2015年中考满分作文写作技巧(34张)解析
修辞综合练习
我梦想到塞外的沙漠、久 别的故乡、齐鲁巍峨的泰山、 波涛汹涌的长江、繁茂的松林， 去感受那美好的景色。
改后示例
我梦想，来到了塞外的大漠，在夕 阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情 怀； 我梦想，坐在了家乡的明月下，在满 月的银辉中，体会“月是故乡明”的感 慨； 我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的 缭绕中，感受“一览众山小”的豪情；
我们的口号：想写好作文就一定能写好 作文就是作秀：秀以下内容 提高作文分值的“六个一” 1.一个含蓄、深刻的题目 2.一个精彩的开头 3.一个疏密有致的段落布局 4.一个优美的片段描写 5.一个完美的结尾 6.一个清爽的文面
2015年襄阳考试作文类型 （11月25日最新消息）
1半命题作文（命题作文） 2材料作文
让我怎样感谢你，当我走向你的 时候，我原想收获一缕春风，你却 给了我整个春天；我原想捧起一朵 浪花，你却给了我整个海洋；我原 想撷取一枚红叶，你却给了我整个 枫林；我原想亲吻一片雪花，你却 给了我整个银色世界。
修辞方法四：运用对比
除了比喻、排比、引用、对 比等修辞方法，其它修辞格，如 夸张、设问、反问、对偶等，只 要我们巧妙运用，也一定会亮人 耳目，怡人心扉。
（1）用第一种方法在第一段加入 修饰语使画面感强一些? （2）片断中的对话枯燥，我们应 该怎么办？
增强画面感的方法二：加入描写性的语言
夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书，却一 点也看不进去。这时，妈妈轻轻地推门进来，手里 端着一杯热腾腾的牛奶。 “妮子，明天就要中考了，今晚就别看书了， 喝了牛奶，早点睡吧！”妈妈微笑着关切地说。 虽然知道妈妈的心意，但是烦躁使我变成了一 只刺猬，妈妈成了发泄的对象。 “我不想喝，我连看书的时间都没有了，还有 空喝牛奶吗？”我头也不抬，心里像长满草一样毛 躁。 “明天考试，你还是早些睡吧，否则明天会没 精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。 “你别烦我了！害我书都看不进去了！”我朝 妈妈大吼。 宁波《空气一样的母 爱》
我爱流水的奔放，带动我青春向上的心灵； 我思流水的柔软，拨动我心灵的思乡琴弦； 我悟流水的寂静，赋予我冷静的思想。 （加入引用？） 立于高山，想那奔腾不息的流水。山中的水，叫 瀑布；平原上的水叫河川；沙漠中的水，叫绿洲。 （加入比喻？） 赞流水，思历史人物的丰功伟绩；瞧那奔腾的黄 河孕育出的代代天骄 （ 用排比展现一下知识储备？） 历史的伟人呀，是黄河骄傲的子女，是潺潺流水 不息的生命动力。 是呀，水是生命之源，水是生命之光 ！ 《流水的故事》
直接引用
引用诗句
加入想象活用
直接引用示例
“１”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠 的骨气。于是我们从中学会了凛然正气、英 勇无畏、英雄气概。《欣赏数字中的语文》）
“１”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠 的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无死 ，留取丹心照汗青”的凛然正气；有了“我 自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无 畏；有了“有心杀贼，无力回天，死得其所 ，快哉快哉”的英雄气概。（郑州《欣赏数 字中的语文》）
招式二：打造语言的修辞美
我们九二、九五班的孩子们疯狂地 迷恋上了作文，他们说那种感觉难 以形容。 如何使我们的那种感觉形象些？
我们九二九五班的孩子们疯狂地迷 恋上了作文，他们说那种感觉就像 孔雀迷恋自己的羽毛，飞蛾迷恋灼 热的的火焰，水仙迷恋清澈的倒影。她的进取之中。像 大树、雄鹰和江河的美丽就展现在它们的进 取中。 南宁《生命的美丽》
