大学生职业生涯规划与就业指导的心得体会
大学生职业发展与就业指导心得体会9篇
大学生职业发展与就业指导心得体会9篇大学生职业发展与就业指导心得体会1我现在正在给我们系大三的学生讲授这门课。
因为面临着就业还是考研；考公务员还是企业就业等事关前途的人生命题，学生们普遍表现出了浓厚的兴趣。
但是在如何把对职业规划的兴趣转化为进行规划的动力这个问题上，我有点无从下手，学生们也很茫然。
经过两天的学习，我对这个问题有了一些体会。
首先，在如何导入每一章的主题上，柔性牵引的题法非常好。
我在讲课时，首先是介绍概念、然后是具体方法。
学生处于被动接受的地位，这种接受恐怕也只是很小的一部分，对学生自己的触动可能几乎没有。
通过撕纸条的活动，学生直观地看到自己手中只剩下一点时间来做职业准备，学生开始进行规划的动力就有了。
这要比在PPT上向学生展示规划的意义效果要好的多。
导入在每个主题都进行，持续地激发学生动机，让学生迫不及待地开始认真规划。
职业生涯规划课不象其他专业课主要是知识的掌握，我想它最重要的是学生内心的'改变，行动的开始。
其次，课程从大一到大四的时间跨度，具体做法也很受启发。
理想的做法是从大一开始就上职业生涯规划课。
但各学校条件不同，实施起来往往受限制。
比如我现在给大三的学生上，职业世界探索、决策、求职行动的内容就应当更丰富、具体、实用。
职业世界认识部分，宏观、中观、微观“三只眼”，紧贴专业讲解职业环境。
我终于知道为什么在这部分我的讲义总是很单薄，我要做的很多很多。
在简历部分，通过两份简历的对比，学生不仅知道了如何写简历，而且触动他用实际行动丰富简历。
在面试部分，请学生角色扮演，邀请专家评委实际评估等做法显然比单一的课堂讲授或讲座对学生求职技能的掌握和提高有更好的成效。
最后，“1+4+X”的课程体系设计让人豁然醒悟。
上这门课，我过去的感受是五个主题需要32个课时来讲，没多少内容来填充。
现在我知道，每个主题都有大量的空间去发挥。
低年级学生可以讲职业素质拓展，高年级学生可以讲就业力提升、创业基础。
2023年大学生职业生涯规划课心得体会(3篇)
大学生职业生涯规划课心得体会篇一“大学生职业发展与就业指导”，刚开始上这门课的时候，没什么感觉，也没想太多，只是觉得这课真的有必要上吗？我们真的需要规划好自己的未来吗？上了这个课后，我受益匪浅，深深地反思了一下自己，我们确实应该规划好自己的未来，不仅让我顿悟了，还让我学到了很多知识，了解到了很多东西。
首先，什么是职业生涯？这是我们首先得确认的。
职业生涯又称职业计划或职业发展，是指人生的职业经历。
大学生在校期间是准备参加工作的准职业人，参加了工作，就意味着职业生涯的开始。
职业生涯是漫长的，从参加工作一直到退休，占据了人一生大部分的时间。
职业生涯是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发、伦理开发等人的潜能开发为基础，以工作内容为确定和变化，工作业绩的评价，工资待遇、职称、职务的变动为标准，以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历。
职业生涯是人一生中最重要的历程，是追求自我实现自我的重要人生阶段，对人生价值起着决定性作用。
职业生涯就是一个动态的过程，是指一个人一生在职业岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经历，并不包含在职业上成功与失败或进步快与慢的含义。
也就是说，不论职位高低，不论成功与否，每个工作着的人都有自己的职业生涯。
其次，什么是性格？性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征，是一种与社会相关最密切的人格特征，在性格中包含有许多社会道德含义。
性格表现了人们对现实和周围世界的态度，并表现在他的行为举止中。
性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上。
对此，我们进行了自我性格的探索，mbti，通过测试，我是infp哲学家：沉稳的观察者、理想主义、忠实、看重外在的生活和内在的价值的一致。
有求知欲，能迅速发现各种可能性，常常起到促进实行一些主张的作用。
只要其中一种价值观不受到威胁，他们都善应变、灵活地接受；愿意谅解别人和了解充分发挥人的潜力的方法；对财富和周围的事物不太关心。
