五年级我和一首歌的故事作文500字
五年级我和一首歌的故事作文500字
我和一首歌的故事
每当听到《送别》那低沉而悠长的歌声时，我就会想起儿时妈妈坐在我的床边，哼唱着这首歌，轻轻的抚摸着我。
歌声伴着我进入甜美而幸福的梦乡。
去年我开始学习长笛，有一天，老师教我《送别》，我一听，很兴奋，因为这首歌我再熟悉不过了，我凭直觉和苦练，终于把这首抒情的歌学会了，可是我和妈妈越听越不对，可谁也听不出是哪儿错了，妈妈让我去问老师，老师说“你节奏太快了。
”于是我又闭门勤练，练了三七二十一天，练得非常纯熟。
今年夏天，我拿这首曲子去考级。
我站在台上，拿起笛子，优美的旋律从我的嘴边缓缓地流出来，台下刹那间安静下来，宽敞的大厅里几乎只剩下我那优美的笛声和观众的呼吸声。
优美的乐曲流过我的耳际，我仿佛看见了白色的长亭外，灰色的古道边，绿色的芳草连着天地……我吹完了，把笛子放在腿边，可我还沉浸在优雅的笛声中，直到台下的掌声把我从音乐世界拉回现实世界。
我向观众行了一个礼，走下台去。
《送别》对我而言，像妈妈的抚摸，像妈妈的怀抱，像妈妈的爱。
当我受到挫折时，我就听听它，它像妈妈在说：“孩子，你要找回信心，相信自己，你一定能行！”。
我和一首歌的故事
我和一首歌的故事
我听过许许多多的歌，有鹿晗哥哥唱的《普通朋友》、有关晓彤姐姐唱的《我们的新时代》……但是我最喜欢的一首歌是——《当我走过老师的窗前》。
“宁静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，"和天上的星星一样，她就是我们的老师正在备课呢。
她时而默默地读书，时而认真地记录，时而仔细地批改，老师是那么的专心致志，那么的聚精会神，那么的一心一意，却忘记了时间，忘记了饥饿，忘记了疲劳。
啊！老师您就像园丁，培育我们茁壮成长，长成一棵棵参天大树，为祖国增添一幅幅美丽的风景画。
我和这首歌之间还有一段故事呢。
有一次，老师突然发起了高烧，我们听到这个消息都很担心。
放学后，数学老师让我代表全班同学去看望我们的语文老师。
在路上，我还给老师买了一束鲜花，希望老师的病都够快快好起来。
到了医院，我悄悄地打开了门，老师还在休息呢，我拿了一张纸，在纸上写了一封信：“老师，我是代表全班同学来看望您的。
老师，我还给您买了鲜花，祝愿您早日恢复健康！”我小心翼翼地把信放在了桌子上。
过了一会儿，老师苏醒了，她看到了桌子上写的信后，眼泪像断了线的珍珠一般流了下来。
在教师节那天，我们给老师唱了一首歌“当我走过您的窗前”，伴随着优美的音乐，我们更加关爱老师了。
每当我唱起这首歌的时候，眼前就会浮现老师的画面。
您默默无闻、任劳任怨、用汗水浇灌，用心血滋润。
您的付出，我无以回报，我只有刻苦学习，来报答您的教育之恩。
我和一支歌的故事作文500字
我和一支歌的故事作文500字
“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易就图个团团圆圆……”这就是我非常喜欢的歌曲《常回家看看》。
提起这首歌，我就会想起我上幼儿园的时候发生的一件小事。
有一天中午，我和几个小朋友在院子里欢天喜地地玩。
忽然，妈妈提着一个大大的生日蛋糕，行色匆匆、满头大汗地找到我来，气喘吁吁地说：“今天是你姥爷的生日，我们俩必须回去。
”我大声叫道：“不行，我还要和小朋友玩呢！”说完就跑开了。
