新人教版八年级下册数学课堂练习题下
新课程课堂数学人教版八年级下册同步练习册参考答案

新课程课堂数学人教版八年级下册同步练习册参考答案二、1、,三、1、 2、(1)(2) 3、§16.1.2(一)一、1、C 2、D 3、A二、1、 2、1 3、,三、(1)(2)§16.1.2(二)一、1、C 2、C 3、C二、1、 2、 3、三、1、(1)(2)(3)2、(1),(2),§16.2.1(一)一、1、D 2、A 3、D二、1、 2、 3、三、1、 2、 3、§16.2.1(二)一、1、B 2、A 3、C二、1、 2、 3、三、1、原式=,当时原式=2 2、 3、§16.2.2(一)一、1、B 2、B 3、C二、1、 2、0 3、三、1、 2、 3、0§16.2.2(二)一、1、C 2、B 3、A二、1、 2、三、1、 2、 3、,§16.2.2(三)一、1、A 2、A二、1、 2、 3、三、1、, 2、, -5§16.2.3(一)一、1、D 2、B 3、A二、1、 2、1;;9 3、三、1、 2、-5 3、§16.2.3(二)一、1、B 2、B 3、A二、1、1.514× 2、4.3× 3、-8.1×三、1、 2、一、1、C 2、A 3、D二、1、9 2、3 3、x =-14三、1、 2、 3、§16.3(二)一、1、A 2、D 3、-12、二、1、x =5 2、 3、三、1、 2、无解 3、无解§16.3(三)一、1、A 2、B 3、B二、1、 2、三、1、无解 2、§16.4(一)一、1、D 2、B 3、C二、1、 2、; 3、3三、1、120千米/时2、先遣队6千米/时,大队5千米/时§16.4(二)一、1、B 2、B二、1、 2、三、1、15人 2、9天一、1.C 2. D 3.D二.1. 2 2. 如: 3.三、1.(1)略(2)略§17.1.2(二)一、1.B 2.C 3.B二、1.< 2.(2,4),(-2,-4) 3. -4三.1.-3, 2. (1)y=-,(2)-6§17.2(一)一、1.D 2.C 3.B二、1.二、四 2.略 3.(2,3)三、1.,100 2.解:(1)把A(m,2)代入y=得2=∴m=3∴y=,把(2,n)代入y=得n=3(2)由(1)知y=mx-n为y=3x-3与x轴交点的纵坐标为0,由0=3x-3得x=1∴C(1,0),C关于y轴的对称点Cˊ的坐标为(-1,0).§17.2(二)一、1.D2.B 3.B二、 1. 2 2. -2(提示:由双曲线经过A、B得,解得=2,由经过A、B得解得,-2)3. 0.5三、1、(1)设A、B两地之间的路程为千米,则=75×4=300(千米)∴与之间的函数关系式是.(2)当=3时,则有3=,∴返回时车速至少是100千米/时.2解:(1)∵点在反比例函数的图象上,∴∴反比例函数的表达式为.∵点也在反比例函数的图象上,∴,即.把点,点代入一次函数中,得解得一次函数的表达式为.(2)在中,当时,得.直线与轴的交点为.∵线段OC将分成和,一、1. B2.C 3.A二、1.勾股定理, 2.(1)5;(2) 3.76三、150§18.1(二)一、1.C 2.A3.C二、1. 2.25三、1. 米 2.953米§18.1(三)一、1.C 2.C二、1.2. 3.8三、§18.2(一)一、1.B2. A二、1.同位角相等,两条直线平行 2. 24三、1.(1)是;(2)是;(3)是;(4)不是2.(1)两条直线平行,内错角相等;成立;(2)如果两个有理数的绝对值相等,那么它们也相等;不成立;(3)如果两个角的补角相等,那么这两个角也相等;成立;(4)到线段两端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上;成立.§18.2(二)一、1.B2.A二、1.3,4,5 2.①②③三、符合要求一、1.B 2.D 3.D二、1.分别平行,□ABCD 2、53、(1)∠A=60°,∠B=120°,∠D=120°;(2)∠A=110°,∠B=70°;(3)∠D=135°.三、1.解:∵四边形ABCD是平行四边形∴AD//BC,AB//CD∴∠A+∠B=180°,∠A+∠D=180°,∠C+∠D=180°∵∠A=120°∴∠B=60°,∠D=60°∴∠C=120°2、证:∵四边形ABCD是平行四边形∴ABCD∴∠ABD=∠CDB∵AE⊥BD,CF⊥BD ∴∠AEB =∠CFD=90°在△ABE和△CFD中∴△ABE≌△CDF(AAS) ∴AE=CF§19.1(二)一、1、A ;2、 A ;3、 A ;二、1.互相平分、相等、互补;2.45 cm ;3.16;三、1.证:∵四边形ABCD是平行四边形∴AD//BC∴∠DAE+∠AEC=180°∵AE//CF ∴∠DAE+∠AFC = 180°∴∠AFC =∠AEC2、证:∵四边形ABCD是平行四边形∴AD//BC,OD=OB ∴∠E=∠F在△ODE和△OBF中∴△ODE≌△OBF ∴OE=OF§19.1.2(一)一、1、B 2、D 3、D 4 、B二、1. 8, 4 2. 4,5三、1.证:∵四边形ABCD是平行四边形∴AO=CO,BO=DO∵BE=DF∴OE=OF∴四边形AECF是平行四边形2、证:∵四边形ABCD是平行四边形∴ABCD ,ADBC ∴∠FAB=∠ADC=∠DCE在△ABF和△CDE中∴△ABF≌△CDE∴DE=BF,CE=AF ∴BE=DF又∵AD∥BC 即FD∥BE∴四边形FBED是平行四边形。
人教版八年级数学下册专题训练(含参考答案与解析)

人教版八年级数学下册专题训练(附答案与解析)说明:本套训练习题包含12个专题:类比归纳专题:二次根式求值的常用方法考点综合专题:一次函数与几何图形的综合问题解题技巧专题:利用一次函数解决实际问题解题技巧专题:正方形中特殊的证明(计算)方法思想方法专题:矩形中的折叠问题核心素养专题:四边形中的探究与创新类比归纳专题:有关中点的证明与计算解题技巧专题:特殊平行四边形中的解题方法思想方法专题:勾股定理中的思想方法解题技巧专题:勾股定理与面积问题难点探究专题:特殊四边形中的综合性问题解题技巧专题:函数图象信息题考点综合专题:一次函数与几何图形的综合问题——代几综合,明确中考风向标◆类型一一次函数与面积问题1.如图,把Rt△ABC放在平面直角坐标系内,其中∠CAB=90°,BC=5,点A,B的坐标分别为(1,0),(4,0),将△ABC沿x轴向右平移,当点C落在直线y=2x-6上时,线段BC扫过的面积为________.2.如图,直线y =-2x +3与x 轴相交于点A ,与y 轴相交于点B.【易错7】(1)求A ,B 两点的坐标;(2)过B 点作直线BP 与x 轴相交于点P ,且使OP =2OA ,求△ABP 的面积.3.如图,直线y =-x +10与x 轴、y 轴分别交于点B ,C ,点A 的坐标为(8,0),点P(x ,y)是在第一象限内直线y =-x +10上的一个动点.(1)求△OPA 的面积S 与x 的函数解析式,并写出自变量x 的取值范围;(2)当△OPA 的面积为10时,求点P 的坐标.◆类型二 一次函数与三角形、四边形的综合4.(2016·长春中考)如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD 的对称中心与原点重合,顶点A 的坐标为(-1,1),顶点B 在第一象限,若点B 在直线y =kx +3上,则k 的值为________.第4题图 第5题图5.(2016·温州中考)如图,一直线与两坐标轴的正半轴分别交于A,B两点,P是线段AB上任意一点(不包括端点),过P分别作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形的周长为10,则该直线的函数解析式是()A.y=x+5 B.y=x+10C.y=-x+5 D.y=-x+10◆类型三一次函数与几何图形中的规律探究问题6.(2017·安顺中考)如图,在平面直角坐标系中,直线l:y=x+2交x轴于点A,交y轴于点A1,点A2,A3,…在直线l上,点B1,B2,B3,…在x轴的正半轴上,若△A1OB1,△A2B1B2,△A3B2B3,…依次均为等腰直角三角形,直角顶点都在x轴上,则第n个等腰直角三角形A n B n-1B n顶点B n的横坐标为________.第6题图第7题图7.★(2016·潍坊中考)在平面直角坐标系中,直线l:y=x-1与x轴交于点A1,如图所示依次作正方形A1B1C1O,正方形A2B2C2C1,…,正方形A n B n C n C n-1,使得点A1,A2,A3,…在直线l上,点C1,C2,C3,…在y轴正半轴上,则点B n的坐标是________.参考答案与解析1.16解析:如图,∵点A,B的坐标分别为(1,0),(4,0),∴AB=3.∵∠CAB =90°,BC=5,∴在Rt△ABC中,由勾股定理得AC=BC2-AB2=4,∴A′C′=4.∵点C′在直线y=2x-6上,∴2x-6=4,解得x=5.即OA′=5,∴CC′=AA′=5-1=4.∴S▱BCC′B′=CC′·CA=4×4=16.即线段BC扫过的面积为16.2.解:(1)令y=0,则-2x+3=0,解得x=32;令x=0,则y=3,∴点A的坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫32,0,点B 的坐标为(0,3). (2)由(1)得点A ⎝ ⎛⎭⎪⎫32,0,∴OA =32,∴OP =2OA =3,∴点P 的坐标为(3,0)或(-3,0),∴AP =OP -OA =32或AP =OP +OA =92,∴S △ABP =12AP ·OB =12×92×3=274或S △ABP =12AP ·OB =12×32×3=94.综上所述,△ABP 的面积为274或94.3.解:(1)∵点P 在直线y =-x +10上,且点P 在第一象限内,∴x >0且y >0,即-x +10>0,解得0<x <10.∵点A (8,0),∴OA =8,∴S =12OA ·|y P |=12×8×(-x +10)=-4x +40(0<x <10).(2)当S =10时,即-4x +40=10,解得x =152.当x =152时,y =-152+10=52,∴当△OP A 的面积为10时,点P 的坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫152,52. 4.-2 5.C6.2n +1-2 解析:由题意得OA =OA 1=2,∴OB 1=OA 1=2,B 1B 2=B 1A 2=4,B 2A 3=B 2B 3=8,∴B 1(2,0),B 2(6,0),B 3(14,0)….∵2=22-2,6=23-2,14=24-2,…∴B n 的横坐标为2n +1-2.故答案为2n +1-2.7.(2n -1,2n -1) 解析:∵y =x -1与x 轴交于点A 1,∴点A 1的坐标为(1,0).∵四边形A 1B 1C 1O 是正方形,∴A 1B 1=OA 1=1,∴点B 1的坐标为(1,1).∵C 1A 2∥x 轴,点A 2在直线y =x -1上,∴点A 2的坐标为(2,1).∵四边形A 2B 2C 2C 1是正方形,∴A 2B 2=A 2C 1=2,∴点B 2的坐标为(2,3),同理可得点B 3的坐标为(4,7).∵B 1(20,21-1),B 2(21,22-1),B 3(22,23-1),…,∴点B n 的坐标为(2n -1,2n -1).难点探究专题(选做):特殊四边形中的综合性问题◆类型一特殊平行四边形的动态探究问题一、动点问题1.(2016·枣庄中考)如图,把△EFP放置在菱形ABCD中,使得顶点E,F,P分别在线段AB,AD,AC上,已知EP=FP=6,EF=63,∠BAD=60°,且AB>6 3.(1)求∠EPF的大小;(2)若AP=10,求AE+AF的值;(3)若△EFP的三个顶点E,F,P分别在线段AB,AD,AC上运动,请直接写出AP的最大值和最小值.二、图形的变换问题2.