八年级语文综合练习题十七
八年级语文上册第17课《昆明的雨》同步练习题-部编版(含答案)

八年级语文上册第17课《昆明的雨》同步练习题-部编版(含答案)(满分:60分时间:45分钟)一、积累与运用(45分)1. 阅读下面的文字,完成(1)—(5)题。
(12分)宁坤要我给他画一张画,要有昆明的特点。
我想了一些时候,画了一副:右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌,末端开出一朵金黄色的花;左下画了几朵青头菌和牛肝菌。
题了这样几行字:昆明人家常于门头挂仙人掌一片以bì邪,仙人掌悬.空倒挂,尚能存活开花。
于此可见仙人掌生命之顽强,亦可见昆明雨季空气之湿润。
雨季则有青头菌、牛肝菌,味极鲜腴.。
我想念昆明的雨。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(3分)bì邪()悬.空()鲜腴.()(2)文中有错别字的一个词语是“”这个词语的正确写法是“”。
(2分)(3)文中“鲜腴”的意思是 _____________________________________________________(2分)(4)将文中画线的句子改为反问句:_____________________________________________________(2分)(5)下列说法错误的一项是()(3分)A.“浓绿的仙人掌,末端开出一朵金黄色的花”中“绿”是形容词;“末端”是名词。
B.“金黄色的花”“昆明人家”“悬空倒挂”都是同一类型的短语。
C.“右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌”这个句子的主干成分是“右上角倒挂着仙人掌”D.“李商隐的‘夜雨寄北'是为许多久客的游子而写的。
”这句话标点符号有误。
2.下列句子中对加点词语的解释有误的一项是( )(2分)A.卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆唤..一声:“卖杨梅——”,声音娇娇的。
(大声喊叫﹑呼唤。
)B.城春草木深,孟夏..草木长。
(指夏季的第二个月)C.密匝匝...的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。
八年级语文综合测试题含答案(经典、值得收藏)

八年级语文综合测试题一、基础(20分)01、根据课文默写古诗文(8分)(1) □□□□□,山山唯落辉。
(王绩《野望》)(1分)(2) 山随平野尽,□□□□□。
(李白《渡荆门送别》)(1分)(3) □□□□,□□□□。
两岸石壁,五色交辉(陶弘景《答谢中书书》)(2分)(4) 王维《使至塞上》中描写边塞雄奇壮美景象的千古名句是□□□□□,□□□□□。
(王维《使至塞上》)(2分)(5) 盈缩之期,不但在天;□□□□,□□□□。
(曹操《龟虽寿》)(2分)02、根据拼音写出相应的词语(2分)(1) 此种情况,一方面由于人民解放军的 ruì bù kě dāng( )有很大关系。
(2) 阻拦索安全观察员手持专业工具,yìsī bù gǒu ( )最后一次检查。
(3) 日本报纸上很斥责他的bǘ xùn( )爱国青年也很愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。
(4) 这种艰苦而wēi miào( ) 的快乐。
03、下面句子中没有语病....的一项是( )(3分)A、同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。
B、进入初中后,他一直始终参加书法学习班。
C、到了退休的年龄的他,精力和身体都还很充沛。
D、中学生之所以喜欢网络小说,是因为这些作品大多思想感情丰富细腻,而且叙述方法自由活泼。
04、下列句子中,表达得体的一项是( )(3分)A、老李对儿子的语文老师说:“令郎..能在这次国学大赛上获奖,全仰仗您的教导。
”B、罗教授近日莅临..我校,就中考改革问题,进行专题讲座,请同学们务必准时参加。
C、成人仪式前夕,班长精心策划了一堂班会,采用多种形式,共庆我们的十八华诞..。
D、回到学校来看望老师,恰逢她有课失陪..,我只好闲逛校园,回忆过往的读书生活。
05、请给下面一则新闻加上标题。