妈妈追上我，好言相劝，说姥姥姥爷想见我，我去了姥姥姥爷会更开心之类的话，可那时的我却沉浸在我们的游戏中，根本听不进去妈妈的话，大哭大闹不肯和妈妈走。
迫于时间关系，妈妈只好把我交给因为值班而回不去的爸爸，自己一人失望的回去给姥爷过生日了。
从这以后，妈妈经常放这首歌《常回家看看》的歌，让我感受歌词的意思，了解老人的心愿。
听着听着，我竟然喜欢上了这首抒情动听的歌曲，不由自主地哼唱着，也不由自主地惭愧起来。
每当我听到这首歌，仿佛看到白发苍苍的姥姥姥爷忙里忙外张罗饭菜的情景；每当我听到这首歌，姥姥姥爷那一句句温馨的叮嘱仿佛又在耳边；每当我听到这首歌，就会想起姥姥姥爷那期待我们回家的眼神……是啊，老
人一辈子不容易，只图个团团圆圆。
我是姥姥姥爷、爷爷奶奶的精神寄托，从这首歌中我体会到他们对我深深的挂念，浓浓的爱。
我的爷爷奶奶远在四川，从此，我每周都要打两至三次问候电话，每到周末，我都要陪同爸爸妈妈看望姥姥、姥爷，当然，每次回家，都会想起《常回家看看》这首歌。
描写我和歌的故事作文
描写我和歌的故事作文描写我和一首歌的故事作文我喜欢的歌有许多，最喜欢的一首歌是《每当我走过老师窗前》。
下面是小编为您收集整理的描写我和一首歌的故事作文，欢迎阅读!描写我和一首歌的故事作文篇一我最喜欢的一首歌是：《烛光里的妈妈》。
当我躺在床上一边听一遍睡觉的时候，听着听着，你就会发现这首歌非常的美。
旋律也很优美。
“噢妈妈，烛光里的妈妈，您的黑发泛起了霜花，噢妈妈，烛光里的妈妈，您的脸颊印着这多牵挂。
噢妈妈，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔，噢妈妈，烛光里的妈妈，您的眼睛为何失去了光华……”我听到这首歌的时候，仿佛看到了妈妈在狂风怒号时，来学校接我回家;仿佛看到了在我生病时，妈妈寸步不离的在旁边照顾着我;仿佛看到了在我被别人欺负时，妈妈为我出头……想到这些事情时，我就泪眼模糊，深为妈妈的行为而感动。
想到我和妈妈的点点滴滴，心里就会有许许多多说不出来的感动。
回想起那一天，天就像发起了大火似的，生气得很，不是的发出“轰隆”的声音。
忽然，天空下起了大雨，风吹的那样厉害。
那是已经放学了，可是没有伞。
当我往外一看，真的不敢相信。
我以为自己在做梦，我竟然看到了妈妈撑着伞，一步一步从学校门口走进教室。
妈妈对我说：“现在下雨，我们赶快回家吧。
”我和妈妈走在路上，只见妈妈把伞移过我那边，而妈妈自己的半身却被雨淋湿了。
我看了不忍心，心里不是什么滋味，就搂在了妈妈的怀里，放声大哭。
想起妈妈为我所做的每一件事情，心里就有说不出的痛和爱。
描写我和一首歌的故事作文篇二“每一次都在孤单徘徊中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光……”这是我最喜欢的“隐形的翅膀”这首歌了。
记得那是一年级的时候，胆小的我刚刚上小学。
同学、课程和老师对我来说都是陌生的。
课上，我不回答问题，而是用害怕的眼神看着老师;课下，我不和同学聊天、做游戏，而是自己坐在座位上呆着。
终于，老师向妈妈说了这件事。
妈妈日思夜想，总算想了一条妙招。
那天，她把我叫过来听了一首歌;“每一次都在孤单徘徊中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光。
我与音乐的故事作文4篇
我与音乐的故事作文4篇我与音乐的故事作文4篇音乐，对于我们来说并不陌生。
