儿童视觉发展规律复习过程
儿童视觉发展规律
儿童视觉发展规律视觉是人类最重要的感觉之一，对于儿童来说，视觉发展是他们认知世界、学习和成长的重要基础。
了解儿童视觉发展的规律，对于家长和教育工作者来说至关重要。
本文将从儿童视觉发展的五个方面进行详细探讨。
一、新生儿视觉发展1.1 新生儿出生后的头几周，视觉系统仍处于发育阶段，只能看到模糊的光影。
1.2 大约在出生后1个月左右，新生儿的视觉开始逐渐发展，能够看到黑白对比度较强的物体。
1.3 2-3个月的婴儿开始能够注视物体，并逐渐能够追踪移动的物体。
二、幼儿视觉发展2.1 6个月左右的幼儿，视力逐渐成熟，开始能够看清楚远处的物体。
2.2 1-2岁的幼儿，开始能够认识和指认一些简单的物体，如水杯、玩具等。
2.3 3-4岁的幼儿，视觉系统进一步完善，开始能够进行简单的图形和颜色识别。
三、学龄儿童视觉发展3.1 5-6岁的学龄儿童，视力已经基本成熟，能够进行更加复杂的图形和颜色识别。
3.2 7-8岁的学龄儿童，视觉系统进一步发展，能够进行简单的空间认知和方向感知。
3.3 9-10岁的学龄儿童，视觉系统进一步完善，能够进行更加复杂的空间认知和方向感知。
四、青少年视觉发展4.1 青少年时期，视力已经基本成熟，但需要注意保护视力，避免长时间盯着屏幕或书本。
4.2 青少年时期，视觉系统进一步发展，能够进行更加复杂的视觉任务，如阅读、写作等。
4.3 青少年时期，视觉系统需要得到适当的锻炼和保护，以保持良好的视力状态。
五、成人视觉发展5.1 成人时期，视力已经基本稳定，但需要定期进行眼睛检查，以及保持良好的生活习惯和饮食习惯。
5.2 成人时期，视觉系统需要得到适当的休息和锻炼，以保持良好的视力状态。
5.3 成人时期，视力的保护和维护是至关重要的，避免长时间盯着屏幕、保持良好的用眼习惯等都是非常重要的。
总结：了解儿童视觉发展的规律，可以帮助家长和教育工作者更好地关注儿童的视力健康，及时发现问题并进行干预，促进儿童的全面发展。
儿童的视力如何发展？
儿童的视力如何发展？随着现代社会的发展，儿童普遍使用电子产品的时间越来越长，长时间近距离用眼成为儿童视力问题的主因之一。
幼儿期是儿童视力发展的重要阶段，如何正确引导和保护幼儿视力成为家庭和学校的重要任务。
本文将从几个关键方面讲述儿童视力发展的情况和保护方法。
一、儿童视觉系统的发育过程1. 视觉感知的形成：儿童的视觉系统从出生后逐渐成熟，0-1岁是儿童视觉感知的关键时期。
眼睛逐渐能够跟随物体移动，并开始对颜色、形状等进行感知。
2. 手眼协调的发展：2-3岁是儿童手眼协调能力迅速提升的时期。
在这个阶段，通过触摸、抓取等活动，儿童开始发展对物体距离和大小的感知能力。
3. 视知觉的形成：4-6岁是儿童视知觉发展的关键时期。
在这个阶段，儿童开始发展对物体的空间关系和方向感知能力，并能够正确理解和判断图形。
二、儿童近视的高发原因及预防措施1. 长时间近距离用眼：电子产品的普及使得儿童长时间盯着屏幕，容易导致近视的高发。
家长要引导孩子正确使用电子产品，控制用眼时间，间隔休息，并合理安排户外活动。
2. 遗传因素：近视往往具有遗传倾向，如果父母有近视史，子女患近视的风险也相应增加。
