多媒体技术研究
多媒体信息技术的研究和应用
多媒体信息技术的研究和应用多媒体信息技术是指利用计算机和通信技术来处理和传输多种类型的媒体内容，包括文本、图像、音频和视频等。
它是信息技术发展的一个重要方向，已经深入到人们的生活和工作中。
本文将从多媒体信息技术的研究和应用两个方面进行论述。
首先，多媒体信息技术的研究可以分为多个领域，包括图像处理、音频处理、视频处理、虚拟现实等。
在图像处理方面，多媒体信息技术可以用于对图像进行增强、去噪、分割和识别等操作。
例如，可以利用多媒体信息技术来改善图像的质量，使得图像更加清晰、明亮，方便人们观看和分析。
在音频处理方面，多媒体信息技术可以用于音频的压缩、音频效果的增强、声音的识别和合成等。
例如，可以利用多媒体信息技术来压缩音频文件的大小，方便存储和传输，同时保证音质的清晰度。
在视频处理方面，多媒体信息技术可以用于视频的压缩、视频信号的处理、视频内容的分析和识别等。
例如，可以利用多媒体信息技术来压缩视频文件的大小，减少存储和传输的成本，又保证视频的清晰度和流畅度。
在虚拟现实方面，多媒体信息技术可以用于构建虚拟现实环境、实现交互和体感控制等。
例如，可以利用多媒体信息技术来创造出逼真的虚拟现实环境，使得用户可以身临其境地感受到其中的内容。
其次，多媒体信息技术的应用非常广泛，涉及到多个领域。
在教育领域，可以利用多媒体信息技术来制作教育课件、教学动画和虚拟实验室等，提高教学质量和效果。
例如，可以利用多媒体信息技术来制作交互式的教育课件，使学生可以根据自己的兴趣和需求来学习知识。
在娱乐领域，可以利用多媒体信息技术来开发游戏、制作动画和电影等，提供丰富多样的娱乐内容。
例如，可以利用多媒体信息技术来设计虚拟游戏世界，让玩家可以在其中进行身临其境的游戏体验。
在医疗领域，可以利用多媒体信息技术来实现远程诊疗、医学影像的分析和诊断等，提高医疗服务的质量和效率。
例如，可以利用多媒体信息技术来传输医学影像数据，让医生可以通过远程途径对病情进行判断和诊断。
多媒体技术课题研究论文(五篇)：多媒体技术在语文教学的运用、小学美术教学如何应用多媒体技术…
多媒体技术课题研究论文（五篇）内容提要：1、多媒体技术在语文教学的运用2、小学美术教学如何应用多媒体技术3、多媒体技术在初中数学的应用4、电视节目后期制作如何融合多媒体技术5、多媒体技术在商务汉语教学的运用全文总字数：15392 字篇一：多媒体技术在语文教学的运用多媒体技术在语文教学的运用【摘要】语文教学在多媒体技术的应用下取得了很大的进步，越来越多的学校和老师开始重视多媒体技术在语文教学中的应用。
本文论述了多媒体教学对语文知识传播和能力培养的作用，多媒体教学课堂提高学生的学习主观能动性的具体表现。
以期能够为我国的多媒体技术在语文教学中应用的相关研究提供一些有意义的参考作用。
【关键词】多媒体技术语文教学应用一、多媒体教学对语文知识传播和能力培养的作用在当前的工业经济时代，整个社会往往更关注的是科技知识和工业知识，对人文知识的关心是相对较少的。
在这样的背景下，整个社会对语文知识的学习的重视性都不高。
但是在多媒体技术下，学生们往往更加愿意去主动学习语文知识，学习兴趣和学习效率也都大大提高。
尤其是近些年来，多媒体技术对语文知识的传播起到了巨大的促进作用。
当前素质教育的一个重点内容是优化教学结构，促进学生的认知水平，培养创新能力，而电教的多媒体化，可以帮助学生扫除规律之间存在的内在联系，恰当合理地运用多媒体，可以帮助学生扫除认知道路上的障碍，有助于激发学生的学习兴趣和求知欲，有效地促进学生的感知理解，提高学生的能力和素质。
只有在大量的语文知识的冲击下，学生们才会对语文知识的学习从感性认识上升到理性认识。