(不超过12个字)(4分)5.12汶川大地震中幸存下来的孩子是灾区未来的希望,他们还有几十年的人生路要走。
部编版八年级下册语文第 17课《壶口瀑布 》同步练习(含答案)

部编版八年级下册语文第 17课《壶口瀑布》同步练习一、基础知识1.下列划线字注音完全正确的一项是()A.寒噤(jìn)驰骋(chénɡ)潺潺成溪(chán)B.霎时(shà)雾霭(ǎi)怒不可遏(è)C.告诫(jiè)漩涡(xuán)雾气弥漫(ní)D.出轧(zhá)彩虹(hónɡ)汩汩如泉(ɡū)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.驰骋推推搡搡震耳欲聋奋力抗争B.旋涡如丝如楼挟而不服汩汩如泉C.雾霭怒不可遏窟窟窍窍搏大宽厚D.番身钢板出轧浪沫横谥潺潺成溪3.下列划线成语使用不正确的一项是()A.雷茜儿小姐怒不可遏地匆匆走到卧室里,两眼冒火,脸颊通红。
B.在喜迎国庆演讲会上,我班张浩同学声音洪亮,震耳欲聋,博得了阵阵掌声。
C.我真诚希望你们以此为起点,勇往直前,全身心投入到现代科学、投身到科学的应用中去。
D.两兄弟从未经历过这种欢迎场面,只能面面相觑,在前呼后拥下穿过人墙。
4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.最使我彷徨的,是当时的唯一办法:以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。
B.2017年“中国品牌日”的主题是“深化供给侧结构性改革,全面开启自主品牌发展新时期”。
C.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮。
D.对于校园暴力事件,我们既要反思发生暴力事件的原因究竟是什么?还要反思暴力事件发生之前管理者都做了什么?5.下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是()A.果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。
B.我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。
C.山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。
D.而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。
第17课《壶口瀑布》同步练习-2023—2024学年统编版语文八年级下册

第17课《壶口瀑布》1.下列加点词语读音有误的一组是()A. 铸.成(zhù)潺.潺(chán)告诫.(jiè)B. 推搡.(sǎng)弥.漫(mí)霎.时(shà)C. 驰骋.(chén)漩涡.(wō)寒噤.(jìng)D. 雾霭.(ǎi)迂.回(yū)出轧.(zhá)2.下列词语中加下划线的字书写完全正确的一项是()A. 郡县应和蝉娟人声鼎沸B. 精致和煦博大震耳欲聋C. 藉贯妖娆迂回前呼后拥D. 宽恕驰骋雾霭迫不急待3.下列各句中,加横线的成语使用正确的一项是()A. 我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔,因为面对孤独的生存环境,他不以为然,总能乐观面对困难。
B. 人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。
C. 王鹤同学作文经常文不加点,错字百出。
D. 孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听,这是家庭沟通中特别需要注意的问题。
4.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( )A. 童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。
B. 山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。
C. 通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。
D. 每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。