但只有用心领悟时，每一个旋律、每一串音符才能融入我们的心中，才能感觉到它给你带来的一种妙不可言的美感。
下面是小编整理给你的我与音乐的故事作文，一起来看看吧！我与音乐的故事作文篇1音乐，是令人愉快的，音乐，是令人陶醉的。
说起音乐，我肯定会第一个想到一首非常著名的歌曲——《月光曲》。
那一次，我在书店里挑选要买的书。
挑着挑着，不知什么时候耳边响起了一首歌曲。
我驻足倾听，觉得这首歌曲非常轻柔，感觉既陌生，有熟悉。
再看看周围的人，他们都情不自禁地放下手中的书，跟着音乐的旋律哼起来。
他们的眼睛微闭起来，个个的脸上都流露出欣赏的表情。
就连书店的老板也陶醉在了其中。
老板的手正跟着这首歌曲的旋律一上一下地拍着腿……我也陶醉在这首音乐中，闭上眼睛，头也跟着音乐摇晃起来，这时，在我的脑海中出现一种景象——我坐在漂浮在大海上的船上，看着皎洁的月亮越升越高，微波粼粼的海面上，霎那间洒遍了银光，海浪在不停地起伏着，好像再说着悄悄话……我正陶醉在这首曲子里，忽然，一阵铃声把我吓了一跳，哦，原来要关门了，我恋恋不舍的离开了书店。
从此我记住了这首美妙的歌曲——《月光曲》。
同学们，你们也听听吧，你们也会陶醉在其中！我与音乐的故事作文篇2冼星海曾经说过：音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。
是的，从小到大，音乐就和我息息相关。
我和音乐的不解之缘，从还没出生就开始了。
妈妈对我说过，我在她肚子里时，她就特别爱听古典音乐。
我刚出生的时候，特别闹，老爱哭。
但妈妈也有治我的绝招——音乐。
只要一放音乐，我就立刻不哭了，乖乖地进入梦乡。
当然，这可能不是千真万确的，但这也许就为我以后的音乐学习做了基奠。
我五岁的.时候，有一次听到钢琴那美妙的旋律，就情不自禁地要学。
于是，我的学琴之路就这样开始了。
我学得很努力，也很认真。
但在去年，我马上就要考6级的时候，学琴之路遭到了晴天霹雳——我的胳膊骨折了。
六年级作文：我和歌曲之间的故事
六年级作文：我和歌曲之间的故事作文一：我和歌曲之间的故事最喜欢的歌曲在我心中，有一首我最喜欢的歌曲，叫做《小幸运》。
每当我听到这首歌的时候，都会被它的旋律和歌词深深吸引。
我记得第一次听到这首歌的时候，是在一个晴朗的下午。
那天，我坐在阳台上写作业，突然从远处传来了一阵动听的歌声。
我好奇地朝声音的来源看去，发现是一位老先生坐在公园的长椅上，手中拿着一只小吉他，正在弹唱《小幸运》。
在歌曲中，歌词中充满了对梦想的追求和勇敢前进的信念。
每当我遇到困难或挫折的时候，我只需要闭上眼睛，听着这首歌，就能够感受到内心的勇气和力量。
它让我明白，只要我不放弃，一定能够实现我的梦想。
自从那天听到这首歌后，我便迷上了它，每当我需要鼓励或者想放松心情的时候，我就会打开音乐播放器，找到《小幸运》，然后闭上眼睛，把自己完全沉浸在歌曲中。
每一次，都能够感受到一股温暖和力量，它帮助我找回自信和勇气。
我相信，在未来的日子里，无论遇到多大的困难，只要我还记得这首歌，就能够战胜一切。
我希望自己能够坚持不懈，勇往直前，实现自己的梦想。
作文二：我和歌曲之间的故事歌曲《明天会更好》我最喜欢的一首歌是《明天会更好》。
这首歌是我家里最早的CD唱片之一，每次听到这首歌，我的心情都会变得愉快起来。
这首歌的歌词很简单，但却充满了正能量。