如图①,点O是正方形ABCD两条对角线的交点.分别延长OD到点G,OC 到点E,使OG=2OD,OE=2OC,然后以OG,OE为邻边作正方形OEFG,连接AG,DE.(1)求证:DE⊥AG;(2)正方形ABCD固定,将正方形OEFG绕点O逆时针旋转α角(0°<α<360°)得到正方形OE′F′G′,如图②.①在旋转过程中,当∠OAG′是直角时,求α的度数;②若正方形ABCD的边长为1,在旋转过程中,求AF′的最大值和此时α的度数,直接写出结果不必说明理由.◆类型二四边形间的综合性问题3.(2016·德州中考)我们给出如下定义:顺次连接任意一个四边形各边中点所得的四边形叫中点四边形.(1)如图①,四边形ABCD 中,点E ,F ,G ,H 分别为边AB ,BC ,CD ,DA 的中点.求证:中点四边形EFGH 是平行四边形;(2)如图②,点P 是四边形ABCD 内一点,且满足P A =PB ,PC =PD ,∠APB =∠CPD ,点E ,F ,G ,H 分别为边AB ,BC ,CD ,DA 的中点,猜想中点四边形EFGH 的形状,并证明你的猜想;(3)若改变(2)中的条件,使∠APB =∠CPD =90°,其他条件不变,直接写出中点四边形EFGH 的形状.(不必证明)参考答案与解析1.解:(1)如图①,过点P 作PG ⊥EF 于点G ,H 为PE 的中点,连接GH ,∴∠PGE =90°,GH =PH =HE =12PE =3.∵PF =PE ,∴∠FPG =∠EPG ,FG =GE =12EEF =3 3 .在Rt △PGE 中,由勾股定理得PG =PE 2-GE 2=62-(33)2=3.∴PG =GH =PH ,即△GPH 为等边三角形,∴∠GPH =60°,∴∠FPE =∠FPG +∠GPE =2∠GPE =2×60°=120°.(2)如图①,过点P 作PM ⊥AB 于点M ,作PN ⊥AD 于点N ,∴∠ANP =∠AMP=90°.∵AC 为菱形ABCD 的对角线,∴∠DAC =∠BAC =12∠DAB =30°,PM =PN .在Rt △PME 和Rt △PNF 中,PM =PN ,PE =PF ,∴Rt △PME ≌Rt △PNF ,∴ME =NF .∵∠P AM =30°,AP =10,∴PM =12E AP =5.由勾股定理得AM =P A 2-PM 2=5 3 .在△ANP 和△AMP 中,⎩⎨⎧∠NAP =∠MAP ,∠ANP =∠AMP =90°,AP =AP ,∴△ANP ≌△AMP ,∴AN =AM =5 3 .∴AE +AF =(AM +ME )+(AN -NF )=AM +AN +ME -NF=10 3.(3)如图②,△EFP 的三个顶点分别在AB ,AD ,AC 上运动,点P 在P 1,P 之间运动.P 1O =PO =12PE =3,AE =EF =63,AO =AE 2-EO 2=9.∴AP 的最大值为AO +OP =12,AP 的最小值为AO -OP 1=6.2.(1)证明:如图,延长ED 交AG 于点H .∵四边形ABCD 与OEFG 均为正方形,∴OA =OD ,OG =OE ,∠AOG =∠DOE =90°,∴Rt △AOG ≌Rt △DOE ,∴∠AGO =∠DEO .∵∠AGO +∠GAO =90°,∴∠DEO +∠GAO =90°,∴∠AHE =90°,即DE ⊥AG ;(2)解:①在旋转过程中,∠OAG ′成为直角有以下两种情况:a .α由0°增大到90°过程中,当∠OAG ′为直角时,∵OA =OD =12OG =12OG ′,∴∠AG ′O =30°,∠AOG ′=60°.∵OA ⊥OD ,∴∠DOG ′=90°-∠AOG ′=30°,即α=30°;b .α由90°增大到180°过程中,当∠OAG ′为直角时,同理可求的∠AOG ′=60°,∴α=90°+∠AOG ′=150°.综上,当∠OAG ′为直角时,α=30°或150°;②AF ′长的最大值是2+22,此时α=315°.3.(1)证明:如图①中,连接BD .∵点E ,H 分别为边AB ,DA 的中点,∴EH ∥BD ,EH =12BD .∵点F ,G 分别为边BC ,CD 的中点,∴FG ∥BD ,FG =12BD ,∴EH ∥FG ,EH =GF ,∴中点四边形EFGH 是平行四边形.(2)解:四边形EFGH 是菱形.理由如下:如图②中,连接AC ,BD .∵∠APB =∠CPD ,∴∠APB +∠APD =∠CPD +∠APD ,即∠APC =∠BPD .在△APC 和△BPD 中,⎩⎨⎧AP =PB ,∠APC =∠BPD ,PC =PD ,∴△APC ≌△BPD ,∴AC =BD .∵点E ,F ,G 分别为边AB ,BC ,CD 的中点,∴EF =12AC ,FG =12BD ,∴EF =FG .∵四边形EFGH 是平行四边形,∴四边形EFGH 是菱形.(3)解:四边形EFGH 是正方形.理由如下:如图②中,设AC 与BD 交于点O .AC 与PD 交于点M ,AC 与EH 交于点N .∵△APC ≌△BPD ,∴∠ACP =∠BDP .∵∠DMO =∠CMP ,∴∠COD =∠CPD =90°.∵EH ∥BD ,AC ∥HG ,∴∠EHG =∠ENO =∠BOC =∠DOC =90°.∵四边形EFGH是菱形,∴四边形EFGH 是正方形.解题技巧专题:利用一次函数解决实际问题——明确不同类型的图象的端点、折点、交点等的意义◆类型一费用类问题一、建立一次函数模型解决问题1.(2016·攀枝花中考)某市为了鼓励居民节约用水,决定实行两级收费制度.若每月用水量不超过14吨(含14吨),则每吨按政府补贴优惠价m元收费;若每月用水量超过14吨,则超过部分每吨按市场价n元收费.小明家3月份用水20吨,交水费49元;4月份用水18吨,交水费42元.(1)求每吨水的政府补贴优惠价和市场价;(2)设每月用水量为x吨,应交水费为y元,请写出y与x之间的函数解析式;(3)小明家5月份用水26吨,则他家应交水费多少元?二、分段函数问题2.(2016·荆州中考)为更新果树品种,某果园计划新购进A,B两个品种的果树苗栽植培育,若计划购进这两种果树苗共45棵,其中A种树苗的单价为7元/棵,购买B种树苗所需费用y(元)与购买数量x(棵)之间存在如图所示的函数关系.(1)求y与x的函数解析式;(2)若在购买计划中,B种树苗的数量不超过35棵,但不少于A种树苗的数量,请设计购买方案,使总费用最低,并求出最低费用.三、两个一次函数图象结合的问题3.随着互联网的发展,互联网消费逐渐深入人们生活,如图是“滴滴顺风车”与“滴滴快车”的行驶里程x(公里)与计费y(元)之间的函数关系图象,下列说法:①“快车”行驶里程不超过5公里计费8元;②“顺风车”行驶里程超过2公里的部分,每公里计费1.2元;③A 点的坐标为(6.5,10.4);④从哈尔滨西站到会展中心的里程是15公里,则“顺风车”要比“快车”少用3.4元.其中正确的个数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个四、分类讨论思想4.(2017·天门中考)江汉平原享有“中国小龙虾之乡”的美称,甲、乙两家农贸商店,平时以同样的价格出售品质相同的小龙虾,“龙虾节”期间,甲、乙两家商店都让利酬宾,付款金额y 甲,y 乙(单位:元)与原价x(单位:元)之间的函数关系如图所示:(1)直接写出y 甲,y 乙关于x 的函数关系式;(2)“龙虾节”期间,如何选择甲、乙两家商店购买小龙虾更省钱?◆类型二路程类问题一、两个一次函数图象结合的问题5.(2017·青岛中考)A,B两地相距60km,甲、乙两人从两地出发相向而行,甲先出发,图中l1,l2表示两人离A地的距离s(km)与时间t(h)的关系,请结合图象解答下列问题:(1)表示乙离A地的距离与时间关系的图象是________(填l1或l2);甲的速度是________km/h,乙的速度是________km/h;(2)甲出发多长时间两人恰好相距5km?二、分段函数问题6.(2016·新疆中考)暑假期间,小刚一家乘车去离家380km的某景区旅游,他们离家的距离y(km)与汽车行驶的时间x(h)之间的函数图象如图所示.(1)从小刚家到该景区乘车一共用了多少时间?(2)求线段AB对应的函数解析式;(3)小刚一家出发2.5h后离目的地有多远?◆类型三工程类问题一、两个一次函数图象结合的问题7.甲、乙两工程队分别同时开挖两条600米长的管道,所挖管道长度y(米)与挖掘时间x(天)之间的关系如图所示,则下列说法中:①甲队每天挖100米;②乙队开挖2天后,每天挖50米;③甲队比乙队提前3天完成任务;④当x =2或6时,甲、乙两队所挖管道长度都相差100米.正确的有________(填序号).二、分段函数问题8.(2016·绍兴中考)根据卫生防疫部门的要求,游泳池必须定期换水、清洗.某游泳池周五早上8:00打开排水孔开始排水,排水孔的排水速度保持不变,期间因清洗游泳池需要暂停排水,游泳池的水在11:30全部排完.游泳池内的水量Q(m 3)和开始排水后的时间t(h )之间的函数图象如图所示,根据图象解答下列问题:(1)暂停排水需要多少时间?排水孔的排水速度是多少? (2)当2≤t ≤3.5时,求Q 关于t 的函数解析式.参考答案与解析1.解:(1)设每吨水的政府补贴优惠价为m 元,市场价为n 元.由题意得⎩⎨⎧14m +(20-14)n =49,14m +(18-14)n =42,解得⎩⎨⎧m =2,n =3.5.答:每吨水的政府补贴优惠价为2元,市场价为3.5元.(2)当0≤x ≤14时,y =2x ;当x >14时,y =14×2+(x -14)×3.5=3.5x -21.综上所述,y =⎩⎨⎧2x (0≤x ≤14),3.5x -21(x >14).(3)∵26>14,∴小明家5月份水费为3.5×26-21=70(元).答:小明家5月份应交水费70元.2.解:(1)当0≤x ≤20时,设y 与x 的函数解析式为y =ax ,把(20,160)代入y =ax 中,得a =8.即y 与x 的函数解析式为y =8x ;当x >20时,设y 与x 的函数解析式为y =kx +b ,把(20,160),(40,288)代入y =kx +b 中,得⎩⎨⎧20k +b =160,40k +b =288,解得⎩⎨⎧k =6.4,b =32,即y 与x 的函数解析式为y =6.4x +32.综上所述,y 与x 的函数解析式为y =⎩⎨⎧8x (0≤x ≤20),6.4x +32(x >20).(2)∵B 种树苗的数量不超过35棵,但不少于A 种树苗的数量,∴⎩⎨⎧x ≤35,x ≥45-x ,∴22.5≤x ≤35.设总费用为W 元,则W =6.4x +32+7(45-x )=-0.6x +347.∵k =-0.6<0,∴y 随x 的增大而减小,∴当x =35,45-x =10时,总费用最低,即购买B 种树苗35棵,A 种树苗10棵时,总费用最低,W 最低=-0.6×35+347=326(元). 3.D4.解:(1)设y 甲=kx ,把(2000,1600)代入,得2000k =1600,解得k =0.8,所以y 甲=0.8x .当0<x <2000时,设y 乙=ax ,把(2000,2000)代入,得2000k =2000,解得k =1,所以y 乙=x .当x ≥2000时,设y 乙=mx +n ,把(2000,2000),(4000,3400)代入,得⎩⎨⎧2000m +n =2000,4000m +n =3400,解得⎩⎨⎧m =0.7,n =600,所以y乙=⎩⎨⎧x (0<x <2000),0.7x +600(x ≥2000).(2)当0<x <2000时,0.8x <x ,到甲商店购买更省钱;当x ≥2000时,若到甲商店购买更省钱,则0.8x <0.7x +600,解得x <6000;若到乙商店购买更省钱,则0.8x >0.7x +600,解得x >6000;若到甲、乙两商店购买一样省钱,则0.8x =0.7x +600,解得x =6000;故当购买金额按原价小于6000元时,到甲商店购买更省钱;当购买金额按原价大于6000元时,到乙商店购买更省钱;当购买金额按原价等于6000元时,到甲、乙两商店购买花钱一样.5.