最新六年级英语下册Module8Unit2《Whyareyouwearingahat》 2(新版)外研版(一起)优选教学课件
• 2.because表示“因为”，用来回答why的问句。
• Why are you late? • Because I get up late.
wear a T-shirt
play basketball
Why are you wearing a T-shirt?
Because I ‘m going to play basketball.
Because she wanted to see a butter fly.
Because she wanted to be a star.
Because 7, 8, 9.
不得不说时间真的是这个世间最好的跨度，一些承诺，一段誓言，终究败给了时间，回忆再美好也经不住流年。有些人错过了终究得放下……。 在过往中，总有一个人，曾经是你的满心欢喜，现在却成了你的闭口不提。他闯进我们的生活，带给我们感动和美好，却又在某一时刻，猝不及防的从我们身边抽离，留下了一地的回忆。
Module 8 Unit 2
Why are you wearing a hat?
A: Why are you wearing a raincoat?
B: Because it’s going to rain.
A: Why are you wearing a hat ?
B: Because it’s going to be hot .
['θɪətə] 电影院，戏院
合并句：
She is laughing because she is happy.
合并句：
He is eating the big cake because he is hungry.
Because
合并句： I am wearing a baseball cap because I’m going to play baseball.
当初说着各种承诺、各种誓言，我也相信了你就是我的小确幸。也是你让我相信了这世间还有美好，可最终你还是离我而去，终究你我成了彼此生命中的过客。 我们错过了，我曾幻想过天长地久；我也曾幻想过和你手牵手走在黄昏的路上。可终究你走了，留给我的只有回忆。我以为守着回忆你就可以回来，可是我错了，我，终究没等来你的转身，我终究知道错过了就是错过了，回不来了。我也终于决定放下了……
开始说好有过永远的两个人，后来却不再联系。这是你留给我的缺口，我曾想着这个缺口你会填满，所以我收起了自己的锋芒和戾气希望你来给这个缺口添上色彩，可色彩耀眼的东西终归不能逗留太长时间。虽然以后的缺口再无色彩可我还是很庆幸生命中有那一道缺口。也是有了这个缺口我知道你来过，我知道正是这一段段风格迥异的缺口使我的生命有了另一种色彩。 也许岁月会掩盖那些你曾到来和走后的缺口，可我还是想说：谢谢你给我的那些从前，谢谢你走后留给我的缺口，我会把那一道道缺口都交给时间，也许时间会给我一个可能，也是这个缺口让我为自己留下了一片天空。
A: Why are you wearing a T-shirt ?
B: Because I’m going to play basketball .
A: Why are you wearing a dress ?
B: Because I’m going to go to the theatre .
warm
hot
sunny
windy
cold
rain
snow
The Weather Tomorrow
Harbin
Lhasa
Beijing Xi’an
Shanghai
Guangzhou Haikou
raincoat ['reɪn kəʊt]
Watch the CD ,then answer. What are Sam and Amy doing? They are playing hide-and-seek.
你的承诺和誓言总归太遥远，你总归太缥缈。当我不在是你生命中的独一无二，我宁愿离去，也不愿在一份残缺的爱里苦苦挣扎。 你总归是我命中未了的缘和劫，我们也终究错过了！如果上天能够重新来过，我会绕过那个和你认识的地方，遇见你也许就是没有结果，可我也能释怀了。 我不能抱着那些回忆来折磨自己，我也不想就这样颓废的麻木的去过每一天了。你给的一切在回忆的沼泽里只会让我放不下，你走后在每一个似曾相识的场景里我总是会不由自主的想起你，我会盯着你送的东西久久的发呆，也会因为看到某个熟悉的背影，而伤心落泪。
C. \
1、It will be _____ tomorrow.
2、It will ____ tomorrow.
A. cold B. snow C. Is
询问原因及回答。
• 1.why表示“为什么”，用来询问原因， 一般要用because…来回答。
• Why don’t you go to school? • Because it’s Sunday.
What’s the matter? Why are you laughing? Because I am happy.
cry---sad
Why are you crying?
Because I am sad.
shout---angry
Why are you shouting?
Because I am angry.
合并句：
The girl is sitting on the moon because she wants to pick the stars.
Why did the girl throw the butter out of the
window?
Because it didn’t want to be a hot dog.
Why are you wearing a hat?
It will 和 It will be 的区别。
It will …..
It will be +A形容词…… 1、It will _C___ sunny tomorrow.
2、It will ____ rain tomorrow.
A、 be
B. is
终于下定决心把你归还于人海了！其实很早就在逼自己慢慢的去放手了，每次听着你那冠冕堂皇的话我尽然差点相信了我和你会有以后…… 我没有你善于伪装，我学不会做最坏的人，我也不想浪费太多的时间和精力去等一个不可能的结果！虽然先动心、动情的人是你，无数次主动和挽留的人也是你，可我还是学不会去做一个你渴望中的人。 这一路有快乐、有坎坷、有心酸。记得你曾对我说过：“这一路来太多的心酸和坎坷自己必须好好珍惜才是……”你也说过：“我不必有顾虑，你会珍惜你会好好保护着我……”这些话在耳边响起犹如昨天，那么悦耳那么清晰。可我不想这样原地不动的去等待和期望了，我准备回头了，回到我的原点，回到不是和你开始的原地了……。
eat---hungry
Why are you eating?
