横向议论文
议论文写作思维训练——横向议论
课堂小结：
从刚才同学的回答中，说说拟分论点要注 意哪些问题？ （1）分而有据：几个分论点应该按照同一标 准，或者同一角度回答问题。 （2）分而有界：分论点之间界限清楚，不交 叉重叠，不互相包容。 （3）分而有型：几个分论点句型结构大致相 同，可适当运用修辞（排比、 比喻）。
课堂小练习三：“怎么办” 2006年安徽高考作文题 阅读下面的文字，根据要求作文。 自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是 一本书，同学是一本书，自己是一书本…… 人生经历中，各种接触、交流的过程都是“读”的过程。 读是面对，读是探索，读是为解，读是感悟，读是品味，读 是沟通，读是超越…… 请以“品读人生”为话题，写一篇不少于800字的文章。 《品读人生》 中心论点：只要你细细品读，人生这杯“白开水”会变成 一杯香醇的美酒，令人回味无穷。 分论点： （1）要品读人生，就应该学会品读他人（汲取经验） （2）要品读人生，就应该学会品读失败和痛苦（获取教训） （3）要品读人生，就应该学会品读成功与喜悦（学会珍惜）
思考： 1.本文的中心论点、分论点各是什么？论点 的位置处于何处？ 2.这样写议论文有什么好处？
中心论点和分论点突出，紧扣作文话题，不 会显得偏题。 文章思路清晰，条理分明，不会显得杂乱无 章。 横向结构可以显示作者思维的宽度和议论的 气势，容易快速成文。
小结：横向结构议论文的基本特点
1.总-分-总结构，首尾呼应，分论点紧扣题
横向结构的特点是：并列论证，平行展开，
互不交叉，顺序可换
2004年广东高考作文题： 阅读下面的寓言，根据要求作文。 古时东瓯（今浙江南部沿海一带）人住的是茅屋，经常发生火 灾，为此痛苦不已。有个东瓯商人到晋国去，听说晋国有个叫冯 妇的人善于搏虎，凡是他出现之处，就无虎。东瓯商人回去后把 这个消息告诉了国君。由于东瓯话“火”和“虎”的读音毫无区 别，国君误以为冯妇善于“扑火”，便以隆重的礼节从晋国请来 了冯妇。第二天市场上失火了，大家跑去告诉冯妇，冯妇捋起袖 子跟着众人跑出去，却找不到老虎。大火烧到王宫，大家推着冯 妇往火里冲，冯妇被活活烧死。那个商人也因此而获罪。（据 《郁离子· 冯妇》改编） 上述寓言中的人物由于语言沟通的问题，彼此一再产生误解， 以致冯妇葬身火海。由此可见，语言上的沟通成功与否，有时影 响巨大。请以“语言与沟通”为话题写一篇文章，可结合个人见 闻、感受或学习语言的体会。 满分作文示例：《语言是沟通的钥匙》
高考作文复习：议论文横向结构模式
高考作文复习：议论文横向结构模式议论文都要遵循“提出问题——分析问题——解决问题”的思路进行，因此，从严格意义上说，议论文的结构都是纵向的。
这里所说的横向结构，是就本论而言。
本论部分的展开，可以是层层递进、逐层深入的，也可以在同一个平面上多方位地展开，将议题说深说透。
本论部分围绕中心论点的某一点作多方位的思考，形成平行关系的几个分论点，以其分论点的正确来支撑中心论点，这样的议论文便是横向结构的议论文。
横向结构的议论文，就其实质来说，是对论点某一方面展开的多方位思考，或回答“是什么”，或回答“关涉谁”，或回答“为什么”，或回答“会怎样”，或回答“怎么办”。
【技法例析】一、内涵排列式其模式为：论点——内涵1——内涵2——内涵3——结语。
中心论点提出之后，针对话题本身或话题关键词，从“是什么”的角度，运用横向思维，对其内涵进行多角度分析，以形成两至三个分论点，来支撑中心论点。