5.下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是()A. 《壶口瀑布》是一篇描写生动、脍炙人口的游记散文。
B. 文章写了作者二到壶口,于枯水季观瀑,通过秋日的冷清、寂寥,反衬壶口瀑布波澜壮阔的气势。
C. 全文运用多种修辞手法,抓住景物的特征,写出了瀑布的声响、形状、态势及伟力,给人以身临其境的感受。
D. 文章借景抒情,情景交融。
由壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美,再由黄河的性格联想到中华民族压而不弯、勇往直前的精神。
6.请选择恰当的动词填空。
(1)壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰观垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急去的水流。
部编版八年级下册语文17《壶口瀑布》课时练习试题习(含答案)

壶口瀑布课时练一、语基达标训练1.下列加点字的注音有误的一项是()A.俯.视(fǔ)漩.涡(xuán)推推搡.搡(sǎng)B.霎.时(shà)雾霭.(ǎi)怒不可遏.(è)C.告诫.(jiè)出轧.(yà)汩.汩如泉(gǔ)D.驰骋.(chěng)迂.回(yū)挟.而不服(xié)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.驰骋推推搡搡震耳欲聋奋力抗争B.旋涡如丝如楼挟而不服汩汩如泉C.雾霭怒不可遏窟窟窍窍搏大宽厚D.番身钢板出轧浪沫横谥潺潺成溪3.下列句子中标点符号使用无误的一项是()A.我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个丁字。
B.它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉。
或淌过石板,潺潺成溪。
或被夹在石间,哀哀打旋。
C.其时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去——我在雾中想寻找想象中的飞瀑。
D.它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。
4.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()A.培训以后,他思路开阔,大不同于以往,真当另眼相看....。
B.美国对别国的人权问题说三道四,横加指责,而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深....。
C.目前,我们有很多问题亟待解决,首当其冲....要解决产品质量问题。
D.为了逃避公安机关的打击,这个贩黄窝点曾两次停业,待风声一过又东山再起....。
5.填入下面句中横线处的短语恰当的一项是()果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像________。
A.一匹宽广的缎子B.一条咆哮的巨龙C.一锅正沸着的水D.一场无比喧嚣的盛宴6.将下列句子连接成意义连贯的一段话,排序最恰当的一项是()①走进一环,回首只见浮云衬着初冬的天空,自由自在地游动。
下面众峰峥嵘,各不相让,实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。
人教版八年级语文下册第17课《壶口瀑布》练习题(含答案)

第 1 页 共 14 页人教版八年级语文下册第五单元17.壶口瀑布A 组1.下列词语中,没有错别字的一项是( )A .驰骋 推推搡搡 震耳欲聋 奋力抗争B .旋涡 如丝如楼 挟而不服 汩汩如泉C .雾霭 怒不可遏 窟窟窍窍 搏大宽厚D .番身 钢板出轧 浪沫横谥 潺潺成溪2.下列句子中,标点符号使用无误的一项是( )A .我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个丁字。
B .它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉。
或淌过石板,潺潺成溪。
或被夹在石间,哀哀打旋。