对于高度近视家庭，应定期带孩子到眼科进行检查，早期预防和治疗。
3. 不良用眼习惯：长时间读书、写字、看电视等近距离用眼，会导致眼睛疲劳和视力下降。
家长要引导孩子养成良好的用眼习惯，注意正确的阅读姿势和用眼距离。
三、保护儿童视力的几点建议1. 控制用眼时间：避免儿童过度沉迷于电子产品，经常进行户外活动，放松眼部肌肉。
2. 调整用眼距离：家长要引导孩子保持正确的用眼姿势，书写和看电视时保持距离，避免过度靠近。
3. 确保充足的光线：儿童读书和写字时要保证充足的自然光，避免在昏暗的环境下用眼。
4. 保持良好的视力卫生：儿童要保持良好的卫生习惯，勤洗手，避免揉眼睛，减少细菌感染的机会。
5. 定期进行视力检查：家长应该每年带儿童到眼科进行视力检查，及时发现和治疗视力问题。
儿童视觉发展规律
儿童视觉发展规律一、引言视觉是人类最重要的感觉之一，对于儿童来说，视觉发展是他们认识世界、学习和成长的重要基础。
了解儿童视觉发展规律，对于家长、教育工作者和医疗专业人员来说都具有重要意义。
本文将详细介绍儿童视觉发展的规律，包括儿童视觉的发展阶段、视觉功能的发展和影响视觉发展的因素。
二、儿童视觉发展的阶段1. 出生至3个月在出生后的几个月内，儿童的视觉系统正在发展和成熟。
他们可以看到高对比度的物体，并对移动的物体产生兴趣。
此时，他们的眼睛开始协调工作，可以跟随移动的物体。
2. 3个月至6个月在这个阶段，儿童开始对颜色和形状产生兴趣。
他们可以看到更远的距离，并能够更好地追踪移动的物体。
此外，他们开始发展眼手协调能力，可以尝试抓取物体。
3. 6个月至12个月在这个阶段，儿童的视觉发展迅速。
他们可以看到更多的颜色和细节，并对镜子中的自己产生兴趣。
他们开始发展深度感知和空间意识，可以通过触摸和观察来探索周围的环境。
4. 1岁至2岁在这个阶段，儿童的视觉系统已经基本成熟。
他们可以识别更多的物体和颜色，并开始发展语言能力。
他们可以通过视觉来解决简单的问题，并开始对图画和书籍产生兴趣。
5. 2岁至5岁在这个阶段，儿童的视觉功能进一步发展。
他们开始发展对物体的分类和排序能力，并可以通过视觉记忆来识别和回忆物体。
他们可以使用视觉来解决更复杂的问题，并对数字、字母和文字产生兴趣。
三、视觉功能的发展1. 眼球运动控制儿童的眼球运动控制在出生后的几个月内逐渐发展。
他们可以通过眼球运动来跟随移动的物体，并在2岁左右开始发展固定注视能力。
2. 眼睛协调能力儿童的眼睛协调能力在出生后的几个月内逐渐发展。
他们可以使双眼同时注视同一个物体，并在6个月左右开始发展立体视觉能力。
3. 视觉感知儿童的视觉感知能力在出生后的几个月内逐渐发展。
他们可以识别高对比度的物体，并在2岁左右开始发展对颜色、形状和细节的感知能力。
四、影响视觉发展的因素1. 遗传因素视觉发展受到遗传因素的影响。
儿童视觉发展规律 (2)
儿童视觉发展规律引言概述：儿童视觉发展是指从出生到成年，儿童视觉系统逐步成熟和发展的过程。
了解儿童视觉发展规律，有助于家长和教育者更好地关注和促进儿童的视觉健康和学习能力。
一、出生至六个月1.1 视觉系统初步发育：婴儿出生时，视网膜和视觉皮层尚未彻底发育，只能看清晰近距离的物体。
1.2 对高对照度和简单图案敏感：婴儿对黑白对照度和简单图案更为敏感，容易被这些刺激吸引。
