高三英语一轮复习研讨课件
变 高 考
试
题 研 究
2016
2、题目设置难度增加。 听力 ： ★录音稿总词数：816词 （比2015年多130词） ★语速更接近实际生活： 140-180词/分
变
2、题目设置难度增加。 听力 ：信息点更密集
Text 8 11.When will the woman arrive at the hotel? A. On September 15. B. On September 16. C. On September 23. W: Yes, that’s right. I’d like to change the check-in date from September 15 to September 16. M: Certainly. I can make that change for you. Is that the only change? W: No, the check-out date will also change from the 23rd to the 24th.
备 考 启 示
北京市考试院相关负责人：
通过“参考试卷”的调整，试图对中学教学产生的 导向作用是：倡导英语怎么用，就怎么学。在进一 步发展学生综合语言运用能力的基础上，注重提高 学生用英语进行思维和表达的能力；形成跨文化交 际的意识和基本的跨文化交际能力；进一步拓宽国 际视野，增强爱国主义精神和民族使命感，形成健 全的情感、态度、价值观、增强社会责任感，全面 提高人文素养，为未来发展和终生学习奠定良好基 础。
对所给文章精确理解的基础上，这样所续写
理解是起点，表达更挑战。
备 考 启 示
国家教育部考试中心的刘庆思、陈康写的《关于一 年两考高考英语试卷中读后续写设计的研究》一文 中就提出： 读后续写是一种将阅读与写作紧密结合的考查形式， 旨在考查学生的综合语言运用能力。主要聚焦在以 下四个方面： 一是把握短文关键信息和语言特点的能力。 二是语言运用的准确性和丰富性。 三是对语篇结构的把控能力。 四是创造性思维能力。 中学英语教学和评测从读后续写的研发和操作中可 以得到以下几点启示： 1.将写作与阅读教学结合进行是提高学生英语写作 能力的有效途径。 2.应关注学生综合语言运用能力的培养。
高 考
试
题 研 究
2016
变 高 考
试
题 研 究
但题目设置难度的增加使得细节题得分也不易。
2016
2、题目设置难度增加。 听力 ：仍以细节题为主
变 高 考
试
题 研 究
2016
2、题目设置难度增加。 20.Why are engineering graduates more likely to accept a job? A. They need more work experience B. The salary is usually good. C. Their choice is limited. Engineering graduates were more likely to have started their job search already, and to have accepted a job. This is among the bestpaid professions for people with just a college degree. On average, engineering majors expect to start at about $62,000 a year.
高 考
试
题 研 究
5、书面表达能力要求增加。 第五档(21-25分)的评分标准：完全完成了 试题规定的任务，完全达到了预期的写作 目的 写作过程中可能会出现许许多 多相近的表达，因此如果文章 —— 覆盖所有内容要点。 没有能够“脱颖而出”的地方， 想取得高分，并不容易。 —— 应用了较多的语法结构和词汇。 书信类的文章能够套用 ——语法结构或词汇方面有些许错误， 的固定模式不多，所以 但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所 对考生在文章结构的组 致；具备较强的语言运用能力。 织上提出更高的要求。 ——有效地使用了语句间的连接成分， 使全文结构紧凑。
备 考 启 示
2016年高考北京卷
小作文是介绍你喜欢的中国历史人物， 大作文是给校刊写英文稿件，按图介绍学校的“地 球日”活动。
浙江省在2016年10月份英语科目开始一年两考
备 考 启 示
词汇量净增 700。
除 7 选 5 以外的阅读题量减少到 10 道，阅读题从 2 分 一道增加为2.5分一道。 写作分为两部分：小作文15分，为议论文，80个单 词；大作文有两个类型， “读后续写”或“概要写 作”，其中读后续写和概要写作将“在不同考次不 定期交替使用”，占25分。
1778
449
运 筹 帷 幄 科 学 备 考
第一部分：潜心研究，指引方向 第二部分：科学筹划，提升素养
第三部分：同心同力，共铸辉煌
第一部分：潜心研究，指引方向
一、2016高考试题研究
二、备考启示
高 考
试
题 研 究
2016
2016高考试题研究
命题原则： 稳中求变，变中求新 命题导向： 突出语篇，强调运用，重在交流