C .其时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去——我在雾中想寻找想象中的飞瀑。
D .它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。
3.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是()A.培训以后,他思路开阔,大不同于以往,真当另眼相看。
....。
B.美国对别国的人权问题说三道四,横加指责,而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深....C.目前,我们有很多问题亟待解决,首当其冲要解决产品质量问题。
....。
D.为了逃避公安机关的打击,这个贩黄窝点曾两次停业,待风声一过又东山再起....4.将下列句子连接成意义连贯的一段话,排序最恰当的一组是( )①走进一环,回首只见浮云衬着初冬的天空,自由自在地游动。
下面众峰峥嵘,各不相让,实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。
②天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。
③往前看呢,山岚弥漫,重岩叠嶂:有的如笋如柱,直插云霄;有的像彩屏般屹立在前,恰似巨汉挡住去路。
④整个大江有如一环环接起来的银链,每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦,中间各自形成一个独特天地,有的椭圆如琵琶,有的修长如梭。
A.④②①③B.④①③②C.①③②④D.②④③①第2页共14页第 3 页 共 14 页B 组5.阅读下列材料,回答问题。
材料一:中国烟民已超过3亿,占全球吸烟者总数的1/3,二手烟民更高达7.4亿人。
八年级语文下册 第四单元 第17课《范进中举》同步练习(含解析) 苏教版

第17课《范进中举》同步练习一、选择题1.选出下列划线字读音与其他三项不同的一项()A.星宿 B.宿舍 C.住宿 D.留宿答案:A解析:分析:A项“宿”读xiù,其他都读sù。
故选A。
点评:此题考查学生对多音字字音的掌握情况。
2.下列没有错别字的一组是()A.商酌懊恼绌病千恩万谢 B.斋公拜见带挈不醒人事C.醉熏熏衣襟阎王恳求谅解 D.轩敞踱步两锭今非昔比答案:D解析:分析:A项,“绌”应为“拙”;B项,“醒”应为“省”;C项,“熏”应为“醺”。
故选D。
点评:此题考查学生对平时容易读错的字形辨析的掌握情况。
3.选出下列字形辨析全对的一组()A.阖家磕头瞌睡嗑风B.避讳簇拥商酌作楫C.侥幸轩敞中厚倒运D.尖酸醉醺醺粹在脸上答案:A解析:分析:B项应为作揖;C项应为忠厚;D项应为啐在脸上。
故答案选A。
点评:此题考查学生对常用字的字形辨析的掌握情况。
4.下列句子没有语病的一句是()A.深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。
B.教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
D.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
答案:B解析:分析:A.“好时候”改为“好地方”;C.改为“发现和解决”;D.去掉“否”;故选D。
点评:此题考查学生对病句的辨析修改。
5.选出下列各句所用的修辞方法。
()我女孩儿也吃些。
自从进了你家门,这十几年,不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜!可怜!A反复 B夸张 C夸张反复 D反问答案:C解析:分析:“不知猪油可曾吃过两三回哩”夸张;“可怜!可怜!”反复。
故选C。
点评:此题考查学生对修辞的分析。
6.“范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把,两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。
”该句运用的表现手法是( ) A.对比强调B.描写烘托C.讽刺夸张D.借物抒情答案:C解析:分析:课文写范进中举发疯是讽刺夸张的写法。
统编版八年级上册语文第17课《昆明的雨》同步练习(word版 含答案)