Because I am hungry.
coat
T-shirt
dress
raincoat
sweater
cap
shoes
football
table tennis
baseball
basketball
It’s going to … It’s going to be…
缺口却在那里。这个缺口就是改变习惯、放弃自己、就是我给你的太在乎…… 就像有人说过：在几米的世界里，向左走，向右走，爱与错过，一步之遥；在现实生活里，信任与狗血，பைடு நூலகம்与恨，一步之遥。就是这一步之遥打开了我人生的的缺口，你就是那个永远也填满不了的缺口，撕裂开的的那一道道口子随着时间会有愈合的时候可那清晰可见的疤痕却也无法修补。
我曾试过收起那些东西甚至屏蔽一切与你有关的东西。直到最后，我不得不承认，用心爱过的人，就连忘记也需要格外用力。 最近在抖音上被这样一句话刷屏了：“以后我们的关系就这样吧，如果接下来的日子里你不找我，那么我也不会主动找你，直到慢慢的没有交集。你的微信我不会删，电话也不会删，因为毕竟我们爱过。如果你给我发消息我还是会秒回你。但是没有任何期待了。我会放下手机继续等待。如果你来，我还是会原地等你，但这次我不知道会等多久，因为等一个人的期限是有限的，我也说不出你哪里好？只是你给了我别人给不了的感觉。”
我想写下这段话的那个人也曾全力以赴的付出过、满心欢喜的期待过吧！当一次次怀抱满心欢喜的期待，一次次的让自己的底线撕开一道道缺口，当那一次次期待变为一次次的失望，也就学着去转身了。我们每个人何尝不是这样呢？都以为某时某刻的温暖可以长久、可以完美到无懈可击。我们都期待故事能以完的结局划上句号，可这样的概率又有多少呢？ 曾经我也天真地认为只要我足够努力我们的故事就会有好的结局，可现实给了我当头一击。曾经真的能拍着胸脯说我们是一辈子互相牵挂的人，是一辈子有说不完话的人，是一辈子我累了或者你累了可以相互依靠的人，是一辈子我说我需要一个肩膀了你会出现让我靠的人，我们一辈子会在彼此看得见的地方守护着彼此。可走着走着好像丢了好多，我不知道是我弄丢了你还是你弄丢了我？可总归是丢了…… 曾几何时我们是那么的无话不谈，我们总是有说不完的话，讨论不完的问题。我也相信了以后，我曾把你的到来当做生命中的小确幸，你给的一点点好我都想炫耀，也记得你风尘仆仆的从另一个城市开车到我路过的城市只为在车站见一面，只为那几个小时的相见你说你一夜没睡冒着雨开车赶过来了，也记得你每次的秒回和主动，也记得和你一次次通话两个小时你的叮咛和嘱咐……在那一刻我尽看到了以后，也相信了你说的即使再怎么难也不会丢下我、也不会放开我的手。那一刻我也相信了我和别人的不一样，我也相信了你说承诺那一刻的真诚，可一颗真心终究敌不过距离和时间的挑唆，最后我们的关系也就这样了！你也没主动找过我，我也没有主动找过你……我还是在原地等你，可你却就那样连一句道别也没有。我知道从熬夜回复信息开始你就在我的生活中打开了一条缺口，你走了这个
• Why are you late? • Because I get up late.
wear a T-shirt
play basketball
Why are you wearing a T-shirt?
Because I ‘m going to play basketball.
Because she wanted to see a butter fly.
Because she wanted to be a star.
Because 7, 8, 9.
不得不说时间真的是这个世间最好的跨度，一些承诺，一段誓言，终究败给了时间，回忆再美好也经不住流年。有些人错过了终究得放下……。 在过往中，总有一个人，曾经是你的满心欢喜，现在却成了你的闭口不提。他闯进我们的生活，带给我们感动和美好，却又在某一时刻，猝不及防的从我们身边抽离，留下了一地的回忆。
Module 8 Unit 2
Why are you wearing a hat?
A: Why are you wearing a raincoat?
B: Because it’s going to rain.
A: Why are you wearing a hat ?
B: Because it’s going to be hot .
['θɪətə] 电影院，戏院
合并句：
She is laughing because she is happy.
合并句：
He is eating the big cake because he is hungry.
Because
合并句： I am wearing a baseball cap because I’m going to play baseball.
当初说着各种承诺、各种誓言，我也相信了你就是我的小确幸。也是你让我相信了这世间还有美好，可最终你还是离我而去，终究你我成了彼此生命中的过客。 我们错过了，我曾幻想过天长地久；我也曾幻想过和你手牵手走在黄昏的路上。可终究你走了，留给我的只有回忆。我以为守着回忆你就可以回来，可是我错了，我，终究没等来你的转身，我终究知道错过了就是错过了，回不来了。我也终于决定放下了……
开始说好有过永远的两个人，后来却不再联系。这是你留给我的缺口，我曾想着这个缺口你会填满，所以我收起了自己的锋芒和戾气希望你来给这个缺口添上色彩，可色彩耀眼的东西终归不能逗留太长时间。虽然以后的缺口再无色彩可我还是很庆幸生命中有那一道缺口。也是有了这个缺口我知道你来过，我知道正是这一段段风格迥异的缺口使我的生命有了另一种色彩。 也许岁月会掩盖那些你曾到来和走后的缺口，可我还是想说：谢谢你给我的那些从前，谢谢你走后留给我的缺口，我会把那一道道缺口都交给时间，也许时间会给我一个可能，也是这个缺口让我为自己留下了一片天空。
A: Why are you wearing a T-shirt ?