常用的表述方式是：“某某，是一种……”示例：这山望着那山高。
我们这个民族是一个讲究中庸、平和的民族，“知足常乐”是许多人的人生信条，而“这山望着那山高”更成了许多年轻人的罪名。
然而，我以为“知足常乐”未必就是一种积极的人生态度，人应当有一点“这山望着那山高”的精神。
这山望着那山高，是一种永不满足的精神。
……这山望着那山高，是一种精益求精的精神。
……这山望着那山高，是一种进取开拓的精神。
……这山望着那山高，才有个人的超越；这山望着那山高，才有民族的发展；这山望着那山高，才有时代的进步。
文章在提出中心论点“人应当有一点‘这山望着那山高’的精神”之后，紧接着以排比句式，从“永不满足”“精益求精”和“进取开拓”三个方面来揭示“这山望着那山高”精神的实质，彰显其丰富的内涵，文章结构合理，内容丰厚。
二、对象排列式其模式为：论点——对象1——对象2——对象3——结语。
即思考论点的关涉对象，从不同的角度选择典型的人物或事件，形成分论点，来阐述或论证中心论点。
横向议论文
横向议论文
横向议论文是一种常见的写作形式，它通过对比不同论点的优劣来阐述自己的观点。
与纵向议论文不同，纵向议论文通常只针对一个观点展开讨论，而横向议论文则更加综合，考虑了多个观点。
横向议论文的写作可以分为以下几个步骤：
1. 确定中立立场：在写横向议论文之前，你需要先确定自己的中立立场。
中立立场意味着你会综合不同观点，并尽量客观地讨论它们的优缺点。
2. 确定要讨论的话题：选择一个有争议的话题，它需要有多个不同的观点，以便你可以对其展开比较和分析。
3. 分析不同观点：列出所有与该话题相关的不同观点，并分析它们的优点和缺点。
可以从不同角度出发，考虑社会、经济、环境等方面的影响。
4. 对比并评估观点：比较不同观点之间的异同，对它们进行评估。
你可以列出各个观点的利弊并进行比较，从而得出自己的结论。
5. 提出自己的观点：在结尾部分，根据你对各个观点的评估，提出自己的中立观点。
确保你的观点是基于你对不同观点的全面理解和客观分析。
需要注意的是，写横向议论文时，要确保你对各个观点的理解和评估是准确和客观的。
此外，还应提供充分的证据和例子支持你的观点。
综上所述，横向议论文是一种通过对比不同观点来展开讨论的写作形式。
通过整合不同观点，你可以展示自己中立的立场，并提出合理的、经过评估的观点。
写好横向议论文需要一定的逻辑思维能力和分析能力，但只要按照上述步骤进行，就能够写出精彩的横向议论文。
高中横向议论文范文(通用31篇)
高中横向议论文范文(通用31篇)高中横向议论文范文第1篇：生活的路太漫长，生命的容量太有限，我们不能在一种过分珍惜的心情中把什么都握在手里，放在心上。
我们务必放弃一些无用的东西，给一些有价值的东西腾出足够的空间，然后轻装前进，去追求一种充实丰盈的人生。
过分地、超出一定限度的珍惜，肯定是一件坏事。
我的父母都是从艰苦时期过来的，对什么都抱着珍惜的态度。
有段时间，我在家里住，用完的圆珠笔顺手丢进垃圾桶。
第二天，这支圆珠笔准会出此刻桌上的玻璃瓶里———这个玻璃瓶是十年前的空药瓶。
圆珠笔是父亲捡回来的。
这种废旧的圆珠笔父亲积攒了一抽屉。
因为舍不得丢弃废旧的东西，家里壅塞不堪，充盈了垃圾：用坏的餐具，折了一条腿的木凳子……家居环境被破坏得一塌糊涂。
要找有用的东西得翻拣半天。
这是过分珍惜的结果。
有一年秋天，我给母亲买了一瓶护肤霜。
一天早晨，母亲往脸上涂护肤霜的时候，不小心碰翻了瓶子，护肤霜洒了一些在桌上。
我即将要拿毛巾把洒落的护肤霜擦掉，母亲迅速地用手指将它们抿进了瓶子里，说：丢掉多可惜，这么贵的东西。