1.3 培养视觉追踪能力：通过挪移和摇晃玩具，可以匡助婴儿培养视觉追踪的能力。
二、六个月至一岁2.1 视力逐渐提高：随着视觉系统的发育，婴儿的视力逐渐提高，可以看清晰更远的物体。
2.2 开始凝视和摹仿：婴儿开始凝视周围的物体和人脸，并尝试摹仿他们的动作和表情。
2.3 培养手眼协调能力：给婴儿提供各种玩具，匡助他们练习抓握和触摸，促进手眼协调能力的发展。
三、一岁至三岁3.1 视觉细节和颜色感知：幼儿开始注意到物体的细节和颜色，能够区分不同的颜色和形状。
3.2 培养空间感知能力：通过搭积木、拼图等游戏，匡助幼儿培养空间感知和立体感。
3.3 发展视觉记忆和注意力：鼓励幼儿观察周围环境，培养他们的视觉记忆和注意力。
四、三岁至六岁4.1 视力稳定提高：随着年龄增长，幼儿的视力逐渐稳定提高，可以看清晰更小的物体和更远的距离。
4.2 开始学习图形和字母：幼儿可以开始学习认识简单的图形和字母，培养他们的视觉认知和阅读能力。
4.3 培养细致观察和分析能力：通过观察动物、植物等自然界的事物，匡助幼儿培养细致观察和分析能力。
五、六岁至成年5.1 视力成熟稳定：进入学龄期后，视力基本成熟稳定，但需要定期进行视力检查，及时发现和纠正问题。
5.2 发展视觉学习能力：学龄儿童可以进行更复杂的视觉任务，如阅读、写字等，发展视觉学习能力。
5.3 培养创造力和想象力：通过绘画、手工等活动，匡助学龄儿童培养创造力和想象力，促进视觉发展和学习能力的提升。
结语：了解儿童视觉发展规律，有助于家长和教育者更好地关注和促进儿童的视觉健康和学习能力。
0-3岁婴幼儿视力发展的基本过程和规律
0-3岁婴幼儿视力发展的基本过程和规律一、0 - 1岁婴幼儿视力发展1. 出生时- 视力非常有限，视觉系统尚未完全发育成熟。
新生儿的眼睛聚焦能力较弱，他们看到的世界是模糊的，视觉范围大概只有20 - 30厘米左右，这个距离刚好是从母亲的乳房到脸部的距离，这有助于婴儿在吃奶时看到母亲的脸。
- 他们对对比强烈的颜色（如黑与白）更为敏感，能辨别简单的形状，例如圆形和方形的轮廓。
2. 1 - 3个月- 视力逐渐提高，眼睛开始能够更好地聚焦，可以看清距离更远一点的物体，视觉范围扩大到大约1米左右。
- 开始对颜色有更广泛的感知，除了黑白色，也能逐渐区分红色等鲜艳的颜色。
他们会对色彩鲜艳的玩具或者物体表现出更多的兴趣，眼睛会追随移动的物体，这是视觉追踪能力开始发展的表现。
3. 4 - 6个月- 视力进一步发展，视觉敏锐度提高，可以看清更小的物体和更细微的细节。
- 双眼视觉开始发展，能够更好地协调两只眼睛的运动，对深度有了一定的感知，例如当有物体靠近时，他们可能会有躲避的反应。
这个阶段的婴儿对周围环境中的各种事物都充满好奇，会用眼睛仔细观察周围的人和物。
4. 7 - 12个月- 视力接近成人水平的20/200到20/400。
他们能够更清晰地看到远处的物体，视觉注意力更加集中和持久。
- 可以辨别更多的颜色，对颜色的认知更加丰富。
并且开始理解物体的恒常性，即知道物体即使不在视线范围内，仍然是存在的。
例如，当把一个玩具藏在毯子下面，他们会去寻找。
二、1 - 3岁婴幼儿视力发展1. 1 - 2岁- 视力继续发育，达到20/200到20/300左右。