B: Because I’m going to play basketball .
A: Why are you wearing a dress ?
B: Because I’m going to go to the theatre .
warm
hot
sunny
windy
cold
rain
snow
The Weather Tomorrow
Harbin
Lhasa
Beijing Xi’an
Shanghai
Guangzhou Haikou
raincoat ['reɪn kəʊt]
Watch the CD ,then answer. What are Sam and Amy doing? They are playing hide-and-seek.
你的承诺和誓言总归太遥远，你总归太缥缈。当我不在是你生命中的独一无二，我宁愿离去，也不愿在一份残缺的爱里苦苦挣扎。 你总归是我命中未了的缘和劫，我们也终究错过了！如果上天能够重新来过，我会绕过那个和你认识的地方，遇见你也许就是没有结果，可我也能释怀了。 我不能抱着那些回忆来折磨自己，我也不想就这样颓废的麻木的去过每一天了。你给的一切在回忆的沼泽里只会让我放不下，你走后在每一个似曾相识的场景里我总是会不由自主的想起你，我会盯着你送的东西久久的发呆，也会因为看到某个熟悉的背影，而伤心落泪。
C. \
1、It will be _____ tomorrow.
2、It will ____ tomorrow.
A. cold B. snow C. Is
询问原因及回答。
• 1.why表示“为什么”，用来询问原因， 一般要用because…来回答。
• Why don’t you go to school? • Because it’s Sunday.
What’s the matter? Why are you laughing? Because I am happy.
cry---sad
Why are you crying?
Because I am sad.
shout---angry
Why are you shouting?
Because I am angry.
合并句：
The girl is sitting on the moon because she wants to pick the stars.
Why did the girl throw the butter out of the
window?
Because it didn’t want to be a hot dog.
Why are you wearing a hat?
It will 和 It will be 的区别。
It will …..
It will be +A形容词…… 1、It will _C___ sunny tomorrow.
2、It will ____ rain tomorrow.
A、 be
B. is
终于下定决心把你归还于人海了！其实很早就在逼自己慢慢的去放手了，每次听着你那冠冕堂皇的话我尽然差点相信了我和你会有以后…… 我没有你善于伪装，我学不会做最坏的人，我也不想浪费太多的时间和精力去等一个不可能的结果！虽然先动心、动情的人是你，无数次主动和挽留的人也是你，可我还是学不会去做一个你渴望中的人。 这一路有快乐、有坎坷、有心酸。记得你曾对我说过：“这一路来太多的心酸和坎坷自己必须好好珍惜才是……”你也说过：“我不必有顾虑，你会珍惜你会好好保护着我……”这些话在耳边响起犹如昨天，那么悦耳那么清晰。可我不想这样原地不动的去等待和期望了，我准备回头了，回到我的原点，回到不是和你开始的原地了……。
eat---hungry
Why are you eating?
Because I am hungry.
coat
T-shirt
dress
raincoat
sweater
cap
shoes
football
table tennis
baseball
basketball
It’s going to … It’s going to be…
缺口却在那里。这个缺口就是改变习惯、放弃自己、就是我给你的太在乎…… 就像有人说过：在几米的世界里，向左走，向右走，爱与错过，一步之遥；在现实生活里，信任与狗血，பைடு நூலகம்与恨，一步之遥。就是这一步之遥打开了我人生的的缺口，你就是那个永远也填满不了的缺口，撕裂开的的那一道道口子随着时间会有愈合的时候可那清晰可见的疤痕却也无法修补。
我曾试过收起那些东西甚至屏蔽一切与你有关的东西。直到最后，我不得不承认，用心爱过的人，就连忘记也需要格外用力。 最近在抖音上被这样一句话刷屏了：“以后我们的关系就这样吧，如果接下来的日子里你不找我，那么我也不会主动找你，直到慢慢的没有交集。你的微信我不会删，电话也不会删，因为毕竟我们爱过。如果你给我发消息我还是会秒回你。但是没有任何期待了。我会放下手机继续等待。如果你来，我还是会原地等你，但这次我不知道会等多久，因为等一个人的期限是有限的，我也说不出你哪里好？只是你给了我别人给不了的感觉。”
