一年级写句子练习
一年级语文下册句子仿写练习
一年级语文下册仿写句子1、你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
这个仿写句子，主要是利用拆字的方法，来说自己的姓氏。
仿写：你姓什么？我姓章。
什么章？立早章。
2、双人徐，言午许。
这个仿写句子，主要是利用说偏旁法来说说自己的姓氏。
仿写：文刀刘，耳东陈。
3、小小青蛙大眼睛。
这个句式是叠词+事物+特点，要体现用能体现事物的叠词来形容食物，然后说出该事物的另一个特点。
仿写：高高长颈鹿长脖子。
仿写：小小老鼠细尾巴。
仿写：大大河马宽嘴巴。
4、吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
仿写：成才不忘启蒙师，时刻想念好老师。
仿写：长大不忘慈母恩，时刻想念老母亲。
5、我多想去看看。
仿写：我多想快点儿长大。
仿写：我多想成为一名画家。
仿写：我多想去北京看看。
6、正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。
“……却……”前面正进行一种情况，表示转折，突然出现与前面不同的情况。
仿写：我睡得正香，窗外却响起了一阵吵闹声。
仿写：我正津津有味地看着喜欢的动画片，妈妈却叫我去看书。
7、高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
仿写：草地、树林、田野、山谷，到处一片生机勃勃。
8、小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。
“得”用在动词或形容词后，连接表示结果或程度的补语。
仿写：小女孩找不到自己的妈妈，急得直哭。
仿写：小朋友在做游戏，玩得很欢。
9、树很孤单，喜鹊也很孤单。
“……也……”表示同一事物具有两种现象或两种事物具有相同的现象。
仿写：爸爸喜欢看书，也喜欢打羽毛球。
仿写：我很高兴，妹妹也很高兴。
10、可我一看窗外心就乱跳。
“一……就……”表示一件事情发生之后紧接着发生另一件事情，这两件事情在时间上紧密相连。
仿写：我一听见雷声就害怕。
仿写：我一考试就紧张。
仿写：我一回家就做作业。
仿写：妈妈一有空就打扫房间。
11、粽子吃起来又黏又甜。
“又~又~”用又字把两个特点连接起来，使句子更加生动。
仿写：十五的月亮又大又圆。
仿写：藤上的青瓜又细又长。
仿写：树上的苹果又大又圆，吃起来又脆又甜。
人教版一年级语文下册句子专项练习
人教版一年级语文下册句子专项练习1. 仿写句子。
（1）山上的小树，因为有了阳光，更高了。
______，因为______，更______。
（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。
______，______也______。
（3）谁和谁好？白云和风好，风往哪里刮，云往哪里跑。
（4）要是没有上课铃就好了。
不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！2. 我会照样子，写一写。
（1）例：干干净净______ ______飘来飘去 ______来______去______来______去（2）例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
我______在广场上放风筝。
3. 照样子,写一写。
（1）例:荷叶是小水珠的摇篮。
______是______。
（2）例:苹果大大的,红红的。
河水______,______。
（3）例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
要是______,就______。
（4）例:小鸭子游到小公鸡身边。
（飞快地）-小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
同学们在教室里听课。
（认真地）→______。
4. 读句子，把括号里的词放到句子中去。
例：我和弟弟去游泳。
（准备）我和弟弟准备去游泳。
①我画了个太阳。
（红红的）②喜鹊们睡觉了。
（安安静静地）③爸爸晚上拉我去散步。
（偏要）5. 用下面的句子开头，试着写一两句话。
今天下雪了，外面可真美啊！______6. 按要求写句子。
（1）我家门前______ 。
(把句子写完整)（2）邓爷爷挑选了一棵柏树苗。
(把句子写具体)（3）那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。
(缩写句子)（4）雨点落在雨伞上。
(改成拟人句)7. 照样子，写句子。