人教统编版八年级上学期语文第17课《昆明的雨》同步练习一、基础知识积累与运用(共6题;共15分)1.下列选项中划线字注音全部正确的一项是()A. 牛肝菌(jūn)避邪(xié)鲜腴(yú)B. 篱笆(ba)扎(zā)洞颓唐(tuí)C. 扳(bān)尖缅(miǎn)甸绿釉(yòu)D. 炽(zhì)红卜卦(guà)乍(zhà)一看2.下列句子中没有错别字的一项是()A. 但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴幕着绘图的《山海经》了。
B. 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。
到处呈现出一片衰草连天的景象,准备迎接风雪在途的寒冬。
C. 都市里的升沉荣辱,振颤着长期迟顿的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢。
D. 他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。
3.下列句子中划线词语运用不恰当的一项是()A. 金色的秋季,麦子全成熟了,密匝匝的穗子垂到了地面。
B. 连绵不断的雨下了一场又一场,此时的昆明,潮湿.阴冷。
C. 杜甫是伟大的现实主义诗人,他的诗歌反映百姓疾苦,揭露现实黑暗,体现人文主义的情味。
D. 一声巨响之后,在场的每个人都一副毛骨悚然的样子,弄不清楚刚刚到底发生了什么事。
4.下列病句修改不正确的一项是()A. 期中考试之后,由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
(关联词语使用不当,“由于”改为“因为”)B. 初生牛犊不怕虎,我们应该给年轻人更多的时间和机会,让他们探索,让他们判断,让他们寻找,让他们思考。
(逻辑关系混乱,正确的次序是:思考,判断,探索,寻找。
)C. 我们仔细调查研究的结果,认为他要负全部责任。
(把“认为”改为“证明”;或把“结果”去掉,改为“我们通过调查研究,认为他要负全部责任”。
)D. 任何时候,我们都不能轻言放弃,只要自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。
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八年级语文综合练习十七2012.7.1一、积累与运用1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.怠.慢(dài)颈.椎(jǐnɡ)毛遂.自荐(suí)B.字帖.(tiē)应和.(hè)贻.笑大方(yí)C.诚挚.(zhì)怪癖.(pǐ)杞.人忧天(qǐ)D.广袤.(mào)翘.首(qiào)谆.谆教诲(zhūn)2.下列词语中加点字字义相同的一项是A.奇观.叹为观.止 B.惜别.别.具匠心C.单薄.厚此薄.彼 D.称.职称.心如意3.下列句子中加点词语运用有误的一项是A.你们的刊物走过了六十年的辉煌历程,取得了巨大成就,在全国期刊中独树一帜。
祝你们的刊物百尺竿头....,越办越精彩。
....,更进一步B.有些人平时不读书,等到真正要用知识的时候才后悔,只好慨叹“书到用时方恨少.......”,但他们不读书的情况并没有因为这种慨叹而改变。
C.我们班同学分别多年了,大家都很想见见面,聊聊天。
为了让各地的同学能不期而遇....,共叙友情,我们相约组织了这次同学联谊会。
D.西方的印象派绘画与中国的写意画有异曲同工....之妙,二者都不是纯客观地描绘自然,而是重在表现画家对世界强烈、独特的个人感受。
4.下列句子的标点符号使用有误的一项是A.我站在海南的沙滩上,举目四望,不禁想起郭沫若那句“波青海面阔,沙白磊石圆”。
远方烟波浩渺,水天一色;近处奇石磊磊,被海水冲刷得光滑无棱。
B.英国诗人马维尔在《花园》一诗中写道:“对自然那甜蜜的宁静而言,人类是太鲁莽了。
”这似有陶渊明《归去来兮辞》那种“今是而昨非”的感慨。
C.一片大地能昂起几座山?一座山能涌出多少树?一棵树里能秘藏多少鸟?一声鸟鸣能唱出多少天机?——大自然有许多奥秘等待我们探索。
D.我从他那里知道数学家黎曼(他说了国籍,但我没记住。
)在1859年提出的猜想就像一座巍峨的山峰,吸引了众多数学家去攀登,但谁也没能登顶。
5.结合语境,在下面语段中的横线处填写语句最恰当的一项是蚕织下厚厚的茧。