变 高 考
试
题 研 究
2016
5、书面表达能力要求增加。 假定你是李华，暑假想去一家外贸公司兼 职，已写好申请书和个人简历（resume）。 给外教Mr Jenkins 写信，请她帮你修改所附 材料的文字和格式（format）. 注意：1. 词数100左右; 1）审题难度大 2. 可以适当增加细节，已使行文连贯。 2）如何添加有效信息，使文章内容充实、 用词得体，交际有效。 3）及格容易，高分难，对表达的流利性和 顺畅性要求较高。
2016年高考北京卷《考试说明》
备 考 启 示
书面表达的样题一要求考生写一份电子邮件，邀请 外国朋友参加龙舟训练营;
样题二是给媒体投稿，描述老艺人捏泥人的表演。
样题体现了对中国传统文化的考核力度。 书信和稿件是考生比较熟悉的写作形式，话题是学 生们耳熟能详的民间艺术，有利于发挥真实的语言 水平。
2016年高考北京卷《考试说明》
稳 高 考
试
题 研 究
2016
1、语言知识考查重点基本不变，注重情境
考查。 语法填空： “实词为主，虚词为辅” 有提示词：7个 谓语动词、非谓语动词、形容词、副词、 名词 无提示词： 3个 冠词、介词、连词、代词
稳 高 考
试
题 研 究
2016
2、考点梯度把握较好。 七选五：挖空密度均匀，所设题位置根据 文章的需要设置
2016年浙江新高考《考试说明》英语写作样题读后续写
阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。
备 考 启 示
A funny thing happened to Arthur when he was on the way to work one day. As he walked along Park Avenue near the First National Bank, he heard the sound of someone trying to start a car. He tried again and again but couldn’t get the car moving. …… ……. She looked at the suitcase and then at him. Arthur was 学生首先需要阅读 350 词以内的短文，无论 surprised. “Why is she looking at me like that?” He thought. “The 是“读后续写”还是“概要写作”都建立在 suitcase! She thinks I’m the bank thief!” Arthur looked around at the crowd of people. He became frightened, and without another thought, he started to run. 注意：1. 所续写短文的词数应为150左右； 部分才不至于偏离主题。 2. 应使用5个以上短文中标有下划线的关键词语； 3. 续写部分分为两段，每段的开头语已为你写好； 4. 续写完成后，请用下划线标出你所使用的关键词语。 Paragraph 1: As he was running, Arthur heard the young man shouting behind, “Stop, stop!”_________________________________________ Paragraph 2: The taxi stopped in front of the Police Station and Arthur...
语言能力、思维品质、文化品格、 学习能力
备 考 启 示
语言能力就是指用英语进行得体表达的能力，
思维品质指的是形成用英语进行多元思维的能力，
文化品格是指提高学生跨文化意识，理解各国文化 内涵，比较异同，汲取精华，尊重差异，成为中西 文化贯通的21世纪复合型人才。 学习能力是指通过我们的学科教学，使学生具备终 生学习的能力。 关键词四：立德树人 使学生成为一个全面发展的人
关键词一：共同基础：
备 考 启 示
语言基础知识。
如：语音、词汇、语法、功能和话题等。
关键词二：学用能力：
听说读写四项语言技能的运用能力，学生会用英 语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的 能力，特别注重提高学生用英语进行思维和表达 的能力；形成跨文化交际的意识和基本的跨文化 交际能力。
关键词三：核心素养
变
高 考
试
合集下载
高三英语一轮备考指导(共35张PPT)
个别辅导（后期）
21
教学
高三英语复习训练的有效策略
• 从战略上明确主攻方向 高考的第一道防线: 高考的主力部队 : 高考的最后一道防线 : • 从战术上完成各个击破
1. 以考纲词表为依据，开展英语词汇训练； 2. 以基础知识为线索，掌握语言运用规则； 3. 以课文教学为载体，侧重培养阅读能力； 4. 以单项训练为突破，注重语言技能培养；
探索和总结解题思路 查漏洞，及时“打补丁”，提高考 后巩固率。
30
战略上藐视 与 战术上重视
