了第二次建交热潮。
(3)新时期中国积极参与以联合国为中心的多边外交，建立了维护世界和平、负责任的大国形象。
第15讲 两极格局的形成
一、雅尔塔体系的确立
1．规划：第二次世界大战后期，美苏首脑通过雅尔塔等国际会议确定了以美苏为主导的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图，即雅尔塔体系。它勾画出了战后世界两极格局的基本轮廓，事实上划分了美苏的势力范围。
2．评价
(1)雅尔塔体系体现出不同社会制度的国家共同维护战后和平的精神，但是具有明显的大国霸权主义和强权政治色彩。
(2)雅尔塔体系结束了欧洲国家作为世界中心的国际格局，为美苏两极格局的形成奠定了基础；对战后世界产生了极其深远的影响，决定了直到今天许多国家的命运与方向。
二、美苏“冷战”
1．背景
(1)基础框架：雅尔塔体系以美、苏为主导，奠定了战后世界两极格局的框架。
现代中国的政治建设与祖国统一专题复习1
1 现代中国的政治建设与祖国统一专题复习1（第九课时）
一、总体认识：
(一)课标要求：
（1）概述中华人民共和国成立的史实。
（2）阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。
（3）了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建
设的必要性和艰巨性。
（4）列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建
设的主要成就，认识实行依法治国方略的重要意义。
（5）简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一
对中华民族复兴的重大历史意义。
（二）理清线索、理顺时期
1、理清二条线索：
新中国政治建设和祖国统一两条线索
2、明确中国现代史的分期：
1949-1956 向社会主义过渡时期
1956-1966 十年探索社会主义建设时期
1966-1976 文化大革命的十年
1978-至今 社会主义现代化建设新时期
3、中华人民共和国的政治建设的三个时期：
现代中国民主政治的初建时期（1949-1966）
现代中国民主政治曲折时期（1966-1976）
现代中国民主政治的重建完善时期（1978-今）
4、一国两制发展的三个时期：
酝酿时期（20世纪50年代中后期-20世纪80年代初）
正式提出（80年代初）
实践时期（80年代以后）
（三）网络结构构 2 二、基础知识：
（一）中华人民共和国的诞生
1、新中国成立的条件：
（1）军事基础：人民解放战争的胜利发展
（2）政治基础：国民党反动政府被推翻
（3）理论基础：中共七届二中全会的召开
A.时间：1949年３月；
B.地点：河北西柏坡；
C.内容：工作重心的转移；新民主主义革命胜利后党的基本政策；由新民主主义社会过渡到社会主义社会的总任务
D.意义：为新中国的成立做了充分的准备。
（4）组织准备：（①、②、③）
①中国人民政治协商会议的召开
A.时间：1949年９月；
2020届高考历史一轮总复习第1单元古代中国的政治制度教师用书(含解析)新人教版
1 第一单元 古代中国的政治制度
【主题线索】
本单元主要阐述了中国古代早期的政治制度和专制主义中央集权制度的主要内 容和发展演变历程。皇权至上、权力高度集中是专制主义中央集权制度的基本 特点。
【主要表现】
(1)夏商周时期是早期政治文明的形成阶段
早期国家政治制度受宗族血缘关系的影响明显,尤其是西周时期,周王利用宗法制和分封制相结合的手段确定了一套严密的控制体系;春秋战国时期,随着诸侯割据混战,分封制逐渐走向崩溃。
(2)秦汉至明清时期是政治文明的发展阶段
①君主专制:秦朝创立中央集权制度,摆脱了血缘政治模式,走向官僚政治集权统治。秦汉至明清,中央由三公九卿到三省六部再到中书省、枢密院并重,明清设立内阁、军机处,体现了皇权不断加强、相权不断削弱直至废除的趋势。
②中央集权:从郡县制、郡国并行制、行省制、权分三司再到督抚制,体现了地方建制的演变,中央集权有不断强化的趋势。
③选官制度:从世官制到察举制到九品中正制再到科举制,选官制度日趋完善,一定程度上体现了公平、公正的原则,但它本质上仍是巩固专制统治的一种手段。
第1讲 商周时期的政治制度
(对应学生用书第2页)
最新考纲 知识点 试题角度 备考分析
商周时期的政治制度 分封制 (1)2017·全国Ⅰ卷,24:西周分封制对社会文化的影响
(2)2014·全国Ⅱ卷,24:从周代“雅言”考查分封制、礼乐制
(3)2013·全国Ⅰ卷,24:从战国时期墓葬等级规定考查分封制瓦解
(4)2011·海南卷,1:从明、清封王制度考查分封制在后代延续及其内涵的变化 1.高频考点:西周的分封制和宗法制。
2.教材空白点:分封制在后世的延续及内涵的变化;家国同构的统治观念;宗法观念对后世的影响。