怎样写语言会有磅礴气势？
生命的美丽，永远展现在她的进取之中； 就像大树的美丽，是展现在它负势向上 高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽， 是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔 中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹 涌一泻千里的奔流中。南宁《生命的美丽》
修辞方法二：运用排比
如何让语言变得文采飞扬呢？
方法三：引用诗句
我梦想，来到了繁茂的松林里，在皎洁 的月光下，观赏“明月松间照”的美景。
招式三：表现丰厚的知识储备
当悲伤的暴雨袭来时，我会和书本相约 在一屋中，默默倾诉内心的苦楚。
提示：打开你的知识宝库，文学、 历史、科学等方 面的例子均可 当悲伤的暴雨袭来时，我会和书本相约 在一屋中，默默倾诉内心的苦楚。保尔 那充满希望的话语，让我心头的坚冰渐 渐消融；而鲁滨孙的经历则让坚韧的火 焰照亮了我迷茫的前方；对比阿廖沙饱 经人间冷暖的童年，我猛然发现自己与 幸福如此贴近；而顾城那闪亮的黑眼睛， 更教会了我在黑暗中寻找光明。
《拥抱现在》
思考：怎样写画面感会更强？
夕阳的余晖下，青葱的小草和着微 风摇曳身姿，门卫的那只圆滚滚的大白 兔乖巧地倚卧在草丛里，痴痴地凝望那 片涂了油彩的瑰丽的天空。（ 陕西考 生《拥抱现在》）
增强画面感的方法一：妙用动词、 形容词，修饰语，叠字等
夜深人静时，我在看语文书。这时，妈妈端着 一杯牛奶推门进来。 妈妈说：“妮子，明天就要中考了，今晚就别 看书了，喝了牛奶，早点睡吧！” 。 我说：“我不想喝，我想再看会儿” 。 妈妈说:“明天考试，你还是早些睡吧，” 。 听了妈妈的话，我很生气，又说:“别说了！我 都看不进去了！” 。 宁波《空气一样的母爱 》
灵活运用示例
陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中翩翩起 舞的蝴蝶在东篱之下悠然采菊。面对南 山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑 恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心 灵的选择。
东坡披发，仰天大呼“大江东去”，他面临 的那些烦心琐事，顷刻之间沉入滚滚波涛之 中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东 坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤忘记那些 仕途的不得意。这是心灵的选择。
3话题作文
炼就满分作文之 语言篇
提醒诸位：
中考作文评分标准中要求语 言流畅，用词生动。 内容上有创见的或能够恰 当运用修辞手法的加1—5分， 加到满分为止。
炼语言——语不惊人死不休
招式一：增强语言的画面感 招式二：打造语言的修辞美 招式三：表现丰厚的知识储备
招式一：增强语言的画面感
夕阳的余晖下，小草和着微风，门卫的 那只大白兔卧在草丛里，望着那片天空。
中考真题考场满分作文展示 中考写作提分升级技巧指导 2015云南昆明卷 语文课上
2015云南昆明中考语文课上（逐段指导提分方法）一、真题回放下面两道作文题,请任选一题作文。
(40分)题一:请以“语文课上”为题,写一篇文章。
题二:阅读下面三则材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。
可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。
(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)【材料一】有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧兄弟》时说,生活就是这样,大家要齐心协力,一起向前奔跑,才是兄弟。
【材料二】杨澜说,我们虽然再努力也成不了刘翔,但不能不享受奔跑,可能会有人妨碍你的成功,但没有人能阻止你的成长。