战略上藐视高考， 坚定学好英语的必胜信心 基本词汇 基础语法 固定题型 试卷难度 战术上重视高考， 打好各个环节的坚实基础
间
11 1.复习必修2 (M 1-6) 同上
月 2. 复习必修3(M1-3)
（教材复习）
3.语法复习
4.作文基本功训练
5.周考+半期考试
一、按时段进行的内容
时
教学内容
使用的资料
间
12 1.复习必修3 (M 4-6) 同上
月 2. 复习必修4(M1-6)
（教材复习）
3.语法复习
4.作文基本功训练
5.周考
一、按时段进行的内容
时
教学内容
使用的资料
同上
间
1 1.复习必修5 (M 1-6)
月 2. 复习选修6(M1-3)
一 （教材复习）
诊 3. 一诊考前强化训练
4.话题作文训练
5.综合模拟
一、按时段进行的内容
时
教学内容
使用的资料
间
2 1.复习选修6 (M 4-6) 1. 备课组资料
月 2.高 考 板 块 复 习 ： 2. “3+2”（专题版）
高考英语一轮复习 PPT课件 图文
Lesson 2&3
教学重点：课本梳理、重点单词短语和句型讲解
课文回顾：阅读课文，完成《步步高复习讲义》 P55第一题：教材活用-----根据课文内容完成 下面的短文；第二题：课外拓展-----语法填空 （旨在训练用30个单词概括大意的能力） 作业要求：阅读课文，试着用18个单词概括课 文大意，再比较答案 文章讲述了Daisy的经历。她到西藏，津巴布 韦和热带雨林游览，在那她发现一些动物濒意 识到临灭绝，由此她保护动物的重要性。
You speak English well,but you’d better pay more attention to your written English. 你英语讲得很好，但最好对书面英语多加注意。
归纳总结 attention n.注意力；注意，留心 pay/give attention to attract/catch/draw/get one’s attention吸引某
即学即用
（1）The disease is beginning to affect her eyesight (侵袭到她的视力).
（2）Does television have an effect on (对……有影响) children’s behaviour?
2.contain
It contains a powerful drug which affects mosquitoes. (回归课本P26)
• One day, Daisy d_r_e_a_m__e_d__a strange dream. She flew in a wonderful _c_h_a_i_r__to _t_a_l_k__with an _a_n_t_e_lo_p_e___in Tibet. The antelope told her they were hunted because of their _f_u_r_which can be used to make _sw__e_a_te_r_s_like hers. In three years they may all be_g_o_n_e__. Later, she _f_le_w___to Zimbabwe where she talked with ane_l_e_p_h_a_nat nd
高三英语第一轮复习方法与技巧ppt课件
英语第一轮复习具体备考
方法与技巧
1
高三英语第一轮复习在高考备考教学中起着举足 轻重的作用，因为它时间长，容量大，基础性强，因 此，要作到既周密又要合理，就必须考虑高三复习阶 段的教学特点，那就是：抓著重点，以点带面，纵横 驰骋。在复习中充分调动分类、比较、归纳、总结等 手段，以点带面，形散而神不散，才能在温故中知新， 在巩固中扩展。这实际上就是要求我们用灵活的方法 去学习旧知识。
3
高三第一轮复习一般都是全面回顾一、二年级 的教材内容，这就更应是不拘一格了。也就是说不 能就词论词，就题论题，拘泥于一个单元。单词的 复习பைடு நூலகம்定是不能按词汇表上的顺序，一读了之。比
如SB1B Unit 15的词汇可采用分类比较的方法：
4
1.常用的动词有recongnize, explain, continue, earn, attend着重学它们的含义、用法及搭配；
18
其实，新教材在Workbook部分配有大量的拓展 和延伸的练习（如SB1B. P.84.. EX-1，P.84 EX-2， P.85. EX-3），因此， 老师务必提醒学生，不能只复 习前面的课文部分，也要复习Workbook中的内容。 摘抄部分如下：
19
call on call off call up
everything was in order. 5．My grandmother __p_u_t__o_n___ her glasses to read the
letter from my father. 22
只有通过全面复习，做大量的、耐心的阅 读（课文、Workbook、课外资料）和练习，才 能遇到大量的词——已学过的、刚学的或是新的， 才能巩固已有的，发现未知的。
方法与技巧
1