解:(1)l 2 30 20 解析:由题意可知,乙的函数图象是l 2,甲的速度是602=30(km/h),乙的速度是603=20(km/h).故答案为l 2,30,20.(2)设甲出发x h 两人恰好相距5km.由题意30x +20(x -0.5)+5=60或30x +20(x -0.5)-5=60,解得x =1.3或1.5.答:甲出发1.3h 或1.5h 两人恰好相距5km. 6.解:(1)从小刚家到该景区乘车一共用了4h.(2)设线段AB 对应的函数解析式为y =kx +b .把点A (1,80),B (3,320)代入得⎩⎨⎧k +b =80,3k +b =320,解得⎩⎨⎧k =120,b =-40.∴y =120x -40(1≤x ≤3). (3)当x =2.5时,y =120×2.5-40=260,380-260=120(km).故小刚一家出发2.5h 后离目的地120km. 7.①②④ 8.解:(1)暂停排水需要的时间为2-1.5=0.5(h).∵排水时间为3.5-0.5=3(h),一共排水900m 3,∴排水孔的排水速度是900÷3=300(m 3/h).(2)当2≤t ≤3.5时,设Q 关于t 的函数解析式为Q =kt +b ,易知图象过点(3.5,0).∵当t =1.5时,排水300×1.5=450(m 3),此时Q =900-450=450,∴点(2,450)在直线Q =kt +b 上.把(2,450),(3.5,0)代入Q =kt +b ,得⎩⎨⎧2k +b =450,3.5k +b =0,解得⎩⎨⎧k =-300,b =1050,∴Q 关于t 的函数解析式为Q =-300t +1050.类比归纳专题:二次根式求值的常用方法——明确计算便捷渠道◆类型一 利用二次根式的非负性求值1.若a ,b 为实数,且|a +1|+b -1=0,则(ab )2018的值是( ) A .0 B .1 C .-1 D .±12.已知a +1+b 2-2b +1=0,则a 2018+b 2017的值是________.3.若a 2-3a +1+b 2-2b +1=0,则a 2+1a 2-|b |=________. 4.若y =x -3+3-x +2,求x y 的值.【方法1②】◆类型二利用乘法公式进行计算5.计算:(1)(5+3)2; (2)(25-2)2;(3)(3+2)2-(3-2)2.6.已知x+1x=5,求x2x4+x2+1的值.◆类型三整体代入求值7.已知x=2-10,则代数式x2-4x-6的值为()A.-1 B.0 C.1 D.28.(2017·安顺中考)已知x+y=3,xy=6,则x2y+xy2的值为________.9.已知x=1-2,y=1+2,求x2+y2-xy-2x+2y的值.10.已知x=13-22,y=13+22,求xy+yx-4的值.参考答案与解析: 1.B 2.23.6 解析:∵a 2-3a +1+b 2-2b +1=0,∴a 2-3a +1+(b -1)2=0,∴a 2-3a +1=0,b =1,∴a -3+1a =0,∴a +1a =3,∴⎝ ⎛⎭⎪⎫a +1a 2=32,∴a 2+1a 2=7.∴a 2+1a2-|b |=6. 4.解:由题意有x -3≥0,3-x ≥0,∴x =3,∴y =2,∴x y =32=9. 5.解:(1)原式=8+215.(2)原式=22-410. (3)原式=4 6.6.解:原式取倒数得x 4+x 2+1x 2=x 2+1x 2+1=⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1x 2-1=(5)2-1=4.∴原式=14.7.B 8.329.解:∵x =1-2,y =1+2,∴x -y =(1-2)-(1+2)=-22,xy =(1-2 )(1+ 2 )=-1.∴x 2+y 2-xy -2x +2y =(x -y )2-2(x -y )+xy =(-2 2 )2-2×(-22)+(-1)=7+4 2.方法点拨:根据原式以及字母取值的特点,将原式配方、整合成含有x -y 和xy 的形式,利用整体思想代入求值.10.解:由已知得x =3+22,y =3-2 2.∴x +y =6,xy =1,∴原式=x 2+y 2xy -4=(x +y )2-6xy xy=62-6×1=30.思想方法专题:矩形中的折叠问题——体会折叠中的方程思想及数形结合思想◆类型一 折叠中求角度1.如图,将矩形纸片ABCD 折叠,使点D 与点B 重合,点C 落在点C ′处,折痕为EF .若∠EFC ′=125°,那么∠ABE 的度数为( )A .15°B .20°C .25°D .30°第1题图 第2题图2.如图,某数学兴趣小组开展以下折纸活动:(1)对折矩形纸片ABCD ,使AD 和BC 重合,得到折痕EF ,把纸片展平;(2)再一次折叠纸片,使点A 落在EF 上,并使折痕经过点B ,得到折痕BM ,同时得到线段BN .观察探究可以得到∠ABM 的度数是( )A .25°B .30°C .36°D .45° ◆类型二 折叠中求线段长3.(2017·安顺中考)如图,在矩形纸片ABCD 中,AD =4cm ,把纸片沿直线AC 折叠,点B 落在E 处,AE 交DC 于点O ,若AO =5cm ,则AB 的长为( ) A .6cm B .7cm C .8cm D .9cm第3题图 第4题图4.(2017·宜宾中考)如图,在矩形ABCD 中,BC =8,CD =6,将△ABE 沿BE 折叠,使点A 恰好落在对角线BD 上的F 处,则DE 的长是( )A .3 B.245 C .5 D.89165.★(2016·威海中考)如图,在矩形ABCD 中,AB =4,BC =6,点E 为BC 的中点,将△ABE 沿AE 折叠,使点B 落在矩形内的点F 处,连接CF ,则CF的长为________.◆类型三折叠中求面积6.(2017·鄂州中考)如图,将矩形ABCD沿对角线AC翻折,点B落在点F处,FC交AD于E.(1)求证:△AFE≌△CDE;(2)若AB=4,BC=8,求图中阴影部分的面积.7.★(2016·福州中考)如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=3,M是边CD上的一点,将△ADM沿直线AM对折,得到△ANM.(1)当AN平分∠MAB时,求DM的长;(2)连接BN,当DM=1时,求△ABN的面积.参考答案与解析1.B 解析:由折叠可知∠EFC =∠EFC ′=125°.∵在矩形ABCD 中,AD ∥BC ,∴∠DEF =180°-125°=55°.根据折叠可知∠BEF =∠DEF =55°,∴∠BED =110°.∵四边形ABCD 为矩形,∠A =90°,∴∠ABE =110°-90°=20°.故选B. 2.B 3.C 4.C5. 185 解析:如图,连接BF 交AE 于H ,由折叠的性质可知BE =FE ,AB =AF ,∠BAE =∠F AE ,∴AH ⊥BF ,BH =FH .∵BC =6,点E 为BC 的中点,∴BE =12E B C =3.又∵AB =4,∴在Rt △ABE 中,由勾股定理得AE =AB 2+BE 2=5.∵S △ABE =12AB ·BE =12AE ·BH ,∴BH =125,则BF =2BH =245.∵E 是BC 的中点,∴FE =BE =EC ,∴∠BFC =90°.在Rt △BFC 中,由勾股定理得CF =BC 2-BF 2=62-⎝ ⎛⎭⎪⎫2452=185.6.(1)证明:∵四边形ABCD 是矩形,∴AB =CD ,∠B =∠D =90°.∵将矩形ABCD 沿对角线AC 翻折,点B 落在点F 处,∴∠F =∠B ,AB =AF ,∴AF =CD ,∠F=∠D .在△AFE 与△CDE 中,⎩⎨⎧∠F =∠D ,∠AEF =∠CED ,AF =CD ,∴△AFE ≌△CDE .(2)解:∵AB =4,BC =8,∴CF =AD =8,AF =CD =AB =4.∵△AFE ≌△CDE ,∴EF =DE .在Rt △CED 中,由勾股定理得DE 2+CD 2=CE 2,即DE 2+42=(8-DE )2,∴DE =3,∴AE =8-3=5,∴S 阴影=12×4×5=10.7.解:(1)由折叠性质得△ANM ≌△ADM ,∴∠MAN =∠DAM .∵AN 平分∠MAB ,∴∠MAN =∠NAB ,∴∠DAM =∠MAN =∠NAB .∵四边形ABCD 是矩形,∴∠DAB =90°,∴∠DAM =30°,∴AM =2DM .在Rt △ADM 中,∵AD =3,∴由勾股定理得AM 2-DM 2=AD 2,即(2DM )2-DM 2=32,解得DM = 3.(2)延长MN 交AB 的延长线于点Q ,如图所示.∵四边形ABCD 是矩形,∴AB ∥DC ,∴∠DMA=∠MAQ,由折叠性质得△ANM≌△ADM,∴∠ANM=∠D=90°,∠DMA=∠AMQ,AN=AD=3,MN=MD=1,∴∠MAQ=∠AMQ,∴MQ=AQ.设NQ=x,则AQ=MQ=MN+NQ=1+x.∵∠ANM=90°,∴∠ANQ=90°.在Rt△ANQ中,由勾股定理得AQ2=AN2+NQ2,即(x+1)2=32+x2,解得x=4,∴NQ=4,AQ=5.∵△NAB和△NAQ在AB边上的高相等,AB=4,AQ=5,∴S△NAB =45S△NAQ=45×12×AN·NQ=45×12×3×4=245.解题技巧专题:正方形中特殊的证明(计算)方法——解决正方形中的最值及旋转变化模型问题◆类型一利用正方形的旋转性质解题1.如图,在四边形ABCD中,∠ADC=∠ABC=90°,AD=CD,DP⊥AB于P,若四边形ABCD的面积是18,则DP的长是__________.2.如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在BC,CD上,∠EAF=45°.求证:S△AEF =S△ABE+S△ADF.3.如图,在正方形ABCD 中,对角线AC ,BD 交于点O ,P 为正方形ABCD 外一点,且BP ⊥CP . 求证:BP +CP =2OP .◆类型二 利用正方形的对称性解题4.如图,正方形ABCD 的面积为12,△ABE 是等边三角形,点E 在正方形ABCD 内,在对角线AC 上有一点P ,使PD +PE 最小,则这个最小值为( ) A. 3 B .23 C .2 6 D.6第4题图 第5题图5.如图,正方形ABCD 的边长为4,E 为BC 上一点,BE =1,F 为AB 上一点,AF =2,P 为AC 上一点,则PF +PE 的最小值为________.6.如图,在正方形ABCD 中,点E 是CD 的中点,AC ,BE 交于点F ,MF ∥AE 交AB 于M . 求证:DF =MF .参考答案与解析1.322.证明:延长CB到点H,使得HB=DF,连接AH.∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABH=∠D=90°,AB=AD.∴△ADF绕点A顺时针旋转90°后能和△ABH重合.∴AH=AF,∠BAH=∠DAF.∵∠HAE=∠HAB+∠BAE=∠DAF+∠BAE=90°-∠EAF=90°-45°=45°,∴∠HAE=∠EAF=45°.又∵AE=AE,∴△AEF与△AEH关于直线AE对称,∴S△AEF =S△AEH=S△ABE+S△ABH=S△ABE+S△ADF.3.证明:∵四边形ABCD是正方形,∴OB=OC,∠BOC=90°.将△OCP顺时针旋转90°至△OBE(如图所示),∴OE=OP,BE=CP,∠OBE=∠OCP,∠BOE=∠COP.∵BP⊥CP,∴∠BPC=90°.∵∠BOC+∠OBP+∠BPC+∠OCP=360°,∴∠OBP+∠OCP=180°,∴∠OBP+∠OBE=180°,∴E,B,P在同一直线上.∵∠POC+∠POB=∠BOC=90°,∠BOE=∠COP,∴∠BOE+∠POB=90°,即∠EOP=90°.