我想写下这段话的那个人也曾全力以赴的付出过、满心欢喜的期待过吧！当一次次怀抱满心欢喜的期待，一次次的让自己的底线撕开一道道缺口，当那一次次期待变为一次次的失望，也就学着去转身了。我们每个人何尝不是这样呢？都以为某时某刻的温暖可以长久、可以完美到无懈可击。我们都期待故事能以完的结局划上句号，可这样的概率又有多少呢？ 曾经我也天真地认为只要我足够努力我们的故事就会有好的结局，可现实给了我当头一击。曾经真的能拍着胸脯说我们是一辈子互相牵挂的人，是一辈子有说不完话的人，是一辈子我累了或者你累了可以相互依靠的人，是一辈子我说我需要一个肩膀了你会出现让我靠的人，我们一辈子会在彼此看得见的地方守护着彼此。可走着走着好像丢了好多，我不知道是我弄丢了你还是你弄丢了我？可总归是丢了…… 曾几何时我们是那么的无话不谈，我们总是有说不完的话，讨论不完的问题。我也相信了以后，我曾把你的到来当做生命中的小确幸，你给的一点点好我都想炫耀，也记得你风尘仆仆的从另一个城市开车到我路过的城市只为在车站见一面，只为那几个小时的相见你说你一夜没睡冒着雨开车赶过来了，也记得你每次的秒回和主动，也记得和你一次次通话两个小时你的叮咛和嘱咐……在那一刻我尽看到了以后，也相信了你说的即使再怎么难也不会丢下我、也不会放开我的手。那一刻我也相信了我和别人的不一样，我也相信了你说承诺那一刻的真诚，可一颗真心终究敌不过距离和时间的挑唆，最后我们的关系也就这样了！你也没主动找过我，我也没有主动找过你……我还是在原地等你，可你却就那样连一句道别也没有。我知道从熬夜回复信息开始你就在我的生活中打开了一条缺口，你走了这个
合集下载
最新六年级英语下册Module8Unit2《Whyareyouwearingahat》 5(新版)外研版(一起)优选教学课件
“我也说不出来你哪里好？只是你给了我别人给不了的感觉。”就像某些人，像坏习惯，戒不掉，也改不了。你给的那道缺口，就像你给的满心欢喜一样，那么深刻，那么猝不及防。 我们终究没有了交集，就像你我的遇见有些猝不及防，一切顺其自然、简单又美好。从陌生人变回陌生人，这就是我们的故事。
就像有人说过：其实想想，这个世界从不缺好的故事，故事的结局，静香没有嫁给大雄，晴子可能也就负责打开樱木花道的初恋大门，有人曾牵手，但不会走到最后。就像刚好在赶不同的列车，可能就与缘分失之交臂，抑或是原本以为能长久同行的人，结果提前下车了，看似遗憾，但人生海海，总要允许有人错过你，才能赶上最好的相遇。 是啊！故事的开头那么美好，故事的结尾却总是有失望。就像你走后的那道缺口看不见也摸不着可它曾是我如烟花般的满心欢喜。我知道这个缺口在遇见你时就已经打开了，只不过遇见你时打开的那个缺口是让步、是包容、是一次次的打破底线。你用我打开的缺口治好了我的忧郁，而后留下更深的缺口让我悲伤。忧郁和悲伤之间的片刻喜欢，便是这个缺口愈合不了的后遗症。
我想写下这段话的那个人也曾全力以赴的付出过、满心欢喜的期待过吧！当一次次怀抱满心欢喜的期待，一次次的让自己的底线撕开一道道缺口，当那一次次期待变为一次次的失望，也就学着去转身了。我们每个人何尝不是这样呢？都以为某时某刻的温暖可以长久、可以完美到无懈可击。我们都期待故事能以完的结局划上句号，可这样的概率又有多少呢？ 曾经我也天真地认为只要我足够努力我们的故事就会有好的结局，可现实给了我当头一击。曾经真的能拍着胸脯说我们是一辈子互相牵挂的人，是一辈子有说不完话的人，是一辈子我累了或者你累了可以相互依靠的人，是一辈子我说我需要一个肩膀了你会出现让我靠的人，我们一辈子会在彼此看得见的地方守护着彼此。可走着走着好像丢了好多，我不知道是我弄丢了你还是你弄丢了我？可总归是丢了…… 曾几何时我们是那么的无话不谈，我们总是有说不完的话，讨论不完的问题。我也相信了以后，我曾把你的到来当做生命中的小确幸，你给的一点点好我都想炫耀，也记得你风尘仆仆的从另一个城市开车到我路过的城市只为在车站见一面，只为那几个小时的相见你说你一夜没睡冒着雨开车赶过来了，也记得你每次的秒回和主动，也记得和你一次次通话两个小时你的叮咛和嘱咐……在那一刻我尽看到了以后，也相信了你说的即使再怎么难也不会丢下我、也不会放开我的手。那一刻我也相信了我和别人的不一样，我也相信了你说承诺那一刻的真诚，可一颗真心终究敌不过距离和时间的挑唆，最后我们的关系也就这样了！你也没主动找过我，我也没有主动找过你……我还是在原地等你，可你却就那样连一句道别也没有。我知道从熬夜回复信息开始你就在我的生活中打开了一条缺口，你走了这个
就像有人说过：其实想想，这个世界从不缺好的故事，故事的结局，静香没有嫁给大雄，晴子可能也就负责打开樱木花道的初恋大门，有人曾牵手，但不会走到最后。就像刚好在赶不同的列车，可能就与缘分失之交臂，抑或是原本以为能长久同行的人，结果提前下车了，看似遗憾，但人生海海，总要允许有人错过你，才能赶上最好的相遇。 是啊！故事的开头那么美好，故事的结尾却总是有失望。就像你走后的那道缺口看不见也摸不着可它曾是我如烟花般的满心欢喜。我知道这个缺口在遇见你时就已经打开了，只不过遇见你时打开的那个缺口是让步、是包容、是一次次的打破底线。你用我打开的缺口治好了我的忧郁，而后留下更深的缺口让我悲伤。忧郁和悲伤之间的片刻喜欢，便是这个缺口愈合不了的后遗症。