3.备考策略:(1)分封制和宗法制,作为政治制度早已在春秋战国后解体。但是,作为思想观念却一直存在于中国社会中,成为中国传统文化的重要组成部分。要重点关注分封宗法(1)2016·全国Ⅱ卷,27:从福建族谱对台湾人迎祖先牌位的记载考查宗法制的影2 制 响
2024届高考一轮复习历史学案(部编版)第十七单元现代史部分微专题整合第53讲当代中国的外交
一、中国现代史
新中国成立后，坚持独立自主的和平外交方针，广泛发展同世界各国的友好关系。改革开放后，中国遵循和平发展理念，开展全方位外交，取得巨大成就。中共十八大以来，中国推进外交理论和实践创新，走出一条中国特色大国外交新路。
二、世界现代史
1．基层治理、社会保障、医疗卫生与货币体系：二战后，社区成为基层自治的主要方式；西方主要国家建成福利国家，社会保障制度基本建立；20世纪中期以来，许多西方国家建立了基本医疗卫生体系，许多国家和地区注重公共卫生的建设；美国利用两次世界大战使经济实力一次又一次地飞跃，为纽约成为世界性的金融中心提供了坚实的物质基础，二战后，美元通过布雷顿森林体系彻底击败英镑，成为货币霸主。
2．食物生产、经济生活与科技进步：农业机械化、集约化、产业化提高了生产效率，保障了食品供应。科学技术的进步，增加了粮仓仓容量，实现了粮食储备自动化和智能化。冷冻食品工业迅猛发展。现代科技进步推动了生产力水平的提高和产业结构的调整，加强了世界各地间的经济联系，推动经济全球化进程和国际分工的变化，国际合作加强。
3．人口迁徙、多元文化、战争与文化交锋：20世纪以来人口迁徙分布不均衡，主要是向发达国家和地区迁徙。一战进一步激发了亚欧非和拉丁美洲民族民主意识的觉醒；二战从政治理论上确立了民族自决原则与废除殖民主义的正义性，是对殖民主义的致命打击。二战后世界殖民体系土崩瓦解，新兴民族国家在建设现代化的过程中，形成了本土文化与西方文化相结合的新文化。
第53讲 当代中国的外交 课标要求 了解当代中国独立自主的和平外交政策及主要外交成就。 考点定位 1.新中国成立初期的外交政策与成就。2.改革开放时期的外交成就。 主题一 新中国成立初期的外交
1．方针
(1)提出：1949年上半年，毛泽东先后提出了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”三条方针。 (2)内容
①“另起炉灶”的核心就是不承认国民党政府同各国建立的外交关系，要在新的基础上经过谈判同外国建立新的外交关系。 ②“打扫干净屋子再请客”，就是有步骤地彻底地摧毁帝国主义在中国的控制权，不承认国民党时代的一切卖国条约。
2019届高考历史一轮复习岳麓版文档：第四单元 中国社会主义的政治建设、祖国统一与对外关系 第13讲 Word版含答案
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第13讲 现代中国的外交关系
考试说明 考查角度
新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则 (2016·课标全国Ⅰ，31)新中国初期的外交活动
中国恢复在联合国的合法席位 ——
中美关系正常化和中日邦交正常化 ——
改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动 ——
考点一 新中国成立初期的外交活动
教材补充
『历史概念』 《中苏友好同盟互助条约》
1950年2月14日，中国与苏联签订，确立了中苏之间的同盟关系。核心内容是：缔约国双方均不参加反对对方的任何同盟、集团、行动和措施，缔约一方如果受到第三国的侵略，另一方“即尽其全力给予军事及其他援助”。这在一定程度上为新生的中国提供了一个有利的外部环境，为反对侵略、维护远东及世界和平与安全提供了保证，有助于新中国的恢复和发展。
『史论观点』 和平共处五项原则的影响
“和平共处五项原则的提出可以说是中华人民共和国外交发展的一个阶段性界碑，它是从革命外交向国家外交过渡的一次关键性转变，标志着新中国外交方针的最终形成。”
——牛军《论新中国外交的形成及其主要特征》
考点二 20世纪70年代的外交成就
教材补充
『历史概念』 中美建交三原则
1978年12月，美国政府接受了中国政府提出的建交三原则，即：美国与台湾当局“断交”、废除《共同防御条约》以及从台湾撤军。中美两国于1979年1月1日正式建立外交关系。中美建交联合公报声明：“美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。”
『史论观点』 中美关系正常化的影响
从某种角度看，毛泽东和尼克松都有所获。中美双方结束了对骂状态，都有一种如释重负的感觉，苏联再也不可能窃喜于北京和华盛顿互相没有接触了。……日本赶忙拥抱北京，并断绝了同台北的关系。