他们的视觉认知能力有了很大的提高，可以识别各种常见的物体、人物和简单的图形。
- 对空间关系的理解也在增强，例如能够区分上下、前后等简单的空间概念。
这个阶段的孩子会开始对图画书产生兴趣，能够识别书中简单的图案和人物形象。
2. 2 - 3岁- 视力基本接近成人水平，约为20/20到20/30。
儿童视觉发展规律
儿童视觉发展规律一、引言视觉是儿童认知和学习的重要途径，对于儿童的发展具有重要意义。
本文旨在探讨儿童视觉发展规律，包括视觉能力的逐步成熟、视觉注意力的发展、视觉记忆的提升以及儿童视觉发展的影响因素等方面。
通过深入了解儿童视觉发展规律，可以为儿童教育和视觉康复提供科学依据。
二、视觉能力的逐步成熟1. 视觉感知能力的发展儿童出生后，视觉感知能力较为有限，只能感知到明暗、颜色和运动等基本特征。
随着年龄的增长，儿童的视觉感知能力逐渐发展，能够感知更多的细节和形状，进一步认知周围的世界。
2. 视觉运动协调能力的提升儿童在生长发育过程中，视觉运动协调能力也逐步提升。
初期，儿童的手眼协调能力较差，难以准确抓取物体。
然而，随着神经系统的成熟和经验的积累，儿童的手眼协调能力逐渐提高，能够更加灵活地控制手部动作。
三、视觉注意力的发展1. 视觉注意力的特点儿童视觉注意力是指儿童在感知和认知过程中对特定视觉信息的选择和集中。
在幼儿期，儿童的视觉注意力较为短暂，容易受到外界干扰。
随着年龄的增长，儿童的视觉注意力逐渐稳定，能够持续关注并集中注意力。
2. 视觉注意力的发展阶段儿童的视觉注意力发展经历了分散注意、选择注意和分配注意三个阶段。
在分散注意阶段，儿童对周围环境的注意力不稳定，容易被外界刺激所干扰。
在选择注意阶段，儿童开始能够有选择地关注感兴趣的物体或信息。
在分配注意阶段，儿童能够同时关注多个信息，并进行有效的信息处理。
四、视觉记忆的提升1. 视觉记忆的类型视觉记忆可分为短时记忆和长时记忆。
短时记忆是指儿童在短暂时间内对视觉信息进行暂存和处理的能力。
长时记忆是指儿童能够长期记忆和回忆视觉信息的能力。
2. 视觉记忆的发展过程儿童的视觉记忆发展经历了初级记忆、中级记忆和高级记忆三个阶段。
初级记忆阶段，儿童的记忆能力较弱，只能记住一些简单的视觉信息。
中级记忆阶段，儿童的记忆能力逐渐提升，能够记住更多的视觉信息并进行回忆。
高级记忆阶段，儿童的记忆容量和持久性进一步提升，能够记住更复杂的视觉信息并进行长期回忆。
儿童视觉发展规律
儿童视觉发展规律一、引言儿童的视觉发展是指从出生到成年期间，眼睛和大脑的相互作用逐渐成熟，使儿童能够感知、理解和处理视觉信息的过程。
视觉是儿童获取和探索世界的重要手段，对他们的学习、社交和日常生活起着至关重要的作用。
本文旨在详细介绍儿童视觉发展的规律，以便家长和教育工作者能够更好地了解和促进儿童的视觉发展。
二、婴儿期（0-12个月）1. 视觉能力初步形成在出生后的几周内，婴儿的视觉系统逐渐发展，能够对光线和运动产生反应。
他们开始注视和跟踪移动的物体，并能够区分和记住一些基本的形状和颜色。
2. 眼睛协调能力提升在3-4个月时，婴儿的眼睛协调能力逐渐增强。
他们能够更好地将两只眼睛的焦点聚集在同一物体上，形成立体视觉。