这辈子你可以不成功,但不能不成长。
【材料三】在适合奔跑的时间和空间放弃奔跑,是一种遗憾。
三则材料引发我们这样一些思考:奔跑的路上,团结协作很重要;奔跑是另一种成长,成功和失败都是成长的印记;在最好的时光里尽情奔跑,切莫虚度。
写作要求:①若选题一,请按要求写作;若选题二,请按要求拟题,然后写作。
②立意自定文体自选(诗歌除外)③说真话,抒真情,忌抄袭。
④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。
⑤书写工整,不少于600字。
二、满分作文（精细点拨得分核心写作技巧）语文课上云南昆明一考生语文课上,轻轻地,我翻开语文书,欣赏着那灵动的文字,听着老师绘声绘色的讲评,品味着书中的味道,开始了一场前所未有的奇妙旅行。
(将语文课比喻为“奇妙旅行”,化无形为有形,新颖别致。
)语文课上,我漫步在诗歌的王国中。
“会当凌绝顶,一览众山小”,漫步在杜甫的诗歌里,读到的是“江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴”的豪壮,悟到的是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的真情,看到的是“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的和谐。
(以杜甫四首风格迥异的诗歌为例,以点带面,揭示语文课上漫步诗歌国度的艺术魅力。
)语文课上,让我穿越了历史,走进了文学的殿堂。
陶公远离喧嚣的尘间,避开烦扰的世事,隐居深山精心耕种自己一小块田地,“衣沾不足惜,但使愿无违”。
2015中考作文思路解析及范文欣赏
[真题回顾]阅读下面的文字，按要求作文特别，意思是“与众不同，不普通”。
生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩……都令人回味、感怀。
请以“特别的”为题写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
[名家解读]今年的广东省中考作文沿袭以往的习惯，从半命题、全命题、自由拟题三种主打题型中选择半命题作文作为考查内容，着眼于学生的日常生活，引导考生发现生活中令人回味与感悟的“特别”之处。
从命题本身来看，切合学生生活实际，没有审题障碍，学生都有话可写。
这个命题写作之前的审题很重要。
第一步，审导语。
导语作为作文文题的重要组成部分，常常有以下作用：（1）点示立意角度；（2）开拓写作思路（3）创设特定的写作情景；（4）提示选材范围；（5）指点行文布局（6）暗示主题。
我认为这一段导语有两层意思：前半句对特别的解释点示了立意的角度，后半句提示开拓写作思路。
审题时要注意，前半句中“特别，意思是‘与众不同，不普通’提示了写作的落脚点和中心，后半句里的省略号表明写作时不必拘泥于罗列的内容。
第二步，审要求。
四项要求分别对填题、文体、字数、个人信息等方面做出了要求和限制，考试时这些要求不可忽略。
这个命题的填题也很关键。
“把题目补充完整”很容易，但补充出一个让人眼睛一亮的题目却很难。
因为有导语，填题时可以跟着导语的提示走，但最好有自己的个性，以防填题撞车。
另外，填题后一定要仔细读，不要填出一个不通顺或者不符合生活或者语言表达逻辑的题。
[理解误区]主要审题误区有二：一是对“特别”一词理解不到位，把印象深刻、难忘、美好、令人感动、给人教育等与“与众不同、不普通”混淆，造成选材游离于主题，有套作的嫌疑。
二是对“特别”的地方缺乏浓墨重彩的描写，只一笔带过，感觉生拉硬拽。
[范文欣赏1]特别的一朵花冬天来了，春天还会远吗？——题记一不小心看见了你，一不小心遇见了你，一不小心就走进了你。
2015中考满分作文提分点秘籍：表达方式[五篇模版]
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2015中考满分作文提分点秘籍：表达方式[五篇模版]第一篇：2015中考满分作文提分点秘籍：表达方式了解中考作文在“表达方式”方面的具体要求，掌握“自如运用，恰当综合”表达方式的方法，引导学生分析作文在“表达方式”方面失分的原因及提升方法。