当前，很多卫视都有了有关诗词歌赋的节目，这就说明市场需要这样的节目，说明大众对语文知识的需要。
这样的节目在几年前简直是不可思议，是因为那个时候整个社会对语文知识的学习氛围不足。
二、多媒体教学课堂大大提高了学生的学习主观能动性1.多媒体教学可以提高学生的学习兴趣兴趣是提高学习效率和学习效果最好的老师。
但是在传统的语文教学中，老师们始终很难在教学中调动学生们的学习积极性，根源就是学生们的学习兴趣较低。
电子信息科学中的多媒体技术研究
电子信息科学中的多媒体技术研究随着科技的不断发展，电子信息科学的研究也越来越深入。
多媒体技术是电子信息科学领域中的一项重要研究方向，它涉及到了图像处理、声音识别、视频编解码等众多技术领域，是现代通信、娱乐和教育等领域中的一项核心技术。
一、多媒体技术概述多媒体技术是指将图像、声音、文字、动画等多种信息以数字形式集成在一起，通过计算机等设备展示给用户，实现信息交互的技术。
它包括了音频、图像、视频三大基本模块。
音频模块是把声音波形编码成为可处理的数字数据，可以实现音乐、语音录制、语音识别等功能。
图像模块是指将图像处理成为可压缩的数字数据，可以实现图像的存储、压缩、加密等功能。
视频模块是指将连续的图像处理成为可压缩的数字数据，可以实现视频的存储、压缩、加密、解码等功能。
多媒体技术通常包括了多媒体编码、图像处理、数字信号处理、通信协议等多个方面的内容。
其中多媒体编码是指将多媒体数据转换为可存储和传输的格式，包括了音频编码和视频编码等多个部分。
图像处理是指通过数字信号处理等技术对图像进行处理和优化。
数字信号处理是指对数字信号进行处理和控制，以提高其质量和效率。
通信协议则是指多媒体数据传输过程中的一些规范，包括了传输速率、数据格式、通信协议等。
二、多媒体技术的应用领域多媒体技术的应用范围非常广泛。
在现代通信领域中，多媒体技术被广泛应用于移动通信、语音识别、图像识别、语音合成、图像处理等方面。
在娱乐领域中，多媒体技术被广泛应用于电影、电视、游戏等娱乐产品中，可以提供更为丰富、全面的娱乐体验。
在教育领域中，多媒体技术被广泛应用于教学、电子阅读等方面，可以提供更为生动、有趣的学习环境。
此外，多媒体技术还被应用于医疗、工业自动化等领域，可以提高工作效率和安全性。
三、多媒体技术的研究进展多媒体技术的研究一直是电子信息科学领域的热点之一，随着人工智能、云计算、大数据等技术的发展，多媒体技术也呈现出了不断发展的趋势。
以下是多媒体技术主要的研究进展：1.多媒体数据处理技术多媒体数据处理技术是多媒体技术的核心之一，其主要任务是将多媒体数据转换为可存储和传输的数字信号。
多媒体信息处理与分析技术研究
多媒体信息处理与分析技术研究随着信息技术的飞速发展和多媒体数据的大量产生，对多媒体信息处理与分析技术的研究日益重要。
多媒体信息处理与分析技术是指通过对多媒体数据进行特征提取、数据挖掘、模式识别等技术手段的研究和应用，以实现对多媒体信息的理解、检索、分类、分析等目的。
本文将介绍多媒体信息处理与分析技术的研究现状和应用领域，并探讨未来的发展趋势。
一、多媒体信息处理的研究现状1.特征提取技术多媒体信息处理的第一步是对多媒体数据进行特征提取。
常见的多媒体特征包括颜色、纹理、形状、运动等。
目前，研究人员提出了许多基于统计学、机器学习等方法的特征提取算法，如主成分分析（PCA）、局部二值模式（LBP）、深度卷积神经网络（CNN）等。
这些算法可以从多个角度对多媒体数据进行全面的特征提取，为后续的处理和分析打下基础。
2.数据挖掘与知识发现多媒体信息处理与分析的关键在于如何从海量的数据中提取有价值的信息。
数据挖掘技术通过自动发现数据中的模式、规律和关联，可实现对多媒体数据的知识发现。