结果，几天后，整瓶护肤霜都变质了，只好丢掉。
这也是过分珍惜的结果。
过分珍惜还表此刻众多方面。
比如过分珍惜一份工作。
其实这份工作并不适合你，你的价值也得不到更好的体现，甚至已成一种肩负和痛苦，却舍不得放弃，一直用“工作难找，毕竟生活还算稳定”来安慰自己。
结果你这一生就在这种痛苦的珍惜中堂皇而过，失去了更多进步自己的机会。
这种过分珍惜是一种自我阻碍。
比如过分珍惜一段旧时间和往日的某个恋人。
明明知道一切都已经结束，一切都已过去，再多的思念和依恋已无济于事，偏偏要沉湎于往事，痛苦不堪，不能自拔，结果忽视了近在咫尺的芳草，错过了眼前可以把握的更为美妙的风景。
这种过分珍惜是一种自我损害。
生活的路太漫长，生命的容量太有限，我们不能在一种过分珍惜的心情中把什么都握在手里，放在心上。
我们务必放弃一些无用的东西，给一些有价值的东西腾出足够的空间，然后轻装前进，去追求一种充实丰盈的人生。
时间的横向议论文
时间的横向议论文时间是一种现象，是宇宙的基本元素之一。
我们生活在时间之中，所有的事物和事件都与时间相关联。
时间的横向本质上是对时间历史的探索和探究，也是对时间的变迁和演化的追溯和分析。
本文将围绕时间的横向展开讨论，从人类认识时间的历史、时间的文化内涵、时间的现代意义等方面进行分析和论述。
一、人类认识时间的历史人类对时间的认识可以追溯到人类最古老的文化中。
早在古埃及和巴比伦，人们就已经设计出了十分准确的日历系统，我们今天还在使用这些日历。
在当时的古文化中，时间被视为一种天体运动和季节变化的表现。
在希腊古代哲学家的思想中，时间被视为一个无限延伸的概念，不断流失、无法捕捉。
中世纪的基督教文化中，时间被视为有限的，有启示、有终结。
18世纪时，数学和物理学的迅猛发展，推动了人类对时间认知的进一步深入。
伽利略、牛顿等科学家提出了时间是一个绝对的、统一的、可测量的物理量。
在工业革命时期，时间的概念变得越来越重要，最终导致了时间标准的建立，这也就是我们常用的格林尼治标准时间。
二、时间的文化内涵在维基百科中，时间被定义为人类感知时间的过程以及在这个过程中所抽象出来的概念。
也就是说，时间不仅仅是一个物理概念，更体现了我们的文化和价值观念。
不同文化中，时间被赋予了不同的意义。
在西方文化中，时间被看作是可支配的资源，这也就解释了为什么我们喜欢抓住时间，把每一分钟都过得尽量充实而忙碌。
但在东方文化中，时间则被看作一种稍纵即逝的事物，是可做无为而得其自然。
从这个层面理解，两种文化之间的时间观念存在着不一致，也就导致了两种文化的人在时间规划问题上的巨大差别。
在文化变迁的时代背景下，时间也在不断演化和扭曲。
比如，工业产业化时代的时间观念，与数字化时代的时间观念大相径庭。
在数字化时代，时间不再只是一个单一的延续，而是被分开、整合、重新排列，整个时间维度也被重新定义和设计。
时间不再被简单地看作是一种资源，而是被看作是一种数字化社交空间，人们通过虚拟社交空间来轻松地跨越时间和空间。
横向展开议论的作文
横向展开议论的作文
近年来，随着社会的不断发展，人们对于各种社会问题的关注也越来越多。
其中，环境污染问题一直备受关注。
环境污染对于人类的健康和生存造成了严重的影响，因此，如何有效地解决环境污染问题成为了社会各界共同关注的焦点。
针对这一问题，有人提出应该加强环境保护意识，而另一些人则认为应该加强环境污染治理。
在我看来，这两者缺一不可，只有综合施策，才能有效地解决环境污染问题。
首先，加强环境保护意识是解决环境污染问题的重要一环。
人们应该意识到环境保护是每个人的责任，只有大家齐心协力，才能保护好我们的家园。