在Rt△EOP中,由勾股定理得PE=OE2+OP2=OP2+OP2=2OP.∵PE=BE+BP,BE=CP,∴BP+CP=2OP.4.B解析:连接PB.∵点P在正方形ABCD的对角线AC上,∴PD=PB,∴PD +PE的最小值就是PB+PE的最小值,∴PD+PE的最小值就是BE.∵△ABE是等边三角形,∴BE=AB.∵S正方形ABCD=12,∴BE2=AB2=12,即BE=23,故选B.5.176.证明:∵B,D关于AC对称,点F在AC上,∴BF=DF.∵四边形ABCD是正方形,∴AD=BC,∠ADE=∠BCE.∵点E是CD的中点,∴DE=CE.在△ADE 和△BCE中,∵AD=BC,∠ADE=∠BCE,DE=CE,∴△ADE≌△BCE,∴AE =BE,∴∠BAE=∠ABE.∵MF∥AE,∴∠BAE=∠BMF,∴∠BMF=∠ABE,∴MF=BF.∵BF=DF,∴DF=MF.解题技巧专题:函数图象信息题——数形结合,快准解题◆类型一 根据实际问题判断函数图象1.为了加强爱国主义教育,每周一学校都要举行庄严的升旗仪式,同学们凝视着冉冉上升的国旗.下列哪个函数图象能近似地刻画上升的国旗离旗杆顶端的距离与时间的关系( )2.(2017·牡丹江中考)下列图象中,能反映等腰三角形顶角度数y(度)与底角度数x(度)之间的函数关系的是( )◆类型二 获取实际问题中图象的信息3.明君社区有一块空地需要绿化,某绿化组承担了此项任务,绿化组工作一段时间后,提高了工作效率.该绿化组完成的绿化面积S(m 2)与工作时间t(h )之间的函数关系如图所示,则该绿化组提高工作效率前每小时完成的绿化面积是【方法12】( )A .300m 2B .150m 2C .330m 2D .450m 2第3题图 第4题图4.(2017·河南中考)如图①,点P 从△ABC 的顶点B 出发,沿B →C →A 匀速运动到点A ,图②是点P 运动时,线段BP 的长度y 随时间x 变化的关系图象,其中M 为曲线部分的最低点,则△ABC 的面积是________.5.(2017·西宁中考)首条贯通丝绸之路经济带的高铁线——宝兰客专进入全线拉通试验阶段,宝兰客专的通车对加快西北地区与“一带一路”沿线国家和地区的经贸合作、人文交流具有十分重要的意义,试运行期间,一列动车从西安开往西宁,一列普通列车从西宁开往西安,两车同时出发,设普通列车行驶的时间为x(小时),两车之间的距离为y(千米),图中的折线表示y 与x 之间的函数关系,根据图象进行一下探究:【方法12】 【信息读取】(1)西宁到西安两地相距________千米,两车出发后________小时相遇;(2)普通列车到达终点共需________小时,普通列车的速度是________千米/时. 【解决问题】(3)求动车的速度;(4)普通列车行驶t 小时后,动车到达终点西宁,求此时普通列车还需行驶多少千米到达西安.◆类型三 一次函数图象与字母系数的关系6.若实数a 、b 满足ab <0,则一次函数y =ax +b 的图象可能是( )7.在一次函数y =12ax -a 中,y 随x 的增大而减小,则其图象可能是( )参考答案与解析 1.A 2.C3.B 解析:设点A (4,1200),点B (5,1650),直线AB 的解析式为y =kx +b,则⎩⎨⎧4k +b =1200,5k +b =1650,解得⎩⎨⎧k =450,b =-600,故直线AB 的解析式为y =450x -600.当x =2时,y =450×2-600=300,300÷2=150(m 2).故选B.4.12 解析:根据图象可知点P 在BC 上运动时,此时BP 不断增大,由图象可知:点P 从B 运动到C 的过程中,BP 的最大值为5,即BC =5.点P 运动到点A 时,BP =AB =5.∴△ABC 是等腰三角形.∵M 是曲线部分的最低点,∴此时BP 最小,即BP ⊥AC 时,BP =4,∴由勾股定理得PC =3,∴AC =6,∴△ABC 的面积为12×4×6=12,故答案为12. 5.解:(1)1000 3(2)12 2503(3)设动车的速度为x 千米/时,根据题意,得3x +3×2503=1000,解得x =250. 答:动车的速度为250千米/时.(4)∵t =1000250=4(小时),∴4×2503=10003(千米),∴1000-10003=20003(千米),∴此时普通列车还需行驶20003千米到达西安. 6.B 7.B思想方法专题:勾股定理中的思想方法◆类型一 分类讨论思想一、直角边与斜边不明需分类讨论1.一直角三角形的三边长分别为2,3,x ,那么以x 为边长的正方形的面积为【易错3】( ) A .13 B .5C .13或5D .42.直角三角形的两边长是6和8,则这个三角形的面积是____________. 二、锐角或钝角三角形形状不明需分类讨论3.★(2016·东营中考)在△ABC 中,AB =10,AC =210,BC 边上的高AD =6,则BC 的长为【易错4】( ) A .10 B .8C .6或10D .8或104.在等腰△ABC中,已知AB=AC=5,△ABC的面积为10,则BC=____________.【易错4】◆类型二方程思想一、实际问题中结合勾股定理列方程求线段长5.如图,小华将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触到地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆8m处,发现此时绳子末端距离地面2m,则旗杆的高度为________.二、折叠问题中结合勾股定理列方程求线段长6.如图,将长方形ABCD沿EF折叠,使顶点C恰好落在AB边的中点C′上.若AB=6,BC=9,求BF的长.【方法4】三、利用公共边相等结合勾股定理列方程求线段长7.(2016·益阳中考)如图,在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求△ABC 的面积.◆类型三 利用转化思想求最值8.(2017·涪陵区期末)一只蚂蚁从棱长为4cm 的正方体纸箱的A 点沿纸箱外表面爬到B 点,那么它的最短路线的长是________cm .【方法5】9.如图,A ,B 两个村在河CD 的同侧,且AB =13km ,A ,B 两村到河的距离分别为AC =1km ,BD =3km .现要在河边CD 上建一水厂分别向A ,B 两村输送自来水,铺设水管的工程费每千米需3000元.请你在河岸CD 上选择水厂位置O ,使铺设水管的费用最省,并求出铺设水管的总费用W(元).【方法5】参考答案与解析 1.C 2.24或673.C 解析:根据题意画出图形,如图所示,图①中,AB =10,AC =210,AD =6.在Rt △ABD 和Rt △ACD 中,根据勾股定理得BD =AB 2-AD 2=102-62=8,CD =AC 2-AD 2=(210)2-62=2,此时BC =BD +CD =8+2=10;图②中,同理可得BD =8,CD =2,此时BC =BD -CD =8-2=6.综上所述,BC 的长为6或10.故选C.4.25或45 解析:如图①,△ABC 为锐角三角形,过点C 作CD ⊥AB ,交AB 于点D .∵S △ABC =10,AB =5,∴12AB ·CD =10,解得CD =4.在Rt△ACD 中,由勾股定理得AD=AC2-CD2=52-42=3,∴BD=AB-AD=5-3=2.在Rt△CBD中,由勾股定理得BC=BD2+CD2=22+42=25;如图②,△ABC为钝角三角形,过点C作CD⊥AB,交BA的延长线于点D.同上可得CD=4.在Rt△ACD中,AC=5,由勾股定理得AD=AC2-CD2=52-42=3.∴BD=BA+AD=5+3=8.在Rt△BDC中,由勾股定理得BC=BD2+CD2=82+42=4 5.综上所述,BC的长度为25或4 5.5.17m6.解:∵折叠前后两个图形的对应线段相等,∴CF=C′F.设BF=x.∵BC=9,∴C′F=CF=BC-BF=9-x.∵C′是AB的中点,AB=6,∴BC′=12E A B=3.在Rt△C′BF中,由勾股定理得C′F2=BF2+C′B2,即(9-x)2=x2+32,解得x=4,即BF的长为4.7.解:过A作AD⊥BC交BC于点D.在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,设BD=x,则CD=BC-BD=14-x.在Rt△ABD和Rt△ACD中,由勾股定理得AD2=AB2-BD2=152-x2,AD2=AC2-CD2=132-(14-x)2,即152-x2=132-(14-x)2,解得x=9.在Rt△ABD中,由勾股定理得AD=AB2-BD2=152-92=12.∴S△ABC =12BC·AD=12×14×12=84.8.459.解:如图,作点A关于CD的对称点A′,连接BA′交CD于O,点O即为水厂的位置.过点A′作A′E∥CD交BD的延长线于点E,过点A作AF⊥BD于点F,则AF=A′E,DF=AC=1km,DE=A′C=1km.∴BF=BD-FD=3-1=2(km).在Rt△ABF中,AF2=AB2-BF2=13-22=9,∴AF=3km.∴A′E=3km.在Rt△A′BE中,BE=BD+DE=4km,由勾股定理得A′B=A′E2+BE2=32+42=5(km).∴W=3000×5=15000(元).故铺设水管的总费用为15000元.解题技巧专题:勾股定理与面积问题——全方位求面积,一网搜罗◆类型一 三角形中利用面积法求高1.直角三角形的两条直角边的长分别为5cm ,12cm ,则斜边上的高线的长为( ) A.8013cm B .13cm C.132cm D.6013cm2.(2017·乐山中考)点A 、B 、C 在格点图中的位置如图所示,格点小正方形的边长为1,则点C 到线段AB 所在直线的距离是________. ◆类型二 结合乘法公式巧求面积或长度3.已知Rt △ABC 中,∠C =90°,若a +b =12cm ,c =10cm ,则Rt △ABC 的面积是( )A .48cm 2B .24cm 2C .16cm 2D .11cm 24.若一个直角三角形的面积为6cm 2,斜边长为5cm ,则该直角三角形的周长是( )A .7cmB .10cmC .(5+37)cmD .12cm5.(2017·襄阳中考)“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若(a+b)2=21,大正方形的面积为13,则小正方形的面积为()A.3 B.4 C.5 D.6◆类型三巧妙利用割补法求面积6.如图,已知AB=5,BC=12,CD=13,DA=10,AB⊥BC,求四边形ABCD 的面积.7.如图,∠B=∠D=90°,∠A=60°,AB=4,CD=2,求四边形ABCD的面积.【方法6】◆类型四利用“勾股树”或“勾股弦图”求面积8.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为9cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为________cm2.9.在我国古算书《周髀算经》中记载周公与商高的谈话,其中就有勾股定理的最早文字记录,即“勾三股四弦五”,亦被称作商高定理.如图①是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理.图②是将图①放入长方形内得到的,∠BAC =90°,AB =3,AC =4,则D ,E ,F ,G ,H ,I 都在长方形KLMJ 的边上,那么长方形KLMJ 的面积为________.参考答案与解析 1.D2. 355 解析:如图,连接AC ,BC ,设点C 到线段AB 所在直线的距离是h .∵S △ABC =3×3-12×2×1-12×2×1-12×3×3-1=9-1-1-92-1=32,AB =12+22=5,∴12×5h =32,∴h =355.故答案为355.3.D 4.D 5.C6.解:连接AC ,过点C 作CE ⊥AD 交AD 于点E .∵AB ⊥BC ,∴∠CBA =90°.在Rt △ABC 中,由勾股定理得AC =AB 2+BC 2=52+122=13.∵CD =13,∴AC =CD .∵CE ⊥AD ,∴AE =12AD =12×10=5.在Rt △ACE 中,由勾股定理得CE =AC 2-AE 2=132-52=12.∴S 四边形ABCD =S △ABC +S △CAD =12E A B ·BC +12E A D ·CE =12×5×12+12×10×12=90.7.解:延长AD ,BC 交于点E .∵∠B =90°,∠A =60°,∴∠E=30°.∴AE =2AB。