大学生职业生涯规划心得体会(8篇)
大学生职业生涯规划心得体会(8篇)大学生职业生涯规划心得体会1职业生涯规划，是一个人在对职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
合理设计自己的职业生涯是大学生走出学校面向社会，走向成功重要的第一步。
它可以使大学生充分地认识自己，客观分析环境，正确选择职业，采取有效的措施克服职业生涯发展中的各种困扰，从而实现自己的理想。
合理的职业生涯规划不尽是帮助自身找到一份合适的工作的，这也是整个人生规划的基石。
它有利于我们找到自身向往的人生。
大学生职业生涯规划的基本步骤包括：自我评估、职业环境分析、职业目标定位、培养职业需要的实践能力、反馈修正等五个环节。
1.自我评估：评估自我是为了更好的认识自我、了解自我。
要通过科学认知的方法和手段，如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对你的评价等，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚自己的优势与特长、劣势与不足。
评估自我时要客观、冷静，不能以点代面，既要看到自己的优点，又要面对自己的缺点。
只有这样，才能避免设计中的盲目性，达到设计高度适宜。
2.职业环境分析：职业生涯规划设计时要考虑到职业区域的具体特点，比如该地区的特殊政策、环境特征;职业角色的发展与职业所在的行业的发展有着密切的关系，职业生涯规划时，不能仅看重单位的大小、名气，而要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解，比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等;不同的职业岗位对求业者的自身素质和能力有着不同的要求，在职业生涯规划时，除了解所需要的非职业素质要求外，还要了解所需要的职业素质要求，除了了解所需要的一般能力外，还要了解所需要的特殊职业能力。
3.职业目标定位：职业生涯目标是指人们对未来职业表现出来的一种强烈的追求和向往，是人们对未来职业生活的构想和规划，确立目标可以成为追求成功的驱动力，。
大学生职业规划心得体会(7篇)
大学生职业规划心得体会（7篇）大学生职业规划心得体会（精选7篇）大学生职业规划心得体会篇1这学期，我们开设了职业生涯规划课，课时不多，课程也相对轻松。
但这门看似简单的课程，却意义重大。
课堂上老师除了讲解课程基础知识外，还举了许多实例问题，做了很多测试，让我们在如何才能正确合理地评价自己，了解自己的能力和性格等方面有所收获。
同时老师也放映一些极具针对性的成功人士讲座视频，让我们很受启发。
职业生涯规划对每个人来说都是一个复杂的、系统的、具有压力和挑战的、对未来工作和生活的一种设想。
要想让自己将来的职业生涯有一个尽可能完美的规划，许多因素都是不可或缺的。
乔纳森·斯威夫特曾经说过：“尽管我们常常谴责人类不了解自己的缺点，但恐怕也很少有人了解自己的长处。
就像泥土中埋葬着一罐金子，土地的主人却不知道一样。
”这是课上老师告诉我们的一句话，也是我非常赞同的一句话。
我们常常过多的在意自己的缺点，却往往忽略了自己的闪光之处。
就比如我，我很清楚自己有着诸如懒散、内向等不足之处，若让我细数的话，我能列举出一大堆。
可是要让我说出自身的优点，却是支支吾吾挤出一两项就很费力了，有时甚至更是怀疑自己是不是一无是处。
然而，当在职业规划的课上，从技能、兴趣、性格和价值观这四方面分别学习了如何进行自我认知之后，我对自己又有了更深入的了解，能够更好地进行自我定位。
我认为，自我定位是职业生涯规划的首要环节，它决定着个人职业生涯的方向，也决定着职业生涯规划的成败。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分并且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。
要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、思维方式等。
要对我想干什么、我能干什么、我应该干什么等问题有清楚的认识。
之后我们学习了如何设立目标。
通过学习，我了解到确立目标是制定职业生涯规划的关键。
目标分为短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。