它告诉我，无论遇到什么困难，只要坚持相信，明天一定会更好。
每当我感到沮丧或者失去信心的时候，只需要听一听这首歌，它就会让我重新振作起来。
我还记得有一次，我和我的朋友一起参加了一场重要的比赛。
在比赛过程中，我们遇到了很多问题，感到很无助。
那时候，我的朋友突然唱起了《明天会更好》。
在她的带领下，我们重新振作起来，努力克服困难。
最终，我们获得了比赛的第一名。
这首歌始终伴随着我，不断鼓励着我。
它让我明白，无论遇到什么困难，只要坚持下去，相信明天会更好，就一定能够战胜困难，取得成功。
作文三：我和歌曲之间的故事歌曲《童年》小时候，有一首歌深深地打动了我，那就是《童年》。
我和一支歌的故事作文
我和一支歌的故事作文我和一支歌的故事作文通用15篇在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺为大家收集的我和一支歌的故事作文，欢迎大家分享。
我和一支歌的故事作文1“西边的太阳快要落山了，鬼子的末日就要来到……”我每当听到这首歌的时候，就会想起我童年时看的战争片——《铁道游击队》。
记得《铁道游击队》的主题曲就是这一首歌，它的名字叫《弹起我心爱的琵琶》。
每一次听到它时我好像就在炮火连天的环境中，看刘洪这个名震江湖的大英雄拿着武器冲锋陷阵。
见识鼎鼎有名的女中豪杰芳林嫂的机智勇敢。
这里面还有许多人物都让我非常敬佩，因为前辈们不怕抛头颅洒热血，一往无前的英雄气概值得我们佩服。
他们的炮声﹑枪声﹑喊杀声震耳欲聋，震动了整个山谷。
这首歌高昂激越，催人奋进，尤其是开头几句：“爬上飞快的火车像骑上奔驰的骏马；车站的铁道线上是我们杀敌的好战场。
”配上这奋进的音乐，让人身临其境，不能自拔。
“西边的太阳快要落山了，微山湖上静悄悄，弹起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣……”我每当听起这首再熟悉不过的音乐时，就暗自发誓——要好好学习，长大报效我那伟大的祖国！我和一支歌的故事作文2我喜欢音乐，音乐使我陶醉，音乐犹如春天的花；像夏天的一面风扇；又像冬天的熊熊烈火，我最喜欢的一首歌曲是《童年》。
我每天在上学的路上哼着它，下课时我也会忍不住的唱，我在回家的路上我也一样的唱着它，我连在晚上睡觉的时候也不忘哼一遍它，简直可以说喜欢到痴迷的地步了，妈妈笑我是一位“病人”，我和这首歌还有一个小故事呢，就让我来告诉你吧。
有一次，放学后我的心像碎了一样难受，我又伤心又气愤的回到了家。
因为那次我考的不好，我的试卷上有一个大大的数字85分，我很伤心，我把书包打开，把试卷拿出来。
不打算写当天的家庭作业了，我心想让老师骂一顿好了。
【四年级作文】我与一支歌的故事
【四年级作文】我与一支歌的故事
在音乐的国度中，我最喜欢的歌曲是《水手》，是它带给我力量，在我的生活中洒下一片阳光。
我第一次听到这首歌是在超市里。
正当我和妈妈在买菜的时候，一首优美的旋律传入我耳中：“他说风雨中，这点痛算什么？擦干泪不要怕，至少我们还有梦……”。
我问妈妈，这是什么歌？妈妈说歌名是《水手》。
从此，这首歌给我留下了深刻的印象。
记得有一次，我和妈妈去外面登山，刚开始，我爬在前面，可爬着爬着，到了中间，我就落后了，我累得气喘吁吁。