新人教版八年级下册数学课堂同步练习(无答案)

16.1分式基础能力题一、选择题(每小题3分 ,共18分) 1.代数式-,23x ,1,87,1,,42ax y x yx -++-π中是分式的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.使分式2-x x 有意义的是( )A.2≠xB. 2-≠xC. 2±≠xD. 2≠x 或2-≠x 3. 下列各式中,可能取值为零的是( ) A .2211m m +- B .211m m -+ C .211m m +- D .211m m ++4. 分式434y x a+,2411x x --,22x xy yx y-++,2222a ab ab b+-中是最简分式的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个 5. 分式31x a x +-中,当x=-a 时,下列结论正确的是( )A .分式的值为零;B .分式无意义C .若a ≠-13时,分式的值为零; D .若a ≠13时,分式的值为零6.如果把分式yx y x ++2中的y x ,都扩大2倍,则分式的值( )A.扩大2倍B.缩小2倍C.是原来的32 D.不变二、填空题(每小题3分 ,共18分) 7. 分式24x x -,当x 时,分式有意义.8.当x 时,分式33+-x x 的值为0.9.在下列各式中,),(32,,1,2,2,1222b a x x y x b a a -++π分式有 . 10. 不改变分式的值,使分式115101139x yx y-+的各项系数化为整数,分子、分母应乘以11. 计算222a ab a b+-= . 12.)(22yx yx y x -=+-.三、解答题(每大题8分,共24分) 13. 约分: (1)22699x x x ++-; (2)2232mm m m-+-.14. 通分: (1)26x ab,29y a b c; (2)2121a a a -++,261a -.15.若,532-==z y x 求xzy x 232++的值.拓展创新题一、选择题(每小题2分,共8分) 1.如果把分式nm 2中的字母m 扩大为原来的2倍,而n 缩小原来的一半,则分式的值( )A.不变B.是原来的2倍C.是原来的4倍D.是原来的一半2. 不改变分式2323523x xx x -+-+-的值,使分子、分母最高次项的系数为正数,正确的是(• )A .2332523x x xx +++- B .2332523x x x x -++- C .2332523x x x x +--+ D .2332523x x x x ---+3.一项工程,甲单独干,完成需要a 天,乙单独干,完成需要b 天,若甲、乙合作,完成这项工程所需的天数是( )A.b a ab+ B.ba 11+ C.abba + D.)(b a ab +4.如果,0432≠==z y x那么z y x zy x -+++的值是( )A.7B.8C.9D.10二、填空题(每小题2分,共8分)5. 李丽从家到学校的路程为s ,无风时她以平均a 米/•秒的速度骑车,便能按时到达,当风速为b 米/秒时,她若顶风按时到校,请用代数式表示她必须提前 出发.6. 当m = 时,分式2(1)(3)32m m m m ---+的值为零.7.已知2+,,15441544,833833,32232222 ⨯=+⨯=+⨯=若10+b a ba b a ,(102⨯=为正整数)则=a ,=b .8. 若一个分式含有字母m ,且当5m =时,它的值为12,则这个分式可以是 . (写出一个..即可) 三、解答题(每大题8分,共24分)9. 已知1x-1y=3,求5352x xy y x xy y+---的值.10.先能明白(1)小题的解答过程,再解答第(2)小题, (1)已知,0132=+-a a 求221aa +的值,解,由0132=+-a a 知,0≠a 31,013=+=+-∴a a aa 即∴72)1(1222=-+=+aa aa ;(2)已知:,0132=-+y y 求13484+-y y y的值.11. 已知a 2-4a+9b 2+6b+5=0,求1a-1b的值.16.2分式的运算(1)基础能力题1.计算下列各题: (1)32×16=______;(2)35÷45=_______;(3)3a ·16ab=________;(4)(a+b )·4a b 2=________;(5)(2a+3b )(a-b )=_________. 2.把下列各式化为最简分式: (1)2216816a a a --+=_________; (2)2222()()x y z x y z--+-=_________.3.分数的乘法法则为_____________________________________________________; 分数的除法法则为_____________________________________________________. 4.分式的乘法法则为____________________________________________________; 分式的除法法则为____________________________________________________.题型1:分式的乘法运算 5.2234xy z·(-28z y)等于( )A .6xyzB .-23384xyzyz- C .-6xyz D .6x 2yz6.计算:23x x +-·22694x x x -+-.题型2:分式的除法运算7.(技能题)22abcd÷34ax cd -等于( )A .223bxB .32b 2x C .-223bxD .-222238a b x c d8.(技能题)计算:23a a -+÷22469a a a -++.9.(-3a b)÷6ab 的结果是( )A .-8a 2B .-2a bC .-218a bD .-212b10.-3xy ÷223yx的值等于( )A .-292xyB .-2y 2C .-229y xD .-2x 2y211.若x 等于它的倒数,则263x x x ---÷2356x x x --+的值是( )A .-3B .-2C .-1D .0 12.计算:(xy-x 2)·xy x y-=________.13.将分式22xx x+化简得1x x +,则x 应满足的条件是________.14.下列公式中是最简分式的是( ) A .21227b aB .22()a b b a-- C .22x y x y++ D .22x y x y--15.计算(1)(2)(1)(2)a a a a -+++·5(a+1)2的结果是( )A .5a 2-1B .5a 2-5C .5a 2+10a+5D .a 2+2a+1 16.计算22121a a a -++÷21a a a -+.17.已知1m+1n=1m n+,则n m+m n等于( )拓展创新题18.(巧解题)已知x2-5x-1 997=0,则代数式32(2)(1)12x xx---+-的值是()A.1 999 B.2 000 C.2 001 D.2 00219.(学科综合题)使代数式33xx+-÷24xx+-有意义的x的值是()A.x≠3且x≠-2 B.x≠3且x≠4C.x≠3且x≠-3 D.x≠-2且x≠3且x≠420.(数学与生活)王强到超市买了a千克香蕉,用了m元钱,又买了b千克鲜橙,•也用了m元钱,若他要买3千克香蕉2千克鲜橙,共需多少钱?(列代数式表示).16.2分式的运算(2)基础能力题1.计算下列各题:(1)2a ·4a;(2)2a÷4a;(3)22561x xx-+-÷23xx x-+;(4)2222x xy yxy y++-·2222x xy yxy y-++.2.55=____×____×_____×_____×5=_______;a n=_______.(12)2=____×______=____;(ba )3=_____·______·_____=33ba.3.分数的乘除混合运算法则是____ ____.题型1:分式的乘除混合运算4.计算:2223x ym n·2254m nxy÷53xymn. 5.计算:2216168mm m-++÷428mm-+·22mm-+.题型2:分式的乘方运算6.计算:(-223a b c)3. 7.(-2ba)2n 的值是( )A .222n nba+ B .-222n nba+ C .42n nb aD .-42n nb a题型3:分式的乘方、乘除混合运算 8.计算:(2b a)2÷(b a-)·(-34b a)3.9.计算(2xy)2·(2yx)3÷(-y x)4得( )A .x 5B .x 5y C .y 5D .x1510.计算(2xy)·(y x)÷(-y x)的结果是( )A .2xyB .-2xyC .x yD .-x y11.(-2bm )2n+1的值是( )A .2321n n bm++ B .-2321n n bm ++ C .4221n n bm++ D .-4221n n bm++12.化简:(3x y z)2·(xz y)·(2yz x)3等于( )A .232y z xB .xy 4z 2C .xy 4z 4D .y 5z13.计算:(1)22644x x x --+÷(x+3)·263x x x+--;(2)22696x x x x -+--÷229310x x x ---·3210x x +-.拓展创新题 14.如果(32a b)2÷(3a b)2=3,那么a 8b 4等于( )A .6B .9C .12D .8115.已知│3a-b+1│+(3a-32b )2=0. 求2ba b+÷[(b a b-)·(ab a b+)]的值.16.先化简,再求值:232282x x x x x+-++÷(2x x-·41x x ++).其中x=-45.17.一箱苹果a 千克,售价b 元;一箱梨子b 千克,售价a 元,•试问苹果的单价是梨子单价的多少倍?(用a 、b 的代数式表示)18.有这样一道题:“计算22211x x x -+-÷21x x x-+-x 的值,其中x=2 004”甲同学把“x=2 004”错抄成“x=2 040”,但他的计算结果也正确,你说这是怎么回事?6.3分式方程基础能力题一、选择题(每小题3分,共18分)1.在下列方程中,关于x 的分式方程的个数有( ) ①0432212=+-x x ②.4=ax ③.;4=xa ④.;1392=+-x x ⑤;621=+x ⑥211=-+-ax ax .A.2个B.3个C.4个D.5个 2. 关于x 的方程4332=-+xa ax的根为x =1,则a 应取值( )A.1B.3C.-1D.-33.方程xx x-=++-1315112的根是( )A.x =1B.x =-1C.x =83 D.x =24.,04412=+-xx 那么x2的值是( )A.2B.1C.-2D.-15.下列分式方程去分母后所得结果正确的是( ) A.11211-++=-x x x去分母得,1)2)(1(1-+-=+x x x ;B.125552=-+-xx x ,去分母得,525-=+x x;C.242222-=-+-+-x x x x x x ,去分母得,)2(2)2(2+=+--x x x x ;D.,1132-=+x x去分母得,23)1(+=-x x ;6. .