我想写下这段话的那个人也曾全力以赴的付出过、满心欢喜的期待过吧！当一次次怀抱满心欢喜的期待，一次次的让自己的底线撕开一道道缺口，当那一次次期待变为一次次的失望，也就学着去转身了。我们每个人何尝不是这样呢？都以为某时某刻的温暖可以长久、可以完美到无懈可击。我们都期待故事能以完的结局划上句号，可这样的概率又有多少呢？ 曾经我也天真地认为只要我足够努力我们的故事就会有好的结局，可现实给了我当头一击。曾经真的能拍着胸脯说我们是一辈子互相牵挂的人，是一辈子有说不完话的人，是一辈子我累了或者你累了可以相互依靠的人，是一辈子我说我需要一个肩膀了你会出现让我靠的人，我们一辈子会在彼此看得见的地方守护着彼此。可走着走着好像丢了好多，我不知道是我弄丢了你还是你弄丢了我？可总归是丢了…… 曾几何时我们是那么的无话不谈，我们总是有说不完的话，讨论不完的问题。我也相信了以后，我曾把你的到来当做生命中的小确幸，你给的一点点好我都想炫耀，也记得你风尘仆仆的从另一个城市开车到我路过的城市只为在车站见一面，只为那几个小时的相见你说你一夜没睡冒着雨开车赶过来了，也记得你每次的秒回和主动，也记得和你一次次通话两个小时你的叮咛和嘱咐……在那一刻我尽看到了以后，也相信了你说的即使再怎么难也不会丢下我、也不会放开我的手。那一刻我也相信了我和别人的不一样，我也相信了你说承诺那一刻的真诚，可一颗真心终究敌不过距离和时间的挑唆，最后我们的关系也就这样了！你也没主动找过我，我也没有主动找过你……我还是在原地等你，可你却就那样连一句道别也没有。我知道从熬夜回复信息开始你就在我的生活中打开了一条缺口，你走了这个
道里区XX小学六年级英语下册 Module 8 Unit 2 Why are you wearing
Look and say.
A: Why are you wearing a __h_at___ ?
B: Because it’s going to __b_e___h_ot____.
Look and say.
A: Why are you wearing a _T_-_s_h_ir_t ?
B: Because I’m going to __p_la_y_b_a_s_k_e_t_b_al_l __.
Unit 8
Farewell
Part B
Let’s learn!
Do you remenber this photo?
Yes, we made a cake for our mother.
Do you remenber this photo?
Yes, we made a card for our mother.
Homework
1. 熟记本节课所学的单词、短语和句 2. 型 , 必须会听、说、读、写。 3. 2. 将Listen and read.朗读流利。
第二课时
Read and write.
is she laughing she is happy
Listen and say. Then sing.
Look and say.
A: Why are you wearing a _d_r_e_ss__ ?
B: Because I’m going to __th_e__t_h_e_at_e_r_____.
listen and say
重点词汇 : raincoat 重点句式 : - Why are you wearing a raincoat? - Because it’s going to rain.
Module8Unit2Whyareyouwearingahat(课件)英语六年级下册(完整版)
Presentation
Look, listen and say
听录音跟读，然后跟着老师读,最后大家齐读。
Presentation
表演对话。
Look, listen and say
Presentation
Listen and read
听录音，判断句子正(T)误(F)。然后再听一遍，核对答案。
1. Tom is wearing a raincoat because it’s going to rain.
Presentation
Find the answers to the riddles.
两人一组练习对话。
Why did…
Because…
Presentation
Find the answers to the riddles.
完成下列填空。
1. Why did the girl go into _sp__a_ce__? Because she wanted to be a _s_t_a_r__.
一名同学到讲台前做出笑、哭、 大喊、伤心、饿等表情,其他同 学猜原因。猜对的同学可以获得 奖励。
Presentation
Look, listen and say
看图片，自由讨论下面的问题。
What are Sam and Amy doing? They are playing hide-and-seek.