3. 视觉注意力增强在6-8个月时，婴儿的视觉注意力能力显著提高。
他们能够更长时间地专注于一个物体或场景，并开始对周围的细节产生兴趣。
4. 空间感知能力发展在12个月左右，婴儿的空间感知能力开始发展。
他们能够辨别物体的大小、形状和位置，并开始理解物体之间的相对关系。
三、幼儿期（1-3岁）1. 视觉细节感知提升在这个阶段，幼儿的视觉系统进一步发展，他们能够更好地感知和区分物体的细节。
他们开始注意到物体的纹理、图案和颜色，并能够将它们与相应的名称联系起来。
2. 眼手协调能力增强幼儿期的儿童通过玩耍和探索，逐渐提高了眼睛和手部的协调能力。
他们能够准确地抓取和操作物体，并开始进行简单的绘画和拼图活动。
3. 视觉记忆发展在2-3岁时，幼儿的视觉记忆开始发展。
他们能够记住和识别一些常见的物体和图像，并能够通过观察和模仿来学习新的行为和技能。
4. 视觉空间定向能力提升幼儿期的儿童逐渐发展出对空间的定向能力。
他们能够理解和使用简单的方位词，如上、下、前、后等，并开始在空间中进行简单的导航。
四、学龄前期（3-6岁）1. 视觉分析能力提高学龄前期的儿童能够更好地进行视觉分析。
他们能够识别和区分更复杂的形状、图案和颜色，并开始进行简单的分类和排序。
儿童视觉发展规律
儿童视觉发展规律一、引言视觉是人类最重要的感觉之一，对于儿童来说，视觉发展是其认知和学习的基础。
了解儿童视觉发展规律对于家长、教育工作者以及医疗专业人士来说至关重要。
本文将详细介绍儿童视觉发展的各个阶段和规律。
二、婴儿期（出生至12个月）1. 视觉能力：婴儿出生时，视力较差，主要能看清离自己距离较近的物体。
随着成长，婴儿的视力逐渐发展，能够看清离自己更远的物体，并能追踪挪移的物体。
2. 视觉注意力：在婴儿期，婴儿对于高对照度的图象和颜色较为敏感，能够通过视觉注意力集中观察感兴趣的物体。
3. 眼球协调能力：婴儿在这个阶段开始学习将两只眼睛协调起来，以获得更清晰的视觉图象。
三、幼儿期（1岁至3岁）1. 视力发展：在幼儿期，儿童的视力逐渐提高，能够看清更远距离的物体，并能够识别更多的细节。
儿童开始学习识别形状、颜色和大小等基本视觉信息。
2. 视觉注意力：幼儿期的儿童对于视觉信息的关注能力逐渐增强，能够将注意力集中在一个物体上并持续观察。
3. 眼球运动控制：儿童在这个阶段开始学习控制眼球的运动，能够进行追踪和扫视，以获取更全面的视觉信息。
四、学龄前期（3岁至6岁）1. 视力发展：学龄前期的儿童的视力已经接近成人水平，能够看清更细小的细节，并能够更准确地识别物体。
2. 视觉注意力：儿童的视觉注意力在学龄前期得到进一步发展，能够持续关注一个物体，并且能够同时关注多个物体。
3. 眼球运动控制：儿童的眼球运动控制能力在学龄前期得到进一步提高，能够进行更复杂的眼球运动，如快速扫视和准确定位。
五、学龄期（6岁至12岁）1. 视力发展：学龄期的儿童的视力已经接近成人水平，能够看清更小的细节，并能够更准确地识别物体和文字。
2. 视觉注意力：儿童的视觉注意力在学龄期得到进一步发展，能够更长期地保持注意力，并且能够更好地应对干扰。
3. 眼球运动控制：儿童的眼球运动控制能力在学龄期得到进一步提高，能够进行更复杂的眼球运动，如快速扫视和准确定位。