赵强同学借了一本书,共280页,要在两周借期内读完.当他读了一半时,发现平均每天要多读21页才能在借期内读完.他读前一半时,平均每天读多少页?如果设读前一半时,平均每天读x 页,则下面所列方程中,正确的是( ) A.21140140-+x x =14 B.21280280++x x=14 C.21140140++x x=14 D.211010++x x=1二、填空题(每小题3分,共18分) 7. 满足方程:2211-=-x x 的x 的值是________.8. 当x =________时,分式xx ++51的值等于21.9.分式方程0222=--x x x 的增根是 .10. 一汽车从甲地开往乙地,每小时行驶v 1千米,t 小时可到达,如果每小时多行驶v 2千米,那么可提前到达________小时.11. 农机厂职工到距工厂15千米的某地检修农机,一部分人骑自行车先走40分钟后,其余人乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车速度为自行车速度的3倍,若设自行车的速度为x 千米/时,则所列方程为 . 12.已知,54=y x 则=-+2222yx y x . 三、解答题(每题8分,共24分)13. .解下列方程(1)xx x --=+-34231 (2)2123442+-=-++-x x x x x14. 有一项工程,若甲队单独做,恰好在规定日期完成,若乙队单独做要超过规定日期3天完成;现在先由甲、乙两队合做2天后,剩下的工程再由乙队单独做,也刚好在规定日期完成,问规定日期多少天?15.在一次军事演习中,红方装甲部队按原计划从A 处向距离150km 的B 地的蓝方一支部队直接发起进攻,但为了迷惑蓝方,红方先向蓝方另一支部队所在的C 地前进,当蓝方在B 地的部队向 C 地增援后,红方在到达D 地后突然转向B 地进发。
新人教版八年级下册数学课堂同步练习

16.1分式基础能力题一、选择题(每小题3分 ,共18分)1.代数式-,23x ,1,87,1,,42a x y x yx -++-π中是分式的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.使分式2-x x有意义的是( ) A.2≠x B. 2-≠x C. 2±≠x D. 2≠x 或2-≠x 3. 下列各式中,可能取值为零的是( )A .2211m m +-B .211m m -+C .211m m +- D .211m m ++4. 分式434y x a+,2411x x --,22x xy y x y -++,2222a ab ab b +-中是最简分式的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个 5. 分式31x ax +-中,当x=-a 时,下列结论正确的是( ) A .分式的值为零; B .分式无意义 C .若a ≠-13时,分式的值为零; D .若a ≠13时,分式的值为零 6.如果把分式yx yx ++2中的y x ,都扩大2倍,则分式的值( ) A.扩大2倍 B.缩小2倍 C.是原来的32D.不变 二、填空题(每小题3分 ,共18分) 7. 分式24xx -,当x 时,分式有意义. 8.当x 时,分式33+-x x 的值为0.9.在下列各式中,),(32,,1,2,2,1222b a x x y x b a a -++π分式有 . 10. 不改变分式的值,使分式115101139x yx y -+的各项系数化为整数,分子、分母应乘以 11. 计算222a ab a b +-= . 12.)(22y x y x yx -=+-. 三、解答题(每大题8分,共24分)13. 约分:(1)22699x x x ++-; (2)2232m m m m-+-.14. 通分:(1)26x ab ,29y a bc; (2)2121a a a -++,261a -.15.若,532-==z y x 求xzy x 232++的值.拓展创新题一、选择题(每小题2分,共8分) 1.如果把分式nm2中的字母m 扩大为原来的2倍,而n 缩小原来的一半,则分式的值( ) A.不变 B.是原来的2倍 C.是原来的4倍 D.是原来的一半2. 不改变分式2323523x x x x -+-+-的值,使分子、分母最高次项的系数为正数,正确的是(• ) A .2332523x x x x +++- B .2332523x x x x -++- C .2332523x x x x +--+ D .2332523x x x x ---+ 3.一项工程,甲单独干,完成需要a 天,乙单独干,完成需要b 天,若甲、乙合作,完成这项工程所需的天数是( )A.b a ab + B.b1 C.ab ba + D.)(b a ab + 4.如果,0432≠==zy x 那么z y x z y x -+++的值是( ) A.7 B.8 C.9 D.10二、填空题(每小题2分,共8分)5. 李丽从家到学校的路程为s ,无风时她以平均a 米/•秒的速度骑车,便能按时到达,当风速为b 米/秒时,她若顶风按时到校,请用代数式表示她必须提前 出发.6. 当m = 时,分式2(1)(3)32m m m m ---+的值为零.7.已知2+,,15441544,833833,32232222 ⨯=+⨯=+⨯=若10+b a ba b a ,(102⨯=为正整数)则=a ,=b .8. 若一个分式含有字母m ,且当5m =时,它的值为12,则这个分式可以是 . (写出一个..即可) 三、解答题(每大题8分,共24分) 9. 已知1x -1y=3,求5352x xy y x xy y +---的值.10.先能明白(1)小题的解答过程,再解答第(2)小题,(1)已知,0132=+-a a 求221aa +的值, 解,由0132=+-a a 知,0≠a 31,013=+=+-∴aa a a 即∴72)1(1222=-+=+a a aa ;(2)已知:,0132=-+y y 求13484+-y y y 的值.11. 已知a 2-4a+9b 2+6b+5=0,求1a -1b的值.16.2分式的运算(1)基础能力题1.计算下列各题: (1)32×16=______;(2)35÷45=_______;(3)3a ·16ab=________; (4)(a+b )·4a b 2=________;(5)(2a+3b )(a-b )=_________.2.把下列各式化为最简分式:(1)2216816a a a --+=_________; (2)2222()()x y z x y z --+-=_________.3.分数的乘法法则为_____________________________________________________;分数的除法法则为_____________________________________________________. 4.分式的乘法法则为____________________________________________________; 分式的除法法则为____________________________________________________. 题型1:分式的乘法运算5.2234xy z ·(-28z y )等于( ) A .6xyz B .-23384xy z yz- C .-6xyz D .6x 2yz 6.计算:23x x +-·22694x x x -+-.题型2:分式的除法运算7.(技能题)22ab cd ÷34axcd-等于( )A .223b xB .32b 2x C .-223b x D .-222238a b x c d 8.(技能题)计算:23a a -+÷22469a a a -++.9.(-3ab)÷6ab 的结果是( ) A .-8a 2B .-2a bC .-218a bD .-212b10.-3xy ÷223y x的值等于( )A .-292x yB .-2y 2C .-229y xD .-2x 2y 211.若x 等于它的倒数,则263x x x ---÷2356x x x --+的值是( )A .-3B .-2C .-1D .0 12.计算:(xy-x 2)·xyx y-=________. 13.将分式22x x x +化简得1xx +,则x 应满足的条件是________.14.下列公式中是最简分式的是( )A .21227ba B .22()ab b a -- C .22x y x y ++ D .22x y x y --15.计算(1)(2)(1)(2)a aa a-+++·5(a+1)2的结果是()A.5a2-1 B.5a2-5 C.5a2+10a+5 D.a2+2a+116.计算22121aa a-++÷21a aa-+.17.已知1m+1n=1m n+,则nm+mn等于()A.1 B.-1 C.0 D.2 拓展创新题18.(巧解题)已知x2-5x-1 997=0,则代数式32(2)(1)12x xx---+-的值是()A.1 999 B.2 000 C.2 001 D.2 00219.(学科综合题)使代数式33xx+-÷24xx+-有意义的x的值是()A.x≠3且x≠-2 B.x≠3且x≠4C.x≠3且x≠-3 D.x≠-2且x≠3且x≠420.(数学与生活)王强到超市买了a千克香蕉,用了m元钱,又买了b千克鲜橙,•也用了m元钱,若他要买3千克香蕉2千克鲜橙,共需多少钱?(列代数式表示).16.2分式的运算(2)基础能力题1.计算下列各题:(1)2a ·4a;(2)2a÷4a;(3)22561x xx-+-÷23xx x-+;(4)2222x xy yxy y++-·2222x xy yxy y-++.2.55=____×____×_____×_____×5=_______;a n=_______.(12)2=____×______=____;(ba)3=_____·______·_____=33ba.3.分数的乘除混合运算法则是____ ____.题型1:分式的乘除混合运算4.计算:2223x y mn ·2254m n xy ÷53xym n . 5.计算:2216168m m m -++÷428m m -+·22m m -+.题型2:分式的乘方运算6.计算:(-223a b c )3. 7.(-2b a)2n的值是( )A .222n n b a +B .-222n n b a +C .42n n b aD .-42nn b a题型3:分式的乘方、乘除混合运算8.计算:(2b a )2÷(b a -)·(-34b a )3.9.计算(2x y )2·(2y x )3÷(-yx)4得( )A .x 5B .x 5yC .y 5D .x 1510.计算(2x y )·(y x )÷(-yx )的结果是( )A .2x yB .-2x yC .x yD .-xy11.(-2b m)2n+1的值是( )A .2321n n b m ++B .-2321n n b m ++C .4221n n b m ++D .-4221n n b m ++12.化简:(3x y z )2·(xz y )·(2yzx )3等于( )A .232y z xB .xy 4z 2C .xy 4z 4D .y 5z13.计算:(1)22644x x x --+÷(x+3)·263x x x +--; (2)22696x x x x -+--÷229310x x x ---·3210x x +-.拓展创新题14.如果(32a b )2÷(3ab)2=3,那么a 8b 4等于( )A .6B .9C .12D .8115.已知│3a-b+1│+(3a-32b )2=0.求2b a b+÷[(b a b-)·(ab a b +)]的值.16.先化简,再求值:2282x x x x x+-++÷(2x x -·41x x ++).其中x=-45.17.