常用的数据挖掘方法包括关联规则挖掘、聚类分析、分类算法等。
通过数据挖掘技术，可以发现多媒体数据中隐藏的关系和规律，为进一步的分析和应用提供依据。
3.模式识别与分类技术多媒体信息处理与分析的重要任务之一是对多媒体数据进行分类和识别。
模式识别技术通过建立数学或统计模型，实现对多媒体数据的自动分类和识别。
常见的模式识别方法包括支持向量机（SVM）、朴素贝叶斯分类器、人工神经网络等。
这些算法可以从特征向量中学习出分类模型，并对未知样本进行自动分类，实现对多媒体数据的智能化处理。
二、多媒体信息处理与分析的应用领域1.多媒体检索与推荐多媒体信息处理与分析技术在多媒体检索和推荐系统中发挥着重要作用。
通过对多媒体数据进行特征提取和相似度计算，可以实现对多媒体数据的高效检索。
同时，利用用户行为和兴趣模型，还可以实现个性化的多媒体推荐。
多媒体检索和推荐系统广泛应用于图像检索、音乐推荐、视频搜索等领域。
多媒体技术在艺术创作中的应用研究
多媒体技术在艺术创作中的应用研究随着科技的发展和多媒体技术的迅猛进步，艺术创作的方式和手段也在不断发展和创新。
本文将探讨多媒体技术在艺术创作中的应用，以及它对艺术创作带来的影响和挑战。
一、多媒体技术简介多媒体技术是一种将文字、图像、声音、视频等多种媒介形式结合在一起的技术。
它可以通过计算机等电子设备进行媒体的处理、存储和传输，使得信息能够以更加丰富和多样的形式进行表达和展示。
二、多媒体技术在艺术创作中的应用1. 视频艺术多媒体技术的应用使得艺术家可以创作丰富多样的视频作品。
通过摄影、图像处理、剪辑、音乐配合等手段，艺术家可以表达自己对于世界、生活、情感等的理解和感受。
视频艺术融入了影像、声音和动画等元素，在时间和空间上给予观众更加全面和立体的体验。
2. 互动艺术多媒体技术的特点在于其与观众之间的互动性。
通过传感器、触摸屏等设备，观众可以主动参与到艺术创作中，影响作品的创作方式和展示效果。
互动艺术打破了传统艺术作品与观众之间的单向关系，使观众成为艺术创作的一部分，激发了观众的参与和创造力。
3. 虚拟现实艺术虚拟现实技术是多媒体技术的重要应用之一。
通过虚拟现实技术，艺术家可以创作出虚拟的、超越真实世界的艺术作品。
观众可以通过虚拟现实头盔等设备，身临其境地体验艺术作品所创造出的虚拟世界，从而达到一种身心灵上的沉浸式体验。
4. 网络艺术多媒体技术的快速发展推动了网络艺术的蓬勃发展。
艺术家可以通过网络平台展示自己的作品，观众可以通过互联网欣赏和交流艺术作品。
网络艺术具有开放性和共享性，为艺术的传播和交流提供了广阔的空间。
三、多媒体技术在艺术创作中的影响和挑战1. 创作自由度提高多媒体技术的应用拓宽了艺术家的创作空间和手段，使得艺术创作更加丰富多样。
艺术家可以通过多种媒介形式的组合、处理和展示，创造出更加独特和个性化的作品。
2. 融合性与创新性的要求增加多媒体技术的应用要求艺术家具备跨界融合、创新思维的能力。
多媒体技术在教育领域中的应用与研究
多媒体技术在教育领域中的应用与研究一、背景介绍近年来，随着信息技术的发展，多媒体技术在教育领域也得到了广泛的应用，为教学带来了诸多便利。
二、多媒体技术的定义和分类多媒体技术是指将文字、图像、音频、视频等多种信息以数字形式存储、处理、传输和展示的技术。
根据内容分类，可以分为教育课件、教育视频、教育游戏、教育VR等。
三、多媒体技术在教育领域中的应用1.提高教学效率：利用多媒体技术可以更加直观、生动地展示教学内容，提高教学效果。
2.增强学生兴趣：通过多媒体课件、视频、游戏等方式，可以让学生更加主动、积极地参与学习。
3.促进跨地域教学：多媒体技术可以通过网络进行远程教学，实现教育资源的共享和互动。