关于大学生职业生涯规划课心得体会五篇
关于大学生职业生涯规划课心得体会五篇在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，你在职业发展道路上还顺利吗？该为自己做一个职业规划了。
为了让您在规划中更加简单方便，以下是小编帮大家整理的关于大学生职业生涯规划课心得体会五篇，欢迎阅读与收藏。
关于大学生职业生涯规划课心得体会五篇1正如我们听讲的这门课程一开始第一局话介绍的，职业对社会发展和个人存在有着重要的意义。
对社会的大了去了就不说它了，仅对自我来说，职业对于一个人来说，既是谋生的手段，同时也是一个人实现人生价值的舞台。
诚然，职业是我们生活十分重要的一部分，且很可能伴随我们生活很长时间。
我想，所谓职业生涯，就是是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。
简单的说，职业生涯就是一个人终生的工作经历。
职业生涯开始于工作前的职业学习和培训，终止于退休。
在学习这门课后，我觉得，一个人的职业生涯，跟他个人的职业生涯规划有着密切关系。
在网上看到过，职业生涯规划现在在国外很流行，很多人在自己很小的时候或者即将踏上社会的时候都会接受职业生涯的培训，选择一条适合自己的道路。
但是在国内，这些目前还不是很重视，我们传统的思维抑制了我们选择自己将来人生道路的想法，被动的去接受喜欢或者不喜欢的职业，直到有一天或许我们会发现我们在这个岗位上一无是处、毫无兴趣的时候，我们可能已经失去了选择职业的激情，这就是中国的职业生涯现状，更多的是自由式的自主选择职业。
系统的科学的职业生涯的规划目前还不是很普遍的被大家接受，但是不管是传统的职业生涯选择，还是现代的职业生涯规划，我想都不能脱离个人本身的一些特性。
而开设的这门课，让我可以学习着认识自我，从而对自己的未来，自己的职业做下个准备，规划，进而去实施。
它是对一生的工作、生活的一个规划。
它是为以后作准备的，我们必须要考虑到职业竞争、生活等各方面的压力。
就业指导课程心得体会6篇
就业指导课程心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如调研报告、总结报告、述职报告、心得体会、自我鉴定、条据文书、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as research reports, summary reports, job reports, reflections, self-evaluation, normative documents, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!就业指导课程心得体会6篇内心感受的抒发是离不开心得的写作的，小伙伴们在平时的工作生活中一定经常使用到心得，本店铺今天就为您带来了就业指导课程心得体会6篇，相信一定会对你有所帮助。
大学生职业规划与就业指导心得体会3篇
大学生职业规划与就业指导心得体会3篇大学生职业规划与就业指导心得体会1上完大学生就业指导课之后，我就自我的一些在下方谈谈。
作为一名大学生，如果毕业后想要直接就业的话，首先，务必要正确应对社会上的竞争压力，正确认识自我，客观地评价自我，学会主动去适应社会。
不少人思考“我想从事什么职业”、“我愿意干什么工作”，往往从主观因素去了解社会，而很少了解社会需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地审视一下自我，最终导致自我陷入择业期望值过高的误区，从而错过一些机会。
在选取职业时，不能完全凭主观意志和愿望行事。
如果个人的择业脱离了社会和市场需要，他将很难被社会接纳。
只有把社会需要与个人的理想、抱负和志趣结合起来，才有成功的期望！因此，我们应当给自我做出一个正确的评价，自我评价要全面、客观，既要看到长处的一面，又要看到短处的一面；既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价，又要对其他各方面进行综合评价；既要思考全面的整体因素，又要思考到其中占主导地位的重点因素。
第一，我们要针对自我的实际状况，做好自我的职业定位，具有针对性和方向性，深入了解自我，清楚自我的优劣势，规划自我的职业生涯；要抓住自我的特点，发挥自我的优势，尽量避开自我的不足，这样，就有可能使你在择业竞争中占据主动。