Consolidation
完成句子
根据所给的汉语意思,完成句子。
1. —Why are you running? — _B_e_c_a_u_s_e_I_’m___g_o_in_g__to__b_e_l_a_t_e_. __(因为我要迟到了。)
最新六年级英语下册Module8Unit2《Whyareyouwearingahat》 1(新版)外研版(三起)优选教学课件
我终于能很轻松地说我们错过了，你终究是那个错的人，我也决定放下了！余生很长，放下错的人，才能拥抱属于我的幸福。徐志摩曾说过：“一生中至少该有一次，为了某个人而忘记了自己，不求结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇见你。”我不知道自己是何等的幸运能在茫茫人海中与你相遇？我也不知道你的出现是恩赐还是劫？但总归要说声“谢谢你，谢谢你曾来过……” 还记得初相识时你那拘谨的样子，话不是很多只是坐在那里听我不停地说着各种不着边际的话。可能因为紧张我也不知道自己想要表达什么？只知道乱七八糟的在说，而你只是静静地听着，偶尔插一两句。想想自己也不知道一个慢热甚至在不熟的人面前不苟言笑的我那天怎么会那么多话？后来才知道那就是你给的莫名的熟悉感和包容吧！ 有一句话说：“人的一生会遇到两个人，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。” 惊艳了时光的那个人，是青春回忆里最绚烂、最耀眼的存在，不后悔跟他经历过的快乐与感动，哪怕后来的大风大浪都是他给的，但还是想对他说，有生之年，欣喜相逢。
我想写下这段话的那个人也曾全力以赴的付出过、满心欢喜的期待过吧！当一次次怀抱满心欢喜的期待，一次次的让自己的底线撕开一道道缺口，当那一次次期待变为一次次的失望，也就学着去转身了。我们每个人何尝不是这样呢？都以为某时某刻的温暖可以长久、可以完美到无懈可击。我们都期待故事能以完的结局划上句号，可这样的概率又有多少呢？ 曾经我也天真地认为只要我足够努力我们的故事就会有好的结局，可现实给了我当头一击。曾经真的能拍着胸脯说我们是一辈子互相牵挂的人，是一辈子有说不完话的人，是一辈子我累了或者你累了可以相互依靠的人，是一辈子我说我需要一个肩膀了你会出现让我靠的人，我们一辈子会在彼此看得见的地方守护着彼此。可走着走着好像丢了好多，我不知道是我弄丢了你还是你弄丢了我？可总归是丢了…… 曾几何时我们是那么的无话不谈，我们总是有说不完的话，讨论不完的问题。我也相信了以后，我曾把你的到来当做生命中的小确幸，你给的一点点好我都想炫耀，也记得你风尘仆仆的从另一个城市开车到我路过的城市只为在车站见一面，只为那几个小时的相见你说你一夜没睡冒着雨开车赶过来了，也记得你每次的秒回和主动，也记得和你一次次通话两个小时你的叮咛和嘱咐……在那一刻我尽看到了以后，也相信了你说的即使再怎么难也不会丢下我、也不会放开我的手。那一刻我也相信了我和别人的不一样，我也相信了你说承诺那一刻的真诚，可一颗真心终究敌不过距离和时间的挑唆，最后我们的关系也就这样了！你也没主动找过我，我也没有主动找过你……我还是在原地等你，可你却就那样连一句道别也没有。我知道从熬夜回复信息开始你就在我的生活中打开了一条缺口，你走了这个
我想写下这段话的那个人也曾全力以赴的付出过、满心欢喜的期待过吧！当一次次怀抱满心欢喜的期待，一次次的让自己的底线撕开一道道缺口，当那一次次期待变为一次次的失望，也就学着去转身了。我们每个人何尝不是这样呢？都以为某时某刻的温暖可以长久、可以完美到无懈可击。我们都期待故事能以完的结局划上句号，可这样的概率又有多少呢？ 曾经我也天真地认为只要我足够努力我们的故事就会有好的结局，可现实给了我当头一击。曾经真的能拍着胸脯说我们是一辈子互相牵挂的人，是一辈子有说不完话的人，是一辈子我累了或者你累了可以相互依靠的人，是一辈子我说我需要一个肩膀了你会出现让我靠的人，我们一辈子会在彼此看得见的地方守护着彼此。可走着走着好像丢了好多，我不知道是我弄丢了你还是你弄丢了我？可总归是丢了…… 曾几何时我们是那么的无话不谈，我们总是有说不完的话，讨论不完的问题。我也相信了以后，我曾把你的到来当做生命中的小确幸，你给的一点点好我都想炫耀，也记得你风尘仆仆的从另一个城市开车到我路过的城市只为在车站见一面，只为那几个小时的相见你说你一夜没睡冒着雨开车赶过来了，也记得你每次的秒回和主动，也记得和你一次次通话两个小时你的叮咛和嘱咐……在那一刻我尽看到了以后，也相信了你说的即使再怎么难也不会丢下我、也不会放开我的手。那一刻我也相信了我和别人的不一样，我也相信了你说承诺那一刻的真诚，可一颗真心终究敌不过距离和时间的挑唆，最后我们的关系也就这样了！你也没主动找过我，我也没有主动找过你……我还是在原地等你，可你却就那样连一句道别也没有。我知道从熬夜回复信息开始你就在我的生活中打开了一条缺口，你走了这个
最新外研版英语小学六年级下册Module 8 Unit 2 Why are you wearing a hat.优质课课件.pptx
.
对话练 习
趣味活动：头脑大风暴。 六人一组，一人用英语说表示情绪的单词， 如“sad”, 其他同学立刻做出 sad 的表情， 并大声读出这个单词“sad”。小组成员轮 流进行。
4. Listen and say. Then s
课文学 习
5.Find the answers to the ri
课文学 习
Why did the girl go into space? Why did the boy eat fast?
Why did the dog sit under the tree?
Because it didn’ t Because she want to be a hot wanted to be a dog. star.
Because he was eating fast food.
6.Do and say. Then write the
课文学 习
Lingling is going to have a picnic. There is a dog behind
Lingling. Lingling is running...
知识精 讲
raincoat /΄reɪnkəʊt/ n. （名词）雨衣 例句： Put on your raincoat. It’s raining. 穿上你的雨衣。天正在 a red raincoat 一件红色 短语： 雨衣 下雨。 加法记忆法： rain（雨）+ coat（外套）
=raincoat（雨衣） “下雨”（rain）时穿的“外套” 魔法记忆：
话题导 入
What are they wearing?
1. Look, listen and say.
最新六年级英语下册Module8Unit2《Whyareyouwearingahat》 3(新版)外研版(三起)优选教学课件
English too.
but
I cFainrsstpeak English
my father catnh’et.n
Helen learnt to read and write,
she wrote a book.