一箱苹果a 千克,售价b 元;一箱梨子b 千克,售价a 元,•试问苹果的单价是梨子单价的多少倍?(用a 、b 的代数式表示)18.有这样一道题:“计算22211x x x -+-÷21x x x-+-x 的值,其中x=2 004”甲同学把“x=2 004”错抄成“x=2 040”,但他的计算结果也正确,你说这是怎么回事?16.3分式方程基础能力题一、选择题(每小题3分,共18分)1.在下列方程中,关于x 的分式方程的个数有( )①0432212=+-x x ②.4=a x ③.;4=x a ④.;1392=+-x x ⑤;621=+x ⑥211=-+-ax a x .A.2个B.3个C.4个D.5个2. 关于x 的方程4332=-+xa ax 的根为x =1,则a 应取值( )A.1B.3C.-1D.-33.方程xx x -=++-1315112的根是( ) A.x =1 B.x =-1 C.x =83D.x =2 4.,04412=+-x x 那么x2的值是( ) A.2 B.1 C.-2 D.-15.下列分式方程去分母后所得结果正确的是( ) A.11211-++=-x x x 去分母得,1)2)(1(1-+-=+x x x ;B.125552=-+-xx x ,去分母得,525-=+x x ; C.242222-=-+-+-x x x x x x ,去分母得,)2(2)2(2+=+--x x x x ;D.,1132-=+x x 去分母得,23)1(+=-x x ;6. .赵强同学借了一本书,共280页,要在两周借期内读完.当他读了一半时,发现平均每天要多读21页才能在借期内读完.他读前一半时,平均每天读多少页?如果设读前一半时,平均每天读x 页,则下面所列方程中,正确的是( )A.21140140-+x x =14 B.21280280++x x =14 C.21140140++x x =14 D.211010++x x =1 二、填空题(每小题3分,共18分)7. 满足方程:2211-=-x x 的x 的值是________. 8. 当x =________时,分式xx ++51的值等于21.9.分式方程0222=--x xx 的增根是 .10. 一汽车从甲地开往乙地,每小时行驶v 1千米,t 小时可到达,如果每小时多行驶v 2千米,那么可提前到达________小时.11. 农机厂职工到距工厂15千米的某地检修农机,一部分人骑自行车先走40分钟后,其余人乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车速度为自行车速度的3倍,若设自行车的速度为x 千米/时,则所列方程为 . 12.已知,54=y x 则=-+2222yx y x . 三、解答题(每题8分,共24分)13. .解下列方程(1)xx x --=+-34231 (2)2123442+-=-++-x x x x x14. 有一项工程,若甲队单独做,恰好在规定日期完成,若乙队单独做要超过规定日期3天完成;现在先由甲、乙两队合做2天后,剩下的工程再由乙队单独做,也刚好在规定日期完成,问规定日期多少天?15.在一次军事演习中,红方装甲部队按原计划从A 处向距离150km 的B 地的蓝方一支部队直接发起进攻,但为了迷惑蓝方,红方先向蓝方另一支部队所在的C 地前进,当蓝方在B 地的部队向 C 地增援后,红方在到达D 地后突然转向B 地进发。
八年级数学下册(人教版)课堂练习检测—函数的图像1(含答案)

八年级数学下册(人教版)课堂练习检测—函数的图像1(含答案)一、选择题1.图中,表示y是x的函数图象是()2.如图是护士统计一位病人的体温变化图,这位病人中午12时的体温约为()A.39.0℃B.38.2℃C.38.5℃D.37.8℃3.如图,某游客为爬上3千米的山顶看日出,先用1小时爬了2千米,休息0.5小时后,再用1小时爬上山顶,游客爬山所用时间t(小时)与山高h(千米)间的函数关系用图象表示是()4.你一定知道“乌鸦喝水”的故事吧!一个紧口瓶中盛有一些水,乌鸦想喝,但是嘴够不着瓶中的水,于是乌鸦衔来一些小石子放入瓶中,瓶中水面的高度随石子的增多而上升,乌鸦喝到了水,但是还没解渴,瓶中水面下降到乌鸦够不着的高度,乌鸦只好再去衔些石子放入瓶中,水面又上升,乌鸦终于喝足了水,哇哇地叫着飞走了.如果设衔入瓶中石子的体积为x,瓶中水面的高度为y,下面能大致表示上面故事情节的图象是( )二、填空题5.星期日晚饭后,小红从家里出去散步,如图所示,描述了她散步过程中离家的距离s (m)与散步所用的时间t(min)之间的函数关系,该图象反映的过程是:小红从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一会报后,继续向前走了一段,在邮亭买了一本杂志,然后回家了.依据图象回答下列问题(1)公共阅报栏离小红家有______米,小红从家走到公共阅报栏用了______分;(2)小红在公共阅报栏看新闻一共用了______分;(3)邮亭离公共阅报栏有______米,小红从公共阅报栏到邮亭用了______分;(4)小红从邮亭走回家用了______分,平均速度是______米/秒.三、解答题6.如图,下面的图象记录了某地一月份的温度随时间变化的情况,请你仔细观察图象回答下面的问题:(1)在这个问题中,变量分别是______,时间的取值范围是______;(2)20时的温度是______℃,温度是0℃的时刻是______时,最暖和的时刻是_______时,温度在-3℃以下的持续时间为______小时;(3)你从图象中还能获得哪些信息?(写出1~2条即可)答:__________________________________________________.7.大家知道,函数图象特征与函数性质之间存在着必然联系.请根据图中的函数图象特征及表中的提示,说出此函数的变化规律.此外,你还能说出此函数的哪些性质?8.(广州育才中学模拟)甲车速度为20米/秒,乙车速度为25米/秒。
新课堂试卷八年级下册数学

一、选择题(每题3分,共30分)1. 若方程3x - 2 = 7的解为x,则x的值为()A. 3B. 2C. 5D. 12. 下列数中,有理数是()A. √2B. πC. -√3D. 2/33. 下列各式中,正确的是()A. 3x + 2 = 2x + 3B. 2(x + 1) = 2x + 2C. 3(x - 2) = 3x - 6D. 4(x - 1) = 4x - 44. 已知一次函数y = kx + b中,k和b分别表示()A. 斜率和截距B. 截距和斜率C. 斜率和y轴截距D. x轴截距和斜率5. 若点A(2, 3)关于直线y = x的对称点为B,则点B的坐标为()A. (3, 2)B. (2, 3)C. (3, -2)D. (-2, 3)6. 下列图形中,是轴对称图形的是()A. 正方形B. 等腰三角形C. 长方形D. 梯形7. 若一个三角形的三边长分别为3,4,5,则该三角形是()A. 直角三角形B. 等腰三角形C. 等边三角形D. 钝角三角形8. 已知圆的半径为r,则该圆的面积为()A. πr²B. 2πr²C. 4πr²D. 8πr²9. 若a > b > 0,则下列不等式成立的是()A. a² > b²B. a² < b²C. a < bD. a > b10. 下列函数中,有最小值的是()A. y = x²B. y = -x²C. y = x³D. y = -x³二、填空题(每题5分,共50分)11. 已知方程2x - 5 = 3的解为x = 2,则该方程的另一个解为x = _______。
12. 若a + b = 5,a - b = 3,则a = _______,b = _______。
13. 一次函数y = 2x - 3的图像与x轴、y轴分别交于点A、B,则点A的坐标为(_______,0),点B的坐标为(0,_______)。
新人教版八年级数学下册课课练题全册单元同步测试及答案

新人教版八年级数学下册课课练题全册单元同步测试及答案新人教版八年级数学下册《16.1 二次根式》同步测试(共2课时)新人教版八年级数学下册《16.2 二次根式的乘除》同步测试(共2课时)新人教版八年级数学下册《16.3 二次根式的加减》同步测试(共2课时)新人教版八年级数学下册《17.1 勾股定理》同步测试(共2课时)新人教版八年级数学下册《17.2勾股定理的逆定理》同步测试(共2课时) 新人教版八年级数学下册《矩形》同步测试(共2课时) 新人教版八年级数学下册《平行四边形》同步测试(共3课时)新人教版八年级数学下册《函数》同步测试题新人教版八年级数学下册《一次函数》同步测试题新人教版八年级数学下册《课题学习 选择方案》同步测试题新人教版八年级数学下册《平均数》同步测试练习题 新人教版八年级数学下册《数据的波动程度》同步测试题与答案 新人教版八年级数学下册《16.1 二次根式》同步测试(共2课时) 新人教版八年级数学下册《16.2 二次根式的乘除》同步测试(共2课时) 新人教版八年级数学下册《16.3 二次根式的加减》同步测试(共2课时) 新人教版八年级数学下册《17.1 勾股定理》同步测试(共2课时) 新人教版八年级数学下册《17.2勾股定理的逆定理》同步测试(共2课时) 新人教版八年级数学下册《矩形》同步测试(共2课时) 新人教版八年级数学下册《平行四边形》同步测试(共3课时) 新人教版八年级数学下册《函数》同步测试题 新人教版八年级数学下册《一次函数》同步测试题 新人教版八年级数学下册《课题学习 选择方案》同步测试题 新人教版八年级数学下册《平均数》同步测试练习题 新人教版八年级数学下册《数据的波动程度》同步测试题与答案答案新人教版八年级数学下册《16.1 二次根式》同步测试(共2课时)新人教版八年级数学下册《16.2 二次根式的乘除》同步测试(共2课时)新人教版八年级数学下册《16.3 二次根式的加减》同步测试(共2课时)新人教版八年级数学下册《17.1 勾股定理》同步测试(共2课时)新人教版八年级数学下册《17.2勾股定理的逆定理》同步测试(共2课时)新人教版八年级数学下册《矩形》同步测试(共2课时)新人教版八年级数学下册《平行四边形》同步测试(共3课时)新人教版八年级数学下册《函数》同步测试题新人教版八年级数学下册《一次函数》同步测试题新人教版八年级数学下册《课题学习选择方案》同步测试题新人教版八年级数学下册《平均数》同步测试练习题新人教版八年级数学下册《数据的波动程度》同步测试题与。
八年级数学下册专题课堂十一正方形中45°角模型作业新版新人教版

2.如图,在正方形 ABCD 中,点 E 为 BC 的中点,F 为 AB 上一点,AE,CF 交 于点 O.若 AB=6,∠AOF=45°,求 BF 的长.
解:过点 C 作 CM∥AE 交 AD 于点 M,延长 AD 到点 N,使得 DN=BF,连接 CN, FM,如图所示,在正方形 ABCD 中,AD∥BC,AD=BC=CD,∠BAD=∠B=∠ADC =90°,∴∠NDC=∠B=90°,∴△NDC≌△FBC(SAS),∴CF=CN,∠DCN=∠BCF, ∵∠AOF=45°,CM∥AE,∴∠MCF=∠AOF=45°,∴∠MCN=∠MCD+∠DCN= 45°,∴∠MCF=∠MCN,
CF=CN,
在△MCF 和△MCN 中, ∠MCF=∠MCN, ∴△MCF≌△MCN (SAS),∴MF=MN,
CM=CM,
∵AD∥BC,AE∥MC,∴四边形 AECM 是平行四边形,∴CE=AM,∵E 是 BC 的中 点,∴M 是 AD 的中点,∵AB=6,∴AD=AB=6,∴AM=DM=3,设 BF=x,则 DN=x,AF=6-x,∴MF=MN=3+x,在 Rt△AFM 中,根据勾股定理,得 32+(6 -x)2=(3+x)2,解得 x=2,∴BF=2
【对应训练】 1.如图,正方形 ABCD 中,E 是 AD 上一点,F 是 AB 延长线上一点,DE=BF. 点 G,H 分别在边 AB,CD 上,且 GH=3 5 ,GH 交 EF 于 M.若∠EMH=45°,求 EF 的长.