正当我准备放弃的时候，突然，从山顶上传来了一个熟悉的旋律，“他说风雨中，这点痛算什么？擦干泪不要怕，至少我们还有梦……”它再次传入我的耳中，我感到全身充满力量，心想：确实，正如歌中所唱，爬山只是一件非常小的事情，我怎么能放弃呢？于是，我努力地往上爬，最终爬到了山顶。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
从此以后，我非常喜欢这首歌。
每当我失败时，我听着它，它给我信心；每当我伤心时，我听着它，它给我勇气；每当我高兴时，我听着它，感到格外放松。
是这首歌，给了我向上奋发的动力！
这就是我与一支歌的故事，也是音乐巨大的魅力所在。
我喜欢这首歌，更喜欢音乐！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
我与音乐的故事小学五年级作文
我与音乐的故事小学五年级作文音乐就像一位老朋友，陪伴着我走过了许多快乐与难过的时光。
我从小就对音乐充满了好奇，那些旋律在耳边回响，总能让我心情大好。
记得我第一次接触音乐，是在幼儿园里。
老师在教室里放了首《小星星》，我当时就被那悦耳的旋律吸引住了。
小小的我跟着音乐，跳着舞，脸上挂着开心的笑容，真是无忧无虑的日子。
随着时间的推移，我渐渐长大，音乐也在我生活中占据了越来越重要的位置。
上小学后，我开始学习钢琴。
刚开始的时候，手指总是跑调，音符看起来像是一群调皮的孩子，不听话。
但是我没有放弃。
每天放学后，我都会在家里练习。
虽然有时候觉得枯燥乏味，但想到能弹出美妙的音乐，我又充满了动力。
就这样，经过几个月的努力，我终于能顺利地弹出《小星星》的变奏曲，那种成就感真是无与伦比。
每当我坐在钢琴前，手指轻轻碰触键盘，音符就像小鸟一样飞舞。
音乐让我感到自由，仿佛能够飞到任何想去的地方。
我的小伙伴们也常常来听我弹琴。
我们围坐在一起，时而欢声笑语，时而安静倾听。
有时候，我会弹一些流行歌曲，大家都忍不住跟着唱，教室里充满了欢快的气氛。
那种感觉，就像阳光洒在脸上，温暖而明亮。
音乐也不仅仅是快乐的源泉。
有时候，它也是我倾诉心声的方式。
记得有一次，学校里举办了一个音乐比赛。
为了这个比赛，我每天都在练习，希望能得到一个好成绩。
可是比赛前一天，我的心情却特别紧张。
小小的我，心里像有只小兔子在不停地蹦。
睡觉时辗转反侧，脑海里全是明天的比赛情景。
第二天，我鼓起勇气走上了舞台。
台下的观众让我有些害怕，心跳得像小鼓一样。
可是，当我开始弹琴的那一刻，所有的紧张都烟消云散。
音符像流水一样从我的指尖流出，仿佛整个世界都静止了。
那一瞬间，我感受到了音乐的魔力。
最后，我得了一个二等奖，虽然不是第一名，但我已经很满足了。
这个经历让我明白了，只要努力去做，就一定会有收获。
除了钢琴，我还喜欢听各种类型的音乐。
流行、古典、民谣……每一种音乐都有它独特的韵味。
我与音乐的故事小学五年级作文
我与音乐的故事小学五年级作文音乐在我心中占有一个特别的位置。
每当我听到音乐，心里就像开了花一样，感觉特别开心。
让我来分享一下我与音乐的故事。
记得第一次接触音乐是在幼儿园，那时候老师带我们学唱《小星星》。
那首歌旋律简单，我和小伙伴们唱得特别起劲。
每次唱完，老师总会鼓掌，脸上露出满意的笑容。
我们也忍不住哈哈大笑，觉得自己像小明星一样。
虽然那时候我还不太懂音乐的意义，但我知道，唱歌就是快乐。
上了小学后，我的音乐之旅更加丰富了。
班上有个同学叫小明，他弹得一手好钢琴。
每次他在课间弹《月光曲》，那清脆的音符像流水一样流淌。