儿童视觉发展规律
儿童视觉发展规律一、引言儿童视觉发展是指从出生到成年期间，儿童眼睛和视觉系统的生理和认知能力的逐步成熟和发展过程。
儿童视觉发展的规律对于儿童的学习、社交和生活能力具有重要的影响。
本文将详细介绍儿童视觉发展的规律，包括儿童视觉的生理发展、认知发展以及相关的影响因素。
二、儿童视觉的生理发展1. 视觉器官的发展：儿童的眼睛在出生后逐渐成熟，视网膜、晶状体和眼球肌肉的发育和功能逐步完善。
儿童的眼球长度和角膜曲率也会随着年龄的增长而发生变化。
2. 视觉敏感期：儿童的视觉系统在特定的时期内对于外界刺激更为敏感，这被称为视觉敏感期。
在敏感期内，儿童对于形状、颜色、运动等视觉信息的感知能力得到迅速发展。
3. 视觉运动协调：儿童的眼球肌肉和眼球运动控制系统在成长过程中逐渐发展，使得他们能够更好地追踪运动物体、调节焦距和眼球协调运动。
三、儿童视觉的认知发展1. 视觉感知：儿童通过视觉感知来获取关于外界环境的信息。
在早期，儿童主要通过感知形状、颜色和运动来认识物体。
随着年龄的增长，他们逐渐能够感知更复杂的视觉信息，如深度、距离和空间关系。
2. 视觉记忆：儿童的视觉记忆能力在幼儿期逐渐发展。
他们能够记住物体的外形、颜色和位置，并能够通过记忆来识别物体和解决问题。
3. 视觉注意力：儿童的视觉注意力是指他们在面对多个视觉刺激时选择性地关注某一个刺激的能力。
儿童在幼儿期通常对于亮度高、颜色鲜艳、运动明显的刺激更容易产生注意。
四、影响儿童视觉发展的因素1. 遗传因素：儿童视觉发展与遗传因素密切相关。
一些视觉问题，如近视、远视和斜视，可能会在家族中遗传。
2. 环境刺激：儿童在成长过程中接受的视觉刺激对于视觉发展至关重要。
丰富多样的视觉刺激能够促进儿童视觉系统的发育。
3. 早期干预：早期干预对于儿童视觉发展具有重要的意义。
通过早期的视觉训练和矫正，可以帮助儿童发展健康的视觉能力。
五、结论儿童视觉发展是一个逐渐成熟和发展的过程，涉及到儿童眼睛和视觉系统的生理和认知能力。
儿童视觉发展规律
儿童视觉发展规律一、引言儿童视觉发展是指在婴幼儿期到青少年期间，孩子视觉系统的生理和认知能力的逐步成熟和发展的过程。
视觉是儿童获取信息和发展认知能力的重要途径，对于孩子的学习、社交和日常生活具有重要影响。
了解儿童视觉发展规律对于家长、教育工作者和医疗专业人士来说都至关重要。
二、婴幼儿期的视觉发展1. 视觉能力的出生状态：新生儿的视力较为模糊，主要能够辨认高对比度的黑白图案，对于颜色和细节的感知较差。
2. 对焦和追踪能力的发展：在出生后几个月，婴儿的眼睛逐渐能够对焦并追踪移动的物体，这对于他们发展空间感和手眼协调能力至关重要。
3. 对颜色和形状的辨识：婴儿在3-4个月大时开始能够辨识颜色和形状，并逐渐能够将它们与物体进行关联。
4. 视觉注意力的发展：婴儿在6-9个月大时，视觉注意力开始发展，他们能够集中注意力并追踪感兴趣的物体。
三、幼儿期的视觉发展1. 视觉敏感期的重要性：在幼儿期，孩子的视觉系统进入敏感期，这是视觉发展的关键时期。
适当的视觉刺激和训练可以促进孩子的视觉能力的发展。
2. 眼球运动和调节能力的提高：幼儿期，孩子的眼球运动和调节能力逐渐提高，他们能够更好地控制眼球的移动和对焦，从而提高视觉清晰度和深度感知。