Why did the girl throw the butter out of the
我曾试过收起那些东西甚至屏蔽一切与你有关的东西。直到最后，我不得不承认，用心爱过的人，就连忘记也需要格外用力。 最近在抖音上被这样一句话刷屏了：“以后我们的关系就这样吧，如果接下来的日子里你不找我，那么我也不会主动找你，直到慢慢的没有交集。你的微信我不会删，电话也不会删，因为毕竟我们爱过。如果你给我发消息我还是会秒回你。但是没有任何期待了。我会放下手机继续等待。如果你来，我还是会原地等你，但这次我不知道会等多久，因为等一个人的期限是有限的，我也说不出你哪里好？只是你给了我别人给不了的感觉。”
Why is he wearing a T-shirt? A:Because it’s going to rain. B: Because it’s going to be hot. C: Because he’s going to play basketball. D: Because he’s going to the theater.
I’m hungry.
I’m hungry so I’m eating a hamburger.
They are laughingbecause
they are happy.
They are English teachesr o they are teaching
English.
and
I can speak English my sister can speak
外研社小学英语六年级下册 module 8 第2课时 Unit 2 Why are you wearing a hat
Ss: They are laughing.
T: Why are they laughing?
Ss: Because Lingling madea mistake. Amy wanted him to bring some caps for the baseball game, but Lingling brought some cups.
3.进一步强化语音和语调，初步达到语调达意。
语言技能目标：
1.全体学生能听懂、会说：—Why are you wearing a hat?
—Because it’s going to be sunny.
2.全体学生能朗读课文，阅读相关短文。
情感态度、学习策略、文化意识目标：
1.在小组活动中能与其他同学积极配合和合作；
T: Well done. Today we will go on learningthe structure“Why…” “Because…”
2.Game—萝卜蹲
呈现课件，说明游戏要求。学生六人一组，分别头戴cup, baseball, smile, mistake, with和said五个单词的头饰，进行萝卜蹲的游戏。
Module8
课时划分：共分2课时
第2课时Unit 2 Why are you wearing a hat、
教学分析
本模块是六年级下册的第八个模块，其功能话题是询问和说明原因。
本节课是本模块的第2课时，本课时的课文是由四组对话构成：Amy问Tom为什么穿雨衣，Tom回答说因为快要下雨了；Daming问Lingling为什么戴着帽子，Lingling回答说因为一会儿会出太阳；Mr Smart问Sam为什么穿着T恤衫，Sam回答说因为自己要去打篮球；Ms Smart问Amy为什么穿着裙子，Amy回答说因为自己要去剧院。通过这四组问答，复习了一般现在时、一般将来时、目标功能句：Whyareyou…?Because…学习重点短语：wear a raincoat, wear a hat, play basketball, go to the theatre…
T: Why are they laughing?
Ss: Because Lingling madea mistake. Amy wanted him to bring some caps for the baseball game, but Lingling brought some cups.
3.进一步强化语音和语调，初步达到语调达意。
语言技能目标：
1.全体学生能听懂、会说：—Why are you wearing a hat?
—Because it’s going to be sunny.
2.全体学生能朗读课文，阅读相关短文。
情感态度、学习策略、文化意识目标：
1.在小组活动中能与其他同学积极配合和合作；
T: Well done. Today we will go on learningthe structure“Why…” “Because…”
2.Game—萝卜蹲
呈现课件，说明游戏要求。学生六人一组，分别头戴cup, baseball, smile, mistake, with和said五个单词的头饰，进行萝卜蹲的游戏。
Module8
课时划分：共分2课时
第2课时Unit 2 Why are you wearing a hat、
教学分析
本模块是六年级下册的第八个模块，其功能话题是询问和说明原因。
本节课是本模块的第2课时，本课时的课文是由四组对话构成：Amy问Tom为什么穿雨衣，Tom回答说因为快要下雨了；Daming问Lingling为什么戴着帽子，Lingling回答说因为一会儿会出太阳；Mr Smart问Sam为什么穿着T恤衫，Sam回答说因为自己要去打篮球；Ms Smart问Amy为什么穿着裙子，Amy回答说因为自己要去剧院。通过这四组问答，复习了一般现在时、一般将来时、目标功能句：Whyareyou…?Because…学习重点短语：wear a raincoat, wear a hat, play basketball, go to the theatre…
【外研版(三起)】六下Module8Unit2Whyareyouwearingahat教学设计
2.观察评价：教师在课堂上观察学生的参与程度、互动情况以及回答问题的准确性，以此来评价学生的学习效果。例如，教师可以观察学生在角色扮演和小组讨论中的表现，了解他们是否能够运用所学知识进行有效的交流。
3.测试评价：教师可以设计一些小测试，如填空题、选择题或简答题，来检查学生对词汇、句型以及服装搭配原因的表达能力。例如，教师可以设计一道题目：“Why are you wearing a hat? Because it's sunny.”，让学生用所学词汇和句型进行回答。
学生学习效果