比如，大家可以养成良好的环保习惯，减少使用一次性塑料制品，多乘坐公共交通工具等，这些都可以在一定程度上减少环境污染。
同时，政府和媒体也应该加强环境保护宣传教育，提高人们的环保意识，让更多的人参与到环保事业中来。
其次，加强环境污染治理也是解决环境污染问题的关键。
环境污染治理需要政府、企业和个人共同努力。
政府应该加大环境监管力度，对于环境违法行为严格处罚，同时加强环境污染治理设施建设，提高治理效率。
企业应该加强环保投入，提高生产工艺，减少污染排放。
个人也应该自觉遵守环保法规，减少环境污染。
只有政府、企业和个人共同努力，才能有效地治理环境污染问题。
综上所述，加强环境保护意识和加强环境污染治理两者缺一不可。
只有人们树立正确的环保意识，政府加强监管，企业加大环保投入，个人自觉遵守环保法规，才能有效地解决环境污染问题。
希望全社会都能共同努力，为我们美丽的家园做出贡献。
议论文写作辅导横向议论
议论文写作辅导一、横向议论（一）概念：横向议论模式，即先提出中心论点，然后并列地从几个方面分别对中心论点加以论述，即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。
并列式的几个分论点常常放在每段开头，以显示层次。
采用这种结构形式的关键，是能够对一个中心论点从不同的侧面来加以认识。
（二）横向并列式结构的优点（1）能使文章思路清晰，条理分明。
议论文重在阐明道理，而要说明某个问题，如能分成几个方面来进行论述，往往可以使议论显得有条不紊，多而不乱。
（2）从议论的力度和效果来看，采用横向结构往往能使议论气韵酣畅，有如重浪排阔，给读者造成强烈印象，从而增强了议论的说服力。
（3）议论时恰当合理地采用横向结构，能显示出作者在特定的思维范围内的不同指向的深度开掘，体现出作者思维的深刻程度。
可以说，横向结构是应试作文写作中快速成文的有效方法之一。
（三）使用横向并列式结构要注意的几点第一，要考虑分论点的轻重关系、主次关系、先后关系、时间关系。
第二，形式要一目了然，即每段中心句应在段首作中心句。
第三，要多角度地观察、分析、认识事物。
第四，分论点角度要统一、不能交叉包容。
（四）横向并列式结构运用举例结合实例谈谈横向展开议论的操作方法：１、从“是什么”的角度，展开议论例（１）：“这山望着那山高”是指某些人永远不知足，得到了还指望另外更好的，永远没有满足的一天。
请以《“这山望着那山高”新解》为题写一篇议论文。
显然，此文的中心论点是提倡“这山望着那山高”的精神，那么，这是一种什么精神呢？请依此思路用横向结构列出分论点分论点——（并列）①这山望着那山高，是一种永不满足的精神；②这山望着那山高，是一种精益求精的精神；③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。
《“这山望着那山高”新解》一文所使用的提炼分论点的方法叫“概念分析法”。
是从“是什么”的角度，展开提炼和议论的。
例（２）、读书乐（标题）①读书之乐，在于“学而有思”②读书之乐，在于“每有会意”③读书之乐，在于“学以致用”本作文思路为：围绕“乐”的全体内涵，分三层来论述，这三层之间从结构上看是并列关系，这是一种典型的横向展开法。
议论文横向展开的写作技巧
议论文横向展开的写作技巧关于议论文横向展开的写作技巧一、横向展开议论的基本特征横向展开议论就是先提出中心论点，然后并列地从几个方面分别对中心论点加以论述的一种论证思路。
这种思路体现在议论文结构上称为并列式结构，即并列地组织若干分论点或论据。