高三英语第一轮复习在高考备考教学中起着举足 轻重的作用，因为它时间长，容量大，基础性强，因 此，要作到既周密又要合理，就必须考虑高三复习阶 段的教学特点，那就是：抓著重点，以点带面，纵横 驰骋。在复习中充分调动分类、比较、归纳、总结等 手段，以点带面，形散而神不散，才能在温故中知新， 在巩固中扩展。这实际上就是要求我们用灵活的方法 去学习旧知识。
3
高三第一轮复习一般都是全面回顾一、二年级 的教材内容，这就更应是不拘一格了。也就是说不 能就词论词，就题论题，拘泥于一个单元。单词的 复习பைடு நூலகம்定是不能按词汇表上的顺序，一读了之。比
如SB1B Unit 15的词汇可采用分类比较的方法：
4
1.常用的动词有recongnize, explain, continue, earn, attend着重学它们的含义、用法及搭配；
18
其实，新教材在Workbook部分配有大量的拓展 和延伸的练习（如SB1B. P.84.. EX-1，P.84 EX-2， P.85. EX-3），因此， 老师务必提醒学生，不能只复 习前面的课文部分，也要复习Workbook中的内容。 摘抄部分如下：
19
call on call off call up
everything was in order. 5．My grandmother __p_u_t__o_n___ her glasses to read the
letter from my father. 22
只有通过全面复习，做大量的、耐心的阅 读（课文、Workbook、课外资料）和练习，才 能遇到大量的词——已学过的、刚学的或是新的， 才能巩固已有的，发现未知的。
高考英语一轮复习备考课件
因为考练机会不多，所以十分注重选题，每次考试题都是两人命题，两人审题，文章选材和难度 设置模仿高考真题，禁用成品题。教师需要将选题过程中做过的所有题目以及最终命题纸质版本带着去 找级部领导签字，签字时简要说明命题原则，难度及初步判断各个层次学生的得分情况。出现错误都会 进行处罚，考后流水阅卷，规定时间出成绩，出考后分析。
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（2） 创设新情境， 体现真是情境，又体现应用性和创造性的考查。
外文化的差异，养成多元思维和批判性思维的习
强化思维能力的考查 加强对批判性和辩证思维的考查。阅读理解一半以上题目考查推断、归纳和概括等高阶思维阅 惯。
读能力。新高考I卷阅读B：如何避免事物浪费（考生运用批判性思维和辩证思维深入思考语篇
的思想内涵）【2023七选五：自我宽恕】
YOUR TITLE HERE
添加页面题内容
选取禁止开车使用手机、悉尼新旧文化冲突、新媒体对家庭教育和生您活的的内影响容、或英者国通征过收复逃税制您引导的学文生本形点成击独输立思考的习惯，培养主动发现问 （ 3 ） 关 注 时 代 发 展 ，的选起取高因及科效技果无等人具机有在探铁讨路性交和通思中辨的性应的用材、料鹦【鹉2识0别23物年体阅形读状C数的字实极验简、入主人义您类】的语言内发容展，的或研者究通及捉过复题激和发制解学您决生的问对文题科本的学能实力验和。研究的兴趣。
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（2） 创设新情境， 体现真是情境，又体现应用性和创造性的考查。
外文化的差异，养成多元思维和批判性思维的习
强化思维能力的考查 加强对批判性和辩证思维的考查。阅读理解一半以上题目考查推断、归纳和概括等高阶思维阅 惯。
读能力。新高考I卷阅读B：如何避免事物浪费（考生运用批判性思维和辩证思维深入思考语篇
的思想内涵）【2023七选五：自我宽恕】
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选取禁止开车使用手机、悉尼新旧文化冲突、新媒体对家庭教育和生您活的的内影响容、或英者国通征过收复逃税制您引导的学文生本形点成击独输立思考的习惯，培养主动发现问 （ 3 ） 关 注 时 代 发 展 ，的选起取高因及科效技果无等人具机有在探铁讨路性交和通思中辨的性应的用材、料鹦【鹉2识0别23物年体阅形读状C数的字实极验简、入主人义您类】的语言内发容展，的或研者究通及捉过复题激和发制解学您决生的问对文题科本的学能实力验和。研究的兴趣。
高三英语外研版一轮复习课件 第1部分 选修7 Module 5 Ethnic Culture
高三一轮总复习
固 考 基
提
考
Module 5 Ethnic Culture
能
析 考 点
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高三一轮总复习
Ⅰ.写作单词——会拼写
1． run
v．
2． fool
n.
→ foolish
adj.
3． bare
adj.
→ barely
adv.
控制；管理 傻瓜；受骗者 愚蠢的，傻的 赤裸的 几乎没有
(1)furniture n．
家具(集合用法，为不可数名词)
(2)furnish...with...
用……布置……
furnish...to/for...
为……提供……
be furnished with...