第二，要根据自我的专业、技能、综合潜力和社会用人单位的要求，确定自我的职业定位；另外，我们还要排除各种外界干扰，如果自我和用人单位彼此都很满意，就就应早做决断。
尽快签订就业协议；在择业中往往很没主见，人云亦云，别人觉得这个单位很好，他亦认为不错，别人说那个单位很差，他亦认为不行，患得患失，手忙脚乱，心里一片茫然，不知何去何从，从而错过机遇。
第三，就业过程是一个复杂的过程，往往会遇到这样或那样的困难，这就要求我们努力培养良好的心理承受潜力，勇敢地迎接选取未来生活的种种挑战。
信心是成功的第一要诀。
要相信自我的潜力，相信自我能够胜任工作，要发挥自我的优势，扬长避短，要给人感觉到，我是热爱生活、热爱事业的。
大学生学习职业生涯规划心得体会（5篇）
大学生学习职业生涯规划心得体会（5篇）大学生学习职业生涯规划心得体会〔通用5篇〕人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，信任大家都对即将开始的工作很有信念吧！不如为自己的职业生涯做个规划吧。
为了让您不再为做职业规划头疼，下面是我帮大家整理的大学生学习职业生涯规划心得体会〔通用5篇〕，欢迎阅读与收藏。
大学生学习职业生涯讲座心得体会1去年选课的时候，很不理解为什么我们文科学院的学生必需要修工程、创新等和我们专业课关系几乎毫无关系的课程。
后来，在学长的推举下，我选择了大学生就业创业指导与职业生涯规划课。
始终到上课之前，我还很后悔：为什么我一个刚刚踏入大学大门的新生要选这门课？因为，就业对我们大一新生来说毕竟还是比较遥远的事情。
在听过第一堂课之后才知道，我们所学的这门课包括觉察自己的兴趣、简历的制作、面试的技巧、如何保障劳动者的权益等等内容，可以说，这些都是就业或创业过程中必需要具备的素养。
而开设这门课，除为以后的真正的就业〔创业〕指导做预备外，还可以让我们学会规划自己大学的生活，不让时间被浪费掉，有效充分的利用大学时间来有针对性的对就业而学好自己的专业，同时也可对自己重新作一番全面深刻的审视,剖析了自我特性,明确了人生定位,把握了进展方向，激发学习热情，对自我有一个崭新的认识。
当我们做完了这些，一份可靠的职业生涯规划也便完成了。
人生是一个旅程,要想走好就必需有一张地图。
古往今来许多航海家都是靠着他们的毅力和一张地图完成他们漫长而困难的旅程。
我们的人生路上要经受许多的风浪,就好比扬帆远航，假如盲目的在这片大海上飘荡,这样的远航永久都看不到彼岸秀丽的风景。
我们身边有许多的身影,在人群中徘徊,他们没有目标,只追求一时的满足。
职业生涯规划,便是我们实现自我人生价值的第一步,就犹如为我们的人生画一张地图，让我们在将来的学习生活中有一个奋斗目标，然后向着这个方向,在这张地图的指引下,为实现目标而奋斗。
人的一生将面临三大选择——求学、求职、求偶，每一部分都是极其重要的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生职业发展与就业指导的心得体会
进入大学最后一学年了,感觉刚开始在大一的时候都没怎么学习专业知识,大多数都就是公共课程,对于自己的这个专业也不就是很了解,所以对自己的未来也没怎么考虑过,只知道一个大致的方向,而且毕业以后不从事自己专业的人多了去了,也不知道自己究竟喜欢什么,擅长什么。
确确实实,对自己的未来,我一点都没怎么考虑过,不就是没有时间来考虑,而就是我不知道该从何下手,也感觉这有点麻烦,所以就一拖再拖,一天一天,浑浑噩噩地过着日子,现在想起来,都觉得有点惭愧,花着父母的血汗钱,却一点也不知道怜惜,真就是不孝之极。
“大学生职业发展与就业指导”,刚开始上这门课的时候,没什么感觉,也没想太多,只就是觉得这课真的有必要上不？我们真的需要规划好自己的未来不？上了这个课后,我受益匪浅,深深地反思了一下自己,我们确实应该规划好自己的未来,不仅让我顿悟了,还让我学到了很多知识,了解到了很多东西。
首先,什么就是职业生涯？这就是我们首先得确认的。
职业生涯又称职业计划或职业发展,就是指人生的职业经历。
大学生在校期间就是准备参加工作的准职业人,参加了工作,就意味着职业生涯的开始。
职业生涯就是漫长的,从参加工作一直到退休,占据了人一生大部分的时间。
从经济的观点来瞧,职业生涯就就是个人在人生中所经历的一系列职位与角色,它们与个人的职业发展过程相联系,就是个人接受培训教育以及职业发展所形成的结果。