一、引入新课今天我们进行的专题训练是表达方式。
课标指出：“(学生的写作能够)根据表达的中心，选择恰当的表达方式。
合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。
”各地的中考作文评分标准中也明确地指出“自如运用，恰当综合”的评分细则。
希望大家在写作中自如运用各种表达方式，写出如花的文章。
二、引导学生掌握“自如运用，恰当综合”表达方式的方法。
1.学生自学“得分点策略”。
“自如运用，恰当综合”表达方式的方法有：⑴恰当自如地运用各种表达方式。
如在记叙文中，在记叙的基础上一定要有细致入微的描写，通过形象的描写使文章增色。
又如在议论文中，运用典型的事例作论据后，一定要作恰当而精要的分析，只有做到叙议结合，才能体现议论文的文体特征，这里要特别注意的是选例一定要精当，而分析议论一定要富有气势。
再如，在记叙文的结尾之处，必要时可以进行恰当的抒情，但抒情一定要自然，可以直抒胸臆，也可以是含蓄委婉，但一定要简明扼要，不宜太长。
⑵语言力求通顺、连贯，富有特定表达方式的特色。
语言可以有不同的风格，但每一种风格的前提都是通顺连贯，在此基础上可以追求语言的韵味，追求在字里行间融入浓郁的感情。
不同的体裁对语言的要求也不同：记叙文宜生动形象，议论文要严密而富有气势，富有雄辩力。
⑶在文章的段与段之间，不同的内容之间，一定要有恰当的过渡句或过渡段。
写好过渡句(段)，往往只要一两句话即可，如在议论文中可以采用“从……方面来说”类似的话语引出下文内容，如《藤野先生》一文中由“接着我便有参观枪毙中国人的命运了”一句，引出课堂上看电影的事件。
2.教师引导，并分析满分作文的秘诀。
考题回放阅读下面材料，按要求写作文。
2015中考高分作文如何写？
2015中考高分作文如何写？独白法通常人们在激动、兴奋、得意、悲伤等心理状态下，虽然面前没有听话对象，有时也会说出话来。
这些自言自语的话，有些是询问自己，有些是发议论等。
总之，这些独白均表现出人物特定情势下的心态。
采用独白法描写人物心理，要做到自我解剖，直叙心曲，展示内心世界和感情的变化。
运用独白描写，首先要符合人物的性格特征，什么人说什么话。
其次，要选准人物独白的时机，符合人物当时所处的环境。
展开想象法描写人物肖像，可以根据人物外貌的特点，想象他的过去，进一步说明人物具有这些外貌、衣着、打扮的原因;也可以根据人物外貌的特点，想象他未来，进一步塑造人物的形象。
采用展开想象法描写人物肖像，要注意合理地想象，即作者的想象要有依据。
这样，读者看了以后就会信服。
动作分解法人物的一连串动作往往是一瞬间完成的。
电影中，经常出现人物的慢动作，就是把人物的快动作慢慢地放映出来，使观众清晰地看到这种慢动作的方法。
采用慢动作法来描写人物的动作，首先要仔细观察人物动作的全过程，然后对动作的过程进行分解，看看人物的动作是怎样完成的。
最后一步一步写下来。
采用动作分解法描写人物动作时，要注意对人物的细小动作进行描写。
间接抒情法间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。
间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行;还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。
采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。
赞美颂扬法各种植物都有自己的特点，如青松不怕严寒，杨柳随处生长，莲花出污泥而不染，桂花香飘十里，留芳人间，野草有顽强的生命力，……植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。
如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗争;看到野草有顽强的生命力，我们可以联想到做人要不怕困难，不怕挫折……赞美颂扬法就是对植物的这些特点进行赞颂。
2015中考英语满分作文写作方法(最新)