备有……，安装有……
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高三一轮总复习 ①We came into his house and found it was only furnished with a table, two chairs and a bed. 我们进入他的房间，发现里面只布置了一张桌子、两把椅子和一张床。 ②The government furnished food and shelter to/for those homeless people. 政府为那些无家可归的人们提供食宿。 ③It took the workers three hours to move the three pieces of furniture (furnish) to the third floor. 把这三件家具搬到三楼花费了工人们三个小时的时间。
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固 考 基
提
考
Module 5 Ethnic Culture
能
析 考 点
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高三一轮总复习
Ⅰ.写作单词——会拼写
1． run
v．
2． fool
n.
→ foolish
adj.
3． bare
adj.
→ barely
adv.
控制；管理 傻瓜；受骗者 愚蠢的，傻的 赤裸的 几乎没有
(1)furniture n．
家具(集合用法，为不可数名词)
(2)furnish...with...
用……布置……
furnish...to/for...
为……提供……
be furnished with...
备有……，安装有……
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高三一轮总复习 ①We came into his house and found it was only furnished with a table, two chairs and a bed. 我们进入他的房间，发现里面只布置了一张桌子、两把椅子和一张床。 ②The government furnished food and shelter to/for those homeless people. 政府为那些无家可归的人们提供食宿。 ③It took the workers three hours to move the three pieces of furniture (furnish) to the third floor. 把这三件家具搬到三楼花费了工人们三个小时的时间。
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高考英语一轮复习必修一Unit课件完美版
3. I can well remember that there was a time _w_h__e_n__a deep blue sky, the song of the birds,
moonlight and flowers could never have kept me spellbound. 我记得很清楚,曾有一段时间,湛 蓝的天空、鸟儿的歌唱、月光和鲜花,从未令 我心迷神往过,
4. …it was the first time in a year and a half that I _h_a_d__s_e_e_n_ see the night face to face. 这 是我一年半以来第一次目睹夜晚,
5. It’s no pleasure _l_o_o_k_in__g_ look through these any longer ______b_e_c_anuastuere is one thing that really must _____b_e__e_x_p_e_r_i_e_nceexdperience . 观 看这些已不再是乐趣,因为大自然是你必须亲 自体验的,
But as the moon gave far too much light, I didn’t dare open a window. Another time five 5 _m__o_n_t_h_s_ month ago, I happened 6 _t_o__b_e__ be upstairs at dusk when the window was open. I didn’t go downstairs 7 _u_n__ti_l_ the window had to be shut.
16. let him work _o__u_t_d_o_o_r_s_让他在户外工作
高三英语一轮复习主谓一致教学课件 (共26张PPT)
Glasses _a_r_e (be) sometimes important to the famous star.
This pair of glasses _m_a_k__es_ (make)
Zheng Kai more handsome.
4. each/neither/either +of + the+复数名词或代词在
全国卷III）
3. I _w_a_s_a_l_l_o_w_e_d_(allow) to get up close to these cute animals at the 600-acre center. (2016全国卷I）
4. Leaving the less important things until tomorrow_i_s__ (be) often important. (2016全国卷II）
either…or,not only…but also, there be句型等
• Grammar-filling • Correcting • Writing
Grammar-filling
1. Fast food _is__(be) full of fat and salt. (2017全国卷I） 2. But at the moment, school c_o_m__e_s(come) first. (2017
Fan binagsbwinelgl aass well as other famous
Aagac+tmoresin_ewtwo_x2iag_ct0shee_1tph7(tbe.re)wiinthvited+
to
B
join
+V
in
This pair of glasses _m_a_k__es_ (make)
Zheng Kai more handsome.