职业生涯就是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发、伦理开发等人的潜能开发为基础,以工作内容为确定与变化,工作业绩的评价,工资待遇、职称、职务的变动为标准,以满足需求为目标的工作经历与内心体验的经历。
职业生涯就是人一生中最重要的历程,就是追求自我实现自我的重要人生阶段,对人生价值起着决定性作用。
职业生涯就就是一个动态的过程,就是指一个人一生在职业岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经历,并不包含在职业上成功与失败或进步快与慢的含义。
也就就是说,不论职位高低,不论成功与否,每个工作着的人都有自己的职业生涯。
职业生涯,就是一个人一生的工作经历,特别就是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。
其次,什么就是性格？
性格就是指表现在人对现实的态度与相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征,就是一种与社会相关最密切的人格特征,在性格中包含有许多社会道德含义。
性格表现了人们对现实与周围世界的态度,并表现在她的行为举止中。
性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度与所采取的言行上。
对此,我们进行了自我性格的探索,MBTI,通过测试,我就是INFP哲学家:沉稳的观察者、理想主义、忠实、瞧重外在的生活与内在的价值的一致。
有求知欲,能迅速发现各种可能性,常常起到促进实行一些主张的作用。
只要某种价值观不受到威胁,她们都善应变、灵活地接受;愿意谅解别人与了解充分发挥人的潜力的方法;对财富与周围的事物不太关心。
我们还进行了霍兰德的兴趣类型理论测试的互动,我的测试结果就是:传统型,研究型,艺术型,感觉还挺准的。
再者,能力与发展的关系究竟就是什么呢？显而易见,您的能力越好,那么您的的未来发展就会越好,能力的好坏与自己未来发展的好坏有着密切的关系,所以我们要尽可能地提升自己的能力,知识都就是其次。
人的能力就是多种多样的,一般可分为以下几种:
1、一般能力与特殊能力
2、再造性能力与创造性能力
3、液体能力与晶体能力根据能力在人的一生中的不同发展趋势以及能力与先天禀赋与社会文化因素的关系,可分为液体能力与晶体能力。
4、认知能力、操作能力与社交能力
其中,技能的分类更就是多种多样。
我在寒假还关注大学生就业现状与发展趋势;也十分清楚地了解如今就业形势的严峻……但总觉得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
没有亲身的经历,就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况,就只能让自己继续隔绝于社会之外。
社会的复杂多样,变幻莫测,就是在书本、网络与学校里无法感受与洞悉的到的。
而且我学的就是材料专业,如果没有对自己所向往的职业与该行业对从业人员的要求有一定的了解的话,在学校自己就不能更有针对性地去学习,以后找实习单位、找工作或者创业势必会使我措手不及、困难重重甚至一败涂地。
以下就我参加此次活动所体悟到的一些感受与收获进行一下总结:
(一)要重视与精通自己的专业知识。
中国的材料行业正在蓬勃发展,材料的生产与加工技术日新月异,但就是中低层次的就业岗位已接近饱与,就业形势不容乐观,但就是行业中仍然十分缺乏高、精、尖人才。
所以我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识与提高自己的专业技能,要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。
而且我们要勤动手,多多培养我们的动手能力,此外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注行业动态,确定自己的研究方向,提高自己的综合研究素质与专业竞争实力等,不断拓展自己的优势与成功渠道。
(二)要学好英语。
面对想在全球化的今天,特别材料专业,每天都要面对着日新月异的变化,一波有一波的技术浪潮,英语的重要就是不言而喻的,您要学习国外先进的理论与技术,去国外留学等,英语就就是必需品。