3. 视觉感知的细化：在幼儿期，孩子的视觉感知逐渐细化，他们能够更准确地辨别颜色、形状和大小，并将它们与物体进行更精确的关联。
4. 视觉记忆的发展：幼儿期，孩子的视觉记忆开始发展，他们能够记住和识别熟悉的物体和图案，这对于他们在学习和日常生活中的表现具有重要影响。
四、学龄前儿童的视觉发展1. 视觉图像的处理能力：学龄前儿童的视觉图像处理能力逐渐提高，他们能够更好地理解和解释视觉信息，从而促进他们的认知和学习能力的发展。
2. 视觉注意力和集中力的提高：学龄前儿童的视觉注意力和集中力逐渐提高，他们能够更长时间地专注于视觉任务，并更好地过滤干扰信息。
3. 眼手协调能力的发展：学龄前儿童的眼手协调能力逐渐发展，他们能够更好地运用视觉信息来指导手部动作，如握笔、剪纸等。
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视网膜上的视锥细胞已经能够分辨色彩，但还不能真正识别各种颜色，视觉对比敏感度较弱，喜欢鲜艳的色彩和强烈的黑白对比；
宝宝能看清活动的物体是在1.5-2个月时，可以追视物体及光源。
多给宝宝看黑白对比鲜明或色彩鲜亮的图案和玩具，有助于刺激宝宝的视觉发育。
2-3个月
宝宝双眼在2个月大的时候就具有注视和两眼固视的能力，不过无法持久；
为图画填色，可以锻炼宝宝的手眼协调和精细动作能力。
5岁-6岁
5岁的宝宝开始渐渐发展立体视觉；
可以观察出图画内的联系，会临摹简单的汉字。
让宝宝画一些立体的图画，比如杯子、橡皮、凳子等，促进立体视觉的形象化。
视杆细胞和视锥细胞的最大区别就是在于颜色感受性，视锥细胞对光谱中黄--绿区域最敏感。反光测试中，黄绿色显得最亮。视杆细胞对蓝绿光最敏感。
儿童视觉发展规律
年龄
视觉发展规律
视觉培养重点
0-1个月
视觉结构、视觉神经尚未发育成熟，视力相当于成人的1/30，眼肌调节能力差。
可以看到模糊的影像；瞳孔对光有反应，会眨眼；视力范围可达20-25cm，视野只有45度左右。
多和宝宝对视，最佳距离为20cm，尽量多的刺激可以让宝宝的大脑建立更多突触；
新生婴儿喜欢注视复杂的形状、曲线和鲜明的对比色，如靶心图、棋盘图。
远距离知觉开始发展，能够注意远处活动的事物，可以用目测估计距离；
可以抓物，手眼协调能力开始发展。
多给宝宝看颜色鲜亮的活动物体；
扩大宝宝的视野范围，多带宝宝四处走动，增加室外活动的机会。
7-8个月
宝宝几乎拥有了和成人一样的视觉能力，比如对轮廓、色彩、距离、体积等的感知；感知远近、深浅的深度知觉也开始发展。
多让宝宝看移动的物体，形状丰富、清晰的图画；
让宝宝观看丰富的色彩，留意不同颜色的差别，进一步提高孩子的辩色能力。
11-12个月
一周岁的宝宝，视觉发育已经相当精确，开始对一些细小物体产生兴趣，并能区别简单的几何图形。
认识红色、认识圆形、辨认细节；
培养宝宝对图画、文字、书籍的注意、爱好。
1岁-1岁半视ຫໍສະໝຸດ 敏捷，视功能充分发展；多给宝宝看细节复杂的图画，以免简单的图画使宝宝感到乏味，失去兴趣；
用一些形象具体、鲜明、有特点的图画或物品，促进宝宝的形象记忆能力的发展。
2岁半-3岁
宝宝可以分辨几何图形，并自己画圆圈
椭圆、长方形、三角形、梯形、菱形等形状；