4. each/neither/either +of + the+复数名词或代词在
全国卷III）
3. I _w_a_s_a_l_l_o_w_e_d_(allow) to get up close to these cute animals at the 600-acre center. (2016全国卷I）
4. Leaving the less important things until tomorrow_i_s__ (be) often important. (2016全国卷II）
either…or,not only…but also, there be句型等
• Grammar-filling • Correcting • Writing
Grammar-filling
1. Fast food _is__(be) full of fat and salt. (2017全国卷I） 2. But at the moment, school c_o_m__e_s(come) first. (2017
Fan binagsbwinelgl aass well as other famous
Aagac+tmoresin_ewtwo_x2iag_ct0shee_1tph7(tbe.re)wiinthvited+
to
B
join
+V
in
2022届新高考英语一轮复习备考策略研讨课件
学生交流
（二）吃透学情，夯实基础
1. 考试数据分析：智学网 +专业分析
2. 分层关注对象：帮扶生+培优生+稳定生
单元复习，夯实基础
整理课标 词汇
通过语境 复习词汇
词汇分类为： 词汇记忆分级、 听力词汇、阅 读词汇、完形 填空词汇、写 作词汇、一词 多义词汇（熟 词生义）等。
整理复习 课本重点 词汇佳句
高考评价体系
教育部考试中心已经初步构建完成了“一核四层四翼”的高考评价体系
考什么？ （四层）
怎么考？ （四翼）
为什么要考？ （一核）
核心立场（一核）：立德树人、服务选才、导向教学→为什么考？ 考查目标（四层）：必备知识、关键能力、学科素养、核心价值→考什么？ 考查要求（四翼）：基础性、综合性、创新性、应用性→怎么考？
注重听力策略的指导
阅读落实篇
从阅读理解看高考题对思维能力的考查 新高考阅读理解借助人与社会、人与自我、人与 自然等主题语境考查了学生对文章分析、概括、归纳、 评价、综合、逻辑推理等思维能力:
1.瞄准高考考点，明确方向； 2.重视方法指导
阅读落实篇 普通高中英语课程语言技能内容要求
选择性必修 --理解性技能
词句每日 一练一测
缩写或仿写文 章相关句子或 话题。
词句默写、简 单句日常翻译 训练。
每天30词30句
（三）狠抓落实，强调规范
1. 词汇落实 2. 听力落实 3. 阅读落实 4. 写作落实
词汇落实篇
句子落实篇
课本重点段落
试卷优秀范文
资料优美句子
听力落实篇
听力训练的形式以及听力答题技巧的点拨。 1.提高听力应试能力--限时模拟训练：练必考、考必批、批必讲；隔天练。 短对话、独白单独听；掌握学情，结合听力微技能训练，搞好听力训练后的讲 评。 2.提高基于考点的听力技能—专题听力训练：选择带有相同考点的对话或独 白集中训练。注意进行听前方法引导，听后反馈。 3.提高听力理解能力—精听：填空、Listen and repeat, 听说结合，听写结合
（二）吃透学情，夯实基础
1. 考试数据分析：智学网 +专业分析
2. 分层关注对象：帮扶生+培优生+稳定生
单元复习，夯实基础
整理课标 词汇
通过语境 复习词汇
词汇分类为： 词汇记忆分级、 听力词汇、阅 读词汇、完形 填空词汇、写 作词汇、一词 多义词汇（熟 词生义）等。
整理复习 课本重点 词汇佳句
高考评价体系
教育部考试中心已经初步构建完成了“一核四层四翼”的高考评价体系
考什么？ （四层）
怎么考？ （四翼）
为什么要考？ （一核）
核心立场（一核）：立德树人、服务选才、导向教学→为什么考？ 考查目标（四层）：必备知识、关键能力、学科素养、核心价值→考什么？ 考查要求（四翼）：基础性、综合性、创新性、应用性→怎么考？
注重听力策略的指导
阅读落实篇
从阅读理解看高考题对思维能力的考查 新高考阅读理解借助人与社会、人与自我、人与 自然等主题语境考查了学生对文章分析、概括、归纳、 评价、综合、逻辑推理等思维能力:
1.瞄准高考考点，明确方向； 2.重视方法指导
阅读落实篇 普通高中英语课程语言技能内容要求
选择性必修 --理解性技能
词句每日 一练一测
缩写或仿写文 章相关句子或 话题。
词句默写、简 单句日常翻译 训练。
每天30词30句
（三）狠抓落实，强调规范
1. 词汇落实 2. 听力落实 3. 阅读落实 4. 写作落实
词汇落实篇
句子落实篇
课本重点段落
试卷优秀范文
资料优美句子
听力落实篇
听力训练的形式以及听力答题技巧的点拨。 1.提高听力应试能力--限时模拟训练：练必考、考必批、批必讲；隔天练。 短对话、独白单独听；掌握学情，结合听力微技能训练，搞好听力训练后的讲 评。 2.提高基于考点的听力技能—专题听力训练：选择带有相同考点的对话或独 白集中训练。注意进行听前方法引导，听后反馈。 3.提高听力理解能力—精听：填空、Listen and repeat, 听说结合，听写结合
2012年高考一轮复习备考研讨会课件(英语)(共79张PPT)
I.听力
Conversation 1 M: Mum, I can’t find my car keys. I put them here in the drawer last night. W: Oh, yes. I had to go and see Aunt Jane this morning. So I took the car. I think I put the keys in my purse. … 1. Who used the car this morning? A. The son. B. The aunt. C. The mother.