4.提升教师素质：使用多媒体技术可以促使教师更加深入地理解知识，并学习新的教学方法。
四、多媒体技术在教育领域中的研究1.研究多媒体技术在课堂教学中的具体应用方法；2.探究多媒体技术在学习过程中的心理、认知影响；3.研究基于多媒体技术的教学评价体系；4.探索多媒体技术与现代教学理念的融合发展。
五、多媒体技术在教育领域中存在的问题1.多媒体应用缺乏针对特定课程和学生的个性化定制；2.多媒体课件的制作成本较高，相关制作者缺乏专业技能；3.多媒体教材标准化程度不高，市场混乱；4.使用多媒体技术教学时，可能会出现技术故障等状况，影响教学效果。
六、多媒体教学与传统教学的比较1.多媒体教学可以更加直观、生动地展示教学内容，激发学生的兴趣；2.多媒体教学更加便于远程教学，节省了时间和空间成本；3.传统教学更加注重人际交流，有利于培养学生的社会技能和人际关系。
七、总结多媒体技术在教育领域中的应用已经得到了广泛的推广和应用，对于提高教学质量和效率具有重要的意义。
在未来的研究和应用中，应当注重提高专业化水平和针对性，才能更好地实现教学的创新和发展。
多媒体技术课题研究论文(五篇)：计算机多媒体技术的关键性技术探析、多媒体技术在小学数学教学中的应用…
多媒体技术课题研究论文（五篇）内容提要：1、计算机多媒体技术的关键性技术探析2、多媒体技术在小学数学教学中的应用3、多媒体技术在高校英语教学中的利弊4、计算机多媒体技术在网页设计中的应用5、多媒体技术思维导图在语文教学中的应用全文总字数：14462 字篇一：计算机多媒体技术的关键性技术探析计算机多媒体技术的关键性技术探析摘要：近年来，计算机技术的快速发展使计算机多媒体技术得到了广泛的应用和发展。
它几乎渗透到人们的生活当中的各个方面，并且产生了不同程度的影响，计算机多媒体技术是将声音、文字、视频、图像、动画等结合为一体的先进技术。
加强对多媒体技术的关键性技术的研究，能够更好地提高人们对其运用的程度，从而更好地服务于社会。
关键词：计算机多媒体技术；多媒体技术；关键性技术教学，教师在课堂上利用计算机多媒体技术可以激发学生的学习兴趣，提高学生学习的主动性等等。
本文将主要对计算机多媒体技术的关键性技术进行研究，分别从：计算机多媒体技术概述、多媒体关键技术研究、计算机多媒体技术关键技术的实际应用三个部分进行阐述[1]。
一、计算机多媒体技术概述计算机多媒体技术是将声音、文字、视频、图像、动画等结合为一体的先进技术，它具有集成性与交互性。
它能够将数字信息通过界面显示出来，随着我国科技的日新月异，计算机多媒体技术也被充分赋予了时代发展新特点，同时具备了显示各种形式的媒体特点[2]。
计算机多媒体技术充分改变了人们获取信息的渠道与方式，它应用范围逐渐扩大，我国的教育教学、现代化工业生产、传媒广播教学等方面，都运用到了计算机多媒体技术。
二、计算机多媒体技术的应用与发展趋势分析多媒体技术的出现，极大地改变了人们传统的生活方式和工作方式，无论是我们日常的工作、生活、还是娱乐都有多媒体技术的身影。
尤其是随着计算机的发展，计算机技术与多媒体技术的结合而形成的计算机多媒体技术使得多媒体技术的发展到了一个新台阶[3]。
笔者认为随着社会的进步，技术的创新，未来多媒体技术必将得到更大的发展。
多媒体信息安全技术研究
多媒体信息安全技术研究一、前言现代社会已经进入信息化时代，信息传递与交流已经成为日常生活的一部分。
各种多媒体技术也已经广泛应用于各种领域，如视频会议、虚拟现实、数字娱乐等。
但是，随着多媒体技术的普及，安全问题也逐渐浮出水面。
多媒体信息安全技术的研究和应用已经成为了当前信息安全领域的一个重要方向。