解:连接 CE,CF,如ห้องสมุดไป่ตู้,∵四边形 ABCD 是正方形,∴AB∥DC,BC=DC,∠ABC
AG=AF,
∠EAG=∠EAF, ∴△AEG≌△AEF(SAS).∴GE=EF,
AE=AE,
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
讲义09 平行四边形的性质与判定1.平行四边形不一定具有的性质是( )A.对边平行B.对边相等C.对角线互相垂直D.对角线互相平分2.下列说法正确的是().A.有两组对边分别平行的图形是平行四边形 B.平行四边形的对角线相等C.平行四边形的对角互补,邻角相等 D.平行四边形的对边平等且相等3.在四边形ABCD中,从(1)AB∥ CD,(2)BC ∥ AD (3)AB=CD(4)BC=AD这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD是平行四边形的选法有()A 3种B 4种C 5种D 6种4.若A、B、C三点不共线,则以其为顶点的平行四边形共有()A.1个B.2个C.3个D.4个5.在ABCD中,∠A:∠B:∠C=2:3:2,则∠D=()A. 36°B. 108°C. 72°D. 60°6.平行四边形的周长为24cm,相邻两边长的比为3:1,•那么这个平行四边形较短的边长为().A. 6cmB. 3cmC. 9cmD. 12cm7.在ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,则能通过旋转达到重合的三角形有().A. 2对B. 3对C. 4对D. 5对8.一个平行四边形的两条邻边的长分别是4cm和5cm,它们的夹角是30°,这个平行四边形的面积是().A.10cm2 B.103cm2C.5cm2 D.53cm29.如图,P是四边形ABCD的DC边上的一个动点.当四边形ABCD满足条件______时,△PBA 的面积始终保持不变(注:只需填上你认为正确的一种条件即可).10.如图,在ABCD中,∠A的平分线交BC于点E.若AB=16cm,AD=25cm,则BE=______,EC=________.11.平行四边形两邻角的平分线相交所成的角为________12.已知AD∥BC,要使四边形ABCD为平行四边形,需要增加的条件是__________________(•填一个你认为正确的条件)13.一个四边形的边长依次是a、b、c、d且,则这个四边形的形状为;其理由是 .14.ΔABC的三条边为4cm、5cm和7cm,分别以ΔABC的任意两边为边做平行四边形,这样的平行四边形能做几个?;它们的周长分别为:15.如图:平行四边形ABCD的周长为32cm,一组邻边AB:BC=3:5,∠B=600,E为AB边上bdacdcba222222+=+++的任意一点,则ΔCED的面积为.16.若一个平行四边形的一边长是8,一条对角线长是6,则它的另一条对角线长x的取值范围是17.如图,口ABCD中,点E在边AD上,以BE为折痕,将△ABE向上翻折,点A正好落在CD上的点F,若△FDE的周长为8,△FCB的周长为22,则FC的长为 .18.已知平行四边形的面积是144,相邻两边上的高分别为8和9,则它的周长是__________19.如图:平行四边形ABCD中,E、F分别为对角线BD上的点,且BE=DF,判断四边形AECF 的形状,并说明理由.20.如图,平行四边形ABCD中,AB=5cm, BC=3cm, ∠D与∠C的平分线分别交AB于F,E, 求AE, EF, BF的长?D C21.如图所示:ΔABC中,D为BC边的中点,F、E分别为AD及其延长线上的点,且CF∥BE. (1)说明:ΔBDE≌ΔCDF;(2)连结BF、CE,试判断四边形BECF的形状,并说明理由.22.如图:ΔABC中,BD平分∠ABC,DE∥BC,∠EFB=∠C,判断BE与FC的数量关系,并说明理由.23.如图:平行四边形ABCD,在AB的延长线上截取BE=AB,BF=BD,连结CE、DF交于G点,试说明:CD=CG。
24.在平行四边形ABCD中,AB:AD=1:2,M为AD的中点,求∠BMC的度数.25.已知:如图ABCD的对角线AC、BD交于点O,E、F是AC上的两点,并且AE=CF.求证:四边形BFDE是平行四边形.26.已知:O为平行四边形ABCD的对角线AC的中点,EF经过点O,且与AB交于E,与CD 交于F. 求证:四边形AECF是平行四边形.27.如图,□ABCD中, AE、AF分别为BC、CD上的高,AE=2㎝,AF=5㎝,∠EAF=30°,求,□ABCD各内角度数和周长。
28.如图,ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD,∠EAF=30°,AE=4cm,AF=3cm,求ABCD周长.29.如图所示,在ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点O•任作一条直线分别交AB,CD于点E,F.(1)求证:OE=OF;(2)若AB=7,BC=5,OE=2,求四边形BCFE的周长.30.如图所示,在形状为平行四边形的一块地ABCD中,有一条小折路EFG.•现在想把它改为经过点E的直路,要求小路两侧土地的面积都不变,•请在图中画出改动后的小路.31.如图,为公园的一块草坪,其四角上各有一棵树,现园林工人想使这个草坪的面积扩大一倍,又要四棵树不动,并使扩大后的草坪为平行四边形,试问这个想法能否实现,若能请你设计出草图,否则说明理由.32.已知,如图,△ABC是等边三角形,过AC边上的点D作DG∥BC,交AB于点G,在GD和延长线上取点E,使DE=DC,连接AE、BD。
(1)求证:△AGE≌△DAB;(2)过点E作EF∥DB,交BC于点F,连结AF,求∠AFE的度数。
课堂小练-08 期中综合复习题姓名:1.如图所示,在ABCD中,对角线AC,BD交于点O,图中全等三角形有()A.5对 B.4对 C.3对 D.2对2.在ABCD中,∠A的平分线交BC于点E,若CD=10,AD=16,则EC为()A.10 B.16 C.6 D.133.已知ABCD的一条边长是5,则两条对角线的长可能是()A.6和16 B.6和6 C.5和5 D.8和184.将一张平行四边形纸片折一次,使得折痕平分这个平行四边形的面积,•则这样的折纸方法有()A.1种 B.2种 C.3种 D.无数种5.如图所示,在ABCD中,若∠A=45°,AD=6,则AB与CD之间的距离为()A.6 B.3 C.2 D.36.在ABCD中,若AB:BC=2:3,周长为30cm,则AB=______cm,BC=______cm.7.如图所示,在ABCD中,两条对角线交于点O,若AO=2cm,△ABC的周长为13cm,则ABCD的周长为______cm.8.已知点O是□ABCD两条对角线的交点,对角线AC=24mm,BD=38mm,一边BC=28mm,则△OAD的周长为mm.9.在□ABCD中,两邻边的差是4cm,较短的一条边长是6cm,在□ABCD的周长是10.在□ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,△OAD的面积为3,则□ABCD的面积为11.□ABCD的周长为120,对角线AC、BD相交于点O,若△AOB的周长比△BOC的周长大10,则CD= ,AD=12.若一个平行四边形的一条边长为10,一条对角线为7,则另一条对角线长x的取值范围是13.如图,AD∥BC,AE∥CD,BD平分∠ABC,求证AB=CE。
14.如图,平行四边形ABCD中,AC交BD于O,AE⊥BD于E,∠EAD=60°,AE=2cm,AC+BD=14cm, 求三角形BOC的周长。
15.如图所示,在ABCD中,∠ABC=60°,且AB=BC,∠MAN=60°.请探索BM,DN与AB的数量关系,并证明你的结论.讲义10 平行四边形02 矩形性质:(1)具有平行四边形的一切性质. (2)矩形的四个角都是直角. (3)矩形的对角线相等. (4)矩形是轴对称图形. 判定:(1)定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形. (2)定理1:有三个角是直角的四边形是矩形. (3)定理2:对角线相等的平行四边形是矩形.课堂练习:1.如图,周长为68的矩形ABCD 被分成7个全等的矩形,则矩形ABCD 的面积为( ).A.98B.196C.280D.2842.如图,矩形ABCD ,R 是CD 的中点,点M 在BC 边上运动,E ,F 分别是AM ,MR 的中点,则EF 的长随着M 点的运动( )A.变短B.变长C.不变D.无法确定3.如图,已知矩形ABCD 的对角线AC 的长为10cm ,连接各边中点E ,F ,G ,H 得四边形EFGH ,则四边形EFGH 的周长为4.如图,长方形ABCD 中,E 点在BC 上,且AE 平分∠BAC .若BE=4,AC=15,则△AEC 面积为( ) A.15 B.30 C.45 D.605.如图,在矩形ABCD 中,AB=3,AD=4,点P 在AD 上,PE ⊥AC 于E ,PF ⊥BD 于F ,则PE+PF等于( ) A.75 B.125 C.135 D.1456.如图,双曲线)0(>k xky =经过矩形QABC 的边BC 的中点E ,交AB 于点D 。
若梯形ODBC 的面积为3,则双曲线的解析式为( )A.x y 1=B.x y 2= C.x y 3= D.xy 6=7.如图(1)将矩形纸片ABCD 沿AE 折叠,使点B 落在直角梯形AECD 的中位线FG 上,若AB=3,则AE 的长为( ) A.23 B.3 C. 2 D.3328.如图,将边长为8㎝的正方形ABCD 折叠,使点D 落在BC 边的中点E 处,点A 落在F 处,折痕为MN ,则线段CN 的长是( )A .3cmB .4cmC .5cmD .6cm9.如图,矩形ABCD 中,35AB BC ==,.过对角线交点O 作OE AC ⊥交AD 于E ,则AE的长是( )A .1.6B .2.5C .3D .3.410.将矩形纸片ABCD 按如图所示的方式折叠,AE 、EF 为折痕,∠BAE =30°,AB =3,折叠后,点C 落在AD 边上的C 1处,并且点B 落在EC 1边上的B 1处.则BC 的长为( ).A.3B.2C.3D.3211.如图1,在矩形MNPQ 中,动点R 从点N 出发,沿N →P →Q →M 方向运动至点M处停止.设点R 运动的路程为x ,MNR △的面积为y ,如果y 关于x 的函数图象如图2所示,则当9x =时,点R 应运动到( )A .N 处B .P 处C .Q 处D .M 处 12.在矩形ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,若对角线AC=10cm ,•边BC=•8cm ,•则△ABO的周长为________.13.如图2,根据实际需要,要在矩形实验田里修一条公路(•小路任何地方水平宽度都相等),则剩余实验田的面积为________.14.如图,在矩形ABCD 中,M 是BC 的中点,且MA ⊥MD .•若矩形ABCD•的周长为48cm ,•则矩形ABCD 的面积为_______cm 2.15.如图,在矩形ABCD 中,E 为DC 上一点,且BE=BA ,∠EAD=150,则矩形两边AD:AB 的值为16.如图,在矩形ABCD 中,BC=6cm ,AE=23AD ,∠a=300,且点A 与点F 关于BE 对称,则BE= ,AB= 。