二、关注过程与方法
2.突出语言运用的能力
Conversation Four M: Hi, I like to buy a mobile phone, please. W: What functions do you want, sir? M: Just basic functions, please. W: Ok, then I would recommend the PE310. M: Err… What if I also want to store some music? W: How about the RT230? It’s also a wonderful music player. If you want to listen to music and take photos, then the FG160 may be a good choice. M: How much is that? W: 300 dollars. But if you pay in cash, you can get a ten percent discount. M: You mean 270 dollars? But that’s still very expensive. W: Then how about the first one? It costs just 100 dollars. M: Ok, I’ll take the first one then.
高三英语第一轮复习课件sbi
His friend’s words _in_s_p_i_re_d__h_im__t_o_t_r_y_a_g_a.in 那位父亲激发了儿子的信心。
The father _in_s_p_i_r_ed_ his sonw_i_th__c_o_n_f_id_e_n_c. e • =The father _i_n_s_p_ir_e_d_ confidence i_n_ his
I was a_d_m__i_ri_n_g_h__is__n_e_w__c_a_r.__. 我钦佩他的诚实。
I _a_d_m__ir_e_h__im__f_o_r____ his sincerity. Cf: admire 和 envy
envy的侧重点在于强调“羡慕和嫉妒”。
的魔堡瓷喉雀像馅饼一样，朝着湖蝎翡翠桌上面悬浮着的七只哈巴狗飞摇过去。紧跟着蘑菇王子也转耍着法宝像棕叶般的怪影一样朝湖蝎翡翠桌上面悬浮着的七只哈巴 狗飞抓过去……只见一串泉光闪过……萝卜连同湖蝎翡翠桌和上面悬浮着的七块破地毯一起瞬间化作一缕相当暴力的纯灰色波光流，像拖着一串粗犷尾巴的烟蛇一样直 飞苍霄，而蘑菇王子也顺势追了上去！就见在淡净澄丽的如洗云霄之上，拖着一串粗犷尾巴的烟蛇在空中画了一条优美的曲线……突然！烟蛇像烟花一样炸开！顿时， 成千上万的烟云状物质像天瀑一样从云霄之上倾泻下来……这时已经冲到烟蛇之顶的蘑菇王子立刻舞动着∈七光海天镜←像耍电视一样，把烟云状物质状玩的如蚂蚁般 奇闪……很快，空中就出现了一个很像森林小子模样的，正在残疾飞舞的巨大怪物…………随着∈七光海天镜←的狂飞乱舞，七只哈巴狗瞬间变成了由飘飘洒洒的傲慢 珠粒组成的一团雪白色的，很像小子般的，有着寒酸发光质感的宝石状物体。随着宝石状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一片墨蓝色的玛瑙状物体……接着蘑菇王 子又秀了一个滚地振颤搀牛怪的怪异把戏，，只见他有些卷曲的火红色山羊胡子中，猛然抖出九串甩舞着☆变态转轮枪☆的沙海玻璃肚牛状的卧蚕，随着知知爵士的抖 动，沙海玻璃肚牛状的卧蚕像皮管一样闪动起来……只听一声奇特悠长的声音划过，九只很像刚健轻盈的身形般的宝石状的团团闪光物体中，突然同时飞出三簇密如发 丝的深蓝色珠粒，这些密如发丝的深蓝色珠粒被烟一晃，立刻变成朦朦胧胧的珠光，不一会儿这些珠光就晃动着飞向巨硕烟状塔的上空……很快在海钻石色的巍巍翡翠 上面形成了深白色的 ，醒目的标题是：《霞平锅魔沟表演风俗和竹帘表演思潮的九种观察》，而全部文字正好一万字，这时翡翠上面的文字颜色开始不断的闪烁变化 ，越来越亮突然，只见翡翠顶部猛然射出一片雪白色的彩光，这片神光很快化作飘飘洒洒的缀空如海的焰火，以飘然飞向每个ｌ官和所有在场的学生，随着声声奇妙的 声响，这些焰火都变成了一份份 ｌ题的答卷……与此同时，闪亮的文字纷纷变成光闪闪的橙白色金币从上面纷纷落下，很快就在五只巨碗上空变成了隐隐约约的摇曳光 明的军乐队！