例：小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
①弟弟______走到妈妈身后。
②小猴子______爬上树。
8. 编写通知,请注意格式。
今天是6月27日,少先队大队部要通知三（2）班全体同学于7月2日上午九点钟到广场参加体检。
9. 口语交际。
这学期马上就要结束了,你一定有很多收获吧!和大家说一说。
一年级造句180句
低年级造句100句一年级造句100句一、构成并列句（1）——有——操场上有许多小朋友在玩耍。
地球上有许许多多的房子。
宇宙中有无数颗星球。
地球上有许多种生物。
书上有许多汉字。
我的作业本上有许多一百分。
地球上有许多植物。
我有五枝铅笔。
我有一个橡皮擦。
（2）——像——白白的云朵像棉花。
蘑菇像一把漂亮的小伞。
兔子的尾巴像毛球。
圆圆的西瓜像皮球。
闪闪的星星像钻石。
太阳像个大火球。
弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
（3）——是——蒋洁是小小舞蹈家。
宋宇阳是个小画家。
李来琛是个小提琴家。
我是小小神算家。
我们是一年级的小学生。
我是一个小学生。
太阳是个红红的大火球。
我是一个小捣蛋鬼。
我们是祖国的花朵。
你是我的姐姐。
我爸爸是一个了不起的工人。
（4）——越——越——小树苗越长越高。
气球越吹越大。
雨下得越大，积水越深。
汽车越开越快。
早晨，太阳越升越高。
风越吹越大。
衣服穿得越多，就越热。
老师越长越漂亮。
我画画时，颜色越涂越深。
（5）因为——所以——因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。
因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。
因为秋天到了，所以树叶黄了。
因为下雨了，所以路面很滑。
因为下雨了，所以小草更绿了。
因为我表现好，所以老师表扬了我。
因为下雪了，所以地上很白。
因为天气很冷，所以要穿棉衣。
因为下雨了，所以运动会不能举行。
因为有了树木，所以大自然更美丽了。
因为是夏天，所以很热。
因为天黑了，所以我要回家了。
因为下雨了，所以我不出去玩。
因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。
因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。
因为我的玩具坏了，所以要修理。
因为有了阳光，所以树木更高了。
因为小文生病了，所以要吃药。
因为我进步了，所以当上了少先队员。
例子：1. 我家门口有一棵小树。
2. 江上有一座大桥。
3. 屋子里有一台电脑。
四、照样子，写句子例子：1. 苹果是水果。
2. 我是一年级的小学生。
1. 小明是我的。
2. 是文具。
3. 是。
五、学习比喻句——打比方句子。
部编版一年级语文下册句子专项练习
部编版一年级语文下册句子专项练习1.照样子，写句子。
（1）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是______，就______。
（2）例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白免弯着腰在山坡上割草。
虫子爬。
虫子______。
虫子______。
2.口语交际。
小朋友,把你最喜欢的动画片推荐给你的好朋友吧。
注意要说清楚你最喜欢的动画片的名称,为什么喜欢它,最吸引你的人物或者片段是什么?写一写吧。
3.你的自行车倒在地上，你想请妈妈帮个忙，你该怎么说呢？4.按要求写句子。
（1）例:荷叶圆圆的,绿绿的.香蕉______，______。
（2）例:哥哥在秋千上荡来荡去。
小鱼在水里______来______去。
（3）例:小鸭子游到小公鸡身边。
（飞快地）→小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
小朋友们玩游戏。
（开心地）5.用下面的句子开头，试着写一两句话。
今天下雪了，表面可真美啊！______6.还是子写句子。
（1）例：枫树又高又大，像绿色的太阳伞。
郊野______，像______。
（2）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是______，______。
7.我能还是子写句子。
（1）例1：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
①汽车从街上驶过。
（飞快地）②哥哥在吃苹果。
（大口大口地）（2）例2：小鸭子捉不到虫子，急得直（哭）。