在论证时，分论点或论据构成的几个层次之间的关系是平行的，分别从几个侧面来证明观点。
这是议论文中经常使用的一种结构方式。
写作时，根据需要，大体有两种情况：一是为了论述方便，使说理清楚透彻，把文章的论点进行分解，分成几个分论点。
这些分论点之间的关系是平行的、并列的。
二是在论证过程中，为了充分摆事实，讲道理，把几个论据并列起来。
并列关系的顺序安排可以灵活，但是应该考虑并列关系的几个方面的重要程度及其相互关系。
一般地说，应把最重要的放在最前面。
当然，有时几个并列的方面并没有重要性的差别，安排顺序时只要符合一般的思维习惯就可以，不一定有严格的次序。
从形式上说，为了使读者一目了然，几个并列的层次或段落，可以在前面标以“第一”“第二”或“首先”“其次”等表示顺序的词。
二、横向展开议论的类型及作用依据分论点与论点（或论题）的关系，可以将其大致分成如下几类：一是分解类。
将中心论点分解为几个相互并列的分论点，分论点围绕中心论点展开，是中心论点包含的几个方面。
如例文《谦让不可弃》修改建议提出的几个分论点就是将中心论点分解为品德、见识、精神等几个方面。
二是阐述类。
文章对中心论点从几个方面进行阐述，分论点从多个侧面阐述中心论点的内涵。
如例文《谈意气》并列的三个分论点为：“舍我其谁的意气，使人奋起”，“献身理想的意气，使人勇敢”，“勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙”。
三个分论点从“奋起”“勇敢”“发挥潜能”三个方面阐述“意气”在学习生活中的内涵及作用。
三是利弊类。
文章围绕中心论点并列展开，从几个方面分别谈作用或危害。
例文《语言是沟通的钥匙》三个分论点为“恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通”“恰如其分的语言表达，利于友情的沟通”“恰如其分的表达，利于爱情的沟通”，例文《人生不是草稿纸》修改后添加的三个分论点为“时刻提醒自己人生不是草稿纸，有利于我们树立强烈的责任感”“时刻提醒自己人生不是草稿纸，有利于帮助我们养成积极进取的精神”“时刻提醒自己人生不是草稿纸，更能激起我们前进的信心和勇气”，两文均属这种类型。
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练习
• 题目：《说“思”》
• 要求：确立论点，
•
并将论点分解成几个分
论点。
示例
• 要养成多思的习惯（总论点） • （1）、多思才能把知识学活（并列分论点一） • （2）、多思才能有所发明创造（并列分论点二） • （3）、多思脑子才越用越灵（并列分论点三）
结构示例
• 中心论点：树立崇高的理想是获得事业成功的 前提。
议论文常见结构
一、横向并列结构 二、纵向递进结构 三、正反对比结构
横向并列式议论文
• 先提出总论点（中心论 点），然后并列地从几个方 面分别对总论点加以论述， 即论述部分是由并列的几个 分论点的论述组成的。
并列式议论文结构模式
分论点一 +论据一
引入+ 总论点（中 心论点）
分论点二 +论据二
分论点三 +论据三
快乐。感动中国的黄舸，一个阳光少年，面对时间一分分 的流走，他知道自己的生命也在慢慢的流逝，但他并没有 让这些时间白白流走，而是将这一分一秒的时间都牢牢抓 住，用自己的笑声、用自己的感恩之心使它们跳跃起来， 变成一曲优美动听的歌。黄舸让时间随着他的轮椅流淌， 让快乐永远伴在他和他人的左右。试问，一个不珍惜时间 的人，他会在这么短的时间里体味到什么？我想，不过是 和猪八戒吃人参果一样，一口吞下，不知道是什么滋味， 那么哪还有快乐可言？