她埋怨,气恼,挣扎,累得沉沉睡去。
她梦到、新鲜的空气。
醒来,她突然明白拯救自己的,只有自己。
她奋力把茧咬破。
果然,一道光芒向她投来,在她眼前闪着亮;新的空气,像清新的酒,使她陶醉。
一伸腰,果然腾空而起,原来在她沉睡时,背上已长出了两片翅膀。
A.雨后的彩虹她简直要跳起来了!她简直要飞起来了!B.灿烂的阳光她简直要跳起来了!她简直要飞起来了!C.雨后的彩虹她简直要飞起来了!她简直要跳起来了!D.灿烂的阳光她简直要飞起来了!她简直要跳起来了!6.对下列句中所使用的修辞方法及作用理解有误的一项是A.草原给我的第一个印象是,它多么像海啊!只有海才这么寂静,这么广漠得望不到边际,永远像一幅没有框子的画。
理解:这段话中,把“草原”比作“大海”,把“大海”比作“没有框子的画”,形象地写出大海留给我的广阔无边的第一印象。
B.地球上的海水没有边界地来回散步,空气不用签证地进进出出。
环境保护,不仅需要各国自己的努力,还需要加强国际合作,共同解决问题。
理解:这段话中,把“海水”、“空气”当成不受约束的人来写,写出了环境保护需要加强国际合作的必要性,风趣而有说服力。
C.夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,牡丹花失去神采。
只有太阳花面对炎炎赤日,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈是热情,愈是旺盛。
理解:这段话中,运用排比和拟人的手法,赞美了太阳花在炎炎夏日里,其它花都失去神采的时候,依然生机勃勃的情态。
D.为什么有时候音乐那么美妙,却不能感动听众?因为,对于不懂得欣赏音乐的人,最美妙的音乐也没有意义。
理解:这段话中,作者以设问的方式,自问自答,强调要被音乐打动,除了要有美妙的音乐,还必须要有感受和鉴赏音乐的能力。
二综合性学习为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。
1、同学们拟定了以下几个选题,你认为不适合作为选题的一项是( )A.珍爱生命与保护环境B.珍爱生命与仿生技术C.珍爱生命与远离毒品D.珍爱生命与见义勇为2、假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为《珍爱生命需要智慧》,你会选用下面哪一则材料?为什么?[甲]邰丽华身残志坚,为实现梦想,和同伴们一起克服重重困难,经过艰苦训练,终于为人们奉献了精彩绝伦的“千手观音”。
[乙]22岁的乐刘会,困在地震废墟中冷静等待救援。
听不到任何声音,她就平静呼吸,保存体力;听到有人经过的声音,她就大声地呼救。
在被困70多个小时后,她终于获救。
答:______________________________________________________________________3、星期天,课题小组的同学们终于完成了综合性学习报告。
由于天热,有位同伴提议一起到江边去游泳,你不赞同他的想法。
这时,你看了看学习报告的题目《呵护生命从现在做起》,灵机一动,说:“____________________________________________。
”三、阅读(一)阅读《笑靥千秋》,完成1—6题。
①记忆中最温柔的笑容莫过于妈妈的嫣然一笑,这就是童年时代的最高奖赏。
仿佛我在普通话比赛中获奖,我在学校歌咏大会的领唱,每周成绩通知单上的”全优”,都是为了获得妈妈的展颜微笑。
、②妈妈的牙齿细密整齐,只是牙龈偏低,每逢她开怀大笑,就需握拳头遮羞,像扶着麦克风,那姿势有些可笑,却又令我向往。
因为,当时在我们的生活里,能让妈妈如此忘情的开心事总是鲜于遇见。
③这是母亲的笑容,每个亲情笃至的儿女都能在自己母亲的脸上汲取这种光辉。
④我在插队时的女伴长相可说是很一般:小眼睛、塌鼻梁,生气时两片嘴唇一堵,活像两扇厚墙门,那几颗雀斑简直要暴出来。
但她有足够的聪明才智,在那样单调的生活中,不仅自己笑声不断,同时让小集体洋溢欢乐的气氛。
⑤我怀念她笑起来的样子:眼睛弯如新月,连乌黑的长眉都有感情,露出一口整齐的皓齿,要多甜有多甜!为这笑容,村村队队有多少小伙子夜间在桥头为她弹吉他。
⑥这是青春无畏的笑容,不知何时,它们已在我们的脸』二凋谢。
但我们仍能从周围少男少女们的幸福中一再欣赏这些芬芳的花朵。
⑦我的师傅是位极普通的女工。
善良、勤劳、刚愎和自信混合在一起的个性,使她所在的班组烽烟不息。