①小鸭子捉到了虫子，乐得直______。
②夏天，知了热得直______。
8.还是子，写句子。
（1）例：外婆包的粽子十分好吃。
______十分______。
（2）例：我多想去看看表面的天下呀！我多想______！9.我会仿写句子。
例：她多么盼望有医生来给她治病啊！多么______啊！10.按要求写句子。
（1）照样子，写句子。
例①：我帮妈妈扫地。
我帮______。
例②：讲故事多个人听更有劲。
______更______。
（2）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
任选5个词语写一段话一年级练习题
快乐、冰凉、野花、喜欢、青草
例：清晨，我漫步在池塘边，两旁高耸的梧桐树和柳树在微风中点头，鱼儿在水中快乐地游来游去，塘边的野花倒映清清的水中，美丽极了。
例2：我喜欢在阳光下奔跑，在草地上听小鸟歌唱，更喜欢欣赏花朵的微笑。
例3：小朋友们都喜欢自由自在的早上，因为阳光明媚，遍地都充满了人们欢乐的笑声。
例4：早上，小区的公园非常热闹！看，公园里一只只五光十色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞；一阵微风吹来，那花朵的香味扑鼻而入，让人心旷神怡；可爱的小鸟，在天空中自由地飞翔，在树枝上欢快地歌唱；草地上的小狗小猫互相打闹，还你追我赶的，多么有趣呀！还有一群小弟弟、小妹妹们在绿草坪上尽情地玩耍，还不时地发出兴奋的笑声。
选5组词语，写句子
创意写作课，老师经常会给几组词语，然后从中选出5组词语写成一段话，一边练组织语言能力，一边帮助同学们发散思维，挺有意思的，小朋友们可以多练习练习，下面举几个例子。
第一组：花朵、笑声、阳光、草地、早上
告诉、歌唱、跑步、喜欢、自由
例1：星期天的早上，阳光洒满了大地，同学们在草地上有的
一年级语文下册句子仿写练习
一年级语文(Wen)下册句子仿写练习1、你姓什么(Me)？我姓李。
什么李？木子李。
这个仿写句子，主要是利用拆(Chai)字的方法，来说自己的姓氏。
仿写：你姓(Xing)什么？我姓章。
什么章？立早章。
2、双人徐，言(Yan)午许。
这个仿(Fang)写句子，主要是利用说偏旁法来说说自己的姓氏。
仿写：文(Wen)刀刘，耳东陈。
3、小小青蛙(Wa)大眼睛。
这个句式是叠词+事物+特点，要体现用能体现事物的叠词来形容食物，然后说出该事物的另一个特点。
仿写：高高长颈鹿长脖子。
仿写：小小老鼠细尾巴。
仿写：大大河马宽嘴巴。
4、吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
仿写：成才不忘启蒙师，时刻想念好老师。
仿写：长大不忘慈母恩，时刻想念老母亲。
5、我多想去看看。
仿写：我多想快点儿长大。
仿写：我多想成为一名画家。
仿写：我多想去北京看看。
6、正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。
“……却……”前面正进行一种情况，表示转折，突然出现与前面不同的情况。
仿写：我睡得正香，窗外却响起了一阵吵闹声。
仿写：我正津津有味地看着喜欢的动画片，妈妈却叫我去看书。
7、高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
仿写：草地、树林、田野、山谷，到处一片(Pian)生机勃勃。
8、小公鸡找到了许多虫(Chong)子，吃得很欢。
“得(De)”用在动词或形容词后，连接(Jie)表示结果或程度的补语。
仿写：小女孩找不到自己的妈(Ma)妈，急得直哭。
仿写：小朋友在做游戏，玩得很(Hen)欢。
9、树(Shu)很孤单，喜鹊也很孤单。
“……也(Ye)……”表示同一事物具有两种现象或两种事物具有相同的现象。
仿写：爸爸喜欢看书，也喜欢打羽毛球。
仿写：我很高兴，妹妹也很高兴。
10、可我一看窗外心就乱跳。
“一……就……”表示一件事情发生之后紧接着发生另一件事情，这两件事情在时间上紧密相连。
仿写：我一听见雷声就害怕。
仿写：我一考试就紧张。
仿写：我一回家就做作业。
仿写：妈妈一有空就打扫房间。
新人教版一年级上册语文句子训练(15道)
新人教版一年级上册语文句子训练（15道）一、照样子，写句子。
1．你怎么．．天天丢东西呢？__________怎么_______________呢？2．贝贝一．回到家，就．向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
__________一____________就__________。
二、仿照例子，写句子，不会写的字可以用拼音代替。
1．荷叶圆圆的，绿绿的。
香蕉 __________，_____________。