1.语言知识方面：学生能够掌握并运用本节课所学的词汇和句型，如hat, uniform, glasses等，以及询问原因的句型Why are you wearing...?，表达服装搭配原因的句型Because it's sunny./Because I like this uniform./Because I need to see clearly.。
3.行为习惯：学生在英语学习中，有的学生学习积极性高，习惯主动参与课堂活动，对于新知识的接受和运用能力强；但也有一部分学生学习被动，对于课堂活动的参与度不高，对于新知识的掌握和运用能力较弱。此外，部分学生可能存在害羞、不敢开口说英语的现象，这对他们的语言学习有一定的影响。
4.对课程学习的影响：基于学生的以上情况，教师在教学设计中，应充分考虑学生的个体差异，通过设置不同难度的学习任务，满足不同层次学生的学习需求。同时，通过创设有趣、真实的学习情境，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。对于那些学习被动、不敢开口的学生，教师应给予更多的关注和鼓励，帮助他们建立自信，提高他们的参与度。此外，教师还应注重培养学生的团队合作意识，让他们在小组活动中，互相学习、互相帮助，提高他们的团队协作能力。
3.测试评价：教师可以设计一些小测试，如填空题、选择题或简答题，来检查学生对词汇、句型以及服装搭配原因的表达能力。例如，教师可以设计一道题目：“Why are you wearing a hat? Because it's sunny.”，让学生用所学词汇和句型进行回答。
学生学习效果
1.语言知识方面：学生能够掌握并运用本节课所学的词汇和句型，如hat, uniform, glasses等，以及询问原因的句型Why are you wearing...?，表达服装搭配原因的句型Because it's sunny./Because I like this uniform./Because I need to see clearly.。
3.行为习惯：学生在英语学习中，有的学生学习积极性高，习惯主动参与课堂活动，对于新知识的接受和运用能力强；但也有一部分学生学习被动，对于课堂活动的参与度不高，对于新知识的掌握和运用能力较弱。此外，部分学生可能存在害羞、不敢开口说英语的现象，这对他们的语言学习有一定的影响。
4.对课程学习的影响：基于学生的以上情况，教师在教学设计中，应充分考虑学生的个体差异，通过设置不同难度的学习任务，满足不同层次学生的学习需求。同时，通过创设有趣、真实的学习情境，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。对于那些学习被动、不敢开口的学生，教师应给予更多的关注和鼓励，帮助他们建立自信，提高他们的参与度。此外，教师还应注重培养学生的团队合作意识，让他们在小组活动中，互相学习、互相帮助，提高他们的团队协作能力。
(小学教育)六年级英语下册 Module 8 Unit 2《Why are you wearing
标题：Module8 Unit2 why are you wearing a hat?
教学内容分析：教学目标：在学习单词的基础上让学生组词—造句进而达到应用的目的。
通过让学生观察、交流的形式理解图片，并通过听录音材料对比自己所造句子与录音内容的区别来进一步运用多种时态来描述文中的几副图片内容。
通过造句、习题巩固来应用并总结Why …? 句型并作简单的回答。
1 语言知识目标
1.学习主要词汇：听说读写以下单词：wear/ raincoat/ dress/ theatre/T-shirt/ hat/
skirt/ coat/ sweater
并能进行应用
2.学习主要句型结构：学习短语：wear a raincoat/ go to the theatre/ wear a hat/wear
a T-shirt/wear a dress.达到听说读写并会运用。
能运用Why ….? 来询问某件事发生的原因并用because 作简单的回答。
2 技能目标
wear a raincoat/ go to the theatre/ wear a hat/wear a T-shirt/wear a dress.达到听说读写并会运用。
教学重难点：
1 教学重点：能正确的听说本课的单词和短语并会应用，正确流利的描述文中的图片内容。
小学教育资料
好好学习，天天向上！
第4 页共4 页。
六年级下册英语教案-Module8Unit2Whyareyouwearingahat？外研版(一起)
六年级下册英语教案－Module 8 Unit 2 Why are you wearing ahat？外研版（一起）教学目标1. 让学生理解并能运用一般现在时态来描述人们的日常活动。
2. 培养学生的听、说、读、写技能，并能运用所学知识进行简单的日常交流。
3. 培养学生的跨文化意识，让他们了解和尊重不同的文化背景。
教学内容1. 词汇：hat, glasses, wear, because, sunny, sun2. 句型：－Why are you wearing a hat？－Because it's sunny.3. 语法：一般现在时态教学重点与难点1. 教学重点：让学生掌握并能运用所学词汇和句型进行日常交流。
2. 教学难点：让学生理解并能正确运用一般现在时态。
教具与学具准备1. 教具：PPT，录音机，教学卡片2. 学具：学生自备笔记本，英语课本教学过程1. 导入：利用PPT展示一些日常活动的图片，引导学生用英语进行描述。
2. 新课内容展示：利用教学卡片展示新课的词汇和句型，并进行讲解和示范。
3. 练习：让学生分组进行角色扮演，运用所学知识进行交流。
4. 巩固：通过听录音，让学生跟读并模仿正确的发音。
5. 作业布置：让学生回家后，用英语描述家人的日常活动，并写下来。
板书设计1. Module 8 Unit 2 Why are you wearing a hat？2. 词汇：hat, glasses, wear, because, sunny, sun3. 句型：－Why are you wearing a hat？－Because it's sunny.4. 语法：一般现在时态作业设计1. 让学生用英语描述家人的日常活动，并写下来。
2. 让学生用英语写一篇小短文，描述自己在阳光明媚的一天都做了什么。
课后反思总的来说，本节课的教学效果还是不错的，学生们能够掌握并运用所学知识进行简单的日常交流，达到了预期的教学目标。