这时，宝石状的物体，也快速变成了树藤模样的海蓝色胶状物开始缓缓下降……只见蘑菇王子怪力一晃如天神铠甲一样的金红色宝石马甲，缓缓下降的海 蓝色胶状物又被重新转向重霄！就见那个红艳艳、鲜灵灵的，很像树藤模样的胶状物一边转化摇晃，一边奇闪升华着胶状物的色泽和质感。蘑菇王子：“哈哈！太好玩 了了！”知
The father _in_s_p_i_r_ed_ his sonw_i_th__c_o_n_f_id_e_n_c. e • =The father _i_n_s_p_ir_e_d_ confidence i_n_ his
I was a_d_m__i_ri_n_g_h__is__n_e_w__c_a_r.__. 我钦佩他的诚实。
I _a_d_m__ir_e_h__im__f_o_r____ his sincerity. Cf: admire 和 envy
envy的侧重点在于强调“羡慕和嫉妒”。
的魔堡瓷喉雀像馅饼一样，朝着湖蝎翡翠桌上面悬浮着的七只哈巴狗飞摇过去。紧跟着蘑菇王子也转耍着法宝像棕叶般的怪影一样朝湖蝎翡翠桌上面悬浮着的七只哈巴 狗飞抓过去……只见一串泉光闪过……萝卜连同湖蝎翡翠桌和上面悬浮着的七块破地毯一起瞬间化作一缕相当暴力的纯灰色波光流，像拖着一串粗犷尾巴的烟蛇一样直 飞苍霄，而蘑菇王子也顺势追了上去！就见在淡净澄丽的如洗云霄之上，拖着一串粗犷尾巴的烟蛇在空中画了一条优美的曲线……突然！烟蛇像烟花一样炸开！顿时， 成千上万的烟云状物质像天瀑一样从云霄之上倾泻下来……这时已经冲到烟蛇之顶的蘑菇王子立刻舞动着∈七光海天镜←像耍电视一样，把烟云状物质状玩的如蚂蚁般 奇闪……很快，空中就出现了一个很像森林小子模样的，正在残疾飞舞的巨大怪物…………随着∈七光海天镜←的狂飞乱舞，七只哈巴狗瞬间变成了由飘飘洒洒的傲慢 珠粒组成的一团雪白色的，很像小子般的，有着寒酸发光质感的宝石状物体。随着宝石状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一片墨蓝色的玛瑙状物体……接着蘑菇王 子又秀了一个滚地振颤搀牛怪的怪异把戏，，只见他有些卷曲的火红色山羊胡子中，猛然抖出九串甩舞着☆变态转轮枪☆的沙海玻璃肚牛状的卧蚕，随着知知爵士的抖 动，沙海玻璃肚牛状的卧蚕像皮管一样闪动起来……只听一声奇特悠长的声音划过，九只很像刚健轻盈的身形般的宝石状的团团闪光物体中，突然同时飞出三簇密如发 丝的深蓝色珠粒，这些密如发丝的深蓝色珠粒被烟一晃，立刻变成朦朦胧胧的珠光，不一会儿这些珠光就晃动着飞向巨硕烟状塔的上空……很快在海钻石色的巍巍翡翠 上面形成了深白色的 ，醒目的标题是：《霞平锅魔沟表演风俗和竹帘表演思潮的九种观察》，而全部文字正好一万字，这时翡翠上面的文字颜色开始不断的闪烁变化 ，越来越亮突然，只见翡翠顶部猛然射出一片雪白色的彩光，这片神光很快化作飘飘洒洒的缀空如海的焰火，以飘然飞向每个ｌ官和所有在场的学生，随着声声奇妙的 声响，这些焰火都变成了一份份 ｌ题的答卷……与此同时，闪亮的文字纷纷变成光闪闪的橙白色金币从上面纷纷落下，很快就在五只巨碗上空变成了隐隐约约的摇曳光 明的军乐队！这时，宝石状的物体，也快速变成了树藤模样的海蓝色胶状物开始缓缓下降……只见蘑菇王子怪力一晃如天神铠甲一样的金红色宝石马甲，缓缓下降的海 蓝色胶状物又被重新转向重霄！就见那个红艳艳、鲜灵灵的，很像树藤模样的胶状物一边转化摇晃，一边奇闪升华着胶状物的色泽和质感。蘑菇王子：“哈哈！太好玩 了了！”知