我成为她的徒弟,不少人为我捏一把汗。
但三年中,我和她相处得很亲密,甚至成了班组的避雷针。
我喜欢她的笑容,常常逗她乐得前仰后合。
她的沧桑的前额舒展开来,疲倦的大眼睛又有了温暖的光彩,拉成长沟的颊上有当年酒窝的影子。
她一定非常美丽过,但乡下跑出来的灰姑娘和拣到她的士兵丈夫,似乎从来不曾意识到。
⑧这种质朴的笑容让人想到野地的花,随时可见,又总被忽略。
它既单纯又丰富,使你联想到劳动的艰巨与欢欣,以及生命的漫长与短暂,想到源与本,想到忘与记之间我们那些无法言喻的模糊冲动、情盛的濡湿。
⑨还有一种女政治家的笑容。
女人,又是政治家。
⑩笑容于它们像男政治家当年的中山装,当今的西装一样,是必备的披挂。
可管笑容的各部门都有分寸的,因对上级、同事、下属的不同调整位置。
但我们仍然期待它,哪怕配备一双眼睛寒气袭人。
就像在悬崖峭壁的攀援中,暂时找到一个落脚点,新一松又一紧,于是再寻找,接触下一个落脚点。
⑴在当年居委会主任、工厂女人班组长那儿一再经受这种考验后,我领悟到:女政治家的笑容就是让你老那么附在悬崖上,不掉下来。
⑵有人说:笑是一门艺术。
⑶哦,这话真可怕!1.像电影中的一个个镜头,作者把一生中难忘的几个笑靥展现给了大家,借以表达对()、()、()的笑容的喜爱,对()的永恒赞美以及对()的笑容的否定。
2.文中写了妈妈的哪两种笑?在对妈妈的笑的描绘中,表达了我对妈妈怎样的感情?3.第④段中划线部分的语句运用了什么描写手法?在文中的作用是什么?4.是什么原因让“一定非常美丽过”的师傅在人们的心目中不再美丽?又是什么原因让我认为我的师傅“一定非常美丽过”?5.第⑩段中划线句子在本段中有什么作用?在全文中有什么作用?6.作者为什么认为“笑是一门艺术”的说法是可怕的?(二)阅读《做人的科学》,完成第1--3题。
做人的科学李国文①日常生活里,有许多科学道理。
谈到做人,有些时候,也是要合乎科学才行。
所以说,科学不光是科学家的事,也是我们每个人的事。
譬如,热胀冷缩,这条最简单的科学道理,对我们大家来说,就是很有启示意义的。
②热胀冷缩,在【甲】上表现得更明显些,因此有膨胀系数这一说。
我们乘火车时,为什么那车轮总是不停地哐当哐当地响呢,就是因为考虑到钢轨的胀缩,所以在接缝处,要预留下一定宽度的缝隙。
其实,焊接技术发展到今天,要做到钢轨相接处绝对的严丝合缝,是不费吹灰之力的。
但真的如此做了的话,钢轨到了夏天膨胀,到了冬天收缩,那火车可就要出事故了。
③人呢,在【乙】上也有微弱的膨胀系数。
例如,患高血压的病人都有这个体会,到了热天,血压就要低一些了,因为夏天的血管舒张得多。
到了冷天,是心脏病的多发季节,就是由于血管收缩的缘故。
④不过,说到【丙】上的热胀冷缩,那就明显得多了。
那些春风得意者,一帆风顺者,升官发财者,胜券在握者,没有一个不膨胀的。
不过,有的人把握得住自己,表现得不那么强烈;有的人沉不住气,头脑一热,管不住自己,什么自以为是啊,骄声傲气啊,目空一切啊,趾高气扬啊,就全来了,那一副德行,真是让人不敢恭维。
不管他再有权,再有势,或再有钱,也挡不住别人在他背后撇嘴。
⑤反过来,那些倒霉失败者,栽了跟头者,雪上加霜者,没有一个不收缩的。
不过,有的人,能够处变不惊,跌倒再来,吸取教训,重新振作,这种收缩,是一种正常收缩。
有的人,一败涂地,一蹶不振,从此,怨天尤人,唉声叹气,如蚕作茧,止步不前,好像打败的鹌鹑,斗败的鸡那样,人前抬不起头,人后耷拉脑袋,整个人都垮了似的,就是不正常的收缩了。
⑥因此,在这个世界上做人,要懂得人好比是一个玻璃水杯,过热,冲进冷水要炸;过冷,倒进热水也要炸。
所以,得意不要忘形,失败仍需努力,无论怎样膨胀和收缩,始终保持不愠不火,不卑不亢,不躁不蔫的态度,去待人接物,去处世谋生,那就永远立于不败之地了。
⑦我们知道,现存于巴黎的国际度量衡中心地下室里的长度和重量的标准器,都是用膨胀系数接近于零的贵金属,例如白金制成。
我们也知道,黄金所以值钱,也因为其超稳定性,不大受外界变化的影响而变化。
所以,那些一胜则骄、一败则馁的人,某种程度上也是自身内在质量上存在问题,才受制于外部世界,若是不那么浅薄无知、幼稚和失态的话,也就不会热胀冷缩得厉害,而贻人笑柄了。
⑧可见,做人也要懂得热胀冷缩的科学原理。
而加强修养,充实思想,锻炼意志,提高质量,便是每个人时刻不能忘的事情。
(选自《阅读与鉴赏》2009年第12期,有删改)1.阅读全文,简要回答“做人的科学”的具体含义。