2015中考英语满分作文写作方法(最新) 其实，中考英语写作是很容易提高的。
我们总结了以下写作文时需要注意的四个方面，希望对大家有所启发。
第一，词汇量要充足。
词汇量多少很大程度上决定作文是否能写得下去，很多时候想到一个很好的句子或文字，但一下子词汇不记得了，没法写。
词汇量不足的学生，要抓紧时间背单词，累积词汇量。
第二，审题要充分。
我所教的学生中在写英语作文时，普遍存在这样一个情况：看完作文题，就开始写，想到哪写到哪，只要把字数凑够了就停笔了。
这样写出来的文章，看起来就像在记流水帐，没有任何逻辑，杂乱无章，毫无条理，同时容易出现用错时态、用错格式等的情况。
试想，如果你是试卷的命题人，你出作文题的时候，肯定有出这道题的独特的道理。
所以仔细审题和构思就成了写作的第一步。
审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面，确保第一遍审题就能保证得到基本分。
同时还要文体和时态，因为不同的文体要求的写作格式也是不同的，时态的要求也非常重要。
第三，提纲要详细。
审完题后一定要列提纲。
很多学生认为，中考英语作文译成中文，最多是小学二年级的语文作文水平，所以根本没有必要列提纲。
其实，这种想法是非常错误的，因为提纲不仅能使文章的结构清晰，还有很重要的一点：防止漏掉作文内容。
因为中考英语作文有一个很重要的要求：要点要全。
如果你漏掉了需要写的内容，即使文章写得再优美，用词再准确，也拿不了高分。
最后要注意打草稿，然后修改。
这样可以保证错误降低至最少或者没有错误，同时也能保持卷面整洁。
第四，文化差异要注意我们要时刻牢记一点，中英文表达方式有很大的差异，所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达，降低了我们的作文质量。
所以注重中英语言差异，并努力找到两者之间的表达方式上的共通点，并且有意识的运用就能避免类似的问题。
最后，细节错误要摒弃。
很多孩子在写作文时常常感觉写得非常好，用上了几个高级句型或者不错的词汇短语，以为可以得高分，但最终结果出来后却与预想差距很大。
2015中考满分作文秘籍
2015中考满分作文秘籍一、2015中考满分作文秘籍之审题:全面细致有的放矢【谋胜方略】审题常与作文构思同步进行，是决定考场作文成败的关键一步，也是正式写作的前提。
审题的目的是吃透命题人预设的条条框框，并尽可能地拓展开思路，然后确定最能扬长避短的写作方向。
但如果审题不清，就有可能导致方向上、战略上的错误，这对于一篇考场作文而言将是毁灭性的。
中考作文评分标准中对一类文一般有“切合题意”的描述，对于四类文以下则有“偏离题意或文不对题”等类似表述。
《语文课程标准》中则强调“写作时考虑不同的目的和对象”和“有独立完成写作的意识”等表述。
技巧一：审题类型看到一个作文题，先要判定它是何种类型的作文题：是全命题作文还是提供话题需要再自拟题的话题作文，是选择型半命题作文还是自由填写型半命题作文，是材料作文还是用材料引题的全命题作文或话题作文，是续写、扩写还是看图作文。
如：鸟儿的愿望是飞上蓝天，鱼儿的愿望是畅游大海，花儿的愿望是吐露芬芳，而你的愿望是什么呢?可能是为玉树灾区祈福，可能是为西南早灾祈雨，可能是为爸爸妈妈祈祷，也可能是为自己许下梦想……敞开心扉，尽情地写出内心的愿望吧!请以“愿望”为话题，写一篇作文。
要求：(1)题目自拟;(2)文体不限; (3)字数不少于550字，诗歌不少于20行;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
这道题属话题作文，需“题目自拟”，可写成“不少于550字”的文章，也可以写成“不少于20行”的诗歌，“文体不限”更是提供了广阔的创作尝试空间。
技巧二：析透引语绝大部分的话题作文、半命题作文;部分命题作文有引语或提示语。
其作用一般有三种：一是拓展写作思路，降低文题难度;二是明确写作方向，暗示写作要求;三是引起考生情感共鸣，便于调动写作素构。
审清引语的方法主要是提取关键词和切题联想。
如：有人憧憬雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。