学习辨认几何图形的名字和形状；
让宝宝自己随意涂鸦，通过画去认识形状。
3岁-4岁
宝宝可以画出长线、十字等其它更多的形状，并且依据物体的形状将它们分类；
拥有了较好的深度知觉能力，能迅速判断事物的位置，并尽快地达到目标；
空间感提高，可以成功地把水、沙、米从一个杯子倒入另一个杯子，很少洒出来。
区分内外、上下、左右、高矮等空间关系，不仅能认识具象的空间，还能通过语言理解空间；
练习有意识地用圈、线、点及各种形状组合作画。
会以视线寻找声音来源，或追踪移动物体，能够转动身体，伸手去捕捉眼睛看到的感兴趣的物体；
可以渐渐盯住某一物看几秒钟，拥有了“定视”的能力。
在宝宝身体70cm以内的范围内，摆放色彩鲜亮的玩具、图画，便于宝宝接受丰富的视觉刺激。
5-6个月
双眼聚焦能力逐渐发育成熟，宝宝可以自动调整好自己的姿势，以便看清想要看的东西；
让宝宝辨别室内的人以及房间对面的物品，留意日常生活中吸引宝宝目光的物品，有意识地带宝宝去观看那些东西，培养宝宝对外界的兴趣。
9-10个月
宝宝转眼自如，视线能随移动物体上下左右地移动，对于眼前突然消失的东西，会有寻物反应；
辨别物体大小、形状及移动的速度，可以看到小物体，区分简单的几何图形，模仿面部表情。
4岁-5岁
视力已逐渐成熟，视力清晰度增加，视觉发育能到1.0，基本达到成人的水品；
认识、辨别色彩的能力有了很大提高，能认识5-10种颜色（红、黄、绿、蓝、白、棕、紫、橙、灰），并初步具有了较好的色彩搭配的感觉。
完成比较复杂的拼图游戏；
让宝宝分辨两张相对复杂的对比图片或者两个相似的物体，找出它们之间的不同；
能区别面孔，区分黄色、红色及橙色；
有些宝宝可能出现斜视，经过一段时间的视觉练习，双眼协调水平会迅速提高，一般在八周之内可以自动矫正。
多给宝宝看各种颜色的图画，玩具，尤其是黄色、红色；
为了预防造成斜视或偏头，需要适当变幻悬挂或粘贴图画以及玩具摆放的位置。
3-4个月
宝宝的眼睛运动更加自如，视野可达180度，已经可以比较顺利地捕捉视野范围内的移动物体，拥有了“追视”的能力；
集中注意力观看动画片或书本上的图画。
通过区分黄色和白色来认识黄色；
多和宝宝做互动游戏，让宝宝有更多模仿的机会。
2岁-2岁半
2岁时宝宝的视力可以达到0.4，能看见细小的东西如爬行的小虫；
远距离视觉发展，能注视3米远的小玩具，可以判断事物的远近，且视线能跟上快速移动的东西；
可以指出喜爱的颜色，视觉记忆能力增强。
四个月大的宝宝已经可以展现出对某种颜色的偏爱，已经可以分辨出属于同一种颜色、但深浅不同的两种色彩。
经常给宝宝看移动的物体，可以手持带有图案的卡片让宝宝追视，每次训练时间不要超过半分钟；
观察宝宝喜好的颜色，在环境中多布置这种色彩的图画、玩具和装饰。
4-5个月
视觉进步很快，视网膜发育更加成熟，能又近看远，再由远看近，并且开始建立立体感。
喜欢借由眼睛引导手部活动，喜欢触摸所有看到的新事物，手眼协调能力快速成长；
能够分辨出物体的形状，宝宝可以把不同形状的积木插到不同的插孔中。
区分大小、形状，认识黑色、白色；
在宝宝活动空间里内摆放色彩丰富的新鲜玩具、图画。
1岁半-2岁
宝宝可以通过观察将物体配对，视觉精辩能力发展的更好；
模仿能力增强，可以细致地模仿看到的行为；