二、多媒体信息安全技术的概念多媒体信息安全技术可以被定义为保证多媒体信号的保密性、完整性和可用性的一系列技术和方法。
多媒体信号可以包括图像、音频、视频等各种类型的数据。
多媒体信息安全技术旨在确保多媒体信息在传输、存储和处理的过程中不受到未经授权的访问、篡改和破坏。
三、多媒体信息安全技术的分类1. 加密技术加密技术是多媒体信息安全技术中最基本的一种。
它使用数学算法将原始数据转换成不可读的密文，以确保信息在传输过程中不会被窃取或篡改。
加密技术可以被分为对称加密和非对称加密两类。
对称加密指的是发送方和接收方使用相同的密钥进行加密和解密。
而非对称加密则需要发送方和接收方各自拥有一对密钥，一个用于加密，另一个用于解密。
2. 数字水印技术数字水印技术是一种可以在多媒体信号中植入一些隐藏信息的技术。
这些隐藏信息可以是一些标记符号、文字、图像等等。
数字水印可以分为盲水印和非盲水印两种类型。
盲水印是只有发送方知道的，而接收方并不知道。
非盲水印则可以轻松地从载体中检测到。
3. 数字签名技术数字签名技术是一种根据消息内容和私钥所生成的摘要信息，用于验证信息的完整性和可靠性。
数字签名技术通常用于网上支付、电子合同签署、电子邮件认证等场景中。
4. 安全协议技术安全协议技术是一种用于在网络传输过程中建立安全连接的技术。
常见的安全协议技术包括 SSL、TLS、IPSec 等等。
四、多媒体信息安全技术的应用1. 视频会议随着远程办公和远程教育的普及，视频会议技术已经成为很多公司和学校必不可少的一部分。
由于视频会议所传输的信息涉及到个人隐私和商业机密等敏感信息，因此多媒体信息安全技术在此场景中变得尤为重要。
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沈阳理工大学研究生课程考试卷课程名称：多媒体技术年级：研一专业：信号与信息处理考号：学号： 1382020025姓名：赵阳阅卷人：多媒体技术研究摘要：人类社会经历了农业社会和工业社会。
信息化成为人类文明进入知识经济时代的重要标志。
在众多信息技术当中,多媒体技术无疑是重要的组成部分,并将扮演越来越活跃的角色。
本文介绍了多媒体技术的概念，论述了多媒体技术的应用领域,并分析了多媒体技术的发展趋势。
关键词：多媒体技术应用发展第1章多媒体技术概述1.1 多媒体技术的简介多媒体技术是一种全数字技术。
是一种将数字化的文本、声音、图形、图像等和计算机集成为一个具有人机交互功能的可编程环境的技术。
通常称这种计算机环境为交互式数字多媒体系统或交互式多媒体计算机。
正是由于利用了计算机中数字化技术和交互式的处理能力,才能对多种信息媒体进行综合统一的处理(包括信息的采集、加工、存储、检索、编辑和展示)。
这也就是为什么一般具有声音、图像的电视机、录像机等谈不上是多媒体的原因[1]。
交互式数字多媒体系统应具有的功能是(1)多种媒体信息的模拟量与数字量相互转换的功能,以保证能与已有的处理模拟声音、文字、图象的设备(如电话机、传真机、电视机、摄象机、照相机等)相连接(2)具有音频、视频信号的输入、输出能力播放CR,CD、ROM);(3)能表示多种媒体的不同数据类型,并且有统一处理、存储、检索、编辑、传递、显示多媒体信息的功能,(4)采用高级交互式操作方式;(5)能向用户提供使用方便、操作简易、功能较强的多媒体应用开发工具,以促进多媒体应用技术的发展[2]。
总之,多媒体技术是在计算机技术、通信技术、大众传播技术(包括广播、电视、声像和印刷出版技术)发展的基础上飞速发展、日臻成熟起来的,它将以其强大的功能、无比灵活的输入、输出方式和集图、文、声、像、动画为一体的诱人魅力,为计算机的研究开发和使用人员展现出一个全新的领域。
1.2 多媒体技术的主要特点(1)集成性。