我们都听得入迷，仿佛整个教室都被音乐包围。
小明弹得那么好，我心里也有了一个小小的梦想：我也想学会弹钢琴，给大家带来快乐。
于是，我跟着妈妈去报了钢琴班。
刚开始练的时候，我的手指总是笨手笨脚。
看到小明轻松自如的样子，我心里有些沮丧，难道我永远也不能弹得那么好吗？可是我没有放弃，每天都坚持练习。
慢慢地，我能弹出简单的曲子，心里开始有了些小小的成就感。
我特别喜欢在练琴的时候幻想，想象自己站在舞台上，阳光洒在身上，面前是一片欢呼的观众。
虽然这只是梦，但每次想到这里，我就更加努力地去练习。
弹琴的时候，手指在黑白键上跳跃，感觉像是在和音乐对话，心里特别舒畅。
有一次，学校举行音乐会，我鼓起勇气报了名。
那天，我的心跳得特别快，像小兔子一样。
我上台前，脑海里一片空白，只能紧紧握住琴键。
音乐开始的那一刻，我闭上眼睛，努力让自己放松。
随着音乐流淌，我的手指渐渐找到了节奏。
曲子弹完时，我听到观众的掌声，心里有种说不出的激动。
那一刻，我感受到音乐的魅力，仿佛一切的努力都是值得的。
音乐不仅让我学会了弹琴，还教会了我坚持与勇气。
每当我觉得生活有点烦，听听歌，弹弹琴，所有的烦恼都会烟消云散。
和朋友们一起唱歌的时候，欢声笑语交织在一起，仿佛整个世界都被音乐填满。
那种感觉，真是无与伦比。
现在，音乐已经成为我生活中不可或缺的一部分。
我和一支歌的故事作文500字
我和一支歌的故事作文500字【第1篇】我和一支歌的故事我认为每首歌都有自己的故事,有的感动有的欣慰,有的……这首《月亮之上》的故事,使我难忘。
夏天,我在阳台上种了一株朝天椒,我非常喜欢它,可是不管我怎样浇水,施肥,他还是长得很慢,不开花不结果,我心里很着急。
有一天,我增长速度听到电视上说听音乐可以让菌类提升增长速度,听见这句话,我相信朝天椒有救了,像是抓住了救命稻草一样的我拿起手机，飞奔阳台，按下播放键，我在遥望，月亮之上，有多少梦想在自由飞翔……我听出来了,是巜月亮之上》美妙的旋律好比一阵清风环绕在空中，我听得入了迷，仿佛自己就走在干旱的呼伦贝尔草原上，牵着马，走在炎热的沙子上……它除了好像轻轻地说：“朝天椒,快快长大吧!”这时，一阵微风从蚊帐吹进来，朝天椒在风中伸展着枝叶，好像在说:“多么美妙的歌声啊!”听着这优美的歌声,我仿佛遇见了朝天椒在风中不停的长啊长……,我的象是心里像是吃了蜜一样甜,一个月过去了,这回朝天椒居然牙根了的朝天椒,简直不可思议!音乐像一杯柠檬汁让一饮而尽我放松心情,又是一个增长水,让朝天椒开花结果,每首歌中都有自己的故事，这,就是巜月亮之上》的故事。
【第2篇】“每一次，都在徘徊孤单中会坚强。
每一次，就算很受伤，也不闪泪光。
我知道……”这是我喜欢的一首歌，它带领我跃上坚强的道路，它，便是《隐形的翅膀》！记得在一个秋风习习的晚上，我和妈妈来到东风路溜冰。
我穿上滑冰鞋，小步小步地滑向领队。
那是我7岁，学溜冰没多久，技术也不好。
刚溜到教练身旁，教练果然开始给我们训练。
教练把溜冰用的道具摆成各式各样的花样让我们来滑，起先我滑得很稳，后来慢慢的、骄傲了，越来越摇晃。
忽然，我摔倒了，但我还是终点站了起来。
我又摔了两跤，这下我大哭了起来。
妈妈见状，把我扶到椅子上，眼珠子一，用电脑放了一首歌给我听，我渐渐安静了下来。
歌词里唱道不去想，他们拥有美丽的太阳，我看见，每天的夕阳也有有变化……”“真好听呀，这首歌叫什么名字？”我问道。