岁月更迭，四季交替，总有一个季节让人期盼，总有一片天空让人翱翔，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于自己。
2015年中考英语作文的高分技巧汇总
2015年中考英语作文的高分技巧汇总根据历年中考情况分析，作文得分对英语总成绩影响很大。
用哪些招数能让作文多得几分? 第一招：审题细心审题好比驾驶员打方向，方向对了，哪怕开得慢点，也会顺利到目的地。
如果审题不清，书面表达的成绩不知道会有多惨。
学生真正开始写作前，必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备，包含以下四方面：1)审体裁。
根据情景提示首先要弄清写何种体裁文章。
2)审结构。
明确开始部分、正文部分和结尾部分，定好段。
3)审格式。
如日记、便条、书信、通知的格式等。
4)审内容。
弄清什么必需写，哪些略写，尤其是图画式书面表达，要学会连贯性，读懂图的意思。
5)审人称和时态。
弄清书面表达要求用何种人称，根据材料确定短文的基本时态。
第二招：衔接流畅恰当使用逻辑词语，使各要点间连贯，行文通顺。
比如表并列或递进: and, both…and, neither…nor,not only…but also;表选择:or, either…or; 表转折或让步:but, although, though,however, even though, in spite of, on the contrary; 表对比:like, unlike,while; 表举例:for example, such as, that’s to say; 表强调:in fact, of course,besides; 表时间顺序:when, after, before, as soon as, soon after;表因果关系:because, since, as, for, for this reason，as a result; 表结论:in a word, to sum up. In summary, in conclusion, on the whole;第三招：短语地道如果能多用短语，则可回避书面表达中的中式英语，同时也能减少错误几率。
2015年中考满分作文及评析
2015年中考满分作文赏析今天属于我整天沉浸在紧张的学习中，唉，累死我了!今天我要过属于自己的周末，今天属于我。
早上，一睁开眼就望见窗外投来的一缕阳光，这阳光聚集到地上形成一个小光点，恍恍惚惚的这光点给我的一天蒙上一层神秘的面纱。
今天的阳光属于我。
今天或许是幸福的。
也许我会收到一封热情洋溢的来信，也许我会接到同学问候我的亲切电话，也许我会看到妈妈久违的笑脸，也许我会得到爸爸的表扬：“不错，好样的!”……这些都来之不易，我会将它们小心翼翼地收藏在记忆宝库里。
回忆起来，这些事固然美好，但重要的是今天要好好珍惜，要让这些荣誉永远留在我身边。
今天的幸福属于我。
今天或许是难过的。
新穿的白球鞋也许会被别人踩一脚，出门时也许会遇到狂风暴雨，也许会因误会与邻居闹翻……嗨!心里多不好受，算了吧，忘掉它似乎会好受一些。
但这些记忆难道就这样丢掉吗?不!这些悲伤与今天一样都是属于我的，生活本来就是酸甜苦辣咸五味俱全。
今天的悲伤属于我。
今天的时间属于我。
当我早晨吃饭时，时间在我的饭桌旁悄然而逝;当我到野外散步看风景时，时间又从我身边偷偷溜走;当我放下手中的笔与伙伴们一起嬉闹时，时间飘然地离我而去。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话我读幼儿园时就会背，但现在想想却别有一番道理。
今天的时间属于我，不好好把握时间，就等于抛弃了一件本属于我的美好的东西，多可惜!今天的繁花属于我，今天的小草属于我，今天的苍天大树同样属于我。
它们象征着我拥有三分之一的活泼、三分之一的坚韧、三分之一的成熟……今天的一切都属于我，阳光、幸福、悲伤、时间、繁花、小草、苍天大树……都使我尽情的“享有”。
惟有好好地把握，才能体会到今天的绚丽多彩。
得分点解读：这是一篇类似随笔的记叙文，内容新颖，详略得当，结构合理，流畅连贯，极富功底。