2．小白兔在山坡上割草。
小鸟在__________飞来飞去。
3．我画了一个金黄的太阳，他画了______________。
4．树很快乐，我也很快乐。
________很________， _______也很___________。
三、把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。
1．们动物都来到里开森林大会_________________________________________________2．的天气呀真今天好__________________________________________________3．在爷爷种了花生地里许多_______________________________________________四、把句子补充完整。
（不会写的字用拼音代替）1．小璧虎把借尾巴的事___________。
2．_______________来到湖边。
3．不久，棉花姑娘的_________。
4．他看见满树的桃子___________。
5．他俩的话让正在_____________。
五、我能照样子把句子写具体。
例：鸟儿飞来飞去。
（在天空中）鸟儿在天空中飞来飞去。
1．我做作业。
（在家里）_____________2．我在船里坐。
（小小的）____________3．草地上有花。
（三朵）_________4．树上长满了叶子。
（碧绿的）_____________六、句子加工坊。
1．将词语排列成通顺的句子。
（写序号）（1）①五星红旗②国旗③中国的④是___________________（2）①书包②自己③我④整理___________________2．把句子补充完整。
小学一年级语文上册句子练习题
一年级语文上册句子练习题班级：姓名：学号：一、请仿照例句用加点字造句。
1、例：圆圆的池塘像．一面大镜子。
（1）弯弯的月儿像。
（2）闪闪的星星像。
（3）红红的太阳像。
（4）松鼠的尾巴好像。
（5）大象的耳朵像。
（6）红红的柿子像。
2、例：我是．一名老师。
（1）是。
（2）是。
3、小鸟一会儿．．．在草地上捉虫子吃。
．．．在鸟窝里睡觉，一会儿（1）一会儿，一会儿。
（2）一会儿，一会儿。
4、我的弟弟才．七岁。
才。
5、到底什么时候才．天亮呢？才？6、影子常常．．跟着我。
（1）妈妈常常。
（2）常常。
7、有时候．．．自己很大。
．．．，我觉得（1）有时候，我觉得。
（2）有时候，我觉得。
8、我的笔袋里有．橡皮，有．尺子，还有．．作业本。
里有，有，还有。
里有，有，还有。
9、同学们从．学校里走出来。
从。
从。
10、同学们的声音都渐渐．．小了。
渐渐。
渐渐。
11、爸爸正在．．工作。
正在。
正在。
12、我也．喜欢上语文课。
也。
也。
13、我看见．．天上有许多白云。
看见。
看见。
14、我和．妹妹一起．．去上学。
和一起。
和一起。
15、兔子的尾巴最．可爱。
最。
最。
16、我在．家里做作业。
在。
在。
17、我有．一只可爱的小狗。
有。
有。
18、你去学校吗？吗？19、到底什么时候才天亮呢？呢？20、我盼着自己快点儿长大。
我盼着。
二、请回答下列问题。
1、猴子的尾巴像钩子。
（1）孔雀的尾巴像。
（2）松鼠的尾巴像。
（3）燕子的尾巴像。
2、小马的脚印像月牙。
（1）小鸡的脚印像。
（2）小鸭的脚印像。
（3）小狗的脚印像。
3、四季分别是：、、、。
4、常见的文具都有哪些呢？、、。
5、冬眠的动物有：、、。
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一年级写句子练习1、例：小猫爱吃鱼。
（谁爱什么）
（1）我爱。
（2）妈妈爱。
（3）小马爱吃。
（4）爱。
2、例：江上有一座桥。
（什么地方有什么）
（1）屋里有。
（2）学校里有。
（3）山上有。
（4）有。
3、例：乐乐洗水果。
（谁干什么）
（1）妈妈。
（2）爸爸。
（3）扫地。
4、例: 小红学会了唱歌。
（谁学会了什么）
（1）我学会了。
（2）小文学会了。
（3）学会了。
5、例: 我有一把绿色的小伞。
（谁有什么）
（1）她有。
（2）哥哥有。
6、例：太阳从东面爬起来了。
（谁从哪里出来了）
（1）哥哥从。
（2）小猫从。
7、例：弯弯的月儿像小小的船。
（什么像什么）
（1）蓝蓝的天空像。
（2）闪闪的星星像。
8、例：田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。
（什么因为有了阳光，更怎样）
（1）公园里的花朵，因为有了阳光，更。
（2）河里的小鱼，因为有了阳光，更。
（3）地球上的人们，因为有了阳光，更。
（4），因为有了阳光，更。
9、。