多媒体技术的集成性有如下几方面含意:一是从信息形式来说,它是以声文图并茂的形式来表现与交流信息的。
二是指通过计算机可以对来自各种电子媒介和信息源的信息进行集成。
例如,计算机可以把来自摄像机或录像机的电视图象,与存储在图象数据库中的照片,连同计算机产生的文本、图形和动画份起显示在屏幕上,并可加上伴音和解说,还可以通过网络进行传输。
三是在多媒体软件方面,已经产生了许多集成环境和工具,用来辅助完成多媒体应用系统的开发。
这些工具与集成环境支持多媒体标准和产品,而且提供自动的制作环境,无需编写程序就可以完成对多媒体应用系统的制作。
因此,多媒体工具或集成环境的充分利用以及他们与应用系统的结合,会为多媒体应用系统的开发开创一条新路。
(2)可包装性。
多媒体技术利用计算机的交互控制、大容量存储和通信网络,可以随时随地改变信息的包装。
这也就是说,信息的包装不再是静态的、不可改变的,而是具有动态属性。
人们接受信息不再是被动的,而是主动的,可以根据自己的需求量体裁衣式地包装信息,使人们对信息的需求真正做到各取所需。
这正是和我们现在看电视、电影、录像最本质的不同。
(3)交互性。
交互性是指人们可以与计算机进行对话,互相传递信息,从而能主动地控制计算机工作。
这是传统的信息交流媒体所不具备的优点。
没有交互性便没有多媒体,没有交互性就和普通电视没有两样。
多媒体技术的交互性使人们能随心所欲地控制媒体信息的内容和处理方式。
使计算机具有视觉和听说能力。
是解决人机信息交流的最方便、最自然的途径,目前这方面的研究已取得很大进展,但尚未达到完全实用阶段。
(4)多样性。
多媒体技术的多样性是指它能综合处理和管理声音、文字、图形、图像以至电视图像和动画图像等多种不同类型的数据,改变了目前计算机主要以字符形式与使用者交流信息的状况。
这也就是说,在人机界面上充分调动了人的耳闻、口述、目睹、手触等多种感觉器官与计算机交互作用和交流信息,使人与机器的距离更加接近、更加友好。
此外,多媒体技术的综合处理与利用多种不同类型的信息和数据的能力,也大大丰富了计算机的功能,对扩大计算机应用的深度和广度以及提高计算机的应用水平有着重要的意义。
(5)实时性。
多媒体数据中的声音和视频图像数据都是与时间有关的信息,很多场合要求实时处理,如声音和视频图像信息的实时压缩、解压缩、传输与同步支持。
另外,在交互操作、编辑、检索、显示等方面都要求有实时操作系统支持。
因此,多媒体计算机系统要有很高的运算速度,除通用的高速处理器芯片外,很多算法均需要专用硬件支持。
因此,高速专用集成电路是多媒体计算机的重要组成部分。
例如,Intel的DVI采用8275。
专用处理器芯片,不仅增强了压缩和解压缩处理的实时性,并使系统软件的实时性设计得以简化。
(6)分布性。
由于多媒体数据的多样性,多媒体应用的开发工作需要各种专业人员(计算机专业、文字写作、影视制作、宣传广告以及计算机动画等)的协同工作。
由于原始素材往往分布在不同的空间和时间里,所以,分布式多媒体数据库的建立和管理及多媒体通信成为多媒体计算机系统的关键技术。
涉及技术领域广、技术层次高多媒体技术涉及声音、视频、图形、图像、光盘、数据压缩等多个领域。
专业方向非常广泛。
对于每一个领域来说,都是本行业最尖端的技术,发展也十分迅速。
这样,对于应用系统的开发来说,无疑增加了很大的难度。
此外,Windows技术、客户服务技术和面向对象技术的广泛应用,也为多媒体应用系统的开发奠定了基础[3]。
1.3 多媒体技术的组成多媒体技术的组成大致包括以下几个方面:多媒体制作平台;图形、图像和视频处理技术;声音或音频处理技术;数据压缩和解压缩技术,多媒体通信技术,触摸屏技术;虚拟现实技术;多媒体计算机技术等。