成功的职业人给我们的建议就是:要有更高的发展,那就学好英语吧。
(三)要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。
大学不仅就是学习的乐园,更就是育人的圣地。
学会做人就是我们大学生必修的一门课程。
如今在校学习的我们,交际圈仅限于亲人、部分同学与少许的朋友等,非常狭窄,对自己今后生涯的顺利发展非常不利。
所以,我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。
(四)要摆正心态,对工作要严谨、认真、负责,乐观面对未来所从事行业的发展前景。
心态决定成败,细节铸就辉煌。
我们去应聘工作岗位,就是想施展自己的实力,更就是想为所在公司创造利润与价值,而不就是“三天打鱼,两天晒网”,成为公司的负担。
在人才市场竞争如此激烈的当今社会,任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。
正如冠捷科技集团黄某所言:“其实那些从大学出来的毕业生更高傲,说的都很好听,叫她做一点事总就是磨磨蹭蹭,而且还做不好。
我们对员工都没有什么特别的、苛刻的要求,她们只要对自己有态度,对所在岗位认真负责,那她们做任何行业都就是可以的,而且我们也就是欢迎这样的员工的。
”还有,中国的材料行业仍然就是发展强劲的朝阳行业,仍然就是一个生机勃勃而且更加合理健康发展的充满希望的行业。
所以,我们不应该有太多的抱怨与悲观的心态,应该尽量多地去接触行业最新的发展概况。
并做好充分的准备,待毕业时,积极投身材料行业的发展大潮之中。
这也就是我们作为未来的材料研究人员实现自我人生价值的努力方向与难得的机遇。
(五)要积极投身实践中去,去经历,去感受,去领会。
获取知识与提高技能有两条途径:一就是从前人的经验中去获取;二就是从自己的实践中去获取。
而最重要最可靠最有价值的还就是自己在实践中所获得的知识与技能等。
实践出真知,这
就是千古以来不变的真理。
再说猜测带有很多的主观想像的成分,比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。
如果您能积极投身实践,在实践中学习,在学习中实践。
您会发现生活或工作不就是想像中的那么难,很多事情不就是能否做到的问题,而就是想不想去做的问题。
您若想做,您会去找方法,您若不想做,您会找一大堆理由。
而且实践特别锻炼人,练您的技能,考验您的专业知识,练您的勇气等。
不论结果成功与否,所获得的体会与阅历就是您一生受用不尽的财富。
这就就是实践的魅力所在！
(六)要积极培养自己的独立意识、独立决策与执行的能力。
常求于人有利于人,少求于人有利于己。
八十年代出生的我们,从小有的吃,有的穿,没吃过什么苦,没经历过什么挫折,凡事都依赖父母,独立意识弱,独立办事能力差等就是常有的事。
张总经理认为,一个人如果一直依附着别人,那么她就一点用处都没有。
人一旦不能独立自主,人生很多事情都将无法完成。
比如说公司给您一个项目,您若没有独立完成的能力,那么在很多方面都将受制于人,不仅项目很难完成,而且您最终也很难得到领导的重用。
我们都已成年,都到了自己对负责的年龄,很多事情自己完全可以独立地去决定与处理,无需依赖别人。
而且我们也不想一直生活在别人的世界里,我们就就是我们自己,我们掌控着自己的人生发展轨迹。
而且经过这样有意识的培养,我们不仅独立决策、执行能力会大有提高,而且自信心、自尊心也会大有增强,走向一个更加成熟的自我,也能更加坦然地面对与处理人生中的起起落落。
接着,我们评估了自己的决策风格,我的就是谨慎的、直觉的、依赖的、易受她人影响、感觉的、悲观的、犹豫的。
总之,上了大学生职业生涯规划与就业指导这个课使我正确地认识了自己,也使我确定了人生的方向。
从现在就要规划好自己的人生,提升自身技能,不然为时已晚。
就像《钢铁就是怎样炼成的》里那句经典的话:“人最宝贵的就是生命,生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过:回忆往事,她不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。
”
在接下来的就业指导里,我相信我会学到更多,我也会坚定的朝着自己的职业规划方向走,我相信我会有一条很好的职业生涯路。
姓名:李弘洋
学号:1210451055。