具体来讲，有下列三个特点：一是通篇运用排比段的结构，一气呵成。
文章除了开头和结尾外，中间分别写了“今天的阳光属于我”、“今天的幸福属于我”、“今天的悲伤属于我”、“今天的时间属于我”。
2015中考满分作文提ppt
3.平中见奇出新意。 常见的方法有：⑴“旧瓶装新酒”。针对 人们习惯了的事物、思想、 理念，从新 的角度提出新的看法和见解。⑵“反弹琵 琶”。运用逆向思维，从反面提出自己与 传统和世俗相悖的观点，以新眼光、新观 念来分析事物，评价事物。⑶聚焦时代。 针对社会现实，关注时代热点，比如对救 助弱势群体的看法，对环境污染的看法等， 把自己对材料的独特体验、见解、评价等 纳入文中。
在这样坚定的信念下，我付出了很大的努力，我相信，凭借自己 的力量，一样可以打败对手，取得预期的成功。 这段时间里，我 宁愿每天只睡四个小时;宁愿放弃满心喜欢的《梦里花落知多少》; 宁 愿为那本限量出版的资料顶着烈日跑遍大街小巷„„ 我又一次 坐在考场上，更加充满信心地应战，最终取得了国家二等奖的优异 成绩。 我又一次站在讲台上，捧着鲜红的获奖证书，昂着头，自 豪地接受那又一次响起的掌声。 分析满分秘诀。 满分点： 主题鲜明、深刻，小作者紧扣题意，善于捕捉现实生活中的热点加 以发觉，视角很独特。另外，本文的构思布局也很别致。小作者运 用类似舞台说明的形式，通过两个时间段，将前后两次竞赛的叙述 巧妙地组合在一起，浑然一体。 作文中心得分的要诀： 立意明确，中心突出。关键要做到：1.明确依体凸中心;2.化大为小 炼主旨;3.平中见奇出新意;4.三思而行求深透。还要做到：抓住 “正确”不放;纵向深入开掘;融旨于物托志。只有将理论用于自己 的实际写作中，才能写出更新更美的作文。
2015中考满分作文提分要点之
中心
中考作文评分标准中，把“立意明确，中 心突出”作为其重要的判判标准，立点的方法和技巧。 1.明题依体凸中心。首 先要正确理解题意：其次依据文体明了中心。以 写记叙文为例，可抓住记叙的线索，诸如景、物、 人、事、思想感情等，这是做到立意明确的先决 条件：二要精心选择能表达文章中心的材料，如 果材料与文章的中心联系不紧，就影响中心的明 确;三是在文章的关键地方，用一两句话进行议论 或抒情，揭示文章的主旨，使整篇文章宛如画龙 点睛般活脱起来。
2015年中考满分作文写作技巧(34张)解析
招式三: 表现丰厚的知识储备
当悲伤的暴雨袭来时, 我会和书本相约 在一屋中, 默默倾诉内心的苦楚。
提示: 打开你的知识宝库，文学、 历史、科学等方 面的例子均可 当悲伤的暴雨袭来时, 我会和书本相约在 一屋中, 默默倾诉内心的苦楚。保尔那充 满希望的话语, 让我心头的坚冰渐渐消融； 而鲁滨孙的经历则让坚韧的火焰照亮了 我迷茫的前方；对比阿廖沙饱经人间冷 暖的童年, 我猛然发现自己与幸福如此贴 近；而顾城那闪亮的黑眼睛, 更教会了我 在黑暗中寻找光明。
பைடு நூலகம்
虎门硝烟揭开了中华儿女反抗的序幕。太平天国 的旗帜、戊戌变法的惊雷、义和团战士的大刀， 无一不向世界表明：中华儿女是不可辱的！ 五四
运动的呐喊、中国共产党的成立、抗日战争的胜 利……如一道道闪电划破夜空，中国革命从此迈 上了一个又一个新的台阶。从上海到遵义，从井 冈山到延安，中国人民用长矛大刀打出了一个新 天地。祖国啊，你觉醒的怒吼，掀开了历史的新 篇章。（有了此段，作文就上了新台阶）
试试 方法一: 妙用动词、形容 改改 词，修饰语，叠字等 这次
期中 方法二: 巧妙运用修辞 考试
方法三: 句式灵活多样， 长短变化，整散结合 。
你写 的文 章
炼语言——语不惊人死不休 炼结构——巧持彩练当空舞 炼开头——举头已觉满眼春 炼标题 ——芳草满园花满目
最后祝大家潇洒的生活学习: 潇洒是时装 模特轻盈的步履，是演讲者奋臂一挥的手 势，是护旗手升旗时那有力的一甩，是胸 襟博大者宽容的微笑，是球王贝利的脚， 是拳王泰森的拳，是卓别林的鞋，是梅兰 芳的水袖；是巴蒂斯图塔的飞脚射门，是 迈克尔·乔丹的纵身灌篮，是中国姑娘桑 兰脸上那灿烂的一笑；是白石老人的虾， 是悲鸿先生的马，是维纳斯的断臂，是蒙 娜丽莎的微笑；是对毛老师的“胡说八道 ”热烈掌声