若将以上技术的全部或一部分集成到一个系统之中,这个系统则称之为多媒体计算机系统[4]。
第2章多媒体技术的应用领域2.1 多媒体技术在教育与培训方面的应用多媒体技术在教育中产生的影响远比对其他领域影响深远得多。
多媒体技术改变了传统的教学方式,使教材发生巨大变化,不仅有文字、静态图像,还有动态图像和语音等。
教学中应用多媒体技术是提高教学质量和普及教育的有效途径,还可以使教育的形式多样化,更能进行交互式远程教学。
远比传统的课堂教学方法优秀得多[5]。
2.2多媒体技术在办公自动化方面的应用前些年,每当领导检查或是部门工作汇报往往是由主管领导宣读稿子。
而近年来,汇报则越来越多地采用了多媒体形式,事先制作多媒体演示片,汇报时,通过投影进行演示。
因为多媒体演示片集图片、声音和动画于一体,汇报更生动,内容更丰富,形式更灵活。
由于采用了先进的数字影像和多媒体计算机技术,把文件扫描仪、图文传真机、文件资料微缩系统等和通信网络等现代化办公设备综合管理起来,这样便构成了全新的办公自动化系统。
办公人员再也不必面对厚厚的文件,而是轻松地对着一台电脑及各种多媒体设备则可办公。
2.3多媒体技术在诊断与医疗方面的应用医学中所用到的计算机辅助诊断设备通常是通过传感设备从人体中采集数据,然后将采集到的模拟数据转化为数字数据传输到计算机这一终端上,最终以影像或波形等方式显示出来。
而这种影像或波形正是计算机多媒体技术的完整体现。
在日常生活中运用计算机进行辅助诊断主要应用在医学影像中,如:X光机的平面成像、X一T断层扫描仪成像、超声成像。
运用计算机网络远程会诊。
随着医学的进步,计算机网络及多媒体通讯技术的高速发展,通过远程医疗会诊使医学专家和病人之间建立起全新的联系,病人在原地、原医院即可接受远地专家的会诊及其指导下的治疗与护理,从而节约医患的时间和负担。
采用摄像头,保持画面清晰、不失真的情况下实现网络远程面对面的交谈,并将会诊意见及时地通过网络进行语音、文字传输给对方。
还可进行文字交谈,文档资料共享,可将患者的详细病历数据准确地传送给会诊专家。
远程协作指导系统实现了专家资源共享、优势互补,不仅提高了医疗水平,而且对偏远地区看病求医难、求名医难的问题找到了解决方案,从而使计算机网络及多媒体技术在医疗领域得到了全新的应用与发展[6]。
2.4多媒体技术在其他方面的应用近年来,流行起来的多种多媒体创作工具,可以制作各种电子出版物及各种教材、参考书、地图、医药卫生、商业手册及游戏娱乐节目,以及多媒体应用系统;演示系统或信息查询系统;娱乐、视频动画及广告;专用多媒体应用系统等[7]。
第3章多媒体技术未来的发展趋势总的来看,多媒体技术正向4个方向发展:一是计算机系统本身的多媒体化;二是多媒体技术与视频点播、智能化家电、宽带网络通信等技术相互结合,使多媒体技术进入科研设计、企业管理、办公自动化、教育、医疗、咨询、娱乐等领域;三是多媒体技术与控制技术相互渗透,进入工业自动化及测控等领域;四是多媒体技术将最终带给人们一个丰富多彩的信息社会。
参考文献[1] 陈海东等. 多媒体技术及应用系统制作[M].第一版.北京: 北京师范大学出版社,1994.[2] 胡晓峰. 计算机世界报[J]. 多媒体技术, 1993,(33).[3] 徐光佑. 计算机世界报[J]. 微机技术，1992,(1).[4] 刘春科: 中国信息导报多[J]. 媒体技术, 1994,(5),15.[5]曾尘,多媒体技术在教学环节中的应用探讨[J].宁波广播电视学报, 2006.[6]钟玉琢,沈洪.多媒体技术基础及应用[M ].北京:清华大学出版社, 2005.[7]黄春雷,浅谈多媒体技术的实际应用[J].徐州工程学院学报, 2006.。