时间，就是生命，珍惜时间吧，让我们的生
命唱起来，让我们的生命舞起来，让我们的生命 亮起来！
本文采用横向结构：引论、结论均点
题，相互呼应；本论部分三个并列的分 论点是使用“因果分析法”从“为什么” 的角度提炼的。作者从近三年 CCTV“感动中国”中各选一位人物作 论据，有说服力，有时代气息。而且文 中有反问句、有感叹句，句式灵活。只 是文章标题偏于直白，若能在这方面有 所创新则更好。
上天赐给我们的时间是多少？不知 道，也不需要知道。只要珍惜时间，让 每一天过得有意义，勇于挑战，不畏挫 折，以此来增加属于自己的时间的厚度。 那么我们的人生就不会是过眼云烟，我 们将会抒写出人生的传奇！
此文标题新颖，有内涵，行文中多 处点题，紧扣中心。作者在第一段就点 明中心论点，然后使用“条件分析法” 从“怎么办”的角度提炼出并列的三个 分论点，结尾再次点明主旨，结构严谨。 是一篇典型的横向结构议论文。
时间的厚度
我们不能增加时间的长度，但能增加时间的 厚度。——题记
大漠孤烟，长河落日，虎啸深山，驼走
大漠，这些雄浑开阔的场景让人陶醉；帝王 将相，功过是非，钟鸣鼎食，琼楼玉宇，这 些光芒四射的字眼让人目眩。但山河依旧， 昔人已去，他们都已被时间涤荡得无影无踪。 面对这，我们不要感喟人生易逝，岁月难留， 我们要能把握时间，增加时间的厚度，让自 己的人生厚重有分量。
• 结尾：坚守自我，守住我们心中的天堂，人生因坚守 而闪亮异常。
1、分解法 2.阐述法
1、分解法
从总论点中分解，是对总论点的展开和说明。 （分论点必须从属于总论点。）
中心论点：意气是成功的基石。 一、分论点一：舍我其谁的意气，使人奋起。 二、分论点二：献身理想的意气，使人勇敢。 三、分论点三：勇于探索的意气，使人成长。
• 1)理想是奋斗的起点。 • 2)理想是奋斗的目标。 • 3)理想是奋斗的动力。
珍惜时间
鲁迅曾说过 “浪费别人的时间等于谋财害命，浪费 自己的时间等于慢性自杀”，又曾说过 “时间就像海绵
里的水，只要肯挤，总是有的”。这些至理名言，都是告 诉我们要珍惜时间，只有这样我们的生命才是充实的。
珍惜时间，可以让我们在有限的生命里获得永恒的
要增加时间的厚度，就要敢于憧憬未来，
不断挑战自我。年少的班超由于家境贫寒， 只能替官府抄写文书，维持生计。面对岁月 的流逝，他开始思考：什么样的人生才是我 该拥有的，人生纵使没有大志也不该整天只 抄抄写写。于是他将笔重重一掷，说：“大 丈夫应当像张骞那样到塞外去立功，怎么能 老死在书房里呢。”便演绎出了出使西域的 传奇人生。而他所做的，就是时时刻刻把握 着时间，憧憬着未来。试想，倘使没有那千 钧一力的一掷，历史便少了一段传奇，而班 超纵使长命百岁，也只会一辈子哀叹人生无 味的。
2、阐述法（概念法）
•
这里的“概念”指的是文章中心论点
中的关键语句。
•
对这些语句加以分析，明确其内涵和
外延，有助于我们对中心论点进行分解。
“这山望着那山高”是指人类永远不知 足，达到一定高度后，还想继续攀登更高峰。
显然，此文的中心论点是提倡“这山望 着那山高”的精神，那么，这是一种什么精 神呢？
珍惜时间，可以让我们的生命在空中画出一道 优美的弧线。邰丽华，一位容貌出众的女子，不 幸的是，她却是一个聋哑人。但她并没有因为这 样而放弃自己的人生，放弃上天赐给自己的时间， 相反，她却是争分夺秒的练习舞蹈，练到膀子肿 了、脚趾肿了依旧继续的跳。要不然她怎会有如 此出众的成就？要不然“千手观音”怎会打感千 千万万人的心？邰丽华将时间变成了台阶，让她 一步一步往上走，走到顶峰。试问，一个不珍惜 时间的人，他会让时间把他的生命构绘成一条完 美的弧线吗？我想，只不过是一条平平的直线， 没有起伏。
要增加时间的厚度，就不要哀叹生命的短
暂，要打造精彩的人生。民族英雄岳飞被害 风波亭，年仅39岁，正当壮年，上天留给他 的时间实在太少。但他在金人入侵、朝廷偏 安的多事之秋，刺上“精忠报国”，写下 “还我河山”，高声吟唱着“莫等闲，白了 少年头，空悲切”，决心要直捣黄龙府，打 得金人惊叹“撼山易，撼岳家军难”！岳飞 如一朵开得正艳的花被狂风吹落，短短的生 命却是浓缩的精华，较之碌碌无为空活百年 的人，其时间岂只厚百倍！
并列关系
+结尾
纵向递（层）进式式议论文
引入+中心论点+
分论点一：浅显、易懂 分论点二：深、简单
分论点三：更深、复 杂
总结
递进关系
坚守自我：范文赏析
• 引入：蔚蓝的天空，白云依旧...... • 中心论点：面对......责任所在。 • 分论点一：坚守自我是对人生理想追求不止的彰显。 • 论据一：苏东坡事例。 • 分论点二：坚守自我是一种透彻人生的智慧。 • 论据二：魏征事例。 • 分论点三：坚守自我是一种高尚的人生境界。 • 论据三：知青下乡的事例。
珍惜时间，可以让我们的生命变得更加辉煌。 刘翔，亚洲飞人，他用12.88秒的时间打破了世界 纪录，让世人为他骄傲，为中国骄傲，如果不是 他平时在训练中珍惜时间，秒秒必争，现在何以 能取得如此大的成就，怎么能让全世界为他欢呼， 为他鼓掌？刘翔将时间变成他手中的王牌，在最 短的时间里发出王牌，赢得胜利。试问，一个不 珍惜时间的人，他懂得出示这张王牌吗？只可能 随意发牌，被别人的王牌重重的压在下面。
分论点——（并列）
①这山望着那山高，是一种永不满足的精神； ②这山望着那山高，是一种精益求精的精神； ③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神； ④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。 《“这山望着那山高”新解》一文所使用的提 炼分论点的方法叫“概念分析法”。这里的“概 念”指的是文章中心论点中的关键语句，对这些 语句加以分析，明确其内涵和外延，有助于我们 对中心论点进行分解。从“是什么”的角度阐释 内涵，提炼分论点。
要增加时间的厚度，就要能够勇敢面对坎
坷，向认定的目的地前进。“有志者，事竟 成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人， 天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这 是蒲松龄对生命的理解，对人生价值的理解。 蒲松龄的一生，确实很苦，他屡试不中，生 活贫苦，始终在贫困线上挣扎，面对一次次 打击，蒲松龄从没放弃书写《聊斋志异》。 好友劝他不要写小说，全心全意考功名，但 他相信自己的选择，要证实自己的价值。于 是，我国文言短篇小说的颠峰之作问世了。 于是，一个失意文人终于懂得了怎样去把握 人生，呈现生命的价值。
练习
• 《珍惜时间》
• 中心论点：我们要珍惜时间，只有这样我们 的生命才是充实的。
• 分பைடு நூலகம்点一：珍惜时间，可以让我们在有限的 生命里获得永恒的快乐。
• 分论点二：珍惜时间，可以让我们的生命在 空中画出一道优美的弧线。
• 分论点三：珍惜时间，可以让我们的生命变 得更加辉煌。
• 并列式的几个分论点常常放在每段 开头，以显示层次。